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開展文體活動實施方案
為了確保事情或工作科學有序進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的開展文體活動實施方案，希望對大家有所幫助。
開展文體活動實施方案1
一、活動背景：
1、由于籃球賽的勞累，同學們取得了比較好的成績，同時也為了增進同學們之間情感，讓大家感受到團體活動的必要性。也讓在緊張的學習之余，讓大家放松一下。
2、對象：計算機應用技術全體同學
3、活動影響：增進同學感情
二、活動目的：
班級活動豐富了我們的卡外活動，又陶冶我們生活的.情操，有利于提升我們的內涵，經過此次活動培養大家文體活動的興趣和到達愛上我們辦團體活動，全班同學一齊參加能夠加強同學之間的交流與溝通，促進團體活動的團結協作意識，同時也增進彼此之間的感情。
三、活動開展
時間：20xx年3月16日
地點：xxx
活動流程：星期五晚上七點集合，然后一齊去吃飯
四、活動注意事項：
1、服從安排：
2、注意安全：
3、公共場合注意禮貌；
五、活動負責人
組織者：xxx
參加者：xxx
策劃人：xxx
開展文體活動實施方案2
在20xx年元旦到來之際，由學校工會牽頭組織廣大教職工開展有益身心的系列活動，感謝全體教職工一年來為學校的發展所付出的辛勤勞動，給大家營造一個健身強體、愉悅心情、喜迎新年的和諧氛圍，活動內容豐富多彩，歡迎廣大教職工積極參與。
一、活動目的：
1.愉悅心情，緩解工作壓力。
2.增加教職工之間的溝通和交流，增強工會小組的凝聚力、向心力。
3.增強教職工體質。
二、活動要求：
全體教職工根據所設立的項目并結合自己的`身體情況自主報名，每位教職工除了可以參加集體項目或者合作項目以外，還可以選報1至2項個人項目，各校根據教師的報名情況適當統籌安排，由工會根據教職工報名情況合理編排活動秩序冊。
三、活動地點：
陽羅鎮中心小學籃球場、多媒體教室
四、活動內容：
1.個人項目：（女子項目）一分鐘跳繩、乒乓球往返跑；（男子項目）沙包投準、自行車慢騎；（男女不限項目）教職卡拉oK比賽。
2.合作項目：兩人行比賽、螃蟹背西瓜
3.集體項目：
（1）拔河比賽；
（2）男子籃球賽
五、參加人員：
全鎮小學教職工
六、日程安排：
1.籃球比賽：
①時間：20xx年12月30日上午8:00
②地點：陽羅小學籃球場
2.其它比賽項目：
①集合時間：20xx年元月1日7：40在陽羅鎮中心小學籃球場集合。
②活動時間：8：00—11：00。
七、活動原則
重在參與、貴在堅持；公平競爭、公正評判；團結合作、樂于拼搏。
八、安全保障措施
1.對全體教師進行專題的活動安全教育，增強安全防范意識。
2.加強安全管理和保護措施。
3.參賽人員盡可能穿平跟鞋，備用急救用品。
4.提前進入活動現場進行認真勘察，并對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。
九、活動規則
1.個人項目
女子項目
①一分鐘跳繩：在一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績，比賽可以采取“雙飛”或者“三飛”，但在比賽前應該告知裁判，否則無效。
②乒乓球往返跑：起跑前，手持球拍，于胸前平端，將乒乓球置于球拍上。另一手、持拍手不得固定乒乓球，隊員單手端乒乓球，在長20米的跑道上進行往返跑一次，根據比賽成績錄取名次，中途若乒乓球掉落，則拾起乒乓球后在掉落地穩定后重新開始起跑，不得在受益位置拾起乒乓球就地起跑，否則將判比賽終止，不計成績。運動員在跑動途中，因串道而影響他人比賽，則視其情節，給予警告，嚴重影響他人，則取消其比賽資格；在跑動中，另一手、持拍手或者用膠水固定乒乓球，則取消其比賽資格。
男子項目
①沙包投準：每名參賽者在五米線外朝塑料筐里投擲，限投10次，2分鐘內投完，2分鐘內投不完的不得再投。必須在五米線后投擲，若踩線或過線則不計算，可以跳投。
②自行車慢騎：場地在籃球場，自行車自備，行駛距離20米，以到達終點所用時間為依據記名次，所用時間最長者為勝。比賽過程中，腳落地者取消成績，亂道者取消成績。
男女不限項目
教職卡拉oK比賽：場地在陽羅小學多媒體教室，教師可以自主報名，自備伴奏帶。
2.合作項目：
①兩人行比賽：比賽場地在籃球場，距離20米。兩人為一組（要求男女各1人），兩人將挨著的腿用繩子捆住（選手自己捆），跑步途中，兩人捆腿的繩子不得松開，若松開，則必須退回起點重新比賽，比賽按照所用時間多少取名次。
②螃蟹背西瓜：比賽場地在籃球場，距離20米，兩人為一組（要求男女各1人）。要求兩人背對背，雙手向后相互勾緊，中間夾一個籃球，聽裁判號令，一齊向前跑，球若落地則需重新夾起從落地處（由裁判確認）重新出發，按所用時間排名，時間少者為勝。
3.集體項目：
（1）拔河比賽：采取分片報名的方式，選手每片安排14人（8男6女）。
①每一局勝負判定：當中心紅繩被拉到一方的2m黃色線時，即繩子向一方移動2m，比賽結束(主裁判吹哨，同時兩手在頭上做幾次大交叉的動作)，不限制時間，一直到能判斷勝負為止。
②主裁判可視危險程度，宣判在進行中的比賽中斷，并以繩子中心記號區的位置判定勝負。
③比賽中，主裁判作出比賽結束手勢前，如兩隊同時倒下或自己認為獲勝而站起來等，比賽必須繼續進行。
④比賽中途不得更換隊員。
⑤采用三場兩勝制。
比賽中發生有關抗議問題，馬上向其比賽的主裁判提出口頭申請。
（2）男子籃球比賽：
采取分片報名的方式，選手每片安排10人，比賽形式采取淘汰制。
以上比賽要求請各校一定要和全體教職工宣傳到位，并積極準備，統籌安排，于20xx年12月22日前將各項報名表上交到工會，不得延誤。
開展文體活動實施方案3
為豐富教職工業余生活，增進友誼，增強體質，加強交流，院工會和院團委計劃共同組織教職工開展迎元旦文體活動，具體方案如下：
一、活動范圍：
全院教職工均可報名參加。
二、活動項目：
本次活動共擬慣蛋比賽、踢毽子比賽兩項。
三、活動時間及地點：
暫定12月28日，地點另行通知。
四、比賽辦法：
1、慣蛋比賽（負責人：xxx）
本次比賽分報名和比賽兩個階段，教職工以系部、處室為單位自由組隊，由系部、處室將報名表于xx月24日前統一遞交至工會辦公室，由工會統一安排比賽次序。
比賽開始5分鐘后仍未到場的，以棄權論處。比賽采用分組淘汰制，一局定勝負，進入下一輪比賽。下一輪比賽安排以工作人員點名為準，點名不到的以棄權論處，最后取前10組獲優勝獎。
2、踢毽子比賽（負責人：xxx）
比賽分預賽及決賽兩個階段。
預賽：在一定區域內，連續踢毽子超過20個即可進入決賽，每人最多兩次機會。
決賽：在一定區域內，按照連續踢毽子數目進行排序，踢毽子過程中不得用手接或超出規定區域，否則按之前的數目計入成績，每人最多兩次機會，按成績前10名獲優勝獎。
五、相關獎勵：
每項比賽各取前10名獲優勝獎，凡參加活動的`教職工均有紀念獎。
開展文體活動實施方案4
一、活動時間：
20xx年2月10日，農歷正月初一
二、活動地點：
上石鎮油隘村油隘小學
三、活動內容：
農民拔河比賽、農民趣味運動
四、活動負責人：
油隘村村干、各屯黨支部
五、實施方案：
（一）農民拔河比賽
1、組隊辦法：由油隘村下蒙、油隘、板新、板必、禮那、塘泗等6個屯黨支部組織群眾組成6個隊進行比賽，要求每個隊人數相同。
2、比賽規則：采取淘汰制，贏隊進入下一輪抽簽分組再賽，輸隊直接淘汰出局；采取三局兩勝制，首局和第三局重選場地；每輪比賽前由各隊領隊到裁判處進行抽簽；每場比賽順序按抽簽從小到大編號進行比賽；上場參賽隊員中途不得替換隊員，違者取消參賽資格。
3、獎項設置：比賽將分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
（二）農民趣味運動
1、活動項目：投籃、拋圈
2、工作安排：
（1）現場活動組：負責活動現場設計、布置工作、各活動項目的規則制定及組織工作。
（2）拔河比賽：準備好繩子，在場地上劃好線
（2）投籃：參賽者排隊在3米遠處投籃，投中者將獲得香皂、香煙等獎勵。
（3）拋圈：在地面上成若干排放置可被圈住的獎品，平行放置若干排，在距離獎品2。5至3米的.距離處劃線，在線外拋圈，圈住者為中獎。
六、經費預算（共3000元）：
（一）農民拔河比賽（1600元）：
一等獎1名，獎勵400元；二等獎2名，每名獎勵300元；三等獎3名，每名獎勵200元，共計1600元。
（二）農民趣味運動（800元）：
1、投籃（400元）：
獎品、獎金經費預算：400元。
2、拋圈（400元）：
獎品、獎金經費預算：400元。
（三）工作經費預算（600元）：
工作人員補助：600元。
開展文體活動實施方案5
為了豐富學生課余文化知識，增強師生間的友誼，培養學生健體益智強身的目的，結合學生校實際，特擬定本期學生課外文體活動實施方案，請各班認真貫徹執行．
一、組織機構為確保學生課余文體活動健康有序地深入開展，學校成立課外活動指導小組：
組長：祁美華
副組長：陳宏偉
（常務）：張芝秀、張珠術
成員：班主任及年級組長
負責各年級課外文體活動的考評指導安全管理工作下設（1）足球聯賽（2）藍球聯賽（3）跳繩、踢毽子（4）閱讀、寫作與演講（5）音樂藝術（6）科普實驗
文體活動指導小組，組長：張珠術，成員：體育藝術教師，負責學生的文體活動的技能訓練及裁判工作。
二、活動組織與要求：
1、組織：課外活動分集體和個人兩大類，下設六個活動小組，其小組分別為①足球聯賽②藍球聯賽③跳繩、踢毽子④閱讀寫作與演講⑤音樂、藝術⑥科普實驗．
2、各小組組長：①足球聯賽、藍球聯賽、跳繩踢毽子總負責：張珠術；②足球聯賽組組長：黃銳；③藍球聯賽組組長：王勇；④跳繩踢毽子組組長：李岳；⑤閱讀、寫作與演講組組長：熊書平；⑥音樂、藝術組組長：張芝秀；⑦科普實驗組組長：陳志軍；
3、要求：
①實行組長負責制由組長聘請輔導教師組織，輔導評價，填寫活動開展清況記錄表
②以班為單位學生報名，力爭使每位學生都參加到活動中
③各輔導教師按時到位，班主任按時把學生帶到活動場．
三、活動目的
1、培養學生的.動手動腦能力，豐富課余生活，調節學生的學習，生活心態。
2、培養健體審美能力，增長知識，發展智力，讓學生在活動中學有所樂，學有所獲，學有所用。
四、活動要求
1、班主任為班級活動的第一責任人．負責班級學生課外文體活動的組織者，實施者與安全保護，科任教師為班級學生課外活動的協助者。
2、每位學生必須自覺遵守各種活動的規則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。
3、活動場地及器材管理，由后勤處統一安排，實行器材由小組管理責任制。
4、活動時間：利用每周一、二、四下午第四節課開展45分鐘的課外活動。
5、每周活動結束后，都必須認真總結，寫出書面的經驗材料為今后活動開展打下基礎。
五、安全管理
1、每個活動小組認真組織，精心安排，確保安全事故為零。
2、活動前認真組織學生對活動的規則，要認真進行安排，并認真做好準備工作著，防止意外事故發生。
3、每個組認真檢查活動器材。
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