校園足球實施方案通用15篇

　　為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的校園足球實施方案，歡迎閱讀與收藏。

校園足球實施方案1

　　為推動我校校園足球活動常態化開展，提高全校學生足球運動的質量和水平，現根據千陽縣教育體育局《20xx-2016年度千陽縣青少年校園足球聯賽實施方案》要求，結合我校實際情況，制訂如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學校園足球聯賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

　　二、組織機構

　　組 長：何小奇 校 長

　　成 員：趙紅衛 后勤主任

　　趙曉青 教務主任

　　張偉紅 少先大隊輔導員

　　王積忠 體育教師

　　各班主任

　　三、職責分工

　　1. 由校長負責學校足球工作的全面開展；

　　2. 由少先大隊輔導員負責足球隊的注冊、保險和聯賽工作，安排校內競賽活動，班主任協助；

　　3. 由體育老師負責組建班級足球隊、學校足球隊，班主任協助。

　　四、具體要求

　　1.全校統一協調，保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件；

　　2.體育教師為校園足球活動教練，根據學生情況開展訓練指導、組織參加聯賽活動，并按時參加全縣相關業務培訓活動；

　　3.在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間，以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位，全校保證不少于50％的學生參加足球活動；

　　4.小學一、二年級以開展興趣培養為主、豐富多彩的.足球活動和趣味性足球技能競賽，三年級以上建立班級足球代表隊，三、四年級（小學乙組）開展5人制，五、六年級（小學甲組）開展8人制校內足球競賽；

　　5.加強校園足球文化建設，利用校園網絡、黑版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創設足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業對國家實力的提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發學生奮發向上的拼搏精神，培養審美、想象和創造能力，提高少年兒童的綜合素質。

　　6.讓快樂足球進課堂。各班在體育教學中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽等，包含一定的技能訓練或競技對抗的內容，使學生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。

校園足球實施方案2

　　為貫徹落實《中國足球改革發展總體方案》等精神，進一步推動青少年校園足球運動的發展，根據《海南省發展青少年校園足球實施方案》要求，結合我省實際，經研究，我廳決定開展20xx-20xx年度青少年校園足球冬令營活動。相關要求通知如下：

　　一、主辦單位

　　海南省教育廳

　　二、承辦單位

　　海南省校園足球基金會

　　三、活動安排

　　（一）活動項目

　　本次活動設小學男子組、初中男子組、高中男子組。小學男子組人員由海口市秀峰實驗學校選派運動員16名、隨隊教練員2名；

　　初中男子組人員由瓊海市嘉積第二中學選派運動員18名、隨隊教練員2名；高中組人員由海口市海口靈中學選派運動員20名、隨隊教練員2名。

　　（二）活動時間和地點

　　1時間：

　　小學男子組：20xx年12月17—26日。17日下午14：0—17：0前報到，12月26日上離營；

　　初中男子組：20xx年11月19—28日。11月19日下午14：0—17：0前報到，11月28日上午離營；

　　高中男子組：20xx年1月14—2日。1月14日下午14：0—17：0前報到，1月2日上午離營。

　　2地點：內蒙古自治區青少年足球海南訓練基地（保亭黎族苗族自治縣）。

　　（三）活動經費

　　參加活動人員的交通費由派出單位負責，其他費用由承辦單位負責。

　　四、運動員資格

　　（一）原則上必須具有海南省全日制普通中小學學籍且在校正常上的中小學生。

　　（二）必須遵守中小學生日常行為規范，思想進步，作風正派。

　　（三）經縣級以上醫院檢查證明身體健康者。健康問題由選派單位負責把關，如在活動中由于健康原因發生意外，則由選派單位負責。

　　（四）必須持有本人第二代《居民身份證》并購買人身意外傷害保險。

　　（五）參賽運動員年齡：

　　小學：20xx年9月1日至20xx年8月1日出生；

　　初中：20xx年9月1日至200年8月1日出生；

　　高中：20xx年9月1日以后出生。

　　五、相關要求

　　（一）各單位隨隊教練員為本單位被抽調學生在冬令營期間的第一監護人，負責對學生的管理、監護。具有從事校園足球教練工作年以上經歷。

　　（二）被抽調人員的人身意外傷害保險由派出單位負責，報到時須提交運動員的`學籍證明、縣級以上醫院出具的身體健康證明，教練員、運動員人身意外傷害保險證明以及身份證的原和復印。

　　（三）參加冬令營活動人員活動期間，除承辦單位統一發放的裝備（2套短服、1雙球鞋）外，須自帶備用如下裝備：皮面軟底膠釘鞋和護腿板，守門員需要帶一套備用比賽裝備。

　　（四）報名時間：

　　小學男子組：20xx年12月10日截止；

　　初中男子組：20xx年11月14日截止；

　　高中男子組：20xx年1月10日截止。

　　請各單位按照報名時間將報名表（附2）的紙質和電子版報省教育廳體育衛生與藝術教育處。

　　聯系人：王xx，電話：xx，郵箱：xx

校園足球實施方案3

　　主題：

　　放飛足球夢

　　為了推動校園足球活動的開展，根據國家體育總局和部部門的精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎，以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學校”學校發展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造長塘里小學優質教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。

　　二、活動理念

　　1、以球育德：促進學生良好的品質的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

　　2、以球健體：促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。

　　3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的'良好的意志品質更能促進其智育的良好發展，實現學生全面素質的提升。

　　三、組織機構

　　領導小組組長：

　　領導小組成員：

　　職責：負責策劃、籌備足球節各項活動與內容，足球節經費審核、協調全校師生足球節活動開展等。

　　競賽組組長：

　　成員：非班主任

　　職責：負責組織實施足球節全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。

　　宣傳組組長：

　　職責：負責整個足球節的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節攝像拍照、網絡宣傳。

　　報道組組長：

　　成員：各班班主任、晚報小記者

　　后勤保障組組長：

　　成員：

　　職責：負責整個足球節橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購

　　醫務組：

　　職責：負責整個足球節學生意外傷害的救護

　　四、“放飛足球夢”校園足球節活動流程

　　1、準備篇

　　海報：與足球節相關的內容(每班至少5張海報)

　　展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料(美術組、組)

　　宣傳片：3-5分鐘(信息組)

　　標志：學校標志(美術組)，班級標志(班主任、副班主任)

　　排練：班級——表演方陣，準備服裝(班主任、副班主任)

　　學校旗隊(大隊部、音樂組)

　　2、啟動篇

　　足球節開幕式安排：方陣表演+表演部分

　　1.入場儀式，方陣表演，國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。

　　2.學校足球節標志，學校足球隊，每班設計一個標志，一句，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊(足球寶貝)，繞場一周，在指定的位置站好。

　　3.介紹來賓，戴紅領巾。

　　4.開幕式

　　5.我國足隊員及教練，捐贈儀式，學校給國足隊員頒發證書。(足球顧問)

　　6.教育局領導講話，宣布足球節開幕。

　　表演部分

　　1.朗誦《我的足球夢》(背景為：學生拿獎杯、錦旗等)

　　2.班級集體舞表演：《小小足球賽》。

　　3.表演賽(教練、家長、學生、老師、國足球員)李海平老師開球，郝偉裁判。(10—15分鐘)

　　4.放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)

　　3、實踐篇

　　(1)繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。

　　①1-2年級：彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)

　　②3-4年級：制作立體足球(可制作，也可以在足球上繪畫)

　　(2)話“足球”史：讓學生走進“足球”，了解足球文化，述說足球知識。

　　5-6年級每班派男女學生各4名參加足球史知識搶答賽；足球英語小、演講

　　注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。(每班1人)

　　(3)竟“足球”技：讓學生體驗賽事，培養學生的團結拼搏精神。

　　①20人制15米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分；(1-2年級)

　　注：男女各10人

　　②20人×10米足球運球接力賽，在規定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝；(3-4年級)

　　注：男女各10人

　　五人制足球賽；(5-6年級)抽簽決定賽程，淘汰制

　　注：4名男生，1名女生

　　(4)攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。

　　(5)抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節的難忘時刻。

　　4、收獲篇

　　(1)各年級部頒發最佳團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規程項目加起總分之和。

　　(2)一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算

　　(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

　　(4)足球寶貝評選

　　(5)頒獎儀式

　　(6)閉幕式

校園足球實施方案4

　　根據區教育文化體育局《關于開展全國青少年校園足球活動的實施方案》的通知，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創建“校園足球示范學校”，全面提高廣大學生的體質和體能，培養拼博意識、團隊精神、創新精神。經學校班子研究，結合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想：

　　以增強學生體質，培養學生拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨。以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據，積極推動陽光體育運動的深入開展，以增強學生體質，豐富學校體育活動內容，營造校園足球氛圍，形成校園足球文化，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

　　二、成立機構，明確職責

　　(一)成立校園足球活動工作領導小組

　　組 長：孔復興

　　副組長：趙 偉 潘 慧 李 濤

　　成 員：武志強 王延輝 李瑞朝 李延民 任玉興 李雪亮 張麗霞 杜隨山及各班主任

　　(二)職責分工：

　　1.由校長負總責、分管副校長具體負責學校足球工作的全面開展;

　　2.體育老師負責組建各班級足球隊，班主任協助;

　　3.體育組負責開展校園足球活動宣傳動員，組建學校足球隊，并對運動

　　員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導，負責組織校內競賽，負責帶領學校足球隊參加校外比賽。

　　4、后勤：負責學校校園足球活動的配套經費，制定好每學期校園足球活動經費預算，列入每學期學校教育經費預算，配備完善開展活動相關器材。

　　三、工作措施

　　(一)宣傳學校校園足球活動

　　通過國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、書畫作品等介紹足球的相關知識，讓學生了解足球運動的歷史和我國足球運動的.歷史，激發學生愛國熱情各民族情感。引導更多的學生關注足球，參與校園足球活動。

　　(二)營造校園足球文化氛圍。

　　組織開展足球知識競賽和“足球，我心中的夢想”征文和演講比賽活動。廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，營造濃厚的校園足球活動氛圍。

　　(三)校園足球活動具體內容

　　1、普及足球。開設足球必修課，將校園足球納入到“陽光體育運動”之中，全體學生參與足球運動，人人踢足球，人人愛足球。

　　2、成立社團。建立足球興趣小組，利用體育課、大課間活動、課外活動等形式開展校園足球活動。

　　3、保證體育鍛煉的時間。確保學生每天一小時的陽光體育活動，把校園足球納入大課間和課外活動。每周利用一節課進行足球教學。

　　(四)組織比賽

　　積極組織開展校園足球聯賽活動，組建校園足球隊參加上級各種足球賽事，不斷創新比賽形式和內容，讓更多的學生參與進來，使校園足球逐步得

　　到普及和提高。

　　(五)保障條件

　　1、場地和器材保障。完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。購買一定數量的足球和足球教學和訓練用的相關器材，建設簡易足球場，確保能夠開展校園足球活動。

　　2、加強師資培訓。定期開展體育教學研究，不斷提高體育老師教學技能。經常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。

　　四、工作要求

　　(一)強化安全機制。廣泛開展校園足球安全教育，制定相關制度，加強安全保護工作。從活動計劃的安排、器材設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。

　　(二)活動經費

　　積極爭取上級專項資金扶持，爭取企業和社會團體的資助。從學校經費中設立專項足球經費，用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。

　　(三)監督制度

　　學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組監督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊等實物為依據。采取定期檢查與不定期抽查的形式監督校園足球活動開展情況。

校園足球實施方案5

　　一、活動主題

　　陽光體育快樂足球

　　二、活動目的

　　1、培養學生對足球運動的興趣，讓更多的學生參與到足球活動中來。

　　2、營造更加濃厚的校園足球文化氛圍。

　　3、通過比賽發現更多具有運動潛能的`同學，參與到校園足球訓練隊伍中。

　　4、通過此次活動更好的促進我校詩韻足球特色的發展。

　　三、活動時間

　　55月31日

　　四、參與對象

　　所有班級

　　五、活動方法

　　一二三年級游戲，四五六年級五人制足球賽

　　六、活動內容

　　1、一年級傳球接力，每個班級派出15個同學排成一隊，分別從襠下，頭頂左右兩側手部穿球接力，最快到達終點的隊伍獲勝。

　　2、二年級頭頂球，背夾球接力。每個班級派出20名同學，分為兩隊（10個男生10個女生），兩人一組排成兩隊，從起點出發，分別以頭頂球，背夾球接力，最快完成的隊伍所在的班級獲勝。

　　3、三年級控球障礙接力，每個班級派出30名同學，分為15人一隊，用腳帶球穿越標志盤標志桶，來回接力，最快完成的隊伍所在的班級獲勝。

　　4、四五六年級每個班級上報兩只隊伍（男女隊伍各10人左右），同年級比賽。足球場一分為二，男女隊同時開始比賽，比賽按照五人制比賽規則進行。

　　5、足球文化手抄報評比，每個班級選出1副好的手抄報進行評比。

　　6、親子游戲：反應游戲，孩子一隊，家長一隊，聽口號或數字抓人，被抓著向后面的安全區跑，跑進安全區則獲勝。反應游戲，家長和孩子面對面站好，挺口令摸頭、耳朵、鼻子等器官，最后搶地上的標志盤。

　　7、親子游戲：兩人三足帶球跑。

　　8、家長蒙面帶球，隊員指揮家長帶球射門。

　　七、活動流程

　　1、將一二三年級的同學以及家長在操場排好隊，領導致辭并宣布足球嘉年華開始。

　　2、第一節課第二節課一到三年級做游戲，三四兩節課四五六年級比賽。

　　3、場地分為3塊，一二三年級同時開始游戲，每塊場地一個教練或兩個負責組織。

　　4、班級比賽在一節課內結束，第二節課開始親子游戲，同樣三個場地同時開始三種游戲，10到15分鐘一組，輪轉參與。

　　5、一二三年級結束后，領導總結活動并頒獎。

　　6、第三節課開始足球對抗賽，按照四五六年級順序開始，場地分為兩個5人制場地，男隊女隊同時開始。結束后換下個年級的進行比賽。

　　7、結束后領導頒獎并講話宣布嘉年華結束。

　　8、足球手抄報在周末評比，下周一宣布結果并頒獎。

　　八、時間安排

　　1、8點至8點15，一年級游戲傳球接力。

　　2、8點15至8點30，二年級頭頂球，背夾球接力

　　3、8點30至8點45，三年級帶球繞桿接力

　　4、8點50至9點30，親子游戲，場地一分為3，同時開始，每10分鐘輪換一下。中間可以有兩分鐘休息。

　　5、9點30至9點50，頒獎。

　　6、10點至10點30，四年級兩個班級男女五人制足球對抗賽。場地一分為二，同時進行。

　　7、10點30至11點，五年級兩個班級男女五人制足球對抗賽。

　　8、11點至11點30，六年級兩個班級男女五人制足球對抗賽。

　　10、11點30頒獎

校園足球實施方案6

　　一、指導思想

　　為推進素質教育，豐富校園生活，進一步推進校園足球的發展，通過開展足球嘉聯華活動，點燃學生參與足球運動的熱情；通過親子足球活動，促進學生與家長關系的融洽，建立良好的家校合作局面。

　　二、活動主題

　　為球癡狂

　　三、本部：

　　1.活動時間：20xx年10月28日下午12:20至15:30

　　2.地點：本部田徑場

　　3.參加人員：

　　（1）朝陽路校區校委會成員

　　（2）攝山星城小學朝陽路全體師生

　　（3）部分家長代表

　　4.活動程序：

　　（1）開場（10分鐘）

　　星城大鼓----楊清霖

　　（2）頒獎（20分鐘）

　　學校領導1講話-----（校園足球開展的情況介紹、意義等）

　　學校領導2頒獎-----（學生-三好生、健康之星；家長-星爸星媽）

　　家長代表講話

　　（3）足球游戲（60分鐘）

　　五、人員及相關工作安排

　　周靈：負責整體策劃、獎狀的`制作。

　　弘德俱樂部：提前完成游戲場地的布置、獎品的購買、游戲現場組織等。

　　大鼓-楊清霖拍照--劉道靜新聞--張雪萍主持--陳盧后勤--茶水

　　六、活動費用預算：

　　舞臺費用：1000元左右

　　獎品費用：3500元左右

　　其他費用：200左右

校園足球實施方案7

　　一、指導思想：

　　為全面普及足球運動,推動我校校園足球運動的開展，推進我校”全國校園足球特色學校"建設,增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神，通過足球嘉年華活動,讓學生感受足球.運動的魅力,體驗足球運動的快樂,落實學校理念,促進學生的全面發展。

　　二、活動內容：

　　螞蟻搬足球接力（一年級）

　　跳踩球接力（二年級）

　　運球迎面接力（三四年級）

　　繞桿射門接力（五六年級）

　　三、活動主題：

　　放飛夢想、為球癡狂

　　四、活動目的`：

　　增強學生體質，讓學生在游戲中鍛煉身體的靈活能力，提高足球運動興趣，增強班級凝聚力。

　　五、活動參與對象：

　　一至六年級學生

　　（每班不用交報名表，按比賽時間帶運動員到操場集合）

　　六、活動時間：

　　20xx年5月16日-5月20日（如遇特殊情況，時間將另行通知）

　　具體時間安排：5月18日星期三上午大課間五、六年級

　　5月19日星期四上午大課間三、四年級

　　5月20日星期五上午大課間一、二年級

　　（比賽時間其他年級室內大課間）

　　七、活動地點：

　　足球場

　　八、活動負責人：

　　劉瑛、劉娜、劉家豪、魏慶水、左澤沁、吉山鵬、曹薈山及各班級班主任

　　九、活動器材：

　　足球筐、足球、球衣、足球桿

　　十、游戲內容：

　　一年級比賽項目：螞蟻搬足球

　　規則：每班6男6女，比賽開始后，雙腳跳繩梯，繞標志桶一圈，然后從球筐A中取一個足球，手抱球折返回起點，將足球放至球筐B中后，下一名學生起步。比賽由裁判員計時，以最短時間完成全部過程的班級獲勝。名次依次排列。

　　二年級比賽項目：跳踩球接力

　　規則：每班6男6女，比賽開始后，進行雙腳跳踩球，推球前進，至角旗桿處，折返回起點，將球交給下一名同學。比賽由裁判員計時，以最短時間完成全部過程的班級獲勝。名次依次排列。

　　三四年級比賽項目：運球迎面接力

　　規則：每班6男6女，比賽開始后，由女生從起點運球進至對面男生處，將球傳給男生，注意只能用腳，不能用手。男生用相同運球方式返回，將球停在終點線，跑至隊伍與下一名同學擊掌，下一名同學出發。比賽由裁判員計時，以最短時間完成全部過程的班級獲勝。名次依次排列。

　　（如球被踢過終點線，則踢球隊員需自己用腳將球帶回終點線停好，再去與下一名同學擊掌。）

　　五六年級比賽項目：繞桿射門接力

　　規則：每班6男6女，比賽開始后，由第一名同學從起點運球依次繞樁，直到最后一個桿運完之后射門，射門一瞬間下一名同學出發。由裁判員計時，以最短時間完成全部過程的班級獲勝。名次依次排列。

　　（碰一次桿加時1秒，沒有繞過桿或者沒有打進門加時2秒）

　　十一、其他

　　1.裁判必須做到公平、公正、公開。

　　2.比賽前向各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

　　3.禁止非參賽人員和非工作人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。

　　4.各班不參加比賽的同學為啦啦隊，必須文明助威，不得擾亂比賽秩序。

　　十二、名次設置

　　按年級，每個年級評出一等獎兩名，其余二等獎。

校園足球實施方案8

　　根據中央關于推動中國足球事業發展的有關精神，為落實國務院頒布的《中國足球改革發展總體方案》精神，進一步促進我市青少年校園足球的整體發展，結合我市學校足球工作實際，特制定清遠市校園足球實施方案。

　　一、指導思想

　　以《國家體育總局、教育部關于加強全國青少年校園足球工作的意見》（體青字〔20xx〕12號）、《教育部等6部門關于加快發展青少年校園足球的實施意見》（教體藝〔20xx〕6號）為指導，將校園足球作為實施素質教育的重要突破口，逐步擴大校園足球規模，提高校園足球發展水平；以“立德樹人”為根本任務，營造“陽光體育、快樂足球”的校園足球理念；以校園足球為載體，培養學生的足球興趣，豐富學生的課余生活，讓足球成為青少年學生終身受益的體育鍛煉方式之一，促進青少年學生身心健康和德智體全面發展，推動我市青少年足球運動健康發展。

　　二、總體目標

　　力爭到20xx年，全市設立80所校園足球推廣學校，創建20所校園足球特色學校，建好100個校園足球場（7人以上場），培養100個以上足球教練員，組建100支校園足球隊伍，吸引至少20萬名青少年學生參加各級各類校園足球活動（具體目標見附件2）。

　　三、主要任務

　　（一）大力推進校園足球普及。

　　各縣（市、區）以及市直學校根據《全國校園足球特色學校基本標準（試行）》（見附件5）和《廣東省校園足球推廣學校基本標準（試行）》（見附件6）指導轄區內校園足球試點學校建設，綜合考慮區域分布、學段銜接等因素，做好整體謀劃和布局，發展一定比例的校園足球特色學校和推廣學校，并要大力發展一批縣（市、區）級的校園足球推廣學校，充分發揮校園足球示范和引領作用。到20xx年，每個縣（市、區）中小學校園足球推廣學校不少于學校總數的30%。積極鼓勵學校以年級、班級為基本單位組建校園足球隊，因地制宜地開展形式多樣的校園足球訓練活動和比賽，提高我市校園足球的普及水平。

　　推動校園足球與足球基地、足球產業融合發展。依托英德國家女足基地、清新三坑訓練基地、恒大足球學校等，提升校園足球發展水平，力爭為國家足球事業發展多做貢獻。同時，將清遠豐富的足球資源與旅游等產業對接起來，積極引導足球事業向足球產業發展。

　　（二）深化教學改革，實施足球課程教學。

　　以“循序漸進、普及知識、培養興趣、健康快樂”為基本要求，有計劃地逐步把足球基本知識和基本技能納入中小學（中職學校）的體育課程。力爭到20xx年，校園足球推廣學校遍及全市各縣（市、區），全市三分之一的中小學校開設足球課。鼓勵和支持各級各類學校創造條件開設足球課，引導廣大青少年學生愛足球、玩足球、懂足球、練足球。

　　（三）健全競賽體系，完善校園足球賽制。

　　以省的校園足球聯賽為主導，通過賽制設置讓各學校代表隊有更多的參加比賽、鍛煉隊伍的機會。市級每年組織一次校園足球賽事，并引導青少年學生參加經教育部門認可的各類社會（或企業）舉辦的公益性足球比賽和足球活動。校園足球項目推廣學校和特色學校要積極引導和組織學生組建足球隊，做到班級、年級和學校有足球隊，每月有比賽，人人有機會參與。通過各類足球比賽和活動激發廣大青少年學生參加校園足球活動的熱情，培養對足球運動的興趣愛好，逐漸掌握和提高足球運動技能。各縣（市、區）教育局和體育局要組織好本區域校園足球聯賽，指導學校組織開展好班級、年級和跨校之間的比賽和交流活動，逐步形成賽制穩定、等級分明、銜接有序、遍及校園的競賽格局。

　　四、保障措施

　　（一）健全機構，加強組織領導。

　　成立由陳建華副市長為組長，教育、體育、發展改革、財政、共青團等部門負責人為成員的清遠市校園足球工作領導小組（具體名單見附件1）。

　　領導小組負責全市校園足球的宏觀指導、統籌協調、綜合管理。教育部門負責做好校園足球發展規劃，落實足球課程開設和課外足球活動時間，完善教學、訓練、競賽體系建設等工作；體育部門負責對校園足球的指導，在足球教練員、裁判員培訓、訓練指導、競賽組織及條件保障等方面，為校園足球發展提供支撐和服務；財政部門負責落實校園足球經費保障，用于校園足球的比賽、培訓以及基本工作條件建設；發展改革部門負責協助教育部門制定清遠市校園足球發展戰略、規劃和政策，提出相關機制建立的意見和建議；共青團負責廣泛發動青少年積極參與校園足球活動，將校園足球工作融入共青團的.建設之中，使廣大青少年充分認識開展校園足球的重要意義，自覺積極地投入到活動中去；市文化廣電新聞出版局（市體育局）負責校園足球的宣傳工作，充分發揮各種形式新聞媒體的作用，加大宣傳力度，營造全力推動校園足球發展的良好輿論氛圍；形成政府主導、學校主體、社會參與、家庭和媒體支持與配合的校園足球發展新格局。

　　各縣（市、區）也要成立相應的青少年校園足球工作領導小組，設立辦事機構，制定工作計劃，并于20xx年9月底前將領導小組名單及工作計劃報清遠市青少年校園足球工作領導小組辦公室。

　　（二）保障經費，確保各項工作落實。

　　市、縣兩級財政設立校園足球專項經費，扶持全市校園足球活動的開展，對開展足球項目推廣學校、足球特色學校、足球傳統項目學校和承擔各級校園足球參賽任務的學校，給予政策傾斜和經費支持。體育部門要加大彩票公益金支持校園足球發展的力度，每年從彩票公益金額中安排一定資金，資助校園足球學校，專項用于人才培養和開展足球競賽活動。積極倡導全社會支持校園足球事業的發展，鼓勵企業、社會團體、足球愛好者，從財力、物力、人力等方面給予贊助和支持。充分發揮學校自身的協調和統籌的能力，采取多渠道保證經費的支持，以此不斷加大青少年校園足球活動的經費保障力度。

　　（三）落實學校主體責任，加強督導檢查。

　　學校校長是開展校園足球工作的第一責任人，應有1名分管副校長具體負責校園足球工作，足球特色學校應配備不少于1名專職體育教師。按照分類指導原則，建立科學的評估體系和機制，定期對足球傳統項目學校、足球特色學校、足球推廣學校進行專項督導和評價，并邀請社會各界及家長委員參與，及時總結和交流工作經驗，不斷提升校園足球的質量。

　　（四）采取有效措施，加強足球師資力量。

　　有效整合資源，充實校園足球教師和教練員，切實加強足球師資隊伍建設。從20xx年起，除積極推薦和選撥優秀體育教師參加國家、省舉辦的足球教練等專項培訓以外，市教育局聯合市體育局每年依托市足協、恒大足球學校等對體育教師進行足球教學、訓練和裁判的專項培訓，經培訓考核合格后頒發培訓證書并擔任學校足球教師工作。每個校園足球項目推廣學校和特色學校要配置1名以上專職足球教師，負責開展足球教學、指導學生足球隊訓練、組織學生足球賽事。各縣（市、區）政府和相關學校，要切實解決校園足球師資不足問題，除聘用優秀退役運動員外，也可在社會上聘用具有足球專業知識技能，且對足球充滿熱情的人士承擔校園足球課余訓練、球隊教練、比賽裁判和賽事組織等工作；也可聘請現役運動員、教練員和足球專業的大學生擔任學校的足球指導員，充分調動各方面支持、參與我市校園足球推廣工作的積極性。

　　（五）加大校園足球場地建設。

　　足球特色學校和足球推廣學校100%建設有適合學校條件的足球場地，完全滿足學生訓練競賽及課堂教學的需要。力爭通過3年的努力，各縣（市、區）70%以上的中小學校建設有符合學校實際的足球場地，基本滿足學生訓練競賽及課堂教學的需要。通過委托授權、政府購買服務等方式，充分利用學校放寒、暑假時機，推動學校體育場地低價或免費向社會開放，建立學校和社會對場地的共享機制（相關規定見附件3）。

　　（六）建立健全“百隊進百校”和校園足球夏令營活動機制。

　　由恒大足球學校倡導、市教育局牽頭，建立“百隊進百校”活動機制（活動方案見附件4），挑選我市100所中小學與恒大足球學校100支足球隊自愿結對，開展結對合作，在開展校園足球教學、足球訓練管理、競賽體系建設、運動員互動交流、教練員和裁判員培訓、優秀專業教練員進校園等方面實現有效銜接。落實“陽光體育，快樂足球”的重要理念，從20xx年起，市教育局每年與恒大足球學校共同舉辦足球夏令營活動，創新我市校園足球發展新模式。

　　（七）健全學校體育工作安全管理機制。

　　各級教育部門要加強校園足球安全教育，制訂學生校內外足球活動和競賽的安全管理制度，建立校園足球意外傷害應急管理機制，健全學校安全管理機制，最大限度降低學校組織體育活動的風險，解除校長、教師、家長的后顧之憂。

　　（八）大力宣傳推廣足球文化，營造校園足球文化氛圍。

　　教育行政部門、學校要充分利用傳統媒體和新興媒體，加大校園足球宣傳力度，營造社會各界關心校園足球、熱愛校園足球、支持校園足球的良好氛圍，建立和完善全社會關心、支持校園足球的全員參與機制，形成校園足球文化育人新格局。

校園足球實施方案9

　　為加快推進足球教育強市建設，提高我市校園足球運動發展水平，大力培養足球后備人才，根據國務院辦公廳《關于印發中國足球改革發展總體方案的通知》、教育部等6部委《關于加快發展青少年校園足球的實施意見》和《漢中市建設教育強市打造“學研在漢中”三年行動計劃（20xx-20xx年）》要求，制定本實施方案。

　　一、總體要求。

　　（一）指導思想。堅持立德樹人、健康第一，將校園足球發展納入全市教育發展規劃，不斷深化體育教學改革，提升校園足球普及水平，暢通足球后備人才成長通道，完善校園足球4級聯賽體系，打造特色校園足球文化，強化校園足球發展保障，基本形成教育主導推進、體育專業指導、學校積極組織、學生廣泛參與的校園足球發展格局。

　　（二）總體目標。20xx年，全市高中學校全部建有標準化足球場，50%以上有條件的初中學校、城區小學建有標準化足球場。每年舉辦校園足球文化節、校園足球明星評選、足球名人進校園等主題活動。20xx年，全市有條件的初中學校、城區小學全部建有標準化足球場，每所足球特色學校至少有1-2名教師達到合格足球教練員、裁判員水平，全市完成籠式足球場建設100個，中心城區至少有3個、平川縣至少有2個、山區縣至少有1個公共標準化足球場，創建全國校園足球特色學校30所、全國校園足球特色幼兒園15所。

　　二、重點任務

　　（一）教學體系建設

　　1.課程設置與教學改革。普及校園足球課程。各校園足球特色學校要構建各具特色的足球后備人才課程體系，所有班級每學期至少完成20課時足球課程，其中小學和初中開設足球校本課程，高中開設足球專項課程，其他學校每學期可開設10課時左右的足球選修課程。

　　2.加大校園足球師資配備力度。原則上全國校園足球特色學校要配備2名以上足球教師，市級校園足球特色學校要配備不少于1名足球教師，其他學校至少配備1名足球教師。從20xx年開始，縣區要優先招聘足球專業體育教師。鼓勵采取政府購買服務的方式聘用優秀退役運動員和高校志愿者等擔任兼職教師。20xx年配齊第一批全國校園足球特色學校足球教師。20xx年配齊第二批全國校園足球特色學校和市級校園足球特色學校足球教師，建設不少于1處漢中校園足球師資培訓基地。20xx年至20xx年，每年舉辦規模不少于200人的足球教師（含初級教練員和國家三級裁判員）培訓班，力爭20xx年持有D級證教練員達到130人。從20xx年起，每年舉辦1次漢中市中小學體育教師足球教學技能基本功大賽。

　　3.加強校園足球特色學校建設。創建全市校園足球特色學校100所（其中：高中10所、初中15所、小學75所）。從小學四年級開始建立球隊并加大校級球隊建設力度。全國校園足球特色學校在校生1000人（含1000人）以上的校級球隊不少于4支（含男女隊），1000人以下的不少于3支（含男女隊）；市級校園足球特色學校在校生1000人以上的校級球隊不少于3支（含男女隊），1000人以下的'不少于2支（含男女隊）。到20xx年，創建全國校園足球特色學校30所、特色幼兒園15所。

　　4.加強水平測試與技能考核。貫徹落實中國青少年兒童足球訓練大綱，科學合理制定不同年齡段學生足球技能考核標準，納入每學期體育成績考評體系，將學生足球技能水平測試納入到中考體育選考項目。建立學生足球技能水平定期抽測制度。

　　5.加強校園足球科研。組織社會體育機構和專業院校專家研發校園足球技能分級標準，探索建立校園足球運動員考級制度。積極組織各類學校、足球俱樂部、青少年足球培訓機構和足球教師、教練員、裁判員、管理人員開展教學改革研究及科學研究。

　　（二）競賽體系建設

　　6.完善校園足球競賽體系。建立青少年校園足球競賽機制，完善5人制、8人制、11人制等賽制和小學、初中、高中、大學4級聯賽體系。促進對外交流，推動校園足球賽事與職業聯賽、區域等級賽事、青少年等級賽事有機銜接、成績互認。建立以縣區為單位組隊的精英賽事，并逐步與青少年訓練競賽（U系列）體系銜接。多渠道建立縣區際、市際、省際各年齡組別的賽事交流機制，積極組隊參加全國各級重要賽事。

　　（三）人才體系建設

　　7.加強足球后備人才管理。制定完善《漢中市中小學生足球后備人才招收辦法（暫行）》《漢中市中小學生足球后備人才專業選拔測試辦法》。校園足球特色學校要將學生參與足球運動的情況納入綜合素質評價體系，暢通從小學到高中階段校園足球后備人才成長通道。進一步完善漢中市中小學至高校足球后備人才招生制度。每年舉辦漢中市小學、初中“精英球員”夏令營和冬訓營，積極組隊參加全國青少年校園足球夏令營、冬令營，拓展交流學習培訓渠道。

　　8.建設校園足球訓練基地。20xx年，建立1個市級校園足球訓練基地。20xx年，爭取每個縣區建立1個縣區級青少年足球訓練基地，留壩縣建成陜西省首家足球研學實踐基地，建設1所足球學校。

　　9.構建高水平培養模式。支持國內知名高校和駐漢本科院校在高中足球特色學校設立高水平足球運動員培養基地。鼓勵縣區教育體育行政部門或者俱樂部牽頭建立校園足球協會，鼓勵縣區和學校建立校園足球專業或業余俱樂部。

　　（四）文化體系建設

　　10.培育校園足球理念。舉辦校園足球文化節、校園足球明星評選、足球名人進校園主題、校園啦啦操等活動，讓更多的學生加入到足球活動中，讓足球運動融入學生生活、扎根校園。加強宣傳策劃，大力宣傳校園足球發展理念、育人功能、校園足球文化，在全社會營造關心、支持校園足球發展的良好氛圍。

　　11.培育健康運動理念。大力倡導“足球從娃娃抓起”、“一生與足球相伴”的運動理念，積極創新校園足球宣傳和推廣體制，逐步形成從校內到校外、從教育到全社會、從運動項目普及到終身健身方式的推進機制。

　　三、組織保障

　　（一）加強組織領導。成立漢中市建設足球教育強市工作領導小組，全面推進建設足球教育強市有關工作。各縣區也要建立相應工作機制，推動青少年校園足球發展。發揮好市、縣區足球協會等組織在足球推廣工作中的積極作用。組建校園足球專家指導委員會，提高校園足球專業水平。

　　（二）完善制度環境。建立健全校園足球工作管理制度及校園足球運動員注冊管理制度，加強對校園足球運動員、教練員、裁判員、運動隊規范管理；完善校園足球運動員合理流動機制，提升人員流動管理的制度化、規范化水平。

　　（三）加大經費投入。各級財政要加大對校園足球的投入力度，主要用于聯賽運行、培訓、宣傳、獎勵、特色學校補助等校園足球工作。積極爭取社會資金支持，通過各級比賽冠名、聯絡賽事合作伙伴和贊助商，提高自我發展能力。幫扶貧困學校、貧困兒童等特殊群體學生開展校園足球訓練工作。

　　（四）優化場地建設。將校園足球場地規劃建設納入市、縣區中小學改造和建設統一規劃，在有條件的新建學校中規劃建設標準足球運動場。加大公共標準化足球場建設，充分利用社會公共資源，分階段將校園周邊空地、公園社區現有空地改造成為“籠式足球場地”。建立校園足球場地資源聯動使用機制，定時開放各級各類學校體育場館，廣泛開展校園足球活動，并與社會足球活動有機配合。

　　（五）加強安全保障。建立學生運動傷害保險基金，完善校方責任險范圍和內容，對學生參加學校組織的體育活動安全予以保障。實施校方無過失責任保險和運動員運動傷害險，健全風險保障機制。加強校園足球隊醫團隊建設，采取政府購買服務與聘任兼職運動醫學專家相結合等方式，解決專業隊醫不足問題。

校園足球實施方案10

　　為了加快推進學校校園足球工作，促進校園足球工作常態化開展，根據《20xx年織金縣校園足球聯賽實施方案》，結合三甲街道學校實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　通過豐富的賽事、完備的賽系、穩定的賽制和嚴明的.賽紀，引導學校廣泛開展足球競賽，吸引學生積極參與足球運動，提高廣大青少年學生的足球知識和素養、技能，促進青少年學生身心健康、體魄強健及全面發展。

　　二、目標任務

　　各校在校園內廣泛開展活動，小學和中學以校為單位，組隊參加縣級校園足球競賽，各校要以足球為突破口推動學校體育改革發展，促進青少年學生健康成長。

　　三、競賽體系

　　(一)校內比賽

　　1.由管理中心督促，各校以班級或年級為單位在校內開展競賽活動，由學校負責組織和管理，競賽辦法由各校根據實際情況確定。

　　2.小學一、二年級開展以培養興趣為主，三年級以上建立班級足球代表隊，學校根據本校場地條件，開展5人制以

　　上(含5人制)足球比賽。

　　3.初中和中學建立班級、年級足球代表隊，開展8人制校內足球競賽。

　　4.校內時間安排在6月份，具體時間由各校確定，管理中心安排人員參加。

　　5.小學采用4號球，初中用5號球，小學5人場地25x16米，初中8人場地65x45米。(場地不夠的可以用半場來訓練)

　　6.小學組上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。初中女隊組上下半場各35分鐘，男子組上下半場各40分鐘，初中男女組中場休息15分鐘。

　　(二)參加縣級比賽

　　1.由管理中心牽頭督促，小學和中學組織具體實施與管理。

　　2.組隊教練是老師，具體負責業務指導，并具體抓落實。

　　3.中學組隊老師，具體負責業務指導，并具體抓落實

　　4.小學組，分男隊和女隊，每對采用7人制比賽，運動員不限年級和年齡，是本校在讀在籍學生，每對報名12人。

　　5.中學組，分男隊和女隊，每對采用11人制比賽，運動員不限年級和年齡，是本校在讀在籍學生即可，每對16人。

　　7.小學組上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。初中女隊組上下半場各35分鐘，男子組上下半場各40分鐘，初中男女組中場休息15分鐘。

　　8.小學組采用4號球，初中組用5號球，小學5人場地25x16米，初中8人場地65x45米。

　　9.參賽時間：中學、小學在20xx年5月19日前將足球聯賽報名表、照片卡紙質檔交中心處，比賽時間從6月6日至7月，安排在雙休日進行。

　　10.參賽地點：小學組比賽在織金四中，初中男子比賽在織金五中，初中女子組比賽在思源學校。

　　11.比賽裝備：各對必須有兩套不同顏色的比賽服裝和長護襪，比賽隊員姓名、號碼(1—20號由大到小排列)必須與報名單相符，守門員的服裝顏色要與其他隊員服裝有明顯區別，場上隊長袖標是6厘米寬，比賽服裝和長護襪的顏色必須全隊一致，比賽穿布面膠底鞋(含膠釘鞋)，并配帶護腿板。五比賽裝備必須的，一律不準上場。

　　四、組織保障

　　(一)組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　各校校長

　　領導小組下設辦公室在管理中心，同志任辦公室主任，同志負責督促抓落實。

　　組長負責全街道足球聯賽指導工作。副組長負責督促小學，負責督促三甲中學，負責督促中心人員對聯系學校足球聯賽的指導工作。各校校長是抓好足球聯賽活動的主要負責人，并落實好足球聯賽的各項工作。

　　(二)制度保障

　　各校要成立領導小組，建立長效機制，抓好各校足球聯賽活動的落實。在開展足球活動訓練和競賽之前，認真教好運動員有關足球方面安全知識培訓，要擬寫訓練和聯賽期間活動安全應急預案，組織學習安全應急預案，明確領導小組的工作職責，具體落實到人，認真填寫審批表，并把審批表和活動應急預案上報管理中心審批，確保學生在訓練和活動期間安全。

　　(三)經費保障

　　各校舉辦校園足球所需經費由生均公用經費或辦公用費列支。

　　(四)工作要求

　　1.各校嚴格工作紀律，認真開展，把此項工作列入學校年終考核內容。

　　2.各校要精心選好運動員，一定要身體健康。參加縣級比賽要經過縣級醫院體檢(含心電圖)，買運動員人身保險，含比賽返回路途保險。

校園足球實施方案11

　　一、指導思想

　　青少年是祖國的未來、民族的希望，積極協助和配合黨、政有關部門為青少年、兒童健康成長辦實事、做好事，也為青少年成長創造了許多條件是關工委的中心工作。

　　由北京市關工委牽頭聯合相關部門開展“北京歡樂足球在校園”活動，一方面能激發少年兒童對于足球的興趣，加快我國足球運動推廣普及；另一方面將這項寓教于樂，培養孩子們的團隊意識和頑強的拼搏精神把活動融入學校教育中去，使它更好帶動校園體育運動，激發學生參加體育鍛煉的積極性，提升校園文化。努力營造“我運動、我健康、我快樂”的'校園氛圍，切實提高北京市學生體育運動水平。

　　二、主辦單位

　　中國青少年校園足球發展計劃執行委員會、北京市關心下一代工作委員會、北京市教育委員會、北京市體育局。

　　三、組織機構

　　1. 領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：全面負責各職能組的協調指導工作。

　　2.籌備委員會

　　主任：李建華副主任：滕毅毛威毛吉成成員：于輝劉建軍陳長紅職責：

　　(1)負責活動通知擬定下發工作；

　　(2)全面負責活動的方案設計、啟動式、各區縣教練培訓、學校輔導及小足球節表演組織安排工作；

　　(3)負責活動各階段各項費用的預算。

　　3.培訓組

　　組長：

　　(1)負責參與報名學校的信息登記和活動信息記錄；

　　(2)負責足球游戲培訓大綱和工作計劃的執行，承擔足球游戲課堂教學、課外活動、課余訓練以及小足球節競賽組織工作；

　　(3)負責10名“歡樂足球在校園”形象大使推薦選取工作；

　　(4)負責培訓教材以及小足球節秩序冊的編排；

　　(5)負責小足球節裁判的組織工作、各代表隊隊牌、運動員號碼布及參賽證的制作和發放工作；

　　(6)小足球節場地布置。

　　4.后勤組

　　組長：

　　成員：

　　職責：

　　(1)負責各個階段各項設施的準備；

　　(2)負責必須添置器材游戲道具、表演服、表演道具的經費保障和購置。

　　(3)負責徽標、宣傳版、榮譽證書的設計制作；

　　(4)負責獎品、獎牌的購買及填寫；

　　(5)負責獎品、獎牌的發放；

　　(6)負責主持頒獎儀式；

　　(7)負責活動所需各項經費籌措；

　　(8)負責工作人員勞務補助發放；

　　(9)負責各個階段器材的搬運以及人員的交通工具落實；

　　(10)負責活動場地清理。

　　5.宣傳報道組

　　組長：

　　成員：

　　職責：

　　(1)負責撰寫啟動式、小足球節領導講話及主持詞；

　　(2)負責活動各個階段期間的攝像及照相安排；

　　(3)負責活動各階段期間聯絡媒體、各類信息的播報；

　　(4)參與學校代表隊日常活動信息報道收集；

　　(5)負責制作活動光盤和宣傳畫冊。

　　6.安全保衛組

　　組長：

　　成員：

　　職責：

　　(1)制定安全應急預案；

　　(2)負責組織人員維持小足球節場地的秩序，杜絕安全責任事故的發生督促各參賽隊伍制定安全應急預案，強調各隊伍在參賽途中各類安全工作；

　　(3)負責活動期間的醫療、救護工作。

　　四、活動時間、地點

　　1.第一階段，啟動式時間：20xx年4月日（暫定）

　　地點：北京市大興區翡翠城分校

　　2.第二階段，校園培訓時間：20xx年5月-9月地點：北京各區縣參與報名的學校校園內

　　3.第三階段，大篷車時間：20xx年6月-7月地點：北京各區縣參與報名中，選擇4-5所校園內

　　4.第四階段，北京家庭足球嘉年華時間：20xx年5月24或25日地點：鳥巢主場

　　5.第五階段，小足球節時間：20xx年9月或10月（待定）

　　地點：(待定)

　　五、參與單位

　　各區縣九年制小學，每個區縣推薦學校1-2所。

　　六、活動項目

　　(1)日常校內開展的21個足球游戲；

　　(2)小足球節比賽的5個足球游戲。

　　七、獎勵辦法

　　(1)團體獎勵：獎勵前三名；

　　(2)優秀組織獎17名；

　　(3) 5個單項獎勵前三名；

　　(4)優秀教練員20名；

　　(5)優秀輔導員17名。

校園足球實施方案12

　　為了推動校園足球活動的開展，根據國家體育總局和教育部部門的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養全面發展、特長突出的校際足球后備人才。

　　二、工作方針

　　充分發揮我校的資源優勢，積極投入人力、物力、財力，創造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　三、組織機構

　　領導小組組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：負責策劃、籌備足球節各項活動與內容，足球節經費申請、協調全校師生足球節活動開展等。

　　競賽組組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：負責組織實施足球節全校性體育項目活動及開幕式的'策劃、組織，足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。

　　(四)、競賽辦法：

　　(1)、20人制10米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分;

　　(2)、20人×10米足球運球接力賽，在規定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;

　　(3)、親子項目20人(其中必須10名家長)×10米足球抱夾接力：必須是在10名學生及10名家長同等條件下，在規定的區域內必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力，球不準落地，時間少的隊為勝;

　　(4)、隊列隊形及廣播操班級賽：本次足球節開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質量為評分標準。

　　(五)、五人制足球賽競賽規則：

　　1、采用國際足聯最新審定的五人制《足球競賽規則》。

　　2、比賽用球使用4號球。

　　3、比賽時間為20分鐘。

　　4、每場比賽替換運動員不限。

　　5、各班必須穿統一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪)，否則不給予參加比賽。

　　6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。

　　(六)、獎勵辦法：

　　1、各年級部頒發最佳團隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。

　　2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

　　3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

　　4、每個年級設最佳球員、最佳守門員各一名，頒發榮譽證書及獎品。

　　(七)、注意事項及要求：

　　1、班級參加比賽時，班主任必須組織。

　　2、比賽前后，班主任務必要提醒同學注意安全;同時強調不要出現打架、發生口角等現象。

　　3、頒發的足球節方案、邀請函等，各班必須嚴格遵守各項規定的時間保質保量地完成。

　　4、對陣圖中有相應的比賽時間，各班級隊員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準備。若晚半小時則視為自動棄權。

　　5、自本方案下發公布以后，班主任要提醒同學們不要影響學習，以學習為重;比賽中堅持“友誼第一，比賽第二”的作風。

　　6、學生凡發生打架、口角等現象，學校將視情節給予處分。班主任組織不得當，將予以一定的考核。

　　四、“中山杯”校園足球節日程安排：

　　略

　　五、“中山杯”校園足球節比賽規程

　　(一)、比賽時間：11月9日至12月4日

　　(二)、參賽項目：

　　(1)一、二年級(四項)：20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

　　(2)、三、四年級(四項)：20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

　　(3)、五、六年級(四項)：20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

　　(三)、參加辦法：全體學生、家長、教師。

校園足球實施方案13

　　水城縣青林中學“足球進校園”實施方案 根據國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》及水教字〔20xx〕60號文件精神為了推動我校校園足球活動的開展全面提高學生的體質和體能培養學生的拼搏意識和團隊精神普及足球知識和技能結合我校學校實際特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導深入貫徹落實中央和省、市、縣教育局要求，以增強學生體質培養青少年拼搏進取團結協作的意志和精神為宗旨以足球運動為載體通過廣泛開展校園足球活動形成校園足球文化從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

　　二、工作方針

　　堅持一個結合和一個目標的工作方針。即體育與教育緊密相結合；以增強青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。

　　三、組織機構

　　為確保本校學校園足球正常開展，加強校園足球工作的領導成立校園足球工作領導小組：

　　組 長：汪中蘭

　　副組長：王成文 蔣昌鵬

　　成 員：馮強林 劉安剛 伍國禮 陳大強 劉貴川 劉 強

　　四、職責分工

　　1.由分管副校長負責學校足球工作的全面開展；

　　2.體育老師負責組建班級足球隊，班主任協助；

　　3.王成文負責校內競賽組織安排工作，體育組其他成員協助；

　　4.馮強林負責組建學校小足球隊，并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導。

　　5.由各班體育教師負責將每周開展校園足球活動有關的圖片、信息收集存檔最后學期末統一交青林中學體衛藝馮強林老師處裝檔備查，其他教師應積極參與。

　　五、要求

　　1.各部門統一協調，保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件；

　　2.學校足球教練王成文、馮強林及體育教師根據情況對學生進行指導訓練

　　3.在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間，以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位，全校保證不少于50％的學生參加足球活動；

　　4.學校每周三節體育課中必須有一節課（初三除外）足球課教學內容。

　　5.加強校園足球文化建設，利用校園黑版報進行校園足球宣傳。班級文化櫥窗等途徑創設足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業對國家實力的提高作用等，繪畫比賽等足球文化活動，激發學生奮發向上的拼搏精神，培養審美、想象和創造能力，提高青少年的'綜合素質。

　　6.讓快樂足球進課堂（針對本校場地情況可以做到的內容）

　　（1）各教學班在體育教學中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等，包含一定的技能訓練或競技對抗的內容，使學生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。

　　（2）安排一定課時的足球教學內容，不斷總結經驗，培養骨干，為全校普及校園足球運動打好基礎。

　　六、工作流程安排

　　（一）啟動宣傳階段（3月—4月）

　　1.20xx年3月學校做好校園足球活動工作的啟動、宣傳動員工作，成立機構、制定方案與計劃，建立足球教學和活動制度，啟動足球進課堂教學及課外活動工作。

　　2.20xx年4月成立校園足球興趣小組，組建校園足球隊，進行足球訓練。

　　（二）組織實施階段（5月—10月）

　　3.20xx年5月學校舉辦校內學生足球比賽。

　　4.20xx年6月學校按照足球特色學校創建要求，做好創建活動有關工作。

　　5.20xx年7月做好縣級學校體育教師足球技能訓練及相關知識培訓；做好學期校園足球工作總結和下學期足球工作計劃。

　　6.20xx年8月學校做好校園足球活動有關資料的收集整理歸檔整理。

　　（三）總結階段（11月—12月）

　　7.20xx年11月各學校做好校園足球活動有關資料的收集整理歸檔建設工作；開展校園足球活動情況進行自查自評，寫工作總結、整改方案和自查報告，資料的收集整理。

　　8.20xx年12月迎接教育局到學校校園足球工作進行督查與評估。

　　水城縣青林中學 二0一x年三月十五日

校園足球實施方案14

　　一、活動時間：

　　計劃12月19日下午1點至4點在西區足球場進行，若出現天氣問題，活動順延。

　　二、活動方式：

　　1、分組問題：班級33人，分為3組，每組11人（每組男女平均分配）

　　2、每場比賽30分鐘，分為上、下半場，中間休息10分鐘。

　　3、具體時間安排：

　　第一場：13點至14點，一組對二組

　　第二場：14點至15點，二組對三組

　　第三場：15點至16點，三組對一組

　　4、獎勵安排：按勝一場積3分，平一場積1分，輸一場不積分的原則選出冠軍，若出現比分相同情況，兩場比賽進球數多者獲勝。獲勝隊將會獲得小禮品作為獎勵。

　　5、具體分組安排：

　　一組：張連伍，侯遠馨，韓旭，戚安浩，陽超，李姚姚，楊柳，張春靜，杜雪忭，車夢偉，李霞

　　二組：董華杰，邢茂紅，張明星，馬洪敏，韓勛奇，肖速靜，黃春曉，朱曉雯，張明瑋，錢云云，李志平

　　三組：吳飛，張亮，趙哲，孟強，葛廷磊，趙飛，孔文文，劉婷婷，王慧君，朱瓊，朱錦。

　　6、后勤：每兩組比賽時，剩下一組負責衣物看護、打熱水、計時、計分等后勤問題，男生負責帶四個水瓶去球場。

　　三、相關負責人安排：

　　1、韓旭負責各問題善后處理工作。

　　2、張亮負責比賽內相關問題的解處理，如計時、規則制定等。

　　3、候遠馨、朱錦、張明瑋負責本組無比賽時的.后勤工作。

　　4、吳飛負責比賽時出現人身意外情況的緊急處理。

　　5、黃春曉、董華杰負責賽前宣傳與組織，鼓動大家積極參與并宣傳比賽時安全問題。

　　四、活動目的：

　　緩解同學們因為前期考試考試帶來的壓力，加強同學間交流，增強大家的積極性與活躍度，并且可以通過比賽向大家普及足球相關知識，增強大家對體育的熱愛。

　　五、活動注意事項：

　　1、財產安全問題：必須由每個組長負責到位，若出現情況，追究組長責任。

　　2、安全問題：賽前必須通知到位安全問題，比賽時，必須有人在場邊負責解決比賽時出現的緊急情況，防止萬一時間的發生。

　　3、后勤問題：所有同學自帶水杯。天氣轉涼，給比賽同學送水時注意水溫，不可太涼或太燙，班費負責出錢買一些純凈水以便解決水溫問題。

校園足球實施方案15

　　為了推動校園足球活動的開展，根據國家體育總局和教育部部門的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以增強學生體質，培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養全面發展、特長突出的校際足球后備人才。

　　二、工作方針

　　充分發揮我校的資源優勢，積極投入人力、物力、財力，創造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　三、組織機構

　　領導小組組長：沈紅斌

　　副組長：徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平

　　成 員：肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學科教師

　　職責：負責策劃、籌備足球節各項活動與內容，足球節經費申請、協調全校師生足球節活動開展等。

　　競賽組組長：詹永平 副組長：耿艷華、周欣穎 成員：非班主任教師

　　職責：負責組織實施足球節全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。

　　宣傳組組長：林小雙 成員：成 麗、 樊 美、李兆群

　　職責：負責整個足球節的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節攝像拍照、網絡宣傳。

　　后勤保障組組長：劉丹 成員：劉移風、溫威、歐陽繼紅

　　職責：負責整個足球節橫幅懸掛、足球門的`制作、開幕式主席臺擺放、物品采購

　　醫務組：梁梅香

　　職責：負責整個足球節學生意外傷害的救護

　　四、“中山杯”校園足球節比賽規程

　　（一）、比賽時間： 11月9日至12月4日

　　（二）、參賽項目：（1）一、二年級（四項）：20人×10米足球運球接力賽、20人（其中必須有10名家長）×10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

　　（2）、三、四年級（四項）：20人×10米足球運球接力賽、20人（其中必須有10名家長）×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

　　（3）、五、六年級（四項）：20人×10米足球運球接力賽、20人（其中必須有10名家長）×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。

　　（三）、參加辦法：全體學生、家長、教師。

　　（四）、競賽辦法：

　　（1）、20人制10米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分；

　　（2）、20人×10米足球運球接力賽，在規定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝；

　　（3）、親子項目20人（其中必須10名家長）×10米足球抱夾接力：必須是在10名學生及10名家長同等條件下，在規定的區域內必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力，球不準落地，時間少的隊為勝；

　　（4）、隊列隊形及廣播操班級賽：本次足球節開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質量為評分標準。

　　（五）、五人制足球賽競賽規則：

　　1、采用國際足聯最新審定的五人制《足球競賽規則》。 2、比賽用球使用4號球。

　　3、比賽時間為20分鐘。 4、每場比賽替換運動員不限。

　　5、各班必須穿統一顏色的足球服裝（衣服、足球鞋、足球襪），否則不給予參加比賽。

　　6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。

　　（六）、獎勵辦法：

　　1、各年級部頒發最佳團隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。

　　2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

　　3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

　　4、。每個年級設最佳球員、最佳守門員各一名，頒發榮譽證書及獎品。

　　（七）、注意事項及要求：

　　1、班級參加比賽時，班主任必須組織。

　　2、比賽前后，班主任務必要提醒同學注意安全；同時強調不要出現打架、發生口角等現象。

　　3、頒發的足球節方案、邀請函等，各班必須嚴格遵守各項規定的時間保質保量地完成。

　　4、對陣圖中有相應的比賽時間，各班級隊員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準備。若晚半小時則視為自動棄權。

　　5、自本方案下發公布以后，班主任要提醒同學們不要影響學習，以學習為重；比賽中堅持“友誼第一，比賽第二”的作風。

　　6、學生凡發生打架、口角等現象，學校將視情節給予處分。班主任組織不得當，將予以一定的考核。

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