六年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試題
一、 填空(每空2分，共36分)
1、一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位后，計(jì)數(shù)單位就變成了1，這個(gè)數(shù)原來(lái)有()位小數(shù)，計(jì)數(shù)單位是();如果把它的小數(shù)點(diǎn)又向左移動(dòng)兩位，是原來(lái)的()倍。
2、一個(gè)五位數(shù)，十位上的數(shù)字是最小的合數(shù)，百位上的數(shù)字是最小的質(zhì)數(shù)，千位上的數(shù)字是最小的一位數(shù)，這個(gè)數(shù)能被6整除的最小數(shù)是(省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約等于()。
3、1里面共有11個(gè)，3里面有14個(gè)。
4、約數(shù)共有10個(gè)的最小自然數(shù)是()，它所有約數(shù)的和是()。
5、把4千克蘋果平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分得這堆蘋果的()，分得()千克或()克蘋果。
6、如圖：梯形ABCD中，AE：CD：BE=2：3：4，則甲乙丙三塊面積的比是()
7、一些自然數(shù)同時(shí)被3、5、7除都余1，把這些自然數(shù)從小到大排成一排，其中第三個(gè)數(shù)是()。
8、有一塊長(zhǎng)方體木料，長(zhǎng)4米，寬2米，高3米，削成一個(gè)最大的'圓柱體，圓柱的體積是()。
9、昨天某班有2人請(qǐng)假未上學(xué)，其余48人全部到校，昨天這個(gè)班的出勤率是()，如果總?cè)藬?shù)一定，出勤人數(shù)和出勤率成()比例。
10、右圖中兩個(gè)圓形面積之差為314平方厘米，那么兩個(gè)
正方形面積之差為()平方厘米。
二、 判斷(12分)
1、已知甲數(shù)的等于乙數(shù)的，乙數(shù)和甲數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是8：9.()
2、比較a與b的大小，如果a-10=b-20，那么ab。()
3、某種商品的價(jià)格先提價(jià)，后又降價(jià)，這時(shí)商品的現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相等。()
4、一個(gè)圓柱與一個(gè)圓錐的體積相等，已知圓錐的底面積是圓柱底面積的，
則圓錐的高是圓柱的高的9倍。()
5、八個(gè)小正方體拼成一個(gè)大正方體，若去掉一個(gè)小正方體得到的幾何體的表
面積與大正方體的表面積相等。()
6、一班把他圖書總數(shù)的送給二班，則兩班圖書相等，原來(lái)一班的圖書比二
班多。()
三、選擇題(12分)
1、在這五個(gè)分?jǐn)?shù)中，能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)有()個(gè)。
○1、2○2、3○3、4○4、1
2、比大，比3小，分母是6的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有()個(gè)。
○1、5○2、7○3、10○4、13
3、已知a與b時(shí)互質(zhì)數(shù)，它們的最大公約數(shù)是最小公倍數(shù)的()。
○1、○2、○3、○4、
4、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角都大于45，按角分類這個(gè)三角形是()三角形。
○1、直角○2、銳角○3、鈍角○4、可能是銳角也可以是鈍角
5、把25克鹽放入100克水中，鹽與水的比和鹽與鹽水的比是()。
○1、1：3和1：4○2、1：3和1：5
○3、1：4和1：5○4、1：5和1：4
6、小剛乘坐從甲地到乙地1小時(shí)行了全程的還多5千米，余下的路程比已
行的還多25千米，還需行()小時(shí)才能到達(dá)乙地?
○1、3○2、○3、2○4、
四、計(jì)算(32分)
1、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算，并寫出簡(jiǎn)算過(guò)程(16分)
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