《陳涉世家》的練習題

時間：2021-06-14 10:41:28 試題我要投稿

《陳涉世家》的練習題

　　第一課時

《陳涉世家》的練習題

　　【課前思考】

　　一、給下列加點字注音。

　　閭左（）適戍（）罾（）徇（）笞（）廣

　　二、給下列多音字注音。

　　少時（）皆次當行（）陳勝王（）上使外將兵（）

　　間令（）以數諫故（）多為用者（）寧有種乎（）

　　三、找出通假字并解釋。

　　1、發閭左適戍漁陽九百人通，。

　　2、為天下唱通，。

　　3、固以怪之矣通，。

　　4、將軍身被堅執銳通，。

　　四、文學常識填空

　　《陳涉世家》選自。該書共篇，是我國第一部通史，魯迅稱之為“ ” 。作者，是代著名的家，家，家。

　　五、思考并回答：陳勝吳廣發動起義的根本原因是？直接原因（即起義的導火線）是什么？

　　【合作探究】

　　一、寫出加點字在句中的含義。

　　失期，法皆斬上使外將兵狐鳴呼曰

　　此教我先威眾耳行收兵尉果笞廣

　　置人所罾魚腹中皆指目陳勝固以怪之矣

　　將軍身被堅執銳皆刑其長吏

　　乃丹書帛曰“陳勝王” 忿恚尉

　　二、用現代漢語解釋下列句子：

　　1、茍富貴，無相忘。

　　2、乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。

　　3、攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。

　　三、思考并回答：

　　文章開頭同時列出陳勝吳廣二人的姓名、籍貫、表字，文章中寫了二人合謀舉事等內容，能否據此把本文看成是二人的合傳，名為《陳勝吳廣世家》？為什么？

　　【自主檢測】

　　閱讀下面一段文字，完成1——3題。

　　二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

　　1、下面句子中停頓不正確的'一項是（）

　　A天下苦秦/久矣 B 發/閭左/適戍漁陽九百人

　　C今誠/以吾眾詐/自稱公子扶蘇、項燕 D吾聞/二世少子也

　　2、從陳勝、吳廣對天下形勢的分析中，你認為，最終他們發動起義的策略（或口號）是什么？請用原文回答。

　　3、從選文中我們可以看出，陳勝用了哪兩種辦法來威服眾人的？請用兩個四字短語分別概括。在提倡精神文明的今天，你對這種做法怎么看？

　　閱讀下面一段文字，完成4——6題。

　　吳起攻亭

　　吳起為魏武侯西河之守。秦有小亭臨境，吳起欲攻之。不去，則甚害田者；去之，則不足以征甲兵。于是乃倚一車轅于北門之外，而令之曰：“有能徙此南門之外者，賜之上田上宅。”人莫之徙使也。及有徙之者，起賜之如令。俄又置一石赤菽東門之外，而令之曰：“有能徙此于西門之外者，賜之如初。”人爭徙之。乃下令曰：“明日且攻亭，有能先登者，仕之國大夫，賜之上田宅。” 人爭趨之。于是攻亭，一朝而拔之。

　　4、解釋下列句子中加點的詞語。

　　吳起為魏武侯西河之守（）人爭趨之（）

　　有能徙此南門之外者（）一朝而拔之（）

　　5、將下列句子譯成現代漢語。

　　⑴不去，則甚害田者；去之，則不足以征甲兵。

　　⑵人莫之徙使也。

　　6、吳起致勝的原因是什么？

　　第二課時

　　【課前思考】

　　一、比較加點詞語的意思或用法。

　　1、之

　　輟耕之壟上（）悵恨久之（）

　　楚人憐之（）燕雀安知鴻鵠之志哉（）

　　2、然

　　吳廣以為然（）然足下卜之鬼乎（）

　　3、故

　　扶蘇以數諫故（）廣故數言欲亡（）

　　4、次

　　陳勝吳廣皆次當行（）又間令吳廣之次所旁叢祠中（）

　　5、以

　　以激怒其眾（）今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇（）

　　祭以尉首（）乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東（）

　　6、為

　　若為傭耕（）士卒多為用者（）

　　吳廣為都尉（）為壇而盟（）

　　二、思考：課文圍繞“起義”這個中心，注意詳略得當地處理材料。請你說說，課文哪些內容詳寫，哪些內容略寫，這樣剪裁有什么作用。

　　【合作探究】

　　一、熟讀課文，說說陳勝是怎么發動起義的。

　　二、仔細閱讀課文，說說陳勝是一個怎樣的人。

　　【自主檢測】

　　閱讀下面一段文字，完成1——5題。

　　吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。

　　1、用“/”標出語句朗讀的停頓。（每句只標一處）

　　① 而戍死者固十六七 ② 乃詐稱公子扶蘇、項燕

　　2、解釋加點的字。

　　吳廣素愛人（）召令徒屬曰（）為壇而盟（）

　　3、下面加點字意義或用法相同的一項是（）

　　A亡①廣故數言欲亡 ②河曲智叟亡以應 B乃①乃詐稱公子扶蘇、項燕②家祭無忘告乃翁

　　C令①召令徒屬曰 ②忿恚尉，令辱之 D 而① 奪而殺尉 ②溫故而知新

　　4、翻譯下面的句子。

　　①藉第令毋斬，而戍死者固十六七

　　②王侯將相寧有種乎

　　5、文段記述了陳勝發動起義的過程，他向士卒發出號召：“

　　”，并提出了“ ”這一千古流傳的體現人人平等的樸素唯物主義思想的名言。