崗位競(jìng)聘實(shí)施方案（精選20篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的崗位競(jìng)聘實(shí)施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 1
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)干部選拔任用民主化進(jìn)程，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部使用中引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，拓寬選人用人渠道，建設(shè)一支能夠適應(yīng)新形勢(shì)要求，具有領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校現(xiàn)代化教育能力的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，學(xué)校決定在選配中層職位時(shí)實(shí)行競(jìng)聘上崗，并制定本實(shí)施方案。
二、基本原則
競(jìng)聘上崗貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn)、注重實(shí)績(jī)和“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則。
三、競(jìng)聘崗位和職數(shù)
教導(dǎo)主任1
教導(dǎo)處副主任1
大隊(duì)輔導(dǎo)員1
總務(wù)主任1
校辦主任1
四、報(bào)名條件
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的`責(zé)任感。
2、有較強(qiáng)的教育理論水平，較強(qiáng)的教學(xué)業(yè)務(wù)和教研、科研能力及組織管理能力，具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。
3、具有大專(zhuān)以上學(xué)歷，身體健康。
五、工作程序與時(shí)間安排
1、公開(kāi)競(jìng)聘方案、進(jìn)行滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。召開(kāi)全體教師會(huì)議，公開(kāi)競(jìng)聘方案，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，并對(duì)上屆學(xué)校中層干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
2、公開(kāi)報(bào)名。采用個(gè)人自薦、群眾舉薦、組織推薦等公開(kāi)報(bào)名形式，鼓勵(lì)符合資格條件的人員參與競(jìng)爭(zhēng)。
報(bào)名時(shí)間：
20xx年8月10日—8月20日下午4：00。
報(bào)名方式：
(1)網(wǎng)上報(bào)名。
(2)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。到校長(zhǎng)室填表報(bào)名。
3、公開(kāi)競(jìng)崗。通過(guò)競(jìng)崗演講、民主測(cè)評(píng)、組織考察、擇優(yōu)錄用。
4、公推公選。在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行公推公選。
5、決定聘任。
六、管理與待遇
1、對(duì)競(jìng)聘上崗人員按照新任職務(wù)的管理權(quán)限進(jìn)行管理，并享受相應(yīng)的待遇。
2、競(jìng)聘入選者，實(shí)行試用期，試用期一般為三個(gè)月，期滿(mǎn)后根據(jù)考核情況決定是否正式聘用。(試用期崗位津貼50元/月，正式聘用期崗位津貼90元/月)
3、對(duì)被聘任人員，加強(qiáng)考核，考核不稱(chēng)職的，予以解聘(年度考核獎(jiǎng)分A、B、c三檔，A檔1000元，B檔800元，c檔600元，分學(xué)期核發(fā))。
崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 2
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)公司20xx年整體規(guī)劃目標(biāo)，建立良好的人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和使用機(jī)制，最大限度調(diào)動(dòng)公司員工的工作積極性和主動(dòng)性，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，特在公司各部門(mén)、項(xiàng)目舉辦“崗位競(jìng)聘活動(dòng)”，活動(dòng)具體要求及實(shí)施細(xì)則如下：
一、競(jìng)聘原則
1.公平原則
崗位競(jìng)聘面向公司所有在職正式和非正式員工，競(jìng)聘人憑個(gè)人能力參加競(jìng)聘，任何人不得推薦、阻撓或暗示。
2.公開(kāi)原則
務(wù)必做到競(jìng)聘實(shí)施方案、競(jìng)聘實(shí)施流程、考核細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)、競(jìng)聘結(jié)果在全公司范圍內(nèi)的“四公開(kāi)”。
3.公正原則
成立由公司總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)的，由公司高管層、中基層管理者代表、員工代表、控股總公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加的競(jìng)聘評(píng)審小組和監(jiān)督小組，確保競(jìng)聘公正性。
4.適用原則
競(jìng)聘人經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后，將統(tǒng)一組織進(jìn)行相關(guān)技能的理論考試和實(shí)踐考核，經(jīng)理論考試和實(shí)踐考核合格后，正式任命上崗。
二、競(jìng)聘類(lèi)別
本次競(jìng)聘分為管理崗位競(jìng)聘與基層員工崗位競(jìng)聘兩種。管理崗位競(jìng)聘包括項(xiàng)目或部門(mén)經(jīng)理、主管、領(lǐng)班三類(lèi)崗位，其余崗位為基層員工崗位競(jìng)聘。
三、競(jìng)聘適用范圍
本次競(jìng)聘活動(dòng)適用于山東xxxx管理有限公司所有在職員工。
四、競(jìng)聘報(bào)名時(shí)間
報(bào)名自通知下發(fā)之日起至20xx年2月25日17：00止，逾期無(wú)效。
五、競(jìng)聘評(píng)審時(shí)間
競(jìng)聘評(píng)審分外地項(xiàng)目與濟(jì)南本地項(xiàng)目?jī)深?lèi)。外地項(xiàng)目崗位評(píng)審于20xx年2月27日―28日舉行，濟(jì)南本地項(xiàng)目評(píng)審于2月29日―3月2日舉行，若規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成評(píng)審，評(píng)審時(shí)間將順延。
六、競(jìng)聘崗位明細(xì)
競(jìng)聘崗位明細(xì)見(jiàn)附表。
七、崗位競(jìng)聘條件
1、管理崗位競(jìng)聘條件：
1)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉本崗位職責(zé)和工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)，熟知xxxx相關(guān)知識(shí)技能;
2)有較好的事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任感和集體榮譽(yù)觀念，能夠?qū)⒐纠妗⒓w利益放在個(gè)人利益之上;
3)愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，具備良好的溝通、協(xié)調(diào)等基本管理能力;
4)具備所競(jìng)聘崗位需要的良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn);
5)身體健康，品行端正，無(wú)不良嗜好或任何經(jīng)濟(jì)、作風(fēng)問(wèn)題;
6)能密切聯(lián)系基層員工，聽(tīng)取民主意見(jiàn)，不拉幫結(jié)伙或搞小團(tuán)體;
7)其它所競(jìng)聘崗位任職需要的條件。
2、基層員工崗位競(jìng)聘條件：
1)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉本崗位職責(zé)和工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn);
2)有一定的事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任感和集體榮譽(yù)觀念，能夠?qū)⒐纠妗⒓w利益放在個(gè)人利益之上;
3)具備一定所競(jìng)聘崗位所需的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn);
4)身體健康、品行端正，愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，能夠服從工作安排和必要的工作調(diào)動(dòng);
5)能夠及時(shí)提出合理化建議，并積極改善工作方法，提高工作效率;
6)其它所競(jìng)聘崗位任職需要的條件。
八、崗位競(jìng)聘流程
崗位競(jìng)聘流程分為競(jìng)聘報(bào)名、資格審查、崗位陳述、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、評(píng)審結(jié)果、綜合考核六大步驟。
1.競(jìng)聘報(bào)名
采取個(gè)人自愿方式，報(bào)名者根據(jù)競(jìng)聘崗位填寫(xiě)《xx管理崗位競(jìng)聘表》或《xx基層員工崗位競(jìng)聘表》，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將有關(guān)個(gè)人資料與填寫(xiě)好的崗位競(jìng)聘表一起上交人力資源部。
同職位最多只能選擇兩個(gè)崗位報(bào)名。
2.資格審查
競(jìng)聘資格審查小組按照崗位競(jìng)聘條件、任職資格、報(bào)名者相關(guān)資料和崗位競(jìng)聘表，對(duì)報(bào)名者進(jìn)行嚴(yán)格資格審查，并及時(shí)將審查結(jié)果通知報(bào)名者。
3.崗位陳述
競(jìng)聘者按照現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取的順序號(hào)進(jìn)行崗位陳述，陳述內(nèi)容包括競(jìng)聘崗位、個(gè)人基本情況、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)、崗位工作設(shè)想、工作目標(biāo)和措施等幾方面，陳述時(shí)間為3至5分鐘，為保證會(huì)議順利進(jìn)行，請(qǐng)競(jìng)聘者嚴(yán)格控制陳述時(shí)間。
4.現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)
競(jìng)聘者崗位陳述完畢后，由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，提問(wèn)內(nèi)容包括專(zhuān)業(yè)理論、實(shí)踐知識(shí)、工作標(biāo)準(zhǔn)、情景問(wèn)答、管理能力等，提問(wèn)時(shí)間為2至3分鐘。
5.評(píng)審結(jié)果
競(jìng)聘者崗位陳述和現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)完畢后，由評(píng)審小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，評(píng)審意見(jiàn)分為同意、反對(duì)、棄權(quán)三種;評(píng)審小組評(píng)審?fù)戤吅髮⒃u(píng)審意見(jiàn)交競(jìng)聘監(jiān)督小組，由監(jiān)督小組審查無(wú)誤后由評(píng)審小組填寫(xiě)最終評(píng)審結(jié)果。
6.綜合考核
競(jìng)聘者經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后，進(jìn)入綜合考核期，綜合考核期內(nèi)被考核人將在所競(jìng)聘的.崗位上接受工作考核，考核內(nèi)容包括崗位職責(zé)的履行、工作目標(biāo)執(zhí)行情況、組織管理的實(shí)施、上下級(jí)意見(jiàn)等。綜合考核期為二至八周，綜合考核通過(guò)后，正式下發(fā)上崗或任命通知。
九、競(jìng)聘組織分工
1.競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx
成員：公司副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)競(jìng)聘活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌安排等工作，確保競(jìng)聘客觀公正合理。
2.競(jìng)聘工作小組
組長(zhǎng)：xxx
成員：人力資源部、總經(jīng)理辦公室、品質(zhì)部人員
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)本次競(jìng)聘活動(dòng)的報(bào)名、組織、協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)主持等工作。
3.競(jìng)聘資格審查小組
組長(zhǎng)：xx
成員：人力資源部、總經(jīng)理辦公室、品質(zhì)部負(fù)責(zé)人
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)競(jìng)聘報(bào)名者的資格進(jìn)行審查。
4.競(jìng)聘評(píng)審小組
組長(zhǎng)：xx
成員：副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、項(xiàng)目或部門(mén)經(jīng)理、人力資源部人員
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)競(jìng)聘者崗位陳述情況進(jìn)行評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)等。
5.競(jìng)聘監(jiān)督小組
組長(zhǎng)：xx
成員：上市公司代表、品質(zhì)部人員、中基層管理者代表、員工代表
主要職責(zé)：全面監(jiān)督崗位競(jìng)聘實(shí)施過(guò)程，并負(fù)責(zé)監(jiān)督競(jìng)聘結(jié)果的公正性和真實(shí)性。
十、特別說(shuō)明
競(jìng)聘落選人員，將根據(jù)公司實(shí)際崗位需要和個(gè)人情況進(jìn)行雙向選擇。
崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 3
為進(jìn)一步深化教育人事改革，建立科學(xué)規(guī)范、公開(kāi)公平的教師選拔聘任制度，加強(qiáng)和優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我縣教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗和聘任制，深化學(xué)校人事制度改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，調(diào)動(dòng)教師工作積極性和創(chuàng)造性，形成充滿(mǎn)活力的`競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立學(xué)校教師競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組。組長(zhǎng)： xx，成員：xx。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定方案、組織實(shí)施、過(guò)程監(jiān)督、結(jié)果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。
三、崗位設(shè)置
學(xué)校共設(shè)45名崗位：
①中心校有崗37個(gè)：行政2名, 財(cái)會(huì)1名、文印1名,校醫(yī)1名，計(jì)算機(jī)1名，體育1名，英語(yǔ)2名，后勤工作8名，教學(xué)崗20名；
②幼兒園4名；
③村校5名。
四、競(jìng)聘對(duì)象
學(xué)校全體教職工。
五、競(jìng)聘順序：
第一輪后勤人員競(jìng)聘 → 第一輪村校班主任競(jìng)聘→ 專(zhuān)職教師競(jìng)聘 → 中心校幼兒園班主任競(jìng)聘→中心校幼兒園副班主任競(jìng)聘→第二輪后勤人員競(jìng)聘→第二輪村校班主任競(jìng)聘
競(jìng)聘程序
召開(kāi)全體教師大會(huì)，進(jìn)行競(jìng)聘工作總動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)；選拔教師代表參與教師競(jìng)聘工作。
競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組公示固定崗位和競(jìng)聘崗位。固定崗位是由教育局任命或報(bào)教育局備案有職務(wù)人員的崗位，不在競(jìng)聘范圍之內(nèi)。競(jìng)聘崗位是本次全體教職工競(jìng)聘的崗位：
固定崗位如下：
競(jìng)聘崗位如下
教職工根據(jù)自己的情況向?qū)W校遞交崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表；
競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)老師的崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表，審查參加競(jìng)聘的教師的資格，確定候選人。
全體教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次對(duì)每個(gè)崗位競(jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 4
一、 競(jìng)聘目的
為推進(jìn)公司人事制度改革，不斷拓寬選人用人渠道，建立以“全員聘用、分層聘任”為主要內(nèi)容的員工能進(jìn)能出的用人機(jī)制，以“公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗”為主要方式的員工能上能下的管理機(jī)制。通過(guò)改革，規(guī)范用人制度，全面提高公司干部隊(duì)伍的素質(zhì)。以競(jìng)爭(zhēng)促激勵(lì)，從而激發(fā)管理者(員工)的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)公司的全面發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合公司實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
二、實(shí)施原則
(一)堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正和擇優(yōu)任用的原則;
(二)堅(jiān)持既注重學(xué)歷，更注重工作經(jīng)驗(yàn)和工作業(yè)績(jī)的原則;
三、成立競(jìng)聘評(píng)審組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“評(píng)審組”)
負(fù)責(zé)對(duì)參加競(jìng)聘人員任職能力的`推薦和綜合評(píng)審。人員由:
四、競(jìng)聘崗位
(一)競(jìng)聘部門(mén)行政中心:5人;
(二)主任1人、人事專(zhuān)員2 人、行政專(zhuān)2人;
(三)工作職責(zé)和崗位要求見(jiàn)(附件一)。
五、競(jìng)聘流程
(一)公布競(jìng)聘方案
通過(guò)公司內(nèi)部發(fā)文公布擬競(jìng)聘崗位、聘任條件、競(jìng)聘程序等信息，鼓勵(lì)公司內(nèi)部?jī)?yōu)秀人才踴躍參加競(jìng)聘。
(二)競(jìng)聘條件
1、思想政治素質(zhì)好，有較強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí)，事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)，工作勤奮積極，實(shí)績(jī)比較明顯，在群眾中有較高的公認(rèn)度;
有 一 定的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理能力，具備擔(dān)任本職崗位和中層職務(wù)所需的相關(guān)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn);工作作風(fēng)扎實(shí)，公道正派，廉潔自律，善于團(tuán)結(jié)同志。身體健康，精力充沛;嚴(yán)以律己，清正廉潔;具有管好員工、充分發(fā)揮員工工作積極性的能力;保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，能妥善協(xié)調(diào)與相關(guān)部門(mén)的工作關(guān)系，工作具有開(kāi)拓創(chuàng)新能力，對(duì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題具有較好的決策能力;
2、參加競(jìng)聘者具有大專(zhuān)以上文化程度，身體健康，德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)突出。
(三)公開(kāi)報(bào)名
1、所有自愿和推薦報(bào)名的員工須填寫(xiě)《天佑、信息監(jiān)理公司崗位競(jìng)聘報(bào)名表》，并附個(gè)人自薦材料，不少于1000字(自薦材料內(nèi)容:包括個(gè)人業(yè)務(wù)技能、管理知識(shí)、能力自述、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)、工作設(shè)想、工作目標(biāo)等)，附學(xué)歷證書(shū)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)復(fù)印件;《報(bào)名表》可向公司行政中心索取。
2、《報(bào)名表》須于20xx年xx月xx日前直接交公司行政中心。
(四)資格審查
1、公司行政中心按照競(jìng)聘崗位的要求，對(duì)報(bào)名參加競(jìng)聘的人員進(jìn)行資格審查，初步確定參加競(jìng)聘人選，并公布。
2、資格審查應(yīng)在xx月xx日前結(jié)束。
(五)競(jìng)聘面試:
1、競(jìng)聘演講時(shí)間:20xx年xx月xx日;
2、競(jìng)聘演講內(nèi)容:個(gè)人基本情況、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，對(duì)競(jìng)聘崗位認(rèn)識(shí)與工作思路、具體目標(biāo)與落實(shí)措施等。
3、要求:資格審查合格的應(yīng)聘人員，在競(jìng)聘會(huì)議上做限時(shí)7分鐘的崗位應(yīng)聘陳述。 然后由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)其進(jìn)行隨機(jī)問(wèn)答;著重考察申報(bào)人對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)、工作設(shè)想、工作目標(biāo)以及邏輯思維能力等。
4、綜合考核:競(jìng)聘評(píng)審組依據(jù)競(jìng)聘者報(bào)名材料、競(jìng)聘演講情況、綜合考慮的基礎(chǔ)確定聘任者，具體考核辦法:
①員工綜合素質(zhì)考核占50%;
②平時(shí)工作情況30%
③競(jìng)聘面試成績(jī)占20%
(六)確定聘任人選
1、評(píng)審結(jié)束過(guò)后，行政中心向評(píng)審組通報(bào)評(píng)審情況，并提出擬聘任人選名單人在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行公示，其他員工可于公布之日起2日內(nèi)提出異議;
2、異議期屆滿(mǎn)，行政中心將擬聘任名單報(bào)送董事長(zhǎng)最終審核確定。
3、名單最終確定后，由行政中心行文發(fā)布正式任命書(shū)及期限，對(duì)未競(jìng)聘上上崗的員工，由公司對(duì)其崗位重新進(jìn)行崗位調(diào)整，員工不服從安排者，按照勞動(dòng)合同法相關(guān)規(guī)定，辦理離職手續(xù)。
崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 5
為提高基層班組長(zhǎng)工作積極性，夯實(shí)基層班組管理，根據(jù)廠關(guān)于印發(fā)《關(guān)于基層班組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘工作安排意見(jiàn)》采五〔20xx〕29號(hào)的通知精神，特制定班組長(zhǎng)競(jìng)聘實(shí)施方案，望遵照?qǐng)?zhí)行。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)班組長(zhǎng)競(jìng)工作的嚴(yán)肅性，成立班組長(zhǎng)競(jìng)聘工作小組。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
xx職責(zé)：負(fù)責(zé)班組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘過(guò)程中問(wèn)題的協(xié)調(diào)與處理，并對(duì)員工競(jìng)聘上崗考核評(píng)價(jià)工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在經(jīng)營(yíng)組，由趙金彩全面負(fù)責(zé)班組長(zhǎng)競(jìng)聘工作的具體實(shí)施。
xx職責(zé)：負(fù)責(zé)班組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘工作及競(jìng)聘上崗考核評(píng)價(jià)工作的組織實(shí)施。服從廠班組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一安排，接受工作監(jiān)督和指導(dǎo)。
各基層單位領(lǐng)導(dǎo)，是本單位班組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘工作的具體實(shí)施者，競(jìng)聘答辯過(guò)程，接受大隊(duì)工作小組的監(jiān)督和指導(dǎo)工作。
二、班組長(zhǎng)競(jìng)聘崗位設(shè)置及要求
（一）競(jìng)聘崗位設(shè)置：
全大隊(duì)共設(shè)置11個(gè)班組，競(jìng)聘11個(gè)班長(zhǎng)崗位，競(jìng)聘崗位名稱(chēng)
（二）競(jìng)聘程序：
1、個(gè)人申請(qǐng)
（1）人員范圍：我大隊(duì)所有員工，可以跨單位報(bào)名進(jìn)行競(jìng)聘。
（2）競(jìng)聘條件：
①遵守組織紀(jì)律、崗位紀(jì)律、安全生產(chǎn)紀(jì)律和其他工作紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)、服從領(lǐng)導(dǎo)、聽(tīng)從指揮，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
②身體健康，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，具有較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，工作技能和工作效率。
③敬業(yè)勤勉、誠(chéng)實(shí)守信，具有良好的道德修養(yǎng)，較強(qiáng)的法紀(jì)觀念，無(wú)違法、違紀(jì)和違反油田規(guī)定、違反社會(huì)公德的行為。
④符合競(jìng)聘崗位應(yīng)具備的條件（見(jiàn)《崗位說(shuō)明書(shū)》）。
符合競(jìng)聘條件的人員，由個(gè)人提出申請(qǐng)，按競(jìng)聘要求向競(jìng)聘崗位所在工作組提交《班組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘申報(bào)表》和《競(jìng)聘報(bào)告》1份（其內(nèi)容包括：崗位工作業(yè)務(wù)介紹、崗位工作目標(biāo)、完成目標(biāo)措施、下步工作打算以及自身優(yōu)勢(shì)）。
2、資格審查
小組工作辦公室整理匯總?cè)藛T上報(bào)的有關(guān)材料，對(duì)申報(bào)人員的競(jìng)聘條件進(jìn)行審查，并按申報(bào)人員競(jìng)聘崗位的'不同進(jìn)行匯總。
３、個(gè)人能力考核
由大隊(duì)競(jìng)聘工作小組，考核競(jìng)聘人員的工作能力，采取崗位考試與競(jìng)聘答辯相結(jié)合的方式。崗位競(jìng)聘答辯主要內(nèi)容包括：競(jìng)聘人員對(duì)應(yīng)爭(zhēng)崗位業(yè)務(wù)掌握情況、崗位工作目標(biāo)情況、完成目標(biāo)措施是否切實(shí)可行以及競(jìng)聘人員自身?xiàng)l件等。
4、確定人選
大隊(duì)競(jìng)聘工作小組按照班組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)分，匯總考核結(jié)果，按所得分的高低進(jìn)行排序，按崗位設(shè)置數(shù)額確定競(jìng)聘上崗人選。
5、提名公示
大隊(duì)競(jìng)聘工作小組對(duì)上崗人員情況在本單位公示欄內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為1天。公示期間反映的問(wèn)題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并妥善解決。公示無(wú)異議，報(bào)廠人力資源科審核。
（三）競(jìng)聘時(shí)間安排：
1、宣傳動(dòng)員階段：20xx年4月23日——20xx年9月28日；
2、提交競(jìng)聘資料階段：20xx年9月29日——20xx年10月20日；
3、資格審查階段：20xx年10月21日——20xx年10月21日；
4、個(gè)人能力考核階段：20xx年10月22日——20xx年10月22日；
5、考核階段：20xx年10月23日——20xx年10月23日；
6、競(jìng)聘公示階段：20xx年10月24日——20xx年10月24日
7、聘任上報(bào)備案階段：20xx年10月25日。
（四）簽訂上崗協(xié)議
根據(jù)考核競(jìng)聘結(jié)果確定上崗人員，組織競(jìng)聘上崗員工簽訂上崗協(xié)議，協(xié)議一式三份，單位及員工各持一份，人力資源科存檔一份。班組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗后，享受相應(yīng)的崗位待遇。
一般情況下，無(wú)特殊原因班組長(zhǎng)不調(diào)整更換，確需調(diào)整更換的，需報(bào)大隊(duì)工作小組同意，進(jìn)行競(jìng)聘或者經(jīng)組織提名后，按考核程序聘任，并上報(bào)備案。
三、幾點(diǎn)要求
（一）各單位要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，穩(wěn)妥操作，做好政策的正面宣傳和引導(dǎo)，增強(qiáng)考核評(píng)價(jià)和動(dòng)態(tài)管理工作的透明度，確保工作的公平、公正、公開(kāi)。
（二）班組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘一年組織一次，為提高辦公效率，競(jìng)聘工作與員工年度績(jī)效考核工作同步進(jìn)行，根據(jù)崗位空缺情況和工作需要也可隨時(shí)組織。
（三）嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)聘程序，班組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘工作納入單位季度人力資源管理考核。
（四）大隊(duì)競(jìng)聘工作組定期對(duì)班長(zhǎng)工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，各單位要積極配合，通過(guò)班長(zhǎng)競(jìng)聘工作，提高班組長(zhǎng)工作積極性。
崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 6
為進(jìn)一步深化教育人事制度改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，調(diào)動(dòng)教師工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，根據(jù)新密市教體局崗位競(jìng)聘實(shí)施意見(jiàn)及我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理”的原則，按照“民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的要求，實(shí)現(xiàn)有身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的`轉(zhuǎn)換，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力，促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
二、競(jìng)聘條件
1、基本條件
①遵守憲法和法律；具有良好的品行；
②取得相應(yīng)崗位的任職資格；
③近3年年度考核等次均為合格以上；
④適應(yīng)崗位要求的身體條件。
2、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位基本條件
專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。其中副高級(jí)(分別對(duì)應(yīng)五、六、七3個(gè)等級(jí))、中級(jí)（分別對(duì)應(yīng)八、九、十3個(gè)等級(jí)）、初級(jí)（分別對(duì)應(yīng)助理十一、十二2個(gè)等級(jí)和技術(shù)員十三級(jí)）內(nèi)部不同等級(jí)崗位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在競(jìng)爭(zhēng)同一級(jí)別內(nèi)上一等級(jí)的崗位時(shí)，須在下一等級(jí)崗位上聘滿(mǎn)三年或首次崗位等級(jí)競(jìng)聘時(shí)在該崗位上已聘滿(mǎn)六年的可直接競(jìng)爭(zhēng)同一級(jí)別內(nèi)的最高等級(jí)崗位。
3、工勤技能人員競(jìng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位條件
①取得所競(jìng)聘崗位相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，其中競(jìng)聘職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，應(yīng)取得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)準(zhǔn)入資格；
②具有所競(jìng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位要求的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作能力；
③在本學(xué)校教學(xué)一線工作滿(mǎn)三年以上，現(xiàn)仍在教學(xué)崗位，且進(jìn)三年年度考核均被確定為合格及以上等次；
④工勤技能人員原則上應(yīng)參加相應(yīng)層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位最低等級(jí)崗位的競(jìng)聘。
崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 7
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，形成“能上能下，能進(jìn)能出，優(yōu)勝劣汰”的用人機(jī)制，增強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)的崗位意識(shí)和受聘人與學(xué)校利益一致的意識(shí)。我校根據(jù)《教育法》、《教師法》、《教師資格條例》，以及鎮(zhèn)江市、丹陽(yáng)市有關(guān)聘用合同制實(shí)施方案的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。全體中層領(lǐng)導(dǎo)將通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗、簽定聘用合同確立人事關(guān)系，安排工作崗位，以明確崗位的權(quán)利和義務(wù)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，全面提高辦學(xué)效益。
二、實(shí)施原則：
依據(jù)我校的辦學(xué)規(guī)模和教育教學(xué)的實(shí)際需要，合理設(shè)置崗位職數(shù)，明確崗位職責(zé)、目標(biāo)和工作要求，貫徹“平等公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、合理流動(dòng)”的原則，按照規(guī)定的程序組織實(shí)施。
三、競(jìng)聘條件：
1、基本條件：必須具備所規(guī)定的`年齡、學(xué)歷和達(dá)到職后培訓(xùn)規(guī)定的要求。原非行政領(lǐng)導(dǎo)的教師競(jìng)爭(zhēng)中層崗位，年齡男40周歲以下，女35周歲以下；學(xué)歷大專(zhuān)及其以上；小學(xué)一級(jí)教師；工作滿(mǎn)5年。
2、崗位條件：另見(jiàn)學(xué)校《制度匯編》中《陵珥中心校行政領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)及要求》。
四、崗位職數(shù)：
崗位 校長(zhǎng)辦公室 德育處 教導(dǎo)處 教科室 信息處 總務(wù)處 勤工處
職數(shù) 1 2 2 1 1 3 1
五、競(jìng)聘程序：
1、公布崗位職數(shù)及競(jìng)聘條件；
2、組織競(jìng)爭(zhēng)上崗；
①、公開(kāi)報(bào)名。個(gè)人根據(jù)擬任崗位任職資格條件和本人意愿填寫(xiě)競(jìng)爭(zhēng)上崗自薦表，每個(gè)人可自薦1——2個(gè)崗位，報(bào)名也可以采取個(gè)人自薦、群眾舉薦和組織推薦相結(jié)合的方式。
②、資格審查。對(duì)自薦人員進(jìn)行資格審查，確定競(jìng)爭(zhēng)上崗人員名單。
③、個(gè)人述職。在教師代表大會(huì)上由競(jìng)聘人員進(jìn)行個(gè)人述職，競(jìng)聘人員介紹自己的基本情況、任職優(yōu)勢(shì)和任職后的工作設(shè)想。
④、民主測(cè)評(píng)。對(duì)競(jìng)聘人員的德、能、勤、績(jī)?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)進(jìn)行測(cè)評(píng)，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。
⑤、組織考察。根據(jù)競(jìng)聘人員述職和民主測(cè)評(píng)結(jié)果，擇優(yōu)確定考察對(duì)象進(jìn)行考察。
⑥、公布方案。黨支部、校長(zhǎng)室集體研究擬定聘任人選方案，并張墻公示，再次接受群眾監(jiān)督。
⑦、決定任用。根據(jù)公示反饋情況，按規(guī)定程序辦理聘任手續(xù)，落實(shí)任用。
六、此方案解釋權(quán)在校長(zhǎng)室。
崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 8
根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際情況，經(jīng)中心校研究，決定實(shí)行小學(xué)幼兒園校園長(zhǎng)競(jìng)聘上崗。特制定本實(shí)施方案。
一、 指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，通過(guò)校園長(zhǎng)競(jìng)聘上崗，激發(fā)全體教師干事創(chuàng)業(yè)積極性，增強(qiáng)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)活力，提高工作績(jī)效，逐步形成校園長(zhǎng)優(yōu)勝劣汰的長(zhǎng)效機(jī)制。
二、 基本原則
1、 堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。
2、 堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)洹⒆⒅毓ぷ鲗?shí)績(jī)的原則。
3、 堅(jiān)持工作需要為主，兼顧個(gè)人意向的原則。
三、競(jìng)聘上崗職位
北煙莊小學(xué)校長(zhǎng)、袁窯小學(xué)校長(zhǎng)、高村小學(xué)校長(zhǎng)、中心幼兒園園長(zhǎng)
四、 競(jìng)聘上崗的基本條件和資格
（一）基本條件
1、政治思想素質(zhì)好、處事公道、群眾基礎(chǔ)好。
2、具有較強(qiáng)的`事業(yè)心和責(zé)任感、工作熱情高。
3、中專(zhuān)以上學(xué)歷。
4、具有爭(zhēng)任崗位所具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和政策理論水平。
5、具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和文字、口頭表達(dá)能力，以及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能積極貫徹上級(jí)指示精神，并結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
（二）基本資格
1、現(xiàn)職中小學(xué)班子成員；
2、必須前三年考核為合格以上等次。
3、未受過(guò)黨政紀(jì)處分或處分期限已滿(mǎn)。
五、競(jìng)聘上崗的工作程序
（一）動(dòng)員
7月1日召開(kāi)競(jìng)聘動(dòng)員會(huì)，公布崗位職數(shù)以及有關(guān)要求。
（二）報(bào)名與資格審查
1、競(jìng)爭(zhēng)上崗報(bào)名采取個(gè)人自薦和組織推薦的辦法，符合條件者，填寫(xiě)競(jìng)爭(zhēng)上崗申請(qǐng)表，每人只能競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位；（7月2日-7月3日）
2、資格審查。依據(jù)競(jìng)爭(zhēng)上崗條件對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查（7月4日）。
（三）理論考試（7月5日）、競(jìng)職演講（7月5日）、民主測(cè)評(píng)、中心校領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)價(jià)
1、理論考試（滿(mǎn)分30分）。競(jìng)聘者參加中心校組織的業(yè)務(wù)理論考試。
2、競(jìng)職演講（滿(mǎn)分30分）。競(jìng)爭(zhēng)者在全體中心校成員及部分教師代表大會(huì)上進(jìn)行競(jìng)職演講，內(nèi)容包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、自身優(yōu)勢(shì)、工作思路、工作目標(biāo)等，競(jìng)爭(zhēng)演講的順序采取抽簽的辦法確定，演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。（7月2日）
3、民主測(cè)評(píng)（滿(mǎn)分20分）。6月17日——21日，中心校對(duì)各學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估時(shí)已經(jīng)對(duì)全區(qū)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了民主評(píng)議，此次測(cè)評(píng)就依據(jù)上次結(jié)果。
4、中心校領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)價(jià)（滿(mǎn)分20分）。中心校領(lǐng)導(dǎo)組采取無(wú)記名投票方式對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)項(xiàng)評(píng)價(jià)。
按以上三項(xiàng)總成績(jī)確定擬任人選，若出現(xiàn)一個(gè)崗位有多人競(jìng)爭(zhēng)情況，中心校將按照成績(jī)?nèi)?yōu)勝者聘任。若一個(gè)崗位只有一人競(jìng)聘，那么中心校將進(jìn)行民主評(píng)議后直接聘任。
崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 9
因?qū)W校發(fā)展需要，為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)管理人員的創(chuàng)造性和工作熱情，促進(jìn)學(xué)校管理工作的科學(xué)化、民主化、制度化，全面提高管理層的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，經(jīng)校黨支部、行政會(huì)研究，制定本方案。
一、競(jìng)聘原則
1、本著公平、公正、公開(kāi)的原則，本校符合條件的.教師自主申報(bào)，競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)聘用。
2、探索與建立符合人才管理規(guī)律和學(xué)校實(shí)際的選聘機(jī)制，將品行好、干勁足、能力強(qiáng)、成績(jī)優(yōu)、富有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)的教師選拔到學(xué)校管理崗位。
二、競(jìng)聘組織與領(lǐng)導(dǎo)
1、成立管理崗位競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
成員：
2、成立競(jìng)聘考評(píng)小組，成員由校支部、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成。
三、競(jìng)聘崗位與職數(shù)
根據(jù)學(xué)校管理需要，經(jīng)校行政會(huì)研究決定，本次擬聘年級(jí)主任3名。
四、競(jìng)聘條件與要求
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，有較強(qiáng)的法規(guī)意識(shí)、組織紀(jì)律觀念和事業(yè)心，有責(zé)任感。樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，勤于工作，任勞任怨。
2、具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真貫徹上級(jí)和學(xué)校工作意見(jiàn)，能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
3、清正廉潔，為人師表，作風(fēng)民主、正派，辦事公道，事業(yè)心、使命感和全局觀念強(qiáng)，善于集中正確意見(jiàn)，善于團(tuán)結(jié)老師一道工作，群眾威信高。
4、具有競(jìng)聘崗位所需的專(zhuān)業(yè)管理知識(shí)、政策理論水平和專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力，具備一定的文字處理和口頭表達(dá)能力。
5、工作兩年，具有本科及以上學(xué)歷，年齡在45周歲以下（1971年6月1日以后出生）。獲得區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，特別優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬。
6、近三年年度考核為合格及以上等次，且未受過(guò)黨紀(jì)、政紀(jì)處分。
五、競(jìng)聘時(shí)間和程序
1、6月20日在學(xué)校公示欄、學(xué)校網(wǎng)站公布競(jìng)聘方案。
2、6月21日至24日自主報(bào)名。參加本次競(jìng)聘的教師必須在24日15︰00前將《xx年9月管理崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表》交至xx處。
3、6月25日至27日競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)競(jìng)聘者的資格進(jìn)行審查，28日公示競(jìng)聘者基本情況。
4、6月30日召開(kāi)全體教師會(huì)，對(duì)參加競(jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
5、8月1日，公示競(jìng)聘結(jié)果。
六、管理與待遇
1、競(jìng)聘上崗人員按照新任職務(wù)的管理權(quán)限履行職責(zé)，并享受相關(guān)津貼。
2、在競(jìng)聘中，一些德才兼?zhèn)渌刭|(zhì)好但因職數(shù)限制等原因未能上崗的人員，列入學(xué)校后備干部隊(duì)伍加以培養(yǎng)。
3、競(jìng)聘成功后，所聘人員須根據(jù)學(xué)校需要，服從學(xué)校對(duì)其競(jìng)聘崗位進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
七、紀(jì)律和監(jiān)督
1、參加競(jìng)聘的人員，必須按規(guī)定參加有關(guān)程序，憑自己的真才實(shí)學(xué)參加競(jìng)聘，不得拉票、賄選，發(fā)現(xiàn)有各種作弊行為，一經(jīng)查實(shí)，立即取消資格。
2、工作人員必須認(rèn)真履行職責(zé)，客觀公正，不得在工作中徇私舞弊，違者給予紀(jì)律處分。其他教職工在本次競(jìng)聘活動(dòng)中有違紀(jì)行為，一經(jīng)查實(shí)，也要給予紀(jì)律處分。
3、學(xué)校黨支部紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)監(jiān)督，接受群眾投訴。
八、其他說(shuō)明
凡與本實(shí)施方案矛盾的學(xué)校有關(guān)規(guī)定，以本方案為準(zhǔn)。本方案的解釋權(quán)在競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。
崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 10
為合理配置和有效利用我校人力資源，實(shí)現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化，調(diào)動(dòng)工作積極性，提高工作效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，根據(jù)陽(yáng)人社發(fā)(20xx)1號(hào)文《關(guān)于事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗的實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校人事管理制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，制訂范海中學(xué)教師崗位競(jìng)聘工作實(shí)施方案。
一、崗位競(jìng)聘的原則
1、按需設(shè)崗原則。根據(jù)學(xué)校教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有教職工數(shù)量，科學(xué)合理設(shè)置管理、教學(xué)、教輔、工勤崗位。按崗聘任，按崗定責(zé)，按責(zé)考核。
2、雙向選擇原則。聘任遵循學(xué)校和教職工“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，學(xué)校可以聘任或不聘任，教職工可以應(yīng)聘或拒聘。
3、優(yōu)化組合原則。堅(jiān)持合理組合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高整體效益，崗位競(jìng)聘要有利于學(xué)校教學(xué)循環(huán)制的實(shí)施。
4、陽(yáng)光操作原則。人事管理制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，規(guī)范操作，實(shí)施方案經(jīng)教師大會(huì)討論通過(guò)并報(bào)縣教育局批準(zhǔn)。堅(jiān)持公開(kāi)公正公平，公開(kāi)編制、崗位設(shè)置、崗位職責(zé)任務(wù)、崗位聘任條件、聘任程序、聘任結(jié)果，對(duì)申報(bào)崗位人員擇優(yōu)聘任。
5、統(tǒng)籌兼顧原則。既任用年富力強(qiáng)的中年教師，又重視培養(yǎng)使用青年教師，同時(shí)維護(hù)老年教師的權(quán)益。
6、循序漸進(jìn)原則。按照縣教育局《意見(jiàn)》精神，正確處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，穩(wěn)妥做好人事改革工作，為崗位競(jìng)聘工作深度實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)。
二、崗位設(shè)置與聘任
校級(jí)干部由教育局等上級(jí)主管部門(mén)實(shí)施聘任管理，中層干部由學(xué)校聘任管理，年級(jí)主任由校長(zhǎng)聘任管理，班主任、語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教師經(jīng)雙向選擇由年級(jí)主任實(shí)施聘任管理，技能科專(zhuān)職教師由教務(wù)處聘任，委托綜合組教研組長(zhǎng)管理，教輔后勤經(jīng)雙向選擇由總務(wù)處實(shí)施聘任管理，教研組長(zhǎng)由教務(wù)處實(shí)施聘任管理。
(一)行政及管理人員：
校級(jí)干部由上級(jí)主管部門(mén)聘任管理，中層干部由學(xué)校聘任管理，任期三年。
(二)年級(jí)主任：
1、年級(jí)主任由校長(zhǎng)聘任管理，任期兩年。
2、崗位設(shè)置：3人，三個(gè)年級(jí)主任各1人;
(三)班主任：
1、雙向選擇，由年級(jí)主任聘任管理，任期一年。
2、崗位設(shè)置：12人;其中每年級(jí)4人。
(四)學(xué)科教師：
1、雙向選擇，由年級(jí)主任、教務(wù)處聘任管理，任期一年。
2、崗位設(shè)置：32人
語(yǔ)文：8人，數(shù)學(xué)：8人，英語(yǔ)：6人，體育：3人，音樂(lè)：1人，美術(shù)：2人，科學(xué)：2人，勞技：1人，信息：1人
(五)教輔、后勤：
1、雙向選擇，由總務(wù)處聘任管理，任期一年。
2、崗位設(shè)置：6人
3、圖書(shū)室管理員：1人檔案資料、文印：1人門(mén)衛(wèi);2人衛(wèi)生管理：2人
三、工作量：
(一)語(yǔ)數(shù)英每課時(shí)折基礎(chǔ)課時(shí);其他學(xué)科每課時(shí)折基礎(chǔ)課時(shí)
(二)其他輔助崗位折算成工作量
衛(wèi)生室：3課時(shí);心理咨詢(xún)室：4課時(shí);體育器材室：2課時(shí);科學(xué)室：2課時(shí);多媒體室：1課時(shí);勞技室：1課時(shí);美術(shù)室：1;課時(shí)音樂(lè)室：1課時(shí);電腦、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站維護(hù)：2課時(shí);資產(chǎn)管理：1課時(shí)。
(三)其他崗位的工作量待績(jī)效工資方案出臺(tái)后由學(xué)校人事管理制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究制訂，全體教師會(huì)通過(guò)后實(shí)施。
四、崗位職責(zé)、聘任條件
㈠競(jìng)聘人員基本條件
1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針。能履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，承擔(dān)規(guī)定的法律責(zé)任。
2、遵守國(guó)家法律和校紀(jì)校規(guī)，具有良好的職業(yè)道德，堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、取得初中或以上《教師資格證》，具備相應(yīng)崗位職務(wù)所要求的學(xué)歷、工作能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，服從分配，認(rèn)真履職，能完成崗位職責(zé)和任務(wù)。
4、身體健康，能堅(jiān)持正常工作，能承擔(dān)并完成所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
5、20xx年度考核合格及以上。
㈡年級(jí)主任職責(zé)與競(jìng)聘條件
1、年級(jí)主任職責(zé)
學(xué)校實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)制。年級(jí)主任是年級(jí)師生的領(lǐng)導(dǎo)者，是本年級(jí)教育教學(xué)的組織者。其工作應(yīng)向校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，接受教務(wù)處、政教處、團(tuán)委等部門(mén)對(duì)教育教學(xué)工作的組織指導(dǎo)。
⑴全面負(fù)責(zé)并具體貫徹執(zhí)行本年級(jí)師生、教育教學(xué)管理與各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)年級(jí)師生、使年級(jí)具有凝聚力，爭(zhēng)取年級(jí)整體進(jìn)步和均衡發(fā)展。
⑵根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本年級(jí)的.特點(diǎn)，制定年級(jí)工作計(jì)劃.使全年級(jí)師生有目的、有步驟地落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃和年級(jí)的管理工作。
⑶督促本年級(jí)班主任、任課教師及時(shí)做好各項(xiàng)計(jì)劃，總結(jié)，按時(shí)上交有關(guān)材料，并負(fù)責(zé)檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。
⑷參加學(xué)校行政例會(huì)，按月主動(dòng)向?qū)W校有關(guān)處室匯報(bào)本年級(jí)工作情況，負(fù)責(zé)處理年級(jí)日常事務(wù)。
⑸組織開(kāi)好每學(xué)期的年級(jí)段家長(zhǎng)會(huì)，督促班主任、任課教師開(kāi)展家訪與家長(zhǎng)溝通工作。
⑹協(xié)助教務(wù)處，協(xié)調(diào)教研組，做好教學(xué)教研工作，配合抓好師生教學(xué)常規(guī)，配合做好課務(wù)協(xié)調(diào)、學(xué)籍管理等工作，維護(hù)本年級(jí)正常的教育教學(xué)秩序。
⑺協(xié)助團(tuán)委抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)與日常常規(guī)管理，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，組織、開(kāi)展年級(jí)有意義的集體活動(dòng)，配合做好學(xué)生獎(jiǎng)懲、考評(píng)等工作。
⑻重視年級(jí)內(nèi)師生安全法制教育與管理，協(xié)助處理年級(jí)學(xué)生中的突發(fā)事件。
⑼協(xié)助學(xué)校做好年級(jí)教師考核考績(jī)、評(píng)優(yōu)等工作，對(duì)任課教師、班主任考評(píng)提出意見(jiàn)。
⑽關(guān)心年級(jí)全體教師的工作和生活，真誠(chéng)傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，努力成為溝通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室主任與教師的橋梁。
2、年級(jí)主任任職條件：
⑴有良好的師德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任感強(qiáng)，敢挑重?fù)?dān)，勇于創(chuàng)新。
⑵知識(shí)面寬，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力、口頭表達(dá)能力和組織管理能力，具有縣以上骨干教師稱(chēng)號(hào)或受到縣以上表彰者優(yōu)先。
⑶身體健康，熱愛(ài)并善于做教師和學(xué)生的管理工作，有部門(mén)工作管理經(jīng)驗(yàn)、教研組長(zhǎng)經(jīng)歷或班主任工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，所帶教研組或班級(jí)有較好的績(jī)效。
3、年級(jí)主任待遇與權(quán)力
(1)享受學(xué)校中層副職待遇，并定期參加學(xué)校行政會(huì)。
(2)年級(jí)主任負(fù)責(zé)并主持本年級(jí)的全面工作，對(duì)本年級(jí)教育教學(xué)管理等方面有指揮權(quán)。
(3)年級(jí)主任對(duì)學(xué)校行政管理和涉及本年級(jí)的學(xué)校安排的工作有建議權(quán)和協(xié)調(diào)權(quán)。
(4)由年級(jí)主任組建本年級(jí)的教師隊(duì)伍，對(duì)所屬年級(jí)的教師有選擇權(quán)。
(5)學(xué)校中層干部競(jìng)聘，優(yōu)秀年級(jí)主任可優(yōu)先考慮，年級(jí)主任在評(píng)職、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)中，享有與班主任同等的優(yōu)先待遇。
4、年級(jí)主任業(yè)績(jī)考核
⑴年級(jí)主任每學(xué)年需要做全年級(jí)工作總結(jié)，組織召開(kāi)年級(jí)總結(jié)大會(huì)。
⑵按規(guī)定，年級(jí)主任兩年一聘，但每學(xué)年均需述職，采用全年級(jí)教師民意測(cè)驗(yàn)，學(xué)校相關(guān)部門(mén)考核相結(jié)合的辦法，對(duì)年級(jí)主任工作實(shí)績(jī)?cè)u(píng)出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)不同的等級(jí)。校務(wù)會(huì)根據(jù)考核結(jié)果并參考年級(jí)主任聘任條件決定是否繼續(xù)聘任該年級(jí)主任。
㈢班主任職責(zé)與競(jìng)聘條件
1、班主任職責(zé)
班主任工作的根本職責(zé)是帶好班級(jí)、管好學(xué)生，主要職責(zé)參照學(xué)校教師管理考核細(xì)則和班級(jí)綜合評(píng)估辦法。
2、班主任競(jìng)聘條件
⑴有高尚的思想道德素質(zhì)，豐富的科學(xué)文化素質(zhì)，良好的身體素質(zhì)，健康的心理素質(zhì)。
⑵有較強(qiáng)的法制觀念，做到依法執(zhí)教。愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，為人師表。
⑶有積極、自覺(jué)、主動(dòng)的工作態(tài)度，能夠關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。要有較強(qiáng)的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
⑷考慮學(xué)科課時(shí)分配與人力資源有效利用，鼓勵(lì)語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、綜合各學(xué)科教師競(jìng)聘班主任崗位。
⑸為保證專(zhuān)任教師的班主任經(jīng)歷，鼓勵(lì)并優(yōu)先考慮年輕教師、晉級(jí)晉優(yōu)教師競(jìng)聘班主任;
⑹具有下列情形之一者不得競(jìng)聘班主任：嚴(yán)重違法違紀(jì)行為者;有體罰或變相體罰學(xué)生者;有亂收費(fèi)、亂推銷(xiāo)行為者。上一學(xué)年班主任工作不稱(chēng)職者。
3、班主任待遇、考核
⑴經(jīng)考核，按月發(fā)放班主任津貼，按學(xué)期發(fā)放學(xué)期考核獎(jiǎng)。
⑵按學(xué)年評(píng)選優(yōu)秀班主任，另行獎(jiǎng)勵(lì)。
⑶班主任在晉級(jí)評(píng)優(yōu)等方面優(yōu)先考慮。
⑷其他按照政策和學(xué)校規(guī)定應(yīng)有的待遇和權(quán)利。
⑸考核辦法另見(jiàn)《范海中學(xué)班級(jí)創(chuàng)優(yōu)考核辦法》。
4、如班主任崗位經(jīng)競(jìng)聘未滿(mǎn)，崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組可以從未申報(bào)班主任崗位教師中，根據(jù)班主任競(jìng)聘條件，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組表決確定符合崗位需要的教師擔(dān)任班主任。如符合條件的教師拒絕崗位應(yīng)聘，在晉級(jí)評(píng)優(yōu)中不予考慮。
㈣學(xué)科教師職責(zé)與競(jìng)聘條件
1、學(xué)科教師職責(zé)
執(zhí)行《教師法》中對(duì)教師提出的各項(xiàng)要求，主要職責(zé)參照學(xué)校綜合考評(píng)考核辦法。
2、學(xué)科教師競(jìng)聘條件
⑴學(xué)科教師應(yīng)具有相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)科教學(xué)法知識(shí)，學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
⑵語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教師要?jiǎng)偃螌W(xué)科教學(xué)，具有一定的教學(xué)教研能力、教學(xué)評(píng)價(jià)能力，能按照教學(xué)五認(rèn)真要求認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)工作;保證教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)先聘任教學(xué)質(zhì)量高的教師。
⑶音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)與信息專(zhuān)職教師要具備專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)，勝任學(xué)科教學(xué);
⑷學(xué)科教師能勝任學(xué)科興趣小組、競(jìng)賽輔導(dǎo)。
⑸嚴(yán)格遵守學(xué)校工作紀(jì)律，對(duì)嚴(yán)重違反“三要八不準(zhǔn)”等師德要求與教育教學(xué)行為規(guī)范、不遵守校紀(jì)校規(guī)、家長(zhǎng)有效投訴3次以上的教師不予聘任。
⑹身心健康，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表。
五、競(jìng)崗程序
1、成立學(xué)校崗位競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。通過(guò)教師大會(huì)選舉產(chǎn)生學(xué)校行政代表3名、教師代表4名，組成20xx年學(xué)校人事管理制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)人事管理制度改革方案研究制定與崗位聘任工作的實(shí)施。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)核定的編制，結(jié)合工作實(shí)際科學(xué)設(shè)置崗位，制訂崗位職責(zé)、待遇、聘任條件等。
3、向外公布所設(shè)崗位、職責(zé)、競(jìng)聘條件、待遇和競(jìng)聘辦法。由教職工權(quán)衡個(gè)人工作能力，自愿申報(bào)1--2個(gè)工作崗位，并提出申報(bào)理由和達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)等，也可在其他實(shí)行崗位競(jìng)聘的學(xué)校申報(bào)崗位。
4、學(xué)校根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)和校內(nèi)各學(xué)科的崗位數(shù)額、工作量、聘任條件和競(jìng)聘者的實(shí)際情況，按照一管理二教學(xué)三教輔后、勤的順序組織競(jìng)爭(zhēng)上崗。
(1)校長(zhǎng)聘任年級(jí)主任。
(2)年級(jí)主任聘任班主任、語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教師。
(3)技能科專(zhuān)職教師由教務(wù)處聘任。
(4)總務(wù)處聘任教輔后勤人員。
(5)教務(wù)處聘任教研組長(zhǎng)。
5、上崗人員名單公示，公示時(shí)間為5個(gè)工作日。
6、若前輪未聘滿(mǎn)，學(xué)校可視情況組織空缺崗位下輪續(xù)聘。
7、落聘人員按(意見(jiàn))文件精神調(diào)整為臨時(shí)崗位。
六、聘期合同簽訂
1、班主任、教學(xué)崗位聘期為一年，由校長(zhǎng)委托年級(jí)主任簽訂，技能科專(zhuān)職教師由校長(zhǎng)委托教務(wù)處主任簽訂。教輔后勤崗位由校長(zhǎng)委托總務(wù)處主任簽訂。年級(jí)主任崗位聘期原則上為三年，由校長(zhǎng)與年級(jí)主任簽訂。
2、應(yīng)聘者與學(xué)校簽訂聘任合同后，在聘期內(nèi)雙方均應(yīng)嚴(yán)格履行合同規(guī)定的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。教職工違背聘任合同有關(guān)規(guī)定者，學(xué)校可以解聘，被聘人員也可以辭聘。
3、崗位聘任期滿(mǎn)，聘任合同自行解除，再次聘任需重新履行程序。
七、考核分配
1、考核與機(jī)制。
⑴建立完善教師崗位履責(zé)與績(jī)效評(píng)價(jià)制度(另見(jiàn)《范海中學(xué)教師管理考核細(xì)則》)，每學(xué)年對(duì)教職工履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、調(diào)資、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。
⑵完善、調(diào)整學(xué)校各項(xiàng)績(jī)效考核與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，形成工作過(guò)程考核與學(xué)期績(jī)效考核相結(jié)合、個(gè)人奮斗進(jìn)取與年級(jí)團(tuán)隊(duì)和諧共進(jìn)相結(jié)合的一套科學(xué)完善的教師評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步提高考核管理的功效，發(fā)揮機(jī)制導(dǎo)向作用，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，形成良好的學(xué)校組織文化。
2、分配。
具體分配方案待績(jī)效工資實(shí)施方案出臺(tái)后，根據(jù)新的收入分配制度改革精神，由領(lǐng)導(dǎo)小組研究制訂并經(jīng)全體教師大會(huì)通過(guò)，報(bào)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施崗位績(jī)效工資。績(jī)效工資的分配重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，合理拉開(kāi)崗位待遇檔次，體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣。
八、對(duì)落聘人員的處理
在本校的落聘人員可參與其他實(shí)行聘任制的學(xué)校的競(jìng)聘，也可申請(qǐng)教育主管部門(mén)調(diào)整到其他缺編學(xué)校任教。不愿意參加學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)上崗、不愿與學(xué)校簽訂聘用合同的教職工，陽(yáng)人社發(fā)(20xx)1號(hào)文《關(guān)于事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗的實(shí)施意見(jiàn)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
九、人事?tīng)?zhēng)議處理
學(xué)校成立由行政和教職工代表組成的人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解小組，負(fù)責(zé)調(diào)解和處理人事?tīng)?zhēng)議，做到及時(shí)公正合理的處理，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和教職工雙方的合法權(quán)益。校內(nèi)調(diào)解無(wú)效的，向縣教育主管部門(mén)(人事科、教育工會(huì))申請(qǐng)調(diào)解。
十、其他
1、本方案經(jīng)教師大會(huì)討論通過(guò)并報(bào)縣教育局審查批準(zhǔn)后實(shí)施。
2、本方案未盡事宜按陽(yáng)人社發(fā)(20xx)1號(hào)文《關(guān)于事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗的實(shí)施意見(jiàn)》及上級(jí)部門(mén)有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
3、本方案由學(xué)校人事管理制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)解釋。
各位老師對(duì)以上方案有任何意見(jiàn)或建議，請(qǐng)以書(shū)面形式遞交校長(zhǎng)室，自公示之日起兩日內(nèi)有效。
崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 11
一、競(jìng)聘標(biāo)準(zhǔn)
1、在服務(wù)員崗位連續(xù)工作滿(mǎn)六個(gè)月以上者；
2、曾當(dāng)選過(guò)月度服務(wù)明星。
3、未受到過(guò)客人重大投訴；當(dāng)年工作中未犯過(guò)過(guò)失類(lèi)（含）以上錯(cuò)誤；
4、業(yè)務(wù)技能熟練，具有較好的服務(wù)技巧。在歷屆技能大賽中獲獎(jiǎng)?wù)咴谕葪l件下優(yōu)先考慮。
二、競(jìng)聘程序及辦法
1、報(bào)名：
符合競(jìng)聘標(biāo)準(zhǔn)且有意競(jìng)聘領(lǐng)班職務(wù)的人員，請(qǐng)到本部門(mén)報(bào)名，由部門(mén)匯總后上報(bào)員工部。
2、資格審核
員工部根據(jù)部門(mén)上報(bào)名單，對(duì)報(bào)名者按照競(jìng)聘標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資格審核，審核合格者確定為正式競(jìng)聘人員。
3、民主評(píng)議
由員工部組織對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行民主評(píng)議：競(jìng)聘人員進(jìn)行競(jìng)聘演說(shuō)，由餐飲部選舉代表對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行評(píng)分。
（代表名額：貴賓樓6名；肥牛吧4名；主樓中餐5名，粥店5名，代表由部門(mén)選舉產(chǎn)生）
民主評(píng)議得分占綜合成績(jī)的40%
4、實(shí)際操作考核
對(duì)競(jìng)聘者進(jìn)行實(shí)際操作的'考核（中餐擺臺(tái)），由餐飲總監(jiān)、餐飲部經(jīng)理及貴賓樓、主樓各一名樓面經(jīng)理對(duì)競(jìng)聘者
的實(shí)際操作進(jìn)行評(píng)分
其得分占綜合成績(jī)的30%
5、面試
由總經(jīng)理、餐飲總監(jiān)、餐飲部經(jīng)理及貴賓樓、主樓各一名樓面經(jīng)理對(duì)競(jìng)聘者的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、應(yīng)變能力等進(jìn)行考核。
此項(xiàng)考核成績(jī)占綜合成績(jī)的30%
6、公示：
取綜合成績(jī)前4名的競(jìng)聘者進(jìn)行公示，公示期為七天。
公示期內(nèi)，如對(duì)公示人員存有異議，請(qǐng)以書(shū)名形式上報(bào)員工部，員工部將根據(jù)情況進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)，并對(duì)舉報(bào)者負(fù)有保密責(zé)任。
如確實(shí)情況屬實(shí)，則有第5名人員頂替，以此類(lèi)推。（第5名選手公示期仍未7天）
崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 12
為進(jìn)一步深化教育人事制度改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，調(diào)動(dòng)教師工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，根據(jù)新密市教體局崗位競(jìng)聘實(shí)施意見(jiàn)及我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理”的原則，按照“民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的要求，實(shí)現(xiàn)有身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)換，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力，促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
二、競(jìng)聘條件
1、基本條件
①遵守憲法和法律；具有良好的品行；
②取得相應(yīng)崗位的`任職資格；
③近3年年度考核等次均為合格以上；
④適應(yīng)崗位要求的身體條件。
2、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位基本條件
專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。其中副高級(jí)(分別對(duì)應(yīng)五、六、七3個(gè)等級(jí))、中級(jí)（分別對(duì)應(yīng)八、九、十3個(gè)等級(jí)）、初級(jí)（分別對(duì)應(yīng)助理十一、十二2個(gè)等級(jí)和技術(shù)員十三級(jí)）內(nèi)部不同等級(jí)崗位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在競(jìng)爭(zhēng)同一級(jí)別內(nèi)上一等級(jí)的崗位時(shí)，須在下一等級(jí)崗位上聘滿(mǎn)三年或首次崗位等級(jí)競(jìng)聘時(shí)在該崗位上已聘滿(mǎn)六年的可直接競(jìng)爭(zhēng)同一級(jí)別內(nèi)的最高等級(jí)崗位。
3、工勤技能人員競(jìng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位條件
①取得所競(jìng)聘崗位相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，其中競(jìng)聘職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，應(yīng)取得相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)準(zhǔn)入資格；
②具有所競(jìng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位要求的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作能力；
③在本學(xué)校教學(xué)一線工作滿(mǎn)三年以上，現(xiàn)仍在教學(xué)崗位，且進(jìn)三年年度考核均被確定為合格及以上等次；
④工勤技能人員原則上應(yīng)參加相應(yīng)層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位最低等級(jí)崗位的競(jìng)聘。
崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 13
為深化事業(yè)單位人事制度改革，全面做好營(yíng)東區(qū)第一中學(xué)崗位競(jìng)聘工作，根據(jù)國(guó)家、省、市要求和《營(yíng)東區(qū)事業(yè)單位崗位聘用指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，制定營(yíng)東區(qū)第一中學(xué)崗位競(jìng)聘方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
工作小組：
組長(zhǎng)：
成員：
二、崗位設(shè)置
我單位現(xiàn)有編制：220人，其中管理人員4人，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員216人。按編制220人設(shè)崗，主系列為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，設(shè)崗220人，設(shè)崗比例為100％，高級(jí)崗21個(gè)，其中，正高級(jí)崗位內(nèi)部按0比例，3—4級(jí)分別設(shè)0個(gè)；副高級(jí)崗位內(nèi)部按15％比例，5-7級(jí)分別設(shè)4個(gè)、8個(gè)、9個(gè)。列舉各崗位名稱(chēng)中學(xué)高級(jí)教師。
中級(jí)崗95個(gè)，崗位內(nèi)部中學(xué)按45％比例，8-10級(jí)分別設(shè)17個(gè)、25個(gè)、17個(gè)。列舉各崗位名稱(chēng)中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師；崗位內(nèi)部小學(xué)按40％比例，8-10級(jí)分別設(shè)11個(gè)、14個(gè)、11個(gè)，列舉各崗位名稱(chēng)中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師。
初級(jí)崗104個(gè)，其中，崗位內(nèi)部中學(xué)按40%比例，11-12級(jí)分別設(shè)32個(gè)、19個(gè)；13級(jí)崗位0個(gè)。列舉各崗位名稱(chēng)中學(xué)二級(jí)教師、小學(xué)一級(jí)教師；崗位內(nèi)部小學(xué)按60%比例，11-12級(jí)分別設(shè)29個(gè)、24個(gè)；13級(jí)崗位0個(gè)。列舉各崗位名稱(chēng)中學(xué)二級(jí)教師，小學(xué)一級(jí)教師，小學(xué)二級(jí)教師。
三、崗位競(jìng)聘辦法
1、高、中、初級(jí)職稱(chēng)已聘人員。依次按照現(xiàn)有職稱(chēng)首聘時(shí)間、參加工作時(shí)間和近三年考核平均成績(jī)進(jìn)行設(shè)崗。首先按照現(xiàn)有職稱(chēng)首聘時(shí)間確定聘任人員，若首聘時(shí)間相同，按照按參加工作時(shí)間先后確定聘任人員，若參加工作時(shí)間相同，參照近三年考核平均成績(jī)高低確定聘任人員。
2、晉升高一級(jí)職稱(chēng)未聘任人員。按照高一級(jí)職稱(chēng)晉升時(shí)間先后設(shè)崗，并設(shè)為該職稱(chēng)級(jí)別的最低檔次。晉升時(shí)間相同的，按照按參加工作時(shí)間先后確定聘任人員，若參加工作時(shí)間相同，參照近三年考核平均成績(jī)高低確定聘任人員。
四、幾項(xiàng)工作
1、成立營(yíng)東區(qū)第一中學(xué)崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定競(jìng)聘方案，將競(jìng)聘方案?jìng)鬟_(dá)到每一位教職員工。
2、競(jìng)聘完成后，競(jìng)聘結(jié)果在學(xué)校公示三天，公示結(jié)果無(wú)異議后，上報(bào)營(yíng)東區(qū)教育局政工股。
崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 14
為推進(jìn)學(xué)校人事管理制度改革，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展，進(jìn)一步完善教職工聘任制度，根據(jù)六教人[xxx]15號(hào)文件精神及要求，結(jié)合本校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校人事管理制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，特制定如下教師競(jìng)聘上崗工作方案。
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為先導(dǎo)，以激活教師隊(duì)伍管理、優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、提升教師隊(duì)伍整體水平為目標(biāo)，以深化教育人事制度改革為核心，實(shí)事求是，解放思想，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部人事管理制度改革，充分體現(xiàn)干多干少不一樣、干好干壞不一樣，努力調(diào)動(dòng)全體教職工教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性，不斷提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益。
二、基本原則：
1、堅(jiān)持全員聘任、嚴(yán)格聘期的原則。
原則上年級(jí)段主任聘期為三年，其余教學(xué)、教輔、工勤崗位聘期為一年。
2、堅(jiān)持按編核崗、按崗聘任的原則。
根據(jù)XX省中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有教職工數(shù)量，科學(xué)合理設(shè)置管理、教學(xué)、教輔、工勤崗位。按崗聘任，按崗定責(zé)，按責(zé)考核。
3、堅(jiān)持公開(kāi)擇優(yōu)、平等競(jìng)爭(zhēng)的原則。
在崗位競(jìng)聘前，張榜公布擬聘任崗位及職責(zé)、條件和聘任的程序、要求、待遇等。根據(jù)工作需要和崗位設(shè)置的要求，結(jié)合教職工履行職責(zé)的條件，在嚴(yán)格考核的'基礎(chǔ)上，實(shí)行公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)。
4、堅(jiān)持積極穩(wěn)妥、尊重現(xiàn)實(shí)的原則。
要尊重學(xué)校、教師之間的雙向選擇，把教師意愿與崗位競(jìng)聘有機(jī)結(jié)合，切實(shí)保障教職員工的合法權(quán)益。全體教職員工要正確對(duì)待并積極支持學(xué)校開(kāi)展聘任工作。
5、堅(jiān)持客觀公正、擇優(yōu)聘任的原則。
客觀公正、公平地評(píng)價(jià)每位教職工，全面評(píng)估每位教職員工的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力、敬業(yè)精神和健康狀況，擇優(yōu)聘用。
6、堅(jiān)持滿(mǎn)負(fù)荷、高效率的原則。
定崗定量，實(shí)行滿(mǎn)負(fù)荷工作量，并確保相對(duì)均衡，禁止出勤不出力，人浮于事等現(xiàn)象，達(dá)到激活內(nèi)力，增強(qiáng)活力，提高效率之目的，促成效益的最大化。
三、實(shí)施范圍：
本校所有在編教職員工。
崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 15
為作好公司工藝、設(shè)備、安全管理協(xié)調(diào)工作，更好為生產(chǎn)供給技術(shù)服務(wù)。經(jīng)研究決定，對(duì)技術(shù)員在全公司范圍內(nèi)實(shí)行公開(kāi)全員競(jìng)聘，同時(shí)經(jīng)過(guò)競(jìng)聘上崗這一手段，到達(dá)更好地選拔人才、用好人才，逐步構(gòu)成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出的選人用人機(jī)制。現(xiàn)根據(jù)公司。x號(hào)文件精神，特制定本競(jìng)聘上崗實(shí)施方案。
一、方式與原則
經(jīng)過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘上崗，采取筆試和答辯相結(jié)合的方式，堅(jiān)持公正、公開(kāi)與平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)相結(jié)合和員工申請(qǐng)與崗位需要相結(jié)合的雙向選擇原則。
二、競(jìng)聘職位
設(shè)備動(dòng)力部設(shè)備技術(shù)員2名、安全員1名
煉焦分廠設(shè)備技術(shù)員1名、工藝技術(shù)員1名
安全環(huán)保部職業(yè)健康專(zhuān)職技術(shù)員1名
龍暉一廠工藝技術(shù)員1名
龍暉二廠工藝技術(shù)員1名
煤巖中心技術(shù)員1名
倉(cāng)儲(chǔ)部安全員1名
質(zhì)量管理部安全員1名
電力分廠安全員1名
共計(jì)12名。
三、任職資格
1、性別要求：男性（根據(jù)特殊崗位能夠是女性）。
2、學(xué)歷要求：具有大專(zhuān)以上學(xué)歷，在本公司工作滿(mǎn)一年以上者；具有中專(zhuān)以上學(xué)歷，在本公司工作滿(mǎn)三年以上者；針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生，專(zhuān)業(yè)對(duì)口的可根據(jù)實(shí)際情景報(bào)名；如專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，同等崗位連續(xù)工作滿(mǎn)五年也可根據(jù)實(shí)際情景報(bào)名。
3、專(zhuān)業(yè)要求：工藝技術(shù)員要求為煤炭深加工或者煉焦化學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)；設(shè)備技術(shù)員要求機(jī)械、機(jī)電、設(shè)備等相關(guān)專(zhuān)業(yè)；安全員要求安全或與從事部門(mén)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。
4、其他要求：有較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)感。熟悉并掌握競(jìng)聘職位的'知識(shí)和技能，熟悉公司生產(chǎn)工藝流程、設(shè)備性能等各種指標(biāo)，具有良好的語(yǔ)言表達(dá)溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和分析確定能力。
四、組織與評(píng)審
本次競(jìng)聘設(shè)立競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)競(jìng)聘的組織、考評(píng)和管理等工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
五、競(jìng)聘流程
1、人力資源部于10月17日發(fā)布《關(guān)于公開(kāi)競(jìng)聘技術(shù)員職位的通知》。
2、競(jìng)聘者到人力資源部領(lǐng)取并填寫(xiě)《公開(kāi)競(jìng)聘報(bào)名表》，并提交相關(guān)證件。人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查。
3、組織競(jìng)聘報(bào)名人員進(jìn)行理論知識(shí)閉卷考試。由專(zhuān)業(yè)管理部門(mén)會(huì)同人力資源部出題、評(píng)判。
4、根據(jù)考試成績(jī)，組織答辯工作。
5、由競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行評(píng)定，初步確定擬錄用人員名單，并報(bào)送公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定。
6、按相關(guān)流程辦理崗位調(diào)動(dòng)手續(xù)。
六、時(shí)間安排
競(jìng)聘工作從10月17日到10月24日用7個(gè)工作日的時(shí)間完成。
報(bào)名時(shí)間：10月17日8：00—10月20日17:30
報(bào)名地點(diǎn):
七、其它
為加強(qiáng)監(jiān)督、指導(dǎo)，確保競(jìng)聘過(guò)程中各階段工作的透明度，特在辦公樓前設(shè)立意見(jiàn)箱，以便大家提出意見(jiàn)和提議。
崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 16
為加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)干部選拔任用民主化進(jìn)程，拓寬選人用人渠道，建設(shè)一支能夠適應(yīng)新形勢(shì)要求，能推動(dòng)學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，根據(jù)市教育局黨委《關(guān)于直屬單位中層領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的規(guī)定》和學(xué)校“十三五”規(guī)劃要求，學(xué)校中層干部實(shí)行聘任制、任期制和競(jìng)聘上崗，特制定本實(shí)施方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、基本原則
1.堅(jiān)持德才兼?zhèn)洌⒅貙?shí)績(jī)的原則。
2.堅(jiān)持公開(kāi)、公正、自愿相結(jié)合的原則。
3.堅(jiān)持群眾認(rèn)可和黨委決定相結(jié)合的原則。
三、競(jìng)聘崗位
1.教育處副主任；
2.教務(wù)處副主任；
3.教科室副主任。
四、競(jìng)聘的范圍和條件
1、范圍
在編在崗人員（含田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)）
2、基本條件
思想政治素質(zhì)和人品好，公平正直有責(zé)任心，吃得苦吃得虧，有奉獻(xiàn)精神；
熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，大局意識(shí)強(qiáng)；
堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派，善于團(tuán)結(jié)，嚴(yán)于律己，廉潔奉公，身心健康，精力充沛，能勝任繁重工作。
3、職位條件
競(jìng)聘教務(wù)處副主任年齡要求40歲以下（1975年1月1日以后出生），大學(xué)本科以上文化程度，五年以上工作經(jīng)歷（研究生三年以上工作經(jīng)歷），有高三工作經(jīng)歷，具備一定的教育法規(guī)政策水平、教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)教學(xué)工作的能力和組織協(xié)調(diào)、溝通能力。
競(jìng)聘教育處副主任年齡要求40歲以下（1975年1月1日以后出生），大學(xué)本科以上文化程度，五年以上工作經(jīng)歷（研究生三年以上工作經(jīng)歷），有班主任、年級(jí)組長(zhǎng)工作經(jīng)歷，具備一定的教育法規(guī)政策水平、教育管理經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)班主任工作的`能力和組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和獨(dú)立應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。
競(jìng)聘教科室副主任年齡要求40歲以下（1975年1月1日以后出生），大學(xué)本科以上文化程度，五年以上工作經(jīng)歷（研究生三年以上工作經(jīng)歷），有一定的教育法規(guī)政策水平、教學(xué)科研能力和組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力，有較強(qiáng)的文字能力。
五、工作程序
1.宣傳發(fā)動(dòng)：20xx年3月9日召開(kāi)教職工大會(huì)，公布競(jìng)聘方案。
2.報(bào)名：自薦或他人推薦形式3月13日前到辦公室報(bào)名登記。
3.資格審查：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)照條件對(duì)報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)行資格審查并公布名單。
4.競(jìng)聘演講及民主測(cè)評(píng)：取得競(jìng)聘資格的人員在全校教工大會(huì)上作競(jìng)聘演講，全體教職工民主測(cè)評(píng)。
5.組織考察：在評(píng)議和投票的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)競(jìng)聘者作全面考察。
6.黨委決定：學(xué)校黨委研究決定。
7.公示：在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄及校園網(wǎng)上進(jìn)行任前公示，公示時(shí)間為7天。
8.任職審批：公示結(jié)果無(wú)異議，按干部任職權(quán)限報(bào)教育局備案，由校長(zhǎng)發(fā)放聘任書(shū)。
崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 17
根據(jù)公司扁平化管理的需要，檢修中心根據(jù)內(nèi)部實(shí)際情況，制定此次崗位競(jìng)聘方案。方案本著“以德服人，德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t執(zhí)行。希望全體員工踴躍參與，積極體現(xiàn)個(gè)人能力。
一、競(jìng)聘目的
為優(yōu)化公司內(nèi)部人力設(shè)置，用人方面真正引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使員工有機(jī)會(huì)選擇更適合發(fā)揮自己才能的職位，從而提高工作積極性，達(dá)到優(yōu)化人員配置目的。
二、競(jìng)聘原則
堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)和平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。
三、范圍及人員
1、檢修中心全體正式職工。
2、競(jìng)聘者只能競(jìng)聘一個(gè)符合條件的職位。
四、評(píng)審組織成員
為使此次內(nèi)部競(jìng)聘能夠平穩(wěn)、有序地進(jìn)行，特成立評(píng)委組七人，由班子三人加科室人員四人組成，李祥、齊斌、胡文嘉、王紅燕、王昱、王玉峰、牟柏巖。
五、本次競(jìng)聘崗位
搶險(xiǎn)隊(duì)組長(zhǎng)、檢修班班長(zhǎng)、巡網(wǎng)組組長(zhǎng)、水泵班班長(zhǎng)、特殊設(shè)備班班長(zhǎng)共5個(gè)崗位。
六、競(jìng)聘條件
（一）搶險(xiǎn)隊(duì)組長(zhǎng)
（1）熟知檢修中心的業(yè)務(wù)范圍、施工人員及設(shè)備情況。
（2）能夠獨(dú)立分析險(xiǎn)情的'問(wèn)題所在，工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
（3）積極組織部署開(kāi)展各項(xiàng)工作，并及時(shí)向主管經(jīng)理匯報(bào)。
（4）組織能力強(qiáng)，用技術(shù)和人格魅力，帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。
（二）水泵班班長(zhǎng)
（1）熟知公司范圍內(nèi)各類(lèi)泵體的運(yùn)行情況，型號(hào)、功率。
（2）能夠獨(dú)立分析水泵的問(wèn)題所在，工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
（3）積極組織部署的各項(xiàng)工作，并及時(shí)向主管經(jīng)理匯報(bào)。
（4）組織能力強(qiáng)，用技術(shù)和人格魅力，帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。
（5）能配合組長(zhǎng)開(kāi)展相關(guān)工作，服從命令，聽(tīng)從指揮。
（三）檢修班班長(zhǎng)
（1）有較強(qiáng)的維檢修及搶險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。
（2）能配合組長(zhǎng)開(kāi)展相關(guān)工作，服從命令，聽(tīng)從指揮。
（3）有傳幫帶的工匠精神，幫助同志共同進(jìn)步，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的技能人員。
（四）巡網(wǎng)組組長(zhǎng)
（1）熟知公司范圍內(nèi)各管線位置、長(zhǎng)度、彎頭變徑、閥門(mén)、管徑等設(shè)施位置。
（2）工作能力突出，經(jīng)驗(yàn)豐富，充當(dāng)搶險(xiǎn)隊(duì)的指路人，告知相應(yīng)管徑、閥門(mén)所在。
（3）服從上級(jí)指揮，積極組織部署各項(xiàng)工作，并及時(shí)向主管經(jīng)理匯報(bào)。
（4）組織能力強(qiáng)，用技術(shù)和人格魅力，帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。
（五）特殊設(shè)備班班長(zhǎng)
（1）熟知公司范圍內(nèi)各管線及換熱站位置。
（2）積極配合各班組及科室開(kāi)展各項(xiàng)工作。
（3）組織能力強(qiáng)，用技術(shù)和人格魅力，帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。
（4）第一時(shí)間完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)。
七、組織考察
1、考察的主要內(nèi)容是；原工作業(yè)績(jī)和經(jīng)驗(yàn)、擬聘崗位認(rèn)知和自我認(rèn)知、擬聘崗位工作目標(biāo)和措施、管理能力、綜合素質(zhì)及競(jìng)聘崗位的適應(yīng)程度等方面情況。
2、演講稿要求內(nèi)容必須詳實(shí)，切忌夸大其詞。
3、評(píng)審小組根據(jù)打分情況、組織考察情況，競(jìng)聘者工作狀態(tài)和崗位要求進(jìn)行綜合評(píng)定，確定擬聘用人員。
4、對(duì)符合崗位職責(zé)要求聘用人選進(jìn)行公示。公示期滿(mǎn)，未發(fā)現(xiàn)任職問(wèn)題的，按規(guī)定履行任職手續(xù)，任職試用期為一年。
八、流程如下：
撰寫(xiě)講稿—現(xiàn)場(chǎng)演講—評(píng)審提問(wèn)—答辯—評(píng)審打分—公布結(jié)果
九、競(jìng)聘時(shí)間：
20xx年6月28日。
崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 18
為適應(yīng)農(nóng)行股份制改革的新形勢(shì)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹筷?duì)伍，進(jìn)一步優(yōu)化二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，根據(jù)中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行干部選拔任用及崗位輪換制度，結(jié)合我行實(shí)際情況，經(jīng)研究，決定自20xx年初起在我行實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。特制訂本次中層干部競(jìng)聘方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“公開(kāi)競(jìng)聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核”的原則，擴(kuò)大選人視野，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使德才兼?zhèn)洹⒂兄緩氖虏块T(mén)、網(wǎng)點(diǎn)管理的優(yōu)秀人才脫穎而出，把政治堅(jiān)定、業(yè)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的干部選拔到中層干部領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，加強(qiáng)我行的中層干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高經(jīng)營(yíng)管理水平。
二、競(jìng)聘工作組織機(jī)構(gòu)
1、成立中層干部競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
2、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)中層干部競(jìng)聘工作實(shí)施組織領(lǐng)導(dǎo)，制定競(jìng)聘方案，組織實(shí)施對(duì)參加競(jìng)聘人員的'資格審查，參與對(duì)競(jìng)聘人員的考核，最終確定擬聘人選。
（2）領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行民主集中制的組織原則，重大問(wèn)題集體決策。
三、競(jìng)聘崗位：
根據(jù)應(yīng)設(shè)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)崗位職數(shù)，本次競(jìng)聘的崗位為：
辦公室：主任1名，副主任2名。
會(huì)計(jì)部：經(jīng)理1名，副經(jīng)理1名。
信貸部：經(jīng)理（或副經(jīng)理）1名。
客戶(hù)部：經(jīng)理1名，副經(jīng)理2名。
支行營(yíng)業(yè)室：主任1名。
金頂營(yíng)業(yè)所：主任1名。
通甸營(yíng)業(yè)所：主任1名。
四、競(jìng)聘候選人申報(bào)條件
1、范圍：農(nóng)行縣支行在職正式員工。
2、條件：
（1）愛(ài)崗敬業(yè)，具有高尚的職業(yè)道德，有奉獻(xiàn)精神，在行內(nèi)具有較高的威望。
（2）堅(jiān)持原則，務(wù)實(shí)肯干，敢于爭(zhēng)先，善于思考，勇于改革，有從事管理工作的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)績(jī)。
（3）行齡3年及以上，學(xué)歷及年齡不限。
（4）業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，是行內(nèi)公認(rèn)的業(yè)務(wù)骨干，具有擔(dān)任崗位工作所必需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
（5）具有較強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力。
五、競(jìng)聘程序及時(shí)間安排：
1、公布競(jìng)聘崗位。
2、對(duì)原有中層干部全部免職，重新參加競(jìng)聘。但新的部門(mén)負(fù)責(zé)人產(chǎn)生以前繼續(xù)負(fù)責(zé)原崗位工作。
3、自薦報(bào)崗。1月3日晚召開(kāi)職工大會(huì)宣布競(jìng)聘方案，進(jìn)行競(jìng)聘動(dòng)員。競(jìng)聘動(dòng)員結(jié)束后，按競(jìng)聘的崗位、申報(bào)條件和資格，采用個(gè)人自薦的形式報(bào)名報(bào)崗，競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織符合條件且有意參加競(jìng)聘的申報(bào)人填報(bào)《競(jìng)聘報(bào)崗表》（競(jìng)聘報(bào)崗表向辦公室領(lǐng)取），并于1月6日早上班時(shí)交到支行辦公室。
4、理論考試和資格審查。在競(jìng)聘報(bào)崗結(jié)束后，競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織競(jìng)聘報(bào)崗人員進(jìn)行卷面考試（卷面考試成績(jī)?cè)诟?jìng)聘總測(cè)評(píng)中占60%），對(duì)照考試成績(jī)、競(jìng)聘條件和資格對(duì)申報(bào)人進(jìn)行資格審查后，確定競(jìng)聘候選人名單并公示。
5、競(jìng)聘演講和民主測(cè)評(píng)。競(jìng)聘候選人在競(jìng)聘測(cè)評(píng)會(huì)上每人作5—10分鐘左右的演講。演講后，全行員工及競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)競(jìng)聘候選人進(jìn)行民主測(cè)評(píng)（群眾測(cè)評(píng)占20%，領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)占20%）。
6、確定擬聘人選。參照民主評(píng)議結(jié)果，競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定擬聘人選，確定擬聘人選的擬聘崗位，并在行內(nèi)進(jìn)行任前公示，公示時(shí)間不少于3天。
7、任職審批。公示結(jié)果無(wú)影響者，向州分行報(bào)批或報(bào)備。經(jīng)報(bào)備和審批同意后，由領(lǐng)導(dǎo)班子正式聘任（1月12日?qǐng)?bào)備、報(bào)批，15日以前全面結(jié)束）。本行內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人（中層副職以上干部）全部采用聘任制，新任職務(wù)原則上聘期為一年（最長(zhǎng)不超過(guò)規(guī)定的輪崗期限），并每年對(duì)中層干部進(jìn)行任職考評(píng)，經(jīng)考評(píng)稱(chēng)職的再行續(xù)聘。
崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 19
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，科學(xué)設(shè)置教學(xué)崗位，加強(qiáng)目標(biāo)管理，使我校教師結(jié)構(gòu)與教學(xué)崗位達(dá)到最合理的配置，依據(jù)上級(jí)相關(guān)人事政策，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校教學(xué)崗位聘任辦法。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)建立崗位管理制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)學(xué)校各類(lèi)人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
二、競(jìng)聘原則
1、公平、公開(kāi)、公正原則。
2、因崗擇人的原則。
3、優(yōu)化組合原則
4、服從組織調(diào)配原則
三、競(jìng)聘對(duì)象
學(xué)校全體教職工
四、崗位競(jìng)聘條件
1、能履行《學(xué)校學(xué)科教師職責(zé)》。
2、服從學(xué)校工作安排。
五、崗位設(shè)置
語(yǔ)文： 數(shù)學(xué)：
一年級(jí)崗位 4個(gè) 一年級(jí)崗位 2個(gè)
二年級(jí)崗位 4個(gè) 二年級(jí)崗位 2個(gè)
三年級(jí)崗位 3個(gè) 三年級(jí)崗位 2個(gè)（+4）
四年級(jí)崗位 3個(gè) 四年級(jí)崗位 2個(gè)（+4）
五年級(jí)崗位 3個(gè) 五年級(jí)崗位 2個(gè)（+4）
六年級(jí)崗位 3個(gè) 六年級(jí)崗位 2個(gè)（+4）
英語(yǔ)：（30）3個(gè)（+8） 音樂(lè)：（40）3個(gè)（+8） 體育：（60）4個(gè)
美術(shù)：（40）3 個(gè)（+8） 思生品社社：（54）6個(gè) 科學(xué)：（24）2 個(gè)（+8）
綜合實(shí)踐：（30）2個(gè)+2） 校本：（62）1 個(gè)（-54）
備注：
1、先進(jìn)行中層人員的教學(xué)崗位競(jìng)聘，再進(jìn)行其他教學(xué)崗位的競(jìng)聘。上列教學(xué)崗僅為初設(shè)，選擇崗位后可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行微調(diào)，以學(xué)校教學(xué)工作有序推進(jìn)為宜；
2、申報(bào)崗位時(shí)請(qǐng)務(wù)必以滿(mǎn)工作量為基準(zhǔn)，達(dá)不到的要同時(shí)申報(bào)其他學(xué)科兼職教學(xué)工作；
3、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科原則上跟班，畢業(yè)班教師可以任意申報(bào)；
4、根據(jù)小學(xué)教育特點(diǎn)和各校慣例，班主任工作一般由語(yǔ)文教師擔(dān)任。特殊情況由校委會(huì)商議解決；
5、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不參與競(jìng)聘，由學(xué)校根據(jù)學(xué)科情況及課時(shí)安排情況統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)配；
6、教師申報(bào)教學(xué)崗位時(shí)應(yīng)充分考慮自己的專(zhuān)業(yè)情況以及多年任教的經(jīng)驗(yàn)，避免出現(xiàn)重復(fù)申報(bào)個(gè)別學(xué)科；
7、教師競(jìng)聘申報(bào)教學(xué)崗位需認(rèn)真填寫(xiě)競(jìng)聘申報(bào)表。
（三）工作量：
語(yǔ)文一個(gè)班兼班主任；數(shù)學(xué)兩個(gè)班；英語(yǔ)14節(jié)；體育15節(jié)；美術(shù)14節(jié)；其他16節(jié)。
（四）、管理崗位折合周課時(shí)數(shù)：
校級(jí)正職14節(jié)；校級(jí)副職10節(jié)；中層正職6節(jié)；班主任6節(jié)；功能室管理員2節(jié)。
（五）學(xué)科崗位職責(zé)：
1、語(yǔ)文：
⑴學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》，能正確把握新《課標(biāo)》規(guī)定的小學(xué)階段教學(xué)目標(biāo)和學(xué)年度教學(xué)目標(biāo)。正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，作業(yè)設(shè)計(jì)要重點(diǎn)突出。
⑵以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，圍繞目標(biāo)展開(kāi)教學(xué)。加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo)，積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
⑶管理好每天的'晨讀、午讀，積極參加教研、備課活動(dòng)
2、數(shù)學(xué)：
⑴根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)新《課標(biāo)》、教材要求以及學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具。練習(xí)設(shè)計(jì)要有層次性，作業(yè)批改要認(rèn)真，加強(qiáng)面批，作業(yè)布置要適量。
⑵積極培養(yǎng)尖子生，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，加強(qiáng)輔導(dǎo)學(xué)困生。
⑶積極參加教研、備課活動(dòng)。
3、英語(yǔ)：
⑴掌握小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新《課標(biāo)》，認(rèn)真制訂計(jì)劃，并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。
⑵加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，努力改進(jìn)教法，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，努力提高合格率和優(yōu)秀率。
⑶積極開(kāi)展課外活動(dòng)，加強(qiáng)培優(yōu)輔差，積極參加教研、備課活動(dòng)。
4、品德與生活（品德與社會(huì)）：
根據(jù)所教學(xué)科和學(xué)生特點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)際、有的放矢地進(jìn)行思想教育。為學(xué)生的成長(zhǎng)打下良好的思想基礎(chǔ)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 20
一、崗位競(jìng)聘目的
為了提高物管中心的工作效率，加強(qiáng)物管中心人才的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，結(jié)合物管中心的實(shí)際情況及工作人員自身特點(diǎn)，物管中心將開(kāi)始新一輪的人員崗位競(jìng)聘工作。目的是為企業(yè)降低成本，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)達(dá)到“人盡其才，物盡其用”的效果，尤其是通過(guò)崗位競(jìng)聘不但為物管中心的市場(chǎng)化運(yùn)作提供了良好實(shí)踐機(jī)
會(huì)，同時(shí)也為物管中心的平穩(wěn)轉(zhuǎn)制打下良好的基礎(chǔ)。
二、物管中心部門(mén)設(shè)置
本著科學(xué)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，為避免機(jī)構(gòu)臃腫給管理帶來(lái)的不便，根據(jù)物管中心后勤服務(wù)項(xiàng)目的范圍及針對(duì)的服務(wù)對(duì)象和對(duì)外經(jīng)營(yíng)的情況，現(xiàn)將物管中心機(jī)構(gòu)設(shè)置為三部一室，即辦公室、工程部、綜合部、經(jīng)營(yíng)發(fā)展部和旅行社。
三、部門(mén)管轄范圍
1.辦公室
管理范圍：公文處理、人事管理、安全保衛(wèi)及園區(qū)交通管理、駕駛員管理、分部各部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。
2.工程部
管理范圍：分部辦公樓的工程維修工作、分部家屬區(qū)的工程維修工作及綠化管養(yǎng)、維護(hù)工作、新迎小區(qū)和云津市場(chǎng)住宅區(qū)的工程維修工作、分部住宅區(qū)域衛(wèi)生工作。
3.綜合部
管理范圍：分部辦公樓衛(wèi)生、收發(fā)及會(huì)議室管理工作、分部中餐管理工作、物管中心財(cái)務(wù)管理工作、醫(yī)務(wù)室管理工作。
4.經(jīng)營(yíng)發(fā)展部
管理范圍：鋪面出租、招待所管理、文化用品經(jīng)營(yíng)部管理、其它經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。
5.旅行社
管理范圍：旅行社日常管理及經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。
四、各部門(mén)人員編制 共計(jì)13名
1、辦公室：主管1名、駕駛員1名、保安管理員兼駕駛員1名
2、綜合部：主管1名、會(huì)計(jì)1名、出納1名、醫(yī)務(wù)室人員1名
3、經(jīng)營(yíng)發(fā)展部：主管1名、招待所人員1名、文化用品經(jīng)營(yíng)部人員1名
4、工程部：主管1名、工程人員1名
5、旅行社：主管1名
五、崗位競(jìng)聘條件及范圍
1、符合應(yīng)聘條件的園部及分部工作人員。
2、競(jìng)聘條件（參與競(jìng)聘人員年齡均要求在45歲以下，不含45歲）
（一）辦公室：
（1）辦公室主管：年齡45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，具有較長(zhǎng)時(shí)間的辦公室工作經(jīng)歷，溝通、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)的文字功底和公文處理能力。
（2）駕駛員：年齡45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，持有駕駛b照，具有5年以上駕齡，熟悉汽車(chē)維修和護(hù)理，吃苦耐勞，能適應(yīng)經(jīng)常出差。
（3）保安管理員兼駕駛員：年齡45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，具有5年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉保衛(wèi)安全業(yè)務(wù)，熟悉內(nèi)保及安全消防業(yè)務(wù)，溝通、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，工作責(zé)任心強(qiáng)。
（二）綜合部
（1）主管：年齡45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，溝通、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，具有一定的財(cái)務(wù)知識(shí)及管理能力，熟悉一定的.醫(yī)務(wù)知識(shí)，持有會(huì)計(jì)資格證，工作責(zé)任心強(qiáng)。
（2）會(huì)計(jì)：年齡45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，具有 5年以上的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，持有會(huì)計(jì)資格證，動(dòng)手能力強(qiáng)。業(yè)務(wù)突出者，條件可適當(dāng)放寬。
（3）出納：年齡45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，具有從事該行業(yè)的相關(guān)資格證書(shū)，從業(yè)經(jīng)驗(yàn)5年以上，實(shí)作能力強(qiáng)。業(yè)務(wù)突出者，條件可適當(dāng)放寬。
（4）醫(yī)務(wù)室人員：年齡45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，熟悉一般的藥物知識(shí)及醫(yī)務(wù)知識(shí)，具有5年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，持有從事該行業(yè)的相關(guān)資格證，工作責(zé)任心強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)。
（三）經(jīng)營(yíng)發(fā)展部
（1）主管：年齡45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，熟悉對(duì)外經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，協(xié)調(diào)、溝通能力強(qiáng)，具有一定的人際關(guān)系網(wǎng)，能根據(jù)市場(chǎng)的變化調(diào)整經(jīng)營(yíng)方針和經(jīng)營(yíng)思路，進(jìn)行有效的項(xiàng)目管理和經(jīng)營(yíng)。業(yè)務(wù)能力強(qiáng)者，條件可適當(dāng)放寬。
（2）招待所管理員：年齡45歲以下，身體健康，熟悉接待業(yè)務(wù)，具有一定的管理能力，溝通、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。
（3）文化經(jīng)營(yíng)部人員：年齡45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，具有一定的零售商品銷(xiāo)售能力及管理能力，溝通、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。
（四）工程部
（1）主管：年齡45歲以下，大專(zhuān)以上學(xué)歷，身體健康，具有10年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，具有相關(guān)的從業(yè)資格證，工作責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力突出者，條件可適當(dāng)放寬。
（2）工程管理人員：年齡45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，具有10年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手能力強(qiáng)，工作責(zé)任心強(qiáng)。
（五）旅行社主管：年齡45歲以下，身體健康，大專(zhuān)以上學(xué)歷，熟悉旅行社業(yè)務(wù)，具有較強(qiáng)的管理能力，熟悉旅游行業(yè)的有關(guān)規(guī)定，具有相關(guān)的從業(yè)資格證。溝通、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，工作責(zé)任心強(qiáng)。
以上欲參與競(jìng)聘的人員在了解競(jìng)聘崗位要求、細(xì)則后，請(qǐng)于三日內(nèi)按擬競(jìng)聘崗位寫(xiě)出擬職計(jì)劃書(shū)，通過(guò)物業(yè)中心評(píng)議后確定崗位。
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