小學(xué)四年級語文下冊第三單元試的測試題
一、看拼音，寫詞語。（8分）
qín láo dài màn ān wèi tā xiàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
biānyuán wǎn xī wú jū wú shù
（ ） （ ） （ ）
二、辨字組詞。（8分）
畔 （ ） 脯（ ） 猜（ ） 墜（ ）
拌 （ ） 捕（ ） 清（ ） 堅（ ）
三、給加點字選擇正確的讀音，打上“√ ”。（6分）
犒賞（kàogǎo） 沼澤（zhǎo zǎo） 虐待（nüènuè）
顫動（chànhàn） 好奇（hǎohào） 結(jié)束（sùshù ）
四、在括號里填上合適的量詞。（6分）
一（ ）羚羊 一（ ）向?qū)?一（ ）機槍
一（ ）切法 一（ ）樓房 一（ ）薄霧
五、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。（6分）
因為……所以……即使……也……雖然……但是……
如果……就…… 既……又…… 盡管……還是……
1、（ ）它的“話”常常不能應(yīng)驗，（ ）總能給人以希望和安慰，給生活增添了不少樂趣。
2、（ ）人為的原因，（ ）沙化現(xiàn)象越來越嚴重。
3、（ ）得不到大肥羊的犒賞，（ ）是很快意的。
4、（ ）你誰也保護不了，那你（ ）是最弱小的。
5、這件國寶（ ）顛沛流離了大半個世紀，最終（ ）回歸祖國。
6、我們（ ）要自強自立，（ ）要學(xué)會相互合作。
六、補充詞語。（6分）
如（ ）如（ ） （ ）（ ）結(jié)隊 倦鳥（ ）（ ）
一（ ）一（ ） （ ）（ ）待斃 夜深（ ）（ ）
七、連連看。（4分）
矯健的 身姿 發(fā)動 陣地
勤勞的 叫聲 占領(lǐng) 群眾
清脆的 雙手 遇到 表演
遙遠的 地方 觀看 寒流
八、根據(jù)《古今賢文》內(nèi)容填空。（8分）
1、一塊磚頭砌不成墻，________________________。
2、____________________，一個好漢三個幫。
3、一根竹竿容易彎，________________________。
4、一花獨放不是春，________________________。
九、按要求完成句子。（10分）
1、那不是分明在說“喜事到家”嗎？（改為陳述句）
_____________________________________________
2、《西游記》對我很感興趣。（修改病句）
___________________________________________________________
3、我學(xué)到了蒼鷹勇敢頑強的`精神。
改為“把”字句：____________________________________________
改為“被”字句：____________________________________________
4、我認識了老人斯杰潘。（擴句）
___________________________________________________________
十、閱讀。（13分）
還有畫眉啦黃鶯啦百靈啦它們的語言豐富極了一聽到它們的叫聲，我便以“知音”自居，作出各種各樣的猜想，編織出許多有趣的故事來。雖然我一直沒有學(xué)到公冶長的本領(lǐng)，卻跟鳥兒建立了異常深厚的感情。從終日忙碌的燕子那里，我認識到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀律的重要；從搏擊風雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了勇敢頑強的精神……
鳥兒的確是我們的好朋友哇！
1、給文中空白處加上恰當?shù)臉它c符號。（3分）
2、詞語解釋。（2分）
知音：__________________________________________________
異常：__________________________________________________
3、燕子很_______________，大雁很_______________，蒼鷹很_________________。（3分）
4、從哪里可以看出“ 我”跟鳥兒建立了異常深厚的感情？（2分）
___________________________________________________________
5、文中的省略號，省略了____________________________________(2分)
6、“鳥兒的確是我們的好朋友哇！”這句話應(yīng)讀出什么樣的語氣？（1分）
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十一、作文。（25分）
植物王國里有無窮的奧妙。請選擇一兩種植物，仔細觀察，認真研究，然后把你的發(fā)現(xiàn)，你的研究成果寫下來。題目自擬。
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