平安校園實施方案

時間：2024-12-02 13:30:14 實施方案我要投稿

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【必備】平安校園實施方案9篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案屬于計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的平安校園實施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】平安校園實施方案9篇

　　平安校園實施方案篇1

　　為進一步推動我校“文明網站”創建工作，進一步加強校園網絡安全管理、凈化校園網絡環境，進一步加強校園網絡文化建設，經學校研究決定，從3月至9月，在全校范圍內組織開展“倡導文明上網、綠色上網、共創網絡文明”主題實踐活動，制定實施方案。

　　一、指導思想

　　為進一步深化“文明辦網、文明上網”活動，按照“誰主管誰負責、誰審批誰負責、誰經營誰負責、誰接入誰負責、誰辦網誰負責”的原則，努力提高學校師生員工網絡信息安全意識，進一步加強學校網絡的安全管理，凈化校園網絡環境，促進校園網絡健康發展，構建科學的網上有害信息防范體系，確保校園網教育信息渠道的安全和暢通，為師生的工作與學習營造和諧、健康、文明、綠色的網絡文化環境。

　　二、總體目標

　　1、采取多種方式，在全校開展文明上網宣傳教育活動，提高教職員工、學生自覺遵紀守法、健康文明上網的意識。

　　2、加強學校、家庭、社會溝通合作，積極協助配合有關職能部門開展“凈網”行動，不斷凈化校園周邊環境。

　　3、加強學校的網絡管理，堅持用好網絡安全管理軟件。確保給師生營造一個健康安全的校園網絡環境。

　　三、時間步驟

　　1、宣傳發動階段（4月5日-4月30日）。按照方案的要求制訂和細化符合學校實際情況的具體工作措施，通過各種渠道宣傳發動文明上網的活動。

　　2、集中行動階段（5月1日-9月30日）學校通過多次的集中行動，全面落實各項措施。

　　3、切實加強學校教育網絡信息安全管理工作，確保學校網絡運行安全。

　　四、活動內容

　　1、開展相關的主題宣傳活動。要堅持“趨利避害、疏堵結合、重在引導”的原則，把教育學生文明上網、遠離經營性網吧作為安全文明校園建設的重要內容。開展文明網絡進校園活動，邀請網絡資深從業人員和網絡文明建設專家，圍繞如何解讀“網絡文明”、如何鑒別網站良莠，如何抵制不良網站與不良網絡信息等話題，面向師生和團體互動交流活動。

　　2、開展“學雷鋒、樹新風”專題宣傳活動。校園新聞網站開設“學雷鋒”宣傳專題，充分發揮集納優勢，大力宣傳雷鋒精神，弘揚社會文明新風。要集中反映全國學雷鋒活動的總體情況，積極報道我校學雷鋒活動的典型做法，廣泛宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡。要積極組織動員全校師生參與各種形式的義務勞動和便民服務等志愿活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”精神，在網上形成“學習雷鋒精神、爭做雷鋒傳人”的'濃厚氛圍，讓雷鋒精神永駐網絡。

　　3、加強網絡信息安全管理。要自覺抵制網上不良信息，任何部門和個人不得利用校園網危害國家安全、泄露國家秘密，不得侵犯國家、社會、學校的利益和公民的合法權益，不得從事違法犯罪活動。未經學校和有關部門批準，不得私自建立網站或提供對外網絡服務，嚴禁盜用和私自轉讓IP，不得將分配的端口隨意擴充。從一個帖子、一篇博文做起，不發表、不轉載違法、庸俗、格調低下、對他人進行人身攻擊和危害社會和諧穩定的言論、圖片、信息等，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，做文明上網人，為營造和諧的網絡文化環境出一份力，真正把互聯網建設成為推動精神文明建設的工作平臺，傳承校園文明的重要陣地，師生健康精神文化生活的新空間。

　　平安校園實施方案篇2

　　xx一中根據縣教科局的相關要求，進一步加強校園環境的綜合治理，有計劃、有部署地推進我校創建“平安校園”活動，特制定“平安校園”創建的實施方案。

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和認真落實科學發展觀，全面貫徹落實縣教科局要求，針對學校在安全方面存在的薄弱環節，健全制度，強化責任，落實措施，加強管理，消除隱患，家長放心，社會滿意，秩序井然。

　　二、工作目標

　　通過建設“平安校園”活動的廣泛宣傳，建立有效的工作機制，進一步健全校園安全防范機制，有效防止違法犯罪案件和安全事故的發生，重大刑事、治安案件的發生，促進我校教育教學工作的順利進行，確保校園不發生傷害師生的重大惡性刑事案件；確保校園不發生師生群死群傷的安全事故；確保校園不發生師生食物中毒和食品衛生事件；確保校園不發生影響學校正常教育教學秩序的事件，努力構建“平安校園”。

　　三、組織領導：

　　（一）領導小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：全體主任、年級組長

　　（二）領導小組職責：

　　1、總體要求：進一步明確創建工作第一責任人職責，層層落實社會治安綜合治理目標管理責任制；大力開展調查研究，認真分析可能影響學校安全穩定的各種不安定因素，及早預防，掌握工作主動權；消除各類治安安全隱患；及時打擊處理侵害師生權益的各種違法犯罪，抓好校園安全防范基礎建設，規范重點要害部位安全防范技防設施標準、考核要求和安全保衛臺帳內容；規范法制副校長（法制輔導員）工作職責任務，有效預防青少年違法犯罪；全員參與，爭創文明校園，爭做文明師生。

　　2、具體分工及職責：

　　組長：xxx

　　把創建平安校園納入學校整體工作之中，切實維護校園政治穩定，爭做文明師生。并檢查督促各項工作的開展。

　　副組長：xxx

　　（1）根據組長意見，具體負責創建平安校園工作；

　　（2）組織協調創建和建立和完善責任制，確保創建工作正常運作；

　　（3）制訂學校創建工作計劃，總結創建經驗。

　　（4）開展校園及周邊重點整治，積極打擊影響學校正常教學秩序和侵害師生權益的違法犯罪行為；

　　（5）設置法制教育課程，積極做好預防青少年違法犯罪等工作。

　　（三）建設“平安校園”工作辦公室：

　　1、辦公室構成及職責：

　　辦公室主任：

　　成員：全體年級組長、保安、各班班主任

　　（1）根據領導小組的指示精神和校園實際情況指導起草“平安校園”建設工作的實施方案、實施意見和考核辦法。

　　（2）負責組織開展建設工作匯報會、經驗交流會等相關會議，調查、了解和掌握各部門建設工作實施情況，協調全校建設工作。

　　（3）做好平安校園建設工作的信息收集上報和宣傳報導工作。

　　（4）負責做好建設平安校園工作資料的收集、整理和歸檔工作。

　　（5）完成領導小組交辦的其他工作任務。

　　四、主要工作與措施

　　根據要求，建設“平安校園”涵蓋學校改革、發展、穩定的各個方面，是一項長期的任務。此次創建活動以安全穩定辦公室總負責其他科室協助實施為原則。

　　（一）安全穩定辦公室具體共作：負責人：張紅亮

　　1、全面負責學校安全穩定方面的各項工作及迎檢檔案材料的整理。

　　2、完善各項常規安全管理制度和應急體系，堅持制度保平安。

　　一要完善安全基層管理體系：一是加強門衛管理，門衛實行保安化。

　　二是健全安全管理制度和臺帳。制定和完善安全管理工作會議、督查檢查、事故隱患等基本制度和事故報告、應急救援、安全教育培訓等基礎臺帳，不斷規范管理。

　　三是建立校園及周邊綜合治理工作長效機制，配合學校認真履行主體責任，主動爭取當地政府領導，積極配合交警中隊、派出所、衛生院等單位，有針對性地適時對轄區學校及周邊環境開展專項整治，堅決防止嚴重危害影響學校安全穩定事件的發生。

　　四是各校要經常性開展校園安全隱患大檢查，重點檢查校舍及設施設備、飲食飲水衛生、消防、交通、危化物品及校內治安等方面的安全情況，對存在的各種隱患，落實整治措施和方案，杜絕各類安全事故的發生。

　　五是視頻監控系統全覆蓋無故障，專職專業人員24小時輪換在崗。

　　3、認化解和處置各種突發事件，切實保護校園的穩定。學校要建立各種安全突發事件的應急預案機制，提高處置各種突發事件的能力。督促政教處要經常關心學生的思想動態，把學生之間的各種矛盾化解于萌芽狀態，杜絕學生之間的集體斗毆事件的發生。

　　（二）教導處的工作重點：

　　負責人：

　　1、倡導“以人為本，教育為先”的安全管理新理念，全面推進法制、安全教育進課堂工程，中小學安全、法制教育課每月不得少于2課時。

　　2、全面落實法制副校長授課制度，每學期到校舉辦專題講座必須保證1課時。

　　（三）政教處的工作重點：

　　負責人：

　　1、真貫徹落實《教師職業道德規范》，《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，弘揚優秀教師群體精神，教育引導學生遵守學校紀律和規章制度，形成教師關愛學生，學生尊敬師長的和諧師生關系；

　　2、強未成年人思想道德建設。積極貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見》，進一步宣傳道德規范，弘揚道德典范，普及科學知識，反對封建迷信，倡導科學、健康、文明的生活方式，著力提高師生的思想道德素質和科學文化素質；

　　3、校園周邊安全活動。結合“護學崗”契機，開展“學生遠離網吧”和“學生遠離無證攤販”的'活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現象；上學、放學途中要遵守交通規則，杜絕學生騎自行車、電動車上下學，防止交通事故的發生，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

　　4、校園文化基礎設施建設，加強師生文明養成教育，提高師生的文明素質；加強校園環境建設，使校園環境整潔、美觀、高雅，特色明顯，努力形成文明、健康、向上、優美的校園人文環境。

　　（三）團委工作重點：

　　負責人：

　　1、利用校園宣傳窗、黑板報、廣播站、校園網、班團活動課等宣傳陣地，以及開展法律知識講座、主題班會、團日活動、知識競賽、國旗下的講話等多種形式，認真開展安全教育。結合119消防日、禁毒宣傳教育等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識；加強法制教育，提高師生遵紀守法觀念；認真開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力確保師生的生命安全。

　　2、加強學生心理健康教育，強化對學生的心理健康教育，引導學生正確、理性對待學習、生活、情感等方面的問題。

　　（四）總務處工作重點：

　　負責人：

　　1、學校飲食衛生管理，切實抓好飲食衛生安全。要加強學校食堂管理，嚴防群體性中毒事件的發生。

　　2、切實保障“平安校園”建設經費的專項列支，進一步加大安全基礎設施投入

　　一是按照“消防標準化建設”要求完善消防設施和疏散警示標志。

　　二是及時維護和完善學校視頻監控系統。新建校舍要嚴格執行抗震設防和防火建設標準，不斷提高防災抗災能力。

　　3、搞好校舍的建設與維護，確保學校校舍場館建筑符合國家相關規范、標準要求，生均建筑面積達到規定指標；適時對校舍場館進行定期和不定期地檢查、維護、維修、改造；食堂選址及內部布局應符合國家相關規定；不存在違反國家強制性建筑安全規范的隱患。按照國家相關規范、標準，教學樓、辦公樓、實驗樓、學生宿舍、學生食堂、圖書館、體育館、運動場以及大型公共聚集場所等校舍場館都應配備滅火裝置、應急照明設施、人員疏散標志設置規范；各類用電設備與線路、開關匹配，符合安全標準；校園及各建筑內照明設施完好。大型公共聚集場所應符合國家相關標準、要求，無安全隱患。圍墻護欄等附屬建筑設施以及體育設施應達到國家相關的建筑標準以及行業要求，無安全隱患。

　　（五）工會工作重點：

　　負責人：

　　做好師生心理健康的指導與服務。要切實把握教職工的思想情緒，溝通好干群關系、老師之間的關系、師生關系，構建和諧的人際環境。并積極配合團委加大對學生心理健康教育的力度，著力提高學生的綜合素質。開展心理健康教育宣傳活動。著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優化個性心理品質，增強心理調適和適應社會生活的能力。

　　（六）切實抓好安全事故問責和責任追究，堅持問責促安。按照“誰主管，誰負責”和“一崗雙責”的原則，強化學校領導和教職工的安全責任感，層層分解落實安全管理任務和職責，真正做到安全管理責任到人、任務到崗。對發生的各類安全事故進行全面、全方位、全過程分析、調查和處理，并按照《開縣教育系統安全事故問責制度》，嚴肅追究相關人員的責任，有力促進學校安全管理規范化、制度化、科學化、標準化發展。

　　五、工作步驟及要求

　　“平安校園”創建活動分為全面啟動、具體實施、鞏固提高、迎評考核四個階段。

　　（一）全面啟動階段（20xx年3月～20xx年4月）

　　重點做好活動的宣傳工作。通過宣傳欄、標語、講座等多種形式，進行宣傳發動，將創建“平安校園”活動深入人心。

　　（二）具體實施階段（20xx年5月～8月）

　　按照“平安校園”創建標準和要求，加強管理，突出重點，全面落實各項措施。做好各項安全隱患的整治工作，杜絕重、特大事故的發生，減少一般事故的發生，避免安全責任事故的發生，力爭達到“平安學校”的標準。

　　（三）鞏固提高階段（20xx年9月～11月）

　　在創建工作中，要不斷完善工作機制、考核機制，創新思路，鞏固和擴大創建成果，實現創建工作目標。

　　（四）迎評考核階段（20xx年12月～1月）

　　全面檢查各方面的安全工作，查漏補缺，接受考核組的考核。

　　創建“平安校園”是實踐“三個代表”重要思想的具體體現，也是促進我校各項工作順利進行的保證證。各職能部門、各班班主任要把“平安校園”創建工作擺到日常工作的重要位置，提高認識，突出重點，立足經常，注重實效。要按照各自的職責開展安全工作，積極營造人人關心、人人支持、人人參與“平安校園”建設的濃厚氛圍。

　　平安校園實施方案篇3

　　小學立足于為教育事業改革與發展營造良好環境，按照建設“平安校園”的總體要求，堅持“預防為主”的方針，加強學校安全工作，確保師生安全和學校穩定，促進學校持續、快速、健康、協調發展。堅持把創建平安校園列入學校管理的重要內容，取得了顯著成績。

　　一、學校基本概況

　　薛閣小學現有19個教學班，1063個學生，在職教職工41人，其中退休教師7人。1998年以來，學校加大了投入，新修了教室、辦公室1600平方米，基本滿足了教育教學的需要。目前，學校各項工作正常有序，取得了學生家長們對學校教育工作的支持和理解。

　　二、領導重視，組織健全

　　學校領導對創建“平安校園”工作非常重視，充分認識到創建“平安校園”是落實*****的具體體現，是為學校教育教學活動的開展創設一個良好環境，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。我們將“平安校園”創建工作作為學校總體工作的重要組成部分，并列入學校的議事日程。期初制訂專門計劃，努力做到教育在先，預防為主。專門成立了由王宗民校長親自掛帥的創建領導班子，副組長由副校長馮麗華擔任，班主任任成員，形成了職責明確、協調配合的組織領導機構。同時還聘請豐靈芝同志擔任我校的法制副校長。

　　三、措施有力，制度規范

　　1、為保證各項措施落實到實處，我們制定了各項制度。共分成六大類：第一類是安全保衛制度，如門衛制度、值班制度。第二類是教學安全制度，如社會實踐制度、學生外出活動制度等。第三類是消防安全制度。第四類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第五類是應急機制，如處置突發群體性事件預案、處置學生傷亡事故預案等。

　　2、定期對學校校舍和各項安全設備進行檢查，消除安全隱患。今年汛期前學校檢查到的安全隱患是：兩座教學樓后邊的圍墻，由于是十幾年前建造的，現在存在一定的安全隱患，變成了危墻，希望上級領導給與重視并維修或者新建;學校的旱廁已經在10年的雪災中凍壞，現在也成為安全隱患，內墻開裂，蹲便池脫落，上瓦脫落。早在去年學校就寫報告進行改造，至今沒有得到批準。希望在今年暑期能夠得到改造;薛閣塔是我市重點文物，由于多年沒有維修，加之在我校墻外，上邊的裝飾物很容易給過往的行人及學生帶來不安全的.因素。

　　3、加強門衛和值班制度，實行24小時值班。

　　4、加強對學生的行為規范養成教育和法制安全教育。由于我校農村子女多，學生易沖動，好爭勝，法律、紀律意識相對淡薄，所以學校非常重視對學生的行為規范養成教育和法制安全教育。學校制定了《學生手冊》，組織學生學習《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，通過抓學生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業情況、上課紀律、衛生習慣和廣播操等方面，提高學生的行為規范。每學期開展“做文明學生，創文明班級”活動，對文明學生和文明班級進行表彰。通過法制安全講座，對學生進行法制安全教育。每學期還舉辦法制安全教育周活動，通過晨會講話、法制講座、黑板報、主題班會等形式，增強了學生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。

　　5、突出師德師風建設。強調學校干部隊伍要加強政治學習，用理論凝聚教師：要改進工作作風，用人格凝聚教師：要加強交流合作，用情感凝聚教師;強調學校教職工要具有“三愛”(愛學生、愛崗位、愛學校)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學生負責、對學校負責、對事業負責)的思想境界。我們還要求每一位教職工要關心愛護學生，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。凡有體罰和變相體罰現象，都要對相關老師予以嚴肅批評和處理。

　　6、開設心理健康課。學校成立了心理輔導站，及時了解學生的心理變化，及時幫助學生解決心理方面的問題。即做到“八有兩及時”：有專人負責學校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動的年度計劃，有受過專業培訓的心理健康輔導教師，有專門的心理健康教育場所，有開展工作所需的充足書籍報刊資料，有向學生傳播心理健康知識的開課情況資料，有心理輔導課的課程設置，有學生心理檔案;能及時發現學生問題行為背后的心理問題，能及時化解學生心理發展中的矛盾與沖突，促進學生身心全面和諧發展。針對青少年學生的思想道德現狀，學校也開展對家庭破裂子女的管理教育等。

　　四、經費落實

　　學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設施預防。學校在經費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入，添置安全設備。在樓梯口設置安全提示牌，在辦公樓安裝了消防設備;實驗室等重點部位安裝防盜門窗、應急燈等設備，進一步加強安全防范。

　　五、成效顯著，力促平安

　　創建安全文明校園是一項長期、復雜的工程，有賴于社會各界的關心、支持、幫助，有待于學校內部不斷改革創新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識結合起來，不斷推進“平安校園”創建活動的深入開展，為建設平安薛閣做出應有的貢獻。

　　平安校園實施方案篇4

　　為了維護學校安全穩定和良好的教育教學秩序，確保師生生命和財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境，凈化學校周邊環境，我校決定開展創建“平安校園”活動，現結合我校實際情況，特制定實施方案如下。

　　一、“創建平安校園”領導小組

　　組長：王孝忠

　　副組長：楊濤曹小平

　　成員：陳治強、張紅、鐘慶平、丁黎明、孫進

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在學校政教處，由張顯軍同志負責具體工作。

　　二、規范學校內部管理

　　制定和完“平安校園”建設管理的規章制度，建立健全突發事件處理工作預案體系，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，建立和落實門衛制度，實行責任獎懲制度。

　　三、完善安全防范體系

　　各校點建立健全安全保衛機構，加強學校防范網絡建設，抓好校園報警點和報警電話落實工作，完善各類安全設施，標識清楚醒目，各校點設立護校隊，定期培訓和學習，造就一支政治堅定、業務精良、作風優良、能吃苦、能戰斗、能奉獻的安全保衛隊伍。

　　四、力爭師生安全滿意率高

　　及時嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的違法犯罪活動和極積化解人發內部矛盾糾紛，防止群傷事件的發生。切實維護學校治安安定，無重大特大刑事案件和重大治安事件及責任事故的發生。校園內無違章建筑，防火、防震設施齊全有效，加強對學校食品衛生，尤其是學校食堂和服務部的'食品衛生管理，防止食物中毒事件的發生，加強飲水源的管理，學生宿舍“安全”、“寧靜”、校園內教學，生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意程度不斷提高。

　　五、維護穩定、教育到位

　　從維護政治穩定方面，及時掌握上報各種境內外敵對勢力對校園內的滲透破壞情況，加強法制道德教育，各校點每期必須召開一次法律道德教育宣傳學習活動，增強師生員工的法制觀念，提高學生安全防范能力和自我保護意識。

　　六、整治學校周邊治安秩序整治

　　學校在鎮黨委政府的統一領導下，積極與有關部門配合，努力創造良好的教書育人環境，確保學校周邊200m內沒有網吧，電子游戲廳，錄像廳、歌舞廳，及時治理學校周邊不健康的音像書刊點，確保學生的身心健康。

　　七、完善創建“平安校園”活動資料檔案。

　　學校派專人將創建“平安校園”活動的資料收集齊全，并妥善存檔，設立專項檔案，隨時備查。

　　平安校園實施方案篇5

　　一、指導思想

　　以“十八大精神”為指導，認真貫徹落實省第五屆人大三次會議、市第十五屆人大六次會議精神和省教育廳關于做好2016年學校安全工作的一系列部署和要求，有效防止各類安全事故發生，確保校園秩序更加優化、法治環境更加規范，校園安全工作更加有效，構筑全員參與、上下互動、齊抓共管的工作格局，保障廣大師生生命財產安全，創造出安全穩定的環境。

　　二、組織領導

　　為切實抓好創建“平安校園”活動的開展，區教育局成立創建“平安校園”工作領導小組。

　　三、創建目標

　　以學校為單位開展“平安校園”創建活動，通過“平安校園”創建活動的開展，建立“平安校園”的有效工作機制，使全市教育系統的法治意識明顯增強，依法治教水平顯著提高；全體師生的法律素質和依法維護自身合法權益的意識進一步強化；教育系統依法行政的能力進一步提升；學校管理制度和工作機制更加完善，辦學行為更加規范有序；社會治安綜合治理和平安校園建設工作不斷加強，有效預防和減少青少年學生違法犯罪，切實做到管理制度體系化、學校管理規范化、師生守法自覺化、學校及周邊治安管理有序化。

　　四、主要任務

　　（一）加強安全和法制教育，提高師生安全防范意識和自救自護能力

　　1.加強法制教育，努力增強青少年法律意識。從公安司法部門聘請有經驗的同志擔任中小學校法制副校長，要求今年全縣中小學校聘任法制副校長率達到100%。推進學校法制教育規范化，把法制教育納入必修課，增強法制教育的針對性和實效性。堅持法制教育形式多樣化，采取法制課、模擬法庭、主題團隊會、法律知識競賽等多種形式，加強法制教育宣傳，提高中小學生的法律意識。

　　2.舉辦法制教育及心理健康教育專題宣講講活動。教育局將邀請公檢法專業人員或心理健康教育專家，組成宣講團，普及法律知識和心理健康常識，剖析當前存在的不安全因素，提高學生的自我保護意識和防范能力。

　　3.家校聯合，共同推進學生的法制意識和安全意識。各學校、幼兒園要召開法制教育及心理健康教育專題家長會，邀請在政法部門工作的學生家長作專題報告，召開有部分學生家長、當地公安司法部門參加的座談會，集思廣益，共同研究如何在中小學生中進一步加強法制宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當前學校安全工作存在的問題，有針對性地進一步優化校園環境。

　　4.全區各學校要積極開展法律法規常識的宣傳教育，舉辦以“遵紀守法從我做起”為主題的征文比賽和演講比賽，組織學生人人參與，讓他們切實感受到法律就在身邊和遵紀守法的必要性。

　　5.加強師生安全教育，提高師生安全防范能力。積極采取各種形式加強師生安全教育，普及師生交通安全、交通法規、安全用電、防火、野外生存等安全知識和如何預防意外事故發生、溺水、觸電的急救常識，食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒的急救常識及體育運動損傷、火災、地震的避險救護等基本急救常識。通過采取消防緊急情況下自救自護演練、軍訓、安全趣味運動會等多種活動，提高師生處理應急事件的能力。

　　（二）維護校園治安，優化育人環境

　　1.落實學校安全工作責任制，明確學校安全責任人，逐步確立全員安全責任意識，建立健全學校安全管理制度和突發事件處置工作預警預案體系，制定安全工作應急預案，根據應急預案實施演練，建立校園報警點，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。

　　2.加強校園的人防、物防和技防，有一支安全穩定工作隊伍，提高安全防范設施的使用效能，建立完善校園報警系統或視頻監控系統，提高校園安全防范的科技含量和實效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護網絡。

　　3.加強學校門衛管理，嚴格實行來訪登記，必要時實行驗證檢查。嚴格審查門衛資質，門衛應具有初中以上學歷，年齡一般應在45歲以下，并經培訓后方能上崗，不得聘用老弱病殘人員擔當門衛。

　　4.加強校園值班巡邏、登記制度，加強對校園的建筑物、圍墻、門窗、防護設施、交通工具等進行全面檢查，做到安全標志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時整改。

　　5.關注師生心理健康，制定心理健康教育規劃、制度和工作規則，規范心理咨詢心理輔導，加強心理健康教育師資隊伍建設和教科研工作，營造心理健康教育的良好氛圍，通過家長學校開展家庭心理健康教育，積極配合社區開展心理健康教育，逐步構建家、校、社一體化的心理健康教育網絡。

　　（三）加強綜合整治，凈化校園周邊環境

　　堅持“預防為主、打防結合”的原則，積極與轄區公安、執法、城建、工商、文化等有關部門緊密配合，齊抓共管，健全工作機制，進一步加大學校周邊環境整治力度。強化學校及周邊治安秩序整治，依法取締學校周邊的游戲廳、歌廳、臺球室、網吧。整頓音像廳、書報刊攤，收繳帶有色情、暴力內容的音像制品，整頓商服網點、攤區，取締無證經營攤點、流動商販，拆除私建濫建房屋，嚴厲打擊危害學校及師生人身、財產安全的.違法犯罪活動，為學校和師生創造良好的工作學習環境。

　　五、工作步驟

　　這次平安校園創建活動分為三個階段進行。

　　第一階段：2016年4月20至4月27日為宣傳發動階段。各校要召開動員會，廣泛宣傳發動，營造創建活動的濃厚氛圍，把師生的注意力引導到創建活動上來。成立創建工作機構，明確職責任務，制定活動方案和工作措施。

　　第二階段：從4月28日至2016年11月30日為實施階段。全面落實本方案的工作目標和任務，圍繞創建平安校園，積極主動地、創造性地開展工作，建章立制，建立健全學校安全管理工作機制，深入扎實地開展“創建平安校園”活動。

　　第三階段：2016年12月1日至12月20日為總結驗收階段。區教育局將成立專門考核小組對各單位進行考核驗收，評選出該項活動的示范校和先進個人，評選結果將作為對各單位獎懲的重要依據。

　　六、工作措施

　　1.積極開展法制教育，提高廣大師生遵紀守法意識。充分利用課堂教學、法制講座、校園廣播、黑板報、主題班會等形式，廣泛開展法制教育，使遵紀守法成為廣大師生的自覺行動。

　　2.積極參與校園周邊治安環境綜合治理工作。在加強對學生日常行為教育管理的同時，要認真排查校內及周邊不安定因素，及時匯報有關情況，與有關部門一道積極采取有效措施進行整治，確保校園周邊秩序穩定，為師生創造良好的學習生活環境。

　　3.加強治安防范工作。要健全值班巡邏制度，落實重點部位人防、物防和技防三位一體的安全防范措施。加強治安防范工作的制度化、規范化建設，要做好后進生的心理教育和思想轉化工作，有效預防學生違法犯罪。

　　4.加強矛盾糾紛排查調處力度，積極預防和妥善處置群體性事件。要強化民主監督，實行校務公開，妥善解決學校熱點、難點問題，防止矛盾激化。

　　七、工作要求

　　1.加強領導，落實責任。各學校根據各自實際情況，制定切實可行的創建“平安校園”活動實施方案，發動全體師生積極參與，形成整體合力，主要領導要承擔創建工作的第一責任人，主管領導要承擔具體責任。把創建工作的各項任務分解到各科室和年級組，確保各項工作有人抓，有人管。

　　2.科學安排，強化落實。各學校要緊緊圍繞區教育局創建“平安校園”工作實施方案，制定出切合本單位實際的創建工作方案，統一規劃，科學安排，把創建工作和教學工作有機結合起來，做到同部署，同檢查、同落實。在創建“平安校園”工作中，要始終堅持依法治校，堅持依法辦事、依法管理。

　　3.加大宣傳，營造氛圍。各學校在創建活動期間，要大力宣傳創建“平安校園”活動的意義，采取靈活多樣的宣傳方式，加強創建“平安校園”活動的宣傳報導。各單位要充分利用主題升旗儀式、國旗下的講話、團隊會、主題班會、手抄報、校園網、校園廣播站、法制講座等形式加強宣傳。

　　平安校園實施方案篇6

　　一、指導思想

　　為認真落實科學發展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，扎實開展“平安校園”建設，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教學秩序，確保學校的穩定，為學校的改革發展創造良好的環境，為建設“平安校園”作出貢獻。

　　二、工作重點

　　（一）廣泛宣傳，增強師生安全意識。

　　開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到學校的穩定和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班隊課、晨會課集中講解，并利用黑板報、宣傳欄、廣播等途徑廣泛宣傳，使廣大師生明確學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。加強與派出所的聯系和溝通，切實提高師生遵紀守法的觀念。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。

　　（二）加強教育，提高安全防范能力。

　　重點是加強學校的思想政治教育，日常行為規范教育，師生的安全防護和衛生常識教育，交通法律及常識教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

　　（三）完善制度，安全工作有章可循。

　　結合學校實際和創建“平安校園”的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學校安全“例會”制度、安全工作教育制度、學校安全工作檢查制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

　　（四）排查隱患，安全工作防患未然。

　　為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：1。護欄、陽臺、窗戶等基礎設施。2。用電設施。3。學校接送車。4。師生飲食衛生。5。學生課外活動，上下樓梯。6。環境衛生。7。消防安全。8。專用教室（實驗室、計算機房等）。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

　　（五）協調關系，加強周邊環境治理。

　　學校將盡全力協調與鎮黨委政府、各有關部門及學校周邊村、組與村民的關系，爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事，依法治理周邊環境，嚴禁校門口設攤。同時，注重協調與全體家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，積極開展“學生遠離網吧”的活動，建立和完善聯控聯防的長效機制，確保校園的安定穩定，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。

　　（六）加強指導，促進師生心理健康發展。

　　積極開展心理健康教育宣傳活動，面向全體學生，開展經常性的心理健康教育指導與服務，著力幫助全體師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識。對患有心理疾病的師生，要及時有效地提供心理援助和幫助。通過心理輔導，及時發現行為偏差生的情況，通過實行多種途徑，做好“行為不良”學生的轉化工作，預防在校生違法犯罪事件的發生。

　　（七）扶貧幫困，關愛每一個貧困生。

　　學校要真正從關愛每一個學生的成才和成長出發，關心愛護貧困學生的.生活和學習。認真落實“資助特困生”制度，并通過社會資助等多渠道開展愛心助學活動，不讓一名學生因貧困而輟學。

　　（八）加強領導，創建工作常抓不懈。

　　為切實加強對創建“平安校園”工作的領導，學校成立領導小組（見附頁），由校長任組長，副校長任副組長，其他行政人員等為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。并且分工負責有關工作，責任到人。使得學校安全工作常抓不懈，抓出成效。

　　三、工作要求

　　加強學校對安全工作的管理指導、督促，明確學校行政人員、班主任、課任老師、學生家長及學生本人的責任。層層簽訂責任狀，與家長簽訂安全協議書、與車主簽訂安全協議書、車主與家長簽訂協議書，加大督查力度。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。

　　四、主要工作措施

　　1、成立創建“平安校園”活動領導小組，制定出切合學校實際的活動方案。

　　2、召開師生動員會，部署創“平安校園”活動的各項工作。簽訂安全工作責任狀。

　　3、以家長會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等為載體，以課堂為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。

　　4、對學校安全工作制度進行一次全面的自查，查漏補缺。

　　5、通過召開師生座談會、家長與接送車主會等多種形式，開展調查研究，摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違規現象，突出重點，制定防范措施。

　　6、加強對未成年人思想道德建設教育，通過召開主題班隊會，培養學生良好的道德素養和安全守紀的品質。

　　7、充分挖掘校內外教育資源，加強警校聯系，邀請派出所民警組織開展法制和交通安全教育講座，對師生進行《中華人民共和國道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規教育，形成合力，增強師生及家長的法制觀念、安全意識，增強師生的自救自護能力。

　　8、健全學校心理健康輔導機構，有針對性地開展心理健康教育和心理問題咨詢，增強學生調控自我的能力。

　　9、針對現狀，健全學校安全工作督查制度，加強學校各環節的安全工作，全面落實安全工作責任制，做到層層落實，責任到人，做好學校內外安全防范工作，確保學校和師生的安全。

　　10、加強對校舍安全的檢查，落實人防、技防、物防措施，加強對門衛人員的責任性教育，規范各項安全管理制度，重視校舍的安全問題和學校周邊環境的綜合治理。

　　11、結合爭創文明辦公室活動，切實加強學校安全文化建設，充分利用學校的各種宣傳場地和設施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷研究學校安全教育工作的新情況、新問題，探索新方法。

　　12、班主任和跟班教師對品行有缺陷、學業有困難、家境較貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤、改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。

　　13、把創建“平安校園”活動列入“星級班級”評比中。

　　平安校園實施方案篇7

　　校園安全是學校能否順利完成各項教育教學工作的重要前提和基礎。為了進一步貫徹縣綜治委和縣教體局關于創建平安校園活動工作的會議精神，切實加強校園綜合治理工作，保障師生生命財產安全，維護正常的教學生活秩序，優化學校育人環境，根據我校的具體實際，特制定我校校園創建平安校園活動實施方案。

　　一、開展創建平安校園活動的指導思想

　　以科學發展觀和黨的群眾路線的思想為指導，以加強校園安全管理確保教育教學的穩步發展為主線，以師生安全防范為重點，以創建平安校園活動為載體，突出抓好校園安全紀律教育和安全管理工作，協調配合有關部門搞好校園周邊環境治理工作，增強全校師生的安全意識，健全和落實好各項管理制度，構筑全方位、立體型、多層次的治安防控體系，努力消除安全隱患，營造安全、文明、和諧的育人環境，確保廣大師生的生命和財產安全，確保學校教育教學工作的圓滿完成。

　　二、開展創建平安校園活動的工作目標

　　通過大力開展創建平安校園活動，建立起比較完善的學校安全管理長效機制，進一步完善學校安全工作和社會治安綜合治理工作機制。不斷增強師生安全意識、法律意識，提升人防、物防、技防水平，實現無重大傷亡事故、無火災事故、無食物中毒事故、無責任交通事故、無刑事和重大治安事件的“五無”目標。為廣大師生創造良好的工作和學習環境。

　　三、開展創建平安校園活動的工作措施

　　（一）加強領導，成立創建平安校園活動領導小組

　　為切實加強對創建平安校園活動的組織領導，成立武山二中創建平安校園活動工作領導小組。

　　1、領導小組成員名單：

　　組長：關虎林（校長）

　　副組長：樊生海（縣檢察院副副檢察長、法制副校長）

　　陳功（副校長）陳友軍（副校長）

　　成員：段永來（政教處主任）董亞東（辦公室主任）孟應增（總務處主任）

　　史永忠（教導處主任）王宏（教科處主任）白國良（校團委書記）

　　程平（高三級級主任）楊佳樂（高三級級主任）康東勝（高二級級主任）王全中（高一級級主任）

　　2、創建平安校園活動工作領導小組下設辦公室，辦公室設在學校辦公室，由董亞東同志任辦公室主任，負責創建平安校園活動工作的具體組織開展和協調。

　　3、領導小組各成員職責：組長全面負責學校創建活動，副組長協助組長做好創建平安校園活動具體管理工作，領導小組成員按照各自分工要求抓好各部門安全管理，確保本部門不出任何安全責任事故。

　　（二）建立健全各項安全工作規章制度

　　建立健全學校安全責任制度、各部門安全管理制度、安全工作檢查考核制度、安全事故報告制度、警校和家校共建制度、責任追究制度和學校領導值周、教師值日制度。使學校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。

　　（三）構建完善的`學校安全體系

　　學校要將創建平安校園活動融入各項日常管理中，以活動促管理，構建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網絡。對不安定因素，做到“早發現、早報告、早控制、早化解”，提高預警能力，努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態。同時，努力為師生辦實事，想方設法滿足師生的合理要求，及時消除不穩定因素。

　　（四）及時妥善處理教育熱點、難點問題

　　按照上級有關文件精神，采取有力措施，加大對群眾反映較多的熱點、難點問題的治理力度，解決好涉及師生切身利益的問題。繼續做好校務公開等民主管理工作，增加教育工作的透明度，實行陽光操作，提高服務水平和服務質量。

　　（五）加強創建平安校園活動的宣傳力度

　　加強安全宣傳工作，定期舉行安全知識講座，積極利用集會、班會、電子宣傳牌、黑板報、校園廣播、課堂教學等宣傳陣地，對學生進行安全知識教育，預防校園侵害，增強學生的自我保護意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產安全。充分利用家長會和家長委員會會議，通過家長和周圍關心支持教育的各界人士，積極宣傳學校的各項規章制度，為創建平安校園活動活動的順利實施營造良好的社會輿論氛圍。

　　四、創建平安校園活動的工作內容

　　（一）以學校政教處和教導處為主，其他處室協同配合，加強對全校師生的安全紀律教育和安全管理工作

　　1、實行安全目標管理責任制。修訂并完善學校安全目標責任書，根據學校實際確定各部門安全責任范圍，按照“誰主管誰負責”的原則，進一步落實職責，增強教師安全教育意識。形成目標明確、責任到人、措施具體、考核有效、獎懲及時的工作機制。

　　2、制訂處置重大突發事件的預案，并根據情況的不斷變化及時修訂完善。通過及時妥善處置各種突發事件，把安全隱患消除在萌芽狀態。

　　3、建立健全督查考核機制，把專項整治活動成效作為考核各部門及教師工作的重要指標，作為重要內容計入各部門及教師年度考核成績。凡是專項整治活動工作不力和出了問題的，個人不評為年度優秀，部門、班級工作不力和出了問題的，不得報評優秀集體。

　　4、嚴格課堂考勤，強化對學生的紀律管理。重點防范學生中帶有犯罪性質的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結伙、有意損物、打架斗毆等事件的發生。加大對校內住宿學生的管理力度，嚴禁學生擅自外出、夜間上網、酗酒、留人住宿等。及時處理違紀事件和突發事件，加大對違紀事件的查處力度和對違紀學生的教育轉化力度。確保在校學生無刑事案件發生，進一步增強師生的安全感。

　　5、加強對教學環節的安全管理。學校實驗室要健全安全操作規程和實驗室管理制度，危險化學藥品實行雙人雙鎖管理，防止發生意外事故。體育課及體育競賽組織者要做好安全教育和安全防護措施；學生參加體育競賽、體育課的劇烈運動時，禁止身體不適者參加。

　　6、加強對門衛人員的管理，嚴把學校門衛關，嚴格控制外來人員進出學校，進一步落實來人來訪登記制度，防止不明身份的人進校。完善學校夜間值班巡邏制度，確保師生生命財產安全。

　　（二）以總務處為主，其他處室配合，加大對學校公共設施的監管力度，確保師生的健康和生命安全

　　1、定期檢查校舍等公共設施的安全情況，及時發現安全隱患及時作出處理。

　　2、加強消防安全管理。根據消防法規的要求，配足、配齊重點部位消防器材，確保教室、實驗室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通，便于緊急情況下學生的疏散。

　　3、加強對食品衛生的管理。認真貫徹落實《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，進一步完善飲食衛生管理制度和疾病防治預案。確保校內無非法經營食品、冷飲等商品現象，學校食堂衛生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達100％，防止食物中毒、投毒事件發生，積極預防傳染病。

　　4、協調配合縣衛生防疫部門，做好師生的體檢和接種防疫工作。

　　5、組織專人對廁所、垃圾點等區域進行定期清理和消毒，防止生活垃圾對校園環境的二次污染和傳染病的發生。

　　6、完善學校財產管理制度，管理措施要落實到位，確保學校財產安全。

　　（三）以學校辦公室為主積極搞好各方面的協調工作

　　1、積極配合校外相關部門治理學校周邊環境，嚴厲打擊侵犯師生人身財產安全的違法犯罪活動，凈化校園及周邊環境。

　　2、加強對各類大型活動的管理。對學校組織的社會實踐活動，要及時排查不安全因素，提出預防措施和應急方案。學校所有外出活動均要事先報告，經專項整治活動領導小組組長同意后方可成行。

　　平安校園實施方案篇8

　　按照市委、市政府關于創建“平安城市”的要求，結合教育系統實際，教育局決定從2005年4月開始，利用三年時間在全系統范圍內開展創建“平安校園”活動，特制定如下實施方案：

　　一、工作目標

　　使全系統成為教育教學秩序穩定，治安狀況良好，安全保障嚴密，校園環境優美，與經濟社會協調發展，人民群眾滿意度最高的全市最平安和諧行業之一。具體目標是營造“三個環境”，形成“四個機制”，達到“五個明顯增強”。

　　營造三個環境：（一）深入開展創建平安校園的安全宣傳教育活動，全力維護教育穩定、校園穩定，發揮教育行業的精神文明窗口作用，努力營造安定的社會政治環境；（二）進一步完善校園治安防控體系，強化安全責任意識，努力營造穩定的校園治安環境；（三）認真排查學校的交通、住宿、飲食、消防、周邊環境隱患，強化管理監督，努力營造良好的師生工作、學習和生活環境。

　　形成四個機制：（一）加強領導，落實責任，加大投入，形成堅強的保障機制；（二）依法執教，提高效能，規范教育、教學行為，形成有效的管理機制；（三）加強校園安全信息網建設，形成校園安全情況第一時間報送到有關部門的信息機制；（四）健全鞏固提高法制校長、副校長隊伍建設，定期有針對性地為學生上法制課、做法制輔導講座，邀請專家經常進行心理健康矯正教育，減緩學生心理壓力，形成有的放矢的校園安全教育機制。

　　達到五個明顯增強：（一）校門封得住，把得嚴，校外敵對組織、敵對分子、恐怖勢力、邪教組織的違法犯罪活動、社會閑散人員以及違法分子在學校得到有效控制，防范、處置重大突發事件的綜合水平在全市領先，維護學校、師生安全的能力明顯增強。（二）學校治安秩序平穩，防范體系不斷完善，內外部安全隱患排查工作水平不斷提高，不發生重大惡性案件，師生的安全感明顯增強。（三）按照課程設置，開足開齊安全教育課節，強化學生和教師的安全教育，師生的自我安全防護意識明顯增強。（四）學校管理水平進一步提高，有力遏制和有效處置學生的通勤乘車、住宿、飲食衛生，消防和公共安全突發事件，確保校園安全，預防災害事故和防范處置各種突發事件的能力明顯增強。（五）堅持政治領先，強化素質，樹立人民教師形象，全市教師隊伍整體素質得到提高，戰斗力明顯增強。

　　二、工作任務

　　為實現上述目標，努力實現四個突破：

　　（一）維護教育和諧發展，加強校園內部巡邏隊伍的組織建設上有所突破。要牢固樹立“發展是第一要務，穩定是第一責任”和“學校無小事”、“學生安全無小事”的觀念，努力從源頭上預防和減少可能發生的不安全隱患。要提高駕馭復雜局面的能力，確保一旦發生事件，能夠迅速依法果斷妥善處置，最大限度地減少對社會穩定的影響，全面提高全體教育工作者的整體素質。

　　（二）加強學生安全和校園公共安全工作，在預防控制校園、學生重大事故上有所突破。要完善和落實學校安全目標責任制，狠抓校園安全工作各項指標的分解落實，通勤車、學生食堂、宿舍、學校的消防、治安、校舍、火、電、水、六室、財務室等重點部位經常排查。一把手要堅持每周“三個一”：即每周檢查巡視一次安全工作，聽一次下屬安全工作匯報，研究一次安全工作，確保校園和學生安全。

　　（三）明確職責，加強協作，在校長、副校長、主任、班任、科任、食堂管理員、舍務管理員、黨團組織齊抓共建，整體推進上有所突破。開展創建“平安校園”活動是一項長期任務，要層層、人人落實責任，加強督促檢查，嚴格考評，兌現獎懲，要深入扎實地開展爭創“平安班級”、“平安村小”、“平安托幼兒園”等創建活動，積小安為大安，以各校的平安來保證全市教育的平安。

　　（四）全面推進校園治安綜合治理，在構建“防、控”一體化的工作體系上有所突破。要嚴密防范社會閑雜人員進入校園，防范FLG邪教組織的滲透破壞活動，進一步加強對學生的'健康教育，嚴禁黃、賭、毒等社會丑惡現象進入校園，建立高效的校園治安防控體系。

　　三、保障措施

　　（一）落實工作責任制。建立平安創建活動的工作目標、工作標準、崗位責任、考核監督、綜合評價等工作體系，形成目標明確，措施具體，考核有效，獎懲兌現，自我激勵的工作機制。嚴格落實責任制，對造成重大事故的，要嚴肅追究主要領導和有關責任人的責任，并實行“一票否決”。

　　（二）加強創建“平安校園”工作的所需經費投入，保證“平安校園”創建工作順利進行。

　　四、平安學校標準

　　1、平安創建領導責任制完善，有平安創建工作計劃，創建任務、目標、人員和經費落實。教職工全員參與。

　　2、創建平安組織機構健全，各項

　　規章制度完善，內部保衛部門的人員、編制、裝備符合規定。消防、安全設施和重點要害部位物防、技防設施齊備。

　　3、校園及周邊治安秩序良好，教職員工犯罪人數不超過總數的1‰，無學生犯罪。受行政處罰的學生數不超過在校生總數的1‰。校園內不發生刑事案件、學生群毆事件和火災等事故。校內食品衛生管理機制完善，不發生學生食物中毒和重大疫病、疫情。

　　4、法制副校長和法制輔導員配備到位并發揮作用。開展法律知識教育和經常性的安全常識教育。組織多種多樣的校園文化體育活動。完成九年義務教育任務，無輟學學生。中、小學校后進生、失足生和常曠生的幫教率達100%，轉化率達90%以上。無學生非法游行活動。

　　5、學校內部風氣良好，無封建迷信活動，無FLG習練者和其它邪教組織活動。無色情、淫穢、暴力和封建迷信等書刊傳播。

　　五、獎懲辦法

　　教育局將統一組織考核驗收，對工作扎實，成果顯著，年度考核確定為“平安校園”的單位，按照規定給予獎勵。對在創建活動中連續三年被評為社會治安綜合治理先進的單位，將由教育局授予“平安校園”榮譽稱號，教育工作者向市推薦給予記功獎勵。對考核達不到標準的，要實行“黃牌警告”，對連續三年達不到平安創建標準的單位給予通報批評，直至實施一票否決，并追究有關人員的責任。

　　平安校園實施方案篇9

　　學校安全工作，直接關系到師生生命安全和學生健康成長，關系到千家萬戶幸福安寧和學校聲譽。為了深入貫徹上級有關文件精神，進一步提高全校師生的安全防范意識，切實加強學校師生人身安全、學校財產的安全保衛工作，創設一個穩定、安全、有序的校園環境，確保學校正常的教育教學秩序，現結合我校工作實際，制定如下方案。

　　一、指導思想和目標任務

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持服務師生，強化校園治安和安全責任，堅持預防為主，落實各項安全防范措施；堅持珍愛生命，開展安全知識宣傳教育和應急演練；堅持綜合治理，配合職能部門，維護學校及周邊環境秩序。

　　通過開展“平安校園”創建活動，大力提升學校安全管理水平，建立健全學校治安和安全工作的責任體系、防控體系、教育體系，確保校園不發生重大火災、交通、中毒、人身傷害、無糾紛案件、無上訪事件，無周邊環境問題，以求師生平安，秩序井然。

　　二、組織領導與工作職責

　　1、為了推進“平安校園”的創建工作，學校成立“平安校園”創建工作領導小組。

　　組長：黃傳超(校長)

　　副組長：高源(副校長)

　　成員：孫玉玲黃紅梅黃文山梁新

　　劉道友孫靜黃玉英周福利(各班主任)

　　領導小組主要職責是指導、協調、督促“平安校園”創建的各項工作，根據本校實際制定方案，確定目標，落實經費，采取

　　有效措施認真組織創建活動。校長是創建工作的第一責任人，分管校長是創建工作直接責任人。

　　2、各處室責任分工：

　　德育處：負責學生法制宣傳教育；未成年人思想道德教育；禁止毒品教育；反對邪教教育和衛生評比工作。

　　教導處：課堂教學安全；體育課、活動課、實驗課、信息課教學安全；體育器材室、實驗室、微機室等有關藥品及器材存放及使用安全；外出教學活動安全。

　　總務處：校舍安全(包括危房的處置)；教學、生活設施安全；用電安全；財務安全；基建工地安全；學生安全衛生及傳染病防治等工作。

　　各年級組長及班主任：按照“平安校園”創建工作領導小組的工作部署，具體負責本年級組及本班的安全工作，落實“平安班級”的創建。

　　三、創建步驟

　　1、宣傳發動階段(20xx年5月xx日前)。召開“平安校園”創建工作動員會，安排部署“平安校園”創建工作，明確創建工作的指導思想、目標任務、工作重點和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創建的重要意義，在全校形成創建“平安校園”的濃厚氛圍。

　　2、組織實施階段(20xx年5月xx日-8月底)。

　　5月-6月：隱患排查、問題整改。

　　依據“平安校園”創建標準，逐步逐條對照自查，對自查中發現的隱患和問題，分類疏理，及時處理。切實做好校園安全

　　隱患拉網式排查，規范建立市級“平安校園”創建工作臺帳，明確排查時間、責任人、整改措施及效果。

　　6月-7月：鞏固成果、創建特色。

　　學校繼續鞏固和深化春季學段“平安校園”創建工作成果，加強校園安全管理檔案建設，認真做好學校日常安全管理、職責落實、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時，學校根據自身優勢，積極創建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明的市級平安校園。

　　8月下旬：自評階段。

　　在創建活動完成的基礎上，進行一次全面的自查自評，認真分析總結創建過程中的得失，及時整改存在的困難和問題，向中心校申請評估驗收。

　　3、總結經驗、迎接檢查階段(20xx年9月上旬----9月底)學校總結“平安校園”創建工作中好的經驗和先進典型。9月底，做好評估驗收的自查自糾工作，形成書面工作總結，迎接市教育局對學校“平安校園”創建工作的考核驗收。

　　四、主要工作措施

　　1、宣傳發動，全員參與。

　　組織全體教職工學習學校20xx年“平安校園”創建實施方案，統一全體成員的思想認識，明確創建平安校園的意義，樹立安全穩定壓倒一切的.指導思想和創建工作人人有責、責無旁貸的意識。

　　2、簽訂各類安全工作目標責任書。

　　學校與各處室、全體教師及門衛工作人員、學生家長簽訂安全教育管理目標責任書。通過簽訂責任書來增強教職員工及學生

　　家長的安全責任意識，使他明確自己承擔的安全教育管理職責。真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。

　　3、多形式開展學校安全教育宣傳活動，增強師生安全意識。學校充分利用課堂教學、班會課、每周晨會等形式開展安全教育，并采取多種學生活動形式：

　　(1)開展“安全知識”“衛生知識”專題講座、利用板報、校園廣播宣傳安全知識和衛生知識；

　　(2)每學期進行一次準備充分、組織有序的安全預案演練。

　　(3)每月安排一次內容涉及安全教育的國旗下講話；

　　(4)安全教育周活動；

　　(5)組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；

　　(6)創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合，切實做到“安全警鐘經常敲，安全教育重實效”。

　　4、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。

　　禁止體罰和變相體罰學生，一經發現，學校將嚴肅處理。對造成學生傷殘等嚴重后果的，依法追究其刑事責任。同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，并開展圖片展覽、法制征文比賽等活動，努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。

　　5、學校實行嚴格管理，門衛嚴格實行“來訪登記制度”。繼續規范學生請假制度，學生出校門離校必須持有班主任簽字的請假條，以有效防止學生逃課，避免意外事故發生。

　　6、加強校園衛生與學生常見病、傳染病防治工作，對流行性疫情進行嚴密預防，落實晨檢、消毒制度。

　　7、協調關系，加強周邊環境治理。

　　學校將盡全力協調與教育主管部門以及學校周邊的關系，爭取他們多方面的支持。積極與派出所聯系，嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的關系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。繼續加強教師值周、值日、值夜工作，做到重點時段、重點地段的明確分工。加強校門外道路管理，要求學生靠邊行駛，文明乘車，上學放學高峰時段安排教師維持秩序。

　　8、實行安全月報制度。

　　要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每個月對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查、抽查，檢查不合格者，限期整改。

　　9、完善安全工作考核評估機制。

　　開展“平安班級”考核活動，制定“平安班級”標準。對于在“平安校園”創建活動中表現突出的班級或個人進行表彰。

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