校園足球實施方案
為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的校園足球實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園足球實施方案1
為進一步推動足球運動的發展,落實市政府《關于推進社會足球場地建設工作會議紀要》株府閱〔20xx〕2號文件精神,根據《株洲市20xx-20xx年社會足球場地設施建設項目實施方案》要求,結合我區實際,制定本實施方案。
一、指導思想
高度重視足球運動發展,把振興足球作為發展體育運動、建設體育強國的重要任務。株洲市是國家發改委選定的全國社會足球場設施建設重點推進城市,石峰區承擔了重要的建設任務,一定要提高政治站位,強化責任擔當,確保按期按質完成全區“十三五”社會足球場地設施建設任務。
二、工作任務
市政府明確市文旅廣體局作為項目業主,負責株洲市20xx-20xx年社會足球場地設施項目前期工作的開展、項目實施方案與合作協議的制定、項目主體招標工作、合作協議的簽訂與執行、項目運營過程中的監督與考核、項目的移交接收工作。各區縣政府或平臺公司負責完成各場地選址的“三通一平”工作并承擔相關費用。在石峰區內的社會足球場設施建設場地有三塊。
1.原十六中足球場。擬建成11人制。責任單位石峰區人民政府。主要任務:負責在3月20日之前,做好場地的“三通一平”工作并實現交地;在項目主體后期的建設過程中,做好相關協調工作。
2.雪峰嶺公園足球場。擬建成7人制。責任單位石峰區人民政府。主要任務:負責在3月20日之前,做好場地的“三通一平”工作并實現交地;在項目主體后期的'建設過程中,做好相關協調工作。
3.清水塘城市公園足球場。擬建成7人制。責任單位市清水塘集團、石峰區人民政府。主要任務:清水塘集團負責組織實施;石峰區政府負責做好相關的配合工作。
“三通一平”工作具體標準為:通水不小于dn25、通電負荷不小于10kv、以及通路至場地紅線范圍內,場地平整至規劃設計地坪標高±300mm。
三、責任分工
區文旅體局:負責綜合協調工作。
區工程建設服務中心:負責在3月20日之前,按11人制標準做好原十六中足球場場地的“三通一平”工作,并按照《石峰區政府投資項目管理辦法》規定從預算、財評、施工、質量、進度、安全竣工、結算及移交等全過程組織實施。
田心村社區:負責在3月底之前,按7人制標準做好雪峰嶺公園足球場場地的“三通一平”工作,并按照規定從預算、財評、施工、質量、進度、安全竣工、結算及移交等全過程組織實施。
區發改局:負責做好項目立項審批等工作。
區財政局:負責做好預算評審、財評等工作。
區住建局:負責“三通一平”工程質量、安全文明施工監督管理工作。
清水塘街道、田心街道、銅塘灣街道、田心村社區、區循環集團:負責施工環境的協調和其他配合工作。
四、實施步驟
1.動員部署(20xx年2月20日前)。成立領導小組,制定實施方案,召開動員部署會,細化目標任務,明確工作責任,全面啟動建設工作。
2.全面落實(20xx年3月20日前)。按照責任分工做好各項工作,確保完成場地的“三通一平”工作,達到交地標準。
3.配合交地(20xx年6月20日前)。做好交地工作,并配合做好后期施工建設的各項工作。
五、工作保障
1.強化責任。各相關責任部門要切實履責,嚴格按照質量、進度要求完成任務,具體目標區政府將列入五問工作法考核內容。
2.資金保障。原十六中足球場“三通一平”工程資金由政府負責;雪峰嶺公園足球場場地的“三通一平”工程資金由田心村社區負責。
3.密切配合。各相關責任部門要分工合作,積極作為,主動配合,形成合力,確保全面完成任務。
校園足球實施方案2
為提高青少年校園足球發展水平,夯實足球人才根基,根據國家發改委等四部門《關于印發全國足球場地設施建設規劃(20xx-20xx年)的通知》(發改社會[20xx]987號)和省教育廳、省發改委等六單位聯合印發的《關于加快發展我省青少年校園足球的實施意見》要求,20xx年省預算內設立“青少年校園足球場地建設專項”。按照《省預算內基本建設投資管理辦法》要求,制定本實施方案。
一、實施必要性
據調查,目前我省校園足球特色學校及試點縣(區)足球場地的數量和質量在全國均處于相對落后地位,足球場地數量不足、球場質地偏低問題突出。為探索校園足球工作路徑、積累發展經驗,20xx-20xx年,國家認定了我省609所全國校園足球特色學校、2個全國青少年校園足球試點縣(區)和6個省級試點縣(區)。實施青少年校園足球場地建設專項,推進足球特色學校特別是試點縣(區)特色學校足球場地建設,既是落實國家大力發展青少年校園足球戰略任務的需要,也是拉長我省校園足球場地建設短板、夯實我省校園足球發展基礎的現實需要。
二、實施目標及任務
1、總體目標:計劃用3年時間,重點對現有的8個國家級和省級青少年校園足球試點縣(區),以及非試點縣特色學校的部分足球場地進行提質改造,使之擁有較好條件的足球場地,并達到特色學校標準。
2、年度任務:20xx年,重點支持8片11人制標準場地和14片7人制場地的提質改造。
三、實施原則
1、申報項目必須在已經認定的609所全國青少年校園足球特色學校里遴選;
2、申報學校應選擇在校學生人數多、校園足球工作績效考核良好等級以上的學校;
3、項目學校無標準足球場地,且現有一片可改造為11人制或7人制標準的沙土足球場地;
4、申報項目必須完成立項審批,具備年內開工條件,并承諾于20xx年8月31日之前竣工。
四、實施范圍及標準
1、實施范圍:2個國家級青少年校園足球試點區分別申報1個11人制足球場地和1個7人制足球場地項目;6個省級青少年校園足球試點縣(區)各申報1個11人制足球場地項目;6個無試點縣(區)市州各申報2個7人制足球場地項目。
2、建設標準:標準足球場即11人足球場,比賽場地長90-120米,寬45-90米,宜按105米X68米設置。7人制足球場比賽場地長65-68米,寬45-48米。均應提供較比賽場地更大的草坪延展區,周圍區域范圍應滿足安全緩沖的'和競賽工作的需要。
3、建設內容:鋪設人造草坪,配置足球場地必要設施,有條件的學校可統籌考慮具備田徑跑道、簡易看臺的多功能運動場。
4、補助標準:20xx年安排專項資金3000萬元,11人制足球場每個補助不超過200萬元,7人制足球場每個補助不超過100萬元。
五、申報要求
1、材料要求:
(1)市州發改部門的申請文件;
(2)項目立項審批文件;
(3)項目學校現有場地(附照片)、在校生人數和校園足球工作績效考核等級的相關證明材料;
(4)縣(區)發改部門出具的相關材料真實性承諾函和開工、竣工時間承諾函。
2、其它要求:
(1)發改部門商教育部門遴選符合條件的項目;
(2)申報項目必須同步納入湖南省投資項目在線審批監管平臺和國家重大項目庫三年滾動計劃;
(3)請于20xx年12月31日之前向省發改委申報。
六、安排程序
嚴格落實省預算內基建投資專項資金管理有關文件精神和《省發改委項目資金申報及安排管理實施細則》(湘發改投資[20xx]317號)規定,對本專項組織公開申報、公開篩選,并公示無異議后安排補助資金,確保公開、公平、公正。
七、項目監管
項目資金下達后,項目單位應按申報內容及規模認真實施,接受我委檢查稽察及財政、審計監督,按要求定期向我委報告項目建設進展。
校園足球實施方案3
為了貫徹落實全國青少年校園足球工作電視電話會議,以及《省教育廳、省體育局關于在全省學校廣泛開展青少年校園足球運動的通知》(鄂教體藝〔20xx〕4號)精神,推進我校校園足球課程與教學體系建設,提高校園足球教學與活動質量,以校園足球教學改革為突破口。促進我校學生健康成長,結合我校實際情況,特制訂本實施方案。
一、指導思想
通過廣泛開展校園足球活動,在學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣。
二、工作方針
根據《中共中央國務院關于加強青少年體育,增強青少年體質的意見》的精神,進一步落實《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》,全面提高廣大學生的體質和體能,培養拼搏意識和團隊精神,在我校開展校園足球活動,普及足球知識和技能,形成以學校為依托、體教結合的青少年足球人才培養體系。學校各部門和相關組織要從全局的高度通力合作,充分發揮我校資源優勢,增加投入,創造必要條件,為我校校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
為了加強我校校園足球工作的領導,成立我校校園足球工作領導小組:
組 長: 校 長
副組長:學校分管政教副校長
學校分管教務副校長
學校分管后勤副校長
成 員:政教處主任
政教處副主任,少先大隊輔導員
體育組組長
校園足球指導員(外聘市足球教練)
體育教師 各班主任 體藝小科組
四、職責分工
1. 由分管政教副校長負責學校足球工作的全面開展;
2. 政教處負責師資培訓,利用體育課、課外活動時間和節假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責組隊參加小學各級足球聯賽。
3. 教務處負責快樂足球進課堂教學督導、檢查。
4. 周義波負責組建學校小足球隊,并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導,負責組建學校足球隊參加校外比賽;
5. 劉金梅負責組建班級足球隊,班主任協助;
6. 李錦海負責校內競賽組織安排工作,體藝小科組其他成員協助;
7. 由李芳負責將每周開展校園足球活動有關的圖片、信息上傳至草市中學校園足球博客空間,其他教師應積極參與。
8. 體育組負責具體實施校園足球進課堂和各類足球比賽。
9. 校園足球指導員負責快樂足球進課堂的指導與足球基本技術訓練。
10.后勤組負責足球教學、訓練、比賽所需場地及器材的購買。
五、具體要求
1.各部門統一協調,保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;
2.在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間,以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位,全校保證不少于50%的學生參加足球活動;
3.利用體育課、課外活動時間和節假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽,學校必須組織校內班級間和年級間比賽,各級比賽每年保證不少于18場比賽。
六、實施內容
(一)校園足球文化活動
1.以足球活動為切入口,以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位,引導學生自主設計、自聘輔導、自主活動、自主管理的過程。
2.加強校園足球文化建設,利用校園電視臺、版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創設足球文化氛圍,宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業對國家實力的`提高作用等,開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動,激發學生奮發向上的拼搏精神,培養審美、想象和創造能力,提高少年兒童的綜合素質。
(二)快樂足球進課堂
1、各教學班在體育教學中滲透快樂足球,快樂足球以游戲為主,包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、五人制足球比賽等,包含一定的技能訓練或競技對抗的內容,使學生都能在其中找到適合自己參與的項目,積極參加足球活動。
2、在中、高年段班級中,安排一定課時的足球教學內容,不斷總結經驗,培養骨干,成立男女校足球隊,為全校普及校園足球運動打好基礎。
(三)足球競賽
1、各班有5人(男、女不限)以上參加體育俱樂部足球訓練。
2、成立班級足球(男、女隊)代表隊,組織參加年級足球比賽。
3、培訓足球小裁判,參與校園足球活動及比賽工作。
4、組建校足球隊,積極參加全省青少年校園足球聯賽。
七、足球項目三年發展規劃實施步驟及階段目標
⑴第一階段(20xx、2---20xx、9)
萬事開頭難。此階段是規劃實施的開始階段。所以,學校把該階段定位為建制、宣傳、奠基階段,要求全體教師穩扎穩打,按計劃與分工做好份內工作。
具體步驟是:
a、成立工作管理小組,明確分工,責任到人;
b、制定出切合實際的方案;
c、組織好體育達標工作;
d、積極參加有關部門組織的所有足球比賽;
e、全體師生學習足球操,成立學校足球隊;
f、組織老師每周進行一次足球知識培訓;
g、布置學校足球文化墻,并利用校廣播站、黑板報、櫥窗及報刊做好通訊宣傳報道。
⑵第二階段(20xx、9---20xx、2)
此階段學校定為深入、鞏固、激勵階段。認真總結不足,虛心求教,堅定信念,更加深入細致地把工作持久地開展下去。
具體步驟是:
a、召開專題總結工作會議,認真總結第一階段工作中的不足之處,積極改進工作方法,表彰先進典型;
b、組織第一屆“校長”杯學校小學生班級足球對抗賽、第一屆“草中之星”杯教師足球比賽以及首屆“家校”杯學生、家長、教師明星友誼賽;
c、組織全體學生參觀新區體育場館;
d、組織學生參加各個級別的小學生足球比賽;
e、考核教師及各班學生目標管理及達標情況。
⑶第三階段(20xx、2--20xx、9)
本階段為總結、自查、持久階段。此階段實為檢驗三年來活動效果、工作成績,以及確定工作第二個三年規劃階段。
具體步驟是:
a、進行師生足球技能比賽;
b、組織第二屆“明星”杯學校小學生班級足球對抗賽、第二屆“草中之星”杯教師足球比賽以及第二屆“家校”杯學生、家長、教師明星友誼賽;
c、召開總結大會,全面總結工作;
d、確立每年11月為學校足球節。
校園足球實施方案4
為推動我校校園足球活動常態化開展,提高全校學生足球運動的質量和水平,現根據千陽縣教育體育局《20xx-2016年度千陽縣青少年校園足球聯賽實施方案》要求,結合我校實際情況,制訂如下實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善小學校園足球聯賽制度,在學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣,從而培養全面發展、特長突出的'青少年足球后備人才。
二、組織機構
組 長:何小奇 校 長
成 員:趙紅衛 后勤主任
趙曉青 教務主任
張偉紅 少先大隊輔導員
王積忠 體育教師
各班主任
三、職責分工
1. 由校長負責學校足球工作的全面開展;
2. 由少先大隊輔導員負責足球隊的注冊、保險和聯賽工作,安排校內競賽活動,班主任協助;
3. 由體育老師負責組建班級足球隊、學校足球隊,班主任協助。
四、具體要求
1.全校統一協調,保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;
2.體育教師為校園足球活動教練,根據學生情況開展訓練指導、組織參加聯賽活動,并按時參加全縣相關業務培訓活動;
3.在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間,以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位,全校保證不少于50%的學生參加足球活動;
4.小學一、二年級以開展興趣培養為主、豐富多彩的足球活動和趣味性足球技能競賽,三年級以上建立班級足球代表隊,三、四年級(小學乙組)開展5人制,五、六年級(小學甲組)開展8人制校內足球競賽;
5.加強校園足球文化建設,利用校園網絡、黑版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創設足球文化氛圍,宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業對國家實力的提高作用等,開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動,激發學生奮發向上的拼搏精神,培養審美、想象和創造能力,提高少年兒童的綜合素質。
6.讓快樂足球進課堂。各班在體育教學中滲透快樂足球,快樂足球以游戲為主,包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽等,包含一定的技能訓練或競技對抗的內容,使學生都能在其中找到適合自己參與的項目,積極參加足球活動。
校園足球實施方案5
根據國家體育總局和教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求, 為了推動我校青少年校園足球活動的開展,特制定本實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質 ,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨、 通過廣泛開展校園足球活動, 建立和完善校內足球聯賽 ,從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
按《重慶市市青少年校園足球活動實施方案》要求, 學校將充分利用現有條件, 為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯賽制度, 為全市校園足球活動開展予以有力配合。
三、組織機構
為了加強校園足球工作的領導 ,經研究決定, 成立學校校園足球工作領導小組:
組 長:周波濤 李 勇
副組長:李春蘭(副校長)
領導小組下設辦公室:
辦公室主任:周一業
成員:白 樺 張 偉 劉 鑄 劉 莉
蔣建國 足球教練
四、職責分工
(一)課程處負責利用課外活動時間組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責足球教學落實到體育課堂教學中。
(二)教務處處負責師資培訓工作。
(三)體育組負責組隊參加全校足球聯賽。
(四)總務處負責經費籌措和經費管理;負責器材和裝備購置。
(五)領導小組下設辦公室負責校園足球活動的.組織、協調和落實。
五、校內足球聯賽組織方案
(一)每學年度第一學期賽季 ,全校年級為主舉辦班級間聯賽 ,賽制采取5人制 ,分組循環以增加比賽場次 此賽分上、下半時 各20分鐘, 要求以兩組不同學生上場比賽, 以利更多學生參與活動, 聯賽于10月開始啟動至12月結束。
(二)每學年度第二學期賽季,春季聯賽,其它辦法同。聯賽于3月開始啟動 至5月結束.
六、活動的目標要求
(一)組織足球訓練的教師參加相關培訓 ,強化專業素質。
( 二)足球教學在教學內容中的比例逐漸加大,每周必上足球課程。
(三)保證學生每周有不少于2小時足球活動時間, 并且全校50%以上的學生參加足球活動。
(四)定期組織班級間的足球比賽。
( 五)組隊參加市、區級足球聯賽,力爭隊伍取得好成績,同時培養出一批有特質的球員。
校園足球實施方案6
為了進一步豐富學生的課余生活,強健學生的體魄,推進我校體育工作的進一步發展,讓校園足球的發展有更好的`延續性。學校將舉辦靳寨中心學校首屆“八人制”學生足球聯賽,學校政教處、團委、體育組具體負責,具體方案如下:
一、指導思想與總體目標
全面實施素質教育,貫徹“健康第一”的指導思想。幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。在校內開展足球運動項目,讓廣大學生在足球活動中,通過趣味性活動和競賽等多種形式,增強合作互助的團隊觀念,養成良好的生活習慣,提高自身的體質健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍,促進學生全面和諧地發展。
二、活動主題
陽光運動成長
三、項目、組別
1、項目:班級八人制足球賽,其中至少有一名女同學。
2、組別:七年級組、八年級組、九年級組。
四、報名時間和具體事項
1、報名時間:截止時間11月底
2、比賽時間:12月份,每周三、周四體育課。
3、運動員要求:各班自己組織上場隊員和替補隊員,人員不限,
可確定一名隊長。
五、分組方法和隊員人數
1、同年級間進行,雙循環制,抽簽決定比賽雙方。
2、一場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于8,其中必須有1人為守門員,比賽替換人數不限。
六、比賽時間和積分方法
1、比賽時間分為兩個15分鐘相等的半場。
2、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。
3、小組賽每隊勝一場得3分,平一場為1分,負一場為0分,積分多者名次列前。每隊最終積分是評選最佳團隊的主要依據。
七、獎項設置
1、個人獎:最佳球員(MVP)、最佳射手。
2、團隊獎:最佳團隊。
靳寨中心學校政教處、團委、體育組
校園足球實施方案7
一、活動主題
陽光體育快樂足球
二、活動目的
1、培養學生對足球運動的興趣,讓更多的學生參與到足球活動中來。
2、營造更加濃厚的校園足球文化氛圍。
3、通過比賽發現更多具有運動潛能的`同學,參與到校園足球訓練隊伍中。
4、通過此次活動更好的促進我校詩韻足球特色的發展。
三、活動時間
55月31日
四、參與對象
所有班級
五、活動方法
一二三年級游戲,四五六年級五人制足球賽
六、活動內容
1、一年級傳球接力,每個班級派出15個同學排成一隊,分別從襠下,頭頂左右兩側手部穿球接力,最快到達終點的隊伍獲勝。
2、二年級頭頂球,背夾球接力。每個班級派出20名同學,分為兩隊(10個男生10個女生),兩人一組排成兩隊,從起點出發,分別以頭頂球,背夾球接力,最快完成的隊伍所在的班級獲勝。
3、三年級控球障礙接力,每個班級派出30名同學,分為15人一隊,用腳帶球穿越標志盤標志桶,來回接力,最快完成的隊伍所在的班級獲勝。
4、四五六年級每個班級上報兩只隊伍(男女隊伍各10人左右),同年級比賽。足球場一分為二,男女隊同時開始比賽,比賽按照五人制比賽規則進行。
5、足球文化手抄報評比,每個班級選出1副好的手抄報進行評比。
6、親子游戲:反應游戲,孩子一隊,家長一隊,聽口號或數字抓人,被抓著向后面的安全區跑,跑進安全區則獲勝。反應游戲,家長和孩子面對面站好,挺口令摸頭、耳朵、鼻子等器官,最后搶地上的標志盤。
7、親子游戲:兩人三足帶球跑。
8、家長蒙面帶球,隊員指揮家長帶球射門。
七、活動流程
1、將一二三年級的同學以及家長在操場排好隊,領導致辭并宣布足球嘉年華開始。
2、第一節課第二節課一到三年級做游戲,三四兩節課四五六年級比賽。
3、場地分為3塊,一二三年級同時開始游戲,每塊場地一個教練或兩個負責組織。
4、班級比賽在一節課內結束,第二節課開始親子游戲,同樣三個場地同時開始三種游戲,10到15分鐘一組,輪轉參與。
5、一二三年級結束后,領導總結活動并頒獎。
6、第三節課開始足球對抗賽,按照四五六年級順序開始,場地分為兩個5人制場地,男隊女隊同時開始。結束后換下個年級的進行比賽。
7、結束后領導頒獎并講話宣布嘉年華結束。
8、足球手抄報在周末評比,下周一宣布結果并頒獎。
八、時間安排
1、8點至8點15,一年級游戲傳球接力。
2、8點15至8點30,二年級頭頂球,背夾球接力
3、8點30至8點45,三年級帶球繞桿接力
4、8點50至9點30,親子游戲,場地一分為3,同時開始,每10分鐘輪換一下。中間可以有兩分鐘休息。
5、9點30至9點50,頒獎。
6、10點至10點30,四年級兩個班級男女五人制足球對抗賽。場地一分為二,同時進行。
7、10點30至11點,五年級兩個班級男女五人制足球對抗賽。
8、11點至11點30,六年級兩個班級男女五人制足球對抗賽。
10、11點30頒獎
校園足球實施方案8
一、指導思想
以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動,把開展足球文化作為我校的一項特色來打造,開展好班級、校級足球活動,從而推動我校的群眾性體育活動,增強學生體質,弘揚足球精神,促進學生全面發展,健康快樂成長。
二、組織領導
1、我校高度重視足球運動的開展,嚴格按照國家體育與健康課程標準及有關規定開展足球教學,學校成立了以張靜校長為組長,教務處、德育處、后勤處、體育組等部門負責人參與的足球活動領導小組,定期添加足球器材,確保足球運動保質保量開張,學生足球水平不斷攀升。
2、具體工作分工負責:
校長:全面指導校園足球工作。
教務處:協調體育教師編排組織足球課、足球社團活動和校外足球比賽。并負責足球各項活動的考核。
體育教研組:指導足球教學,保證足球教學質量。開展校園足球活動,上好體育足球課,組建學校足球隊,帶隊訓練。根據教務處的要求,安排訓練休息時間和俱樂部足球。
總務部:負責足球器材的采購和維護,保證足球活動的開展。
三、條件保障
1、師資
學校每年選派體育教師參加縣、市、省級相關專業足球訓練。
2、場地建設日趨完備
我們學校有11200平方米的足球訓練和比賽場地,以及一個標準的小學五人制足球場。目前,現場設施設備配置基本符合國家標準。后期體育設施、設備將高質優化。
四、進一步提高體育教師待遇,為體育經費提供保障
體育教師除正常體育課工作量外,組織體育訓練和競賽,特別是在加大足球訓練和競賽上計入工作總量,計發和語數科一樣的薪酬;確保體育教師在評價、薪酬、崗位評價、就業等方面享有適當的優先權。
五、教育教學
1、體育教師及足球教師通過專業的學習培訓,把足球作為立德樹人的載體,積極推進素質教育,促進學生全面發展,健康成長。
2、每班每周安排1節足球訓練課,每周五的最后兩節課專門安排了足球社團活動,足球社團根據年齡性別,學校共有3個足球社團。并充分利用體育課和社區活動時間,結合學校場地、器材的實際情況,開展校園足球活動。同時,積極擴大學生足球活動參與面,在學生中普及足球知識,通過**比賽、課堂教學、足球游戲等多種方式,激發廣大中小學生對足球運動的濃厚興趣,推進足球進校園活動的深入開展。
3、進一步規范足球社團活動,使足球社團更加科學合理化,根據學生年齡,性別,進行階梯式分組,提升足球社團的功效。
4、營造濃厚的校園足球氛圍。利用校園廣播、校園網、班會、隊會等形式廣泛宣傳校園足球運動的開展情況,營造一個領導重視、學校支持、學生熱愛、社會參與校園足球運動的良好氛圍。
六、未來三年規劃
1、完善組織,加大投入,增加足球訓練器材和足球器材,提高我校足球運動的健康水平。學校進一步優化學校操場建設,使足球校園建設工作有充分保障。
2、進一步規范足球社團活動,使足球社團更加科學合理化,根據學生年齡,性別,進行階梯式分組,提升足球社團的功效。
七、加強管理,積極開展校園足球活動和各類比賽
要建立健全各項制度,加強對足球教師的管理和各項工作。規范管理,積極有序開展學校足球訓練工作,用足夠的資金,按時保質保量參加各級組織的各種比賽,校園足球聯賽進一步細化。有效組織與比鄰小學學校間的足球聯誼活動,以此提高我校的`足球競技水平。
3、同時計劃每學期增加“家校杯”足球比賽,進一步提升我校的足球文化。
4、提升足球老師的專業水平
學校計劃在未來三年內每個學期都有足球老師和體育老師,
至少一次參加專業足球訓練和學習,聘請足球水平較高的教練員指導我校足球教學。
5、創建一首我校足球隊歌
下學期,我們的體育老師和**老師將共同創作一首反映我校足球文化和足球氛圍的足球隊歌曲。
6、營造濃厚的足球文化氛圍,讓師生在濃厚的文化熏陶下成長
要加強社會、家長、教師、學生的溝通,積極爭取經費,建設體育文化長廊,大力營造濃郁的足球校園文化。讓廣大師生在強大的文化熏陶中提升足球文化素養。
校園足球實施方案9
為了提高我校的足球運動水平,增強學生體質、調動廣大學生頑強拼搏、勇攀高峰的積極性,根據校園足球特色學校的具體要求,為我校創建重慶市重點校園足球學校,并結合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實重慶市教委和校園足球辦文件精神以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善小學足球比賽制度,在青少年學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣,從而培養全面發展特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
依據重慶市教委、校園足球辦的文件精神;在全校掀起足球熱潮,充分發揮各年級的資源優勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
為加強我校校園足球工作領導小組,特成立本校足球活動工作領導小組:
1、成立校園足球工作領導小組:
組 長:劉建文
副組長:余金墻
組員:
2、成立校園足球訓練工作小組:
組長:
組員:江元隆 何申效
3、成立校園足球宣傳保障小組:
組長:
四、職責分工
1、由校長負責學校足球工作的全面開展,總務處全面實施校園足球活動的教學與比賽工作。
2、班主任負責組建班級足球隊,體育老師協助。
3、工作小組組長全面負責校內競賽組織安排工作,并保障學生的安全保衛工作,其他成員協助。
4、 江 元 隆 、何 申 效 負 責 組 建 校 園 足 球 隊 ,并 對 運 動 員 進 行 身 體 素 質、足球技術、足球戰術的培訓與指導,負責組建學校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的學籍和注冊管理。
5. 負責將開展校園足球活動有關的圖片、信息報道。
五、工作計劃
(一)開展活動班級的選取
根據學校的基本情況,20xx年我校開展活動的班級選在中高年級
三、四、五年級,組建足球隊,進行訓練和比賽。
(二)
具體要求:
1、各部門統一協調,保證具備足球教學、訓練、比賽所場地及器材等條件;
2、學校專職體育教師根據情況對其他體育教師進行培訓指導;
3、在校學生每周應不少于3小時足球活動時間,全校保證不少于40%的學生參加足球活動;放寒暑假時體育教師不少于一半的時間在學校里進行足球訓練。
4、將足球教學內容納入日常教學計劃,保證每周一節的體育課為足球教學。
5、利用大課間和陽光體育活動時間,組織三至五年級學生開展校園足球比賽,三至四年級為中段足球比賽,五至六年級為高段足球比賽,各段比賽每年保證不少于4場比賽。
6、各班班主任負責學生和家長的`溝通工作。
7、體育活動課教師將足球教學作為首選內容。
(三)
1、各班組建啦啦隊,制定班級特有的標語、口號、隊服和隊旗,在班級的文化墻上設立特有的足球板塊,選出班級的足球明星,隊班級足球隊進行宣傳,建立好明星效應。
2、學校足球文化方面,加強學校足球文化建設,建立學校足球文化墻,設立學校足球標語,選出校級足球小明星,成立校級足球啦啦隊。
3、學校開展校園足球啦啦隊比賽,提升學校啦啦隊水平。
六、經費管理
(一)經費來源
我校開展校園足球的所有經費全部來自財政全額撥款。
(二)經費管理
1、建立獨立的賬目,確保專款專用;
2、嚴格執行財務管理制度和審計規定。
(三)經費用途
1.足球運動員訓練時飲用水、訓練器材等費用。
2.足球運動員競賽時服裝、交通、食宿、營養補助等費用。
3.足球教練員帶隊訓練加班費和帶隊競賽時服裝、交通、食宿費用等。
4.校園足球開展活動組織、宣傳等活動費用。
5.校園足球設施的添置與維護費用。
6.表彰和獎勵優秀足球教練員、運動員、校園足球管理人員。
校園足球實施方案10
為了加快推進學校校園足球工作,促進校園足球工作常態化開展,根據《20xx年織金縣校園足球聯賽實施方案》,結合三甲街道學校實際,制定本方案。
一、指導思想
通過豐富的賽事、完備的賽系、穩定的賽制和嚴明的賽紀,引導學校廣泛開展足球競賽,吸引學生積極參與足球運動,提高廣大青少年學生的足球知識和素養、技能,促進青少年學生身心健康、體魄強健及全面發展。
二、目標任務
各校在校園內廣泛開展活動,小學和中學以校為單位,組隊參加縣級校園足球競賽,各校要以足球為突破口推動學校體育改革發展,促進青少年學生健康成長。
三、競賽體系
(一)校內比賽
1.由管理中心督促,各校以班級或年級為單位在校內開展競賽活動,由學校負責組織和管理,競賽辦法由各校根據實際情況確定。
2.小學一、二年級開展以培養興趣為主,三年級以上建立班級足球代表隊,學校根據本校場地條件,開展5人制以
上(含5人制)足球比賽。
3.初中和中學建立班級、年級足球代表隊,開展8人制校內足球競賽。
4.校內時間安排在6月份,具體時間由各校確定,管理中心安排人員參加。
5.小學采用4號球,初中用5號球,小學5人場地25x16米,初中8人場地65x45米。(場地不夠的可以用半場來訓練)
6.小學組上下半場各20分鐘,中場休息10分鐘。初中女隊組上下半場各35分鐘,男子組上下半場各40分鐘,初中男女組中場休息15分鐘。
(二)參加縣級比賽
1.由管理中心牽頭督促,小學和中學組織具體實施與管理。
2.組隊教練是老師,具體負責業務指導,并具體抓落實。
3.中學組隊老師,具體負責業務指導,并具體抓落實
4.小學組,分男隊和女隊,每對采用7人制比賽,運動員不限年級和年齡,是本校在讀在籍學生,每對報名12人。
5.中學組,分男隊和女隊,每對采用11人制比賽,運動員不限年級和年齡,是本校在讀在籍學生即可,每對16人。
7.小學組上下半場各20分鐘,中場休息10分鐘。初中女隊組上下半場各35分鐘,男子組上下半場各40分鐘,初中男女組中場休息15分鐘。
8.小學組采用4號球,初中組用5號球,小學5人場地25x16米,初中8人場地65x45米。
9.參賽時間:中學、小學在20xx年5月19日前將足球聯賽報名表、照片卡紙質檔交中心處,比賽時間從6月6日至7月,安排在雙休日進行。
10.參賽地點:小學組比賽在織金四中,初中男子比賽在織金五中,初中女子組比賽在思源學校。
11.比賽裝備:各對必須有兩套不同顏色的比賽服裝和長護襪,比賽隊員姓名、號碼(1—20號由大到小排列)必須與報名單相符,守門員的服裝顏色要與其他隊員服裝有明顯區別,場上隊長袖標是6厘米寬,比賽服裝和長護襪的顏色必須全隊一致,比賽穿布面膠底鞋(含膠釘鞋),并配帶護腿板。五比賽裝備必須的,一律不準上場。
四、組織保障
(一)組織領導
組長:
副組長:
各校校長
領導小組下設辦公室在管理中心,同志任辦公室主任,同志負責督促抓落實。
組長負責全街道足球聯賽指導工作。副組長負責督促小學,負責督促三甲中學,負責督促中心人員對聯系學校足球聯賽的指導工作。各校校長是抓好足球聯賽活動的'主要負責人,并落實好足球聯賽的各項工作。
(二)制度保障
各校要成立領導小組,建立長效機制,抓好各校足球聯賽活動的落實。在開展足球活動訓練和競賽之前,認真教好運動員有關足球方面安全知識培訓,要擬寫訓練和聯賽期間活動安全應急預案,組織學習安全應急預案,明確領導小組的工作職責,具體落實到人,認真填寫審批表,并把審批表和活動應急預案上報管理中心審批,確保學生在訓練和活動期間安全。
(三)經費保障
各校舉辦校園足球所需經費由生均公用經費或辦公用費列支。
(四)工作要求
1.各校嚴格工作紀律,認真開展,把此項工作列入學校年終考核內容。
2.各校要精心選好運動員,一定要身體健康。參加縣級比賽要經過縣級醫院體檢(含心電圖),買運動員人身保險,含比賽返回路途保險。
校園足球實施方案11
根據國家體育總局教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求,為推動我省校園足球活動的開展,經省體育局和省教育廳研究,特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,深入貫徹落實7號文件、省委9號文件精神,配合全省“百萬學生陽光體育運動”的開展,以在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質,將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅持一個結合,兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合,充分發揮各自的優勢,積極投入人力、物力和財力,共同為校園足球活動的開展提供保障;以增強體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。
三、工作措施
(一)成立組織機構
組長:趙芳
副組長:司武剛章娣
成員:吳勇 張彪 陶文治 各班班主任
(二)確定布局班級
根據《全國青少年校園足球活動實施方案》要求,組織足球聯賽。
1、全校共有班級20個。
2、每年定點定時舉行足球賽
(三)明確職責分工
體育組和各班班主任要密切配合,互相協調,共同做好校園足球活動的組織和推動工作。
1、體育組負責足球競賽組織,專業技術訓練與指導。
2、各班班主任組織好球隊的訓練和人員的出席
(四)要求
1、必須由主管校長負責學校足球工作,并設立專門機構;
2、必須完善開展足球活動的場地條件;
3、要求組織足球教師(教練)參加相關的培訓;
4、加大足球教學在體育課教學中的比例,在校學生每周不少于2小時足球活動時間,保證全校不少于50%的學生參加足球活動;
5、必須組織校內班級間和年級間的`比賽。
四、其他
參照《全國青少年校園足球活動實施方案》和全國青少年校園足球活動辦公室下發的配套文件執行。
一、主辦單位:
xx市教育局、xx市體育局
二、參賽單位:
各初中,小學,九年一貫制學校
三、比賽組別:
1、小學男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。
2、小學男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。
3、初中男、女子組為、20xx年1月1日以后出生的運動員。
四、比賽時間:
20xx年4月--5月。
五、比賽地點:
市人民體育場比賽、各組別前八名參賽學校。
六、參賽資格:
1.參賽隊員必須具有中國國籍且有我市中小學正式學籍,代表學籍所屬學校報名參賽。參賽運動員不得臨時轉學參賽,凡有弄虛作假的學校,一經查實取消全部比賽成績,通報批評,并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯合對運動員資格進行審查。
2.入選省、市足球隊的學生,經教育局體衛藝科審核確認,方可回原學籍所在學校比賽。
3.學校對運動員進行全面體檢,確保運動員的身體健康狀況良好,方可參賽。
七、報名和報到:
1.各學校必須至少組建一支隊伍參賽,在校學生人數達1000人以上的學校組建兩支隊伍參賽、小學校園足球試點校必須組建兩個年齡組別參賽。
2.每個年齡組別隊報領隊1名(必須是校級領導),教練員1-2名,隊醫1名,運動員12名。小學男、女子乙組報運動員10名。
3.各參賽隊必須認真填寫報名單(按規定格式打印),對運動員進行全面體檢,確保運動員的身體健康狀況良好,加蓋所代表單位和體檢醫療單位公章,于賽前20日內到教育局體衛藝科報名。
4.報名時本地戶口運動員必須出示身份證或臨時身份證和學籍卡,外地戶口運動員沒有身份證必須出示戶口本和運動員學籍卡、經教育局基教科蓋章確認方可報名否則不予報名。
5.各參賽隊必須為參賽運動員投保一定數額的意外傷害保險,報到時提交每名運動員的保單復印件,否則不予參賽。
6.參賽運動員一經報名原則上不得替換。逾期不報的單位將予以通報。
八、競賽辦法:
1、本次比賽采用國際足聯審定的最新足球競賽規則。
2、參賽隊抽簽分組,預賽分小組單循環積分賽,取小組前二名進行交叉淘汰賽。
3、前八名決賽采用主客場淘汰制。
4.初中組采用8人制,比賽采用5號球。
小學甲組采用8人制,比賽采用4號球。
小學乙組采用5人制,比賽采用4號球。
5.比賽時間:
(1)小學甲組比賽時間為全場40分鐘,上、下半場各20分鐘。中場休息不超過10分鐘。
(2)小學甲組比賽時間為全場30分鐘,上、下半場各15分鐘。中場休息不超過10分鐘。
(3)初中組比賽時間為全場60分鐘,上、下半場各30分鐘。中場休息不超過10分鐘。
6.每場比賽前30分鐘,教練員必須將填寫的上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。初中組和小學甲組比賽可報名首發上場運動員8名,替補運動員4名,可從中替換4名,小學乙組比賽可報名首發上場運動員5名,替補運動員5名,可從中替換5名,賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負時不得換人,隊員一經替出不得復入。
7.一張紅牌或累計兩張黃牌的隊員自然停此下一場比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。
8.如一個隊在比賽中場上隊員不足3人,比賽自然中止,視該隊為棄權,判對方3:0勝。如比賽時場上比分超過3:0,則以當場比分為準。
9.每隊必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服,服裝顏色必須填寫在正式報名單內,服裝上要有明顯的號碼,且兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致,號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。
10.場上隊長必須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區別的袖標。
11.比賽穿帶軟底膠釘的足球鞋,上場隊員必須戴護腿板。
12.每場比賽各參賽隊需按規定的時間上場比賽,若有意延誤開球時間(除不可抗拒的因素外),視為不正當行為,大會將采取必要措施給予相應處罰。
九、獎懲:
1.無故不組隊參賽的學校將在學校目標管理責任狀考核中扣5分。
2.凡是經資格審查認定弄虛作假的運動員,取消該隊名次、成績,由后面的隊依次遞升并在全市通報。
3.運動員凡有謾罵、侮辱對方行為的,或有打人,故意傷人,以及不尊重裁判的,視情節嚴重,對該參賽單位進行處罰,并在全市通報。
4.本次比賽,各組別錄取前8名給予獎勵并頒發證書。各組別前二名隊伍代表xx市參加鎮江市“市長杯”校園足球總決賽。
5.本次比賽,各組別評選一名優秀教練員給予獎勵并頒發證書。
6.本次比賽,各組別評選一名體育道德風尚代表隊并給予獎勵并頒發證書。
7.本次比賽,各組別評選一名體育道德風尚裁判員并給予獎勵并頒發證書。
十、裁判長、裁判員、仲裁委員和選材委員名單由xx市體育局統一選派。
十一、未盡事宜,另行通知。
十二、本規程解釋權屬xx市體育局競訓科。
校園足球實施方案12
一、活動主題
“魅力足球,活力無限”
二、活動目的
響應上級領導發起的青少年校園足球活動,通過足球活動,讓學生獲得足球運動的.快樂,培養團隊意識和拼搏精神;為學生提供展示并發展才能的舞臺;形成以足球活動為中心,輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。
三、活動時間安排
20xx年4月9日——4月23日
四、活動內容
1.啟動儀式:4月9日上午大課間舉行
2.足球文化:繪畫、手抄報活動
(1)足球知識手抄報設計(三、四、五、六年級):4月9日——4月16日
(2)足球繪畫評比(二—六年級):4月9日——4月16日
3.足球班級聯賽(四年級):4月16日—4月20日
4.閉幕式(4月23日):宣布各項活動的名次,進行表彰獎勵。
五、獎勵辦法
1、足球手抄報評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名進行展示并頒發獎狀。
2.足球手抄報評出一等獎5名,二等獎8名,三等獎10名進行展示并頒發獎狀。
3.足球班級聯賽評出冠亞季軍。
校園足球實施方案13
全國青少年校園足球活動在都勻市全國實施已經兩年多。兩年來,在全國校足辦的關心下,在省足協的主持下,在州體育局的指導下,市校足辦結合都勻市的實際情況,嚴格按照全國校足辦所制定方針和目標,積極實施校園足球的各項工作。
一、指導思想
以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才,提高我校足球運動水平。
二、工作方針
依據市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮,充分發揮各自年級的資源優勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、職責分工
(一)學校體育組負責競賽組織、專業技術訓練與指導。
(二)體育組利用體育課,課外活動時間和節假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽,負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動;負責參賽運動員的報名及注冊管理;負責制定校園足球活動方案與教學計劃。
四、校園足球比賽組織方案
學校通過小型比賽選擇優秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽,并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性,主要分為:運球過桿計時比賽,傳球精準度比賽,顛球比賽和年段內的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練,得與代表學校參加區和市級的足球聯賽。
校級年齡段:1-2年級、3-4年級、5-6年級
活動規程:參照《20xx-2021年度全國青少年校園足球聯賽規程》
五、對開展校園足球活動的要求
(一)由校長親自負責校園足球活動;
(二)提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;
(三)組織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓;
(四)學校在教學中加大體育足球教學的比例;
(五)按時組織校內班級和年級間的`比賽。
六、比賽計劃
每年5—6月,積極安排組織各年級進行校園足球賽,推動校園足球運動的開展。
七、對實施校園足球活動工作的要求
1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生課余生活,培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度,做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩,形成活動的制度化和規范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳,搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
校園足球實施方案14
一、指導思想
以科學發展觀為指導,深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯合下發的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》及《關于開展兵團青少年校園足球活動的通知》精神,配合我校“陽光體育運動”的開展,以足球運動為載體,廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質,為形成校園足球氛圍,打造校園足球傳統學校,培養校園足球能手奠定基礎。
二、工作方針
學校各部門通力合作,積極宣傳,有效組織,掀起足球熱潮,充分發揮各自年級的資源優勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學生(不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度),共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
(一)為了加強校園足球工作的領導,成立德才中學校園足球活動領導小組:
組 長:
副 組 長:
成 員:
宣 傳 組:各班主任
競 訓 組:體育教研組
后 勤 組:總務處
(二)成立班級代表隊(興趣小組),并上報校園足球活動領導小組。
四、職責分工
(一)宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員;
(二)競訓組負責專業技術訓練、指導,比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理;
(三)后勤組負責開展活動所需器材與用具的準備。
五、工作要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課余生活,培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度,做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩,形成活動的制度化和規范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳,搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。
六、工作計劃
(一)抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學校的各種宣傳陣地
在宣傳櫥窗、黑板報中設置專欄,利用學校廣播等方法加強足球運動的宣傳,開展校園足球文化展覽讓學生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史,讓學生感受到足球文化;
2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動,增進學生對足球運動的了解。
(二)抓好足球運動的普及、訓練及各項活動
1、根據情況組建小學、中學足球隊,安排訓練
(1)各班組織足球隊(興趣小組)利用每周的課外體育活動時間進行訓練,及時和班主任溝通,做好學生的`管理工作,并積極獲得家長的支持。
(2)從7—8年級挑選挑選熱愛足球的同學組建校隊(男、女生各一隊),組織專門的體育老師利用課外體育活動及體育課時間進行訓練,迎接學校舉行的足球比賽。
2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例,傳授足球文化、
技能和相關知識;
3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發學生參與到足球運動中來;
4、利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽(如:射門比賽、點球大戰、運球接力、顛球比賽等);
5、每學期定期組織校內班級間足球比賽(七人制小場地),通過足球運動的特性對學生開展意志品質,團結互助,集體榮譽等方面的教育;
6、定期開展校園足球節,激發學生參與足球活動的熱情;
7、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽,增進師生感情,豐富校園足球活動。
校園足球實施方案15
一、指導思想:
以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,提高我校學生足球運動水平,積極參加崆峒區高中足球聯賽,在青少年學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、組織機構:
為加強校園足球工作的領導,現成立平涼一中校園足球工作領導小組:
組 長:XXX
副組長:XXX
主 任:XXX
成 員:XXX XXX(教練) XXX(教練)
三、職責分工
1.一把手校長全面負責,分管副校長專項管理學校足球工作。
2.教務處具體統籌安排,協調各科室做好配合服務,確保足球教學、訓練、比賽所需的物質準備。
3.教研組長(XXX)負責,組織體育教研組全體教師協同落實方案。并制定XXX一中足球聯賽實施辦法,組織實施年級班級見得足球比賽。
4.教練組(XXX負責)制定我校足球隊的組隊,訓練及參賽計劃。
5.參加聯賽由教務主任帶隊協調,教練組負責組織參與。
四、工作要求
1.全面加強教育、體育“xx”規劃的執行,深化體教結合,貫徹執行《XXX市全民健身實施計劃(20xx-20xx年)》,促進學生
全面健康發展。
2.堅持以科學發展觀為指導,以實施甘肅絲綢之路體育健身長廊為抓手,以大力推廣“運動養生”為動力,完善青少年體育后備人才挖掘、培養和輸送工作,切實增強學生體育健身意識,保障學生健身權益,豐富學生精神文化生活。
3.按照“人人有項目、班班有活動”,保障50%學生真正掌握足球基本技能。每年組織開展一次年級內的足球比賽,大力推進學校足球項目的'開展。
4.加強體育教師、教練員隊伍的教育、培訓與管理的力度,全面提升教研質量,打造一支職業道德高尚、業務素質過硬、專業技能精湛的人才隊伍。使硬件建設、管理水平、師資配備、教研水準滿足學校體育運動發展需求。
五、工作措施
1.抓好體育課堂教學。要充分發揮體育課堂的“主陣地”作用。以體育課教學為基本平臺,按照新課程標準要求,開足開齊上好體育課(高中每周2節),不得以任何理由削減或擠占體育課時。加強教學常規管理,從備課、教案、上課、聽課、評課等環節入手,加強課堂教學的過程管理,打造高效課堂。讓課堂成為學生提升足球技能的主要陣地。
2.抓好體育課外活動。堅決落實“兩操兩活動”納入學校課程計劃。堅持“健康第一”的指導思想,挖掘學校已有體育優勢項目內涵,營造校園體育文化氛圍;使足球運動成為校園文化新亮點。在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間,全校保證不少于50%的學生參加足球活動;
3.建立長效的比賽機制。學校要制訂年級內班級間,年級與年級間長期的比賽制度,積極參加市、區兩級舉行的校級間的比賽,以比賽促技能提升,以比賽促水平發展。
4.建立獨立經費制度。必須建立校園足球發展的獨立經費管理制度,保障足球訓練、比賽的正常進行。學校積極組織校內班級間和年級間比賽,各級比賽每年保證不少于18場比賽。
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