五年級語文第五單元復習題

時間：2021-06-13 15:05:12 試題我要投稿

五年級語文第五單元復習題

　　五年級語文第五單元篇一：人教版小學語文五年級上冊第五單元

　　一、書法小擂臺

五年級語文第五單元復習題

　　shānɡǎijiǎnɡshùchánɡyánɡyúyuazǔài

　　（）（）（）（）（）

　　jūnyúndànshēnɡdiǎnfànáoyóuxīxì

　　（）（）（）（）（）

　　二、一錘定音（用“√”選擇正確的讀音）。

　　薄皮（báobō）苦悶（mēnman）間隔（jiānjiàn）結繩（jiēji?）倉頡（jíji?）造詣（zhǐyì）解剖（pāopōu）撇捺（nànài）

　　三、火眼金睛（辨字組詞）。

　　仰（）聘（）楷（）尊（）

　　抑（）騁（）諧（）遵（）

　　四、依樣畫瓢。

　　莫（沙漠）（薄膜）（撫摸）（模仿）

　　俞（）（）（）（）隹（）（）（）（）

　　五、改正下列詞語中的錯別字

　　1、堅強不曲（）2、按裝機器（）3、斬釘截鐵（）

　　4、車胎沖氣（）5、震耳欲聾（）6、分辯是非（）

　　六、字謎游戲。

　　1、高爺爺的頭，李爺爺的腳，鄭爺爺的耳朵。（）

　　2、有水可養魚蝦，有土可種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。（）

　　3、三面有墻一面空，一個小孩子坐當中。（）

　　4、一點不出頭。（）

　　七、句子加工廠。

　　1、看著這些字詞，怎能不誘發你調動這些語言文字的情緒啊？（改肯定句）______________________________________________________________________

　　2、這樣雖說可能留不下記憶的痕跡，但來日方長，又何必在意這病中的分分秒秒呢？（同上）

　　________________________________________________________________

　　_______

　　3、這些美麗而富有魅力的文字給使用它的人帶來了詩的靈性。（縮句）_____________________________________________________________

　　4、這真是一點值萬金哪！（改成反問句）

　　____________________________________________________________

　　八、把下面的詞語補充完整后依要求寫出你熟悉的四字詞語。

　　倉頡（）字結繩記（）鴻鵠群（）迂回綿（）

　　若（）若飛挺拔如（）浩瀚如（）凝（）如脂

　　1、寫出兩個格式是“無（）無（）”的詞語：、

　　2、寫出兩個“笑”字開頭的詞語：、

　　九、給下面的`字加部首，再組詞。

　　也（）兆（）

　　十、先補充，在按要求填空。

　　A、（）──照舊（舅）

　　B、孔夫子搬家──（）

　　C、隔著門縫吹喇叭──（）

　　D、上鞋不用錐子─—（）

　　F、和尚打傘——（）

　　十、對號入座。（把上面正確答案的序號寫在下面的括號里。）

　　1、佛山陶瓷十分暢銷，連外鄉人也知道，可以說是（）啊！

　　2、我本來十分看好我們國家男子足球隊，可自從世界杯開賽以來，球

　　隊是（），真令人失望。

　　3、劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是（）。

　　4、父母、老師都苦口婆心地教育他，可他卻是（），最終走

　　上了犯罪道路。

　　我積累的諧音歇后語。

　　十一、課文梳理間。

　　1、活動計劃一般包括活動時間、活動內容、____________、

　　______________等。

　　2、_____________是世界上使用人口最多的文字，曾對_________、

　　韓國等國的文字產生過重要影響。

　　3、我國目前發現的最早的文字是刻在___________和____________的甲骨文。

　　4、在文字發明之前，古人采用的是“____________________”的方法，還有的人曾經使用過“物語”。

　　5、《蘭亭序》是____________的書法作品，他被后人譽為

　　“___________”；而《玄秘塔碑》是寫的，真棒！你還知道課外那位書法家寫的碑帖嗎?

　　6、是第一個發現和研究甲骨文的人。

　　五年級語文第五單元篇二：五年級語文第五單元

　　一、讀拼音，寫詞語

　　h?xi?jiūfēnlíbɑhúdi?màoziɡēbo

　　()()()()()()shīfumàisuìjiǔcàishāixuǎnxiánqìyōuxiāng

　　()()()()()()tāochūr?utuǐjǐlǚm?lìchǎncǎopāoxiàng

　　()()()()()()

　　二、用“√”選擇正確的字、音。

　　洗（澡、燥）花（嬌、轎）蓮花落（lu?lào）混（húnhùn）沌蚊（賬、帳）討人（嫌、賺）千乘（shanɡch?nɡ）倔強（jiànɡqiànɡ）

　　三、把詞語補充完整。

　　平淡無（）莫（）其妙頭頭是（）（）其談（）天空（）亂造（）開河拾人（）（）常談理直（）高深（）一本（）

　　四、下海、樓盤??再寫出幾個這樣的新詞。

　　（）（）（）（）

　　五、按要求寫句子。

　　1.月兒彎彎像小船，帶俺娘倆去云南。（仿寫句子）

　　2.狂風為我們吶喊，暴雨為我們助威，巨浪為我們加油。

　　3.雪山不是已經走過來了嗎？草地又算得了什么？。（改為陳述句）

　　4.媽媽的愛是一句溫暖的叮囑，是（補充句子）

　　六、根據課文內容填空。

　　1.“爸爸沒有吃我買的餃子，也沒聽我說花盡心思編的謊話，便直奔醫院。”想一想，我編的謊話可能是。爸爸又是怎么知道媽媽生病住院的：。從兩個“沒”、一個“直奔”體現了。

　　2.老人見岳飛很有禮貌，便耐心地給他指路。這正如俗話所說，“。這句話的意思是。君子不，不。這句話的意思是

　　請再寫出一句禮貌待人的名言或諺語：。

　　3.“它送來的縷縷幽香，裊裊地鉆到我們的心中。”其中“縷縷幽香”既指，更指的是

　　4.結尾用了兩個“愛如茉莉”的作用是。第一個“愛如茉莉”指；第二個“愛如茉莉”指。

　　5.“黃河留給家鄉的故

　　道不長五谷，卻長歌謠。”這句話中第一個“長”的意思是，第二個“長”的意思是。

　　6.“母親唱累了，就給我講的故事??高深莫測的夜空竟是個神話的世界。”這句話在文中起的作用，省略號省略了，補充兩個：、。

　　7.《談禮貌》一課教育我們要貌用語有等。

　　七、精彩課文回放。

　　1.“不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡了。”這個人是，我們學習她的課文是《》，這篇文章選自她的代表作《》。

　　2.母親不識字，卻是我的。是母親用那一雙勤勞的手為我打開了，給我送來月夜濃郁的詩情。

　　八、閱讀理解。

　　一天清晨，我按照爸爸的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫院去。當我推開病房的門，不禁（jìnjīn）怔住了：媽媽睡在病床上，嘴角掛著（安靜恬靜）的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了。初升的陽光從窗外（慢慢地悄悄地）探了進來，輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么（靜謐安靜）美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。

　　1.從片段中找出一對近義詞：（）-（）

　　2.用“√”選擇正確的一項。

　　3.“初升的太陽從窗外悄悄地探了進來，輕輕柔柔地籠罩著他們。”這句采用的修辭手法是（）。這句話可縮為：。

　　4.當我推開病房的門，不禁怔住了”。“怔”在本文中的意思是，我為什么會怔住了？請用“”畫出相關語句。

　　6.“一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。”這句話你是如何理解的？請寫下來。

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