青島小學語文四年級上冊第一單元練習題

時間：2023-09-21 13:20:34 藹媚試題我要投稿

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青島小學語文四年級上冊第一單元練習題

　　在日復一日的學習、工作生活中，我們或多或少都會接觸到練習題，做習題在我們的學習中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養能力和檢驗學習的效果都是非常必要的，你所了解的習題是什么樣的呢？以下是小編精心整理的青島小學語文四年級上冊第一單元練習題，希望對大家有所幫助。

青島小學語文四年級上冊第一單元練習題

　　青島小學語文四年級上冊第一單元練習題 1

　　一、照樣子寫詞。

　　1.ABCC式：白發蒼蒼、涼風習習、笑語盈盈、生機勃勃、書聲瑯瑯、喜氣洋洋、小心翼翼

　　2.四字并列：陰晴圓缺、悲歡離合、喜怒哀樂、酸甜苦辣、筆墨紙硯、衣食住行、亭臺樓閣

　　3.贊美老師的成語：廢寢忘食、嘔心瀝血、夜以繼日、諄諄教誨、孜孜不倦

　　4.描寫秋天的成語：秋高氣爽、碩果累累、天高云淡、瓜果飄香

　　5.帶有“人”字的成語：一鳴驚人、后繼有人、聰明過人、百年樹人

　　6.形容關系好、情意深的詞語：親密無間、情深義重、手足情深、形影不離

　　7.描寫夜空晴朗的詞語：皓月當空、萬里無云、月明星稀、群星閃耀

　　二、選詞填空。

　　文思敏捷聰明過人青出于藍桃李爭妍后繼有人一鳴驚人十年樹木百年樹人

　　1.王小芳是個（聰明過人）的孩子。

　　2.他平時不聲不響的，可在這次聯歡會上的表現真是（一鳴驚人）。

　　3.班會課上，班主任徐老師自豪地說：“我們班人才濟濟，競爭激烈。（文思敏捷）的小作家張雨晴下筆如有神，（聰明過人）的速算能手劉泉敢跟計算機較量……我看到這（桃李爭妍）的班集體，為建設北上海（后繼有人）而感到高興。但愿那些默默無聞的同學能（一鳴驚人），也讓同學們刮目相看。”聽了老師的話，我暗下決心，一定要（青出于藍）而勝于藍。

　　青島小學語文四年級上冊第一單元練習題 2

　　一、積累展示。

　　1.給加點的字選擇正確的讀音，畫“________”。

　　鼎（dǐnɡ tǐnɡ）沸

　　恢（huī huì）復

　　船槳（jiānɡ jiǎnɡ）

　　罕（hān hǎn）見

　　空隙（xī xì）

　　紫檀（tán dàn）色

　　2.看拼音，寫詞語。

　　lǒnɡ zhào

　　hénɡ ɡuàn

　　bó wù

　　ɡuī lǜ

　　shù shāo

　　zhú ɡān

　　3.根據意思寫詞語。

　　（1）光彩鮮明耀眼。（）

　　（2）形容姿態多種多樣，各不相同。（）

　　（3）力量強大，有氣勢。（）

　　（4）山倒塌，地裂開。形容響聲巨大或變化劇烈。（）

　　4.按要求寫句子。

　　（1）白茫茫的水上沒有一點波浪。（縮句）

　　_____________________________________

　　（2）綠油油的草地真美呀！（改寫為比喻句）

　　_____________________________________

　　（3）天空中出現了火燒云。（擴句，至少兩處）

　　_____________________________________

　　5.按所學內容填空。

　　（1）錢塘江大潮，自古以來被稱為________。

　　（2）浪潮越來越近，猶如________齊頭并進，________飛奔而來。

　　（3）霧鎖山頭山鎖霧，_______________________

　　（4）綠水本無憂，因風皺面，___________________________

　　二、閱讀天地。

　　1.課內閱讀。

　　榕樹正在（）的時期，好像把它的全部生命力（）給我們看。那么多的綠葉，（）堆（）上面，不留一點兒縫隙。那（）的顏色，明亮地（）著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！

　　（1）這段文字選自________的________。

　　（2）按原文填空。

　　（3）從畫“________”的句子中，你感受到什么？

　　2.課外閱讀。

　　令人心碎的美——寫給青藏高原（節選）

　　我從我的眼睛里看見：那天藍得澄靜啊，那白白的云朵，是誰讓她那么靜靜地停在那藍天上？那起伏的青青的草地，一直去延伸，去疊嶂著；那云朵的大塊的陰影，印在遠處的草地上，這里，那里，將大地染上一塊一塊深深的墨綠。大地于是起伏了起來，一切的一切，都生動了起來。畫家們啊，面對這樣的大塊的美，大塊的色彩，你們的畫筆不是太小氣了嗎？大自然神奇的筆，只輕輕一揮呵！這純粹的、無以言說的美，就呈現在這片大地上。我們的心即刻融化在其中了。

　　我的眼睛無以承接這高貴的美，我的心靈早已顫顫地融化在這片青藏高原的大色彩里。我愿化作一只小小翅膀的大鳥，飛上那藍天，從那潔白的云朵上飛過。是啊！你可以看看這個山頭，也可以在藍天下自由地滑翔。大地、藍天、白云，那生命中的牦牛、羊群，那些在廣袤的大地上運動的生靈，用一首歌去贊美它們吧。

　　（1）短文第1自然段主要描寫了________、________、________幾種景物。天是的，云是________的，草地是________的。

　　（2）“你們的畫筆不是太小氣了嗎？”這句話是________句，改成陳述句：________________________。

　　（3）短文表達了作者________________的思想感情。

　　（4）如果是你，你愿化作什么？準備做什么？仿照文中畫“________”的句子的寫法寫一句話。

　　三、習作樂園。

　　快樂的暑假生活結束了。這個暑假你到過什么地方？看到了什么樣的景觀？它有什么奇特之處？把它介紹給大家吧。400字左右。

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