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語文二年級下學期期中測試卷（通用30篇）
進行期中考試，有利于學生更系統的對自己 的學習情況進行檢驗，從而認識自身的學習水平。下面是小編收集的小學二年級下冊語文期中試卷，參考一下。
語文二年級下學期期中測試卷 1
一、我會看拼音寫詞語。(23分)
bōlàng yōngbào biǎoshì jiàoshì
________ ________ ________ ________
huídá zǔguó yóuqí nàozhōng
________ ________ ________ ________
tángāng qínzì yánzìyǔ
________ ________ ________ ________
二、比一比，我會組詞。(15分)
娃( )相( )級( )做( )記( )
掛( )淚( )極( )作( )計( )
三、我會連一連。(12分)
慈祥的 日子 歡樂的 旗幟
難忘的 心情 火紅的 老師
緊張的 笑容 敬愛的 陽光
可愛的 孩子 溫暖的 海洋
四、我能把詞語寫完整。(12分)
景色()() 坐()()天 山河()()
綠樹()() ()流()息 取長()()
五、選字填空。(14分)
以已想響成城棋旗
()前 ()亮 ()功 ()幟
()經 ()聲 ()市 ()子
可() ()念 變() 升()
所() 思() 京() 下()
六、把句子補充完整，并加上標點。
1.我打算__________________。
2.__________________真有趣
3.__________________的天空
4.______________怎么___________
七、回憶課文內容填空。
1.一眼望去，的鳥窩。窩里窩外，到處是、的鳥蛋。
2.夏天到了，我想變的雨滴，睡在一片綠葉上;我想去“山水甲天下”的，聽壯鄉的人們在榕樹下;我想去祖國的寶島，和蝴蝶翩翩起舞;我還想駕駛著中國的'去銀河作客。
3.這學期我認識了許多優秀人物，他們是：銘記母親恩情的唐朝詩人，替父從軍的，專心搞科學研究的，讓晚上也有“太陽”的。
八、詩句填空。
1.，春風吹又生。
2.讀書破萬卷，。
3.，處處聞啼鳥。
4.只在此山中，。
九、閱讀短文，回答問題。
大自然的音樂會
一天下午，我和爺爺在樹林里散步。
爺爺停下腳步，轉過頭來對我說：“仔細聽!你聽到什么聲音?”我閉上眼睛，聽到風吹樹葉的“沙沙”聲，“嘩啦嘩啦”的流水聲，還有知了“知了知了”的歌聲，好像在開音樂會。
一會兒，忽然下起雨來。“嘩嘩”的雨聲，還有忽大忽小的雷聲，好像也趕來參加這場音樂會了!
我跟爺爺說：“原來只要仔細聽，就能聽到大自然美妙的聲音。”
1.填一填。
我和在樹林里。
2.畫一畫。
怎樣才能聽到大自然美妙的聲音?找出文中的句子，用“——”畫出來。
十、寫話。
夏天來了，樹林里、池塘邊、草叢中……會發生哪些有趣的事呢?仔細想一想，用幾句話通順，連貫的話寫下來。
語文二年級下學期期中測試卷 2
一、按音序重新排列下列漢字。（7分）
膠 藤 雀 質 頓 岸 捆
_____________________________________
二、給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。 （6分）
民族（zhú zú）
懸掛（xuán xüán）
應該（yīnɡ yīn）
啄食（zuó zhuó）
摔倒（shuāi suāi）
挑選（tāo tiāo）
三、讀拼音，寫詞語。（22分）
1.小má què（ ）站在枝頭，正悠閑地梳理著自己的yǔ máo（ ）。
2.bǎo hù huán jìnɡ（ ）， cónɡ wǒ（ ） zuò qǐ（ ）。
3.lín jū（ ）家的小nán hái（ ） lì yònɡ（ ）星期天帶xiǎo ɡǒu（ ）去河邊xǐ zǎo（ ）。
四、詞語積累本。（16分）
1.請你寫出四個描寫秋天的成語。（4分）
________ ________ ________ ________
2.讀一讀詞語，在圓圈里涂上相應的.色彩。 （6分）
稻子○
高粱○
棉花○
梨子○
葡萄○
蘋果○
3.把句子補充完整。（6分）
農田里，稻子________，高粱________，棉花________。
果園里，梨子________，葡萄________，蘋果________。
五、照樣子，把句子寫得更具體。（8分）
例：藍天上飄著白云。
（高高的）藍天上飄著（幾朵）白云。
1.小鳥在樹上歌唱。
（ ）小鳥在樹上（ ）歌唱。
2.小家伙爬過來。
（ ）小家伙（ ）爬過來。
六、句子天地。（8分）
1.有了你們，地球才會更干凈，更美麗！
有了________，________才________________。
2.百靈鳥站在樹枝上，翹著尾巴快樂地唱著。
______________快樂地________________。
七、按課文內容填空。（8分）
1.讀完《森林氣象站》一文，我明白了：麻雀唱歌，肯定是________，麻雀縮頭縮腦，發出吱吱聲，肯定要________________。烏鴉朝著太陽升起的地方站，說明刮________風。
2.《地球清潔師》讓我們知道了________________。
3.燕子低飛蛇過道，________________。
青蛙亂叫，________________________。
八、閱讀短文，回答問題。（10分）
甜蜜的傻事
童年的傻事其實挺甜，亮晶晶的就像熟透的葡萄。
七歲時，我的門牙掉了，就嗚嗚地哭，恰好也掉了門牙的爺爺就對我說：“別哭，爺爺的牙掉了不能長，你的牙掉了還能長呢！”我于是真的不哭了，還瞞著爺爺，悄悄地把我的那顆門牙種在了地里。
我的牙能長，爺爺說的！
我還天真地想，只要我種的牙開了花，就一定能結許多許多的牙，我要從中選一顆最亮最美的，把它送給爺爺，讓爺爺也跟我一樣，也能吃最硬最香的鐵蠶豆。
童年的我，是不是挺傻，挺可愛？
1.填空。（6分）
童年時，“我”把門牙種在________ ，希望牙能________ ，然后送給________ ，讓爺爺能吃上________。
童年的傻事很甜，很可愛，像________。
2.從種牙的故事里，你覺得“我”是一個怎樣的孩子？（4分）
_____________________________________
語文二年級下學期期中測試卷 3
一、看拼音，寫詞語。（8分）
cǎi dié
liú dònɡ
měi lì
ān pái
pǎo bù
qiān shǒu
mào zi
piāo dànɡ
二、寫出與下列詞的意思相反的詞。（8分）
壞—（ ）
大—（ ）
矮—（ ）
哭—（ ）
三、選字填空。（12分）
忘 望
1、我們站在山頂上，（ ）著遠方。
2、我怎么把這件事給（ ）記了？
帶 代
3、小明（ ）表二年級五班參加了歌詠比賽。
4、今天下雨了，可是我沒有（ ）雨傘。
四、連一連。（10分）
景色 大雨 溫暖的 露珠
空氣 大作 晶瑩的 春風
雷聲 燦爛 蒙蒙的 小路
傾盆 美好 長長的 細雨
陽光 清新 彎彎的 小溪
五、補充句子。（8分）
1、梅子金黃杏子肥，________________。
2、________________，萬條垂下綠絲絳。
3、日長籬落無人過，________________。
4、________________，二月春風似剪刀。
六、照樣子寫句子。（8分）
例：這本書很沉。
這本書沉甸甸的。
1、弟弟的臉很紅。
_____________________________________
例：我的字寫得很工整。
我的字寫得工工整整的。
2、他上臺總是很大方。
_____________________________________
七、閱讀短文。（26分）
（一）
曇花原來生長在墨西哥、危地馬拉等國家。那里氣候特別干熱，白天的太陽就像烈火一樣。如果曇花在白天開花，它的花瓣、花蕊很容易被烤焦死掉。于是，曇花就慢慢養成了在夜間開花的習慣。
一般情況下，一株曇花可以同時盛開十幾朵花，常常在夏季或初秋的時候開。當夜晚來臨，花蕾便靜悄悄地開放，發出淡淡的.清香。雪白的花朵，在月光下顯得非常素雅，就像亭亭玉立的美女。
1、在括號里填上合適的詞語。（3分）
（ ）的清香
（ ）的花朵
（ ）的美女
2、“白天的太陽就像烈火一樣。”這是說太陽光____________________。（2分）
3、因為曇花生長在墨西哥、危地馬拉等國家。那里氣候特別干熱，所以曇花只能在________開放，如果在________開放，它的花瓣、花蕊就會被________________。（3分）
4、曇花開放的季節是________。（2分）
（二）“膽 小 鬼”
一個人從小膽小，什么事也不（趕 敢）（做 作），同學和朋友都嘲笑他。
為了讓他鼓起勇氣，父母讓他去軍校了。可是在軍校里他還是一樣膽小，老師看不起他，同學們嘲笑他，經常出他的（洋 羊）相。
一次他們在訓（煉 練）（扔 仍）手 雷。一個同學拿了一個仿真的手 雷，并告訴大家要讓他出丑。開始訓（煉 練）了，那個同學“不小心”將仿真的手 雷（扔 仍）到了同學中間，大叫“小心”，同學們都了解，也就跟著演。那個人也很驚慌，大家都想看他出丑。可沒想到他撲向手 雷，將它壓在身下。同學們震住了，半晌，他滿臉通紅，爬了起來，不（趕 敢）看大家。同學們都給他鼓掌，他的一生改變了。
1、用“√”畫出文中括號里正確的字。（4分）
2、短文共有________個自然段，第3自然段共有________句話。（2分）
3、寫出與下列詞的意思相近的詞。（6分）
經常—（ ）
驚慌—（ ）
了解—（ ）
4、用“________”畫出文中表現“他”勇敢的句子。（2分）
5、如果你是文中的“他”，面對這種危險情況，你會怎么做？（2分）
_____________________________________
語文二年級下學期期中測試卷 4
一、字詞小百科
1．看拼音寫詞語，再填字詞。（18分）
shèng lì xiōng è chì bǎng xún zhǎo mì fēng
qiáng liè bì shuǐ fā shè jiàn kāng dào yìng
2．手拉手。（把下面的詞語用線連起來）（8分）
端午節 吃月餅
清明節 吃餃子
中秋節 賽龍舟
春 節 掃 墓
快樂的 小 辮
粗短的 時 光
綠油的 武 藝
高強的 農 田
二、句子樂園。（13分）
1．按要求寫句子。
①小紅做好了作業。小紅幫媽媽做家務。（兩句并一句）
_____________________________________________
②弟弟寫字。（什么時間？什么地方？怎樣寫的？）（4分）
_____________________________________________
③用“覺得”詞寫一句話，夸夸自己的長處或本領。
_____________________________________________
④連詞成句，并加標點。
笑聲 不時 采茶姑娘 飄來 茶園里 歡快的
_________________________________________________________________
2．小小裁判員。（在正確句子后面的括號里畫）（12分）
①燕字查“灬”部，總筆畫數為15畫，在“燕山”中讀“yàn”。（ ）
②蠶要經過四次蛻皮才上“山”結繭，最后變成蛾子。（ ）
③森林里所有的動物都怕狐貍。（ ）
④《狐假虎威》這故事告訴我們生活中有些人是借別人的力量嚇唬人，其實自己并沒有本領。（ ）
⑤“射、妹、咬、坡、繞”這幾個字都是左窄右寬。（ ）
⑥《雨后》這首詩是冰心奶奶寫的。（ ）
三、積累萬花筒。（12分）
1．同學們，春天是個可愛的季節，描寫春天的成語有很多，比如：春暖花開、楊柳吐綠、和風細雨......，除此之外，你還能寫出幾個。（至少寫兩個）（4分）
_____________________________________________________________________
2．古往今來，多少詩人贊美過春天，留下了千古名句，請你寫出兩句詩句。（8分）
①_________________，_________________。
②_________________，_________________。
四、書海拾貝。（按課文內容填空）（15分）
1．她______著唇兒，________著裙兒，________地________地跑。
2．《游子吟》的最后一句是：________________，__________________暉！（4分）
3．從前面學過的課文中，我認識了劈山救母的___________，替父從軍的__________，不忘母恩的'_______________（可用拼音代替），這三個人中，我最喜歡的人是______________，因為_______________________________________________________。
五、快樂閱讀。（將下列句子按順序重新排列，再回答問題）（12分）
（ ）今天，媽媽買了許多梨子回家。
（ ）明明搖搖手說：“不，大的應該給奶奶吃。”
（ ）明明拿了一個最大的梨婦送給奶奶。
（ ）爸爸媽媽滿意地笑了。
（ ）奶奶說：“還是留給你吃吧！”
這段話寫的是_______把最大的梨子還給_______吃，從這里可以看出明明是個__________的孩子，看到明明表現這么好，我想對他說：____________________________________________________________________________。
六、故事沙龍。（10分）
看看圖，請你編個童話故事。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
語文二年級下學期期中測試卷 5
一、看拼音，寫詞語。（16分）
1.齊白石爺爺畫的xiao xia（ ）特別逼真，si hu（ ）要從紙上游出來。
2.童年生活如同一幅jian bi（ ）畫，xu yao（ ）我們zi xi（ ）地畫好每一筆。
3.夏夜，我和爺爺坐在ting yuan（ ）里聊天。
4.山村里的小孩子要去yao yuan（ ）的地方上學，路上只能喝清涼的quan shui（ ）。
二、組詞。（8分）
司_______ _______
彈_______ _______
映_______ _______
活_______ _______
三、把詞語和相對應的拼音連起來。（10分）
姿態 chuí diào
臂膀 zī tài
音符 yīn fú
鋼琴 bì bǎng
垂釣 gāng qín
黑影 yōu yánɡ
露珠 qīng yíng
迷惑 mí huò
輕盈 lù zhū
悠揚 ēi yǐng
四、選擇恰當的詞語填空。（6分）
愛護 保護 愛惜
1.每個人都要（ ）比自己弱小的人。
2.我們要（ ）花草樹木。
3.時間很寶貴，所以我們要（ ）時間。
興奮 驚奇 氣憤
4.弟弟（ ）地說：“這些魚兒長得真是太奇特了，我從來沒有見過這樣的.魚。”
5.妹妹（ ）地說：“我會寫毛筆字了！”
6.看到電視劇里的壞人那么猖狂，奶奶（ ）地說：“這幫人真是夠嗆。”
五、句子小練習。（15分）
1.把下列句子補充完整。（9分）
（1）朝辭白帝彩云間，_____________。
（2）路人借問遙招手，_____________。
（3）君自故鄉來，________。
2.照樣子，寫句子。（6分）
例：山霧躲進草叢，變成了晶瑩的小露珠。（仿寫擬人句）
_____________________________________
例：下雪啦，山啊，樹啊，地面啊，屋頂啊，全都是白色的，只有雪人的長鼻子是紅紅的。
________________，全都是________，只有________________。
六、課文回顧廳。（15分）
1.學完了《面對夜鶯感到羞愧》這篇課文，我懂得了________________，生活中也有像奧莉婭這樣亂丟垃圾的人，我想對他們說________________。
2.水媽媽的孩子們有________、________、________、________、________、________、________。
3.我真希望煙囪里噴出來的不是________，而是輕盈潔白的云彩；我真希望煙囪里飄出來的不是________，而是________________。
4.危樓高百尺，________________。不敢高聲語，________________。這首詩的詩名是《________》。
七、閱讀小短文，回答問題。（15分）
撈 皮 球
幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳進了一個樹洞里。
小馬說：“我有辦法。”他把手樹洞里去掏，掏了一會兒，掏不著。
小石說：“我有辦法。”他用兩根樹枝去夾，夾了一會兒，也夾不住。
小葉說：“我有辦法。”他用一把鉤子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不起來。
小文想出了一個好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒進樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮了上來。
1.短文共有________個自然段。（4分）
2.皮球掉到樹洞里去了，小馬________，小石________，小葉________，可是都不行。 （6分）
3.小文想到了什么辦法？你從小文身上學到了什么？（5分）
_____________________________________
語文二年級下學期期中測試卷 6
一、看拼音，寫詞語，要把字寫漂亮哦!(10分)
hū huàn ní nìng yīng gāi huán rào mào shèng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xióng wěi huī huáng ér qiě fèng huáng dù juān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給加點的字選擇恰當的讀音打“√”。(4分)
1.用扇子扇(shān shàn)風很費力氣，于是人們發明了電風扇(shān shàn)。
2.在優美的音樂(yuè lè)聲中，同學們快樂(yuè lè)地跳起舞來了。
三、我會變，變成新字后再組詞，要看仔細哦。(9分)
1.加一加，例：夫──(膚)(皮膚)
令──( )( ) 因──( )( ) 乃──( )( )
2.減一減，例：哄—(共)(一共)
濤──( )( ) 溝──( )( ) 蟬──( )( )
3.換一換，例：芬──(紛)(紛飛)
渴──( )( ) 坡──( )( ) 特──( )( )
四、在愛心上寫出相同偏旁的字。(9分)
五、照樣子，寫詞語。(6分)
1.例：飛機──(飛機場) 上臺──(臺上)
灑水──( ) 開展──( )
( )──( ) ( )──( )
2.例：大小──(大大小小) 碧綠──(碧綠碧綠)
許多──( ) 火紅──( )
( )──( ) ( )──( )
六、在( )里填上合適的詞語。(8分)
一( )先生 煥然一新的'( )
一( )電扇 風光秀麗的( )
一( )郵票 絢麗多彩的( )
一( )小刀 川流不息的( )
七、填空。(25分)
1.把下面的四字詞語補充完整。(6分)
( )光( )色 太陽( )( ) ( )( )古跡
光彩( )( ) 燈光( )( ) ( )( )相間
2.按課文內容填空。(4分)
清清的水，( )呀，( )呀!周總理和傣族人民( )哇，( )哇，是那么開心!
3.下面古詩補充完整。(7分)
宿新市徐公店
楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭
兒童急走追黃蝶，4.選擇恰當的字或詞語填空。(8分)
發明 發現
阿切爾( )的郵票打孔機給我們帶來了許多方便。
伊琳娜( )金魚放到裝滿水的杯子里，水會漫出來。
提 題
朗志萬向小朋友們( )出了一個奇怪的問( )。
八、連線。(8分)
寬 富 彎彎的 露珠
窮 賤 蒙蒙的 小路
貴 善 晶瑩的 春風
惡 窄 溫暖的 細雨
九、讀下面的段落，完成后面的練習。(10分)
到了( )，葡萄一大串一大串地掛在( )底下，有紅的，白的，紫的，暗紅的，淡綠的，( )，美麗極了。
1.在()里填上合適的詞。
2.這句話中，寫葡萄顏色的詞語有：__________、__________、__________、__________、__________。
3.在這句話中，寫葡萄很多的詞語是：______________________________
語文二年級下學期期中測試卷 7
一、將漢字和對應的拼音連起來。(5分)
紫 yín
銀 chánɡ
牧 mù
躍 zǐ
嘗 yuè
二、讀拼音，寫詞語。(18分)
cān jiā
zhǐ xiě
dà xiàng
lín jū
guān zhòng
chuán fǖ
dú shū
hǎi yáng
yóu qí
三、給加點字選擇正確的讀音下畫“—”。
首都(dū dōu) 興奮(xìng xīng)
背著書包(bèi bēi)
四海為家(wèi wéi)
四、在下面括號里填上合適的量詞。(8分)
一( )尾巴 一( )蘋果 一( )小馬 一( )桌子 一( )電腦 一( )鴨子 一( )大街 一( )紅花
五、給下面的句子選擇正確的字。(5分)
再 在 見 件
1.小紅放學時，和老師說了聲( )見。
2.亮亮正( )家做作業。
3.明明( )三請求媽媽帶他到公園去玩兒。
4.我看( )媽媽的書桌上放著一個文( )夾。
六、把句子補充完整。(9分)
1.在慶祝共和國66歲生日的晚會上，同學們有的________，有的________，有的________……熱鬧極了!
2.大象的身子像________，腿像________，耳朵像________。
3.天上的星星真多呀，多得________________。
七、根據課文內容填空。(13分)
1. 《望廬山瀑布》是________寫的，我能默寫下來(5分)
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
2.水鄉什么多?________多。________渠，________河，湖塘________，處處綠水揚綠波!(4分)
3.我想對《我想我能行》中的貝貝說：“________________”想對《燕子專列》中的人們說：“________”(4分)
八、閱讀短文，回答問題。(14分)
松鼠的尾巴
小松鼠有一條毛茸(rónɡ)茸的大尾巴。
下雨了，松鼠媽媽讓小松鼠把蓬(pénɡ)松的尾巴搭在背上，尾巴成了雨衣。
天晴了，小松鼠跳到樹上玩耍，遇到了狡猾的黃鼠狼。松鼠媽媽讓小松鼠把尾巴張開，勇敢地往下跳。小松鼠張開尾巴，好像一把降落傘，使它輕飄飄地落下來。
松林外面有一條清亮的小溪。松鼠媽媽和小松鼠在小溪里游泳。它們游回來的時候正好順風，松鼠媽媽讓小松鼠把尾巴翹起來，小松鼠好像張著帆的快艇，很快游到了岸邊。
冬天來了，小松鼠媽媽和小松鼠躺在窩里，把尾巴當成棉被蓋在身上。外面下著大雪，它們的身上卻暖烘烘的。
小松鼠的尾巴用處可真大呀!
1.根據故事內容填空。(4分)
松鼠的尾巴用處可真大：下雨時，松鼠的尾巴成了________;從樹上往下跳時，松鼠的尾巴成了________;在水中游玩，順風時，松鼠的尾巴成了________;冬天，松鼠的尾巴成了________。
2.在括號里填上合適的.詞語。(5分)
( )地往下跳 ( )地落下 ( )的尾巴 ( )的黃鼠狼 ( )的小溪
3.短文中有許多打比方的句子，用“________”畫出一處。(2分)
4.你認為自己身體的哪一部分作用大?夸一夸它吧!(3分)
_____________________________________
九、根據對話內容寫一張留言條。(20分)
諾諾：阿姨，丁丁在家嗎?
丁丁的媽媽：不在，請問你找他有什么事嗎?
諾諾：我們明天上午九點在校門口集合，要去野外觀察小昆蟲，請您告訴他吧。
丁丁的媽媽：這樣吧，你寫張留言條，我交給他，怎么樣?
諾諾：好的。
_____________________________________
_____________________________________
語文二年級下學期期中測試卷 8
一、讀拼音，寫詞語。（8分）
Chàng gē jiào shì gǔ zi zhōng huá
yóu qí hóng sè gē qǔ huān qìng
二、給多音字組詞。（6分）
彈tán( ) 模mó（ ） 興xìng( )
dàn( ) mú（ ） xīng( )
三、寫出有下面部首的字。（各寫2個）（14分）
木 心 艸 氵
女 钅 亻 阝
四、比一比，再組詞語。（15分）
川（ ） 淚（ ） 族（ ） 進（ ）
州（ ） 相（ ） 旅（ ） 講（ ）
五、在括號里填上恰當的詞。（12分）
（ ）的果實 （ ）的旗幟 （ ）的祖國
（ ）的海洋 （ ）的鴿子 （ ）的樂曲
六、照樣子寫詞語。（10分）
例：掃地 看電影
七、造句。（6分）
仔細地……
熱愛……
八、照樣子寫詞語。（6分）
許多 許許多多 大小 上下
明白 多少 來往
九、閱讀短文，回答問題。（9分）
小貓在河邊找到一個蛋，小貓說："這一定是個雞蛋，我拿去叫母雞孵小雞。"小貓把雞蛋給了母雞。母雞孵了四個星期，一個小東西出來了。母雞一看，這個小東西不是雞，它的嘴扁扁的'，它的腳像扇子一樣。母雞連忙把它送回它的媽媽身邊。
1.這段話共（ ）句話。（2分）
2.小貓找到了是什么蛋？（3分）
3.猜猜母雞孵出來的小東西是什么？它的媽媽是誰？（4分）
十、小作文。（14分）
題目：我的好朋友
語文二年級下學期期中測試卷 9
一、根據情境寫詞語。
1．有一個 huánɡ dì 特別愛穿新衣，兩個騙子說他們能給他織出神奇的衣服。
2．lǐ mào 應以真誠為基石，不能虛情假意。
3．犯cuò wù 不要緊，但是以后要改正。
4．yǔ zhòu 像一個無邊無際的海洋，從不同的角度來看，它有時像梭子，有時像光帶，有時像鐵餅，真是太有意思了！
二、你能給黑體字選擇正確讀音嗎？
cānshēnyīnɡyìnɡké qiàozānɡ zànɡ
1．大家都來參加這個盛大的聚會，晚餐更是豐盛：海參（）、龍蝦、螃蟹……真是應（）有盡有。
2．北京是我們偉大祖國的心臟（）。
3．他真聰明，使了個金蟬脫殼（）就脫身了。而我使勁兒敲著自己的腦殼（）也沒想出任何辦法。
三、按要求完成下列各題。
1．卡通明星們來到農貿市場，發現下面一些農副產品的名稱中出現了4個不規范用字。請畫出來，并在下面的橫線上改正。
豆付 葡萄 馬止莧 芋頭 羅卜 西紅柿 東瓜
2．成語大聯歡。
3．趣解成語。
最長的一天—（ ） 最遠的地方—（ ） 最大的手—（ ）
四、按要求完成下列句子練習。
1．用帶點的詞語造句。
（1）我的心幾乎提到了嗓子眼兒，跳動得更加劇烈了。
（2）大軍像決堤的洪水，向西南方向奔流。
2．夏天的雨是浪漫美麗的，你能默寫一首帶有“雨”字的詩句嗎？
3．用上恰當的關聯詞語，降下面每組的兩個句子合成一句話寫下來。
（1）你喜歡這張DVD。 你把這盤DVD拿去吧。
（2）爸爸會開汽車。 爸爸會修汽車。
五、語文實踐活動。
班里要設立一個“圖書角”，要求每天同學捐出一本課外書，并制作一張“圖書卡”。
六、生活你我他。
回首二十世紀，我們唯一的家園——地球，由于環境污染，變得千瘡百孔，不堪重負。回想起長江的洪澇災害、頻繁的臺風、黃河斷流、大海的赤潮，還有北京的沙塵暴等。人們不禁要問：“我們的地球怎么了？”大自然在報復人類，地球在哭泣。保護環境，拯救地球，讓我們都來關心環保。
1．短文中舉了哪些例子說明環境污染的`嚴重性？請用“ ”畫出來。
2．面對哭泣的地球，人們發出了怎樣的疑問？請你寫在下面。
七、課文拓展秀。
1．本冊書中，我知道 和 被列為世界遺產，你還知道哪些世界遺產？
2．“狹路相逢勇者勝”是什么意思？在生活中你有過這樣的經歷嗎？
3．看圖，回答問題。
這是 ，是 發明的，樣子像個 。鄰居小弟弟對這個東西很好奇，你能給他具體介紹一下嗎？
八、仔細閱讀短文，然后回答問題。
童年趣事
童年趣事是五彩的河，童年趣事是七色的路，童年趣事是閃亮的橋，童年趣事是美妙的世界。
在幾年前的一個暑假，下午阿姨從熱鬧的菜市場買回許多蛋，圓溜溜的，非常可愛。我想：那么可愛，怎么能煮著吃呢？于是我以迅雷不及掩耳之勢，來了個“海底撈月”，再加個“金雞獨立”，從阿姨手里奪過一整袋雞蛋。阿姨奇怪地問：“你……想干什么？”
我回答道：“我要孵蛋。這么可愛的蛋，孵出后的小雞一定更可愛，我才舍不得吃這些雞蛋呢！”
“啊？你準備怎么孵啊？”阿姨問。
我說：“人都能生孩子了，怎么孵不了蛋呢？反正我至少要孵一只！”阿姨被我說得沒辦法，只好答應了。我高興得一蹦三尺高，立即從袋子里拿出一個蛋，心想：孵蛋需要溫度，棉被不是暖烘烘的嗎？我毫不猶豫地把蛋放進被子里。
過了半天，我走進臥室，“咦？蛋怎么不見了？”只看見蛋黃鋪在草席上。我疑惑不解，慌忙跑去找媽媽。我把這件事的經過告訴媽媽。媽媽聽了哈哈大笑：“傻孩子，你瞧你蓋了多少層被子！一層，兩層，三層……”“原來是壓破了！”媽媽說：“傻孩子，我們人是孵不出蛋的！”
從此以后我再也不孵蛋了！
1. 聯系上下文寫出下列詞語的意思。
毫不猶豫：
疑惑不解：
2．你認為蛋放在被子里能孵出小雞嗎？為什么？
3．你想對文中的“我”說些什么？
九、我手寫童年。
在我那如歌的童年里，做過不少可笑的趣事。它們像一個又一個小小的音符，歡笑著，蹦跳著。如今回憶起來，還是覺得那么可愛。回憶一件自己最有趣的事，然后用筆記錄下來。
語文二年級下學期期中測試卷 10
一、 讀拼音，寫詞語。(10分)
róng huà wěi dà xī shēng mǎi mài jià zhí
yǒng gǎn zhng míng jī jí láo gù chng shí
二、把下列音節補充完整。(10分)
( )ào g( ) ( )ún ( )ù ( )óng
報 龜 群 祝 榮
g( ) g( ) ( )ā ( )á ( )ú
管 固 殺 達 足
三、給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。(10分)
___( ) ___( )
直
___ ( ) ___( ) ___( ) ___( ) 及 ___( ) ___ ( )
四、補充成語。(12分)
( )衣( )食 滿不( )( ) 五( )十( ) 物產( )( ) 成( )結( ) ( )馬平川 ( )日千里 ( )面( )方 ( )全( )美
五、選字填空。(8分)
藍 籃 鬼 龜 必 心 油 笛 ( )天 海( ) ( )情 吹( ) ( )子 做( )臉 ( )定 汽( )
六、讀一讀，連一連。(8分)
前人栽樹 更進一步 萬事俱備 后人乘涼 快樂的 紅旗 千里之行 只欠東風 豐滿的 北風 百尺竿頭 始于足下 呼呼的 時光
七、把加點字正確意思的序號寫在括號里。(6分)
1 一點也不剩 ○2光線 ○3 只、單單 光：○
1、他的錢全部花光了。 ( ) .
2、今晚的月光很溫柔。 ( ) .
3、這件事你不能光說不做。 ( ) .
1 用小刀雕 ○2時間 ○3程度深 刻：○
1、火車即刻發車。 ( ) .
2、同學們一定要刻苦學習。( ) .
3、亮亮正在向老師請教刻字的技術。 ( ) .
八、把括號里的詞語放在句子中，使句子變得更生動。(6分)
1、妹妹上學去了。(一蹦一跳的)
________________________________________________________
2、天上有月亮和星星。(彎彎的 閃閃的')
____________________________________________________
3、滿天星星閃閃發光。(像寶石一樣)
_____________________________________________________
九、 快樂閱讀。(12分)
少年徐文長
徐文長小的時候很聰明。有一天，他的伯父笑著拿出一包
禮物，掛在比徐文長高出許多的扁擔上，對徐文長說：“這禮物是給你的。但是，你不能把扁擔橫下來，也不能站在高處去拿。”徐文長眼珠一轉，有注意了。他把扁擔舉到一口井邊，然后把扁擔從井伸下去，輕而易舉地從扁擔上取下禮物了。“真是個聰明的孩子!”伯父翹起了大拇指。
1、在文中找出與下列意思一樣的詞語，寫下來。(4分)
(1)形容事情容易做。( )
(2)辦法。( )
2、伯父給徐文長的一包禮物放在什么地方?用“—”在文中畫出來。(2分)
3、伯父對徐文長拿禮物有兩個要求，一不能( )， 二不能( )。(4分)
4、伯父跨徐文長聰明，是因為( )。(2分)
1 伯父喜歡徐文長 ○2徐文長愛動腦筋，按伯父的要求拿到了禮物 ○
十、 寫作實踐。(18分)
同學們，如果你做錯了事情，應該怎樣用禮貌用語道歉。
請以“道歉”為題寫篇作文。
語文二年級下學期期中測試卷 11
(一)看拼音，寫詞語。(8分)
huān jìng zǐ xì zāi hài yōng bào
( ) ( ) ( ) ( )
gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng
( ) ( ) ( ) ( )
(二)在紅色字正確的音節下面打“√”。(9分)
興(xīng xìng)奮 歡樂(lè yuè)
淹沒(mò méi) 彎曲(qū qǔ)
漂(piào piāo)流 好(hǎo hào)奇
上當(dàng dāng) 首都(dōu dū)
背(bēi bèi)課文
(三)填寫正確的字。(8分)
一( )樹 一( )魚 一( )馬
一( )衣服 一把( ) 一盤( )
一張( ) 一頭( )
(四)比一比，再組詞。(8分)
區( ) 壞( ) 休( ) 吸( )
巨( ) 懷( ) 體( ) 極( )
云( ) 可( ) 己( ) 京( )
運( ) 河( ) 記( ) 景( )
(五)寫意思相反的詞語。(8分)
愛— 丑— 傷心— 虛假—
多— 黑— 饑寒— 復雜—
(六)照樣子寫出意思相近的詞語。(4分)
例：連忙—趕緊
著名—( ) 漂亮—( )
特別—( ) 立刻—( )
(七)補充成語。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( )
自( )自( ) ( )收( )藏 ( )軍( )馬
十( )十( ) 無( )無( )
(八)連一連。(12分)
1、
學 電腦 梳理 毛發
做 圖案 觀賞 旗幟
拼 作業 揮舞 風景
2、
歡快的 陽光 認認真真地 走路
先進的 腳步 急急忙忙地 上課
溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說話
(九)給句子加上正確的標點。(3分)
1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )
3、天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看啊( )
(十)照樣子寫句子。(6分)
1、湖水像一面鏡子。
__________像___________________。
2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
__________是_______，_______也是_________。
3、
例：他把小魚扔進大海里。
小魚被他扔進大海里。
他把教室掃得干干凈凈。
_________________________________________
(十一)按課文內容填空。(10分)
1、老師——________在風里_______，那是我們給你_______，幫您_______一天的疲倦。
2、田野獻上________的果實，楓林舉起________的旗幟，藍天飛著_______的鴿子，大海奏起__________的樂曲。
3、遠山寒山石徑斜， _____________________。
4、兒童相見不相識，______________________。
(十二)下面的短文真有趣，趕快讀一讀。(5分)
太 陽 花
……你見過太陽花嗎?這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢?也是細細的，含著一包綠汁，很嫩。
……早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽說：“太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮。”
……傍晚，太陽下山了，太陽花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺了。
……太陽花還有黃的、藍的、紫的……五顏六色的太陽花開起來，那才好看呢!
1、短文共有( ) 段話。(1分)
2、太陽花是一種很( ) 的小花，( ) 的花瓣，( )的，鮮艷極了。(3分)
3、太陽花是什么時候開放的?(1分)
(十三)讀一讀，回答問題。(5分)
……秋天來啦，秋天來啦，山野就是美麗的圖畫。梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的`火把。誰使秋天這樣美麗?看，藍天上的大雁作出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
1.這一自然段有( )句話
2.用"_____"畫出描寫秋天顏色的句子。這一句話描寫了秋天的______、______、______、______等四個作物。三個表示顏色的詞語是( )、( )、( )。
語文二年級下學期期中測試卷 12
一、我會拼，還會寫。(10分)
wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù
zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo
二、給帶點字選擇正確的讀音打“√”。(9分)
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 樹梢(shāo xiāo)
鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
賣(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土
三、我會組詞。(8分)
清( ) 情( ) 凈( ) 被( )
晴( ) 睛( ) 靜( ) 破( )
懷( ) 良( ) 孩( ) 品( )
壞( ) 浪( ) 該( ) 晶( )
四、選詞填空。(9分)
首 擔 壺 支 條 杯 盆 筐 件
一( )茶 一( )小河 一( ) 詩
一( )鮮花 一( )酒 一( )事
一( )枇杷 一( )隊伍 一( )糧食
五、我會填空。(8分)
1.( )蒼蒼，野茫茫，( )吹草低見( )。
2.( )壯不努力，( )大徒傷悲。
3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上開滿了鮮艷的( )，嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。
六、照樣子寫一寫。(5分)
仔細 仔仔細細 認真 ______________
許多 _______________ 高興___________
暖和 ________________ 干凈___________
七、詞語連線。(8分)
黃澄澄的` 葡萄 悠揚的 陽光
綠茵茵的 棗 鮮艷的 棉花
紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲
水靈靈的 草坪 潔白的 花朵
八、我會把下面的詞組成通順的句子，并加上標點。(6分)
認真地 講課 聽 同學們 李老師
____________________________________________。
背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學去 書包 小紅
____________________________________________。
九、我會把句子補充完整，再加上標點。(不會的字可以用拼音代替)(8分)
老師_______________________________玩得____________________________。
小鳥在樹上________________________________。
_____________是________________還是__________。
十、我會讀短文，并回答問題。(9分)
放小蝌蚪
今天，我在公園里玩，無意中發現水里有許多小蝌蚪，就拿來一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。
“呱，呱呱!”突然從水草叢中傳來一陣青蛙的叫聲，我心想，不好，一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾，好像說“我要回家!我要媽媽!”
青蛙抓害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友，我們應該保護它和它的孩子。想到這里，我就把蝌蚪輕輕地放回水里，并對它們說“小蝌蚪，回去吧，去找你們的媽媽。”
小蝌蚪游走了。這時，傳來青蛙的叫聲，仿佛說“呱呱，謝啦!”
我開心地笑了。
1.“我”是怎么想的，用“____”在文中畫出來。(3分)
2.“我”是怎么做的，用“ ”在文中畫出來。(3分)
3.我為什么開心地笑了?(3分)
十一、我會看圖寫話。(20分)
語文二年級下學期期中測試卷 13
一、讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。（16分）
fù jìn cǎi hónɡ jiě dòng zhōng shi
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn jiāo ào
二、我能分清下面的字，并會組詞語。（10分）
渴（ ） 錯（ ） 炮（ ） 退（ ）搭（ ）
喝（ ） 借（ ） 泡（ ） 腿（ ）塔（ ）
末（ ） 陳（ ） 題（ ） 夠（ ）燒（ ）
未（ ） 陣（ ） 提（ ） 購（ ）澆（ ）
三、我是默寫小能手，每個字都能寫正確。（11分）
1． 三千尺，疑是銀河落九天。（《望廬山瀑布》）（１分）
2．到了 ，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 的、 的、紫的、暗紅的、淡綠的， 美麗極了。（《葡萄溝》）（４分）
3．誠心能叫 落淚，實意能叫 發芽。（“讀讀背背”）（２分）
4、《要是你在野外迷了路》告訴我們 、 、 、 都是天然的指南針。我還知道 也是天然的指南針。（4分）
四、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧！并用一詞造句（９分）
樹木（ ）（ ） 群山（ ）（ ） （ ）（ ）舞動
（ ）（ ）撲鼻 絢麗（ ）（ ） 煥然（ ）（ ）
金光（ ）（ ） （ ）勝（ ）跡 揠（ ）助（ ）
五、瞧！我搭配得多恰當。（6分）
（ ）的廣告 （ ）地看
（ ）的烏云 （ ）地問
（ ）的空氣 （ ）地笑
六、給句子中帶點的字選擇一個正確的音節填在括號里。（4分）
jiān jiàn
1．絨線團中間（ ）是一只黑白相間（ ）的花貓。
shènɡ chénɡ
2．傣族人民盛（ ）上美酒，舉行盛（ ）大的儀式歡迎周總理。
七、我是用詞高手，我能選詞填空。（8分）
發明 發現
1、魯班（ ）了傘。
2、小東（ ）花叢上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列寧（ ）請養蜂的人來談天。
4、今年的春節與（ ）不同。
八、我是超級魔法師。我會照樣子變化。（ 6分）
1．例：照相——照相機（3分）
灑水 —— （ ） （ ） —— （ ）
2．例：奶牛——牛奶（3分）
山上 —— （ ） （ ） —— （ ）
九、按要求，寫句子。（共10分，每小題2分）
1．他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
一 ，就 。
2．他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。
一會兒 ，一會兒 。
3、 猶如 。
4、猴山上，一只猴子在 ，一只猴子在 ，另一只猴子在 。
5、 啊！
十、讀短文，回答問題。（8分）
貓的舌頭上有肉刺（cì），它經常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭再天熱時總是伸（shēn）出來幫助散（sàn）發身體中的'熱量。啄木鳥的舌頭是細長的，能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動物的舌頭是多么奇妙(miào)啊！
1、這段話有 句。
2、寫了 、 、 三種動物 的作用。
3、請用“ ”畫出啄木鳥舌頭作用的句子。
語文二年級下學期期中測試卷 14
一、讀一讀，寫一寫。(10分)
mǎn yì bēi bāo bànɡ wǎn zhuā zhù
ɡōnɡ bù zhuō yǐ sōnɡ shù zhù yì
rì qī zhù fú
二、給帶點的字選擇正確的讀音，用“____”畫出。(9分)
吵(chǎo cǎo)架 難(lán nán)過 屋頂(dǐn dǐnɡ)
連(lián nián)忙 風箏(zhēnɡ zhènɡ) 粗糙(cāo cào)
稱(chēnɡ chēn)贊 板凳(dènɡ dèn) 鄭(zhèn zhènɡ)重
三、照樣子寫一寫。(12分)
1、反-板(木板) 旁-( )( ) 各-( )( )
2、折-斤(市斤) 背-( )( ) 期-( )( )
3、淚-相(互相) 注-( )( ) 挑-( )( )
四、填上合適的詞。(8分)
一句( ) 一根( ) 一( )花 一( )板凳
一片( ) 一盆( ) 一( )山 一( )紙船
五、讀一讀，選合適的詞填空。(8分)
幸 辛 1、媽媽每天工作很( )苦。
2、我們的生活很( )福。
已 以
1、他們( )經做完作業了。
2、我( )后再也不會那么做了。
嗎 吧
1、現在可以把你的綠鉛筆借給我了( )。‘
2、小文，今天我們一起做作業，好( )?
關心 放心
1、周老師很( )同學們。
2、小明是一個讓媽媽( )的孩子。
六、連一連，讀一讀。(8分)
美麗的 天空 吹 松果
可愛的 風景 踢 籃球
藍藍的 妹妹 打 泡泡
香甜的 蘋果 采 足球
七、根據課文內容選擇正確的答案。(9分)
1、《稱贊》一文告訴我們( )
A、見了朋友要說好聽話。
B、恰當的稱贊能使別人自信、快樂。
2、小猴當上了“萬獸之王”，是因為( )
A、小猴子讓大家;按自己的習慣生活。
B、大家怕小猴子。
3、《藍色的樹葉》一文中，林園園臉紅的原因是( )
A、因為她看到李麗用藍鉛筆畫的'樹葉比她用綠鉛筆畫的樹葉好看，所以臉紅了。
B、因為林園園看到李麗的藍樹葉后，認識到自己的做法不對，同學 有困難時應該幫助，而自己沒做到這一點，所以臉不由得紅了。
八、照樣子，把句子補充完整，并在括號里加上標點符號。(12分)
1、例：神氣極了。
(1)老虎吃人， 可怕 極了。
(2)紅紅的蘋果，___________極了。
(3)__________________，________________極了。
2、例：蕩來蕩去
(1)春天到了，小燕子在天上 飛 來 飛 去。
(2)冬天到了，小朋友在雪地上______來______去。
(3)______________，_____________來______去。
九、讀短文，填空。(10分：2+4+4)
堅固的棍子
這一天，父親把三個孩子叫到自己的跟前來，說：“你們各自把這根棍子折折看吧!”
“這很容易嘛!”
三個孩子立刻“啪”的一聲，將棍子折斷了。
“那么現在來折這個!”
父親將三根棍子捆起來，交給大兒子。“折折看!”
大兒子用心力氣，就是折不斷這捆棍子。第二個兒子也來試，最小的兒子也試了，但都折不斷。
“孩子們，你們看，一根棍子是很脆弱的，但把三根棍子捆在一起就變得堅固，也就是說，只要你們同心協力，就沒有辦不到的事情。”
1、這篇短文有______個自然段。
2、從文中找到下面詞語的反義詞。
困難——( ) 松散——( )
3、讀了這篇課文，你想說什么?
___________________________________________________
語文二年級下學期期中測試卷 15
一、我能把字寫得又正確又漂亮。(10分)
yán shí
zuān yán
yán hán
jīnɡ yà
fēnfānɡ
jìnɡ ài
hū huàn
jiāo ào
ɡuānɡ cǎi duó mù
二、拼一拼、讀一讀，根據詞語寫出合適的字。（8分）
lánɡ xiànɡ bǐnɡ chì
畫 好 傘 腳
牛 想 月 膀
三、比一比，再組詞。（8分）
恩（ ） 恨（ ） 先（ ）曉（ ）
思（ ） 狠（ ） 仙（ ）繞（ ）
四、照樣子，填上合適的詞語。（6分）
（吃）桑葉 一（道）血痕 （燦爛）的朝霞
（ ）衣裳 一（ ）教室 （ ）的外殼
（ ）圍棋 一（ ）白發 （ ）的二郎神
五、連一連。（8分）
江南可采蓮 春風吹又生 替父從軍 沉 香
野火燒不盡 蓮葉何田田 為民服務 安 培
白毛浮綠水 云深不知處 劈山救母 徐 虎
只在此山中 紅掌撥清波 聚精會神 花木蘭
六、選擇正確的序號填入括號里。（10分）
1、《三毛流浪記》中，穿高跟鞋的女人被（ ）扔的香蕉皮摔倒了。
A、三毛 B、她的兒子 C、流浪漢
2、《泡泡兒去旅行》一書的作者是誰？（ ）
A、秦文君 B、楊鵬 C、薛濤
3、《戴小橋和他的哥們兒》中馬兒帥和汪小中把賽馬的終點設在（ ）。
A、學校操場的.盡頭 B、老師辦公室 C、教室
4、《小巴掌童話百篇》中來找小熊的孩子叫（ ）。
A、昨天 B、今天 C、明天
5、《吃黑夜的大象》這本書中大象的名字叫（ ）。
A、多多 B、啊嗚 C、淘淘
七、想想課文內容再填空。（17分）
1、學了這一冊課文，我有很多收獲，知道了 、 和 是中國的傳統節日；知道了鳳凰花開的季節，傣族人民歡度 ；還知道了青海
湖里有一個聞名中外的 。
2、古詩《春雨》中贊美“好雨”下得及時的詩句是 ，。
3、祖國的寶島 氣候 ，水源 ， 茂盛，是蝴蝶 的好地方。
4、玉不琢，不成器， ， 。
5、讀書要做到“三到”： 、 、 。
八、我會閱讀短文，回答問題。（15分）
蝸牛和蚯蚓
綠油油的菜地里，一只蝸牛在墻角邊爬。蚯蚓看見了，問：“蝸牛哥，你到（那里 哪里）去呀？”蝸牛說：“我要到墻頂上去，看看遠處有些（什么 怎么）。”蚯蚓突然笑了起來，“哼！你也想到墻頂上去嗎？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢騰(tēng)騰的呀！”蝸牛不（理 里）它。慢慢地爬上了墻壁（bì）。蚯蚓覺得蝸牛太可笑了，就去睡覺了。蚯蚓一覺醒來。（再 在）也看不見蝸牛了，原來蝸牛早已爬上了墻頂了。
1、劃去括號里不恰當的字詞。 （4分）
2、“壁”用部首查字法應查 部，除部首外共 畫。（2分）
3、照樣子寫詞語。（4分）
綠油油 慢慢騰騰
4、蝸牛先是在 爬，后來慢慢爬上了 ，最后爬到 。（3分）
5、蚯蚓一覺醒來看不見蝸牛是因為 。（2分）
語文二年級下學期期中測試卷 16
一、看拼音，寫詞語。(10分)
piāo sǎ( ) zhuānɡ jia( ) měi lì( )
xiào yuán( ) zhàn dòu( )
二、給加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。(6分)
種(zhònɡ zhǒnɡ)植
上當(dānɡ dànɡ)
更(ɡēnɡ ɡènɡ)新
正(zhēnɡ zhènɡ)月
重(zhònɡ chónɡ)新
鮮血(xuè xiě)
三、連一連，組成學過的字。(6分)
心 巾 日 木 先 米
子 月 門 冒 市 辶
四、按要求寫詞語。(8分)
(1)寫出含有數字的四字詞:
(2)寫出ABAB式的詞語:
五、寫出下列詞的近義詞或反義詞。(12分)
1.近義詞:美麗—( )
命令—( ) 馬上—( )
2.反義詞:黑暗—( )
安靜—( ) 高興—( )
六、照樣子寫詞語。(10分)
例:高興—高高興興(AABB式)
結巴—( ) 許多—( )
例:急—急匆匆(ABB式)
笑—( ) 亮—( ) 黑—( )
七、照樣子寫句子。(12分)
例:這朵花漂亮。
這朵花真漂亮啊!
這朵花漂亮嗎?
1.例:她把小魚扔進了大海。
小魚被她扔進了大海。
2.太陽把明明曬得黑亮黑亮的。
例:劉爽是我的好朋友。
我的好朋友是劉爽。
3.我最喜歡的人是劉老師。
八、閱讀短文。(16分)
(一)
太陽漸漸落山了，天慢慢地黑了下來。這時，忽然聽到有響動，他們趕緊坐起來一看，一只大熊過來了。石光猛地站了起來，丟下陳方，轉身就爬上了旁邊的大樹。陳方不會上樹，但他知道熊不吃死人，就直挺挺地躺在石板上裝死，一口氣也不敢出。熊走過來，嗅嗅陳方的鼻子，又拱一拱陳方的耳朵，見沒有動靜，以為是個死人，就慢慢地走開了。
石光見熊走遠了，就從樹上爬了下來。他走到陳方跟前，不好意思地問:“陳方，熊剛才跟你說什么了?”陳方想了想，說:“它告訴我，只有在最危險的'時刻，才能看出誰是真朋友。”
1.照樣子寫詞語。(3分)
直挺挺
2.一只大熊過來了，石光和陳方的表現:石光
__________________，陳方 。(2分)
3.陳方的話的意思是( )。(2分)
A.危險的時候，朋友就會來
B.在危險的時候幫助朋友，才是真正的朋友
(二) 有趣的嘴巴
麻雀愛吃稻子、硬皮果，它們的嘴巴長得短短的，厚厚的，像把小錘子，很厚的硬皮果都能敲破。
老鷹喜歡吃小動物，它們的嘴巴特別硬，上面有一個很尖的小鉤鉤。這樣，它們就能用嘴鉤住小動物，還能用嘴撕動物的肉吃。
啄木鳥的嘴巴長長的，尖尖的，像小錐(zhuī)子一樣，可以把樹皮里的小蟲捉出來。
1.麻雀的嘴巴又 又 ;老鷹的嘴巴特別 ;啄木鳥的嘴巴又 又 。(5分)
2.短文把“麻雀的嘴巴”比作 ;把“啄木鳥的嘴巴”比作 。(2分)
3.根據積累填空。(2分)
青蛙的嘴巴 ，它喜歡吃 。
語文二年級下學期期中測試卷 17
一、 我會看拼音寫詞語。(8分)
huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào
( ) ( ) ( ) ( )
běn lǐng xiū xī yǔ zhòu bō làng
( ) ( ) ( ) ( )
二、 我能在劃線字正確的音節下面打“√”。(9分)
興(xīng xìng)奮 歡樂(lè yuè) 淹沒(mò méi)
漂(piào piāo)流 彎曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇
上當(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)課文
三、 我會填寫正確的字。(8分)
一( )樹 一( )魚 一( )馬 一( )衣服
一把( ) 一盤( ) 一張( ) 一頭( )
四、 比一比，再組詞。(8分)
區( ) 壞( ) 休( ) 吸( )
巨( ) 懷( ) 體( ) 極( )
云( ) 可( ) 己( ) 京( )
運( ) 河( ) 記( ) 景( )
五、我會寫意思相反的詞語。(8分)
愛— 丑— 傷心— 虛假—
多— 黑— 饑寒— 復雜—
六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(4分)
例：連忙—趕緊
著名—( ) 漂亮—( )
特別—( ) 立刻—( )
七、我能補充成語。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) ( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無( )無( ) 自( )自( )
八、我會連。(12分)
1.做 電腦 梳理 頭發
學 作業 揮舞 風景
拼 圖案 觀賞 旗幟
2.歡快的 陽光 認認真真地 走路
先進的 腳步 急急忙忙地 上課
溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說話
九、我會給句子加上正確的`標點。(3分)
1.窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )
2.明天你能和我一起去小剛家嗎( )
3.天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看啊( )
十、我能照樣子寫句子。(6分)
1.湖水像一面鏡子。
_____________________像_________________________________。 2.嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
__________是______________，__________也是________________。
3.例：他把小魚扔進大海里。
小魚被他扔進大海里。
他把教室掃得干干凈凈。
十一、按課文內容填空。(10分)
1.老師——__________在風里__________，那是我們給你__________，幫您__________一天的疲倦。
2.田野獻上___________的果實，楓林舉起___________的旗幟，藍天飛著 ___________的鴿子，大海奏起____________的樂曲。
3.遠上寒山石徑斜， _________________________________。
4.兒童相見不相識，__________________________________。
語文二年級下學期期中測試卷 18
一、還記得字母表嗎?請你把下面的字按字母表順序重新排列，再寫下來。(3分)
閱 屆 掛 哪 懇 染
_____________________________________
二、看拼音，寫詞語。(34分)
sēn cāng xiānɡ piāo
( )林 ( )松 花( ) 雪花( )
dēnɡ chànɡ dànɡ ɡuā
( )高山 ( )山歌 ( )秋千 ( )秋風
lǐ pào wěi ba miáo hóng piān xīn dài tì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiào hǎn shēn qínɡ qīnɡ xīn bǐ jiào dào lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tōnɡ ɡuò pīn mìnɡ yǒu shàn
( ) ( ) ( )
三、根據情境，填寫詩句。(5分)
1、我這次取得了好成績，老師夸我，同時勉勵我：“__________________，__________________ 。”
2、望著天上圓圓的月兒，遠離家鄉的人不由得吟誦起：“_________，_________ 。”
3、媽媽常教育我：“_________ ，老大徒傷悲。”
四、想課文內容填空。(14分)
1、本學期隨著課文，我去過了丹頂鶴的第二故鄉_________ ，還游覽過美麗的_________ ，跟爺爺奶奶一起欣賞了_________ 的美景。又認識了_________ 的梅蘭芳，_________ 的朱德， _________的達爾文。最后，認識了幾個動物朋友，有_________ 的狐貍，_________ 的狼和 的烏鴉。
2、陳毅爺爺贊揚青松品質的詩句是：“ _________，_________。”
3、洪水被_________ 了，老百姓過上了_________ 的日子，大家 感激這位的偉大英雄。從此，大禹的名字_________ 。
五、按要求完成練習。(22分)
1、在句中填上合適的詞語，讓句子變得更具體。
_________的藍天上飄著 _________的云朵。
下課了，同學們在_________ 的校園里_________ 地玩耍呢!
2、把句子寫成比喻句。
黃葉落下來。
____________________________________
3、填上合適的表示顏色的詞。
秋天在田野里，_________ 的高粱，_________ 的棉花，_________ 的稻子;秋天在果園里，_________ 的葡萄，_________ 的梨，_________ 的棗子。
4、中國申奧成功，看著全國人民激動的情景，讓想起這幾個成語 _________、_________ 、_________
5、看到“冬天”這個詞，我想到這些小動物：_________ 、_________ 和_________;還想到 _________、_________ 和 _________這些植物，有一幅對聯就寫過它們： _________， _________。
六、閱讀短文，完成練習。(9分)
四個太陽
我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的'天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。
我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉正忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的甜香。
我畫了個紅紅的太陽，照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。
春天，春天的太陽該畫什么顏色的呢?噢，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節。
1、短文共_________ 自然段。
2、連一連。
綠綠的太陽 金黃的太陽 紅紅的太陽 彩色的太陽
春天 夏天 秋天 冬天
3、我畫了個綠綠的太陽，給大家帶來了_________ 。我畫了個紅紅的太陽，給小朋友帶來了_________ 。
4、你想畫什么顏色的太陽呢?仿照短文，寫一寫.
七、寫話練習。(13分)
1. 小朋友們，課間同學們在操場玩得多熱鬧啊，快來寫一寫吧!(6分)
2.去年冬天下了一場大雪，你一定看到了美麗的雪景，和小伙伴們玩得很快樂吧，那么，趕緊來寫一寫吧。(7分)
下雪啦!下雪啦!
語文二年級下學期期中測試卷 19
一、我會拼音，會完成字、詞、句練習。(60分)
(一)我會用“√”給加點的字選擇正確的讀音。(6分)
大夫(dà dài) 舀水(dào yǎo) 天轉涼(zhuàn zhuǎn)
寶藏(cánɡ zànɡ) 暴躁(cào zào) 水滸傳(chuán zhuàn)
(二)我會讀拼音寫詞語。(8分)
(三)我會照樣子，加部首組成新字再組詞。(7分)
(四)我會填寫。(11分)
1.我會按要求填寫。(6分)
①表示與天氣(氣候)有關的部首有： 。每個部首寫一個例字： 。(2分)
②有的部首在不同的位置(zhì)，表示的意思不同：“土”在左邊的字有 ;“土”
在下面的字有： 。(2分)
③我會用部首查字法：“怕”字，先查 ，部首表示與 有關;再查 畫，這個字讀作 。(2分)
2.我會照樣子寫詞語： 灰 蒙蒙 、 、 。(2分)
3.我會在括號里填上合適的詞語。(3分)
一件漂亮的( ) ( )地研究 打( )
一只( )的小鳥 使勁地( ) 過( )
(五)我會選字，選詞填空。(5分)
呢 啦 嗎 啊
1.教室里的那盆花是你拿來的( )?
2.( )，你說的是對的!
3.下雪( )!孩子們跑到雪地里快樂的玩耍。
漂浮 飄揚
1.操場上的五星紅旗迎風( )。
2.天上( )著的那片云朵多像一只小狗啊!
(六)我會讀一讀，想一想，用“ ”選出最合適的詞語。(2分)
1.獅子媽媽對小獅子說小獅子不能一輩子(依賴 依靠)父母。
2.牛頓對蘋果落地感到(好奇 奇怪 驚訝)。
(七)我會從下面詞語中選一個詞語造句。(3分)
自信 鮮艷 本領 困難 自言自語 垂頭喪氣
(八)我會照樣子，把括號里的詞語加到句子中去。(9分)
例：小鳥飛翔。(在藍天上 自由自在地)
小鳥在藍天上自由自在地飛翔。
1.老師批改作業。(認真 在燈下 晚上)
2.小魚游。(自由自在地 在小河里 可愛的)
3.同學們做游戲。(在操場上 課間 “老鷹抓小雞”的)
(九)我會照樣子寫句子。(9分)
1.王冕看的出神，心想，要是能把它畫下來，那多好啊!
，心想，要是 ，那多好啊!
2.牛伯伯，請告訴我，這條河我能趟過去嗎?
____________，請告訴我，__________________?
3.有時候我很溫和，有時候我很暴躁。
有時候_______________，有時候_______________。
二、我會選，會寫，會完成閱讀練習。(25分)
(十)把下列詞語連成一句通順的句子。
1、爺爺 院子里 夜晚 的 講故事 夏天 在
2、和 都是 小 二年級 學生 我 李林 的
3、吹開 吹綠 了 春風 了 桃花 草原
(十一)給下列句子排序。
( )過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。
( )秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。
( )小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。
( )春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。
( )每天放學后，我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
三、我會選，會寫，會完成閱讀練習。
(一)我會用“√”選一選。
不是我國古代四大名著的是：
A《西游記》( )
B《三國演義》( )
C《小王子》( )
D《水滸傳》( )
(二)我會按原文填寫。
1.小小的地球儀擺在眼前，媽媽夸我眼睛真尖， 昂首在太平洋邊。
2.誰也沒有看見過風，不用說我和你了。 顫動的時候， 。
3.不敢 ，恐驚 。
4. 紫煙，遙看瀑布 。
(三)我會讀短文，按要求做題。(任選一題)(16分)
(一)動物過冬
秋風刮起來了，天氣漸漸涼了。這天，小青蛙、小燕子、小蜜蜂幾個好朋友聚到一起，商量過冬的事。
燕子說：“冬天快要來了，蟲子也快沒啦。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲子。等明年春暖花開的時候，我再飛回來。”
小燕子接著問小青蛙：“快樂的青蛙哥哥，你不是也吃蟲子嗎?可你不會飛，怎么到南方去呢?”
小青蛙說：“我不到南方去，就在這里過冬。我準備吃得飽飽的，過兩天鉆到泥土里去好好睡上一大覺。等到來年春天，再出來找蟲子吃。”
小燕子又問小蜜蜂：“漂亮的蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，沒有鮮花，你怎么生活呢?”
小蜜蜂說：“我早就采了很多蜜藏在蜂巢(cháo)里，夠吃上一個冬天的。”
他們商量好了，約定定第二年春天還在這里相見。
1. 短文共有( )個自然段，第1自然段共有( )句話。第( )自然段講幾個小動物約定來年春天再相見的事。(3分)
2.寫出下列詞語的近義詞。(2分)
快樂——( ) 漂亮——( )
3.照樣子，寫寫另外兩個小動物是怎么過冬的.。(3分)
小燕子： 飛到南方過冬。
小青蛙：
小蜜蜂：
4.小燕子為什么要到南方去過冬呢?(2分)
5. 就在幾個小動物快要回家的時候，一條小花蛇出來了，這時小燕子又會怎么問呢?小花蛇又會怎么回答呢?請仿照短文中小動物的對話，寫寫小燕子和小花蛇的對話。(4分)
小燕子問：
小花蛇說：
6.這篇短文主要講小動物們 。(2分)
(干什么)
(二)美麗的色彩
春天到了，長頸鹿老師帶著小動物來到田野看風景。
長頸鹿老師說：“噢，在你們面前有那么多的色彩，你們喜歡什么顏色呀?”
小花貓說：“喵嗚，我喜歡紅色，因為太陽是火紅火紅的，紅紅的太陽給我們帶來了光明和溫暖。”
小鳥說：“我喜歡藍色，因為天空是湛(zhàn)藍湛藍的，我能在藍色的天空中自由地飛翔。”
小鴨子說：“嘎(gā)嘎，我喜歡黃色，因為迎春花和油菜花都是黃色的，黃色代表著明亮”。
小山羊說：“咩咩，我喜歡綠色，因為草是綠的，樹木是綠的，綠色代表生命呀!”
長頸鹿老師點點頭：“啊!美麗的色彩，迷人的色彩，把我們的世界打扮得多漂亮啊!”
1.本文共有( )個自然段。第一自然段講(什么時間)。(2分)(誰) (干什么)
2.寫出下列詞語的近義詞、反義詞。(2分)
反義詞：溫暖——( ) 近義詞：漂亮——( )
3.根據短文內容填寫。(7分)
小花貓喜歡 ，因為火紅的太陽給我們帶來了 ;小鳥喜歡藍色，因為小鳥可以在藍色的天空中 ; 喜歡綠色，因為 和 都是綠的，綠色代表 。
4.照樣子寫句子。(3分)
例：小鴨子說：“嘎嘎，我喜歡黃色，因為迎春花和油菜花都是黃色的，黃色代表著明亮”。
小花狗說：“汪汪，我喜歡。”
5.小動物們為什么喜歡美麗的色彩?(2分)。
四、我會按要求寫話。(任選一題)(15分)
(一)
圖上有誰?
他們在什么地方干什么?
干得怎么樣?
發揮想象寫幾句話。
(二)請小朋友們以“冬天到了……”開頭，大膽地展開想象，編寫一個小故事。
語文二年級下學期期中測試卷 20
一、基礎樂園(60分)
1、給加點的字選擇正確的讀音，在正確音節下面畫“______”。(9分)
堤岸(dī tī) 害羞(xiū xōu) 杜鵑(juān jān)
菠菜(bō bē) 精靈(jīnɡ jēnɡ) 隨意(shuì suí)
后背(bèi bēi) 教書(jiāo jiào) 一泡尿(pào pāo)
2、我會拼，我會寫。(8分)
tuán jié pì ɡǔ jǐnɡ sè bǔ chōnɡ
_________ ______ _________ ___________
hǎi dǎo bō wén jī ròu zhōu wéi
________ _________ _______ ___________
3、寫出帶有下面偏旁的字，并組詞。(6分)
月 ( ) ___________
火 ( ) ___________
心 ( ) ___________
4、選同音字填空。(6分)
(1) 同 童 ( )學 ( )年 ( )樣 ( )志
(2) 留 流 ( )水 ( )住 ( )動 ( )下
(3) 灣 彎 臺( ) ( )曲 海( ) ( )腰
5、我會查字典。(8分)
要查的字
音序
音節
部首
再查幾畫
組詞
詩
像
藥
6、我會連。(8分)
一條 小樹 絢麗多彩的 森林
一棵 小路 蔥郁的 鮮花
一塊 馬 細長的 小鳥
一匹 米糕 毛茸茸的 觸須
7、選擇正確的答案填空。(3分)
(1)清明節時，大家會去( )。
A、賞菊 B、敬老 C、祭祖 D、登高
(2)下列節日中不是我國的傳統節日的是( )
A、春節 B、端午節 C、元宵節 D、教師節
(3)“這棵松樹長得像寶塔，真有意思。”句中加粗詞的意思是( )
A、意見，愿望。 B、指表示一點兒心意。 C、情趣，趣味。
8、把下面句子補充完整，別忘加標點喲。(4分)
(1)我喜歡________________________
(2)我看見小喜鵲一邊____________一邊_______________
(3)門前開著___________的月季花。
(4)(公交車上)阿姨，_____________________(用上禮貌用語)
9、根據課文內容填空。(8分)
(1)____________________，忙趁東風放紙鳶。
(2)碧玉妝成一樹高，____________________。
(3)____________________，春風吹又生。
(4)予人玫瑰，____________________。
二、閱讀天地。(21分)
(一)課內閱讀。(10分)
找春天(節選)
春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……
1.這段話中有許多描寫動作的詞語，請你用“△”標出來。(4分)
2.根據這段話的內容填空。(3分)
春天來了！我們看到她在柳枝上________，在風箏尾巴上________；我們聽到她在_______________________……
3.春天來了，我看到_____________，聽到_______________________，聞到___________________……(3分)
(二)課外閱讀。(11分)
我的“母雞推車”
我7歲生日那天，姥姥送給我一個玩具——“母雞推車”，可把我樂壞了。
這個玩具大部分是用鐵皮做成的。“母雞”真漂亮，長著一身黑白交織的毛，像穿了一件花襖(ǎo)。它的尾巴真有意思，是幾個紅色塑料(sù liào)片插成的。它有一對烏黑發亮的眼睛，嘴尖尖的，黃黃的。最逗人的是母雞的臉蛋上還涂了一層紅色，就像為出門特意化的妝。它的兩個翅膀搭在小車上，像是在推車，神氣極了。
“母雞”推的小車也很漂亮。車身上畫著美麗的圖案，車頭還亮著兩盞紅燈，車廂是天藍色的，從透明的玻璃窗里能看見雞媽媽的兩個小寶寶，一個是全身金黃，一個是渾身雪白。
如果想讓“雞媽媽”推著小車走起來，就得上足發條。雞媽媽走起來，嘴還一張一合的`，好像在對它的小寶寶說：“好孩子，別淘氣，媽媽帶你們到鴨姐姐家去做客。”小寶寶的頭一點一點，像是在說：“太好了！太好了！”
我可喜歡這個玩具了，天天都把它放在我床前的柜子上，每天睡覺前，我都會和它玩一會兒。
1、在括號里填上適當的詞語。(3分)
( )的毛茸茸的眼睛 ( )的圖案
一( )玩具 一( )花襖 兩( )紅燈
2、作者介紹“母雞”時主要介紹了它的________、________、________、________和________，寫出了它________的特點。(3分)
3、用“______”畫出能概括第3自然段主要內容的句子。(1分)
4、依照本文的想象，把下面句子補充具體。(4分)
(1)風兒一吹，樹葉“嘩啦啦”地響，好像___________________________。
(2) 小狗烏黑的眼珠望著我，好像______________________________________。
三、口語交際。(4分)
每個人都做過夢，夢里面有許許多多奇怪又令人開心的事情，快和大家說一說你做過的一個美夢吧。
____________________________________________
四、寫話。(15分)
我發現了________是身邊的雷鋒，我來夸夸他(她)。
語文二年級下學期期中測試卷 21
一、我會寫規范字。（5分）
少壯不努力，老大徒傷悲。
二、看拼音，寫詞語。（10分）
wēnnuǎn yìlùn kèzhuō bádiào jǐnjí
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
jīngxǐng shénxiān tànxī yóuyǒng mìfēng
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再組詞語。（10分）
灑（ ）探（ ）搶（ ）題（ ）繞（ ）
酒（ ）深（ ）槍（ ）提（ ）燒（ ）
四、多音字組詞。（8分）
shàn（ ）jiào（ ）zhà（ ）dàn（ ）
扇覺炸彈
shān（ ）jué（ ）zhá（ ）tán（ ）
五、填一填。（13分）
1、（ ）青（ ）綠（ ）不（ ）禁深（ ）漸（ ）
（ ）積（ ）累溫（ ）知（ ）靈活（ ）（ ）
2、寫出反義詞。
直（ ）松（ ）丑（ ）好（ ）
3、一（ ）小橋一（ ）大桿一（ ）大象一（ ）樹葉
4、（ ）的米粒（ ）的朋友（ ）的世界
（ ）地背書（ ）地等著（ ）地跟著
六、按課文內容填空。（8分）
1、（ ）（ ）的樹梢閃著金光，廣場上成了一片（ ）（ ）的孩子!水里一群（ ）（ ）的孩子，快樂得好像（ ）（ ）一樣。
2、背寫古詩《夜書所見》。
七、給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。（8分）
戈（ ）永（ ）
工（ ）侖（ ）
八、查字典。（6分）
字讀音部首再查幾畫組詞
巖
觀
房
九、把下面詞語排列成通順的一句話并加上標點符號。（6分）
1、波斯貓滋味快樂不知道什么是
2、魯班制造了終于能開能合傘的
3、激光能削鐵如泥為什么
十、閱讀短文，回答問題。（11分）
貓的舌頭上有肉刺（cì），它經常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭在天熱時總是伸出來，幫助散發身體的熱量。啄（zhuō）木鳥的舌頭是細長的，能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動物的`舌頭是多么奇妙啊!
1、這段話共有句。（1分）
2、寫了、、三種動物的作用。（8分）
3、請用“”畫出啄木鳥舌頭作用的句子。（2分）
十一、寫話。（15分）
同學們，你在瑪瑙小學讀書、學習，是那么快樂!是那么幸福!再過幾天，家長會就要開了。請你以《我》為題目寫一段話，向自己的爸爸媽媽或老師夸夸自己。注意用上標點符號，把句子寫通順，把字寫規范。
語文二年級下學期期中測試卷 22
bōlàng tángāng qínyōng bàobiǎo shìhuídá
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
zìyán zìyǔ zǔguó yóuqí jiàoshì nàozhōng
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、比一比，我會組詞。10分
娃（ ）相（ ）級（ ）做（ ）記（ ）
掛（ ）淚（ ）極（ ）作（ ）計（ ）
三、我會連一連。18分
舉（jǔ）起國旗做京戲搬（bān）木頭
奏（zòu）起鴿（gē）子練航（háng）模（mó）抬害（hài）蟲
揮（huī）舞（wǔ）火把唱花草抓桌（zhuō）子
放飛樂曲栽（zāi）書法捉小雞
安全高興接故事（shì）雪花吹
簡（jiǎn）單（dān）復（fù）雜（zá）敲（qiāo）電話雨點飄（piāo）
傷心難（nán）看想鑼（luó）鼓（gǔ）花兒開
美麗危（wēi）險（xiǎn）聽問題（tí）風兒落
四、我能（néng）把詞（cí）語寫完整（zhěng）。6分
景色（ ）（ ）坐（ ）（ ）天山河（ ）（ ）
綠樹（ ）（ ）（ ）流（liú）（ ）息取長（ ）（ ）
五、選字填空。16分
以已想響成城棋旗
（ ）前（ ）亮（ ）功（ ）幟
（ ）經（ ）聲（ ）市（ ）子
可（ ）（ ）念變（ ）升（ ）
所（ ）思（ ）京（ ）下（ ）
六、我能在（ ）里填上合適的詞語。9分
盛（shèng）開的（ ）（ ）地問看（ ）
綠色的（ ）（ ）地走寫（ ）
可愛的'（ ）（ ）地聽養（ ）
七、我能把句子補充完整，再寫上標點符號。13分
1、仔細地
2、妹妹多想
3、喜（xǐ）歡
4、看見
5、為什么
6、多么
八、我能讀，還會寫。5分
茂（mào）盛（shèng）的蔬（shū）菜（cài）把菜（cài）畦（qí）遮（zhē）蔽（bì）得嚴（yán）嚴（yán）實實的。紅通（tōng）通（tōng）的`西紅柿（shì）掛滿（mǎn）了架（jià），碧（bì）綠的豆角在架（jià）上成串成串的，辣（là）椒（jiāo）紅得像火炭（tàn），鮮（xiān）嫩（nèn）的黃瓜像要滴（dī）下水來。
1、找出段（duàn）中蔬（shū）菜（cài）的名字。
2、我能像這樣說個詞（cí）語：
嚴（yán）嚴（yán）實實
紅通（tōng）通（tōng）
碧（bì）綠
語文二年級下學期期中測試卷 23
一、比一比，再組詞。
餃繞()緩()恨()藍()恩()繞()
咬()曉()暖()狠()籃()思()曉()
峰()晴()健()傍()脫()補()弟()
蜂()睛()建()旁()說()撲()第()
二、選字填空。
1、誠 城
2、列 烈
()市()實長()真()()日()車()火熱()
3、恨 狠 很
4.象 像
()多仇()()心兇()大()的耳朵()一把扇子。
5.把 只 對 道 個 片
一()翅膀一()神斧一()海洋一()深澗一()茶杯一()血泡
三、選字填空
1、圓園元
2、描瞄
(1)十五的月亮()又()(1)打槍時，先()準，后射擊。
(2)幼兒()里的小朋友真快樂。(2)媽媽叫我先學()紅，后學寫字。
(3)慶祝()旦。
3、揚楊
4、東凍
(1)周老師表()了李明。(1)冬天河水()結成冰。
(2)春天來了，()樹發芽了。(2)那是什么的()西?
四、把下列詞語補充完整：
()()盛開 ()()繽紛 ()樂()窮 ()()私情 水()山()
( )( )洋洋 日( )夜( ) 張( )結( ) ( )山( )水 狐()虎()
普天同() 賞()悅目 天倫之() 爭奇斗() 習()練功 高聳入()
五、填上合適的詞語
一輪()一輛()一條()一艘()一匹()一張()
一把()一扇()一杯()一只()一片()一朵()
快樂的() 清清的() 美麗的() 鮮艷的`()
(輕快地)跑步 ()寫字 ()流著 ()奔跑
六、照樣子，寫詞語。
又大又圓_______________________________________
綠油油________________________________________
快快樂樂________________________________________
描寫顏色的詞語：碧綠__________________________________
表示動作的詞語：跑步__________________________________
描寫節日熱鬧景象的成語：_________________________________
同學們，描寫春天的成語有很多，你能寫出幾個。
____________________________________________________
七、唱反調(寫反義詞)
遲() 舊() 瘦() 善良 ()長 ()粗 ()軟 ()飛 快()
八、寫出與下列加橫線的詞意思相近的詞語。
1、親愛的老師，我們向您敬禮。()
2、國歌聲中，鮮艷的五星紅旗慢慢地升起。()
3、小演員們個個打扮的都很漂亮。()
4、我們的生活多么快樂!()
九、把不是一類的詞語用“”畫出來。
1、媽媽爸爸奶奶老師姑姑
2、春節過節端午節中秋節元旦
3、上午下午夕陽傍晚深夜
4、碧綠雪紅顏色烏黑
5.榕樹楊柳森林松柏
6.青山家鄉碧水秀峰
7.河水黃河運河長江
語文二年級下學期期中測試卷 24
一、將句子寫具體
1、孔雀()地抖動著()的尾巴。
2、()的蝴蝶()翩翩起舞。
3、秋天，()的稻子對著我們()地點頭。
4、夜晚，()的星星對著我們()地眨眼。
5、()的五星紅旗在國歌聲中()地升起來了。
7.爺爺在河邊()釣魚。
8.老師帶領我們()去春游。
9.我們在教室里()學習。
二、連詞成句，并加上標點。
1、我國人口國家世界上最多的是
2、每天我們身體鍛煉堅持都
3、老師教師節獻上那天我們鮮花給一束
4、咬著小弟弟甜甜的淘氣的蘋果大口大口地
5、度過時光我們快樂一起的
三、按要求寫句子。(6分)
①小紅做好了作業。小紅幫媽媽做家務。(兩句并一句)
②用“覺得”詞寫一句話。
四、補充句子，并加上標點。(10分)
1、你知道
2、這兒的風景
3、緩緩地流著
4、沉香是
5、我一放學就
6.在的幫助下小樹
7.春天里忙著
8.無論怎樣都報答不了的恩情啊
10.都是在天上飛的
11.我喜歡因為
12、你去過的桂林嗎
13、企鵝生活在的
14、和是我國的傳統節日
15、是我國的第二大河
16、的山水真美呀
17、媽媽剛買了一盆真香呀
18. _________________真快樂!
19.古往今來，多少詩人贊美過春天，留下了千古名句，請你寫出兩句關于春天的詩句。①_________________，_________________。②_________________，_________________。
五、照樣子，寫句子。(10分)
例：小蝌蚪甩著尾巴快活地游來游去。(長長的)
小蝌蚪甩著(長長的)尾巴快活地游來游去。
1、沉香的媽媽是個女神。(美麗善良的)
________________________________________________________
2、蜜蜂采花蜜，準備度過冬天。(勤勞的寒冷的)
3、小孩子站在操場上唱歌。(寬廣的)
4、一群小孩子在草原上放羊。(空曠的)
六、給下面的句子加上標點。
1、妹妹小心路滑呀
2、孩子們快樂得像神仙一樣
3、你騎過駱駝嗎
4、蠶姑娘脫下舊衣裳換上新衣裳
5、過年時家家戶戶都張燈結彩嗎
七、我能給下列句子填上正確的序號。(5分)
1.( )河水清清，過了河是座山，山旁有竹林。
2.()太陽慢慢地往下沉。
( )我的`故鄉是一座小村莊，村后有條小河。()它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成黃色、紅色、紫色……
( )秋天，我們摘柿子，吃葡萄。()傍晚，我們一家人去村頭看日落。
( )夏天我們在河里游泳。()太陽已經西斜，收起了刺眼的光芒。
( )每到春天，我們上山采野花。()它輕輕地走向西山的背后，把燦爛的霞光留在遙遠的天邊。
()夕陽真美啊!
3.()小芽慢慢長大，成了一棵小苗。
4.()今天，媽媽買了許多梨子回家。
()春天，小兔種下一粒種子。()明明搖搖手說：“不，大的應該給奶奶吃。”
()小兔經常給小苗澆水、捉蟲。()明明拿了一個最大的梨婦送給奶奶。
()過了幾天，種子發芽了。()爸爸媽媽滿意地笑了。
()小苗終于開出了美麗的花兒()奶奶說：“還是留給你吃吧!”
第四段話寫的是把最大的梨子還給吃，從這里可以看出明明是個的孩子，看到明明表現這么好，我想對他說：___________________________________________________。
語文二年級下學期期中測試卷 25
一、漢字真奇妙!同一個音，字形卻不一樣，讀一讀，想一想，再填上合適的字。(9分)
zu 下 位 事
fēnɡ 雨 蜜 山
lán 花 球 天
二、拼一拼，寫一寫，相信你一定能寫得正確又漂亮!(16分)
dào yìnɡ sǎo mù duān wǔ chì bǎnɡ
fā shè kuā jiǎnɡ huà lánɡ xiànɡ bí
yánɡ liǔ yānɡ miáo xún zhǎo jiān yìnɡ
qīnɡ tínɡ yǒnɡ ɡǎn fǔ mō hán lèi
三、換偏旁組字，再分別組詞。(6分)
例：餃(餃子)校(學校 )
繞( ) ( ) 很( ) ( )
蘿( ) ( ) 英( ) ( )
四、照樣子寫詞語。(10分)
1.碧 綠
2.暖洋洋
3.又黑又小
4.平平安安
5.千家萬戶
五、讀讀句子，選擇適合情境的成語。(6分)
遙遙領先 賞心悅目 天長日久 東張西望
1.體育課上，小明跑得飛快，別人遠遠落在后面，他真是 !
2. ，小樹苗長大了，漫山遍野，綠葉成陰。
3.小猴上課，一會兒看到東，一會兒看到西，我們可不能像他這樣 。
4.小玲的字寫得真漂亮，老師看著就覺得 。
六、根據所學課文內容填空，相信你一定能行。(19 2分)
1.嫩綠的( )( )閃著( ) ( )，( ) ( )上成了( ) ( ) ( ) ( ) !水里一群( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ，快樂得好像( ) ( ) 一樣。
2.只見風( )著帆，帆( )著船，像( )一樣 ( ) ( )地前進。
3.在一次飛行比賽中，蝸牛( ) ( ) ( ) ( )， 甩下了所有的對手。
4.我們像( ) ( )一樣，等身上的羽毛長( ) ( )，就( )( )地向著高空飛翔，飛向我們的( ) ( )。
5.( )姑娘吃( ) ( )，上山 ，吐絲 ， ( )新房。
6.放學路上，你看見一位叔叔把吃剩的香蕉皮隨手扔在了地上，你走過去，對他說： 。
七、短文閱讀(一)(8分)
村子前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在小河里游來游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。河岸上長著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。
1.短文有 句話。
2.我的家鄉叫月亮灣，是因為 。
3.用“ ”畫出文中的打比方的句子。
4.春天，樹上開滿了桃花，美極了。夏天到了，月亮灣的桃園又是怎樣的景象呢?請你發揮想象，寫一兩句，也用上打比方的句子。
短文閱讀(二)(10分)
我愛祖國的春天
冬天已經過去，春天不知不覺來到我身旁。
春天在樹枝上，嫩芽悄悄地鉆出來，把枝條打扮得綠油油的。
春天在花園里。花開了，有紅的、粉的、金黃的.……五彩繽紛，真美麗啊!最迷人的是蝴蝶花，像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在遼闊的田野里。農民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜，已經開出白色和金色的小花， 散發出一陣陣清香。
春天到了，祖國處處是春天，我愛祖國的春天。
1.短文有 個自然段。
2.全文是圍繞哪句話寫的?請在文中找出來畫上“ ”。
3.在文中找出下列詞語的近義詞。
裝扮( ) 偷偷( ) 五顏六色( )
八、寫話。(10分 寫字4分=14分)
老虎受騙了。從此，狐貍便到處炫耀自己的聰明、了不起。這件事傳到了老虎的耳中。有一天，老虎又遇到了這只狐貍，接下來會發生什么呢?請接著編下去。
語文二年級下學期期中測試卷 26
一、看拼音寫詞語 （10分）
lishi youjiu you ju kedou jiaoao
( )( )( )( ) ( )
zhengzha linshi yinyue jianzhu xianmu
( )( )( )( )( )
二、給下列的字用“——”選擇正確的讀音 （4分）
大佛（fu fo） 橫豎（heng heng） 趁著（chen cen）
踏著（ta ta） 嫩黃（nen lun） 誠懇（keng ken）
爭奪（zeng zheng） 摸著（mo mu）
三、多音字組詞 （3分）
tan( ) san( ) shan( )
彈 散 扇
dan( ) san( ) shan( )
四、查字典訓練 （5分）
1、“剪”是（ ）結構的字，部首是（ ），共（ ）畫，第四畫是（ ）
2、“愉”字的拼音，聲母是（ ），音節是（ ）
3、“戴”是（ ）結構的字，部首是（ ），共（ ）畫，第五畫是（ ）
4、“稱” 字的拼音，聲母是（ ），音節是（ ）（多音字寫一個音就可以）
五、組詞 （10分）
裂（ ） 撒（ ） 碧（ ） 寬（ ） 挺（ ）
染（ ） 順（ ） 搶（ ） 集（ ） 挖（ ）
六、字的筆順和書寫練習（6分）
例：于：
娘：
夸：
迎：
思：
七、找一找，哪兩個部分可以組成一個字，寫在橫線上（每一部分只能用一次） （3分）
木 扌 阝 蟲 冫 車
散 干 由 它 交 東
八、成語練習（6分）
1、把下面的詞語補充完整 （4分）
五（ ）十（ ）川流（ ）（ ）
名勝（ ）（ ）光（ ）奪（ ）
2、在括號里填上帶點字的反義詞，組成成語 （2分）
出（ ）入死 天昏（ ）暗
辭舊迎（ ） 舉足（ ）重
九、選字填空 （2分）
暴 瀑
1、黃果樹（ ）布的'景色多么壯觀啊！
2、天氣預報說今天下午有（ ）雨。
定 釘
1、請你把這幅畫（ ）在墻上。
2、我跟他約（ ）好了兩點鐘在公園門口見面。
十、請寫出下列詞語的近義詞 （4分）
溫暖— 勤勞— 誠實— 親切—
十一、選擇恰當的詞語，與下列詞語搭配起來 （8分）
晶瑩的（ ） 泥濘的（ ）
（ ）叫著 （ ）看著
漂亮的（ ） 清清的（ ）
（ ）笑了 （ ）跑著
十二、用下列標點符號各寫一句話 （4分）
！
？
十三、將下列詞語補充完整 （2分）
1、同學們 做操。
2、 ，老師帶我們去看 展覽。
十四、把下面的詞語排列成通順的句子 （2分）
1、老師我們獻上鮮花給一束教師節那天
2、每天我們 身體鍛煉堅持都
十五、古詩練習（7分）
1、默寫本學期學過的一首古詩
2、詩中的詞語與詞義連線 （2分）
茫茫 妝飾打扮
蒼蒼 絲線編成的帶子
絲絳 沒有邊際
妝成 空曠遼遠
十六、閱讀短文，回答問題 （10分）
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。
姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1、給帶點的字選擇正確的音節，對的打“——”。
蜻（qinqing）蜓 扇著（shanshan）
乘涼（niangliang） 捉住（zhuozuo）
2、寫出下面詞語的近義詞。(2分)
漂亮----- 喜歡------
3、作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的________和________的特點。用“ ” 畫出描寫蜻蜓外形的句子(2分)
4、抄寫短文中的比喻句。
_______________________________________________________
在這個句子中把_______比作_______。
5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？(2分)
______________________________________________________。
十七、作文 (10分)
同學們，在雙休日或放學后，你們在家里都幫父母做過什么家務嗎？或者在家中做什么？請你寫下來。
語文二年級下學期期中測試卷 27
一、讀拼音，寫詞語。(8分)
xiǒnɡ wěi jiě dnɡ fēn fānɡ fènɡ huáng
() () ()
zhōnɡ yǔ jì xù jiāo ào dù juān
() () () ()
二、比一比，組詞。(8分)
峰()購()傳()逃()
蜂()溝()轉()桃()
三、在括號里填上合適的詞。(8分)
一()地一()文章
一()山一()布
()的陽光()的時光
()地成長()的歌聲
四、給帶點字選出正確的語音，對的打“√”。(8分)
相同(xiāng xiàng)應該(yìng yīng)
好奇(hào hǎo)興奮(xìng xīng)
杜甫(fǔ pǔ)處分(chǔ chù)
彎曲(qǔ qū)座位(zu zhu)
五、照樣子寫詞(1題每空1分，2題每空2分，共9分)
1、寬——窄勝——( )
夸獎——( ) 喜歡——( )
2、隱隱約約 _____________
_________________________
六、我會連(8分)
窄稀 一臺電扇
稠寬一幅寓言
賤富一枚圖畫
窮貴一則郵票
七、把下列詞語排成一句通順的話，并加上標點符號。(6分)
1、學校美麗的我們的 一座 像花園
————————————————————————————
2、樹上叫麻雀不停地在一只
————————————————————————————
八、默寫下面的古詩及作者，注意不要寫錯別字，記得加上標點!(10分)
草
(作者)
九、選詞填空。(4分)
發明發現
1、魯班()了傘。
2、小東()花叢上有一只蝴蝶。
往常常常
3、列寧()請養蜂的人來談天。
4、今年的春節與()不同。
十、把下列排列錯亂的句子整理通順，在括號內標明序號。(6分)
()老師還在學校里備課，改作業。
()已經回家的同學給老師送來了傘。
()傍晚，突然下起了雨。
()老師們追上去，送同學們回家。
()同學們放下傘跑了。
()回家的`路上傳來一陣陣清脆的笑聲。
十一、讀一讀，做一做(9分)
造浴室
夏天，小熊貓、小猴子、小鴨子和小山羊在玩球，出了好多汗，他們想洗個澡.
小猴子上山去找泉水.小熊貓到竹林去砍竹子.小鴨子到湖里去采蓮蓬.小山羊到樹林里背回來一捆樹枝。大家動手引來泉水，搭起一個棚子，做好淋浴噴頭。小小的浴室造好啦!小動物們心里多么快樂呀!
1、“蓮”()結構，用部首查字法先查()部，再查()畫。
2、短文有()個自然段。
3、浴室是由()、()、()和()一起造好的。
4、小動物們高興的原因是()
A、可以洗澡B、可以在自己動手造的浴室里洗澡。
十二、接著寫幾句話。(請你展開想象，幫小書蟲想想辦法，把內容寫下來，看誰想的辦法最有意思!)(16分)
有一天，小花貓要到河對岸去找好朋友們玩，可是夜里河上的橋被大水沖走了，小花貓過不去，怎么辦?
語文二年級下學期期中測試卷 28
一、連一連，把生字和它的讀音連起來:(6分)
鉆 瓣 弱 展 宮 隨
ru bàn zuān ɡōnɡ suí zhǎn
二、讀拼音，寫詞語:(12分)
shì jiè hū huàn xiónɡ wěi
()()()
fēn fānɡ yīnɡ ɡāi yǐn yuē
()()()
三、四字詞填空:一個空填一個字:(4分)
()彩()目金碧()()
群山()()()()相間
四、比一比，再組詞:(12分)
躲()雷()密()
躺()需()蜜()
五、照樣子，在括號里填上恰當的詞:(12分)
例:(彎彎)的小路
()的小溪()的春風()的歌聲
()的田野()的陽光()的玫瑰
六、按課文內容填空:(每個字0.5分，共11分)
1、離離原上草，。野火燒不盡，。
2、花要葉扶，。
3、日月潭中央有個美麗的小島，它把湖水分成兩半，北邊像圓圓的()，叫();南邊像彎彎的()，叫()。
七、把反義詞用線連起來:(5分)
寬弱
強賤
貴敗
勝善
惡窄
八、課內閱讀:讀文段，完成練習。(10分)
①葡萄種在山坡的梯田上。②茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。③到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的.、紫的.、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。
1、仿照短文中的第③句把句子補充完整:(4分)
花壇里的花都開了，有()的、()的、()的，五顏六色，()極了。
2、找出短文中的一個比喻句，用橫線畫出來。(2分)
3、用部首查字法查“梯”字，先查()部，再查()畫;用音序查字法查(chuàn)“串”字，先查大寫字母()，再查音節()。(4分)
九、課外閱讀:讀短文，完成短文后的練習。(8分)
猴子種的南瓜獲得了大豐收。這天，猴子捧著南瓜正要啃。小白兔好心地告訴它說:“猴兄，南瓜煮(zhǔ)熟了才好吃。”猴子說:“你別騙我了，我們猴子吃的香蕉、蘋果都不用煮，也很好吃。”
小白兔委屈地說:“我什么時候騙過你?有句諺語說，親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。你自己干嘛不試試呢?”
猴子半信半疑，把南瓜煮熟之后嘗了嘗，果然香甜可口，比生吃的味道好多了。他高興地說:“小白兔真的沒騙我!
1、半信半疑的意思是()，請在括號里填序號。(2分)
①一點也不相信②非常相信③不能確定是真的還是假的
2、仔細讀短文第2段，然后填空:
親身下河知，親口嘗梨知。這句話告訴我們。
3、猴子是怎么知道了小白兔沒騙他呢?(3分)
答:。
十、看圖寫話:
圖上的小朋友在垃圾箱前面看到了什么，他們說了什么?做了什么?請你寫一寫。(20分)
語文二年級下學期期中測試卷 29
一、看拼音，寫詞語。
sǎo mù bài nián tuán yuán tà qīn luò tuo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huà lán bí zi bō luó yán liǔ chá yè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。
怕( ) 餃( ) 繞( ) 緩( )
拍( ) 咬( ) 曉( )暖( )
三、選字填空。
城 誠
( )市 ( )實 長( ) 真( )
列 烈
( )日 ( )車 ( )火 熱( )
四、把不是一類的畫出來。
1、媽媽 爸爸 奶奶 老師 姑姑
2、春節 過節 端午節 中秋節 元旦
3、上午 下午 夕陽 傍晚 深夜
4、碧綠 雪白 粉紅 顏色 烏黑
五、連線。
美麗的 太陽 刻苦的 點頭
碧綠的 月亮 不住地 學習
清新的 衣裳 開心的 檢查
彎彎的 麥苗 仔細的 笑著
圓圓的 空氣 耐心的 等待
六、補充句子，并加上標點。
1、你知道
2、這兒的風景
3、 緩緩地流著
4、沉香是
5、我一放學就
七、回憶課文內容填空。
1、孟郊在 時寫下了著名的'小詩《 》。其中最后兩句詩是; ， !
2、睡了 回的蠶姑娘， 幾天的桑葉，就
蠶山上， 絲兒來，要 新的房。成了，成了，繭子真 。
八、閱讀短文，回答問題。
誰最美
一天，森林公園里召開“誰最美”的比賽大會。一清早，大家向賽場走去。
忽然，大家發現小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過去，勇敢地部進屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈兒卻被子煙火熏黑了，身上燒出一塊塊黑印子。比賽大會上，大象當著大家宣布：大熊貓最美!
從此以后，大熊貓不管走到哪兒，人們都十分喜歡。
九、寫話。
看看外邊的世界多美好呀，你一定看過很過美麗的風光，把你想象到的事寫下來或者風景和大家一起分享吧，我們等著呢!
語文二年級下學期期中測試卷 30
一、看拼音，寫詞語。
chuangzao ganxie biaoyan danwu daoqian guzhi
() () () () () ()
tiaosheng jingzheng jixu huai xiguan
() () () ()
二、給下列多音字先注上拼音，再組詞。
_____()_____()_____()
教漂似
_____()_____()_____()
_____()_____()_____()
還重朝
_____()_____()_____()
三、在括號內填上合適的詞。
難忘的()漸漸地()一束束()
晶瑩的()靜靜地()一件件()
白花花的()歡快地()一頂頂()
四、查字典知識填空。
音節表中的音節按()的順序排列，排列在第13的.字母是()。
五、辨字組詞。
歷()責()海()
厲()貴()誨()
郎()晴()幅()
朗()睛()福()
六、把句子寫具體，讓它們美起來。
1、()的小雞在草地上()地找東西吃。
2、新學期到了，()的同學們()地回到了學校。
3、公園里有各種各樣的假山，有的像()，有的像()，有的像()，還有的像()。
4、媽媽今天不在家，小明一邊()，一邊()。
七、根據原文填空。
1、默寫古詩《早發白帝城》。
2、還沒看見瀑布，先聽見（），好像（），又像（）。
3、日出江花紅勝火，（）。
4、按順序默寫字母表。
八、閱讀。
好媽媽
媽媽是小兒科的醫生。每天總是早晨六點去上班，晚上八點才回家。
一個星期天，忽然響起了敲門聲，我趕快去開門，原來是一位頭發花白的老伯伯來找媽媽。媽媽正在家里休息，立刻從屋里走了出來，笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說：“醫生，我的孫子病了，想請您去……”媽媽還沒有等老伯伯說完，就像戰士接到命令似的，忙說：“好!我們快走吧!”我一聽急了，趕快說：“媽，今天你不是頭疼嗎?”媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說下去。
就這樣，媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好，她心里總是想著生病的孩子。
1、在帶點字的正確讀音下面畫上橫線。
著急(zhe zháo)像戰士接到命令似的(shì sì)
嘴巴(zuǐ zhuǐ)急忙(mán mánɡ)
2、在短文中找出跟下面詞語意思相近的詞，并寫在括號里。
立即()突然()趕緊()
3、填空。(3分)
媽媽去給孩子看病，這天是星期()，媽媽正在家里()，而且她自己正()。
4、請你用幾句話向老師和同學介紹一下你的媽媽(或者爸爸、爺爺、奶奶……)。
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