《狐貍和烏鴉》同步練習題

　　【雙基同步訓練】

　　一、給下面帶點詞語選擇正確的讀音。

　　得意(dedé)羽毛(yú lǚ)差多了(chā chà)

　　好聽(hǎohào)一片肉(ròulòu)哇哇叫(wā wɑ)

　　二、讀拼音，寫詞語。

　　má què wū yā shù dòng piào liɑng

　　( )( )( )( )

　　liú kǒu shuǐ bǐ yì bǐ diāo zhe

　　( )( )( )

　　三、用下面的字組兩個詞。

　　( )( )( )( )

　　麻 洞 肉 流

　　( )( )( )( )

　　四、在括號里填上合適的詞。

　　一( )洞 一( )肉 一( )狐貍

　　一( )橋 一( )樹 一( )猴子

　　【創新能力訓練】

　　一、讀課文，再做題。

　　1.讀課文填表

　　狐貍說的`話烏鴉的表現

　　第一次

　　第二次親愛的烏鴉，您的孩子好嗎?看了狐貍一眼，還是不做聲

　　第三次

　　2.你覺得這是一只怎樣的烏鴉?

　　____________________________________________________________________________

　　3.如果你是這只烏鴉，你會怎樣做?

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　　二、照樣子改寫句子。

　　例：馬路上，各種車輛來來往往。

　　各種車輛在馬路上來來往往。

　　1.花叢中，小蜜蜂飛來飛去。

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　　2.樹林中，啄木鳥忙著給老樹治病。

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　　3.操場上，同學們做游戲。

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　　4.教室里，同學們做值日。

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