小學語文課文練習題：金色的魚鉤

時間：2021-06-12 14:00:49 試題我要投稿

小學語文課文練習題：金色的魚鉤

　　一、給下面的詞語選擇正確的讀音，用“√”標在后面。

小學語文課文練習題：金色的魚鉤

　　1.殲滅 piānmièqiānmèijiānmiè

　　2.粗糙 cūzàozūcàoCūCāo

　　3.閃爍 shǎnzhuòshǎngshòushǎnyàn

　　4.作料 zuòliàozuóniàozuóliào

　　5.奇跡 qíjīqíjíqújī

　　6.迷糊 mīhūmíhúmíhū

　　二、搭配詞語

　　新鮮的身體喜出望外地咽著

　　斑白的情緒整夜整夜地不合眼

　　衰弱的' 光芒目不轉睛地跑回來

　　低沉的毅力大口大口地看著

　　飽滿的臉熱氣騰騰的草地

　　粗糙的聲音無邊無涯的山峰

　　金色的兩鬢重重疊疊的老班長

　　驚人的手昏迷不醒的菜湯

　　嚴峻的魚湯

　　三、給下面的句子加上恰當的關聯詞語。

　　1.蘇教版小學四年級語文金色的魚鉤練習題：()全連數他歲數大，對大家又特別親，()大伙都叫他“老班長”。

　　2.這湯()沒加作料，()我們覺得沒有比這更鮮美的了。

　　3.老班長對小梁說：“你()知道了，()不要再告訴別人了。”

　　4.指導員對老班長說：“()多么艱苦，你()要把他們帶出草地。”

　　5.()我們找不到東西吃，()無法走出這茫茫的草地。

　　四、把下列排列錯亂的句子，按事情的發展順序，連成一篇通順的短文

　　( )晚上，皇帝又叫繼續讀下去，讀到一萬六千五百字，才讀到正題。

　　( )讀了一萬六千字還聽不出究竟說了些什么，盡是空話。

　　( )皇帝叫人讀出來聽聽。

　　( )皇帝一怒之下，就叫人打了茹太素一頓。

　　( )茹太素是明代人。

　　( )皇帝后來說：“茹太素那篇意見書，如果開門見山地寫，只要五百字就行了，我打他，是因為空話太多。”

　　( )有一次，他給皇帝寫了一份有一萬七千多字的意見書。

　　五、用對話形式寫出下面這段話的內容(200字)

　　晚飯以后，小華吵著要玩游戲機。爸爸讓他做完作業再玩。小華不干，還是吵著要玩。爸爸耐心地給他講道理。小華一邊聽，一邊插嘴。后來，小華聽了爸爸的話，表示今后一定要寫完作業再玩。

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