三年級上冊語文期末試卷

時間：2021-07-03 15:52:22 試題我要投稿

三年級上冊語文期末試卷

　　一、看拼音寫詞語。5%

三年級上冊語文期末試卷

　　qí zhì yānmò bái fèi liútǎng wēi xiǎn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、給下面帶線的字選擇正確的讀音（選上的在音節上面打√）。2%

　　暑假（jià jiǎ）磨刀（mò mó）挨打（āi ái）空白（kòng kōng）

　　三、比一比，再組詞。5%

　　移（）探（）迅（）努（）喘（）

　　宜（）嘆（）訊（）怒（）端（）

　　四、查字典，按要求填表。6%

　　查帶線的字音序部首除部首外有幾筆帶點字應取哪種解釋（在括號里打√）

　　欣賞 1.獎賞（）2.觀賞（）

　　突圍 1.忽然（）2.沖破（）

　　勤勞 1.勤務（）2.盡力多做（）

　　五、用直線把下面的詞語搭配起來。7%

　　成群結隊的樹葉馬在路上坐

　　密密層層的大海鳥在地里跑

　　又松又軟的小鳥人在山上開

　　無邊無際的雪花花在車上飛

　　菜在空中長

　　六、選詞填空。9%

　　1．“110”的警察叔叔（）地搶救受傷的群眾。 [爭分奪秒爭先恐后]

　　2．我（）王小華學習成績趕上來，因為他現在變得（）時間，發憤學習了。

　　[愛惜珍惜發現發明]

　　3.我看到老奶奶（）到在地上，就立刻（）過去，把她（）起來，（）去她身上的塵土，幫她（）起掉在地上的東西，（）她有沒有受傷？

　　[揀扶摔跑問拍]

　　七、造句。4%

　　1．居然：

　　2.來之不易：

　　八、把下面的句子補充完整，再加上標點符號。6%

　　1. 每個學生都要

　　2. 西沙群島的海底有

　　3. 早上起床后

　　九、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標在括號里。5%

　　（）路上，我遇見一個小男孩。他正認真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩”。

　�。� ）我被眼前的情景感動了。于是，我轉身向自己的家走去。

　�。� ）“橋墩”建好了，他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒了。

　�。� ）一個星期天的下午，我被一道數學難題難住了。我走出家門想到同學家去問問。

　�。� ）他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認真。

　　十、填空。10%

　　1、西沙群島一帶的海水，：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。

　　2、《九月九日憶山東兄弟》是代著名詩人寫的，詩中最能表現詩人思念家鄉、思念親人的'詩句是：。

　　3、蓬頭稚子學垂綸，。，怕得魚驚不應人。這首詩選自《》。

　　4．趙州橋的這種設計，既減輕了流水對橋身的，石橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的，節省了石料。這個長句子說明了這種設計的優點一是，二是。

　　十一、閱讀。21%

　　（一）閱讀下面一段話，完成后面的問題。7%（2+1+4）

　　1．翠鳥的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。

　　2．在段中描寫翠鳥羽毛顏色的詞語下面畫“~~~~”。

　　3．作者用“頭巾”“外衣”“襯衫”打比方，從中可以看出作者對翠鳥。

　　4．這段話先總寫，接著從、和腹部三個方面具體寫，句與句之間的聯系非常緊密。

　　（二）閱讀下面的短文，完成后面的題目。14%（2+2+10）

　　觀日出

　　看日出須早起。四點鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。

　　殘（cán）云已經散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍(shuò)著漸漸淡下去的光輝(huī)。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xiá)光。

　　天邊的朝霞變濃變淡，粉紅的顏色漸漸變為桔紅，以后又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的，通紅一片。就在這時，在那水天融為一體的蒼茫遠方，一輪紅日冉(rán)冉升起。開始時，它升得很慢，只露出一個弧(hú)形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地擴大著，擴大著，涌了上來。到后來，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼(liáo)闊的天空和大海，一下子就布滿了耀(yào)眼的金光。

　　1．全文有個自然段，“天空泛起了粉紅色的霞光”是在第個自然段講到的內容。

　　2．請在文中找出下面各詞的反義詞，寫在括號里。

　　濃——（）慢——（）

　　3．閱讀短文最后一個自然段，完成下面題目。

　�。�1）聯系上下文，給加點的字選擇合適的解釋（選上的在上面打√）

　　露（露水看見顯現）蹦（出跳照）

　　（2）本自然段共有話。第二句的意思是講。第七句的意思是講。

　　（3）本自然段第三到第六句話合起來是在寫，這幾句話是按照

　　順序來寫。

　　十二、作文。20%

　　請想一想：你當班級值日生時是怎樣打掃班級衛生的？然后寫成一段話。要求把打掃衛生的過程寫清楚，注意內容具體，語句通順，用詞準確。

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