關于安全教育考核測試題

　　在日常學習和工作中，我們最不陌生的就是試題了，通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。大家知道什么樣的試題才是規范的嗎？下面是小編收集整理的關于安全教育考核測試題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　安全教育考核測試題 1

　　一、是非題：正確的在□內√錯誤的在內□╳（每題2分）

　　1、實驗室內可以使用紅外取暖器不能使用電爐取暖。□

　　2、安全出口和滅火器位置，報警電話必須牢記。□

　　3、實驗中有毒氣泄出，應立即逃出實驗室。□

　　4、在實驗過程中必須認真觀察反應情況，不得擅自離崗，如有事離崗必須請人代管，并做好防范措施。□

　　5、做危險實驗時必須戴防護眼鏡，加氫反應、高壓反應必須在特種實驗室進行。□

　　6、只要填寫了過夜實驗單就可以做過夜實驗。□

　　7、實驗室氣味太大，應24小時使用通風。□

　　8、鋼瓶應放在通風避陽光處，并加以固定。□

　　9、實驗室內嚴禁存放大量化學試劑，試劑必須遠離烘箱和其他電器，冰箱內不得放與實驗無關的'物品。□

　　10、實驗室禁止吸煙和動明火，但可以使用封閉電爐煮水和其他食物。□

　　11、實驗室里的溶劑例如乙醚、苯、醋酸乙酯等發生火災可用水撲救。□

　　12、實驗室發生火災先切斷煤氣、電源再用滅火器撲救。□

　　二、填充題：（每題3分）

　　1、下班時檢查實驗室的開關是否關好。

　　2、過夜實驗必須。

　　3、實驗前必須。做實驗時，。實驗結束后

　　4、使用劇毒藥品（易制毒藥品）必須嚴格執行制度，實驗室不得儲存。

　　5、實驗儀器設備要定期檢查，隱患要及時消除，使用后必須拔去。

　　6、實驗室內不得存放過多的試劑，試劑存放要分門別類，做到、分開，分開，鋼瓶要，實驗結束后關閉鋼瓶。鋼瓶要防止、和靠近熱源，可燃氣體鋼瓶與明火距離不小于米。走廊和公共部位不得堆放。

　　7、化學實驗室應準備的基本防護用品。

　　8、氧氣鋼瓶不得沾有。禁止將氣體和氣體混放。氧氣鋼瓶外表顏色為，氫氣瓶外表顏色為氨氣瓶外表顏色為，二氧化碳瓶外表顏色為。

　　9、發生各類事故必須向所安全部門報告，不得，并寫出。事故處理四不放過原則是：事故分析不清不放過，事故和沒有受到教育不放過，沒受到不放過，沒有措施不放過。

　　10、現金和其它貴重物品不準存放在所內室或室的箱、柜、辦公桌內，發生問題后果自負。

　　11、通風柜不能常開，應開啟，這樣既可防又可節約，提高通風。

　　12、廢試劑和其它化學廢物應統一，不可倒人和。

　　13、實驗室不能存放過多的化學試劑，嚴禁將和物品存放在非防爆冰箱內。

　　14、加熱易燃液體時升溫速度不能過，瓶中溶劑不超過容器體積的，不用直接加熱。

　　15、普通實驗室不得進行反應和反應。

　　16、有毒有害物質進入人體途徑為，因此不得直接用和接觸化學藥品。

　　17、《壓力容器安全技術監察規程》適用于同時具備下列條件的壓力容器。

　　18、所內各大樓都屬禁煙區，因此禁止動用。因工作需要在所內動火者一律實現制度，經安全部門現場檢查，開具《準許動火證》后方可動火，動火時必須有現場負責人，負責現場和，及事后。

　　19、消防器材不得隨意，使用后必須及時告知。

　　20、金屬鈉應保存在中，切勿暴露在中。

　　安全教育考核測試題 2

　　一、選擇題(每題3分)

　　1.游泳是一項十分有益的體育鍛煉，為了保證安全，應該做到：

　　A. 想去哪游就去哪游

　　B. 下水前，一定要做好充分的熱身準備

　　C. 可以去水深的地方游泳，比較刺激

　　2.下水時切勿太飽，太餓。飯后( )小時， 才能下水，以免抽筋。

　　A.1小時 B.2小時 C.3小時 D.4小時

　　3.下水前試試水溫，謹防抽筋等。游泳的水溫最適宜的是( )。

　　A.8攝氏度 B.18攝氏度 C.28攝氏度 D.38攝氏度

　　4.若在江、河、湖、海游泳，則必須有( )相陪，不可單獨游泳；

　　A.同伴 B.會游泳的成人 C.老師 D.家長

　　5.下水前觀察游泳處的環境，若有( )，則不能在此游泳；

　　A.危險警告 B.安全標志 C.青山綠水

　　6.以下哪些地方適合游泳？( )

　　A.水流湍急的水域 B.自然水庫 C.水深未知區域 D.安全的淺水區域

　　7. 當發現有人落水時，你會怎么做？

　　A.大聲呼救，向周邊人求助 B.打110、120 C. 如有漂浮物就及時扔給落水者 D. 以上都對

　　8.游泳前一定要做好( )運動。

　　A.暖身 B.劇烈 C.呼吸 D.以上都不對

　　9.游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓、 或過度( )時，不要游泳。

　　A.興奮 B.憂傷 C.疲勞 D.以上都不對

　　10.搶救溺水者時不正確的做法( )

　　A.盡量從后面接近 B. 溺水者浮在水面時，可以向他拋投木板、竹竿等 C. 不管不顧，馬上跳下去救人

　　二、判斷(對的打√，錯的打×)。(每題3分)

　　1、失足落水后，放松身體，頭部后仰。( )

　　2、同伴叫我去河邊游泳，說那邊很好玩，而且去過好幾次都沒事，我就去了。( )

　　3、溺水者，上岸后，仰臥，按壓腹背部。( )

　　4、游泳時，首先要看有無安全保障。( )

　　5、只要水性好，任何地方都可以游泳。( )

　　6、游泳時，可以先下水適應，不適應再上岸。( )

　　7、當發生溺水時，可以將手臂上舉亂撲動。( )

　　8、學生可以潛泳，相互比一比誰潛水的.時間更長。( )

　　9、夏天太熱，吃完中飯后立即去游泳，消暑解熱。( )

　　10、發現伙伴溺水，勇敢下水施救。 ( )

　　三、簡答題(40分)

　　1、在游泳時，發現自己抽筋了怎么辦？

　　2、同伴邀請你去陌生的地方游泳，并且大膽保證沒有危險，你會怎么辦？

　　參考答案：

　　一、選擇題

　　1.B 2.A 3.C 4. B 5.A 6.D 7.D 8.A 9.C 10.C

　　二、判斷題

　　1.√ 2. × 3. √ 4. √ 5.× 6. √ 7. × 8. × 9. × 10. ×

　　三、簡答題

　　1、

　　(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；

　　(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

　　(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

　　2、略

　　安全教育考核測試題 3

　　一、選擇題（共30分，每題6分）

　　1、你知道急救電話是多少嗎？ （ ）

　　A、114 B、119 C、120 D、122

　　2、在水中呼吸時，什么樣的方式不容易嗆水？ （ ）

　　A、用嘴吸氣，用鼻呼氣 B、用嘴呼氣，用鼻吸氣

　　3、在沒有家長的陪伴下，可以自己去水庫、河邊玩耍嗎？ （ ）

　　A、可以 B、不可以

　　4、游泳的時候如果小腿或腳部抽筋，可以采取什么樣的措施？（ ）

　　A、用力蹬腿、做跳躍運動 B、靜止不動

　　5、如果手掌抽筋，可以采取什么措施？ （ ）

　　A、用力按摩、拉扯抽筋部位

　　B、用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側并作振顫動作

　　二、判斷題（共30分，每題6分）

　　1、溺水者主要是氣管內吸入大量水阻礙呼吸、或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉，窒息而死。 （ ）

　　2、當發生溺水時，可以將手臂上舉亂撲動。 （ ）

　　3、中學生可以潛泳，相互比一比誰潛水的時間更長。 （ ）

　　4、夏天太熱，吃完中飯后立即去游泳，消暑解熱。 （ ）

　　5、游泳過程中，應互相關照，互相關心，而不要相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴他，一起去游泳應該一起回家。（ ）

　　三、簡答題（共20分，每題10分）

　　1、在游泳中，發生抽筋，一般怎么處理？

　　2、遇到溺水者如何施救？

　　四、問答題（共20分）

　　當溺水者被救上岸后，岸上的急救是挽救溺水者生命的重中之重，那么如何開展岸上急救呢？請博學的你給同學們詳細解釋一下吧！

　　安全教育知識測試題答案

　　一、選擇題：

　　1-5 CAABB

　　二、判斷題：

　　1-5 √√××√

　　三、簡答題

　　第一題：

　　1.若游泳時發生小腿抽筋，務必保持鎮靜，千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇。若在淺水區可馬上站立并用力伸蹬，或用手把足拇趾往上掰，并按摩小腿可緩解；如在深水區，可采取仰泳姿勢，把抽筋的腿伸直不動，待稍有緩解時，用手和另一條腿游向岸邊，再按上述方法處理。

　　第二題：

　　1.當溺水者在水面漂浮時，施救者應迅速向水中拋救生圈、木板等漂浮物，讓他抓住這些器具不致下沉，或遞給溺水者木棍、繩索等拉他脫險。切記：不會游泳者不可直接下水救人。

　　2.直接下水救護時，如果溺水者尚未昏迷，施救者要特別防止被他抓、抱。不要從正面接近溺水者，而應繞到溺水者的背后或潛入水下，扭轉他的髖部使其背對自己； 從后面或側面托住溺水者的腋窩或下巴使其呼吸，并用反蛙泳或側泳將其拖帶上岸。

　　四、問答題（共20分）

　　溺水者被救上岸后，切忌只顧往醫院送，不做任何處理，這樣常常喪失了有效搶救的時機。

　　將傷員抬出水面后，應立即清除其鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的'腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

　　呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。

　　注意：當溺水者出現微弱的自主呼吸后，也不能馬上停止人工呼吸，而要繼續進行，因為隨時都會有呼吸再次停止的危險。

　　心跳停止者應先進行胸外心臟按壓。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4cm左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止。

　　不要輕易放棄搶救，特別是低體溫情況下，應搶救更長時間，直到專業醫務人員到達現場。

　　現場救護有效，傷員恢復心跳、呼吸，可用干毛巾擦遍全身，自四肢、軀干向心臟方向摩擦，以促進血液循環。

【安全教育考核測試題】相關文章：

五年級安全教育測試題04-29

小學生防溺水安全教育知識測試題（精選5篇）05-23

整式的測試題05-25

《紅巖》測試題03-13

戀愛測試題06-08

心理測試題及答案07-16

初中數學測試題03-08

最新心理測試題10-14

《童年》閱讀測試題08-24

紅巖測試題及答案08-19