計算機上級實習報告

時間：2021-03-18 12:32:11 實習報告我要投稿

計算機上級實習報告

　　篇一：20xx級計算機學院上機實習報告

計算機上級實習報告

　　《信息檢索與利用技術》

　　實習報告

　　學院：計算機學院

　　報告完成日期：20xx年6月1日

　　一、實習目地

　　1.練習使用重慶維普、中國期刊網、超星、萬方、EBSCO、讀秀學術搜索等數據庫查找資料，熟悉它們的資源內容及檢索方法。

　　2.練習使用網絡查找地圖、字詞的讀音字義和翻譯，以及專業術語的名詞解釋等資料

　　3.培養收集資源的能力。

　　二、實習要求

　　1.數據庫部分需在校園網內操作，網站部分則只要是互聯網就可。

　　2.可相互商討，但每份報告須每位學生親自動手完成。

　　注意：嚴禁互相抄襲，違規者成績計零分。

　　三、實習內容

　　1、數據庫練習

　　所有的數據庫都從圖書館主頁進入：http://210.41.192.32/

　　（1）利用中國知網統計我校西華師范大學學報從20xx年至今共刊登論文（1125 ）篇，其中校內作者（ 34）篇，校內作者論文中被引次數最多的前三位是（《高校按大類招生的冷靜思考》，《四川省高等教育質量保障體系建設探析》，《宋代宮廷音樂的衰落與市民通俗音樂的繁榮》）。

　　利用中國知網統計你所在學院的師生從20xx年至今寫了論文（ 79）篇，其中你認識的一位老師（吳亞娟）寫了（ 3 ）篇，同時截取一幅含有這位老師檢索結果的圖粘貼在此處。

　　（2）利用萬方查找題名中含有“云計算安全”,且學位授予年度為近5年的學位論文，查到學位論文（ 79）篇，其中一篇論文的中文題名（云計算的虛擬化安全和單點登錄研究），英文題名是（Secutity,Virtualization and Single Sign-on Reserah Of Cloud Computing ），作者（房晶），導師是（吳昊），學位授予單位是（北京交通大學），學科專業名稱是（通信與信息技術），學位年度是（ 20xx ），中文關鍵詞是（云計算環境，虛擬化安全，單點登錄，Cookie機制，SAMl技術），英文關鍵詞是（ Cloud Computing Secutity,Virtualization Secutity,Single Sign-on, Cookie,SAML ），摘要是（云計算是在并行計算，分布式計算，網絡計算等眾多計算基礎上發展起來的等等），并打開閱讀全文，同時截取一幅含有目錄頁的圖粘貼在此處。

　　（3）在超星中通過圖書分類找到一本自己感興趣的圖書的書名（企業電子商務管理），作者（吳文艷），出版日期（20xx.02 ），頁數（ 330 ），主題詞（企業管理-招聘-高等學校-教材），并閱讀其全文，同時截取一幅正文第一頁的圖粘貼在此處。

　　（4）在萬方數據中查找含有“網絡游戲”的中國專利有(694 )件，其中發明專利（ 588 ）件，實用新型專利（56 ）件，外觀設計專利（ 50 ）件，你感興趣的一件專利的專利類型（發明專利），公開(公告)號（CN20xx10178259.5_），申請日期（20xx年4月29日），發明（設計）人（章勛,賀旸,孫卓,丁振,王力），并打開閱讀全文，同時截取一幅含有專利全文第一頁的圖粘貼在此處

　　（5）在維普中文科技期刊中查找文獻題名或關鍵詞中包含“大學生心理健康教育”的文章有( 19945)篇。其中一篇論文的題名（學校體育促進大學生心理健康教育的研究），作者（蘭自力），作者單位（集美大學體育科學研究所），刊名（西安體育學院學報），年，卷(期)（ 2002年，第4期），分類號同時截取一幅含有全文第一頁的圖粘貼在此處。

　　篇二：計算機上機實習報告

　　計算機上機實習報告

　　班級：11111

　　學號：20xx01111

　　姓名：小行星

　　班內序號：111

　　指導老師：馮老師

　　完成時間：20xx/11/31

　　一、實習題目---------------------------------------------------------------------01

　　二、實習目的及內容------------------------------------------------------------01

　　三、程序設計步驟及結果------------------------------------------------------01

　　四、實習小結---------------------------------------------------------------------07

　　五、附錄（源程序）-----------------------------------------------------------08

　　上機實習題目：簡易學生成績管理系統

　　課程設計目的：綜合應用所學理論知識，聯系實際開發一個具備簡易功能的學生成績管理系統。熟悉程序編寫與調試，熟悉數據文件的.創建、打開、讀寫、關閉等相關操作。

　　設計內容：

　　一、用記事本創建兩個文本文件，自行編寫一個M名學生本學期N門課程成績表以及N門課程及學分表。（M=30，N=5）形式例子如下：

　　學號姓名英語 VB 數學編號課程名稱課程學分 1XXX XX XX XX 1 XXXXX

　　二、（1）在現有源代碼的基礎上，根據以上自己創建的兩個文本文件編程序，計算每個學生N門課程的加權平均分（保留兩位小數，4舍5入）。（2）編寫程序計算平均分，并排列名次，平均分相同則名次并列，并用VB創建一個數據文件，存放班級的成績表。（3）統計各學科各分數段（60分以下；60~69；70~79；80~89；90以上）的人數，并用VB創建一個新的數據文件，存放各科各分數段人數統計表。

　　設計步驟：

　　（1）界面設計

　　（2）原始數據的讀取（學生成績表和課程學分表）

　　（3）數據分析與統計

　　1.計算加權平均分

　　2.按平均分排名次

　　篇三：計算機上機實習報告

　　計算機上機實習報告

　　姓名：張陸浩

　　班級：高材11001

　　學號：20xx01978

　　老師：張老師熊老師

　　時間：20xx年12月24日

　　一．實驗目的:

　　1. 熟悉VB 6.0的開發環境,掌握基本的編程方法,熟悉用VB語言完成一個

　　應用程序的設計過程,掌握有關編輯和調試程序的方法和技巧;

　　2. 主要掌握VB語言中的標準模塊的建立﹑數據文件的讀出與寫入、數組

　　與選擇結構的運用，圖形操作等內容

　　3. 了解開發簡單應用程序的全過程,包括:分析﹑設計﹑編程﹑調試和編

　　寫報告.

　　二．實習要求：

　　（一）、用記事本新建一個文本文件，將本班M名學生N門考試課的成績輸入到這個文件中，建議按如下形式存放（注：20=M<=50,5<=N<=8，下文以M=4，N=3為例）:

　　學號姓名英語數學物理化學VB

　　1 張陸浩9798 9797 98

　　2林丹 9287 7991 84

　　3 李宗偉7596 8375 73

　　4 李永波8993 8386 82

　　（二）、將N門考試課以及其分數輸入到另一個數據文件（文件類型同上題）中，建議以下列形式存放：

　　編號課程名稱課程學分

　　1英語 5.0

　　2數學 4.5

　　3物理 5.0

　　4化學 4.5

　　5 VB4.5

　　（三）、請編寫一個簡單的學生成績管理程序，以完成以下功能：

　　1. 根據以上兩文件內容分別計算每個學生N門課程的加權平均分（保留兩位小數，四舍五入），按平均分排列名次，平均分相同則名次并列。用VB創建一個數據文件，存放班級的成績表。

　　2.分別統計全班每門課的平均分,并計算各分數段(90分以上;80～ 89;70～79;60～69;60分以下)的學生數。.

　　3.打印每名學生成績條（并將結果存放到用VB創建的一個新的數據文件中）。

　　4.顯示所有存在不及格課程的學生的名單(含學號,不及格課程名稱, 課程的學分及成績)。

　　5.屏幕顯示優等生名單及打印每門課程成績分布圖。優等生條件(只要滿足三個中任一個就可以):

　　a) 平均分>=90分

　　b) 名次在本班位于前四名

　　c) 平均分>=85分,并且至少有一門課的成績>=95分

　　三、實習步驟

　　1、用記事本新建一個學生成績文本文件(其中包括學生學號，成績，姓名，課程及成績)。

　　2、用記事本新建一個課程學分文本文件。

　　3、編輯菜單編輯器：編輯四個可拉式菜單，包括學生成績、成績處理、成績編輯、畫圖。

　　4、編輯代碼：分別編輯打印學生成績和學分代碼，編輯加權平均分、各科平均分、分數段、成績條、排名、優等生、差等生的代碼，還有畫各科目成績人數圖的代碼。

　　5、調試程序代碼并保存。

　　6、打印代碼。

　　四．運行效果：

　　（一）.學生管理

　　（1）打開課程成績及學分

　　（2）打開計算的加權平均分﹑排名及各科平均分

　　(二）.編輯

　　（1）打開計算的各科人數分布

　　（2）打開按學號查找每個學生的成績

　　（3）輸入要查找學生的學號

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