《項鏈》基礎練習測試題
在學習、工作生活中，我們很多時候都會有考試，接觸到練習題，做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。一份什么樣的習題才能稱之為好習題呢？下面是小編整理的《項鏈》基礎練習測試題，歡迎閱讀與收藏。
《項鏈》基礎練習測試題 篇1
1 根據拼音寫出相應的漢字：
①寒ｃｈｅｎ（ ） ②油ｎì（ ）
③租ｌìｎ（ ） ④ｔěｎｇ（ ）寫
2 下列詞語中含兩個錯別字的一項是：
a 佳肴 惆悵 鱸魚 晚餐
b 賠償 頸項 潤濕 請柬
c 矯媚 撿省 衣褶 陶醉
d 玫瑰 難勘 煩悶 猶豫
（ ）
3 填空后解釋所填字的意思：
①怨天（ ）人
②自慚形（ ）
③夢（ ）以求
④孤（ ）寡聞
⑤驚惶失（ ）
4 下列詞語中解釋不正確的一個是：
a 苦楚：痛苦（多指生活上受折磨）
b 資質：人的素質
c 豐韻：優美的態度
d 窮酸氣：貧窮寒傖的樣子
（ ）
5 近義詞的區別有下列幾種：a 語義輕重不同，b 感情色彩不同，c 使用范圍、場合不同，d 語體不同。辨析下列幾組近義詞。（把字母填入后面的括號內即可）
6 填入下列句子空白處恰當的一組詞語是：
①住宅的寒傖，墻壁的黯淡，家具的 ，衣料的粗陋，都使她苦惱。
②她跟最親密的男朋友閑談，或者跟那些一般女人所最 最樂于結識的男子閑談。
③這種車，巴黎只有夜間才看得見；白天，它們好像 ，不出來。
④她狂熱興奮地跳舞，沉迷在歡樂里，什么都不想了。她 在人們對她的贊美和羨妒所形成的幸福的云霧里……
a 破舊 仰慕 自慚形穢 陶醉
b 陳舊 敬仰 慚愧羞澀 沉醉
c 陳舊 羨慕 不好意思 沉迷
d 破舊 尊敬 羞于露面 沉溺
（ ）
7 “她也是一個美麗動人的姑娘，好像由于命運的差錯，生在一個小職員的家里。”句中“也”字的含意是：
a 美麗動人的姑娘都是生在富貴之家的
b 大千世界有無數美麗動人的姑娘
c 富貴之家的姑娘生來就是美麗動人的
d 小職員家庭里也有美麗動人的姑娘
（ ）
8 “她一下子顯出了英雄氣概，毅然決然打定了主意。”這句話的含意是：
a 哪里摔倒哪里爬起來，她決心在生活中改變自己的性格。
b 這是虛榮心在支撐著她，不能垮下去。
c 她下決心忍受精神上的痛苦，承受經濟上的壓力，去過窮人的生活，這是她性格中剛強一面的體現。
d 事已至此，別無它途，只有面對現實，她認命了。
（ ）
9 “佛來思節夫人感動極了，抓住她的雙手，說：‘哎！我可憐的瑪蒂爾德！可是我那一掛是假的，至多值五百法郎！……’”這句話的作用是：
a 發人深思，深化主題，揭露了資本主義社會的虛偽性。
b 說明佛來思節夫人被瑪蒂爾德的誠實所感動，兩人的友情將進一步加深。
c 強化了路瓦栽夫人的悲劇的命運。
d 流露出作者對歷盡艱辛償還債務的瑪蒂爾德的同情和憐憫。
（ ）
10 依次填入下面句子空白處最恰當的一組詞語是：
①瑪蒂爾德不像她丈夫預料的那樣高興，她懊惱地把請柬（ ）在桌上。
②所有的男賓都（ ）她，打聽她的姓名，求人給介紹……
③她覺得她生來就是為著過（ ）和奢華的生活，因此她不斷地感到痛苦。
a 丟 注視 高雅
b 扔 盯著 雅致
c 拋 瞧著 典雅
d 放 打量 優雅
（ ）
11 下列詞語中，詞性與其他三組不同的一項是：
a 喜歡 痛恨 欣賞 憎惡
b 高雅 奢華 聰明 優美
c 幽靜 珍奇 華美 親密
d 奇異 迷人 精美 漂亮
《項鏈》基礎練習測試題 篇2
（美） 阿爾弗萊德·希區柯克
杰克把車停在斜坡腳下的路旁。這一帶的住宅，家家都有略微傾斜，寬闊而昂貴的草坪。當他踏上和車道平行鋪設的大石板時，注意到石板上有些需要修補的小洞。屋旁的車庫里，一部新式的凱迪牌汽車正探出半截身子，車后部的擋泥板已被撞裂，撞痕上的斑斑紅銹，表示它在被撞后很長時間內都沒有修理。草坪看來還是不錯，但還需要更細致的整理。草坪上有一把舊的羽毛球拍，裂開的框用膠布粘貼。
丹福爾太太為杰克打開了門，“請問，您找誰？”
杰克作了自我介紹。丹福爾太太投給他一個略現不安的、卻又愉快的微笑，兩眼瞅了一下他的雙手，又投射到他的口袋上，神色有些驚恐，不過她的聲音仍透出愉快。
“不會是你們已追回被劫的珠寶了吧？” 先是松弛，后是驚慌，兩種情緒交織混合在一派純真迷惘的掩飾下。
“對不起，夫人，沒有，我們沒有追回珠寶。”
“可是，我不懂，那你到這兒來干什么？”
“您先生在家嗎？我在想，我是不是可以和丹福爾先生談一談？”
“當然可以，請您跟我來。”
她領著他，穿過屋子，來到后院的游泳池邊，在穿越房間的過程中，杰克瞄到餐廳里的短茶幾上有一疊賬單，最上面的一份，蓋著刺眼的“逾期未納”紅色印章。
丹福爾先生穿著短褲，正在洗游泳池。他爬出泳池，上了院子，擦干凈手，和杰克握了握手，然后瞥了一眼杰克遞過去的名片。只那一瞄，臉上的微笑便被不安的警覺掃得無影無蹤。
“保險調查員？你是來調查上次我們被搶劫的案子？”
“正是如此，我想和你們談談，關于你們申請賠償的事。”
杰克將手伸進口袋，從里面掏出一份剪報。說：“一位匿名者寄了這份東西給我們，郵戳是本地的，信封上沒有找到指紋。”當丹福爾夫婦在閱讀這份報告時，杰克兩眼死死地盯著他們。故事內容杰克記得很清楚，細節也很明白：兩位持槍蒙面大盜，強行進入了福爾夫婦的住宅，發現只有丹福爾太太在家，他們強迫她打開保險箱，交出珠寶首飾。這一部分沒有問題，問題出在被搶劫的珠寶清單上。他知道，當丹福爾夫婦看到匿名者所圈起的“翡翠項鏈”四個字時，他們會有反應，尤其是在讀至匿名者在剪報旁邊批注的幾個字時，那幾個字是“這是胡扯”。
丹福爾太太臉色慘白，而丹福爾先生則滿臉通紅，他們看到末尾，然后，丹福爾先生聳了聳肩，將剪報遞還給杰克。“對這件事，你要我們講什么？”
“在你回答我的問題之前，讓我先作一兩點說明。我必須坦率地和你們講，當我們接到你們的賠償申請時，在賠償之前的第一個想法是，要肯定這是不是你們自導自演的搶劫把戲。人們經常自己搶自己，其案件之多，令人吃驚。不過，你們的這件案子，我們尚不表示懷疑。 但是憑我多年的工作經驗，我發現，有些生意不景氣，或者在股市運氣不佳，或者家里有人患病，開支日益增加的人，或者純粹是貪婪的人，在遇到不幸時，往往想向我們的公司撈回大部分的損失。不過，基本上，人都是比較誠實的，他們在慌亂之中，急于報案，往往多報一些，事后呢，又羞于承認他們在慌亂之中所犯的錯誤。我的任務有一部分是給人們改正錯誤的機會，在我警告人們謊報和將錯就錯就是犯罪時，我總是向他們保證，無心的錯，在正式申請賠償之前改正，不算犯罪。當然，假如改正得太遲的話，他們必須面對這樣的結果，好像他們是處心積慮，有意欺詐我們。我無意嚇唬你們，你們了解——我只是公事公辦。”
“我們了解。”
“好，那么現在留給我們的唯一事情就是，請問二位，是否想重新修正被劫物品的清單？”
丹福爾夫婦互相看了對方一眼，然后，丈夫將椅子向后推，挽起妻子的手臂，以凄楚的神情看著杰克。
“讓我們私下說句話，好不好？”“當然好。”
丹福爾夫婦默默走過后院，杰克善解人意地朝向另一個方向，不過當他舉起酒杯喝啤酒時，他依然可以在杯子上看出兩個扭曲的人像。
當丹福爾夫婦返回桌邊時，丹福爾先生努力用嘴角作了一個古怪的微笑。他說：“是的，我們要改正被劫物品清單，搶劫案發生的當晚，我在城里過夜，辦公室工作忙到深夜的時候，我經常那樣。那天早上我把翡翠項鏈帶出去，想找珠寶商多鑲幾個什么鉆石上去，給我妻子在結婚紀念日一個驚喜。當我妻子打電話告訴我發生劫案時，我所關心的只是她的安危，兩個歹徒逼迫她開保險箱，但沒有傷害她。我忘記告訴她，我已取走了項鏈。一直到我明白她將項鏈列入被劫物品清單時，她已把單子開給警方，并且見報，
我想改正已經遲了。”丹福爾先生的兩眼閃爍不定。
“我沒有送到珠寶商那兒，它還在我的公文包里。”他的臉漲得通紅。“我最好放回保險箱。”杰克點點頭。“沒有關系，我說過，這時候的改正都是受歡迎的。”說著，站起身來告辭。
丹福爾夫婦手挽著手，目送著杰克離去。
杰克在公路旁的一個電話亭邊停車，當電話有人接聽時，他說：“我讓他們講真話了，不出所料，項鏈一直在他們身邊。”說到這兒，他對著話筒微笑。
“他們害得我們互相猜疑，這使我很生氣，你想想，我們看到報紙上的物品被劫清單時，我們互相猜疑、生氣。好在項鏈就要回到保險箱里，伙計，等著我們再去取。你什么時候準備好，我們什么時候出發，我隨時恭候大駕。”
（有刪改）
（1）下列對小說內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．丹福爾家被劫后，丹福爾太太完全不知道翡翠項鏈已被丹福爾帶在身邊，也一并將它列入被劫物品清單，丹福爾見太太已經報警，只得將錯就錯。
B．杰克看到剪報上的被劫物品清單以及翡翠項鏈旁邊“這是胡扯”的批注，便帶著剪報，冒充調查員再次來到丹福爾的家，調查翡翠項鏈的去向。
C．小說運用了肖像、語言、動作等描寫方法，刻畫了杰克這個極其狡猾的人物形象。
D．翡翠項鏈是阿爾弗萊德·希區柯克懸疑小說的精品，集中代表了希區柯克懸疑小說的藝術特點：精于選材，善于開掘，巧于構思。
E．小說一再描寫丹福爾夫婦的表情和心理活動，如“先是松弛，后是驚慌，兩種情緒交織混合在一派純真迷惘的掩飾下”等，揭示出人物心理和性格，為情節發展做鋪墊。
（2）閱讀開頭對丹福爾家庭院環境的描寫，分析這樣寫的作用。（6 分）
（3）結合文本，簡要分析這篇小說的主旨。（6 分）
（4）有人認為，杰克在探明真相后立即給同伙打電話，容易暴露身份，這樣安排情節不夠合理，你認為如何？請談談自己的看法。（8分）
答案：
(1) DE(A.錯在“將錯就錯”，從夫婦緊張的神態看，是有意而為之。B.錯在“這是胡扯”的字是杰克所寫，不是他人寫的。C.錯在沒有運用肖像描寫的手法。)
(2)①通過環境描寫，展現了一個曾經富裕但現在過得拮據的家庭的狀況。②為下文即將發生的緊張焦慮的故事做鋪墊。③引發讀者的閱讀興趣。（每點2分）
（3）主旨是：丹福爾夫婦渾水摸魚，欺騙保險公司(2分)；杰克搶劫丹福爾家的珠寶首飾，還挖空心思準備搶不曾到手的翡翠項鏈(2分)：小說將人性的狡猾貪婪演繹得淋漓盡致。(2分)
（4）示例一：不同意這種說法：①這樣安排使情節突轉，具有戲劇色彩，既呼應前文又有出人意料的藝術效果。②同時還豐富了人物形象，通過杰克與同伙的對話，點明了杰克的身份，揭示了內心世界。③深化了主旨，批判人性的無恥與貪婪。
示例二：同意這種說法：①作者只想如何使情節發生突轉和如何更具有戲劇色彩，造成出人意料的效果，但忘記了情節的'真實性和合理性；從前面的情節看，作為搶劫犯，杰克很狡猾，計劃安排得天衣無縫，他一定有很強的防范意識，不會輕易在電話里泄露行動計劃。因此這樣的結尾失真。②人物形象和小說的主旨已經在前文故事情節的安排中得以展現，無需在結尾處點明，略顯多余。
（觀點明確，語言流暢2分，分別從情節、人物、主旨角度分析各2分。）
《項鏈》基礎練習測試題 篇3
閱讀《最貴的項鏈》，完成小題。（12分）
店主站在柜臺后面，百無聊賴的望著窗外。一個小女孩走過來，整張臉都貼在了櫥窗上，出神地定著那條藍寶石項鏈看。
她說：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎？”店主狐疑的打量著小女孩，說：“你有多少錢？”
小女孩從口袋里掏出一個手帕，小心翼翼的解開所有的結，然后攤在柜臺上，興奮地說：“這些可以嗎？”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。
她說：“今天是姐姐的生日，我想把它當作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們，我相信她一定會喜歡這條項鏈的，因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣。”
店主拿出了那條項鏈，裝載一個小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，還在上面系了一條綠色的絲帶，他對小女孩說：“拿去吧，小心點。”小女孩滿心歡喜，連蹦帶跳的回家了。
在這一天的工作快要結束的時候，店里來了一位美麗的姑娘，她有一雙藍色的眼睛。她把已經打開的禮品盒放在柜臺上，問道：“這條項鏈是從這里買的嗎？多少錢？”
“本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密。”
姑娘說：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項鏈卻貨真價實。她買不起的。”
店主接過盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的一切!”
小題1:、第一段中，店主“百無聊賴”說明了什么？這對表現姐妹倆的形象有什么作用？（3分）
小題2:、文中為什么兩次寫到“姐姐眼睛“？（4分）
小題3:、從全文看，姐姐是一個怎樣的人？（3分）
小題4:、“她付出了她所擁有的一切”，店主的這句話有哪些含義？（3分）
參考答案：
小題1:“百無聊賴“說明商店生意清淡，在這種情況下，店主居然以”幾枚硬幣“的價格將一條寶石項鏈賣給小姑娘，有力地反襯了姐妹倆的愛心感人。
小題2:表現姐姐純潔美好心靈。
小題3:富有愛心，不貪錢財。
小題4:一是說小女孩付出了她所有的錢。二是說她付出了對姐姐全部的愛。
《項鏈》基礎練習測試題 篇4
一根項鏈 原文：
①在我的人生旅途中，雖經百事，但留有印痕的并不多。現在想起來，有一件往事留在記憶里揮之不去。
②那時，我住在一棟帶花園的房子里，養著一條很漂亮的德國純種狼狗。一天午后，我正在客廳看報紙，忽然聽到狼狗拼命地狂吠(fèi quǎn)。我猜想一定有不速之客來了。于是，我打開房門，來到院子里，隔著白色鐵門向外看去，先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女，后又看到一個六七歲的小男孩。我下意識地想他們是來討錢的，于是心生厭惡(wù è)地揮揮手。正要轉身的時候，那位中年婦女輕輕地問我：“夫人，我是收廢品的，有舊報紙賣嗎?”
③我這才想起書房里堆著一地的舊報紙，便喝住狼狗，打開院門，讓母子倆(liǎng liǎ)進來搬報紙。這時我注意到中年婦女的腿有些跛(bǒ pǒ)，而她身邊的小男孩似乎很體諒她，搶著搬報紙。我順口問：“這是你兒子嗎?”“我們在一起生活，就算是吧!”我明白了：_______________________ _ 。望著臉色蠟黃的小男孩，我特意多給了10元錢，并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。
④過了一會兒，我再次聽到狗叫的聲音。當我又站在白色鐵門前面時，看到的是剛剛走了不多時的中年婦女和小男孩。沒等他們開口，我便不耐煩地說：“報紙賣完了，錢也多給了，你們還來干什么?”
⑤那婦女沒有說話，緩緩地攤開雙手舉起來，掌心里托著一條金閃閃的項鏈。我不禁一怔，細細看去，那不正是我遺失了多時的金項鏈嗎?我忙接過來，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的愛。要知道，這是我和我先生結婚12周年的紀念品。
⑥這時中年婦女輕輕說：“項鏈是夾在報紙堆里的，小孩發現了，央求我快快送回來。”
⑦我點點頭，急忙從口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有這樣才能表達我的一半歉意和一半謝意。
⑧母子倆謝絕了。夕陽下，我望著她倆漸漸遠去的背影，心里說不出是什么滋味。
一條項鏈閱讀題目：
1、根據第③段的內容，在橫線中填入恰當的句子。
2、“我”第一次多給了10元錢，是因為____________________________
3.當我看到婦女手里托著金項鏈時，為什么“不禁一怔”?
4.短文中那些地方看出“我”感到對母子倆的“一半歉意”?摘抄其中的兩句。
一條項鏈閱讀答案：
1.他們沒有血緣關系
2.“我”第一次多給了10元錢，是因為他們看上去經濟困難，孩子臉色也不好
3.她來的目的與我想的截然不同，她竟然送回了我遺失了多時的金項鏈，那是我和我先生結婚12周年的紀念品。
4.我點點頭，急忙從口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有這樣才能表達我的一半歉意和一半謝意。母子倆謝絕了。夕陽下，我望著她倆漸漸遠去的背影，心里說不出是什么滋味。
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