小學二年級下冊的語文考試題
一、字
1、根據拼音寫詞語。(10分)
zuǐ chún jì shù dà qiáo lóu tī nòn zān
pín jiǎn cān jiā nǔ lì shī bài yōu yì
2、 連連看。(8分)
xiàn chī shuò tān bì jié pín lǎn
碩 羨 癡 碧 貧 貪 懶 捷
二、詞
1、組詞。(10分)
此( ) 腦( ) 城 ( ) 蜜( ) 哨( )
比( ) 惱( ) 誠 ( ) 密( ) 消( )
2、根據這些字的不同讀音組詞。(8分)
zhǒn( ) lè ( ) xín( ) nín( )
種 樂 行 寧
zhòn( ) yuè( ) hán( ) nìn( )
3、比一比，選擇填一填。(4分)
像 象
大( ) 好( ) 景( ) 畫( )
在 再
存( ) ( )見 ( )家 ( )次
三、詞語填空。(6分)
積( )成( )、 爭( )恐( )、( )征( )戰
舍( )忘( )、( )題( )做、( )出( )歸
四、連一連，填一填。(8分)
半圓的 景色 ( )的校園
美麗的 聲音 ( )的空氣
悅耳的 隊伍 ( )的教室
長長的 橋洞 ( )的歌聲
五、花落誰家。(選詞填空)(4分)
耐心 細心 決心
1、童第周暗暗下( )：我一定要為中國人爭氣。
2、這種手術非常難做，要有熟練的技術，還要有( )和( )。
滿意 同意 愿意
1、老師( )少先隊員下午去公園植樹。
2、我考試打了100分，媽媽( )的笑了。
六、按要求完成下列各題。(11分)
1、把長句子改成短句子。(2分)
(1)學生認真地完成了老師布置的家庭作業。
( )完成了( )。
(2)列寧靠蜜蜂引路找到了那個住在山里的養蜂人。
( )找到了( )。
2、照樣子，寫句子。(4分)
例：小鳥在唱歌。
小鳥在歡快地唱歌。
美麗的小鳥在枝頭上歡快地唱歌。
(1) 學生在上課。
例：啄木鳥治好了老樹的病。
啄木鳥把老樹的病治好了。
老樹的病被啄木鳥治好了。
(2)爸爸修好了電視。
3、把下面的句子補充完整。(5分)
(1)運用一分知識， 。
(2) 在認真地畫畫。
(3)多么可愛的 。
(4)欲窮千里目 。
(5)高射炮打蚊子-----( )。(要求：把歇后語補充完整)
七、閱讀短文，回答問題。(共11分)
天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那鮮紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。還有那精致的.“小衛星”，閃著光，仿佛在宇宙中飛行。
1、這段話一共有幾句話?是圍繞哪句話寫的?(把答案寫在下面的橫線上)(2分)
2、這段話寫了哪幾種風箏?(3分)
風箏名： 。
3、用了哪些表示顏色的詞語?找出來，寫在橫線上。(3分)
表示顏色詞: 。
4、作者在具體描寫風箏時，是先寫看到的，再寫想到的。請你仔細讀一讀，用“ ”畫出看到的句子，用“～～”畫出寫想到的句子。(共3分，畫對一處0.5分)
八、寫話樂園。(20分)
題目：當我受到責備時
要求：你遇到過下面這些情況嗎?如：上學偶爾遲到，有時沒完成作業，放學沒按時回家，失手打壞了東西…… 老師、同學和家人是怎樣看待你的，這時你要向他們說些什么呢?選擇一種情況寫一寫。注意把自己要說明的情況寫清楚、寫明白。
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