初二語(yǔ)文考試題

時(shí)間：2022-09-24 09:25:12 試題我要投稿

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初二語(yǔ)文考試題精選

　　一、積累與語(yǔ)言運(yùn)用：(56分)

初二語(yǔ)文考試題精選

　　1、默寫(20分)

　　(1)______________?歸思方悠哉。

　　(2)高竹籠前無(wú)伴侶，___________。

　　(3)___________，悵望青田云水遙。

　　(4)翅濕沾微雨，___________。

　　(5)___________，中間小謝又清發(fā)。

　　(6)___________，欲上青天攬明月。

　　(7)抽刀斷水水更流，___________。

　　(8)___________，明朝散發(fā)弄扁舟。

　　(9)塞下秋來(lái)風(fēng)景異，___________。

　　(10)千嶂里，___________。

　　(11)濁酒一杯家萬(wàn)里，___________。

　　(12)___________。人不寐，___________。

　　(13)___________，小橋流水人家，___________。

　　(14)低頭乍恐丹砂落，___________。

　　(15)一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)___________的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)___________的人，一個(gè)有益于人民的人。

　　(16)孔子自述生平，說(shuō)道：“其為人也，___________，不知老之將至云爾。”

　　2、根據(jù)拼音寫出下列漢字。(8分)

　　旁wù()xiè()瀆jiǒng()異xùn()職

　　案dú()顯hè()芥dì()miǎn()懷

　　3、給下列漢字注拼音(8分)

　　狹隘()解剖()摒()棄駢()進(jìn)

　　強(qiáng)聒()()不舍嫉()妒拈()輕怕重

　　聰明出于勤奮，天才在于積累。盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，迅速提高學(xué)習(xí)能力,接下來(lái)初中頻道為大家提供的八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元檢測(cè)題。

　　一、積累與運(yùn)用(20分)

　　1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)

　　A.誦讀(sòn)處理(chù)B.陡峭(dǒu)漲潮(zhǎng)

　　C.看護(hù)(kān)襪子(mò)D.圍繞(rào)調(diào)研(tiáo)

　　2.下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是()(2分)

　　A.灸手可熱恣意妄為折衷事非B.融會(huì)貫通源遠(yuǎn)流長(zhǎng)消聲匿跡

　　C.莫名其妙忍俊不禁暴殄天物D.博聞強(qiáng)識(shí)不可理喻見(jiàn)義思遷

　　3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(2分)

　　A.為了逃避公安機(jī)關(guān)的打擊，這個(gè)制假窩點(diǎn)曾兩次停業(yè)，待風(fēng)聲一過(guò)又東山再起。

　　B.年青時(shí)讀過(guò)許多蘇聯(lián)小說(shuō)，現(xiàn)在回想起來(lái)，最使我頂禮膜拜的還是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。

　　C.他是我最真誠(chéng)的朋友，經(jīng)常對(duì)我耳提面命，使我在工作中少犯許多錯(cuò)誤。

　　D.《大明宮詞》吸納了莎士比亞的語(yǔ)言風(fēng)格，但尺度把握不好，難免有東施效顰之嫌。

　　4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)

　　A.實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。

　　B.記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。

　　C.就目前來(lái)講中國(guó)人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。

　　D.通過(guò)中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。

　　5.給下列句子排序，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

　　①文章要打動(dòng)人心，是應(yīng)該帶有情感的。

　　②好的理論文章未嘗不可以具有抒情的因素。

　　③但是，人們有一種成見(jiàn)，以為既然是理論文章，就難免枯燥。

　　④梁?jiǎn)⒊摹靶挛捏w”在五四前有很大的影響，原因之一是“筆鋒常帶感情”。

　　⑤其實(shí)不然。

　　A.①⑤③②④B.④①③⑤②C.③⑤①④②D.②④⑤③①

　　6.請(qǐng)擬一條以“注意交通安全”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。(20個(gè)字以內(nèi))(4分)

　　7.古詩(shī)文默寫(6分)

　　(1)______________，____________。豈不罹凝寒，松柏有本性。(劉楨《贈(zèng)從弟》)

　　(2)與君離別意，同是宦游人。____________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

　　(3)前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，____________。(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)

　　二、現(xiàn)代文閱讀(40分)

　　(一)閱讀《母親的目光》一文，回答第8—11題。(14分)

　　①做了母親之后，十分喜歡看著兒子睡覺(jué)。他泥瞅一樣光滑的背，黝黑健康的胳脯，飽滿茁壯的腿，眉宇間不可言說(shuō)的可愛(ài)神情……看著看著，我常常覺(jué)得，單是為了這么一看，女人就不能錯(cuò)過(guò)做母親的機(jī)會(huì)。

　　②忽然又想，自己這么小的時(shí)候，一定也是這么在母親目光中熟睡的吧?然而愉樂(lè)的童年又是懵懂的，在這種目光里我一次也沒(méi)有被看醒，所以也不曾記得。對(duì)這種目光開(kāi)始有感受是在漸漸長(zhǎng)大之后，那一年我大約十三四歲，正是女孩子剛剛有心事的時(shí)節(jié)。

　　③一天，我正在里間午睡，還沒(méi)睡穩(wěn)，聽(tīng)到母親走進(jìn)來(lái)，摸摸索索的，似乎在找什么東西，過(guò)了一會(huì)兒，忽然靜了。可她分明又沒(méi)有出去。我們兩個(gè)的呼吸聲交替著，如樹(shù)葉的微嘆，我莫名地覺(jué)得緊張起來(lái)，十分不自在。等了一會(huì)兒，還沒(méi)有聽(tīng)到她的聲響，便睜開(kāi)眼。我看見(jiàn)，母親站在離床一步遠(yuǎn)的地方，正默默地看著我。

　　④“媽，怎么了?”我很納悶。

　　⑤“不怎么。”她說(shuō)。似乎有些慌亂地怔了怔，走開(kāi)了。

　　⑥后來(lái)，這種情形又重復(fù)了一次。我就有些不耐煩地說(shuō)：“媽，你老是這么看我干嗎?”母親仿佛犯了錯(cuò)似的，一句話也沒(méi)有說(shuō)。

　　4、完成下列解詞：(12分)

　　(1)心里充滿真誠(chéng)和熱情。()

　　(2)態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心。()

　　(3)看到別的事物就改變?cè)瓉?lái)的主意。()

　　(4)接受工作時(shí)挑揀輕易的，害怕繁重的。()

　　(5)缺乏政治敏感和政治熱情，對(duì)集體、對(duì)人民的利益不關(guān)心。()

　　(6)不顧全篇內(nèi)容，只是根據(jù)自己需要孤立地取其中一段或一句話。()

　　5、學(xué)習(xí)了專題《鳥(niǎo)》，某班同學(xué)利用黑板報(bào)出了一期“愛(ài)鳥(niǎo)”專刊。以下是其中一個(gè)欄目的內(nèi)容，讀后按要求答題。(4分)

　　鴿子：不管天氣多么惡劣，也不管路途多么遙遠(yuǎn)，都不會(huì)失去心中的方向。它是為信念而飛的。

　　荊棘鳥(niǎo)：它不停地飛翔，不停地尋找，只是渴望站在荊棘樹(shù)上讓最尖最長(zhǎng)的荊棘刺進(jìn)胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只為了那一聲絕唱，卻足以讓人驚心動(dòng)魄。

　　(1)請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容，為該欄目擬一個(gè)鮮明、恰當(dāng)?shù)闹黝}(三至五個(gè)字)。2分

　　(2)根據(jù)這一主題，仿照該欄目?jī)?nèi)容的寫法，為自己喜愛(ài)的一種鳥(niǎo)(題中涉及的除外)寫幾句簡(jiǎn)短的話。(2分)

　　6、仔細(xì)觀察右面這幅漫畫。(4分)

　　(1)說(shuō)說(shuō)它的諷刺意義：___________

　　(2)請(qǐng)寫一句人格修養(yǎng)方面的格言警句。

　　二、回答7——10題(28分)

　　7、解釋下列各句中加點(diǎn)的字(8分)

　　有仙則名()斯是陋室()

　　惟吾德馨()苔痕上階綠()

　　往來(lái)無(wú)白丁()無(wú)絲竹之亂耳()

　　無(wú)案牘之勞形()()

　　8、翻譯下列句子：(8分)

　　斯是陋室，惟吾德馨。

　　譯：___________

　　苔痕上階綠，草色入簾青

　　譯：___________

　　無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形

　　譯：___________

　　孔子云：“何陋之有?”

　　譯：

　　9.你認(rèn)為能統(tǒng)領(lǐng)全篇大意的句子是哪一句?說(shuō)說(shuō)你的理由。(4分)

　　答：___________

　　10.本文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫“陋室”的?(請(qǐng)用原文回答，6分)表達(dá)了作者怎樣的精神品質(zhì)?(2分)

　　答：___________

　　三、閱讀下列文段，回答11～16題(16分)

　　⑴曾看到這么一則消息：一個(gè)只有初中文化程度的新兵寫了一首口號(hào)式的打油詩(shī)，引來(lái)周圍的一陣哄笑，可沒(méi)想到指導(dǎo)員卻說(shuō)“寫得不錯(cuò)，有一股氣勢(shì)”。在指導(dǎo)員一句話的鼓勵(lì)下，他奮發(fā)寫作，后來(lái)果然成了一位小有名氣的軍營(yíng)詩(shī)人。由此，我不禁想到：我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人。

　　⑵為什么呢?首先，讓我們?cè)O(shè)想，如果沒(méi)有指導(dǎo)員的那句鼓勵(lì)的話，結(jié)果又會(huì)如何呢?詩(shī)作者倘若從此意志消沉、自暴自棄，不要說(shuō)什么“軍營(yíng)詩(shī)人”，恐怕連做一名合格的軍人都要成為南柯一夢(mèng)了吧!可見(jiàn)，一句短短的鼓勵(lì)的話，會(huì)在一個(gè)人的人生旅途上起相當(dāng)大的作用。

　　⑶世界上沒(méi)有人生來(lái)就是天才，也沒(méi)有人生來(lái)就高人一等。既然如此，那么又有誰(shuí)能在成功的道路上一帆風(fēng)順呢?挫折、傷痛、悔恨、淚水，一切都是在所難免的。“跌倒了，那就爬起來(lái)。”或許我們都會(huì)這么輕松地對(duì)自己說(shuō)。可當(dāng)周圍是一片冷嘲熱諷的時(shí)候，我們又怎么爬起來(lái)?爬起來(lái)是要有支點(diǎn)的，如果周圍都是冷風(fēng)冷雨，那么支點(diǎn)又何在?或許我們真的會(huì)永遠(yuǎn)地倒在那里，再也爬不起來(lái)。但倘若這時(shí)耳釁傳來(lái)一句“你能行”，即使這聲音非常細(xì)微，我們也會(huì)知道怎么去面對(duì)失敗，“我能行的!”至少我會(huì)這么大聲地對(duì)自己重復(fù)一遍。

　　⑷不是嗎?當(dāng)愛(ài)因思坦還著相對(duì)論走上科學(xué)殿堂的最高講臺(tái)旱，又有誰(shuí)知道他就是那個(gè)曾被老師評(píng)價(jià)為“弱智”，而在母親的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)起來(lái)的巨人?試想，如果離開(kāi)了鼓勵(lì)，或許“相對(duì)論”還只是個(gè)在未來(lái)時(shí)空漂浮的名詞，“E=mc2”也還只是個(gè)無(wú)法破解的密碼。

　　⑸鼓勵(lì)不是鮮花，鼓勵(lì)也不是太陽(yáng)。但它卻可以是一滴甘露，使鮮花綻放;___________。人生的路上有太多的坎坷，也有太多太多的崎嶇。長(zhǎng)路漫漫，夜幕重重。當(dāng)朋友在黑暗的重重包裹中淚流滿面時(shí)，你是否想過(guò)有一個(gè)希望在你手中夭折?有一個(gè)夢(mèng)幻在你手中破滅?學(xué)會(huì)鼓勵(lì)就是指學(xué)會(huì)保護(hù)一株風(fēng)雨中的幼苗，守護(hù)黑暗中的一星燭光，呵護(hù)寒夜里的一個(gè)希望。沒(méi)有鼓勵(lì)的世界是可怕的，不要說(shuō)偉人無(wú)法誕生，就連在千千萬(wàn)萬(wàn)人丟掉飯碗的現(xiàn)在，離開(kāi)了鼓勵(lì)，也會(huì)平添不知多少的哀愁與痛苦。

　　⑹“世上豈無(wú)千里馬，人中難得九方皋。”或許我們不是伯樂(lè)，也無(wú)法像那位指導(dǎo)員一樣“相”出一匹“千里馬”，但請(qǐng)相信，只要我們學(xué)會(huì)鼓勵(lì)，明天的陽(yáng)光將會(huì)更加燦爛!

　　11.本文作者要告訴我們的觀點(diǎn)是什么?(2分)

　　答：___________

　　12.文章開(kāi)頭所寫的“軍營(yíng)詩(shī)人”的例子在文中所起的作用是什么?(2分)

　　答：___________

　　13.請(qǐng)舉例說(shuō)明作者采用了什么論證方法，有何作用?(6分)

　　答：論證方法：___________

　　例句：___________

　　作用：___________

　　14.第五段畫線的空白處缺少一個(gè)分句，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境補(bǔ)寫在下列橫線上。(2分)

　　答：___________

　　15.根據(jù)文義，請(qǐng)概括“鼓勵(lì)”在人生旅途中所起的作用。(不超過(guò)8個(gè)字)(2分)