年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元檢測(cè)試題
一、我會(huì)填(每空1分，共25分)
1、邊長(zhǎng)1米的正方形，面積是( )平方米，是( )平方分米。
2、測(cè)量或計(jì)算面積時(shí)，用( )作單位，常用的面積單位有( )、( )、( )，計(jì)算土地面積常用( )和( )作單位。
3、長(zhǎng)方形的面積=( )×( ) 正方形的面積=( )×( )
4、在括號(hào)里填上合適的單位名稱。
一顆紐扣的面積約是2( ) 一個(gè)成人的手掌面的面積約是1( )
一張課桌長(zhǎng)110( ) 一棵樹(shù)高10( )
教室的面積是56( ) 操場(chǎng)的面積是3700( )
5、1米=( )分米=( )厘米 3平方分米=( )平方厘米
100平方分米=( )平方米 25平方米=( )平方分米
2平方千米=( )公頃=( )平方米
二、我會(huì)判(每題1分，共5分)
1、100公頃=1平方千米。 ( )
2、邊長(zhǎng)4厘米的正方形，它的周長(zhǎng)和面積相等。 ( )
3、一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)5分米，寬4分米，它的面積是20分米。 ( )
4、一個(gè)正方形，它的邊長(zhǎng)增加2厘米，面積也增加2平方厘米。 ( )
5、面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們的周長(zhǎng)不一定相等。 ( )
三、對(duì)號(hào)入座(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，每題1分，共8分)
1、長(zhǎng)方形得長(zhǎng)是7分米，寬是5分米，它的面積是 ( )
A、35平方分米 B、35分米 C、24分米
2、用兩個(gè)邊長(zhǎng)是6厘米的正方形，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積分別是( )。
A、48厘米、36平方厘米 B、42厘米、72平方厘米 C、36厘米、72平方厘米
3、把一根鐵絲焊接成一個(gè)邊長(zhǎng)8厘米的正方形，再將這個(gè)正方形拉成一長(zhǎng)10厘米的長(zhǎng)方形，則這個(gè)長(zhǎng)方形的寬的正確列式為 ( )
A、(8×4-10×2)÷2 B、8×2-10 C、4×8-10
4、邊長(zhǎng)4分米的正方形的周長(zhǎng)和面積相比( )。
A、一樣大 B周長(zhǎng)大、面積小 C、無(wú)法比較
5、1米與1平方米( )
A、一樣大 B、1平方米大、1米小 C、不能比較
6、下面說(shuō)法是正確的是( )
A、兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積相等，周長(zhǎng)也一定相等。
B、用同一根鐵絲，圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和正方形，它們的周長(zhǎng)相等。
C、兩個(gè)圖形的'周長(zhǎng)相等，它們的面積也一定相等。
7、用一根長(zhǎng)20米的鐵絲圍成一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的面積是( )
A、25米 B、20平方米 C、25平方米
四、操作題。(8分)
1、每個(gè)小方格的面積代表1平方厘米,寫出下面圖形的周長(zhǎng)是多少厘米和面積各是多少平方厘米.
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
2、畫一個(gè)面積為4平方厘米的正方形。 3、畫一個(gè)周長(zhǎng)為8厘米的長(zhǎng)方形。
五、在○里填上“>”“<”或“=”(10分)
60平方厘米○6平方分米 5公頃○4900平方米
300公頃○3平方千米 5平方米○500平方厘米
300平方分米○3平方米 800米○6千米
700000平方米○70公頃 88平方分米○5平方米
6平方分米○60平方厘米 8公頃○9042平方米
【年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元檢測(cè)試題】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元試卷試題參考06-12
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四五單元檢測(cè)試題06-12
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元質(zhì)量檢測(cè)試題06-12
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四、五單元的檢測(cè)試題06-12
小學(xué)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元試題11-12
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元檢測(cè)試題06-16