實施方案

時間：2023-11-26 16:06:33 實施方案我要投稿

實施方案(集錦6篇)

　　為確保事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的實施方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

實施方案(集錦6篇)

實施方案篇1

　　為全面摸清我縣稅源現狀，夯實征管基礎，提高稅源管理和宏觀決策的科學性，根據市地方稅務局關于印發《市地方稅務局稅源普查調研提綱》的通知（地稅函〔20xx〕41號）及市地方稅務局關于印發《市地方稅務局稅源普查工作實施方案》的通知（地稅發〔20xx〕74號）精神，結合我局實際，制定稅源普查實施方案。

　　一、指導思想

　　以全面準確的掌握我縣稅源現狀及變化動態為目標，提升稅源專業化管理水平，保障稅收收入的全面協調可持續發展。

　　二、組織領導

　　為促進稅源普查工作順利開展，縣局成立稅源普查工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組負責全縣地稅系統稅源普查工作的組織協調工作。領導小組下設辦公室，辦公室主任由縣局副局長擔任，任辦公室副主任。

　　三、具體安排

　　（一）時間安排

　　1.普查開展階段（8月11日—9月30日）：普查工作在稅源普查工作領導小組的組織下全面開展。通過對管轄區域內的`納稅人進行全方位的納稅（費）普查，獲取第一手資料。

　　2.成果總結階段（10月1日—10月31日）：對獲取的資料進行統計分析，完成成果總結報告。

　　（二）任務安排

　　全縣普查工作分綜合組、巡查組、政策研究組和評估組四個小組分別開展，由四個組長負責統一組織、協調、指導全縣稅源普查工作。

　　1.綜合組。由縣局副局長任組長，縣局稅費服務局任聯絡員，主要負責稅源普查結果的匯總、分析、比對和成果報告。

　　2.巡查組。由縣局副局長任組長，縣局稅源管理局任聯絡員，主要負責指導各單位的調查巡查工作。巡查組按照《省地方稅務局稅源管理暫行辦法》關于調查巡查事項的規定，對全縣登記注冊類型為單位登記、個體登記、臨時稅務登記和報驗登記的納稅人（已納入本次稅源普查評估范圍的除外）進行調查核實或者巡查巡管，內容包括稅務登記、發票管理、申報納稅、認定證明、稅收優惠等方面。申報納稅中，要全面了解全縣納稅人欠稅情況（包括陳欠、新欠兩部分），核實抵繳欠稅、呆賬類型調整、死欠核銷情形是否屬實，預估可收回欠稅金額。根據巡查要求逐戶巡查，分別統計各稅源管理分局20xx年征管質量指標（六率：風險任務應對率、稅務登記信息差錯率、欠稅分類認定率、正常欠稅清繳率、未按期繳納稅款催繳率、滯納金加收率）；按照行業對納稅人進行分類，總結各行業發展現狀和特點，查找征管薄弱環節；同時梳理定稅方法和流程，查找其漏洞，完善定稅管理辦法；了解各地社會化辦稅工作開展情況，分析其影響效應。巡查組對巡查結果進行詳細分析，完成稅源調查表、巡查報告。

　　3.政策研究組。由縣局副局長任組長，縣局政策法規科高紅衛任聯絡員，主要負責相關政策的研究，并完成房地產稅收研究報告。對影響20xx年、20xx年收入的政策因素進行效應分析，并就稅收政策在哪些領域、哪些方面有挖潛空間及如何將政策效應轉化為可收稅源等問題提出建議，同時完成房地產稅收研究報告。

　　4.評估組。縣局評估組由縣稽查局局長任組長，征管信息局、縣稽查局任聯絡員，成員由縣稽查局和稅源管理一局、二局各抽調2人組成，主要負責20xx年稅收收入100萬元以上企業（20xx年或20xx年已接受稽查或列入稽查計劃的企業除外），對其20xx年1月1日至20xx年12月31日稅（費）款繳納情況進行評估，評估過程中有疑點的可追溯至20xx年度。工作中按照行業對納稅人進行分類，總結各行業發展現狀和特點，查找征管薄弱環節，完成評估報告。

　　四、工作要求

　　在普查中，要遵循“五個結合”的總要求，做到靜態稅源與動態稅源相結合，數據統計與分析相結合，正常調查與納稅評估相結合，政策研究與新增稅源相結合，收入規劃與征管、稅政、規費、稽查相結合。

　　（一）提高認識，保證質量。要充分認識到此次稅源普查的重要意義，強化責任，確保調查工作落到實處。在檢查中要實地搜集數據資料，確保數據客觀真實、全面準確，充分挖掘稅源潛力。

　　（二）強化分析，注重運用。要加強對數據的綜合分析，從數據中發現規律，形成具有參考價值的調研成果，為稅收收入的持續穩定增長和經濟的發展提供建設性意見。

　　（三）密切配合，形成合力。此次普查涉及企業多，參與面廣，各參與單位要加強協作，確保普查工作在規定時間內高效推進。

　　（四）嚴格程序，嚴肅紀律。在檢查中，要遵守執法程序，嚴肅工作紀律，嚴格執行中央“八項規定”、省委“六條意見”和縣委“二十四條實施意見”。

　　稅源調查表、納稅評估戶及30萬元戶明細表放在縣局FTP－稅費服務局—公用文件夾—20xx年稅源普查表文件夾。

實施方案篇2

　　為改善農村困難群眾居住條件，根據省政府辦公廳《關于轉發省農村危房改造工作領導小組辦公室〈湖南省20xx年農村危房改造實施方案〉的通知》（湘政辦〔20xx〕70號）精神，結合本縣實際，特制定如下實施方案：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，按照以人為本、改善民生、構建社會主義和諧社會、扎實推進社會主義新農村建設的要求，以解決農村困難群眾的基本居住安全問題和實現住有所居為目標，以農戶自籌為主，通過政府適當補助、政策扶持和社會參與等措施，努力改善我縣農村貧困群眾生活條件和人居環境，推動農村基本住房安全保障制度建設。

　　二、工作原則

　　（一）堅持政府引導，自愿自主的原則。農村困難戶是農村危房改造的主體。在政府支持和適當補助的同時，要充分尊重他們的意愿，堅持自主、自愿原則，調動農村群眾的主動性、積極性和創造性，引導他們自力更生建設美好家園。

　　（二）堅持因地制宜，經濟實用的原則。在充分考慮政府財力和農民承受能力的基礎上，實事求是，量力而行，引導幫助農村建造減災抗災、符合規范、造價適中、能滿足最基本需求的房屋，逐步改善農村貧困危房戶居住條件，防止大拆大建和形象工程。

　　（三）堅持嚴格管理，規范操作的原則。堅持公平、公正、公開的原則，公開扶助政策、公開申請條件、公開補助標準，落實各級各方責任，制定管理制度，規范管理和操作程序，嚴格抓好農戶申報、鄉鎮審核、縣級審批等工作環節，堅持民主評議，陽光操作，接受社會監督。

　　三、工作目標

　　根據縣委、縣政府的安排部署，于10月底全面完成3300戶農村危房改造任務。

　　四、時間安排

　　全縣農村危房改造工作從8月1日開始到12月10日結束，具體分三個階段：

　　第一階段：組織準備（8月1日—8月30日）

　　1、調查、統計、核定危房改造對象，建立危房改造戶臺賬（8月1日—8月20日）；

　　2、成立領導小組，制定農村危房改造實施方案（8月中旬）；

　　3、召開全縣農村危房改造工作動員大會，層層簽訂責任書（8月16日）。

　　4、向省、州上報全縣危房改造工作方案和補助對象花名冊（8月中旬）。

　　第二階段：項目實施階段（8月1日—10月30日）

　　各相關部門、鄉鎮、村組督促、幫助危房改造戶做好住房新建或維修改造工作，組織對象戶及時入住，并做好各種臺賬資料的整理完善工作。

　　第三階段：檢查驗收階段（11月1日—12月10日）

　　1、縣危房改造領導小組辦公室組織相關部門，對全縣危房改造工作進行檢查驗收（11月10日—11月20日）；

　　2、迎接省州檢查組檢查驗收（11月21日—12月10日）。

　　五、補助對象、補助標準、資金管理和申報程序

　　（一）補助對象

　　這次農村危房改造工程建房對象包括：

　　1、分散供養五保戶；

　　2、低保戶；

　　3、貧困殘疾人家庭；

　　4、其他貧困戶；

　　5、因災倒房戶。

　　要按照優先幫助住房最危險、經濟最貧困農戶解決最基本安全住房的要求，合理確定補助對象。

　　（二）補助標準

　　根據本地實際和建房戶困難程度，確定分類補助標準，原則上新建房屋補助資金10000元，修繕加固的房屋每戶補助3000元。

　　（三）資金管理

　　嚴格按照《中央農村危房改造補助資金管理暫行辦法》和《湖南省農村危房改造補助資金管理辦法》規定，實行專項管理、專賬核算、專款專用，嚴禁截留、擠占和挪用。縣里設立專門的農村危房改造資金賬戶，集中管理補助資金。補助資金原則上按工程進度直接通過銀行一卡通發放給農戶。縣里設立農村危房改造投訴電話，定期組織人員對補助資金的使用管理情況進行監督檢查，發現問題，及時糾正，嚴肅處理。

　　（四）申報程序

　　建房對象的確定，按下列程序進行：

　　建房對象本人提出書面申請→村民小組民主評議后進行張榜公布，村委會向鄉鎮人民政府申報→鄉鎮人民政府根據村委會的申報意見進行審核→縣危房改造領導小組辦公室根據鄉鎮人民政府的審核意見進行審批→縣危房改造領導小組辦公室將審批結果報州、省危房改造領導小組辦公室備案。

　　六、實施要求

　　（一）突出重點，有序推進

　　農村危房改造，主要是指依據住建部《農村危險房屋鑒定技術導則（試行）》，鑒定屬于整棟危房（D級）或局部危險（C級）的房屋進行新建或維修加固，重點幫助對象為分散供養五保戶、低保戶、貧困殘疾人家庭、因災倒房戶和其他貧困戶。我縣農村危房改造工作，項目管理要求做到“六到戶”：一是任務到戶，8月20日前把危房改造對象落實到戶，每個建房戶明確具體開工和竣工時間，讓戶主簽字，做好施工準備；二是公示到戶，將每個農村危房改造農戶的姓名在電視、報紙等媒體上公示，確保工作公開、透明，接受社會監督；三是資金到戶，補助資金必須由縣民政局按照建房補助標準通過縣信用聯社打卡到戶，實行社會化發放；四是建檔到戶，對每個建房戶的姓名、家庭住址、開工時間等基本信息建立電子檔案，以備檢查；五是標識到戶，新建和修繕加固的房屋竣工后要在建筑物的醒目處加掛統一標識牌；六是驗收到戶，開工后，縣農村危房改造工程工作領導小組適時對建房進度、資金落實情況等進行督促檢查。

　　（二）科學設計，規模適度

　　農村危房改造要量力而行，注重實效，在滿足基本居住功能和安全的前提下，控制建筑面積和總造價，并達到如下建設標準：1、建筑面積。納入政府補助危房改造建筑面積原則上控制在1人戶30平方米左右，2人戶40平方米左右，3人戶以上為60平方米左右，建筑面積也可根據家庭人口適當調整。2、房屋結構。住房主體為磚混（木）結構，室內地面硬化、平整、防滑，墻面粉飾，房屋頂部至少要用木（竹）板封閉。3、配套設施。有獨立的廚房、衛生間，有獨立的進出道路。照明用電入戶，飲用水方便，家具及其他生活設施齊全，能滿足居住對象生活需要。4、設立標識。納入農村危房改造的住房，要做到統一規劃，統一設計，統一管理，在醒目位置設置全省統一的保障性安居工程標識。

　　（三）依法建設，合理規劃

　　農村危房改造應依法、依規辦理有關手續，按照“因地制宜、合理布局、形式多樣、防災減災、節約土地、城鄉一體”的原則，根據當地自然條件和經濟水平，合理選擇建設地址，注意避開行蓄洪區和地質災害隱患區，并符合村鎮建設的總體規劃要求，不得出現規章建筑，避免短期內拆遷重建。新建住房原則上以分散建房為主，集中建房為輔。對無房居住或居住在危房中的五保戶可以村為單位建“五保之家”。

　　（四）依靠群眾，整合資源

　　農村危房改造堅持村民自主建設為主，政府、社會幫建為輔的`原則，充分發揮群眾在危房改造工作中的主體地位和主導作用，充分調動群眾的積極性、主動性和創造性。堅持與災后民房恢復重建相結合、與社會主義新農村建設相結合、與武陵山片區建設相結合、與特色民居保護相結合，充分整合各方面的資源。農村危房改造通過政府補助、社會捐助、政策減免、個人自籌、鄰里互助等方式，多渠道籌措建設資金，嚴格按標準補助，不足部分可通過社會互助、村組幫工幫料等多渠道解決。

　　七、工作措施

　　（一）加強領導。為切實加強對全縣農村危房改造工作的領導，縣里成立瀘溪縣農村危房改造工作領導小組，由縣委副書記、縣長向恒林任組長，縣委副書記石澤龍，縣委常委、常務副縣長梁君，副縣長向明江任副組長，縣委辦、縣政府辦、縣民政局、縣財政局、縣發展和改革局、縣扶貧開發辦、縣國土資源局、縣林業局、縣水利局、縣審計局、縣殘聯、縣電力局等部門負責人為成員。各鄉鎮相應成立領導班子，由黨委書記任組長，為第一責任人，鄉鎮長任副組長，為直接責任人，民政、財政、國土、林業、水利等站所負責人為成員，抽調3—5人成立專門工作班子，負責協調危房改造的日常工作。

　　（二）明確主體。農村危房改造實行縣人民政府負責制。鄉鎮人民政府和村民委員會負責項目的具體實施；村組義務投勞，幫工幫料，形成“政府主導、民政組織、部門配合、社會參與、鄉村實施”的局面。

　　（三）強化管理。農村危房改造實行一戶一檔，規范管理有關信息。縣民政局、縣住房和城鄉建設局要將農村危房改造申請、公示意見、危房鑒定、協議書、政府補助審批和改造前、中、后照片等資料整理歸檔。要對每戶危房改造戶的姓名、家庭住址、開工時間等基本信息建立農戶紙質檔案，農戶紙質檔案必須包括檔案表、農戶申請、審核審批、危房鑒定、公示、協議、竣工驗收表等材料，其中檔案表待農戶紙質檔案信息全面、完整錄入信息系統后，可從《全國擴大農村危房改造試點農戶檔案管理信息系統》打印。危房改造農戶檔案錄入情況及相關數據是績效考評的重要內容和依據。9月20日前，縣要將危改對象基本信息錄入農戶檔案信息系統，并按照工程進度及時更新進展情況，確保及時、全面、真實地反映工程進度。加強對建房進度、工作質量、安全生產、資金落實等情況的監督檢查。實行項目建設月報告制度，各鄉鎮人民政府每月20日前將危房改造進度情況上報至縣里。縣民政局會同縣建設局、縣發改委、縣財政局于每月25日前分別將改造進度上報至州里。11月底前，縣農村危房改造工作領導小組辦公室將年度總結報送州里。

　　（四）細化責任。縣農村危房改造工作領導小組成員單位要按照職責要求，各司其職、各負其責，積極配合協調，齊心協力共同抓好我縣20xx年農村危房改造工程實施建設工作。縣委辦、縣政府辦負責協調農村危房改造工作中各單位的關系，督促檢查各單位職責履行情況和各鄉鎮建房進展情況。縣委宣傳部、廣播電視臺負責危房改造工作的宣傳報道工作。縣民政局負責領導小組辦公室日常工作，按政策規定落實危房改造資金，督促檢查建房進度。縣建設局依法對各鄉鎮上報的危房現場進行鑒定，負責危房改造的規劃、設計、質量監督，并免收相關費用。縣國土資源局負責辦理建房所需宅基地征地手續，鑒定、檢測宅基地地質狀況，并免收相關費用。縣林業局負責落實危房改造所需木材指標，辦理木材砍伐手續，并免收相關費用。縣移民局負責庫區移民搬遷戶的建房工作。縣殘聯負責殘疾人戶的建房工作。縣財政局負責危房改造資金的撥付工作。縣監察局、縣審計局負責危房改造工作各種政策、資金落實情況的監督工作。縣發展和改革局、縣農辦、縣扶貧開發辦、縣水利局負責按照新農村建設相關規定，做好危房改造工作中飲水管道鋪設、道路硬化、沼汽池建設等工作。縣電力局負責危房改造戶的用電線路架設。各責任單位要切實履行職責，確保危房改造任務順利完成。

　　（五）組織實施。各鄉鎮人民政府要認真組織編制20xx年農村危房改造實施方案，明確補助標準和建房要求，將改造任務合理細化分解到各村，并落實到戶到人。要迅速組織補助對象開工建房，千方百計幫助困難群眾解決在建房過程中遇到的困難。要確保農村危房改造工作于20xx年10月底前全面完成。

　　（六）檢查驗收。各鄉鎮農村危房改造任務完成后，要認真進行自查和總結，并向縣農村危房改造工作領導小組辦公室提交工作總結和總體驗收申請。11月中旬，縣農村危房改造工作領導小組辦公室組織有關部門對各鄉鎮危房改造任務完成情況進行檢查驗收。

　　（七）嚴格考核。一是將農村危房改造工作納入鄉鎮人民政府的目標管理考核范圍，對不按時完成任務的，按規定扣分。二是實行縣級領導包鄉鎮責任制，聯鄉（鎮）縣級領導負責所聯系鄉鎮的危房改造工作。三是實行鄉鎮黨委、政府領導班子成員包村、干部包戶責任制，并列入年終干部績效考核內容。四是層層簽訂責任書，縣里與各鄉鎮、各鄉鎮與村委會、村委會與危房改造對象都要一一簽訂責任書，嚴格落實責任。對確實無勞力的五保戶、孤兒、殘疾人和家庭十分困難的農村低保戶，由村委會負責組織實施房屋新建和修繕加固工作，確保如期如數完成任務。

　　（八）嚴肅紀律。農村危房改造是省政府為民辦實事內容之一，各鄉鎮、縣直相關部門務必實事求是，不得弄虛作假，不得截留、挪用建房資金。對任務不能按時、按質完成或在項目實施過程中弄虛作假、貪污挪用建設資金的，將追究有關人員的責任，觸犯刑律的移交司法機關處理。

實施方案篇3

　　一、研究對象，問題來源與分析

　　為了進一步貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》(中央七號文件)和《江蘇省學生體質健康促進條例》精神，進一步提高我校學生陽光體育運動校本化實施水平和學生體質健康水平，是學校當前體育工作的重點之一。

　　跳繩項目所需器材簡單、活動所需場地小，活動時間地點都可因人而異，適宜于所有的孩子參與;其次，跳繩類項目在我校具有優良的傳統和廣泛的群眾基礎。第三，也是最主要的，跳繩可以最便捷地提升學生的體質，輔之以花樣變化，孩子們喜歡，容易學會、樂于接受，掌握一兩項技能可以確保終身鍛煉的'需要。

　　鑒于以上分析，我們提出了：“跳繩”校本課程的開發和實踐的課題。

　　二、研究目的

　　通過“跳繩項目”校本課程創建研究，在豐富學校陽光體育內涵，培養學生勇敢頑強的意志品質、互助共進合作精神的同時，切實做到增強學生體質，并讓學生感受跳繩帶來的成功體驗。

　　具體如下：

　　1、讓每位學生都能了解跳繩的有關知識，掌握一套學校自編獨創的繩操;

　　2、讓每位學生都能掌握基本的“跳繩”技能，熟練掌握2種花樣 “跳繩”方法，并能在日常鍛煉中應用，為未來健康生活奠定基礎;

　　3、通過的扎實推進，學生的身體素質有明顯提升;

　　4、在開展學校“跳繩”校本課程活動過程中積極探索校本化實施形式的“陽光體育活動”的策略，努力形成學校繩類體育特色文化，特色學校。

　　三、研究措施

　　1、不同年級跳繩項目開發研究;

　　2、跳繩項目實施途徑研究;

　　3、學生體質狀況研究前、后對比分析研究;

　　4、跳繩項目校本課程開發、評價的研究

　　四、研究方法

　　1、調查研究法：調查學生家長、學生、教師對學校特色發展的需求、學習、使用情況：座談、問卷、觀察、個別訪問。

　　2、個案分析法：通過對個別跳繩項目的開展情況的研究，找出理論依據，采取相應措施。

　　3、歸納整理法：搜集、整理調查、考察所得的資料，對數據進行統計、分析、歸納。

　　根據陽光體育項目相關要求，結合學校的實際和研究目標的具體要求，我校的繩類體育特色研究著重從以下幾個方面著手：

　　1、如何根據學生實際自編一套適合學生的、活潑有趣的繩操。

　　2、不同年級跳繩項目開發研究：集體項目和個體項目相結合、基本與花樣相結合、普及與提高相結合;

　　3、跳繩項目實施途徑研究：課內如何確保基本技能的達成，課外如何調動參與鍛煉的積極性，大課間、活動課、體育節如何給孩子們提供展示的舞臺，各種途徑實施的有效性;學生體質狀況研究前、后對比分析研究(前測數據與后測數據對比分析體質變化情況);

　　4、跳繩項目校本課程開發、評價的研究：如何在實踐中形成文本經驗、如何對項目實施有科學合理的評價手段或方法(提煉與推廣)。

實施方案篇4

　　為深入推進“簡政放權、放管結合、優化服務”改革，加快實現蓮都區行政審批服務領域“最多跑一次”工作目標，結合我區實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以“綠水青山就是金山銀山”為戰略指導思想，以“城市共建、經濟共融、福祉共享”為工作主線，大力推進行政審批制度改革，開拓具有蓮都特色的高效審批服務環境，致力打造讓企業和百姓滿意的服務型政府。

　　二、工作目標

　　通過對全區行政審批職能部門所有審批服務事項的梳理、分析，形成明晰、直觀的工作方向。充分運用“互聯網+政務服務”平臺，結合“一站式”聯辦審批、投資項目審批代辦等工作機制，進一步簡化審批環節、優化審批服務，努力達到行政審批服務領域“最多跑一次”事項全覆蓋。

　　三、工作內容

　　1.即辦事項。該類事項已實現“最多跑一次”，重點在于用好政務服務網平臺，通過在線咨詢、網上辦理、快遞送達努力實現“零上門”。

　　2.簡單承諾事項。窗口或網上受理申辦材料后，通過內部流轉、審核、簽發后，再由快遞送達，申辦人無需到窗口取件。

　　3.復雜承諾事項。涉及現場踏勘、方案評審等相對復雜的審批服務事項，結合批前指導、代辦服務、預約服務、上門服務、聯合審批等方式推進。

　　四、實施步驟

　　(一)調查摸底階段(20xx年2月上旬)

　　向相關部門發放《蓮都區“最多跑一次”審批服務事項調查表》，對全區審批職能部門的所有行政審批服務事項和進駐審批中心的非行政單位便民服務事項進行全面調查，重點梳理哪些事項已實現或能實現“最多跑一次”，哪些事項客觀上無法實現，列明相應建議舉措。

　　(二)制定清單階段(20xx年2月中旬-3月)

　　按照全面梳理、分類要求、分步快走的要求，分期分批公布群眾和企業到政府“最多跑一次”辦事事項，條件成熟一批，公布一批。

　　各單位要發揮主觀能動性，對所屬事項進行分類分析，通過優化流程、簡化環節、減少前置、編印標準化辦事指南、開通網上辦理、證件郵遞送達等形式，為每個事項量身定制優化舉措，制定分批次執行事項清單。

　　對于已經做到和馬上能夠做到的事項，列入第一類“最多跑一次”清單，于2月份向社會公布;對于目前尚未實現，但近期通過優化舉措能夠實現的事項，列入第二類“最多跑一次”清單，也于2月份向社會公布，并于3月份實現;對于受客觀原因制約，需要省、市支持、多部門聯動、工作復雜敏感、社會影響大，近期較難實現的事項，列入第三類“最多跑一次”清單，于第三季公布，最終達到“最多跑一次是原則、跑多次是例外”的要求。其中，各部門第一、第二類事項必須達到本部門審批服務事項總數的90%以上。

　　(三)全面實施階段(20xx年4月-6月)

　　各單位圍繞工作目標和任務，按照由易到難、由點到面的順序，采取切實有效的行動舉措，將“最多跑一次”改革工作不折不扣執行到位。

　　(四)考核評議階段(20xx年7月-12月)

　　委托第三方對全區行政審批服務“最多跑一次”工作進行評估評議，及時向社會通報評議結果，并將評議情況納入對區直部門行政審批服務工作年終考核。

　　五、工作舉措

　　1.推進簡政放權，通過減少前置審批、簡化審批手續、優化審批流程，讓企業和群眾共享行政審批制度改革紅利，實現辦事對象少跑腿。

　　2.推行容缺受理，對具備基本審批條件、申報材料主件齊全但其他輔助材料欠缺的.辦件，經申請人作出相應承諾后，先期予以受理和辦理，同時要求申請人在規定時間內將所缺材料補齊，以此減少辦事對象跑腿次數。

　　3.推進行政審批服務標準化，明確行政審批服務要素標準、流程標準、裁量準則標準和服務方式標準，編印標準化辦事指南，加強標準化業務培訓，通過規范行政服務行為，做到咨詢一次寫清、表格一次發清、材料一次收清、內容一次審清，減少辦事對象因材料準備不當而多跑的次數。

　　4.推廣應用政府服務網網上審批系統和投資項目在線審批監管平臺，提高權力事項庫中四星級(網上申辦、取件核驗)和五星級(網上申辦、快遞送達)事項比例，通過事項在線咨詢、網上申報、網上辦理，實現數據跑代替人跑。

　　5.開通快遞送達服務，實現辦事對象取件環節不跑腿，讓群眾和企業少跑一趟，給異地辦理帶來便利。

　　6.對投資項目類等復雜審批事項，應用“一站式”聯辦審批、投資項目審批代辦服務等工作機制，提供批前指導、聯合踏勘、聯審聯批、代辦服務、預約服務、上門服務等特色服務，探索實行政府購買服務，讓政府多跑腿實現辦事對象少跑路。

　　7.對審批環節涉及市級部門的事項，通過市區大聯辦、大代辦，市區聯動共同實現“最多跑一次”。

　　8.對涉及中介環節事項，進一步發揮中介服務網上競價平臺作用，不斷規范中介服務，為群眾到政府部門辦事“最多跑一次”提供基礎服務，保障行政審批質量和效率。

　　六、工作要求

　　1.加強思想認識。各單位要充分認識“最多跑一次”改革的重要性和必要性，要以“干凈干事創新業”作風建設專項活動為抓手，切實增強服務企業、服務群眾的緊迫感和責任感，明確工作任務，加強業務力量，落實工作舉措，確保行動取得實效。

　　2.加強組織保障。抽調區發改、建設、國土等相關部門審批科負責人，成立行政審批服務“最多跑一次”專項工作組，在區行政審批中心統一辦公，形成部門合力。工作組負責研究和實施行政審批服務領域“最多跑一次”改革工作。

　　3.加強監督考核。區委、區政府督查室要加強對行政審批服務“最多跑一次”改革推進情況的督查。專項工作組要加強部門工作任務落實情況的監督檢查，定期通報工作開展情況，定期匯報工作進度。區行政審批中心將“最多跑一次”改革工作納入部門行政審批服務工作年終考核內容，對工作落實不力的單位給予年度考核扣分，加大工作推進力度。

實施方案篇5

　　95年元月份—96年底,我公司曾經實行過免費供餐,由于標準過低,管理不力,在取得經驗的同時也存在不少的問題。為了讓職工吃好，把好事辦好，真正體會到公司領導的關心。總經辦在總結以前工作得失的基礎上，聽取了部分運行職工的意見，征求了食堂工作人員的建議，初步形成了以下方案，請審批。

　　1、一分廠每值35人、二分廠23人，考慮供熱等因素，按照每值65人測算，免費供餐年度開支14.25萬元，平均每月支出1.19萬元。

　　2、明確規定餐費標準和用餐范圍。建議職工餐費標準為3元，原則上2.4元菜，0.6元飯。就餐人員僅限于運行三班倒及因工作需要并且無法脫離工作崗位用餐的職工。公司只免費供應午餐、晚餐。夜班用餐和早餐由職工自行準備。避免以前因大夜班沒有免費餐，職工要求增餐，公司沒有明確態度，只得發方便面被動應付等現象。

　　3、食堂按照公司核定的人數發放工作餐，如出現人員變動，值長必須電話通知食堂并由領餐人員在發放單上簽字注明。

　　4、食堂按照供餐標準調劑飯菜和花色，允許各餐價格存在差異，但是必須實現全月平衡，不準出現節余。出現節余公司按照規定從月度費用中扣除。

　　3、一、二分廠中午10點收集快餐杯，下午16：20收集快餐杯。公司上午開飯時間為11：30—12：00；下午為17：30—18：00。具體開飯時間由食堂根據季節變化，隨時調整。

　　4、建議公司明確供餐時間要求，過期不候。對于無正當理由延誤時間影響供餐者不予辦理，并且在執行前期嚴格管理，引導大家養成良好的守時習慣。

　　5、一律使用公司統一配發的快餐杯，由公司集中收集烤漆編號，不使用快餐杯者不予供餐。

　　6、一分廠自行收集快餐杯送到食堂，二分廠由食堂統一收集集中送餐。為便于管理在二分廠汽機零米建一售飯亭。

　　7、菜譜每4天一換，4天中下午飯菜允許相同，但每天菜不重樣，飯三天不能重樣。每周安排一次蒸包，必須配湯。每月根據除渣輸煤等崗位的工作實際，硬性安排一次豬血等利于身體健康的菜種。每兩個月大幅度調整口味。

　　9、供餐用蔬菜和面點必須新鮮衛生，根據市場行情確定有實力的供應商，蔬菜和飯食實行定點供應。

　　10、食堂必須制定詳細科學的內部核算制度，按月結算。每次供餐必須有完整的記錄。公司企管部、財務管理部等按月審計，食堂必須據實提供有關材料。

　　8、食堂建立定期征求意見制度，但需要注重和強調免費供餐的紀律性。運行員工可以通過代表或值長有組織地提供意見和確定菜譜，但不準搞特殊，防止眾口難調，食堂工作無所適從。

　　9、改變目前運行食堂以營業額為主要指標的管理辦法，針對運行食堂免費供餐制定專門的考核制度，用菜譜、質量、衛生、服務、意見征求頻次以及運行員工評價等指標來確定運行食堂工作人員績效，以激勵食堂職工的工作積極性，不斷提高服務質量。

　　10、秋冬季節氣溫降低，為保證二分廠能熱湯熱飯，食堂需配置不銹鋼保溫桶等器具。

　　11、建立相對穩定的免費供餐制度，試行3個月。試行期滿再調整管理辦法，在試行和執行期內，總經辦召集食堂工作人員定期分析總結工作得失，及時改進工作中的不足之處。

　　12、在二分廠的供餐問題上，食堂職工存在不同意見。管理人員認為，為了30余名職工的兩餐抽調2—3人，增添廚房設備，不僅增加費用，而且會人為增加工作量，造成不必要的人員浪費。少數職工在談話中存在抽調到工業園設立專門食堂的想法。我們認為只要安排得當，利用現有人員和設備是能夠完成一二分廠供餐任務的`。唯一需要改善的是需要提供配送工具，鑒于大齡女同志多的情況，申請購買一輛低速電動三輪車倒班送飯。

　　車間主任意見征求補充內容:

　　1、車間主任反映由于車間替換人員和運行調整人員沒有配發統一樣式的快餐杯,要求臨時替班人員可以使用自帶飯盒，并建議在人員相對固定后予以補發。

　　2、一個人只能拿兩個飯盒，在生產崗位人員緊張的情況下，建議公司統一定制盛飯盒、取飯的工具。

　　3、化驗室跟班取樣人員要求享受免費用餐待遇。

　　4、主任們提醒，按照3元/餐的標準，伙食可以不好，但是必須要清潔衛生，干干凈凈。

　　5、為避免浪費，公司將丟棄饅頭等現象列入勞動紀律考核，由公司值班人員在巡視中監督，并能夠作為抓違紀考核名額。

　　總經辦

　　20xx年十月二十日

實施方案篇6

　　一、現實意義：

　　《新課程標準》明確指出“口語交際能力是現代公民的必備能力。應培養學生傾聽、表達和應對的能力，使學生具有文明和和諧地進行人際交流的素養。”口語表達訓練是當前素質教育中不可忽視的一項教育任務，然而在現實教學中，口語交際課堂實施情況并不理想，有的老師把它當作課堂的點綴、教學的附庸，課堂時間充足了，就讓學生簡單說一說，時間緊就算了；有的干脆把它上成寫作課，語言交際訓練則放在了其次；有的課堂中花樣頗多，熱熱鬧鬧，但實際上學生卻毫無收獲。如此課堂，缺乏上課實效性，學生的口語交際能力得不到有效的鍛煉與提高。如何上好一節扎實、有效、完整的口語交際課，是每一位語文教師應當積極思考與實踐的問題。從多年來的教學實踐看，低年級的孩子猶如初生牛犢一般，他們敢說、樂說、會說。相反，隨著孩子年齡段的增高，孩子們的顧慮似乎越來越多，越來越會存住話，好多孩子不愿意人前表達。所以低年級應該是培養學生口語交際能力最好的時候。我們金鳳路小學是一所新建學校，學校一開始就提出推行素質教育，打造書香校園。同時非常重視孩子的口語交際能力的培養。本期我們的實施方案如下：

　　二、指導思想：

　　將低年級語文口語交際教學生活化，除了課堂教學外，學生的家庭生活、社會生活將都是口語交際的訓練場，我們將會通過各種途徑

　　努力提高學生口語表達能力，使學生能文明和諧地進行人際交流

　　三、組織管理：

　　組長：劉躍峰

　　成員：低年級全體語文教師

　　四、工作要求

　　1、本學期我們響應新密市教體局的號召，加強“口語交際課”教學工作，采用多種形式組織教學，開展豐富多彩的活動，搭建口語交際展示的平臺。

　　2、要求課堂上培養學生良好的聽說習慣，讓學生學會傾聽，學會表達。

　　3、每班每周安排1課時口語交際課，列入語文課課時安排。每一節“口語交際課”都要有教案或活動方案，有扎實的活動內容。

　　4、每節語文課必須有課前3分鐘演講，及時評價，所有學生都要有均等的參與機會。

　　5、每月至少開展一次“口語交際課”集體教研活動。

　　6、開拓多種口語交際訓練途徑，努力使口語交際生活化。課堂小組展示交流、商場購物、與家長交談等都可能成為交際的.平臺。

　　五、教學目標

　　1.總目標：通過口語交際教學與訓練，讓學生具有“日常口語交際的基本能力，學會傾聽表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交際。

　　2、具體目標：

　　①學講普通話，逐步養成講普通話的習慣。

　　②能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。

　　③聽故事、看音像作品，能復述大意和精彩情節。

　　④能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。 ⑤與別人交談，態度自然大方，有禮貌。

　　⑥有表達的自信心，積極參加討論，對感興趣的話題發表自己的意見。

　　六、口語交際課教學內容的類型。

　　1.介紹類：如：自我介紹，介紹朋友，賓客介紹，介紹我的家等。

　　2.獨白類：以獨白的方式傳達自己的見聞、感受、思想情感等，如：說故事，說相聲，說奇思妙想等。

　　3.交往類：如道歉、做客、祝賀、待客、轉述、勸阻、商量、請教等。

　　4.表演類：如演童話劇、課本劇、演講、主持等。

　　5.演講類：以演講為主，口頭語言加上肢體語言，圍繞一個中心，有邏輯、有順序的表達自己的觀點。

　　6.討論類：以議論為主要方式進行的口語交際活動，如建議、討論、辯論等。

　　七、具體措施：

　　《課程標準》指出：口語交際是聽與說雙方的互動過程。教學活動主要應在具體的交際情境中進行，不宜采用大量講授口語交際原則、要領的方式。應努力選擇貼近生活的話題，采用靈活的形式組織教學。

　　1、充分利用語文教學的各個環節，培養學生口語交際能力。如：看

　　圖說話、回答問題、評價讀書情況等，同時給每個學生說話的機會，鼓勵他們大膽說。

　　2、課前3分鐘演講。

　　利用每節語文課課前時間演講，給學生提供一個想說就說的平臺。其他的學生也可從這個平臺了解更多的信息，開拓自己的視野。每節課可讓1名學生參與，如此反復循環，每學期每生至少可以演講2次，內容可以是一個故事，一則新聞或對某件事的看法感受等，學生想說什么都行。老師要提前安排好學生的演講次序，并根據學生的演講表現給予評價。

　　3、舉行演講或講故事比賽

　　每學期學校舉辦1次講故事或演講比賽。

　　4、鼓勵學生積極參與口語交際實踐活動。

　　讓學生當好父母的小助手（如購物、待客等）；做一個小小調解員，調解好家庭、朋友之間的各種糾紛；做一個小小主持人，積極組織參加學校的活動（如主題隊會、家長會、節日慶祝會等）

　　5、每天看書30分鐘。這樣長期積累，可以為學生“說”提供“源泉”。總之，只要我們在思想上重視學生口語交際能力的訓練，深入挖掘教材，找出培養和提高學生口語交際能力的切入點，創造各種機會，讓學生創造性地說練。學生的口語交際能力一定會“百尺竿頭，更進一步”。

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