實施方案精選（5篇）

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的實施方案5篇，希望對大家有所幫助。

實施方案 篇1

　　為了貫徹落實好區反恐怖工作協調小組有關要求，有效防范和處置各類恐怖性事件，嚴厲打擊恐怖犯罪活動，以確保我區各項工作的順利進行，并維護社會安定，防止恐怖性事件對我區造成不良影響，根據市中反恐〔2*〕1號文件及我委實際情況，特制定反恐怖工作方案如下：

　　一、指導思想

　　按照省市黨委、政府和反恐怖工作協調小組的部署及要求，從政治和全局的高度，充分認識當前反恐形勢的嚴峻性、復雜性和緊迫性，切實增強做好反恐怖工作的責任感、使命感，緊緊圍繞“務必將恐怖活動摧毀在行動之前”的總要求，堅持“內緊外松、舉輕若重”的原則和“主動進攻、露頭就打、先發制敵”的方針，緊急動員、迅速行動，以最大決心、下最大力氣和最扎實的工作，全面進入實戰狀態，確保實現決不給恐怖紛子以藏身之地，決不給恐怖紛子以可乘之機，決不給恐怖活動可資利用的條件，決不讓恐怖紛子暢行無阻，決不讓恐怖紛子圖謀得逞的反恐工作目標。

　　二、主要職責任務

　　主要負責協調區市政工程管理局、區規劃協調辦等單位提供全區易受恐怖犯罪攻擊破壞的標志性建筑、要害部位、公共場所等建筑設施的方位、內部結構、周圍環境等情況，指導協調城建有關單位做好安全保衛工作。

　　三、領導小組

　　我委專門成立了反恐怖領導小組，在區反恐怖工作協調小組的統一指揮和領導下，調動全體干部職工的積極性，防止恐怖事件的發生。領導小組組織機構如下：

　　四、工作措施

　　(一)加強組織領導。按照區里要求，我委大力加強反恐隊伍建設，專門成立了反恐怖工作領導小組，組長由建委主要領導擔任，并確定了一名分管領導（建委黨委副書記、紀委書記張寶芝）負責。一是加強業務培訓，提高反恐怖工作能力和水平，努力打造一支精干、戰斗力強的反恐隊伍。二是加強素質教育，增強每位干部職工的責任心和反恐信心，統一指揮調度，認真做好本職工作。三是強化管理制度，完善值班制度、巡查制度、外來人員登記制度等各項制度，配備了反恐怖工作專用車輛，要求做到“三定”即定人、定車、定位，堅持24小時值班制度，切實把制度落實工作做到實處。

　　(二)加強保衛工作。根據實際情況，加強日常防范工作，認清形勢，認識到當前反恐工作的`重要性，增強防范意識，對辦公區，標志性建筑、要害部位、公共場所等建筑設施，加強檢查和控制力度，組織本單位廣大干部職工全力維護事發地的秩序和穩定，并采取有效措施，將恐怖性犯罪活動遏制在萌芽狀態。

　　(三)加強信息反饋。建立反恐怖信息制度，明確專人負責，保證信息反饋工作的及時、暢通，對誤報、漏報的追究其有關人員的責任，發生恐怖事件時，要快速反應、有效處置。同時，認真做好后勤工作，并迅速組織開展應急救援工作，穩定人心，積極自救。

實施方案 篇2

　　工程招標實施方案

　　一、項目基本概況及招標組織形式：

　　1 .項目名稱：XXXXXXXXXXXXXX建設項目

　　2 .項目地點：XXX邊境經濟合作區規劃展廳以南、州中醫院以西。

　　3. 建設規模及建設內容：建筑面積15000平方米，包括大堂、通史展廳、民族和民俗展廳、非物質文化遺產展廳、自然與地質展廳、建設成就展廳、臨時展廳等主體工程，以及消防、安防、存放設施設備等附屬設施。

　　4 .項目資金籌措：總投資XXXX萬元。其中：申請中央預算內資金XXX萬元、XXX財政自籌XXX萬元。

　　5 .招標組織形式：根據《中華人民共和國招標投標法》的有關規定，本項目招標人為XXX文物局，委托XXXXXXXX招標有限責任公司，具備甲級代理資質的招標代理機構，根據國家、自治區、自治州的有關文件規定具體負責招標文件、評標辦法等文件的編制和具體招標工作的組織，由XXX發改委、XXX監察局、XXX財政局進行行政監督。

　　6 .招標方式：整個招標工作嚴格按照《中華人民共和國招標投標法》、國家七部委12號令《評標委員會和評標辦法暫行規定》、自治區重點建設項目管理辦法、《中華人民共和國招標投標法實施條例》的有關規定，并結合本項目工程的特點和實際，工程招標方式采用公開招標。

　　7.本工程項目招標包括建筑安裝工程部分、設備采購部分、裝修布展工程部分及監理服務部分。

　　二、招標代理思路及工作流程

　　1 .項目報建

　　根據招標人建設項目的立項批復至XXXXX州發展和改革委員會備案，并安排招標日期。

　　2 .招標公告的發布及投標人的資質條件

　　根據招標項目特征（如：招標范圍、建設規模、結構等基本信息）編制《招標公告》，并且同時在新疆經濟報、新疆信息網、XXX經濟信息網上發布，自招標公告發布之日起5個工作日為報名時間，所有符合條件的投標人可以通過報名參加此次投標；對投標人資格預審將嚴格按照規定及《招標公告》要求進行，由此確定投標人。在完成上述所列工作的同時，可進行招標文件的編制。 投標人須具備房屋建筑工程施工總承包貳級（含貳級）以上資質，并在人員、設備、資金等方面具有承擔本工程施工的'能力；近兩年類似工程業績及反饋意見。

　　報名時須提交資料：

　　企業法人營業執照、企業資質證書、安全生產許可證、法人授權委托書、委托人身份證、注冊建造師證、安全生產考核證、技術負責人職稱證、造價員崗位證、施工員崗位證、質量檢查員崗位證、安全檢查員崗位證及近兩年類似工程業績及反饋意見、區外企業進疆備案冊、當地勞動部門出具的無拖欠農民工工資證明（以上證件須原件及復印件兩套，復印件加蓋公章）。

　　3 .招標文件、答疑及最高限價的編制

　　《招標文件》必須載明投標截止日期、開標日期、遞交《投標文件》的地點、投標有效期、提出書面疑問及發放補充答疑時間等內容。自發出招標文件至開標，不得少于20天。招標文件定稿后送至XXXXX州發展和改革委員會審查備案，然后發往各投標人。

　　勘察工程現場、招標答疑：投標截止日15天前，招標答疑會由招標公司、業主、設計單位、造價咨詢單位和投標人共同參加，勘察工程現場、招標答疑是確定最高限價的關鍵，工程造價咨詢單位根據已審核的工程圖紙、答疑、招標文件編制最高限價。

　　最高限價（招標控制價）：將于投標截止日3天前送至XXXXX州發展和改革委員會審查，于投標截止日2天前通知所有投標人。

實施方案 篇3

　　教學工作是學校工作的中心，教學質量是學校生存與發展的生命線。為貫徹落實《蚌埠市義務教育階段教學質量監測評價制度實施意見》（蚌教〔20xx〕73號），特制定《蚌埠市小學教學質量評估方案》。

　　一、評估目的

　　全面提高小學教育教學質量，建立和完善評價機制，整體提升我市小學的辦學水平，努力辦好每一所學校。通過評估與督查，有利于全面推進素質教育，有利于全面提高教育教學質量，有利于建立和完善競爭機制，促使各級教育行政部門、業務部門與學校相互配合，形成合力，不斷促進學校規范化管理和教師隊伍建設，整體提升我市小學的辦學水平，努力辦人民滿意的教育。

　　二、評估原則

　　1．方向性原則

　　對教學質量的評估，以全面實施素質教育和促進學生全面發展為目標，以實施教學全過程評價為原則，以學生、家長、社會滿意為標準。

　　2．科學性原則

　　對教學質量的評估必須建立在科學的基礎上，要有充分的科學依據、科學態度和科學方法。堅持發展性評估，做到評估與教學管理相結合，評估與教學研究相結合，評估與教師發展相結合，評估與教學質量的持續提高相結合。

　　3．可行性原則

　　對教學質量的評估，要從實際出發，針對教育發展的不同程度提出不同的質量要求，對不同類別的學校實施有區別的評估。通過評估，進一步形成全面的教學質量觀。

　　三、核算辦法

　　本評估方案滿分為500分。由過程性評估（400分）和教學質量評估（100分）兩部分組成。

　　學校的最后得分：過程性評估得分+教學質量評估得分。

　　四、評估內容

　　第一部分：過程性評估內容分為學校管理、課程改革、日常教學、教學研究、教學成果5個一級指標，16個二級指標，滿分為400分。

　　此項由各區教育局考核、核算后，每年六月底之前報市教育局。具體評估時間由各區根據工作計劃自行安排。

　　過程性評估細則見附件。

　　第二部分：教學質量評估由基礎年級教學質量(20分)、教學質量抽測(20分)和小學畢業水平測試(60分)三項指標組成。

　　1.基礎年級教學質量得分(20分)

　　計算方法：

　　平均分得分=10×（被考評學校的年級平均分÷本次區最高平均分）；

　　優秀率得分=5×（被考評學校的年級優秀率÷本次區最高優秀率）；

　　及格率得分=5×（被考評學校的.年級及格率÷本次區最高及格率）；

　　基礎年級教學質量評價得分=平均分得分+優秀率得分+及格率得分。

　　2.教學質量抽測得分(20分)

　　計算方法：

　　平均分得分=10×（被考評學校的年級平均分÷本次區最高平均分）；

　　優秀率得分=5×（被考評學校的年級優秀率÷本次區最高優秀率）；

　　及格率得分=5×（被考評學校的年級及格率÷本次區最高及格率）；

　　基礎年級教學質量評價得分=平均分得分+優秀率得分+及格率得分。

　　3.小學畢業水平測試得分(60分)

　　計算方法：

　　平均分得分=30×（被考評學校的年級平均分÷本次市最高平均分）；

　　優秀率得分=15×（被考評學校的年級優秀率÷本次市最高優秀率）；

　　及格率得分=15×（被考評學校的年級及格率÷本次市最高及格率）；

　　小學畢業水平測試得分=平均分得分+優秀率得分+及格率得分。

　　學校累計考核得分=基礎年級教學質量得分+教學質量抽測得分+小學畢業水平測試得分。

　　以上核算，均保留小數點后面一位。

　　平均分：指的是語文、數學、英語三科相加的總分÷3。

　　優秀率：優秀分占總分的85％。

　　及格率：及格分占總分的60％。

　　基礎年級教學質量指的是：四年級上學期期末教學質量監測成績。教學質量抽測的年級由市教科所在抽測前一個月通知各區。

　　基礎年級教學質量得分、教學質量抽測得分由各區教育局完成，并且在考試半個月后，上報市教科所。

　　小學畢業水平測試得分由各區教育局核算所屬各學校平均分、優秀率、及格率后，上報市教科所，由市教科所最后核算。

　　各學校累計考核得分由市教科所核算。

　　五、保障措施

　　1.市教科所應加強對相關的專業人員進行學習和培訓，不斷提高教學評估的水平；

　　2.市教科所和各區教研室必須重視做好監測年級和試題考前的保密工作。各學校要認真貫徹《蚌埠市義務教育階段教學質量監測評價制度實施意見》，做好每次教學質量監測的考務管理工作，教師交換監考，保證考試結果準確、真實、有效；

　　3.每次評估后，均不得給學校和學生排名，不能公布名次。

　　六、結果運用

　　1.各區教育局（社會事業局），要切實加強教學過程管理，努力提高辦學水平和教學質量；

　　2.各區教育局（社會事業局）要在監測后，認真總結，推廣好的做法和先進的教學經驗，不斷提高教學質量；

　　3.對平均分、及格率較低的學校，市教科所和各區教研室要幫助分析原因，并督促整改；

　　各縣可以根據本方案精神，結合本地實際，制定具體的實施辦法。

實施方案 篇4

　　為進一步改善我鎮農村衛生面貌和人居環境，全面推進新農村建設和農村創衛工作制度化、工作措施常態化，確保我鎮農村創衛工作扎實有效推進，按照縣委、縣政府的要求，結合我鎮實際，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以建設社會主義新農村為目標，以創建衛生鎮、衛生村、文明衛生單位活動為載體，堅持政府推動、部門聯動、全民參與、綜合整治的原則，做到工作重心、工作責任、工作任務下移到村，建立完善長效管理機制，使我鎮城鄉衛生狀況明顯改觀，達到國家級衛生城市標準。

　　二、成立鎮農村創衛工作領導小組

　　組長：XX

　　常務副組長：XX

　　副組長：XXXXXXXXXX

　　成員：全體行政、財政、駐村干部和城建辦、市管所、環衛所等相關部門負責人。

　　下設辦公室，辦公地點設鎮農辦，XX為辦公室主任。

　　三、工作內容

　　（一）加強領導，落實責任

　　1、鎮黨委、政府將切實加強對農村創衛工作的領導，鎮農村創衛工作領導小組負責農村創衛工作的規劃、組織、協調、監督、檢查和考核等日常工作。各村（居）委會、各單位要成立相應的領導機構，確定1－2名專業保潔人員。工作經費由鎮財政下撥到村，保證每人每月不低于600元，并由鎮財政統一出資購買好安全責任險。保潔員必須保證馬路沿線可視范圍內見不到各種垃圾。

　　2、按照職責分工，將創衛的目標任務分解到各村（居）委會、各部門，實行農村創衛目標管理責任制并嚴格考核。

　　3、創衛經費投入，要根據市、縣創衛領導的要求，鎮財政要保證各項創衛經費的投入。鎮財政出資給馬路沿線農戶發放垃圾焚燒桶，國、省道沿線村分院落補建垃圾池。

　　（二）廣泛宣傳，發動群眾

　　各村（居）委會、各單位要加強宣傳教育，廣泛發動群眾，積極營造創衛氛圍，使創衛工作成為各級干部職工和廣大人民群眾的自覺行動。各村（居）委會要設立各類創衛宣傳標語和宣傳欄，每村張貼各類標語30-50條。充分發揮輿論引導、監督作用。對創衛工作不作為和臟、亂、差現象，鎮農村創衛工作領導小組要及時予以公開曝光。鎮農村創衛工作領導小組將定期進行督查、暗訪，解決創衛工作中的困難，促進創衛工作的落實，推動創衛活動的深入開展。

　　（三）創新機制，長效管理

　　按照“屬地管理”原則，堅持政府推動、部門聯動、全民參與、綜合整治的原則，做到工作重心、工作責任、工作任務下移到村，建立完善長效管理機制，強化村級對轄區衛生工作的管理職能。從管理機制上入手，研究管理方案，推行政府、社會、市場三者互動共管的管理模式，實現衛生管理從突擊型向長效型的轉變，逐步使衛生管理工作走上規范化、制度化軌道。

　　（四）突出重點，專項整治

　　1、對集鎮、207國道沿線村（長沖、集鎮、橋東、廟山、四聯）、居民聚集區、背街小巷、主要交通干道、房前屋后、道路兩側，溝渠河塘、公共場所等地的積存垃圾、衛生死角、堆物廢料在3月30日前組織全體行政、各部門干部進行全面的大清掃、大清理、大清運，村民日常生活垃圾和主要公共場所實行白天12小時保潔清運。對集鎮主要街道按每70米間隔設置果皮箱，按150米間隔設置垃圾車。為確保207國道保持整潔，國道兩旁村確保專人每天定時清撿垃圾，鎮財政按每公里2000元下拔給經費。集鎮新產生的垃圾確保做到垃圾入池(桶)、專人保潔、及時清運、集中處理。馬路沿線村將在每家每戶門口設立垃圾分類池、垃圾焚化池和垃圾堆放池。其余各村新產生的垃圾全面實行分戶分類分散處理，即可焚燒垃圾分戶焚燒、玻璃垃圾分戶填埋、煤渣等垃圾還田還土。實現“三有”，即戶有垃圾存放桶、村有垃圾收集池、鎮有垃圾處理場；公共區域環境衛生專人負責，實現“三無”，即無暴露垃圾、無衛生死角、無亂堆亂放。規范店面廣告牌匾，拆除亂搭亂建，清除“牛皮癬”和馬路橫幅，嚴禁占道經營和占道施工。

　　2、集鎮、市場管理

　　加大集鎮、集貿市場整治力度，落實“門前三包”責任制；聘請部分老協和有愛心的'人員擔任“創衛勸導員”，對集鎮不文明的行為進行宣傳教，促其改正。全面清理影響鎮容鎮貌、影響行人通道的各種棚、亭、架和違章建筑；取締馬路市場、流動攤點，規范集貿市場管理，提倡興辦農村集貿超市，確保農貿市場整潔有序。

　　3、交通秩序

　　各村居委會要協同公安部門加強集鎮交通管理，實現道路交通、車輛停放有序、通暢、安全；取締跨門營業、占道經營；要加強對戶外廣告的管理，取締不文明廣告、違法廣告；

　　杜絕在207國道、縣道及其他交通干線上堆放雜物、占道經營和亂停車輛等現象。

　　4、設施建設

　　加大鄉鎮垃圾中轉設施、清運設備的投入，有步驟、有重點、有特色地建設村鎮垃圾收集處理設施。加快農村安全飲水工程建設。大力普及農村無害化衛生廁所。

　　5、河道環境衛生管理

　　加強對鎮內河道環境衛生的管理，嚴禁往河道內亂扔亂倒垃圾，加大對不文明行為的處罰力度。派專人負責鎮內207國道大橋和老街大橋進行監管，不定期的加強巡查，嚴格查處周邊居民往河內傾倒垃圾。

　　6、全面組織開展農村清潔戶評選活動，動員廣大村民自覺投入到農村創衛活動中，各村每月對各戶的衛生情況進行一次衛生檢查，一季度一評比，對做的好的戶給予精神和物質獎勵，對評比倒數五名的進行曝光處理。大力提倡文明健康的生活方式，提高文明水平。

　　7、健康教育

　　開展多種形式的健康教育活動，普及健康知識，摒棄生活陋習，提高衛生意識，提升生活質量。

　　四、工作步驟

　　(一)宣傳發動階段(20xx年3月23日一3月28日)

　　3月底召開全鎮動員大會，全面部署農村創衛工作。鎮村要加大宣傳力度，多層次、多形式廣泛開展宣傳活動，讓全體村民了解農村創衛活動，積極參與農村創衛大行動。

　　(二)集中整治階段(20xx年4月一9月)

　　各部門、各村根據農村創衛的具體標準和要求，采取有力措施，全面開展環境衛生、市場秩序、交通秩序等專項整治行動，并將專項整治與經常性管理結合起來，推動農村環境衛生整潔行動持久開展。

　　(三)完善設施階段(20xx年10月一11月)

　　進一步加大農村創衛基礎設施建設力度，科學規劃、統一設計、分步實施，確保進度與質量。

　　(四)總結評比階段(20xx年12月)

　　在鎮自查自評的基礎上，對各村農村創衛工作進行年度綜合考評，探索建立農村創衛工作長效管理機制。

實施方案 篇5

　　為認真貫徹落實《榆陽區教育局夏季消防檢查工作實施方案》的文件精神，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校決定在校園內組織開展消防安全隱患排查整治專項行動。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，深入貫徹落實《榆陽區教育局夏季消防檢查工作實施方案》的文件精神，全面改善消防安全現狀，進一步提高我校消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動我校各項消防安全工作，為學校創造良好的消防安全環境，全面提高我校防控火災的能力。

　　二、工作目標

　　通過本次消防安全大檢查大整治工作，進一步排查和整改我校存在的火災隱患，推動我校提高“檢查消除火災隱患、組織學生疏散逃生、加強消防宣傳教育，落實消防安全責任制，切實加大日常防火檢查、巡查力度，努力提升廣大師生的消防安全意識和自我防范能力，確保我校消防安全。

　　三、成立領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：校委會成員及各班主任

　　四、階段安排

　　這次消防安全工作大檢查大整治活動分為三個階段進行：

　　1．動員部署階段（5月底前）。學校緊密結合自身實際制定切實可行的工作方案，積極開展動員部署，營造消防安全大檢查大整治工作氛圍。

　　2．自查整改階段（6月1日到9月5日）。學校按照實施方案的具體要求，進行全面自查整改。明確檢查責任人，做到有重點、全覆蓋。對于發現的安全隱患，能立即整改的要立即整改；對不能立即整改的問題，要做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”，嚴防消防安全事故發生。

　　3．檢查總結階段（9月6日至9月15日）。學校對本次安全大檢查工作進行全面總結，突出工作中的好經驗、好做法、好效果，查找出工作中的.薄弱環節，安排好下一步具體工作，并于9月15日前將《工作總結》通過郵箱上報區教育局。

　　五、自查內容

　　1．是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程；是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；師生上、下學行走路線是否形成常態化；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。

　　2．校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區、安全疏散通道等是否符合消防技術標準要求。

　　3．建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求；是否定期進行維護與保養并完好有效；消防產品是否符合標準。

　　4．室內裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術標準；外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑。

　　5．電器線路、燃氣管路是否定期維護保養與檢測，防爆電氣設備、靜電導除裝置、避雷設施是否完好有效。

　　6．是否依法建立專職消防隊或志愿消防隊，是否組織開展消防專業技能訓練。

　　六、工作要求

　　1、提高認識 加強領導。全校教職工要充分認識做好此次集中行動工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將大檢查大整治行動工作作為當前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。

　　2、嚴格責任追究。學校實行誰主管誰負責，誰檢查誰負責，誰整改誰負責的工作機制，嚴格落實責任追究制度。

　　3、強化消防監督檢查。對學校進行全面的消防安全檢查，同時，對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災隱患，提高學校消防安全系數。

　　4、加大整治力度。學校將切實做到對事故隱患的零容忍，對大檢查中發現的隱患問題，落實整改責任人和整改期限，做到安全隱患發現一個消除一個，不留后患。

　　5、加強消防知識宣傳。充分發揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，達到使廣大師生深入掌握消防常識，“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。

【實施方案】相關文章：

小學安全實施方案實施方案03-27

實施方案04-24

（經典）實施方案09-19

實施方案(精選)10-09

實施方案【經典】09-29

(精選)實施方案09-27

實施方案[精選]09-22

實施方案(經典)10-19

[經典]實施方案09-04

實施方案（精選）09-08