實(shí)施方案

時間：2023-09-14 10:35:53 實(shí)施方案我要投稿

實(shí)施方案(集錦8篇)

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)施方案(集錦8篇)

實(shí)施方案篇1

各院（部）：

　　根據(jù)中共xx省委教育工委《關(guān)于進(jìn)一步深化全省高校輔導(dǎo)員家訪活動的通知》（xx教工委通字[20xx號）精神，我校擬繼續(xù)深入開展20xx年寒假輔導(dǎo)員家訪工作，各院部要在前期家訪工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)謀劃，統(tǒng)籌安排，扎實(shí)做好寒假期間輔導(dǎo)員家訪工作。全體輔導(dǎo)員要充分認(rèn)識家訪工作的重要性，家訪工作是凝聚家校育人合力、提升育人實(shí)效的重要途徑；充分認(rèn)識家訪工作的必要性，近距離的接觸原生家庭，更能準(zhǔn)確地摸準(zhǔn)學(xué)生的真實(shí)情況，針對性地做好學(xué)生教育管理工作。針對寒假期間的輔導(dǎo)員家訪工作，具體安排如下：

　　1、各院（部）要統(tǒng)籌安排院部領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、老師參加家訪工作，提升活動的參與面。

　　2、各院（部）選取的家訪對象要有代表性和典型性，實(shí)施精準(zhǔn)家訪，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、就業(yè)創(chuàng)業(yè)困難、心理問題等不同學(xué)生群體全覆蓋，不同年級、不同發(fā)展需求學(xué)生的.全覆蓋，城鄉(xiāng)學(xué)生全覆蓋，原則上院部學(xué)生人數(shù)人以下的家訪對象不少于人，院部學(xué)生人數(shù)人以上的家訪對象不少于人。

　　3、各院（部）在堅(jiān)持傳統(tǒng)入戶走訪的基礎(chǔ)上，要充分利用網(wǎng)絡(luò)、電話、書信、召開區(qū)域性家長會等方式加強(qiáng)溝通聯(lián)系，準(zhǔn)確了解學(xué)生家庭情況和思想、生活狀況。

　　4、各院（部）要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，拓展家訪活動內(nèi)容，堅(jiān)持把家訪活動與解決學(xué)生的實(shí)際問題結(jié)合起，與地方政府共同建立長效幫扶機(jī)制結(jié)合起，與開拓大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道結(jié)合起，與大學(xué)生社會實(shí)踐活動結(jié)合起，不斷豐富載體平臺，增強(qiáng)家訪活動的實(shí)際效果。

　　5、各院（部）要高度重視家訪工作，認(rèn)真制定活動方案，加強(qiáng)系統(tǒng)規(guī)劃，凝聚工作合力，強(qiáng)化組織保障，規(guī)范安全措施，嚴(yán)肅紀(jì)律要求，為活動營造良好氛圍，確保活動順利開展。

　　6、各院（部）家訪人員要認(rèn)真撰寫家訪日志和家訪案例，拍攝照片做好宣傳。活動結(jié)束后各院部要認(rèn)真總結(jié)，針對發(fā)現(xiàn)的問題，提出合理化意見和建議，形成家訪報(bào)告，20xx年月16日前報(bào)送至黨委學(xué)生工作部，黨委學(xué)生工作部將組織家訪活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評選，表彰表現(xiàn)突出的集體和個人。

實(shí)施方案篇2

　　萬善孝為先，文明禮在先。“孝道”和“禮道”是中華民族幾千年來的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，這個傳統(tǒng)美德要在一代又一代人身上發(fā)揚(yáng)光大。作為學(xué)校教育，應(yīng)從學(xué)生日常生活中的小事入手，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐“孝道”和“禮道”，以他們聰穎的智慧、靈巧的雙手、大方得體的禮儀，向父母長輩問候，幫父母長輩做一些力所能及的事，讓父母長輩疲憊的身心得到一點(diǎn)休憩和慰藉。在道德實(shí)踐活動中，讓學(xué)生感受天下父母的博大愛心，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會感恩，使傳統(tǒng)的美德在他們身上傳承。

　　學(xué)校根據(jù)學(xué)生在家“孝道”和“禮道”的現(xiàn)狀和本學(xué)期學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，特制定本方案，擬通過“孝道”和“禮道”實(shí)踐作業(yè)的.形式，強(qiáng)化家庭道德行為的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的家庭道德行為。

　　實(shí)施“孝道”和“禮道”教育的途徑：

　　1、利用校本教材，每周向?qū)W生講授一個南宋大孝子周雄的孝德禮儀和助人為樂的故事。班主任可在晨會課或讀報(bào)課時間講授，也可讓學(xué)生來講授。

　　2、制定E五小學(xué)生“孝道”和“禮道”實(shí)踐作業(yè)本，學(xué)生把一周里做的“孝道”和“禮道”的事，每周一次向班主任匯報(bào)，班主任要作及時的指導(dǎo)，家長要積極配合。

　　3、根據(jù)“實(shí)踐小提示”，班主任確定每周的訓(xùn)練重點(diǎn)，一個重點(diǎn)內(nèi)容可訓(xùn)練2—3周，具體根據(jù)學(xué)生反饋情況而定。

　　4、實(shí)踐的內(nèi)容：禮貌稱呼；進(jìn)出家門的問候；謙讓；幫長輩做力所能及的家務(wù)事；為長輩服務(wù)；禮儀待人、、、、、、。

　　5、期末評出“田園孝道禮儀星”。

　　6、“孝道”和“禮道”教育成果展示。

實(shí)施方案篇3

　　為了進(jìn)一步推動自身對素質(zhì)教育認(rèn)識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣切實(shí)轉(zhuǎn)變我的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提升自身專業(yè)水平，促進(jìn)學(xué)生全面成長，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　（一）構(gòu)建民主、和諧、開放、富有活力的課堂。建立民主平等、充滿尊重的良好師生關(guān)系，構(gòu)建寬松和諧、友好公平的課堂氛圍，關(guān)注每位學(xué)生，讓學(xué)生全員參與、全程參與和有效參與。

　　（二）學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力全面提高，正確的人生觀、價(jià)值觀初步形成，學(xué)習(xí)效率提高。在學(xué)生落實(shí)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、思維品質(zhì)、合作意識、創(chuàng)新精神等素質(zhì)。

　　（三）促進(jìn)我的業(yè)務(wù)素質(zhì)整體提高，教學(xué)能力大幅提升。教師對課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的整體把握能力明顯提高,教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)研究能力普遍提高。

　　（四）初步形成具有學(xué)科特點(diǎn)的快樂課堂教學(xué)模式或教學(xué)流程，通過合理運(yùn)用多種教學(xué)組織形式，促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)高效、優(yōu)質(zhì)、輕負(fù)。

　　二、實(shí)施策略。

　　（一）組織教師深入開展新課程理念學(xué)習(xí)活動，樹立先進(jìn)的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。正確認(rèn)識教與學(xué)、師與生的關(guān)系定位問題。使“先學(xué)后教、以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)和先生后師”這些觀點(diǎn)體現(xiàn)在課堂教學(xué)中。把“能讓學(xué)生學(xué)會并且會學(xué)、樂學(xué)、創(chuàng)學(xué)”，作為好課的唯一標(biāo)準(zhǔn)。把如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為教師基本功訓(xùn)練的重要方面，使高效課堂教學(xué)逐步轉(zhuǎn)化為教師的自覺追求。

　　（二）認(rèn)真研讀20xx年版新課程標(biāo)準(zhǔn)。組織教師認(rèn)真研讀修訂后的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，全面理解，準(zhǔn)確把握修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和主要變化。

　　（三）牢固建立“大課堂”教學(xué)機(jī)制。構(gòu)建高效課堂需要有扎實(shí)有效的“課前”、“課中”、“課后”等重要環(huán)節(jié)作保證。

　　1、課前策略及要求

　　（1）從有效集體備課入手，提高備課組整體備課水平。

　　基本要求：一是各備課組要把握集體備課的重心,根據(jù)學(xué)校制定的單元備課、課時備課、周反思三版塊的備課內(nèi)容要求，重點(diǎn)要放到教法學(xué)法探討和學(xué)生活動設(shè)計(jì)上來。二是既要集思廣益，形成共性，又要發(fā)揮特長，形成個性。三是充分發(fā)揮骨干教師的作用，讓他們在備課中起到引領(lǐng)和示范作用。

　　（2）加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化個人備課，為提高課堂效率作保障。

　　基本要求：充分利用集體備課成果進(jìn)行規(guī)范、有效的個人備課。教師在掌握課標(biāo)、吃透教材、把握學(xué)情的基礎(chǔ)上，以學(xué)科課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來設(shè)計(jì)和組織教學(xué)，以解決問題過程的活動線索和學(xué)生心理發(fā)展過程、活動訓(xùn)練為線索來設(shè)計(jì)教學(xué)，高質(zhì)量的落實(shí)備課標(biāo)、備

　　教材、備學(xué)生、備方法、備活動設(shè)計(jì)、備練習(xí)、備作業(yè)的常規(guī)要求，做到規(guī)范備課。讓每一節(jié)備課都能做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、思路清晰、方法得當(dāng)、結(jié)構(gòu)分明、內(nèi)容精當(dāng)，形成有個性、有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計(jì)，為構(gòu)建高效課堂奠定基礎(chǔ)。

　　（3）加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高自主學(xué)習(xí)有效性。

　　基本要求：通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行“三指導(dǎo)”，即：指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，自己“備課”，指導(dǎo)學(xué)生的課堂質(zhì)疑和聽課方法，指導(dǎo)學(xué)生課后的溫故知新。

　　2、課中策略及要求

　　完善快樂課堂教學(xué)模式基本環(huán)節(jié)及要求，優(yōu)化教學(xué)過程，在以下方面實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破：

　　（1）完善學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。學(xué)生根據(jù)教師設(shè)計(jì)的問題、創(chuàng)設(shè)的情景或?qū)ёx提綱，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，當(dāng)堂掌握基礎(chǔ)知識和基本內(nèi)容。學(xué)生要對自主學(xué)習(xí)過程中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題在自學(xué)筆記本上用雙色筆做好記錄，為提交學(xué)習(xí)小組合作探究打下基礎(chǔ)。

　　（2）落實(shí)學(xué)生的合作探究。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把自主學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題提交給學(xué)習(xí)小組，小組成員針對這些問題進(jìn)行討論探究，共同找出解決問題的方法與思路。

　　（3）放大學(xué)生的交流展示。每個小組展示自己的自學(xué)成果，讓學(xué)生的.創(chuàng)新意識和個性特長得以充分展示，同時教師匯總學(xué)生交流展示中出現(xiàn)的共性問題，為精講點(diǎn)撥做好準(zhǔn)備。

　　（4）精煉教師的點(diǎn)撥過程。教師根據(jù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作探究中發(fā)現(xiàn)的問題，對重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)講解，總結(jié)答題規(guī)律，點(diǎn)撥答題方法與思路。在此環(huán)節(jié)中教師一定要準(zhǔn)確地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，力求做到“三講三不講”，嚴(yán)格限制教師講課時間，不超過10分鐘。（“三講”：重點(diǎn)內(nèi)容講；對學(xué)生理解有幫助的講；利于學(xué)生創(chuàng)新和發(fā)展的講。“三不講”：學(xué)生一看就懂的不講；學(xué)生討論互學(xué)能懂的不講；超標(biāo)難懂的不講）。

　　（5）重視學(xué)生的練習(xí)，動手實(shí)踐。課堂訓(xùn)練應(yīng)分層、分類設(shè)置，既要有針對一般學(xué)生的基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)題，又要有針對優(yōu)生的提高拓展題；既要有鞏固基礎(chǔ)知識的客觀題，又要有挖掘?qū)W生思維潛能的主觀題，要當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂測試。

　　（6）豐富評價(jià)激勵方式：包含三個方面，一是教師對學(xué)生課業(yè)的評價(jià)；二是學(xué)生的自我評價(jià)；三是學(xué)生間的互評。。教學(xué)過程中，教師要及時、適度、多元地評價(jià)學(xué)生，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生自評和互評。評價(jià)既要注重過程又要注重結(jié)果。

　　3、課后的策略及要求

　　（1）建立高效的教學(xué)反思機(jī)制。要積極引導(dǎo)并大力推行教后反思，要求每個教學(xué)周結(jié)束后寫《教學(xué)周反思》，每學(xué)期寫一份教學(xué)反思案例。重點(diǎn)記錄通過課堂教學(xué)摸索出了哪些教學(xué)規(guī)律，教法上有哪些創(chuàng)新，知識點(diǎn)上有什么發(fā)現(xiàn)，組織教學(xué)方面有何新招，解題的諸多誤區(qū)有無突破，啟迪是否得當(dāng)，訓(xùn)練是否到位等等。把寫教學(xué)反思，記錄反思問題，貫穿于教學(xué)的整個過程。在教師的個人反思的基礎(chǔ)上，還應(yīng)加強(qiáng)教研組和學(xué)校層面的互助互動式反思，通過多層面的交流升華，使教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平得到不斷提高。

　　（2）提高作業(yè)設(shè)計(jì)的層次性。教師要精心設(shè)計(jì)具有針對性、層次性、選擇性、實(shí)踐性和開放性作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)批改形式，充分發(fā)揮作業(yè)批改中學(xué)生的主體參與作用，促進(jìn)學(xué)生不斷改進(jìn)和發(fā)展。

　　4、構(gòu)建科學(xué)的課堂評價(jià)系統(tǒng)。加強(qiáng)對課堂教學(xué)的監(jiān)控與評價(jià)，建立一個目標(biāo)多元、方法多樣的高效課堂教學(xué)的評價(jià)體系，評價(jià)的核心是課堂教學(xué)的高效性和學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，評價(jià)方法是以教師自我診斷與同伴互助為主的高效課堂發(fā)展性評價(jià)。制定《課堂教學(xué)發(fā)展水平指數(shù)及評價(jià)操作辦法》，每學(xué)年要組織一次高效課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評價(jià)活動，并為每個教師建立課堂教學(xué)的評價(jià)檔案。

實(shí)施方案篇4

　　為進(jìn)一步加快我村新農(nóng)村建設(shè)步伐，促進(jìn)大隊(duì)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，構(gòu)建富裕和諧的理念，結(jié)合我村實(shí)際情況確定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以促進(jìn)本村全面發(fā)展為目標(biāo)，按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的要求，突出產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、改善村內(nèi)環(huán)境、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)、提升職工素質(zhì)，加快村產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、設(shè)施化發(fā)展進(jìn)程。

　　二、基本原則

　　(一)堅(jiān)持行政村主導(dǎo)、黨員群眾主體的原則。行政村履行行政村公共事務(wù)管理和服務(wù)職能，教育和引導(dǎo)黨員群眾建設(shè)好自己的家園，充分調(diào)動黨員主體積極性，發(fā)揮黨員主體作用，依靠群眾力量推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

　　(二)堅(jiān)持實(shí)事求是、循序漸進(jìn)的原則。根據(jù)本村實(shí)際情況，從現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)出發(fā)，明確階段性目標(biāo)，分步實(shí)施。

　　(三)堅(jiān)持因地制宜、科學(xué)指導(dǎo)的原則。要分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)，一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持整體建設(shè)和局部改造相結(jié)合，建設(shè)生態(tài)型、文化型、節(jié)能型、民俗型、旅游型等充滿時代氣息的新大隊(duì)。

　　(四)堅(jiān)持整章建制、規(guī)范操作的原則。牢固樹立“建管并舉、重在管理”的`意識，建立“自我管理、自我服務(wù)’’的行政村管理長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效，真正做到改善本村環(huán)境，提升黨員群眾素質(zhì)。

　　(五)堅(jiān)持整體推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效的原則。科學(xué)編制行政村發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌大隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、黨員群眾教育、行政村管理內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)我村可持續(xù)發(fā)展。

　　三、任務(wù)目標(biāo)

　　(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

　　1、道路建設(shè)。爭取居民點(diǎn)中間道路的硬化，推進(jìn)村村通道路建設(shè)。

　　2、排水建設(shè)。清淤清溝，保證排水通暢，確保路面、路溝無積水。

　　3、住房建設(shè)。抓住國家政策機(jī)遇，加快危改造步伐，加快移民新村建設(shè)，爭取十年完成群眾的整體搬遷。

　　4、場所建設(shè)。修善辦公室、閱覽室、會議室、活動室和黨員學(xué)習(xí)學(xué)校。

　　(二)環(huán)境整治

　　1、設(shè)固定垃圾場。行政村內(nèi)設(shè)立固定垃圾堆放點(diǎn)，引導(dǎo)群眾使用，保證垃圾池不是擺設(shè)，定期清運(yùn)，做到住房周圍、路邊無垃圾。

　　2、搞好五改四清。改造危房，消除主街道兩側(cè)豬圈和廁所，推廣清潔能源灶，試點(diǎn)村實(shí)現(xiàn)無垃圾、無污泥、無糞便、夫柴草垛。

　　3、健全環(huán)境管理制度。行政村設(shè)專人管理本村環(huán)境衛(wèi)生，建立完善相關(guān)制度。

　　(三)民主管理方面

　　1、建立民主管理機(jī)構(gòu)。完善民主理事、民主理材、民主決策的民主管理機(jī)構(gòu)和群眾協(xié)會等自治組織。

　　2、制村規(guī)定民約。完善民主議事決策制度和村規(guī)民約等群眾自治制度。

　　3、設(shè)立公開欄。完善黨務(wù)村務(wù)政務(wù)財(cái)務(wù)公開設(shè)施中，規(guī)范程序，及時公開。

　　4、開展基層組織“三級聯(lián)創(chuàng)”活動。加強(qiáng)班子“五好” (干部帶頭作用好、群眾反映好)和黨員“三強(qiáng)”(政治素質(zhì)強(qiáng)、致富能力強(qiáng)、帶富能力強(qiáng))建設(shè)，增強(qiáng)行政村基層組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

　　5、制定群眾培訓(xùn)計(jì)劃。組織黨員群眾開展學(xué)文化知識、政策法律、農(nóng)業(yè)技術(shù)、做工技能、民間手藝、經(jīng)營本領(lǐng)活動，建立勞務(wù)輸出信息庫，促進(jìn)培訓(xùn)就業(yè)一體化。

　　6、開展文明戶創(chuàng)評活動。利用文明戶創(chuàng)評活動，破除封建迷信，建立文明新風(fēng)理事會，制定文明公約，提高職工思想道德素質(zhì)。

　　7、創(chuàng)新行政村管理方式。探索行政村管理長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、制度化，確保新農(nóng)村建設(shè)連續(xù)性。

　　(四)資金投入方面

　　1、多方籌措建設(shè)資金。積極爭取總場的支持，爭取國家資金，加大扶助新農(nóng)村建設(shè)力度。

　　2、發(fā)揮群眾主體作用。充分利用“一事一議”政策，鼓勵群眾出資出勞，加強(qiáng)行政村整治和新農(nóng)村建設(shè)。按工程項(xiàng)目實(shí)際投資額，行政村和黨員群眾投入資金要匹配到位。

　　四、具體措施

　　(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。行政村成立支部書記為組長，隊(duì)長為副組長，黨員代表和群眾代表為成員的新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)行政村建設(shè)檢查指導(dǎo)和督辦。

　　(二)、廣泛宣傳、營造氛圍，積極宣傳新建農(nóng)村設(shè)的重大意義、主要內(nèi)容和具體措施，做到家喻戶曉、深入人心，切實(shí)增強(qiáng)廣大群眾參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性和自學(xué)性。及時總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)的好的思路、好經(jīng)驗(yàn)和好典型，加大宣傳力度，努力營造全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的濃厚氛圍。

　　(三)強(qiáng)化管理，嚴(yán)格自查

　　一是行政村新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)定期和不定期的開展新農(nóng)村建設(shè)自查工作。二是是讓群眾參與到監(jiān)督中來，定期開展新農(nóng)村建設(shè)座談會，聽取群眾心聲。

實(shí)施方案篇5

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《臨沂市教育局關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹<山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法>的通知》精神，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，堅(jiān)持依法行政、依法治教，突出工作重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)對辦學(xué)行為工作的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌管理，努力保障素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

　　一、指導(dǎo)思想

　　旨在全面提升學(xué)校的整體形象和辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，制止和糾正違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯誤做法，全面規(guī)范教育教學(xué)管理工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，樹立教育的良好形象。

　　二、工作目標(biāo)

　　從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、辦好人民滿意教育的高度，以對學(xué)生負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)、對未來負(fù)責(zé)的精神，把思想和行動迅速統(tǒng)一到國家和省市的要求上來，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，采取切實(shí)有效措施，把這項(xiàng)工作抓緊抓好，抓出成效。要堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省、縣關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定，以治理學(xué)生過重的.課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，集中力量解決好人民群眾普遍關(guān)心、社會反響強(qiáng)烈的突出問題，建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)秩序，確保小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯下降，不規(guī)范辦學(xué)行為明顯減少，學(xué)校管理水平明顯提高。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　為使規(guī)范辦學(xué)落到實(shí)處，使學(xué)校各項(xiàng)工作做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有保障，中心校成立“規(guī)范辦學(xué)檢查、監(jiān)督小組”，實(shí)行規(guī)范管理，對各學(xué)校的情況進(jìn)行不定期的檢查。

　　檢查小組組長：z

　　組員：z

　　監(jiān)督小組組長：z

　　成員：各班主任

　　2、嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)上五公開

　　學(xué)校要按照省教育廳要求，將“課程、課時、作業(yè)、考試、節(jié)假日”等五項(xiàng)內(nèi)容在學(xué)校網(wǎng)站上（或?qū)W校云平臺上）進(jìn)行公開，公開內(nèi)容還要包括違規(guī)舉報(bào)聯(lián)系方式（山東省教育廳違規(guī)辦學(xué)舉報(bào)郵箱:z, 臨沂市教育局違規(guī)辦學(xué)舉報(bào)郵箱：z,臨沂市教育局違規(guī)辦學(xué)舉報(bào)電話：z，臨沭縣教育體育局違規(guī)辦學(xué)舉報(bào)電子郵箱z，臨沭縣教育體育局違規(guī)辦學(xué)舉報(bào)電話：z）同時，要將《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》、《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等規(guī)范性文件在網(wǎng)站和學(xué)校適當(dāng)位置進(jìn)行公開。

　　3、建立一支檢查監(jiān)督隊(duì)伍

　　為保證規(guī)范辦學(xué)行為各項(xiàng)要求落實(shí)到位，學(xué)校要根據(jù)自己的實(shí)際狀況建立規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查制度，建立一支由校長為組長的檢查員、督導(dǎo)員隊(duì)伍，（3到5人，一名社會人士）負(fù)責(zé)學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)管工作。

　　4、制定一套嚴(yán)格的實(shí)施方案

　　學(xué)校要根據(jù)自身的實(shí)際情況，確定本區(qū)域內(nèi)規(guī)范辦學(xué)行為的工作重點(diǎn)，制定一套切實(shí)可行的實(shí)施方案。學(xué)校要建立健全學(xué)校教育教學(xué)制度，保障國家教學(xué)方針的貫徹落實(shí)學(xué)校實(shí)行。要實(shí)行“規(guī)范辦學(xué)行為”責(zé)任制，校長是規(guī)范辦學(xué)行為的第一責(zé)任人。學(xué)校對校級管理人員及教職工實(shí)行“自評自查”制度，規(guī)范辦學(xué)行為，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　5、層層簽訂責(zé)任書

　　為確保規(guī)范辦學(xué)方案的實(shí)施，中心校于各學(xué)校校長簽訂責(zé)任書，學(xué)校要于教師簽訂責(zé)任書，層層簽訂，確保無任何違反規(guī)范的事情發(fā)生。在誰的管轄區(qū)域內(nèi)發(fā)生的違規(guī)事件，責(zé)任人承擔(dān)全部的責(zé)任。

　　四、實(shí)施步驟和主要措施

　　(一)、第一階段：宣傳發(fā)動，制定方案（20xx年3月下旬至20xx年4月中旬）

　　1、利用云平臺把文件的主要精神、落實(shí)工作的措施予以公示，備每一位教師學(xué)習(xí)查看。

　　2、擴(kuò)大宣傳范圍，把規(guī)范辦學(xué)的精神在各種媒體渠道上大力宣傳，接受社會監(jiān)督。

　　3、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平。學(xué)校于教師簽訂規(guī)范辦學(xué)責(zé)任書。

　　4、學(xué)校制定實(shí)施方案，成立規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　(二)、第二階段：自查自糾，集中整改（20xx年4月中旬至20xx年5月底）

　　1、開展自查自糾活動。結(jié)合深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，對照小學(xué)教師行為規(guī)范，針對辦學(xué)行為中存在的問題，自查后糾正問題。

　　2、根據(jù)措施，集中整治。根據(jù)校情，對存在的問題集中整治，力爭在短期內(nèi)取得初步成效。

　　3、將自查自糾和整治工作形成材料，上報(bào)到學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　（三）、第三階段：檢查督促，處理問題，全面開展整治活動（20xx年6月至7月底）

　　1、學(xué)校對各班級自查自糾和整改活動進(jìn)行督促和檢查。

　　2、對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，將嚴(yán)肅處理，追究責(zé)任。

　　（四）、第四階段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果（20xx年8月至9月初）

　　1、總結(jié)檢查工作，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　2、建立長效機(jī)制，健全制度，鞏固成果。

　　五、確保各項(xiàng)工作要求落到實(shí)處

　　一要提高認(rèn)識。學(xué)校要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，把規(guī)范辦學(xué)行為工作擺上突出位置，切實(shí)抓緊抓好。

　　二要突出重點(diǎn)。學(xué)校每年要確定本區(qū)域內(nèi)規(guī)范辦學(xué)行為的工作重點(diǎn)，明確工作要求，做出專門工作部署，加大落實(shí)力度，并把落實(shí)情況上報(bào)中心校。

　　三要狠抓落實(shí)。規(guī)范辦學(xué)行為重在落實(shí)，學(xué)校要按照要求，對違規(guī)辦學(xué)行為要發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。

　　四要加強(qiáng)宣傳。學(xué)校要協(xié)調(diào)各方面的力量共同推進(jìn)規(guī)范辦學(xué)行為工作，特別要善于利用網(wǎng)站、簡報(bào)等輿論陣地，加強(qiáng)宣傳，引導(dǎo)社會輿論。

實(shí)施方案篇6

　　根據(jù)**縣教育局《關(guān)于開展“六大創(chuàng)建”活動，打造和諧文明校園的實(shí)施意見》的安排部署，為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)和諧文明校園，提升我校的教育質(zhì)量和管理水平，我校按照上級安排決定在全校利用兩到三年時間開展“六大創(chuàng)建”活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)上級提出的“辦人民滿意教育”戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持以教育的科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，推進(jìn)我校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)化、辦學(xué)規(guī)范化、行為文明化，進(jìn)一步提升我校教育的辦學(xué)影響力、文化軟實(shí)力和發(fā)展知名度。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　（一）總體目標(biāo)

　　按照縣教育局安排部署的要求，我校將致力實(shí)施綠色校園、平安校園、文明班級、衛(wèi)生廁所、放心食堂、文明創(chuàng)建活動，整體提升我校的文化品位和育人效益。

　　（2）總體要求

　　依據(jù)縣教育局提出的標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)我校實(shí)際，著力進(jìn)行創(chuàng)建。

　　1、創(chuàng)建文明宿舍

　　⑴學(xué)生宿舍設(shè)施設(shè)備要符合國家配備標(biāo)準(zhǔn)，且通風(fēng)安全，衛(wèi)生清潔；開展宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。

　　⑵宿舍管理制度健全，管理規(guī)范有序；管理人員配備合理，敬業(yè)負(fù)責(zé)，無安全事故發(fā)生。

　　⑶建立創(chuàng)建“文明宿舍”的長效機(jī)制，學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”活動開展得富有成效。

　　⑷弘揚(yáng)“知榮明恥”的社會主義道德風(fēng)尚，崇尚“合群濟(jì)眾”、“善解能容”的協(xié)作精神，樹立相互幫助、相互共榮的團(tuán)隊(duì)意識；形成健康高雅的宿舍文化氛圍。

　　2、創(chuàng)建文明班級

　　⑴班級集體主義榮譽(yù)感強(qiáng)烈，極具凝聚力；班團(tuán)干部和學(xué)生組織在班級管理中的作用得到充分發(fā)揮。

　　⑵開展豐富多彩的班集體建設(shè)活動，注重教室美化和人文環(huán)境建設(shè)。學(xué)生崇尚科學(xué)，自主學(xué)習(xí)，熱愛勞動，勤于實(shí)踐，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，健康向上，班級文明氛圍濃烈。

　　⑶學(xué)生模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭踐行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；師生關(guān)系民主和諧，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。

　　⑷全面貫徹教育方針，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，精神面貌新，學(xué)生德智體美等方面得到全面發(fā)展，學(xué)科成績和各項(xiàng)活動均在同類班級中處于領(lǐng)先位置。

　　3、創(chuàng)建放心食堂

　　⑴學(xué)校牢固樹立“健康第一、安全第一”的思想，依法把食品衛(wèi)生工作列入學(xué)校重要議事日程，狠抓各項(xiàng)食品衛(wèi)生安全法規(guī)制度的執(zhí)行和落實(shí)，食品衛(wèi)生和食堂管理制度健全，建立健全食品衛(wèi)生安全事件報(bào)告及責(zé)任追究等制度。

　　⑵改善學(xué)校食堂和飲水等衛(wèi)生設(shè)施條件，管理規(guī)范有序。

　　⑶學(xué)校食堂取得衛(wèi)生許可證，食堂從業(yè)人員取得健康證、就業(yè)證、上崗證，食品的采購符合要求。

　　⑷學(xué)校必須為學(xué)生提供充足、安全衛(wèi)生的飲用水。

　　⑸食堂飯菜質(zhì)量、經(jīng)營管理、服務(wù)水平、收費(fèi)價(jià)格受到師生和家長的好評。

　　4、創(chuàng)建衛(wèi)生廁所

　　⑴學(xué)校廁所應(yīng)教工廁所與學(xué)生廁所分設(shè)，選址適當(dāng)。獨(dú)立設(shè)置的廁所與生活用水水源和食堂相距40米以上。

　　⑵廁所蹲位符合要求。化糞池加蓋，照明設(shè)施完好。

　　⑶廁所結(jié)構(gòu)安全、完整，有頂、墻、門、窗。

　　⑷廁所內(nèi)保持整潔干凈衛(wèi)生，達(dá)到“五無”（無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂畫、無積水）衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

　　⑸廁所要有規(guī)范、文明的提示語。

　　5、創(chuàng)建綠色校園

　　⑴樹立綠色理念，有科學(xué)合理、因校制宜的校園綠化建設(shè)規(guī)劃，并能按照規(guī)劃實(shí)施。

　　⑵注重校園綠化工作，綠化面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，合理布置校園景觀、景點(diǎn)，優(yōu)化校園環(huán)境，凸現(xiàn)文化氛圍。

　　⑶學(xué)校把環(huán)境教育、綠色教育、生態(tài)教育作為課堂教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行滲透教育。

　　⑷注重綠色環(huán)保宣傳，積極開展以節(jié)約能源、創(chuàng)建無煙校、愛護(hù)學(xué)校一草一木等綠色校園文化活動，提高師生員工的綠化、環(huán)保意識。

　　6、創(chuàng)建平安校園

　　⑴師生和校園安全的各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)和管理制度健全完善，校園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國家規(guī)定要求。

　　⑵聘請法制副校長（輔導(dǎo)員），配備專職保安人員，加強(qiáng)對師生的`法制教育、安全與健康教育活動，安全管理和隱患排查等預(yù)警應(yīng)急機(jī)制基本建立；師生的法制觀念、安全防范、衛(wèi)生保健意識和自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　⑶不發(fā)生食物中毒和傳染病流行事件，杜絕校園刑事治安案件和任何安全衛(wèi)生事故發(fā)生；認(rèn)真梳理排查不穩(wěn)定因素，超前化解矛盾糾紛，不出現(xiàn)越級上訪和重復(fù)上訪。

　　⑷積極配合相關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，校門兩側(cè)50米內(nèi)沒有亂擺攤點(diǎn)；學(xué)校周邊200米內(nèi)沒有網(wǎng)吧、休閑室、歌舞廳和游戲廳；校門面向公路的學(xué)校要在校門外的公路上設(shè)立警示牌和減速帶，從而保證學(xué)校周邊環(huán)境得到有效治理。

　　三、實(shí)施辦法

　　開展“六大創(chuàng)建”活動，打造和諧文明校園是我校教育向現(xiàn)代化邁進(jìn)的根本舉措。

　　（一）廣泛宣傳發(fā)動

　　成立“六大創(chuàng)建”工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定《關(guān)于開展“六大創(chuàng)建”活動，打造和諧文明校園的實(shí)施方案》，召開實(shí)施“六大創(chuàng)建”活動，打造和諧文明校園動員會。

　　按照《實(shí)施方案》的要求，結(jié)合實(shí)際，研究制訂“六大創(chuàng)建”活動的實(shí)施辦法和實(shí)施細(xì)則，全面部署。

　　（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　校長為第一責(zé)任人，對“六大創(chuàng)建”引起高度重視，把創(chuàng)建活動放在議事日程上，有重點(diǎn)、有目標(biāo)、有舉措、見成效。

　　神華鐵路小學(xué)“六大創(chuàng)建”活動領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

　　組長：高偉民

　　副組長：張世忠楊斐帆馬玲艷

　　成員：全體教師

實(shí)施方案篇7

　　為進(jìn)一步深化教育人事制度改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，調(diào)動教師工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，根據(jù)新密市教體局崗位競聘實(shí)施意見及我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理”的原則，按照“民主、公開、競爭、擇優(yōu)”的要求，實(shí)現(xiàn)有身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)換，調(diào)動廣大教師的工作積極性，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力，促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的.發(fā)展。

　　二、競聘條件

　　1、基本條件

　　①遵守憲法和法律；具有良好的品行；

　　②取得相應(yīng)崗位的任職資格；

　　③近3年年度考核等次均為合格以上；

　　④適應(yīng)崗位要求的身體條件。

　　2、專業(yè)技術(shù)崗位基本條件

　　專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。其中副高級(分別對應(yīng)五、六、七3個等級)、中級（分別對應(yīng)八、九、十3個等級）、初級（分別對應(yīng)助理十一、十二2個等級和技術(shù)員十三級）內(nèi)部不同等級崗位專業(yè)技術(shù)人員在競爭同一級別內(nèi)上一等級的崗位時，須在下一等級崗位上聘滿三年或首次崗位等級競聘時在該崗位上已聘滿六年的可直接競爭同一級別內(nèi)的最高等級崗位。

　　3、工勤技能人員競聘專業(yè)技術(shù)崗位條件

　　①取得所競聘崗位相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，其中競聘職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位，應(yīng)取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)準(zhǔn)入資格；

　　②具有所競聘專業(yè)技術(shù)崗位要求的專業(yè)知識和工作能力；

　　③在本學(xué)校教學(xué)一線工作滿三年以上，現(xiàn)仍在教學(xué)崗位，且進(jìn)三年年度考核均被確定為合格及以上等次；

　　④工勤技能人員原則上應(yīng)參加相應(yīng)層次專業(yè)技術(shù)崗位最低等級崗位的競聘。

　　三、建立崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組（人員名單略）

實(shí)施方案篇8

　　特崗面試課程：

　　根據(jù)《文山州20xx年特崗教師招聘公告》要求，結(jié)合我縣實(shí)際，為認(rèn)真組織好今年我縣特崗教師招聘人員的面試工作，特制定本實(shí)施方案。

　　一、目標(biāo)要求

　　本次面試本著“公開、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則，采用規(guī)范和實(shí)用的測評方式，主要考核應(yīng)試人員與所報(bào)崗位相匹配的工作能力，并按照我縣所設(shè)崗位把最優(yōu)秀的考生選拔充實(shí)到我縣教師崗位上，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動教育發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保工作順利推進(jìn)，經(jīng)研究，決定成立20xx年特崗教師招聘面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

　　組長：殷俊偉縣教育局黨委書記、局長

　　副組長：殷國蘭縣教育局黨委副書記、紀(jì)委書記

　　成員：馬躍縣教育局副局長

　　孫子亮縣教育局副局長

　　劉炬靈縣教育局副局長

　　教育局各股室負(fù)責(zé)人及公安、保密、紀(jì)檢監(jiān)察工作人員

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育局人事股。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：負(fù)責(zé)20xx年特崗教師招聘面試工作的全程組織。

　　三、面試主要考察的內(nèi)容

　　本次面試主要考察應(yīng)聘人員教學(xué)基本功、對教材的熟悉程度等。具體內(nèi)容為：

　　(一)應(yīng)聘初中教師

　　語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、生物、政治、歷史、地理等科目的面試內(nèi)容為：5分鐘以內(nèi)自選內(nèi)容演講;教育教學(xué)基本功測試;教學(xué)常識問答。

　　(二)應(yīng)聘小學(xué)教師

　　1.英語：5分鐘以內(nèi)自選內(nèi)容演講;教師基本功測試;才藝展示;教學(xué)常識問答。

　　2.學(xué)前教育教師面試內(nèi)容為：5分鐘以內(nèi)自選內(nèi)容演講;樂器演奏(允許自帶樂器);自編舞蹈展示;抽唱簡譜;教學(xué)常識問答(自備CD光盤或U盤)。

　　(三)應(yīng)聘音樂體育美術(shù)教師

　　1、中小學(xué)體育：5分鐘以內(nèi)自選內(nèi)容演講。跑、跳、投、籃、排、足任選兩項(xiàng)進(jìn)行示范性動作講解、教學(xué)常識問答。

　　2、中小音樂：5分鐘以內(nèi)自選內(nèi)容演講;樂器演奏(允許自帶樂器);自編舞蹈展示;抽唱五線譜;教學(xué)常識問答(自備CD光盤或U盤)。

　　3、小學(xué)美術(shù)：人體素描(20分鐘)、5分鐘自選內(nèi)容演講、教學(xué)常識問答。

　　四、面試相關(guān)事項(xiàng)

　　(一)題本制作

　　面試考題由面試領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)教育系統(tǒng)骨干教師在面試前一天進(jìn)行封閉編制。

　　(二)面試程序、時間及地點(diǎn)

　　1.進(jìn)入面試人員于6月10日上午8:30分在面試考點(diǎn)分科目進(jìn)行抽簽確定面試先后順序(所有考生須帶身份證參加面試)，9:00開始面試，每位考生面試時間為20分鐘，面試過程由領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)相關(guān)紀(jì)檢、監(jiān)察人員進(jìn)行全程監(jiān)督。

　　2.面試地點(diǎn)：丘北縣高級職業(yè)中學(xué)

　　(三)考官組成及成績確定。

　　1.面試考官組組成。參加本次面試的考官由領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)本系統(tǒng)知識水平較高、政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)較豐富的專業(yè)人員組成。每個面試組設(shè)考官7人、工作人員5人，監(jiān)察員1人。

　　2.評分標(biāo)準(zhǔn)。本次面試滿分100分，面試評分由各考官按規(guī)定的'試題分值評分，每個應(yīng)試人員的面試最后得分為各考官小組成員7人去掉一個最高分，去掉一個最低分后5人評分之和的平均值(精確到千分位)。

　　3.綜合成績確定。綜合成績=筆試成績+面試成績，面試設(shè)置合格成績分?jǐn)?shù)線，達(dá)到面試總成績60%及以上方能進(jìn)入下一招聘程序。若報(bào)考者的面試成績無法達(dá)到面試最低控制線，則無論其筆試成績高低，是否出現(xiàn)聘用崗位空缺，均視為該報(bào)考人員的綜合成績不合格，不予聘用。

　　五、紀(jì)律要求

　　(一)工作人員

　　1.嚴(yán)肅考紀(jì)、端正考風(fēng)，保證面試工作正常進(jìn)行。

　　2.必須服從紀(jì)檢人員的監(jiān)督管理，保證面試工作安全進(jìn)行，嚴(yán)防泄密事件發(fā)生。對面試中的泄密和違紀(jì)行為，一經(jīng)查實(shí)，按黨紀(jì)政紀(jì)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

　　(二)應(yīng)試人員出現(xiàn)下列情形之一的，取消面試資格：

　　1.未按規(guī)定時間到面試場地參加面試者;

　　2.面試過程中弄虛作假、故意干擾面試工作、違反面試紀(jì)律者;

　　3.在面試過程中透露與自己身份有關(guān)信息者。

　　丘北縣特崗招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　20xx年5月18日

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