實施方案

時間：2023-10-15 18:14:29 實施方案我要投稿

實施方案（優(yōu)選）

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的實施方案3篇，歡迎閱讀與收藏。

實施方案（優(yōu)選）

實施方案篇1

　　一、課程開發(fā)背景

　　新課改使課程資源結(jié)構(gòu)的重點在發(fā)生變化，學校開始成為課程開發(fā)資源的重要力量，校本課程開發(fā)成了當代教師義不容辭的責任。書法是一種藝術(shù)，它集中而深邃地反映著我們民族的文化精神和審美追求。中國書法的延續(xù)也是中華民族延續(xù)的一種方式。中國書法的延續(xù)是通過一代代地傳授與學習即書法教育得以實現(xiàn)的。書法教育是我國古代優(yōu)良文化教育傳統(tǒng)，具有育德、啟智、審美、健體等作用，在提高學生思想素質(zhì)、智能素質(zhì)、審美素質(zhì)以及強化人格力量等方面具有其它學科無法替代的優(yōu)勢。書法教育目標與素質(zhì)教育目標在面向全體、全面發(fā)展、培養(yǎng)個性等方面具有一致性。然而，傳統(tǒng)的教學從楷書入手，費時費力，很難讓學生快速掌握軟筆書法這一門術(shù)形式，現(xiàn)代隸書省去傳統(tǒng)隸書的“蠶頭燕尾”改為直來直去，使學生橫容易掌握一種書體，為以后踏入書法藝術(shù)之門，奠定了很好的基礎(chǔ)。

　　二、課程目標

　　1、通過書法教育，使學生了解中華民族悠久的歷史和燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，培養(yǎng)愛國情感，形成良好的道德情操;

　　2、養(yǎng)成認真細心的學習態(tài)度和良好的意志品質(zhì)，開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的注意力、提高學生的觀察力、分析力、創(chuàng)造力、審美能力。

　　3、根據(jù)日常生活需要，運用書法進行人際溝通和社會交往;培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、行為習慣，為其他課程的學習打好良好的基礎(chǔ)，促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展。

　　三、課程內(nèi)容

　　三年級

　�、賹W習正確的書寫姿勢和執(zhí)筆要領(lǐng)。

　�、谡莆蘸唵螡h字書寫結(jié)構(gòu)中橫豎之間的距離。

　　③學習使用和保管書寫用具，初步養(yǎng)成良好的書寫習慣。

　�、偌ぐl(fā)書法興趣，做好對學生書法的啟蒙教育。

　　②以故事介紹、圖片欣賞、說話交流等形式介紹文房四寶的知識，了解歷代書法家的故事。

　�、鄢醪綄W會專題收集。

　　積極參與并表達個人意愿。如：收集書法家故事、欣賞書法家的作品……

　　四年級

　�、僬莆彰P筆畫書寫逆鋒入筆方法。

　　②學習在豎中線中將字形大小掌握好。

　�、壅莆展P畫的粗細變化。

　�、龠M行書體演變歷史的研究(主要有篆書、隸書、楷書、行書、草書)，了解中國書法發(fā)展史。

　　②收集、主題交流歷代書法家的故事，學習他們高尚的“人品書品”。

　　提出活動建議并積極參與活動。如：參觀校書法陳列室、書寫、贈送書簽。

　　高年級

　�、賹W習自創(chuàng)完整作品。

　�、诒容^熟練地掌握各種章法、款式(包括：紙張的尺寸、字距與行距、格式安排、落款、印章)，能有自己滿意的書法作品，提高審美能力。

　　①在書壇走向多元化的今天，了解書法的傳統(tǒng)和現(xiàn)代性的融合，使書法藝術(shù)升華，以小報等形式進行研究性學習的'專題展示。

　�、趯W習有關(guān)書法中蘊涵的人文精神和美學知識，弘揚書法個性，提高鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

　　自主活動。

　　如：贈送書法作品、書法競賽、參加展覽……

　　四、課程實施

　　第一階段：激發(fā)寫字興趣，培養(yǎng)書寫習慣，練好基本結(jié)構(gòu)。

　　第二階段：陶冶學生性情，教給寫字方法，提高寫字能力。

　　第三階段：了解各大流派，形成獨特風格，熱愛祖國文字。

　　五、課程評價

　　1、對教師的課程實施評價。主要是對教師教學過程的評定，包括：教學準備、教學方式、教學態(tài)度等方面評價，這樣有利于促進教師自身專業(yè)的發(fā)展。評價以教師自我評價為主，和課題組評價、專家評價有機結(jié)合。

　　2、對學生成長的評價。把書法教學作為一項科研課題來研究的目的就是想通過這一載體培養(yǎng)學生勤學苦練的精神、創(chuàng)造美的能力。因而在實際的操作中，我們要杜絕以往只注重學生學習的結(jié)果、功利價值，只需要學生在比賽中獲獎便萬事大吉的傳統(tǒng)觀念，而將目光放在了學生學習書法的過程中，注重學生能力的培養(yǎng)，注重學生心理品質(zhì)的鍛煉。

實施方案篇2

　　為提高抗旱工作的主動性，有針對性的采取相應(yīng)的抗旱措施，實現(xiàn)積極應(yīng)對、沉著應(yīng)對、科學應(yīng)對、科學抗災(zāi)，最大限度減輕旱災(zāi)的影響和損失，維護全鄉(xiāng)社會穩(wěn)定及經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定本方案。

　　一、指導思想和工作目標

　　堅持以人為本，樹立防大旱、抗大災(zāi)的思想，自力更生，同心協(xié)力，共抗旱災(zāi)，努力將災(zāi)情損失降至最低程度，確保人畜飲水安全，維護農(nóng)村社會大局穩(wěn)定。

　　二、工作原則

　　1、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度，分級分部門負責；

　　2、預防為主，防抗結(jié)合；

　　3、堅持因地制宜，鄉(xiāng)村統(tǒng)籌，突出重點，兼顧一般，局部利益服從全局利益。

　　4、堅持以人為本，社會穩(wěn)定和諧，困難群眾飲水、生活保障。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┙∪M織，明確責任。鄉(xiāng)成立以黨委書記為組長、鄉(xiāng)長為常務(wù)副組長、其他班子成員為副組長的抗旱救災(zāi)工作領(lǐng)導小組，小組下設(shè)6個工作小組，明確領(lǐng)導小組和各工作小組職責，在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一調(diào)度下開展抗旱救災(zāi)工作。

　　（二）迅速開展災(zāi)情調(diào)查。各村迅速組織干部，深入村組開展旱情調(diào)查摸底工作，并將農(nóng)作物受旱情況、干部群眾開展抗旱工作情況及時上報鄉(xiāng)抗旱救災(zāi)領(lǐng)導小組辦公室。水利、農(nóng)業(yè)、社會事務(wù)辦等部門要安排專人到各村調(diào)查了解旱情，并及時將統(tǒng)計核實情況上報。

　　（三）認真抓好水源地特別是重點水源的保護管理。做好水質(zhì)衛(wèi)生安全檢測，管好水源地周邊衛(wèi)生，防治飲水出現(xiàn)問題。各責任單位和責任人要切實履行職責，深入水庫、山塘，井地做好水源保護管理、衛(wèi)生安全檢測，確保飲水安全。

　�。ㄋ模┳ズ萌诵箫嬎щy地方飲水輸送供應(yīng)工作。各村、相關(guān)工作部門認真組織車輛，抓好運水工具及其設(shè)備的完善，對困難飲水地方進行運水供應(yīng)，確保群眾飲水困難。

　�。ㄎ澹└愫猛淼炯昂导Z作物的種子供應(yīng)。鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心要做好晚稻種子和秋玉米、洋芋、紅苕等旱糧種子調(diào)運供應(yīng)工作，力爭早稻損失晚稻補，水稻損失旱糧補。要求進一步搞好結(jié)構(gòu)調(diào)整，進一步擴大水改旱面積，確保糧食穩(wěn)定增產(chǎn)。

　　（六）抓好森林安全。進一步加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道，認真落實責任，實行責任到山頭、責任到丘塊、責任到墳頭，嚴防森林火災(zāi)。

　�。ㄆ撸┣袑嵶龊镁S護社會穩(wěn)定工作。做好村與村、組與組之間跨區(qū)域調(diào)水的協(xié)調(diào)，確保水源得到最大有效利用，協(xié)調(diào)好因飲水等問題發(fā)生的糾紛問題，關(guān)注鰥寡孤獨、空巢老人、留守兒童為重點的.飲水和生活問題，確保社會穩(wěn)定和諧。

　�。ò耍┳ズ煤笄诒Ｕ�，確保抗旱救災(zāi)有序推進。鄉(xiāng)預算5萬元抗旱救災(zāi)經(jīng)費，重點用于宣傳資料、采購運水設(shè)備、車輛燃油以及困難群眾生活保障。

　�。ň牛﹪栏窦o律，萬眾一心抗大災(zāi)。在抗旱救災(zāi)期間，鄉(xiāng)取消節(jié)假日和雙休日，杜絕特殊情況請假，嚴禁在剛不在位，出工不處理，凡頂風違紀的，嚴格按《坪樂鄉(xiāng)機關(guān)事業(yè)干部誡勉教育告誡辦法》予以處理。造成嚴重后果的，堅決予以組織或移交司法機關(guān)處理。

　　四、深化認識，為全面奪取抗旱救災(zāi)工作的勝利而努力工作

　　抗旱救災(zāi)工作是全鄉(xiāng)當前工作的頭等大事，事關(guān)全鄉(xiāng)社會穩(wěn)定和民生問題，務(wù)必站在講政治的高度充分認識并務(wù)實工作，各領(lǐng)導小組務(wù)必認真履行工作職責，樹立“防大旱，抗大災(zāi)”的思想，正確分析旱情形勢，從思想、組織、應(yīng)對措施和保障機制上制定抗旱預案，打一場抗旱救災(zāi)攻堅戰(zhàn)。

　　各村支部、村委會、鄉(xiāng)屬各部門務(wù)必認真貫徹落實鄉(xiāng)抗旱救災(zāi)工作會議精神和具體安排部署，成立抗旱救災(zāi)工作領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導、強化措施，制定積極可行的抗旱方案，務(wù)實工作，并每周星期二上報一次情況，為奪取抗旱救災(zāi)工作的勝利而不懈努力。

實施方案篇3

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《河南省義務(wù)教育辦學基本標準評估表》為指導，以全面實施素質(zhì)教育為核心，逐步實現(xiàn)學校建設(shè)標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。

　　二、建設(shè)目標

　　總體目標：通過本期的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務(wù)教育標準化建設(shè)先進行列。

　　具體目標：

　�。ㄒ唬┺k學條件明顯改善。以義務(wù)教育標準化建設(shè)為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。

　�。ǘ⿲W校管理科學規(guī)范。在標準化建設(shè)過程中，把強化學校管理作為實施義務(wù)教育學校標準化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。

　�。ㄈ┙處熽犖楦訉I(yè)。加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。

　�。ㄋ模┙逃|(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。

　　三、具體規(guī)劃

　　（一）具體規(guī)劃

　　學校3月新置液晶電腦20臺，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標準，教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標。力爭到20xx年底，完成操場的改建工程，新建廁所全面竣工。

　�。ǘ╇A段推進目標

　　標準化學校建設(shè)工程從20xx年2月底啟動，至20xx年12月結(jié)束。共分三個階段進行。

　　第一階段（20xx年2月）

　　1、對照標準化初驗結(jié)果，查找問題。

　　2、結(jié)合實際制定建設(shè)規(guī)劃及實施方案。

　　第二階段（20xx年3月——20xx年6月）

　　1、新置液晶電腦20臺。

　　2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室。

　　3、按規(guī)定標準配齊教學儀器，配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。充分利用有限空間綠化、美化校園。

　　4、改善學生住宿條件，達到一人一床。

　　第三階段（20xx年7月——20xx年10月）

　　1、完成操場的改建工程。

　　2、新建廁所全面動工。

　　3、擴大運動場面積。

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┯^念保障

　　校領(lǐng)導充分把握義務(wù)教育標準化建設(shè)的內(nèi)涵，切實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標準化建設(shè)對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。

　�。ǘ┙M織保障

　　學校將具體內(nèi)容進行任務(wù)分解，迅速啟動由學校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負責，相關(guān)管理人員具體落實的.層級落實體系，由德育、教學、財務(wù)、后勤等部門分工負責、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位。

　�。ㄈ╆犖楸Ｕ�

　　校長和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學校音、體、美、信息技術(shù)等學科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點，進一步加強教師隊伍建設(shè)。充分調(diào)動教師工作的積極性。

　�。ㄋ模┺k學保障

　　一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念。規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦特色學校，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學生就近入學。

　　（五）投入保障

　　一要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創(chuàng)建辦學特色，積極向上級相關(guān)部門申請專項撥款，做到�？顚Ｓ�，推進教師培訓和儀器設(shè)備更新。二是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學校建設(shè)。

　　范里鎮(zhèn)中心小學

　　20xx.2.19

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