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共建實施方案
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的共建實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
共建實施方案1
為動員文明單位切實履行社會責任，充分發(fā)揮文明單位的示范輻射和帶動作用，推進我縣“鄉(xiāng)風文明行動”和文明城市創(chuàng)建工作，經研究，決定組織文明單位與村（居）結對開展文明共建活動，特制定如下實施方案。
一、指導思想
牢牢把握培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本任務，結合精準扶貧、城鄉(xiāng)環(huán)境整治、新農村建設、美麗鄉(xiāng)村建設等工作，以促進鄉(xiāng)風文明建設和文明城市創(chuàng)建為重點，開展結對共建活動，努力提升村（居）精神文明建設水平。
二、參加結對共建活動的單位
縣內各級文明單位均應參加結對共建活動。
三、結對共建主要內容
結對共建活動以適度、實用、有效為原則，開展以環(huán)境綜合整治、開展文體活動、組織志愿服務、推進鄉(xiāng)風文明為主要內容的結對幫扶活動，努力把幫扶村（居）建成“鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的文明新村（居）而努力。
1.強化道德教育，開展扶貧智志雙扶工作。按照《XX縣精準扶貧智志雙扶工作方案》（興精扶字〔2017〕13 號）、《XX縣“強化道德教育助推脫貧攻堅”活動實施方案》（興精扶字〔2017〕14 號）要求，指導共建村（居）開展好道德教育和 精準扶貧智志雙扶工作。
2.指導紅白理事會規(guī)范運作。指導共建村（居）按程序組建紅白理事會，并按規(guī)范轉入正常運行，幫助遏制共建村（居）炫富攀比、大操大辦、高價彩禮等不良鄉(xiāng)風。
3.指導修訂村規(guī)民約。指導共建村（居）結合實際修訂出符合村（居）情民意、各具特色、操作性強的村規(guī)民約，通過村規(guī)民約來規(guī)范和約束村（居）民行為。創(chuàng)新宣傳方式，幫助宣傳村規(guī)民約，使之入腦入心，引領鄉(xiāng)風文明。
4.幫助美化人居環(huán)境。幫助共建村（居）達到“四化”標準：一是硬化，入村、村內主要道路硬化率 90%以上。二是凈化，按照“戶分類、村收集、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）轉運、縣處理”的模式，加大共建村生活垃圾收運和無害化處理力度，大大改善農村人居環(huán)境，引導群眾自覺維護和整治門前院后環(huán)境衛(wèi)生，幫助消除人畜混居、垃圾亂倒、禽畜亂跑、柴草亂堆、污水亂排等現象，做到民房庭院內外環(huán)境衛(wèi)生整潔、農器具擺放有序。三是美化，村內主要路段、公共活動場所壘砌花池，栽植花草、灌木。四是亮化，主要道路、戶外活動場所安裝照明燈。
5.指導開展“道德講堂”活動。指導共建村（居）開展以
倡導移風易俗和以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容的道德講堂活動，引導村（居）民樹立現代價值觀，提升鄉(xiāng)村文明水平。按照“唱歌曲、學模范、誦經典、省吾身、發(fā)善心、送吉祥”等六個環(huán)節(jié)，推行“八個一”流程，即唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經典，學一點禮儀，講一個故事，作一個承諾，作一番點評，送一份吉祥。
6.提供文體服務。幫助村（居）建設綜合文化室，組建農
民文藝演出隊，培訓文藝骨干，利用節(jié)假日組織開展各種文體活動，組織開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，組織為共建村（居）送圖書、送文藝演出、送文體器材等。
7.開展志愿服務。指導共建村（居）建好村級志愿服務隊，常態(tài)化開展以“服務他人、奉獻社會、傳播鄉(xiāng)風文明”為主題的志愿服務活動，積極為群體提供生活、醫(yī)療、教育、就業(yè)等方面切實的幫助，倡導社會新風，促進社會和諧。指導共建村（居）志愿者在江西志愿服務網登記注冊，打卡計時。
8.組織評選、推薦身邊好人。指導共建村（居）按照助人
為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親五種類型，做好身邊好人的評選推薦工作，表彰一批老百姓身邊的可親、可信、可敬、可學的身邊好人，促進形成追求高尚道德品行的社會風尚。要及時發(fā)現和推薦共建村（居）道德建設中涌現出來的'先進人物，要認真整理其先進事跡，拍攝事跡照片，每月須報送 1-2 名至縣文明辦，作為“XX好人”、“贛州好人”、“江西好人”、“中國好人”的候選人。指導共建村在江西好人網上傳好人事跡每年不少于 12 人，同時隨時通過移動平臺 106581055 等好人線索推薦平臺提供好人線索。
四、結對共建時間及目標
文明單位在本屆文明單位屆期內，均應積極組織開展結對共建工作，努力把共建村（居）打造成我縣鄉(xiāng)風文明建設示范村（居）。
五、工作要求
1.突出重點，注重實效。各文明單位要科學規(guī)劃共建內容，細化分解共建任務，積極幫助解決共建工作中遇到的困難和問題。要充分發(fā)揮在資金、人才、信息、技術、管理等方面的優(yōu)勢，積極做好共建工作。
2.明確責任，凝聚合力。結對共建雙方要從大局利益出發(fā)，密切配合，通力協(xié)作。各級文明單位要在深入調查研究的基礎上，與村（居）兩委協(xié)商制定工作方案，明確共建任務、共建時間、共建責任部門和責任人，使共建活動有計劃有部署、有落實有成效。各共建村（居）要充分發(fā)揮主觀能動性，克服困難，不等不靠，主動與結對單位聯系，積極配合，努力為共建活動創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
3.搞好宣傳，營造氛圍。擔負共建任務的文明單位要充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，加大對共建活動的宣傳力度，為共建工作的順利開展營造良好的輿論氛圍。要發(fā)揮好農村文化站、綜合文化服務中心、農民文藝演出隊的宣傳作用，積極開展共建工作宣傳，充分調動村（居）民參與共建活動的積極性，形成人人參與、個個受益的良好局面。
4.完善機制，嚴格措施。縣文明辦將定期深入共建村了解情況，總結經驗，督促落實。結對共建工作開展情況將納入文明單位年度復查考核的重要內容，對結對共建工作態(tài)度消極、不落實結對共建工作任務的文明單位，將酌情給予限期整改、撤銷文明單位稱號等處分。要適時召開現場會、觀摩會，交流經驗，推動文明單位結對共建工作取得實效。
附件：XX縣文明單位與村（居）結對開展文明共建名單一覽表
共建實施方案2
為推動我縣省級示范文明縣城創(chuàng)建工作深入開展，縣委、縣政府決定開展縣部門單位與村(居、社區(qū))文明共建暨縣城區(qū)街路實行路段長負責制，根據泰委辦發(fā)[20xx]15號文件精神，特制定此工作方案。
一、責任路段
振興路(與縣發(fā)改局共同負責)。
二、工作職責
1.每月5日(節(jié)假日順延至下個工作日)，組織部分教師、個別班級學生到振興路開展衛(wèi)生清掃活動，及時清除路段街面的“牛皮癬”，引導和督促路段居民垃圾袋裝化、紙屑果殼進垃圾箱。
2.加強學生教育和家長勸導：一要嚴格學生文明、衛(wèi)生飲食管理，不袋裝到校門口吃早餐，不在馬路邊用餐，這些地方人來車往，灰塵飄揚，既不文雅，更不衛(wèi)生；二要設立文明監(jiān)督崗，對學生亂丟亂扔亂畫等不文明行為進行有效管理；三要落實家長接送學生的.規(guī)范，要求家長自覺將交通工具停至校門口200米外的空闊地方，不擁堵門口，不停靠路沿，徒步到校。
3.宣傳引導路段內沿街企事業(yè)單位、個體經營業(yè)主落實好“門前三包”責任制。
4.定期組織師生開展文明交通勸導活動。
5.對路段內沿街的植被與綠化進行養(yǎng)護。
三、每月清掃輪流安排(20xx年上半年)
月份 教師 學生 責任人
校領導班子、教師代表
共建實施方案3
為貫徹落實全市創(chuàng)建全國文明城市工作調度會精神，進一步提升法治宣傳教育的社會知曉度和參與度,市法治宣傳教育工作領導小組同意組織開展“弘揚憲法精神 共建文明城市”主題活動，現將有關事項通知如下：
一、活動時間
20xx年10月31日。上午8：30――11：00，統(tǒng)一設宣傳臺并開展送法入戶宣傳，下午繼續(xù)開展入戶宣傳。
二、活動內容
（一）舉辦一場集中送法進小區(qū)活動。10月31日，市、區(qū)兩級法治宣傳教育工作領導小組成員單位組織人員深入結對共建小區(qū)，選擇小區(qū)內菜市場、商場、教堂等人員密集場所設立宣傳臺，按照“誰執(zhí)法誰普法”原則，集中開展一次“弘揚憲法精神 共建文明城市”法治宣傳活動，宣傳憲法以及本部門相關法律法規(guī)。
（二）強化共建小區(qū)法治宣傳教育陣地建設。市、區(qū)法治宣傳教育工作領導小組各成員單位要積極協(xié)助共建小區(qū)建立法治宣傳教育陣地，10月31日前，尚未建立固定法治宣傳教育陣地的小區(qū)至少要建成2個法治宣傳櫥窗；已建有固定法治宣傳陣地的小區(qū)要更新一期法治宣傳內容。
（三）豐富宣傳形式。皖西日報、市廣播電視臺、xx政府網、xx新聞網、xx新周報等市級主流媒體要加大法治宣傳力度，在重要時段重要版面安排法治宣傳內容。市、區(qū)兩級普法網、微信、微博要開設專題，宣傳活動動態(tài)。市物價局、市氣象局要繼續(xù)利用城區(qū)內物價、氣象顯示屏滾動播放法治宣傳標語。市法宣辦集中編發(fā)5萬條普法手機短信；金安區(qū)、裕安區(qū)、葉集區(qū)法宣辦各編發(fā)2萬條普法手機短信；有條件的`市、區(qū)法治宣傳教育工作領導小組成員單位編發(fā)至少1萬條普法短信。
三、相關要求
1.市法治宣傳教育工作領導小組各成員單位和金安區(qū)、裕安區(qū)、葉集區(qū)法宣辦要高度重視，認真研究制定宣傳方案，精心準備宣傳資料，印制《致廣大市民的一封信》（見附件2）并發(fā)放到小區(qū)住戶手中。
2.市法治宣傳教育工作領導小組各成員單位確定一名具體經辦人，于10月30日上午12：00前，將姓名、職務、聯系方式告知市法宣辦。
3.開展活動時，請各地各部門在咨詢臺前懸掛“‘弘揚憲法精神 共建文明城市’××單位咨詢臺”字樣的橫幅。
各地各部門要及時將活動信息（包括時間、地點、參加人員、活動內容）和圖片（13張）傳送至市法宣辦。
本次活動將納入年度法治宣傳教育考核內容。
共建實施方案4
現在的學生無論住宿的還是走讀生，在學校的時間遠比在家的時間長，與老師接觸的時間要比父母的時間長，因此為了實現家長和老師對學生的共同管理，縮短孩子和家長的距離，的家長學校溝通常態(tài)化成為關鍵。以前的家長會，幾乎是班主任老師的"獨角戲"——由班主任老師對全班六七十名學生逐一"分析"。待"分析"完畢，溝通時間也所剩無幾，接下來老師與家長的互動、交流只能草草走過場，因此，結合學校實際，我們把家長學校工作納入學校工作計劃，家校溝通常態(tài)化極為必要。特制定本班的家校共建方案：
一、構建交流平臺
（1）、"校訊通"交流。校訊通是家校聯系最方便、最靈活、最實用的渠道。它可以時時將孩子成長的點滴，及時反饋給家長，讓家長在第一時間了解孩子在學校的基本情況以及最近的.一些變化或進步。讓家長在家里的時候也可以對孩子在學校里的一些好表現給予一定的鼓勵和表揚，對一些不好的行為給予建議并及時地糾正和強化。學校借助中國移動"校訊通"將學生的課堂表現、作業(yè)情況、操行評語、考試成績及各種活動信息和家庭教育專家提出的家庭教育方式方法以短信形式通知家長，家長可給老師留言，實現家長、學校之間的雙向互動、協(xié)同教育。
（2）、利用QQ群或電話加強老師與家長之間的聯系，針對每一個個體，要求每個班上的兩類重點學生（學習成績突出，品行較好的學生和行為習慣較差的后進生），要求班主任或科任老師每月最少要和其家長聯系一次。
二、教育教學開放日
開放周活動以提升社會滿意度、家長滿意度為出發(fā)點，以開門辦學、增進交流為目的，以促進教育教學改革為核心，以提高教學質量為根本，通過展示課堂，展示特色，展示現代化的教育教學設施，促進社會、家長和學校的良性互動，全面提升我校辦學水平。活動周中邀請各界人士特別是學生家長，走進課堂，現場了解教師執(zhí)行教學常規(guī)情況。
三、召開家長參與的特色班會
讓家長參與本班的班會，真正了解學校的辦學理念，理解班主任的良苦用心，同時了解學生在校的學習和生活情況，是否嚴格要求自己，是否遵守紀律，是否時刻為班級著想，有沒有為班級奉獻的想法，只有真正掌握在校的第一手資料，家長才能采取有效的方法對自己的孩子對癥下藥，讓家長和學校共同努力，讓孩子得到最好的教育。
四、定期家訪與家長溝通、交流。
老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養(yǎng)成和壞習慣的形成的原
因有更深入的了解。教師與家長溝通時，作為教師要一分為二地評價學生，與家長達成一致意見，而家長要認真了解孩子在校的表現，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學校教育相得益彰。
共建實施方案5
一、指導思想：
人類社會進入二十一世紀，教育面臨著的挑戰(zhàn)。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作目標：
（一）開辟多種渠道，夯實
（二）采用多種形式，豐富
三、具體工作：
（一）開辟多種渠道，夯實
中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調指出：
1、家長委員會管理扎實有效。本學期，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好
2、落實
3、精心挑選
4、保證
5、采用多種形式，豐富
①、本學期初，根據學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。
②、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
③、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
④、通過
6、抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的`家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
②、本學年，我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》，向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
7、抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質量。
①、繼續(xù)抓各項制度的落實。做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。
②、豐富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性，本學年，從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內容和活動形式。家長學校基本課程：
以家長學校的基本課程為基礎，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。本學年的基本課程為《家長必讀》，從孩子的需要出發(fā)，關注孩子的生理及心理上的健康成長。
從家長、學生需要靈活安排的課程：
只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質量，達到授課的目的。為此，本學年我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內容。
宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的課程：
安排一些課程，繼續(xù)向家長們學習《公民道德建設實施綱要》，澄清家長法律上的一些錯誤錯誤觀念，大力宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長們了解課程改革的意義、目的、內容等。
③、加強家校聯系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據。
8、抓課題研究，進一步提高家庭教育工作的理論水平。
進一步繼續(xù)深入、規(guī)范地做好的課題研究工作，以科學的方法指導家庭教育中出現的新情況、新問題，開發(fā)和研究家庭教育的方法和理論，不斷提高科研水平。
共建實施方案6
一、指導思想：
堅持以促進人的全面發(fā)展為中心，以提高社區(qū)兩個文明建設水平，提高社區(qū)成員的思想道德素質、科學文化素質、身體健康素質和滿足社區(qū)成員精神文化生活需要的總體要求為目標，按照整體規(guī)劃，整合資源，健全組織，堅持以人為本，以制度創(chuàng)新為抓手，以全面實施素質教育、促進人的全面發(fā)展為目標，以建設合作、民主的新型師生關系為核心，以解決事關師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點，全面促進和諧校園建設。
二、工作要求：
學校是重要的公共資源，擔負著和諧社區(qū)建設和社會主義新農村建設的重要任務。學校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，自覺投身到和諧社區(qū)建設和社會主義新農村建設中去，不斷拓展自身功能，積極共享已有資源，使學校成為和諧社區(qū)建設的先行者和承載者。豐富的社區(qū)資源是大力實施素質教育的重要增長點，也是促進教育改革的力量源泉。實施學校社區(qū)共建工程，有利于素質教育的'實施，有利于提升教育亮點。
三、具體內容：
（一）建設和諧校園。要積極加強校風、教風、學風建設，落實好教師職業(yè)道德“十不”行為規(guī)范、中小學生日常行為規(guī)范等，提高師生文明素質；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，開展豐富多彩的校園文化活動，使校園處處體現教育和熏陶作用,努力形成有特色的學校文化，提高校園文明程度。要堅持教師家訪制度，確保在全面了解學生的基礎上因材施教。要加強對師生的法制、安全及健康教育，并納入教學內容，增強師生的法制觀念、防范能力、衛(wèi)生意識和心理調節(jié)能力。要積極邀請社區(qū)參與和諧校園創(chuàng)建，形成合力，優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)建學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園，對和諧社區(qū)的建設產生強大推動作用。
（二）學校與社區(qū)和諧共建。從構建和諧社會、促進學校發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境的高度，改變學校封閉辦學的狀況，在確保校園安全的基礎上，制定向社區(qū)開放教育資源的方案，有序開放學校公用設施為社區(qū)服務。在圖書館、閱覽室適當增配適合社區(qū)居民閱讀的圖書資料，營造全民讀書氛圍。開放運動場地等體育活動設施，為社區(qū)居民健身、娛樂提供最大便利，最大限度發(fā)揮學校資源的效益。深入開展“家園互動”活動，讓社區(qū)居民的幼兒能夠享用我校幼兒園的游戲娛樂設施。
（三）充分利用社區(qū)資源。社區(qū)是一所育人的大學校。學校要將社區(qū)服務作為加強學生思想道德建設的重要陣地，積極引導和鼓勵學生走進社區(qū)，尋找服務崗位，廣泛開展愛心服務等公益活動。指導學生在保護社區(qū)花草樹木、綠化美化社區(qū)環(huán)境、關愛社區(qū)鰥寡孤獨等弱勢群體、維護社區(qū)公共衛(wèi)生等方面進行力所能及的服務。要主動聘請有專長的人員和勞動英模人物到學校，通過開設報告會、集體輔導、志愿服務等形式參與學校的教育活動。同時，要積極爭取社區(qū)和居民支持，逐步形成群眾性自發(fā)維護校園周邊環(huán)境的良好氛圍。
共建實施方案7
為了深入貫徹落實未央區(qū)教育體育局關于義務教育階段學校幫扶共建工作精神，充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源的輻射帶動作用，支持和幫助農村學校、薄弱學校不斷提高教育教學管理水平；建立城鄉(xiāng)學校資源共享、互助共進的均衡發(fā)展的長效機制；助推農村教師專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化教師資源配置，促進學校共同發(fā)展。我校對口幫扶共建小學。本著“盡己所能、發(fā)揮優(yōu)勢、資源共享、共同進步”的原則，我校從本校實際出發(fā)，與馬家寨小學協(xié)商后，為積極有效地實施此項工作，特制定共建工作實施方案：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意的.教育為宗旨, 堅持以縣教育局提出的發(fā)展要求為目標，充分利用我校的教育教學資源優(yōu)勢，支持和幫助馬家寨小學不斷提高教育教學管理水平、教師教育教學水平，進一步提高學校的辦學質量和辦學水平，為進一步推行教育公平盡一份微薄之力。
二、成立領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
三、幫扶共建對象具體情況
對口幫扶學校馬家寨小學，現有教職工16名，教學班6個，300名學生，部室建設較完備。校園干靜整潔、學生樸實、單純、有禮貌。教師人均年齡偏大，近年來青年教師流動快，補充相對滯后，導致青年教師少，留在當地的大部分是從村校撤并后到兩所學校的中老年教師，教師的教學理念和教學方法相對滯后，對現代教育技術和手段的科學使用還不能理解到位，暫時不能夠很好的適應，學校主要的中層管理人員雖然是從師范學校畢業(yè)的專業(yè)人員，但由于地理環(huán)境的客觀因素，外出學習機會不多，也需要及時充電。
四、共建工作主要內容
1、加強兩校管理工作的共建交流。兩校就學校發(fā)展規(guī)劃、辦學思路、教育教學管理制度、教師培養(yǎng)、校本研修、學生管理、后勤管理等方面開展深入交流，相互提高。
2、積極推行教師、干部的學習交流。兩校間互派教師、管理人員參與對方學校管理和教育教學工作。學校派教學能手、骨干教師結對幫扶，促進雙方教師不斷提高教育教學水平。
3、加強校本研修的交流，組織開展教學交流、聯合教研、集體備課、共同確立申報教研課題等活動，不斷提高教師校本研修水平和學校校本研修的質量。
4、教師專業(yè)技能培養(yǎng)提高的共建交流。天祿閣小學將積極向馬家寨小學提供教師培訓信息，有計劃開展教師培訓，相互上示范課、觀摩課、研討課，組織教師聽課、評課、研討，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
5、創(chuàng)建學校特色的共建交流。在與馬家寨小學深入交流的基礎上，結合學校實際打造學校特色。
五、幫扶共建預期效果
第一，促進教育的均衡化發(fā)展；第二，促進教師專業(yè)化發(fā)展；第三，激發(fā)教師工作活力；第四，實現優(yōu)勢互補，促進兩校教師教育思想發(fā)展、人生境界的提高，以及兩校的共同發(fā)展；第五，提高兩校的辦學效益和教育教學質量。
共建實施方案8
各學校工會：
為貫徹上級工會關于開展“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動的精神，進一步發(fā)揮工會組織關心人、服務人、凝聚人的作用，營造積極向上、健康活潑的校園環(huán)境，區(qū)教育工會決定在教育系統(tǒng)開展“走進教師心靈，共建美好校園”主題活動。
一、指導思想
以構建和諧校園、促進學校發(fā)展為目標，以關心和服務教職工為內容，切實發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用和群眾工作優(yōu)勢，加大群眾思想工作和心理健康保護力度，努力減輕教職工中存在的職業(yè)倦怠、亞健康、績效后的心理承受等問題，使我們的校園有更多的關懷、更多的和諧、更多的活力、更多的美好。
二、主要任務（時間為3-5月份）
1、健全工會干部和教職工聯系溝通制度。各學校工會要積極爭取黨政領導支持，發(fā)揮工會委員班子和工會積極分子的作用，建立以工會干部為主體的黨政工干部聯系教職工機制，堅持做好經常性溝通交流，及時傾聽教職工的思想和呼聲，及時反映教職工的愿望和訴求，心貼心地做好教職工的思想工作，努力為教職工解決實際困難和問題。
2、舉辦心理健康保護知識講座。各學校工會結合“三八”節(jié)、健康體檢等活動，舉辦心理健康保護、醫(yī)療衛(wèi)生保健講座，增強教職工的心理健康綜合素質和自我保護意識，減少和減輕職業(yè)倦怠、亞健康等負面情緒的積累和影響，保持積極向上的良好心態(tài)。
3、健全文體社團活動機制。各學校工會要創(chuàng)造條件，營造氛圍，健全機制，定期組織開展各類教職工喜愛的文體社團活動，讓每一位教職工在活動中減緩壓力、愉悅身心、陶冶情操、完善自我，保持充滿活力的'精神狀態(tài)。
4、加強教職工醫(yī)療保障和互助幫困工作。參加教職工醫(yī)療互助保障是減輕教職工因病致困的重要措施，要作為一項實事動員好、落實好，同時在局工會建立大重病幫困資金的基礎上，各學校建立好校級職工幫困互助資金，確保幫困送溫暖工作的全覆蓋。
5、舉辦“走進教師心靈，共建美好校園”主題論壇。局工會和署工會將舉辦學校工會加強教職工思想工作和心理健康保護工作方面的經驗交流；各學校工會結合實際需要，舉辦教職工心理健康自我保護、自我完善、自我發(fā)展等方面的交流，分享彼此經驗成果，推動教職工思想工作提升，促進教職工綜合素養(yǎng)發(fā)展。
三、活動要求
各基層工會要把這項活動作為今年工會工作的重要內容，積極爭取黨政領導的重視，緊密結合黨政中心工作，認真制定主題活動實施方案，做好主題活動宣傳動員，精心組織好實施好主題活動各項任務，確保主題活動的實際效果。
共建實施方案9
為深入貫徹落實縣委關于做好機關(事業(yè))單位黨組織與社區(qū)黨組織“共駐共建”活動及縣委組織部關于《阿瓦提縣特色品牌社區(qū)創(chuàng)建工作實施意見》的通知精神，勝利社區(qū)黨總支充分發(fā)揮社區(qū)黨建工作在城鎮(zhèn)管理、經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定中的重要作用，積極動員駐區(qū)社會各方面力量共同參與社區(qū)共創(chuàng)共建工作，全面推進和諧社區(qū)建設，實現機關（事業(yè)）單位黨組織與社區(qū)黨組織的良性互動。
一、指導思想
堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，按照圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能的要求，牢固樹立區(qū)域性大黨建理念，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織對社區(qū)各項工作的領導核心作用，以健全組織體系為基礎，以共同需求、共同目標為紐帶，以雙向服務、雙向促進為目標，以建立協(xié)調有序的工作機制為保證，充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢，積極探索資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建、共同發(fā)展的共建機制，共同參與社區(qū)建設，不斷增強黨的工作的社會影響力，為構建和諧社會夯實基礎。
二、總體目標
通過開展共駐共建活動，切實增強駐區(qū)各共建單位和廣大干部職工“駐于社區(qū)、關心社區(qū)、建設社區(qū)”的觀念，最大限度地實現人力、物力、財力和其他社會資源的優(yōu)化、整合及利用，形成資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建的良好態(tài)勢，
不斷提升社區(qū)服務功能，推動社區(qū)建設和社區(qū)黨建工作全面發(fā)展。
三、領導機構
社區(qū)必須把共駐共建工作作為一項長期的政治任務，成立專門領導小組，由社區(qū)黨總支書記任組長，副書記任副組長，各職能辦公室負責人為成員的組織機構，專職辦公室設在社區(qū)黨建辦公室，對共駐共建日常工作及相關計劃、統(tǒng)籌等負全責。
四、主要任務
勝利社區(qū)共駐共建工作以“三級協(xié)調機構”為載體，以搞好社區(qū)服務為主題，以創(chuàng)新社區(qū)黨建工作機制、組織形式和活動方式為突破口，最大限度地實現資源共享、優(yōu)勢互補、區(qū)域聯動、共駐共建，努力構建“和諧生態(tài)社區(qū)”。重點做好以下六個方面工作：
（一）實行黨建工作共創(chuàng)。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從物質條件、政治思想、工作制度、工作水平、工作方法上與共駐共建黨組織開展工作。指導確定人員參與社區(qū)志愿者服務活動；組織召開幫扶貧困家庭對接會；利用遠程教育平臺給黨員創(chuàng)造一個寬松的學習活動環(huán)境，達到學中有樂、樂在其中的效果；根據在職黨員職業(yè)、特長及居住情況，設崗定責，以此進一步激發(fā)在職黨員居住在社區(qū)、奉獻在社區(qū)、回報在社區(qū)的熱情，充分發(fā)揮在職黨員的先鋒模范作用。
（二）實行思想工作共做。以提高居民素質為重點，緊扣“爭當文明居民，共創(chuàng)文明社區(qū)”這一主題，相互配合，
共同營造健康向上、文明進步、團結協(xié)作的社區(qū)教育氛圍；定期進行愛國主義教育，大力宣傳黨的`惠民政策；立足社區(qū)和各單位實際，認真落實《公民道德建設實施綱要》，共同培植健康、文明、和諧、有序的社會環(huán)境和有利于經濟、社會協(xié)調發(fā)展的輿論力量、價值觀念、道德規(guī)范；定期組織形式多樣的思想教育活動，共同對社區(qū)干部職工、家屬子女開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的“三德”教育,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義四有新人。
（三）實行社區(qū)服務共辦。在社區(qū)黨組織牽頭下，共同開展幫困助學、扶貧救弱、便民服務等活動，向弱勢群體和困難職工獻愛心，使“五保”對象、殘疾人、貧困戶和下崗職工的生活有人問、有人管、有人幫，積極幫助困難群眾；擴大社區(qū)“愛心超市”捐助范圍，解決物品短缺的困難，積極聯系轄區(qū)單位黨組織向貧困居民獻愛心。
（四）實行社區(qū)治安共防。以共建“管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際和諧”的新型社區(qū)為目標，相互協(xié)作，整體聯動，共同解決社區(qū)內治安方面的熱點、難點問題；開展“安全樓院”、“安全文明小區(qū)”、“安全單位”等系列創(chuàng)建活動；積極參與治安大巡防活動，消除不安定因素；健全義務巡邏隊、幫教小組，健全群防群治等責任制，全面落實網格化管理；建立信息員定向聯系、定期走訪、慰問表彰獎勵制度，重要社情民意限時報送、并與政法、公安等部門建立了信息直報制度，進一步拓寬了信息收集渠道；開展“鄰里守望”活動，號召居民建立起相互關心、
互相照應的和諧鄰里關系，人人都是安防員，及時發(fā)現街頭巷尾的不安定因素，共同維護社區(qū)治安。
（五）實行環(huán)境衛(wèi)生共抓。以縣委縣政府提出的“熱愛偉大祖國 建設美好家園”為契機，以社區(qū)環(huán)境綠化、凈化、美化、硬化為目標，組織干部、職工、居民共同參與，積極爭創(chuàng)園林式單位和花園式小區(qū)；共同對社區(qū)衛(wèi)生進行集中整治，做到無亂堆亂倒、亂搭亂建，無衛(wèi)生“死角”；共同倡導文明健康的生活方式，營造優(yōu)美舒適的工作、生活環(huán)境。
（六）實行文體活動共聯。社區(qū)黨總支依托轄區(qū)單位共駐共建資源力量共同擔負社區(qū)精神文明建設職責，積極挖掘社區(qū)文化資源，興辦社區(qū)文化事業(yè)，組建獨具特色的社區(qū)文化隊伍；以樓院文化、廣場文化、家庭文化等活動為載體，精心設計，組織開展形式多樣、寓教于樂、健康向上的活動，共育社區(qū)文化、共建社區(qū)的觀念逐漸地深入人心，倡導文明健康的社區(qū)新風尚。
五、具體措施
（一）加強組織領導。社區(qū)全體人員要統(tǒng)一思想，提高認識，切實把社區(qū)共駐共建作為一項長期性政治任務，成立領導小組，下設辦公室，辦公室設在社區(qū)黨建辦公室，負責日常具體工作。
（二）加大宣傳力度。大力宣傳“社區(qū)是個家，情系你我他，建設靠大家”的社區(qū)建設理念，增強廣大黨員干部、職工、居民的參與意識，形成人人關心、支持、參與社區(qū)建設的共駐共建氛圍。
（三）健全共建機制。按時組織共駐共建單位召開協(xié)調
議事機構的有關會議，共同研究加強社區(qū)建設和社區(qū)黨建工作，豐富共駐共建的措施，強化共駐共建的效果，不斷創(chuàng)新社區(qū)全面管理模式，更好的服務廣大居民群眾，合力推進社區(qū)建設與發(fā)展。
共建實施方案10
為迎接好我市省級文明城市復查測評和未成年人思想道德建設測評工作，進一步提升城市形象，促進強市名城建設，經研究決定，在全局范圍開展“文明城市全民共建行動”主題活動，現制定如下實施方案：
一、指導思想
全面做好迎接省級文明城市復查測評和未成年人思想道德建設測評工作，重點解決影響城市容貌的環(huán)境問題和城市管理薄弱環(huán)節(jié)，努力實現涉及城管執(zhí)法工作的各項測評目標，為建設經濟文化強市、打造國際旅游名城作出新的更大貢獻。
二、組織領導
市城管執(zhí)法局成立創(chuàng)建文明城市工作領導小組，加強對“文明城市全民共建行動”開展和迎接省級文明城市復查測評、未成年人思想道德建設工作測評的組織領導。領導小組由局黨委書記、局長同志任組長，局領導班子其他成員任副組長，機關各科室、局屬各單位主要負責同志為成員，領導小組辦公室設在宣教科，負責工作的具體協(xié)調。局屬各單位也要相應建立專門工作機構，以加強對此項工作的組織領導。
三、主要任務
以20xx年《市文明城市測評體系責任分解表》和《市未成年人思想道德建設工作測評體系責任分解表》為基本依據，將涉及城管執(zhí)法工作的'各項內容分解為以下目標任務：
（一）主要大街和重點城區(qū)面貌規(guī)范有序，無違規(guī)違章占道經營現象；無亂張貼、亂涂寫、亂刻畫現象；無亂設廣告牌現象；無盯人散發(fā)小廣告行為；門前責任制落實到位。
責任單位：兩區(qū)分局、直屬一大隊
（二）無亂扔雜物、無隨地吐痰和口香糖現象；無攀折、損壞花草樹木現象；加大對破壞公用電話、郵箱、報欄、座椅、窨井等市政公用設施等違法違章行為的查處力度。
責任單位：兩區(qū)分局
（三）加強對學校周邊商業(yè)網點的管理，取締從事非法經營活動的游商和無證照攤點；街道、車站（火車站、長途汽車站）和農貿市場等場所周邊環(huán)境整潔有序。
責任單位：兩區(qū)分局
（四）加大區(qū)域環(huán)境噪聲查處力度，使區(qū)域環(huán)境噪聲平均值﹤60db(A)。
責任單位：直屬一大隊
（五）加大建筑工地管理力度，沿街建筑工地周邊秩序良好；無亂拉亂倒行為；無道路遺撒，污染路面等行為。
責任單位：直屬二大隊
（六）積極實施法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃，弘揚法治精神；城管執(zhí)法人員帶頭學法守法用法，做到嚴格、公正、文明執(zhí)法。
責任單位：執(zhí)法督查科、局屬各單位
各相關責任單位務必于20xx年6月10日前全面完成測評內容實地考察現場的準備工作。
四、工作步驟
第一階段：部署動員，營造氛圍（4月中下旬）。印發(fā)實施方案，召開動員會議。各單位各科室要按照職責分工進行安排部署，制定具體實施方案，動員廣大執(zhí)法隊員積極投身于“文明城市全民共建行動”中來。要及時宣傳報道活動中的先進事跡和先進典型，營造強大聲勢，形成整體合力。
第二階段：深化創(chuàng)建，扎實迎檢（5月上旬-5月底）。各單位各科室要依照《實施方案》要求，認真搞好自查梳理，查缺補漏，固強補弱，強化整改措施，高標準高質量地落實各項創(chuàng)建任務；各責任單位要認真做好迎接考察測評的預案，把創(chuàng)建工作做深、做細、做實。
第三階段：接受測評，鞏固成果（6月）。6月份省測評組對我市創(chuàng)建文明城市工作進行正式復查測評，測評方式采取材料審核、實地考察、問卷調查、網絡調查、聽取匯報、整體觀察六種方法進行。我局主要承擔城區(qū)容貌的實地考察工作，各單位要認真做好迎檢工作，確保實地考察取得好成績。迎檢工作結束后，各單位各科室要認真總結經驗，鞏固創(chuàng)建成果。
五、工作機制
全局上下要按照全市統(tǒng)一部署，調動所有資源，加強市、區(qū)聯動，穩(wěn)步推進文明城市迎檢工作逐項落實。
（一）健全工作目標機制。把迎接文明城市復查測評工作納入全局工作目標，局屬各單位、機關各科室要根據自身職責、任務和檢查標準，制定切實可行的具體實施方案，細化工作任務，明確工作目標和完成時限，提出工作步驟，完善工作措施，有序地推進創(chuàng)建工作。要加強薄弱環(huán)節(jié)整治，按步驟、分階段、有針對性地抓落實。
（二）強化責任保障機制。為確保文明城市迎檢工作的順利進行，局屬各單位要層層建立責任制，形成責任鏈，哪個環(huán)節(jié)出現問題，就追究哪個環(huán)節(jié)的責任人。各單位要狠抓責任落實，對確保的分值一分不丟，對有難度的分值要分分必爭，對出現失誤影響迎檢工作的，要對相關責任人進行嚴肅處理。
（三）建立督查督導機制。要加強對活動開展情況的督查督導。對督查中發(fā)現的問題要采取掛賬銷號制度，倒排工期重點督辦。各單位履行職責情況，作為精神文明創(chuàng)先爭優(yōu)的重要依據，與年終評先樹優(yōu)工作相掛鉤。對工作不積極、措施不得力、工作不到位，影響文明城市創(chuàng)建工作的單位和人員，要予以通報批評。
（四）強化宣傳教育機制。要加大新聞宣傳力度，借助新聞媒體、各類信息刊物的優(yōu)勢資源，大力宣傳我局創(chuàng)建工作中的先進典型和先進事跡。要強化社會宣傳，大力開展城管執(zhí)法進學校、進社區(qū)、進企業(yè)、進門店，廣泛宣傳發(fā)動群眾積極投入到“文明城市全民共建行動”中來。
共建實施方案11
為全面提升學校文明程度和學生文明素質，確保爭創(chuàng)文明城市工作目標任務順利實現，根據區(qū)教育局關于開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題實踐活動通知精神，結合學校實際，開展以“小手拉大手，共建文明城”為主題的素質教育系列實踐活動，特制定如下實施方案：
一、指導思想
為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，根據區(qū)教育局關于開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題實踐活動通知精神，認真貫徹落實區(qū)教育局部署，以扎實推進素質教育為主線，加強未成年人思想道德建設，教育和引導學生提高文明素養(yǎng)、養(yǎng)成文明習慣、規(guī)范行為舉止;引導學生走出校園，把文明帶進家庭、帶進社會，讓學生和家長的好習慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。通過一個孩子帶動一個家庭，一所學校影響整個社會，進一步提高城鄉(xiāng)居民文明素質，努力營造全社會踐行文明美德的良好氛圍，共建文明城市。
二、活動內容
(一) 開展“中華誦—國學經典誦讀”活動。以傳統(tǒng)的國學經典作品的誦 讀為主要形式，安排組織學生利用課余和活動時間與家長共同學習，誦讀《三字經》、《千字文》、《弟子規(guī)》等經典篇章。根據不同年齡段的特點，誦讀相應的內容，共同感受文化的熏陶，在傳統(tǒng)文化中汲取文明的精髓。家長和孩子共同記錄學習內容、讀書內容。學生提交學習心得，班內交流。
(二) 開展“文明美德伴我成長”讀書教育活動。把文明禮儀教育作為加強德育工作的重要內容，積極主動與家長密切聯系、加強溝通形成教育合力，真正實現以培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為目的，全面提升學生的思想道德素質和利益素養(yǎng)的教育目標。
(三) 開展“我是文明宣講員”活動。讓學生以“我給家長上堂課”為主題，把老師講授的文明禮儀常識講給家長聽，指出父母的不足之處;針對如隨地吐痰、亂倒垃圾、亂貼亂畫、亂穿馬路、公共場所吸煙、占道經營、破壞公物、亂拋果皮雜物、隨地便溺、攀折花木等陋習，向父母提出合理化建議，提升家庭文明素質。
(四) 開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動。以孩子主動參與環(huán)境衛(wèi)生保潔活動為載體，在學校內部亂扔垃圾、不踐踏草坪、不在墻上亂寫亂畫;在家庭中主動幫助父母做家務，從中體會父母的艱辛;社會上，父母與孩子互相監(jiān)督，保持社會公共衛(wèi)生，不做不文明之事，不說不文明之話。
(五) 簽訂《家庭文明公約》。以家庭為單位，制定家庭文明公約。父母承諾“在家做個好父母，在單位做個好職工，在社會做個好公民”;孩子承諾“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民”。依據家庭情況，制定獎懲規(guī)定，家長孩子互相監(jiān)督 。
三、活動要求
1. 深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力倡導社會主義榮辱觀，廣泛開展中華經典誦讀、“環(huán)保小衛(wèi)士”、 “告別陋習，爭做文明學生”、創(chuàng)建文明學校，爭當文明班級、文明學生、文明教師等活動，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的熱情，教育引導學生養(yǎng)成良好的道德品質和文明行為，全面提高學生的思想道德素質、健康素質，塑造富有時代特點的少年兒童健康形象。
2、扎實開展素質教育主題實踐活動，讓學生融入社會，努力培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新實踐能力。廣泛開展“小手拉大手，共建文明城”、 “少先隊在行動”、“文明小使者”等實踐活動，組織開展 “爭做文明學生、爭創(chuàng)文明城市”主題班、隊會，積極開展“我身邊不文明行為”調查活動，在活動中逐漸培養(yǎng)學生的文明素質和創(chuàng)新實踐能力，促進學生綜合素質不斷提高。
3.切實加強教師職業(yè)道德建設，大力倡樹良好的師德師風，提高教師隊伍文明素質。以“樹師表形象，做文明教師”為主題的師德教育活動。對教師進行職業(yè)道德和法制教育，落實以“愛心、耐心、信心、真心、誠心、責任心”“六心”為主要內容的師德承諾，大力提倡無私奉獻精神，建立新型的文明和諧的師生關系，使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”。
4、深入推進和諧校園創(chuàng)建活動，提升學校文明程度，確保師生安全幸福。以建設平安校園為重點，以“上下樓不擁擠，珍愛生命、遵守交通法規(guī)，我做文明行路人、文明交通伴我行”等為切入點，強化師生講秩序、守規(guī)范、保安全的文明行為，教育和引導師生遠離安全隱患;以“文明遵規(guī)，安全出行”為主題，組織開展“告別交通陋習，踐行交通文明”活動，增強學生的交通文明意識、自我保護意識，讓學生在實踐中體驗文明價值，提升自我素質，創(chuàng)造一個安全、有序、文明、暢通的道路交通環(huán)境。
5.堅持實施門前“三包”，服務市容整治大局，優(yōu)化學校周邊環(huán)境。做好學校內部衛(wèi)生、環(huán)境整治、文化建設，搞好綠化、美化，加強對花草樹木的管理、愛護，建設環(huán)境優(yōu)美型校園，確保校園內干凈整潔、秩序井然、常見常新。建立學校門前三包責任制、責任追究制，認真搞好門前、墻外的衛(wèi)生整治、綠化美化。
四、實施步驟
(一) 宣傳發(fā)動階段：
1.學校成立“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題實踐活動領導小組，具體負責活動的領導、組織、協(xié)調和督查工作，制定活動方案，落實責任分工，保證活動高標準、高質量地開展。
組 長：吳光淮
副組長：李毅云 肖文建
組 員：謝 麗 王麗霞 葉冬秀 劉俐宏 肖丹 各班班主任
2.舉辦全校師生參加的“小手拉大手，共建文明城”主題實踐活動啟動儀式，制定學校《實施方案》，統(tǒng)一思想，營造氛圍，動員全體師生人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建，爭做文明師生，爭創(chuàng)文明城市。
(二) 強化輿論宣傳。學校利用宣傳欄、廣播站、板報等陣地和載體，對活動進展情況和取得的成效進行宣傳，同時將開展的主題活動資料留存?zhèn)洳椤?/p>
(三)組織實施階段
實施“七個一”活動，具體內容如下
1、一張文明卡。學校將制作一張“踐行雷鋒精神 爭做美德少年 文明城市你我建”文明卡，宣傳“環(huán)保”活動知識和市民“十不”文明行為規(guī)范，用青少年的小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的'共同參與下尋找身邊的陋習，共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范，并在文明卡上簽名。
2、一支志愿隊伍。開展“章貢是我家 做好小主人”社會實踐活動，建立學生社會實踐記錄卡，每個班級中隊要成立特別行動小隊，在“小手拉大手，文明我先行”的理念下設計隊名，自主開發(fā)設計活動，并每個月進行一次活動的反饋，每學期進行一次優(yōu)秀 “優(yōu)秀雛鷹文明志愿隊”的評選并進行表彰。
3、一次文明搜索。在全校開展“文明、不文明現象大搜索”行動，鼓勵少年兒童拿起相機、拿起畫筆記錄下學校、家庭、社會等身邊的文明行為和文明陋習，文明行為和文明陋習要進行文字、圖片展示，優(yōu)秀的文明行為要進行通報表揚，文明陋習要展示批評。
4、一次手抄報比賽。開展以“迎創(chuàng)建文明城市，讀好書，做好人”教育活動 ，將身邊的關于環(huán)保、綠色、文明的學習生活小事融入征文、演講、經典誦讀、手抄報等系列比賽中，引導少年兒童從小樹立保護環(huán)境、講究衛(wèi)生、注重文明的意識。
5、一次道德講堂。在全校少年兒童中開展“社會不文明現象大討論”，每個月一次，每期設定一個話題(例：在城區(qū)街道上，把垃圾隨意丟在地上，不扔在垃圾桶里)。道德講堂開展“學習道德模范，倡樹文明新風”系列活動，學習道德模范，塑造高尚人格，爭做勤學標兵。
6、一次發(fā)布會。利用宣傳櫥窗等陣地每月進行一次“共建文明城市直通車”信息發(fā)布會，內容包括本階段各中隊開展“小手拉大手，共建文明城”行動的情況，本階段發(fā)現的陋習及整改情況等，并每月一次向學校少先隊大隊以書面形式進行匯報。
7、一場家長沙龍。開展千名教師訪萬家活動，并以沙龍的形式，組織社區(qū)、學生、家長、老師、社會人士召開座談會，每學期至少召開一次。多位一體共創(chuàng)文明校園、文明家園、文明小區(qū)，共同暢談良好文明行為，剖析文明陋習，樹立生活中不講衛(wèi)生、不講文明的好壞典型，共同探討家長、學生、老師如何協(xié)力同心，從小事做起，從自身做起，從小環(huán)境做起。
(四)總結表彰階段
從本次活動選拔出全校“五好少年”50名，此外，活動領導小組將在全校范圍內評選2個優(yōu)秀少先隊集體和2個優(yōu)秀少先隊活動案例，并統(tǒng)一組織在活動結束以后進行總結表彰。
五、活動要求
1、精心組織，務求實效。各班要根據活動具體要求，積極開展各類活動，活動中要特別注重活動的參與面，活動的有效性和活動的針對性，積極推介優(yōu)秀學生參加評選。
2、加強宣傳，擴大影響。學校少先隊要對活動及典型進行各種不同形式的宣傳，擴大活動影響，在全校掀起活動高潮。
共建實施方案12
一、指導思想
隨著社會事業(yè)的快速發(fā)展，家校共建已經越來越受到各級政府的重視，以提高學生綜合素質為目的家校共建教育，成為整個教育事業(yè)整體發(fā)展的一個重要方面。在學校和家庭中開展共建和諧教育的活動，有利于促進我校教育工作深入發(fā)展，全面推進素質教育進程，進一步推進我校和諧社會的建設。通過和諧教育的共建，學校和家庭實現"優(yōu)勢互補，資源共享，相互促進，共同提高"，更科學有效地為提高學生的綜合素質、提升家庭居民與學校之間的密切關系。
二、實施內容
1、構建共建組織機構，健全共建制度保障。由學校家庭共建領導小組統(tǒng)一領導，統(tǒng)籌部署，組織落實，做好家校共建工作。建立家校教育建設共同體。學校把家校共建發(fā)展納入學校教育發(fā)展整體規(guī)劃，學校的工作計劃與家校共建工作計劃緊密結合。家校雙方設有專人負責做好聯絡、布置、檢查、總結等環(huán)節(jié)的工作，每學期至少召開一次共建工作會議，使家校雙方真正做到聯系密切、交流暢通、合作協(xié)調。
2、學校在保證正常教育教學秩序的前提下，按照穩(wěn)步、規(guī)范、有序的原則，根據家校的需求，積極向家校開放運動場地、圖書室、微機室、會議室等教育設施，實現學校教育資源與家校資源共享，加快學校教育社會化進程。
3、學校充分利用家校內宣傳陣地等教育設施，與學校共同組織青少年的思想道德教育活動。學校要選派優(yōu)秀教師擔任家校教育的輔導員，開展文明素養(yǎng)、科學文化、民主法制等方面的教育活動。
4、學校配合家校在家校內建立德育基地，包括雙擁、綠化、衛(wèi)生、文體等基地，學校每學期以團隊形式組織中小學深入街道家校內開展1次以上活動，從而培養(yǎng)中小學生的社會實踐能力。學校家校共同組織開展"小手拉大手，文明齊步走"家庭文明建設活動和其他健康活潑的文體活動，推動家校文明建設。
5、學校在校園內開展的`德育教育、法制教育、國防教育、環(huán)保教育等青少年思想道德教育，要邀請家校共同策劃、實施活動，實現青少年思想品德教育的活動共謀、成果共享。
6、學校負責學生志愿者的組織、管理，并逐步建立管理機制，以確保家校志愿者活動不斷發(fā)展和完善。家校負責協(xié)調、支持和幫助學校志愿者開展活動，為活動順利開展提供必要的場所和條件。發(fā)揮學生志愿者優(yōu)勢，成立家校文明勸導隊和家校服務隊，深入家校監(jiān)督制止不文明行為，以家校服務中心和服務點為基地，做好社會救濟和社會福利工作，照顧好烈軍屬和榮譽軍人，開展扶貧濟困活動，關心孤寡老人和殘疾人，營造良好社會風氣。
7、學校與家校配合積極開展校園周邊環(huán)境治理，抵制不良文化，維護青少年合法權益，優(yōu)化青少年成長環(huán)境。家校經常邀請勞動、法律、公安等領域的專業(yè)人士，到學校對學生進行指導教育。
共建實施方案13
為了深入貫徹市委[20xx]**號文件《關于開展“平安資陽”創(chuàng)建活動的實施意見》，結合市綜治辦10月13日會議精神，博雅飯店與資陽軍分區(qū)簽訂了《軍民共建平安酒店公約》，為確保此項工作的順利開展，進一步推進軍民團結共建平安資陽的工作，深入扎實地開展構建和諧資陽的活動，結合我店實際，就“軍民共建‘平安資陽’”活動作如下安排：
一、成立組織機構
1．成立博雅飯店軍民共建‘平安資陽’領導小組：
組長：**總經理
副組長：**副總經理
成員：***、***、***、***
2．設軍民共建聯系辦公室，辦公室由行政經理***負責。
二、實施方案
1、在軍分區(qū)的協(xié)作指導下，將平安創(chuàng)建工作納入飯店重要議事日程。由領導小組具體抓，明確相關部門和人員職責，督促各部門和相關人員抓好平安創(chuàng)建工作。
2、強化內部防控工作。飯店安防部屬于內部治保機構，保衛(wèi)人員要職責明確，加強門衛(wèi)、值班、守護工作，嚴格入住客人的登記和車輛管理，加強消防設施和器材完好檢查。安防部要配合相關部門嚴格執(zhí)行現金、貴重物資的安全管理規(guī)定，確保物資安全。
3、加強重點、要害部位“人防、技防、物防”措施落實，在軍分區(qū)指導下，提高科技防范水平。隨時與公安機關聯系，檢查和完善辦公區(qū)、客房、餐飲、娛樂、停車場等場所防范設施。
4、在軍分區(qū)的指導下，建立健全消防、安全生產制度，治安防范管理制度，責任落實；并在工作中不斷完善。
5、與軍分區(qū)建立治安協(xié)作共防機制，共同做好博雅園區(qū)平安創(chuàng)建活動，共同維護社會治安。
6、加強員工道德法制教育，加強職工政治思想和法制教育，讓平安創(chuàng)建深入人心。在員工中形成遵紀守法好風尚，杜絕違法犯罪現象。
7、妥善處理公司內部糾紛，排查機制健全，各種信息渠道暢通。飯店與飯店內各部門簽訂《安全責任書》，各部門與員工簽訂《安全責任書》，層層落實責任，落實群防工作。
8、建立應急處置機制，制定各種應急預案。大型集會、重大節(jié)日等，不僅飯店內部要重視，而且，請求軍分區(qū)協(xié)助，防止危害國家安全行為、重大治安災害事故的發(fā)生。
9、安全生產。防止食物中毒、杜絕“黃賭毒”等丑惡現象，防重大刑事案件。確保生產、生活、工作秩序正常，讓顧客、員工對飯店安全基本滿意。
軍民共建平安資陽，是市政府號召我們做好社會治安綜合治理的一項重要工作，全體飯店職工要積極行動起來，按照市委、市政府和市綜治辦的要求，既要搞好飯店的`生產經營，又要與軍分區(qū)一道，把軍民共建“平安資陽”、擺在重要位置。與軍分區(qū)形成構建“和諧博雅”的整體合力，為創(chuàng)建“平安資陽”、“和諧資陽”做出新的貢獻。
共建實施方案14
根據棗強縣人民檢察院、棗強縣教育體育局關于印發(fā)《關于在全縣各學校開展選聘檢察官兼職副校長深化檢校共建活動的實施方案》的通知精神，進一步增強我校學生遵紀守法的意識，推進學校法制工作，預防和減少青少年學生違法犯罪行為的.發(fā)生，深化檢校共建，切實維護師生的合法權益，我校研究制定《大營鎮(zhèn)中學檢校共建活動實施方案》。
一、指導思想：
以黨的十七大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，貫徹落實各級綜治及維穩(wěn)工作有關會議精神。以校園及周邊環(huán)境整治為載體，積極探索“檢校共建”工作長效機制，建立檢察、教育互動，學校、社會聯動機制，形成防控活力，努力創(chuàng)建平安和諧新校園，拓展學校安全工作新局面。
二、領導機構：
檢察院包校領導：劉洪臣
法制副校長：孫紹成
為確保“檢校共建”工作落到實處，有效開展工作，特成立“檢校共建”工作領導小組，名單如下：
組 長：李國峰
副組長：王立新
成 員：史新國 趙增福 全體班主任
三、具體工作安排：
1、制定《大營鎮(zhèn)中學檢校共建活動工作計劃》，政教處負責工作活動的開展和落實。
2、活動安排：
（一）、邀請檢察院法制副校長法制宣傳講座。
（二）、組織相關人員對學校周邊治安環(huán)境進行檢查治理。
（三）、學校開設法制課程，安排教材、專職教師授課，政教處負責法制課的監(jiān)督檢查。
（四）、開學第一個月為法制教育活動月，政教處統(tǒng)一安排、各班主任組織開展，
統(tǒng)一組織法律知識競賽、學習筆記展評，學習專欄和黑板報評比。
（五）、每周進行一次清繳刀具危險品、手機工作，班主任負責該工作并做好記錄。
（六）、政教處每月組織全體學生觀看一場法制教育專題片，學生寫出觀后感上交。
（七）、學校校園開辟五塊法制宣傳專欄，定期更新內容，對學生進行教育。
（八）、以《告家長信》的形式進行家校共建活動，做好法律知識宣傳工作。
四、保障支持
學校對檢校共建工作給予全力支持，保障經費投入、人員配置，按照方案認真開展工作，扎實推進并做好總結，全面推進我校法制建設。
共建實施方案15
為貫徹落實市委辦、市政府辦《關于做好新一輪機關部門單位包村扶貧工作的通知》（漢辦發(fā)[20xx]23號）精神，按照縣委《關于深化干部下基層活動健全為民服務長效機制的意見》（城發(fā)[20xx]25號）文件要求，切實做好結對幫扶扶村——龍頭鎮(zhèn)劉王嶺村的扶貧開發(fā)工作，現結合縣中小企業(yè)促進局和劉王嶺村實際，制定本實施方案。
一、基本村情
劉王嶺村地處龍頭鎮(zhèn)西北，屬丘陵地區(qū)，村內交通等自然條件相對落后，村民的生產、生活條件相對較差，沒有集體經濟來源，集體負債達20余萬元，主要是拖欠村組干部的工資。該村轄4個自然村8個生產隊，共1532人，村支部有黨員52人，其中女黨員4人；該村土地面積20xx畝，人均土地面積1.3 畝，村民主要經濟來源是靠種植收入及外出務工。基礎設施建設滯后，通村、通戶道路建設工作亟待加強。
二、基本思路
以中共城固縣委辦公室《關于深化連心共建活動的實施》為指導，立足村情、著眼長遠，采取“一村一策、一戶一法”、輸血式扶貧與造血式扶貧相結合的方式，有針對性地開展包村幫扶工作。以加快村道硬化、解決人畜飲水、發(fā)送村容村貌等基礎設施建設為基礎，以加強村兩委建設、推進村級民主管理、破除陳規(guī)陋習、引導文明生活方式為重點，以實施柑桔示范基礎項目為龍頭，以全村勞動力職業(yè)技能培訓、有組織勞務輸出為抓手，全文位開展包村幫扶工作。
三、主要目標
力爭通過包村幫扶，到20xx年底，全村農民人均純收入在自然增長的基礎上再多增收1000元，現有的65戶貧困戶擺脫貧困，走上自主致富的道路；新農村建設初具規(guī)模，各項基礎設施和公共設施基本配套，村道主路全面硬化，通戶道路完成鋪墊；農業(yè)產業(yè)結構不斷優(yōu)化，初步建立以糧油、林果、蔬菜為支撐的農業(yè)主導產業(yè)，形成以休閑旅游、生態(tài)觀光為特色的第三產業(yè)；基層黨組織建設進一步得到加強，在升級晉檔中創(chuàng)建為一類村黨支部。基本達到“經濟健康發(fā)展、生活比較富裕、村風明顯改善、村容整潔有序、民主法治進步”的目標。
四、時間安排
（一）20xx年5月20日－20xx年6月15日：召開動員大會，統(tǒng)一思想、提高認識；成立領導小組，制定實施方案，落實工作責任，開展調研、摸清情況。
（二）20xx年6月16日－20xx年10月31日：全面實施包村扶貧、連心共建工作。
（三）20xx年11月1日－20xx年12月31日：全面總結，并上報包聯工作情況。
五、主要措施
（一）加大組織領導力度
1、成立由局黨組書記、局長李曉波任組長的包村扶貧、連心共建工作領導小組，局黨組成員何建榮分管此項工作，下設辦公室專門負責包村扶貧工作的組織安排、項目資金協(xié)調及督促檢查等工作。
2、由局包村扶貧連心共建工作領導小組統(tǒng)一安排，開展結對幫扶活動，分期分批選派得力干部輪換駐村，切實做到領導干部帶頭、黨員干部深入農戶，有力有序地推進包村扶貧工作，力爭使扶貧工作取得實效。
3、詳細了解村情，結合縣中小企業(yè)促進局和劉王嶺村的具體情況，制定包村扶貧工作方案，協(xié)助村兩委制定三年村級發(fā)展規(guī)劃。
（二）加大基礎實施建設力度
1、配合村兩委加大對村組道路建設的項目立項、實施的協(xié)調力度，積極向上爭取、廣泛開展對外求授，充分挖掘全村潛在的能力，力爭在20xx年底完成2公里機耕道路整修及4公里通戶道路硬化，基本形成全村暢通的道路網絡，解決好村民行路難問題，為經濟的快速發(fā)展提供便利的交通條件。
2、積極與縣水利局協(xié)調，盡快啟動該村人畜飲水改造工程的立項工作，并及時付諸實施，新建蓄水池1口、過濾池1口，鋪設20000余米引管道，與村內現有自來水管網對接。積極組織全村勞動力抓好冬末春初農田水利建設的時機，完成2公里u型渠襯砌，確保全村人畜飲水安全、灌溉有保障。
3、加強與各極部門銜接，配合村委加大項目爭跑力度，聘請資質較好的規(guī)劃設計單位，參與對全村建設進行總體規(guī)劃，指導該村落實有關農村環(huán)境整治項目的申報和實施，有計劃有步驟的進行舊村改造及新村建設，從整體上使該村村容村貌得到明顯改善，提高人民群眾的生活水平。
（三）加大產業(yè)發(fā)展力度
1、結合該村的地理位置、氣候條件、生產技術優(yōu)勢，加大在該村建設柑桔示范基地的建設力度。積極協(xié)調有關部門單位，由縣果業(yè)局提供3萬元資金扶持，泛亞公司無償提供技術支持，并簽訂包銷協(xié)議，20xx年先行在地處淺山丘陵的兩個村民小組進行示范試種，三年內在全村范圍推廣種植，實現集約化經營。力爭到20xx年，建成一個種植種植兩種達1200畝，年產柑桔900萬斤的示范基地，全面增加村民的收入和村集體的經濟實力。
2、協(xié)助村兩委抓好整枝連片開發(fā)，加大招商引資力度。對部分耕作效益差的土地，集中流轉后交由村上管理使用，實行土地集約經營，提高土地使用效益。吸引有實力的企業(yè)前來投資，以柑桔觀光園、苗木花卉基地等項目建設吸引充足資金，以此拉動農家樂、生態(tài)觀光旅游等第三產業(yè)發(fā)展，在有效改善人居環(huán)境的同時，以三產發(fā)展帶動剩余勞動力就地轉移就業(yè)。
（四）加大剩余勞動力技能培訓和轉移就業(yè)工作力度
1、積極組織有實力的職業(yè)技能培訓機構，協(xié)調有關機構聘請專家，每年至少開展柑桔種植等農業(yè)實用技術培訓和剩余勞動力技能培訓3次，重點對勞動力較多但素質較低的貧困戶，通過智力扶貧，確保貧困戶子女得到免費技術培訓。到20xx年底，80%以上的適齡勞動力基地掌握1-2門實用農業(yè)技術或職業(yè)技能，增加致富的本領。
2、結合該村富余勞動力的自身素質特點和所具有的勞動技能特點，堅持一季度提供一次就業(yè)信息，有組織、有針對性的向我縣已建立的勞務輸出基地進行勞務輸出，做到輸出數量穩(wěn)中有升、輸出質量不斷提高，增加轉移就業(yè)人員就業(yè)和收入的穩(wěn)定。力爭到20xx年輸出勞動力達500人次。
（五）加大幫貧解困力度
1、按“六個一”要求，開展“結對認親”、“互動幫親”活動。建立幫扶結對貧困戶基本情況檔案，摸清貧困戶的家庭人口素質、經濟收入來源、勞動力、致貧原因及急需解決的實際問題，增加結對幫扶工作的針對性。局系統(tǒng)每名副科級以上干部至少聯系幫扶2戶困難黨員或群眾，每名干部至少聯系幫扶1戶困難黨員或群眾。
2、對貧困戶采取“思想幫扶”和資“資金幫扶”相結合的方式。幫扶干部進村入戶宣讀政策，幫助農戶樹立自力更生、不等不靠的自我發(fā)展觀念，并贈閱《農村實用科學技術知識》、《農村法律知識問答》等專業(yè)書籍。對有勞動能力的.貧困戶，引導幫助其選擇適合的致富項目，并在政策許可的范圍內，積極為其協(xié)調爭取小額擔保貸款、扶貧貼息貸款等資金扶持。
3、在局系統(tǒng)干部職工中開展扶貧“送溫暖、獻愛心”捐贈和慰問活動。按照自愿奉獻的原則，廣泛動員引導有關企業(yè)、機構和社會各界人士，為扶貧村和貧困戶捐款捐物，送上溫暖。
4、強化各類扶持資金的監(jiān)督使用，確保幫扶資金安全運行，發(fā)揮最大扶持效益。
六、工作要求
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。“連心共建”包村扶貧工作是踐行科學發(fā)展觀、構建和諧社會的具體行動，是促進我縣城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調發(fā)展、實現黨建互動、密切黨群干群關系的重要途徑，是發(fā)揮中小企業(yè)部門組織優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，服務“三農”、服務基層、服務群眾的重要舉措。全系統(tǒng)各位干部務必要從全面建設小康社會和實現率先突破發(fā)展的高度出發(fā)，充分認識深化“連心共建”活動的重大意義，自覺把思想和行動統(tǒng)一到新一輪包村扶貧工作上來，明確幫扶指導思想、幫扶目標、幫扶責任、幫扶任務和幫扶工作要求，切實做好包村扶貧工作。
（二）明確責任，落實措施。各駐村干部要認真履行職責，積極做好幫扶工作，工作重心和幫扶措施必須全部到村到戶。要全力完成“五送”、“四訪”、 “三幫”的工作任務，宣讀黨的政策、開展調查研究、發(fā)展農村經濟、保障改善民生、維護社會穩(wěn)定、加強基層組織、促進鄉(xiāng)村文明。要充分發(fā)揮各自的工作優(yōu)勢，從人才、資金、技術、項目、信息等方面為扶貧村和貧困戶提供扶持，確保幫扶措施和任務的落。要經常了解扶貧村各項工作的進展情況，督促村努力做好計生、信訪、綜治等各項工作。
（三）嚴守紀律，加強管理。要保證下基層時間。科級干部下基層每月累計不少于5天，科級以下干部輪換駐村，每次時間不少于10天。干部駐村期間要自帶行李，吃住在村，與村組干部群眾打成一片、融為一體。要嚴格要求自己，樹立形象，不準搞特殊化，不準吃拿卡要，不準增加基層和群眾的負擔，在群眾家中吃飯要如數繳納伙食費。駐村干部必須詳實記錄深入基層聯系服務群眾情況，并形成“民情日記”或“工作日志”。“民情日記”或“工作日志”作為干部駐村扶貧考核的主要依據。局包村扶貧、連心共建工作領導小組定期進行督促檢查，對工作扎實有效的干部，予以表揚、褒獎，并作為評優(yōu)、任用的重要依據；對工作不到位、不扎實的，第一次給予通報批評，取消評先評優(yōu)資格，第二次給予曝光、效能告誡，造成嚴重不良社會影響和重大工作失誤的，給予相應的黨政紀處分。
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