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幼兒園教師職稱空崗補缺實施方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園教師職稱空崗補缺實施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園教師職稱空崗補缺實施方案1
根據仁懷市人社局相關工作安排，結合我園崗位設置情況，特制定本實施方案。
一、聘任工作評審小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx （小組如有參加競級的不參加評審）
領導小組下設辦公室在幼兒園辦公室，由何葉同志兼任辦公室主任，邱莉莉負責日常工作。
二、崗位空缺數：
八級崗位4個，九級崗位1個，十級崗位4個，中級崗位共空崗9個；11級崗位4個，十二級崗位27個，初級崗位共空崗31個，
三、空崗補缺范圍與方式
空崗補缺的'范圍為符合晉級條件的實驗幼兒園在編在冊教師，補缺方式為自主申報晉級、量化計分、公開空崗補缺。
四、聘任原則
1、量化考核和一票否決相結合原則；
2、堅持競爭擇優的選擇，所設崗位單位內公開，擇優晉級。
3、實行“六公開”制度，即政策公開、崗位公開、條件公開、程序公開、方案公開、結果公開。
4、如競級數大于空崗數，即進行量化考核，擇優錄取；如競級數小于或等于空崗數，只審查競級教師資格。
五、聘任條件
按照《遵義市人力資源和社會保障局、遵義市教育局關于印發遵義市教育系統中小學（職高）專業技術崗位聘任工作實施細則（試行）的通知》（遵市人社通〔2xxxx〕153號）文件開展晉級和空崗補缺。
六、聘任程序
1、幼兒園成立空崗補缺工作考評小組；
2、公布空位、補缺及晉級條件、明確考評辦法和程序；
3、補缺晉級教師在規定時間內向評審小組辦公室提出申請并提供相關材料原件（文件）和復印件，填寫相關表冊，逾期不予受理；
4、按照《遵義市人力資源和社會保障局、遵義市教育局關于印發遵義市教育系統中小學（職高）專業技術崗位聘任工作實施細則（試行）的通知》（遵市人社通〔2xxxx〕153號）文件，組織資格審查；
5、公示擬聘任人員名單；
6、擬聘任教師填寫相關表冊，幼兒園簽署意見，報市教育局、人事局聘任。
七、紀律保障
1、教師提供的材料原件（文件）和復印件必須真實，對提供假材料者，一經查實，取消檔次競聘資格，下一次不得參與競聘。
2、屬評審小組成員的在申請競聘就時自然回避。
3、評審小組成員必須對工作認真負責，秉公辦事，認真核實材料和量化考核，對聘任工作中徇私舞弊者，一律從嚴從重追究相關責任。
八、本方案最終解釋權由評審小組負責解釋。
幼兒園教師職稱空崗補缺實施方案2
根據仁懷市人社局相關工作安排，結合我園崗位設置情況，特制定本實施方案。
一、聘任工作評審小組
組長：z
副組長：z
成員：z （小組如有參加競級的不參加評審）
領導小組下設辦公室在幼兒園辦公室，由何葉同志兼任辦公室主任，邱莉莉負責日常工作。
二、崗位空缺數：
八級崗位4個，九級崗位1個，十級崗位4個，中級崗位共空崗9個；11級崗位4個，十二級崗位27個，初級崗位共空崗31個，
三、空崗補缺范圍與方式
空崗補缺的范圍為符合晉級條件的實驗幼兒園在編在冊教師，補缺方式為自主申報晉級、量化計分、公開空崗補缺。
四、聘任原則
1、量化考核和一票否決相結合原則；
2、堅持競爭擇優的`選擇，所設崗位單位內公開，擇優晉級。
3、實行“六公開”制度，即政策公開、崗位公開、條件公開、程序公開、方案公開、結果公開。
4、如競級數大于空崗數，即進行量化考核，擇優錄取；如競級數小于或等于空崗數，只審查競級教師資格。
五、聘任條件
按照《遵義市人力資源和社會保障局、遵義市教育局關于印發遵義市教育系統中小學（職高）專業技術崗位聘任工作實施細則（試行）的通知》（遵市人社通〔20xx〕153號）文件開展晉級和空崗補缺。
六、聘任程序
1、幼兒園成立空崗補缺工作考評小組；
2、公布空位、補缺及晉級條件、明確考評辦法和程序；
3、補缺晉級教師在規定時間內向評審小組辦公室提出申請并提供相關材料原件（文件）和復印件，填寫相關表冊，逾期不予受理；
4、按照《遵義市人力資源和社會保障局、遵義市教育局關于印發遵義市教育系統中小學（職高）專業技術崗位聘任工作實施細則（試行）的通知》（遵市人社通〔20xx〕153號）文件，組織資格審查；
5、公示擬聘任人員名單；
6、擬聘任教師填寫相關表冊，幼兒園簽署意見，報市教育局、人事局聘任。
七、紀律保障
1、教師提供的材料原件（文件）和復印件必須真實，對提供假材料者，一經查實，取消檔次竟_聘資格，下一次不得參與竟_聘。
2、屬評審小組成員的在申請竟_聘就時自然回避。
3、評審小組成員必須對工作認真負責，秉公辦事，認真核實材料和量化考核，對聘任工作中徇私舞弊者，一律從嚴從重追究相關責任。
八、本方案最終解釋權由評審小組負責解釋。
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