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教師招聘實施方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的教師招聘實施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師招聘實施方案1
為加快學前教育的改革與發展，強化學前教育師資隊伍建設，提高學前教育普及普惠水平，推動全縣教育高質量發展。經縣人民政府研究同意，面向社會公開招聘190名幼兒輔助教師到相關幼兒園從事輔助教學工作，為做好本次工作，特制定本招聘實施方案。具體內容如下：
一、崗位及性質
（一）崗位：幼兒輔助教師
（二）性質：勞務派遣制（即不占編制）。
二、招聘人數
面向社會公開招聘人數190名。招聘崗位詳見附件《幼兒輔助教師崗位需求一覽表》（附件1）。
三、招聘對象及條件
（一）招聘對象
應、往屆中專及以上學歷畢業生。
（二）招聘條件
1、擁護中國共產黨領導，熱愛社會主義，遵紀守法，作風正派，有事業心，服從組織分配；
2、45周歲及以下（19xx年1月31日及以后出生）；
3、具有國家承認的中專及以上學歷，同時具有教師資格證；
4、身體條件符合國人部發〔2005〕1號、人社部發〔2010〕19號、人社部發〔2010〕82號、人社部發〔2013〕58號以及我省的有關規定等相關文件規定體檢合格標準。
（三）有下列情況之一者，不得報名：
1、受過黨紀、行政處分尚未解除處分的；曾被開除公職或被辭退未滿5年的人員；
2、曾因犯罪受過刑事處罰或受過勞動教養的人員；
3、有違法違紀嫌疑正在接受組織審查的；
4、不符合招聘崗位所要求的相關資格條件的；
5、有法律法規規定的其他禁止性情形及師德師風方面存在問題等其他情形的；
6、列為失信被執行人的。
四、工資待遇
薪酬待遇為4000元/月，含單位繳納“四險一金”部分，不含個人繳納部分。
五、報名、資格審查
（一）報名地點：xxx教育和科技局五樓1號會議室。
（二）報名時間：20xx年2月16日至2月19日，共4天。（每天報名時間為：上午8：30—12：00；下午14：00—17：30）
（三）報名要求
報名采取現場報名與資格審查同步進行的方式進行。報考人員如實填寫《幼兒輔助教師報名表》（以下簡稱《報名表》附件2）。報考人員須仔細閱讀本《實施方案》《崗位一覽表》《報名表》，如實提交和準確填寫本人有關信息和材料，若提供虛假報考申請材料的，一經查實，即取消進入下一環節的資格。
報考人員報名時須持畢業證書、學位證書、教師資格證書、有效居民身份證等原件和復印件，以及近期同底正面免冠一寸藍底彩色照片3張。同時應留下準確聯系電話，并保證通訊暢通。所填寫的聯系電話如有變動，請及時與工作人員聯系并告知新號碼，否則造成無法聯系而產生的一切后果，由考生自負。
六、考試
考試采取面試方式進行，分值為100分。
（一）面試時間：另行通知。
（二）面試地點：另行通知。
七、加分事項
專業為學前教育、幼師、幼兒師范、幼兒教育、幼兒藝體教育、學前輔導與保育、學前教育學的在總分上加0.5分，教師資格證為學前教育的在總分上加0.5分。
八、體檢
（一）體檢人員的確定
面試結束后，根據崗位計劃招聘人數1：1的比例從考生成績高分到低分確定進入體檢對象（體檢環節，考生成績第190名出現并列時，以具有麻江縣內學校從教經歷的考生優先列為體檢對象，沒有麻江縣內學校從教經歷的考生不列為體檢對象；如都有麻江縣內學校從教經歷的或都沒有麻江縣內學校從教經歷的，則對其重新進行面試，以再次面試成績高的列入體檢對象）。
（二）體檢
體檢參照公務員招錄體檢標準進行，體檢項目和標準按《公務員聘用體檢通用標準（試行）》（國人部發〔20xx〕1號）、《公務員聘用體檢操作手冊（試行）》、《關于修訂〈公務員聘用體檢通用標準（試行）〉及〈公務員聘用體檢操作手冊〉（試行）的通知》（人社部發〔20xx〕19號）、《關于印發公務員聘用體檢特殊標準（試行）的通知》（人社部發〔20xx〕82號）和《關于印發<公務員聘用體檢操作手冊（試行）>有關修訂內容的通知》（人社部發〔2013〕58號）以及我省的有關規定執行。
體檢時間另行通知；體檢費用由考生自費；不按時參加體檢的考生視為自動放棄。
體檢工作由縣教育和科技局統一組織安排在有資質的縣級及以上人民醫院進行。
九、入職審查
體檢合格的應聘人員確定為考察對象后，由招聘單位對其進行考察。考察內容參照招聘（引進）事業單位工作人員考核政審有關規定進行。20xx屆畢業生以學籍檔案為主要內容；在職人員以在原單位的現實表現、師德師風、年度考核和檔案為主要內容；其他人員以戶籍所在地的現實表現為主要內容。考核還需進一步核實報考者是否符合本實施方案及招聘崗位所規定的資格條件，確認其報名時提交的信息和材料是否真實、準確。考察組由2人以上組成，考察組應當廣泛聽取意見，做到客觀、公正、全面，并據實寫出考察材料。
在考察政審中發現下列情況之一者，視為考察政審不合格，取消擬聘用資格：
（一）受過黨紀、行政處分尚未解除處分的；曾被開除公職或被辭退未滿5年的人員；
（二）曾因犯罪受過刑事處罰或受過勞動教養的人員；
（三）有違法違紀嫌疑正在接受組織審查的；
（四）自接到考察通知之日起15日內，未能提供有效個人檔案且無正當理由的；
（五）有法律、法規規定的禁止性情形及師德師風方面存在問題等其他情形的；
（六）列為失信被執行人的。
十、聘用
（一）選崗
經面試、體檢、入職審查符合擬聘條件的人員，在縣人民政府的網站上進行公示，時間不少于5個工作日，公示無異議后，聘用崗位由高分到低分依次選崗（出現成績并列的以抽簽形式決定選崗順序）。
（二）簽訂《勞動合同》
由勞務派遣公司與擬聘用人員簽訂《勞動合同》。合同時限一年一簽。
十一、紀律監督
（一）本次公開招聘工作嚴格按照本《實施方案》規定和要求執行。
（二）招聘工作的命題、監考、面試考官、體檢等職責及辦理其他聘用事項時，涉及與本人有應回避的親屬關系或者可能影響招聘公正的，應主動申請回避。
（三）對違反公開招聘紀律的工作人員和應聘人員，視其情節輕重，要按照有關規定進行嚴肅處理。為了維護招聘工作的公正性、嚴肅性、客觀性，凡發現并經查實考生在報名、考試、體檢、政審、聘用等過程中有弄虛作假行為的，取消其聘用資格，并按有關規定追究相關人員責任。
（四）本次公開招聘均不指定考試用書，不組織也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。
（五）本次公開招聘工作做到信息公開、過程公開、結果公開，主動接受社會各界及有關部門的監督。
十二、其他事項說明
本次招聘過程中，如遇體檢、考察政審、公示等環節出現不合格或自動放棄的，順延遞補，遞補時限截止20xx年3月底。
十三、疫情防控要求
1、請各位考生在報名、面試、體檢各環節之前，減少到人員密集的公共場所活動，盡量減少外出活動，勿前往新冠肺炎正在流行的地區，減少走親訪友和聚餐，盡量在家休息。
2、請各位考生如實填寫《幼輔助教師公開招聘新冠肺炎防控個人承諾書》（詳見附件3），報名、進入考場時一并提交。如出現發熱（≥37.3°C）、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，須如實告知，如有隱瞞后果自負。
3、各位參加考試考生需在微信小程序中下載“通信大數據行程卡”“貴州健康碼”，確認未到中高風險地區，且健康碼為綠色后，方能參加考試。
4、考前14天內有中高風險地區或境外旅居史人員不得參加面試；考前14天內有中高風險地區及有本土陽性感染者報告所在地級市的其他低風險地區旅居史人員，須提供考前5日內間隔24小時的2次核酸檢測陰性證明紙質版，方可進入考點參加本次面試；省外其它低風險地區考生入黔前必須有48小時內核酸檢測證明，考前48小時內1次核酸檢測陰性證明；其余所有考生均須提供考前48小時內1次核酸檢測陰性證明紙質版，方可進入考點參加本次面試。
5、考生入口處須進行體溫測量，體溫低于37.3℃方可進入考點。
6、請考生注意個人防護，自備一次性醫用外科口罩。
屆時，根據疫情防控形勢和專家研判意見，對以上要求適時再做調整。請各位考生考前注意做好自我健康管理，以免影響考試。凡違反我縣常態化疫情防控有關規定，隱瞞、虛報旅居史、接觸史、健康狀況等疫情防控重點信息的，將依法依規追究責任。
十四、本《方案》由縣教育和科技局負責解釋。
教師招聘實施方案2
為深入貫徹人才強校戰略，扎實做好急需緊缺人才引進工作，加快推進我校高質量發展，經縣委、縣政府同意，決定通過參加東北師范大學校園招聘會，為我校招聘一批急需緊缺專業人才。
現制定實施方案如下：
一、招聘計劃
20xx年校園招聘急需緊缺專業人才共計7人。具體招聘崗位及專業要求見附件：新絳縣職業教育中心20xx年校園招聘專業人才崗位設置一覽表。
二、招聘原則
1.堅持德才兼備的用人原則；
2.堅持公開、平等、競爭、擇優的原則；
3.堅持按需設崗、按崗招聘的原則；
4.堅持優化結構、保障重點的原則。
三、招聘對象
符合招聘條件和崗位具體要求的本科、碩士研究生及以上學歷畢業生。
四、招聘條件
（一）應聘人員應具有下列基本條件：
1.具有中華人民共和國國籍;
2.遵守中華人民共和國憲法和法律;
3.具有良好的政治素質和道德品行;
4.具有報考崗位所需的資格條件;
5.具備正常履行崗位職責的身體條件和心理素質;
6.本科學歷要求年齡為30周歲及以下（1992年9月1日以后出生）；碩士研究生學歷要求年齡為35周歲及以下（1987年9月1日以后出生）；博士研究生學歷要求年齡為40周歲以下（1982年9月1日以后出生）；
7.符合崗位要求的其他條件。
（二）有下列情形之一的不得報考：
1.受過刑事處罰的；
2.正在接受立案審查或有犯罪嫌疑尚未查清的；
3.被依法列為失信聯合懲戒對象的；
4.參加過邪教組織或非法宗教的；
5.在各級公務員招聘和中被認定有舞弊等嚴重違反考試紀律行為尚在處罰期內的；
6.其他不得報考的情形。
五、招聘辦法和程序
（一）發布招聘公告
本次招聘在東北師范大學的就業信息網站發布招聘公告。
（二）報名和資格審查
1、報名
20xx年11月25日，8：300至14:00在東北師范大學采取現場報名的方式進行。
2、資格審查
報考人員需提供本人身份證、畢業證(學生證)原件及復印件、《教育部學歷證書電子注冊備案表》(學籍在線驗證報告)、報名所用學歷對應的學位證原件、復印件及教育部學位與研究生教育發展中心出具的《認證報告》、留學回國人員提供教育部留學服務中心出具的《國（境）外學歷學位認證書》、相關榮譽證書復印件、近期一寸免冠紅底照片2張。
凡與招聘條件不一致或提供虛假資料的，取消其應聘資格。資格審查貫穿招聘全過程，在任何環節發現考生資格條件不符，即取消應聘資格。
（三）考試
此次招聘急需緊缺專業人才不受開考比例限制，有人報名即可開考，考試采取直接面試的方式進行。
如同一崗位報名人數等于或超過崗位計劃數5倍，可增加筆試環節，筆試成績占綜合成績的60%。直接面試的，面試成績即為綜合成績。
1、筆試：筆試采取閉卷方式進行，滿分100分，考試時長120分鐘。考生憑身份證、準考證入場參加筆試。筆試成績保留小數點后2位小數。
筆試內容：學科專業知識。
2、面試：面試根據招聘崗位采取結構化面試，滿分100分。面試考官由5人組成，采取當場評分，當場亮分，當場宣布面試成績的辦法進行。面試成績為去掉一個最高分和一個最低分后的平均分，小數點后保留2位小數。
如參加面試人數少于或等于崗位招聘計劃而形不成競爭的，考生面試成績不得低于70分，方可進入體檢考察環節。
3、綜合成績：綜合成績=筆試成績×60%+面試成績×40%（筆試、面試和綜合成績均保留兩位小數）。最后一名成績并列者，以面試成績排序，面試成績相同按照面試加試成績排序。擬聘用人員最低合格分數線為綜合成績60分。
（四）體檢和考察
體檢和考察對象按照崗位招聘計劃1:1的比例確定。體檢、考察時間、地點和體檢考察對象名單將在新絳縣人民政府門戶網站公告，不再另行通知。
1.體檢：體檢在縣級或縣級以上綜合性醫院進行，體檢項目和標準參照《國家公務員體檢通用標準（試行）》執行。體檢費用由應聘者負擔。體檢結論不合格需要復檢的，可在接到通知3日內提出復檢申請。對因懷孕不能全部完成體檢項目的，按國家相關政策執行。
2.考察：考察采取檔案審查、實地調查等形式進行，主要考察應聘者的政治思想、道德品質、職業操守、遵紀守法、學習工作表現以及需要回避的情況等。考察結果存入應聘者人事檔案。
因體檢、考察不合格或自動放棄所空出的招聘計劃，不再遞補。
（五）公示
根據考試、體檢、考察結果確定擬聘用人選并報縣公開招聘領導小組審定后在新絳縣人民政府門戶網站進行公示，公示時間為7個工作日。公示期滿后，沒有問題或反映的問題不影響聘用的，辦理聘（試）用手續；對反映有影響聘用的問題并查有實據的，不予聘用，所空出的招聘計劃，不再遞補；對反映的問題一時難以查實的，可暫緩聘用，待查清后再決定是否聘用。
（六）聘用
1.公示無異議的擬聘用人員，填寫《山西省事業單位公開招聘工作人員登記表》，組織人社部門核發《新絳縣公開招聘（錄用）工作人員試用期介紹信》。學校持《試用期介紹信》到有關單位辦理人事、編制等相關手續。
2.擬聘用人員在學校實行試用期制度，試用期間按政策規定享受事業單位工資福利待遇。
3.試用期滿，擬聘用人員由學校組織考核并出具鑒定意見，經主管部門審核，報縣組織人社部門備案（考核合格者予以聘用，考核不合格者不予聘用）。
4.聘用人員一經聘用（以試用期介紹信為準），在我校服務年限不得低于8年（含試用期）。
六、優惠政策
（一）戶籍遷入。引進人才及其共同居住生活的配偶、子女和父母，不受在新絳居住年限限制，即可辦理新絳縣常住戶口。
（二）住房保障。引進的具有高級專業技術職稱、碩士研究生及以上學歷或“雙一流大學及學科”本科學歷的人才到我縣工作，且自愿承諾服務不少于8年的，在聘用期間，可免費租用政府投資建設人才公寓（2人一間）8年，解決人才住房問題。未租用人才公寓的，可申請每人每月1000元的租房補助，補助8年。在我縣購買自住住房的，可申請購房金額10%的購房補助（最高不超過10萬元），分8年補助完畢。正常繳存住房公積金6個月（含）以上，本縣范圍內購買自住住房申請住房公積金貸款時，持網簽或備案購房合同及20%的首付票據，具有償還能力的可放寬至最高貸款額度。
（三）子女入學。引進人才的隨遷子女，接受學齡前教育、義務教育期間，由教育行政部門優先就近安排到優質幼兒園、中小學就讀，優先辦理轉學、入學手續。初中畢業生申請就讀普通高中的，享有與本地戶籍初中畢業生同等報考資格，普通高中在校生轉入我縣的，優先安排到同類別優質高中就讀，不得收取規定以外的任何費用。
（四）交通保障。引進人才具有高級專業技術職稱、碩士研究生及以上學歷或“雙一流大學及學科”本科學歷，服務期內可享受每人每年1200元交通補助。
（五）資金補助。引進人才具有正高級專業技術職稱或為博士后，可享受每人每月5000元的資金補助；具有副高級專業技術職稱、博士研究生學歷或“雙一流大學及學科”碩士研究生學歷，可享受每人每月20xx元的資金補助；普通院校碩士研究生或“雙一流大學及學科”本科生，可享受每人每月1000元的資金補助。以上資金從引進當年起，按年度每年年底考核合格后發放一次，8年內發放完畢。
（六）職稱評聘。對考核認定的引進人才首次申報專業技術職務任職資格（或參加專業技術資格和職業資格考試），其在國內外取得的工作業績與成果一并視為專業技術業績。
服務期限未滿的自解除合同當年起停止發放各類補助，并全額退還已享受的各類補助。
七、組織領導
為加強領導，成立新絳縣職業教育中心20xx年校園招聘急需緊缺專業人才領導小組：
組長：史小凱
副組長：趙保樂胡新輝張菁鄭懷親
成員：薛俊明寧俊栗鵬飛
王明立寧惠蘭張彥斌
八、招聘紀律
1.招聘工作要嚴格按規定程序進行，不得簡化或合并有關程序。工作中要嚴肅工作紀律，主動接受監督，嚴禁有關單位和公開招聘的組織參與者以任何形式謀取私利，搞不正之風。對違反《事業單位公開招聘違紀違規處理規定》的，一經查實，對負有領導責任和直接責任的人員按照規定予以嚴肅處理。
2.招聘工作應當嚴格執行《事業單位人事管理回避規定》。從事招聘的工作人員與應聘人員有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系或者近姻親關系的或者其他可能影響招聘公正的，應當實行回避。
3.應聘人員要嚴格遵守招聘紀律，如實提交有關證件和材料，對偽造、變造有關證件、材料、信息騙取考試資格的，對弄虛作假、違規作弊一經查實的，將按《事業單位公開招聘違紀違規處理規定》予以嚴肅處理。
教師招聘實施方案3
為堅定堅決貫徹落實黨中央決策部署和自治區黨委、政府關于全面推行使用國家統編教材工作安排，提高國家統編教材使用工作保障能力，根據內蒙古自治區教育廳等四部門印發《關于加強民族語言授課學校國家統編教材師資隊伍建設的若干措施(試行)》有關規定，結合我區實際，制定本方案。
一、工作目標
通過公開招聘遴選優秀高校畢業生到民族語言授課中小學校任教，緩解民族語言授課中小學校語文、道德與法治、歷史(以下簡稱“S科”》師資短缺的問題，進一步提升民族語言授課中小學校“三科”師資隊伍素質，為全面推行使用國家通用語言文字教學、提高教育教學質量提供師資保障。
二、招聘名額
2020年我區擬招聘特設崗位專項計劃教師(以下簡稱“特崗專項計劃教師”)300名，具體招聘計劃見附件。
三、招聘條件
報名參加考試人員，須同時具備下列條件:
(一)具有中華人民共和國國籍。遵守《中華人民共和國憲法》和法律，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導,執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨的教育事業，堅定堅決貫徹黨中央關于使用國家統編教材的決策部署，具有良好的思想政治素質和道德品質，有強烈的事業心和責任感，自覺遵守《中華人民共和國教師法》《新時代中小學教師職業行為十項準則》,遵紀守法，品行端正，在校或工作(待業)期間表現良好，未受過任何刑事處罰。
(二)年齡要求:年齡35周歲以下(1984年11月1日以后出生)。
(三)學歷要求。全日制普通高等學校本科及以上往屆或2021屆畢業生;近5年(2016年及以后畢業)或2021屆全日制普通高等學校師范類專業專科畢業生，可報考小學崗位。2021屆畢業生參加本次考試要求提供就讀學校出具的思想品德和政治表現符合畢業要求的證明,但必須在1年試用期內取得相應畢業證書;否則，依法解除其聘用合同。
(四)專業要求。報考語文教師崗位要求大學所學專業為:中國語言文學類(0501)、學科教學(語文045103)、語文教育(670104K);報考道德與法治教師崗位要求大學所學專業為政治學類(0302)、馬克思主義理論類(0305)、學科教學(思政045102)、思想政治教育(670115K);報考歷史教師崗位要求大學所學專業為歷史學類(0601)、中國史(0602)、世界史(0603)、學科教學(歷史045109)。
(五)教師資格證要求。報名人員必須取得相應的教師資格證書(不包括2018屆至2021屆畢業生)。教師資格證書的專業須與所學專業一致或相近。按照人力資源社會保障部、教育部、司法部、農業農村部、文化和旅游部、國家衛生健康委和國家知識產權局《關于應對新冠肺炎疫情影響實施部分職業資格“先上崗、再考證”階段性措施的通知》(人社部發(2020)24號)精神，對于2018屆至2021屆畢業生實行“先上崗、再考證”階段性措施，凡符合國家教師資格考試報名條件和教師資格認定關于思想政治素質、普通話水平、身體條件等要求的，參加本次考試可不要求提供教師資格證書。但必須在1年試用期內(2021屆畢業生須在2022年7月底前)取得相應的教師資格證書;否則，依法解除其聘用合同。
(六)普通話水平測試等級證書要求。需具備二級乙等及以上普通話水平測試等級證書。其中，民族語言授課畢業生需具備三級甲等及以上普通話水平測試等級證書。
(七)身體條件。具有良好的身體素質和心理素質，身體健康，無傳染性疾病，無精神病史。
(八)教育教學能力。具有從事教育教學工作必備的能力和素質，能夠熟練使用國家通用語言文字從事“三科”教學，掌握和運用教育教學基本理論和技能，勝任招聘崗位教育教學工作的要求。
下列人員不得報考:現役軍人;服務期內的特崗教師;在編的工作人員;在讀全日制本科和研究生(不含2021屆畢業生);曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職的人員;在公務員招考或事業單位公開招聘中被認定有舞弊等嚴重違反錄用、聘用紀律行為并在禁考期限內的人員。
教師招聘實施方案4
為進一步創新引才方式，提升引才效果，圍繞“四新”主攻“四化”，加大重點產業的人才保障和智力支持，決定組織相關事業單位開展人才引進工作，為做好引才各項工作，特制定本《實施方案》。
一、組織領導
此次引才工作由臺江縣委組織部、臺江縣人力資源和社會保障局牽頭，各用人單位及其主管部門統籌組織實施。
二、引進原則
引進工作堅持德才兼備的用人標準，按照“公開、公正、平等、競爭、擇優”的原則，實行崗位公開、自愿申報、擇優選拔的用人機制。
三、引才崗位
本次引才為編制內引進，引進人才按事業單位人員聘用制管理，具體崗位詳情見附件1。
四、引進對象及條件
（一）引進對象及條件
1.具有中華人民共和國國籍，擁護中華人民共和國憲法，具有良好的道德品行。
2.年齡一般為18周歲以上（2005年1月7日及以前出生），35周歲以下（1987年1月8日及以后出生）；具有大學本科學歷學位、中級專業技術職務任職資格以及技師層次的應聘人員，年齡可放寬到40周歲及以下（1982年1月8日及以后出生）；具有碩士研究生以上學歷學位、副高級及以上專業技術職務任職資格及高級技師層次應聘人員，年齡可放寬到45周歲及以下（1977年1月8日及以后出生）；具有博士研究生學歷學位、正高級專業技術職務任職資格應聘人員，年齡可放寬到50周歲及以下（1972年1月8日及以后出生）。
3.具有國家承認的學歷，并符合擬報考崗位所需其他資格條件（崗位中有學位要求的還需取得同等學位；本《實施方案》及附件所稱“同等學位”指考生報考崗位所用學歷對應學位，下同）；報考人員畢業證書上顯示的專業與學歷必須和《職位表》上要求的專業與學歷一致（僅是學位證書上專業與《職位表》專業一致視為專業不符）。報考人員學歷、專業須與教育部學信網或教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》或《港、澳、臺地區學歷學位認證書》上所載的信息一致，有學位要求的崗位報考者的學位信息須與學位網或教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》或《港、澳、臺地區學歷學位認證書》上所載的信息一致，方視為符合崗位要求；考生資格條件以符合本《實施方案》及職位表需求的對應條件為準（如有多個學歷的，不得交叉使用）。
部分本科學歷、學位崗位，僅面向部分高校進行引進（高校名單見附件3）（鄉鎮事業單位崗位除外），具有碩士研究生及以上學歷、學位人員不作院校要求。
4.身體條件符合《公務員錄用體檢通用標準（試行）》（國人部發〔2005〕1號）、《公務員錄用體檢操作手冊（試行）》、《關于印發<公務員錄用體檢操作手冊（試行）>有關修訂內容的通知》（人社部發〔2013〕58號）、《關于修訂〈公務員錄用體檢通用標準（試行）〉及〈公務員錄用體檢操作手冊〉（試行）有關內容的通知》（人社部發〔2016〕140號）、《關于印發公務員錄用體檢特殊標準（試行）的通知》（人社部發〔2010〕82號）、《公務員錄用規定》及我省的有關規定。
（二）以下人員不得報名
1.不能堅持黨的基本路線，在重大政治問題上不能與黨中央保持一致的。
2.受過黨紀、政務處分尚未解除處分的。
3.曾被開除公職的。
4.被辭退未滿5年的。
5.曾因犯罪受過刑事處罰（或受過勞動教養）的（含正在服刑期間的）。
6.參與或者支持邪教、色情、吸毒、賭博、迷信、盜竊、詐騙等活動的；嚴重違反職業道德、社會公德、家庭美德的。
7.有違法違紀嫌疑正在接受審查的。
8.人民法院認定為失信被執行人的或經有關政府行政主管部門認定存在嚴重違法失信行為的人員。
9.定向到具體行業或單位的應屆畢業生，“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”人員截止2023年1月6日服務期未滿一屆（3年）的（含參加2023年度計劃已簽約的）。
10.黔東南州內機關公務員、參照公務員法管理事業單位工作人員、事業單位正式干部（工勤編制人員除外）及辭職未滿6個月的（計算時間截止當前報名時止）。
11.截止2023年9月30日在讀的非2023屆畢業生。
12.黔東南州人事考試不良誠信記錄人員。
13.不符合招聘崗位所要求的相關資格條件的。
14.有關法律、法規規定不得聘用為事業單位工作人員的其他情形的。
五、引進程序
此次人才引進按發布引進信息、報名、資格審查及面試（面談、專業測評）、體檢、考察、公示、審批聘用等程序進行。通過“臺江縣人民政府網”“通知公告”欄發布引進的職位、數量、資格條件等有關情況。
本次引才信息發布官方網站為“臺江縣人民政府網”。報考者應密切關注“臺江縣人民政府網”“通知公告”欄發布的有關信息，避免因未及時閱讀公告致使延誤考試。
（一）報名
（1）報名時間。2023年1月7日9:00至2月8日下午17:30。
（2）報名方式。采取線上報名方式。登錄“臺江縣人民政府網”，根據相應職位要求，將相關報名材料掃描投遞到臺江縣考試指導中心郵箱。
（3）報名需提交的材料。《黔東南州事業單位2023年高層次和急需緊缺人才引進報名表》、學歷（學位）證書（2023屆普通高校畢業生可提供就業推薦表）、報考崗位所需資格（職業、職稱）證書、身份證件（有效《居民身份證》或有效《臨時居民身份證》）、同底免冠彩色證件電子照片1張、在職在編人員（含國有企業職工）須提供所在單位、主管部門及組織或人社部門出具的同意報考意見（州級及以上單位暫不提供組織人社部門意見，但需提供所在單位及其人事主管部門同意報考意見）。部分崗位需提供證掃描件（未取得教師資格證書的可提供有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》或教育類研究生《師范生教師職業能力證書》）。
以上材料各掃描1份后打包（壓縮包以姓名+報考崗位及代碼進行命名）發送到指定郵箱（郵箱見附件1）。
報考人員須仔細閱讀本《實施方案》及各附件，如實提交和填寫本人有關信息和材料。報名時統一使用本人有效《居民身份證》（或有效《臨時居民身份證》，下同）。考生應準確留下聯系電話，并保持通暢。所填寫的聯系電話如有變動，請考生及時與臺江縣人社局考試指導中心聯系并告知新號碼（聯系電話0855-3840006），否則造成無法聯系而產生的一切后果，由考生自負，視為考生自動棄權。
網上資格初審時間為：2023年1月7日09:00至2月9日17:30。
資格初審在縣人力資源和社會保障局統一指導下，由各招聘單位及其主管部門具體組織實施。資格初審部門（單位）及初審工作人員對已經提交報名申請的報考人員，必須在報考人員提交《報名表》后48小時內對照本《實施方案》和崗位所需的資格條件對報考人員提交的報考申請進行資格初審，審核確認報考人員是否具有報考資格。對符合報名條件的，不得拒絕報名；對審查不合格的，應說明理由。
（二）現場資格復審
對網上報名成功的急需緊缺人才報考人員，由用人單位及主管部門負責組織開展現場資格復審，資格復審合格人員進入下一環節。資格復審不合格的，不得進入下一環節。資格復審時間及地點由招聘單位及主管部門另行通知。報考者應在規定時間到指定地點參加資格復審，未參加資格復審的人員視為自愿放棄，取消進入后續環節資格。
現場資格復審需提交下列材料：
1．畢業證、學位證（根據報考崗位需要提供）原件及復印件1份；未取得學歷學位證書的2023年應屆畢業生可持《就業推薦表》原件及復印件參加資格復審，并書面承諾在2023年10月31日前提供符合報考條件的學歷學位證書原件。國外或香港、澳門、臺灣學歷學位的還需提供教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》或《港、澳、臺地區學歷學位認證書》原件及復印件各1份。登錄訪問中國高等教育學生信息網（學信網），在線下載打印本人的《教育部學籍在線驗證報告》、《教育部學歷證書電子注冊備案表》、《中國高等教育學位在線驗證報告》各1份。崗位需求的所學專業條件，以國家認可的《畢業證書》明確的在校學習專業和教育部學信網所載的專業為準,專業不一致的，資格審查不得通過。
2.本人有效《居民身份證》（第二代）（或本人有效《臨時居民身份證》）原件及復印件1份；考生姓名、性別、民族、出生日期以《居民身份證》為準。
3.近期同底免冠一寸彩色證件照片3張。
4.現仍在崗服務的“三支一扶”計劃、“選聘高校畢業生到村（社區）任職計劃”（一村一名大學生工程）和“大學生志愿服務西部計劃”的人員持所在服務地縣（市、區）團委（項目辦）或“引導辦”出具的同意報考證明原件1份；服務期滿的“四項目人員”須持期滿服務證書原件及復印件各1份；“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”人員報考截止2023年1月6日服務期滿一屆（3年）的需持當地縣（市、區）教育局和縣（市、區）人力資源和社會保障局同意報考證明原件。
5.機關（參公）、事業單位在職人員須持所在單位及其行政主管部門、縣級及以上組織或人社部門（州級及以上單位暫不提供組織人社部門意見，但需提供所在單位及其人事主管部門同意報考意見）同意報考意見；國有企業在職職工須持所在單位和有人事管理權的主管部門同意報考意見。
6.《黔東南州事業單位2023年高層次和急需緊缺人才引進報名表》1份。
7.報考崗位要求的其他資格證書、證件材料原件及復印件各1份（如執業資格證等）。本年度已通過執業（從業）資格、專業技術職務任職資格考試，僅等待證書發放的，可提供考試合格的成績單（需加蓋縣級及以上行業主管部門公章；在國家行政機關指定官方網站打印合格成績單的不用加蓋）,并同時提供在規定時間內提供證書證件原件的承諾書。需要相應教師資格證的崗位，如果沒有教師資格證的應符合人社廳發〔2022〕21號文件規定并提供相應材料。
資格審查貫穿本次人才引進工作的全過程，如在引進過程中發現考生有違規違紀、提供虛假學歷、學位、職稱、資格證書等材料或不符合報考職位條件等情況的，無論在哪個環節發現，均取消其應聘資格。
（三）面試
本次引才招聘，不限開考比例，報考者按報考崗位進行分組。本次面試安排同一天時間統一進行，考生只能選擇一個崗位報考，面試時間及地點結合報名情況另行通知在“臺江縣人民政府網”。
同一職位資格審查合格人數不超過35人（含35人）的只進行面試，面試成績高的考生列為體檢對象，如出現面試成績也相同的，則對其重新進行面試，以再次面試成績高的列入體檢對象。
同一職位資格審查合格人數超過35人（不含35人）的，先進行筆試（專業測試），再按1:3比例進行面試；筆試成績和面試成績各占50%，即考生綜合成績=筆試成績×50%+面試成績×50%；考生綜合成績出現末名并列的，以專業測試成績高的考生列為體檢對象，如出現筆試成績也相同的，則對其重新進行面試，以再次面試成績高的列入體檢對象。
面試結合報名情況開展，面試時間及地點結合報名情況另行通知在“臺江縣人民政府網”。
面試（專業測試）成績和綜合成績均按“四舍五入法”保留小數點后兩位數字。
評審面試采取線下面試的方式進行。評審面試問題由用人單位及主管部門根據引才崗位專業需要，按照有關規定和程序確定。只進行面試的崗位，考生面試成績須達70分及以上，方能進入后續環節。面試（面談、專業測評）具體時間和地點由臺江縣人力資源和社會保障局另行通知。
（四）簽訂協議
面試（面談）工作結束后，由臺江縣人力資源和社會保障局、用人單位（或主管部門）根據引才計劃等額確定入圍體檢人員名單，并與入圍體檢人員簽訂引才協議。
（五）體檢
本次體檢參照公務員招錄體檢標準進行，體檢項目和標準按照《公務員錄用體檢通用標準（試行）》（國人部發〔2005〕1號）、《公務員錄用體檢操作手冊（試行）》、《關于印發<公務員錄用體檢操作手冊（試行）>有關修訂內容的通知》（人社部發〔2013〕58號）、《關于修訂〈公務員錄用體檢通用標準（試行）〉及〈公務員錄用體檢操作手冊〉（試行）有關內容的通知》（人社部發〔2016〕140號）、《關于印發公務員錄用體檢特殊標準（試行）的通知》（人社部發〔2010〕82號）、《公務員錄用規定》及我省的有關規定執行。體檢工作由本級組織人社部門（或用人單位主管部門）安排在縣級及以上綜合性醫院進行，在規定時間內進行體檢并出具體檢結論。其他醫院體檢結論、鑒定一律不予認可。體檢具體時間由用人單位另行確定并通知報考者，體檢費用由考生自理。
（六）考察
對體檢合格的人員確定為考察對象。參照《公務員錄用規定》《貴州省公務員錄用考察工作細則（試行）》進行。考察工作由用人單位及其主管部門具體負責。考察工作突出政治標準，重點考察人選是否符合增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛人民等政治要求。考察內容主要包括人選的政治素質、道德品行、能力素質、心理素質、學習和工作表現、遵紀守法、廉潔自律、職位匹配度以及是否需要回避等方面的情況。考察人選達不到公務人員應當具備的條件或者不符合報考職位要求的，不得確定為擬聘用人員。考察采取個別談話、實地走訪、嚴格審核人事檔案、查詢社會信用記錄、同考察人選面談等方法，根據需要也可以進行延伸考察等，廣泛深入地了解情況，做到全面、客觀、公正，并據實寫出考察材料。有《公務員錄用規定》和《貴州省公務員錄用考察工作細則（試行）》規定的.不得錄（聘）用情形的，考察結論不得定為合格。
截止2023年10月31日未能提交人才引進職位所需學歷、學位、相應資格證等證書及人事檔案的人員，取消進入下一環節資格（持國外學歷的報考人員須在上述規定時間內提交畢業（學位）證書、學歷（學位）認證書、相應資格證書及人事檔案）。
（七）聘用審批
經報名、面試（需筆試的增加筆試環節）、體檢、政審考察合格的人員，確定為擬聘用人員。2023年應屆畢業生在辦理聘用審批手續時，必須按要求提供相應的畢業證書、學位證書原件及復印件1份；國外、香港、澳門、臺灣學歷須提供教育部留學服務中心出具的“國外學歷學位認證書”或“港、澳、臺地區學歷學位認證書”。對擬聘用人員在“臺江縣人民政府網”公示7個工作日。公示期間有舉報并經查實有嚴重問題影響聘用的，取消聘用資格，一時尚難查實的，待查實并作出結論后再決定是否聘用。
經公示無異議的擬聘用人員，由聘用單位填寫《貴州省市州及以下事業單位公開招聘人員備案表》（一式四份）和《貴州省事業單位公開招聘人員備案匯總表》，并附接收意見、考核材料及其他相關材料報聘用單位主管部門和人社部門審查，再按干部管理權限和規定程序，由縣級人社部門報州級人社部門辦理審查備案手續。
本年度同時考取我州幾個縣（市）事業單位或州直事業單位（含凱里學院、黔東南民族職業技術學院）的考生，可以選擇，但必須在州級人社部門正式批準備案之前作出選擇，州級人社部門正式備案到具體單位后，就不再另行備案到其他單位。
聘用人員應嚴格按聘用合同進行管理。聘用新參加工作的人員到我縣事業單位工作的畢業生，試用期按政策規定執行，試用期滿并考核合格的，予以正式聘用。試用期間考核不合格的，按規定程序和批準權限解除聘用；被正式聘用人員，與單位約定最低服務年限。
本次人才引進中，如遇體檢、考察、公示、聘用備案等環節出現不合格或放棄的，按《實施方案》規定程序和條件依次遞補，遞補截止時間2023年11月30日。
六、紀律要求
（一）本次引才工作要做到信息公開、過程公開、結果公開，主動接受社會各界及有關部門的監督。
（二）評審專家要嚴格遵守人事考試紀律和本方案的相關規定，堅持評審原則和標準，對評審對象作出客觀、公正、公平的評價。
（三）評審專家及相關工作人員應嚴格遵守《事業單位人事管理回避規定》。
（四）各引才單位及其主管部門要認真按照規定的條件標準和工作程序嚴格把關，防止違紀違規情況的發生。工作中如有違反規定、徇私舞弊、弄虛作假，一經發現并核準，取消擬聘人員的資格。紀檢監察部門將予以嚴肅查處，并按有關規定追究有關人員的責任。
（五）在招聘工作期間，考生電話要保持暢通，以便聯系。在招聘單位發出各項事宜通知時限內，不按時限規定要求參加或辦理手續的視為自動放棄。
七、疫情防控要求
考生要密切關注“貴州疾控”“健康貴州”等微信公眾號、“貴州人事考試信息網”“黔東南州人力資源社會保障網”等發布的有關疫情防控的內容，并按貴州省、黔東南州疫情防控最新要求做好防控措施，自覺遵守疫情防控相關要求。
八、人才引進工作由臺江縣委組織部、臺江縣人力資源和社會保障局組織實施。
九、未盡事宜由用人單位及其主管部門協商后，報中共黔東南州委組織部、黔東南州人力資源和社會保障局確定。
報名及政策咨詢電話0855-3840006
教師招聘實施方案5
一、領導小組
組長：xxx
組員：xxxxxx
紀律檢查組：xxx
二、相關工作人員安排
第一輪：
調度：xxx（總體協調，選手抽簽、抽題，時間安排）
備課室負責人：xxx
聯絡員：xxx
統分：xxx
核分、公布分數：xxx
評委：外聘評委2人，其他評委在學校評委庫中抽取大理科評委，并在5月28日晚上9：00以后通知。
第二輪：
調度：xxx（總體協調，選手抽簽、抽題，時間安排）
課表安排：xxx（5月30日早晨8:00通知到年級組）
備課室負責人：xxx
統分：xxx
核分、公布分數：xxx
評委：外聘評委2人，其他評委在學校評委庫中抽取大理科評委，并在5月29日晚上9：00以后通知。
三、具體流程：
1、被考核人員憑身份證進入校園，到“抽簽、候場室”（辦公樓三樓物理實驗室四）候場，并將手機關機裝入信封寫好名字后交由工作人員保管。
2、同科目的人員進行抽簽后，在“抽簽序號表”上簽名確認，并將號碼牌貼于右胸部（面試結束方可取下）。
3、同科目的第一位選手進行抽題確定本科目的試教內容。進入備課室不能帶手提電腦、上網本和其他相關資料進入備課室。備課時間第一輪為40分鐘，第二輪60分鐘（備課過程中不能出備課室）。
4、由工作人員帶領進入試教室。試教前不能進行自我介紹，試教過程中不能透露本人的相關信息。試教時間第一輪10分鐘，第二輪45分鐘。
5、第一輪試教結束后，由評委提問進行面試，面試時間約為3-5分鐘。
6、單個環節結束后，被考核人可到候分室（辦公樓三樓會議室）等候，不得再進入候場區域和備課區域，并保持等候室的絕對安靜。待后一位被考核人員試教和面試結束后，由工作人員帶領前一位被考核人到試教室領取本人成績單。
7、在校園網和學校公示欄公布考核成績。
教師招聘實施方案6
根據教育部辦公廳、財政部辦公廳《關于做好20xx年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》(教師廳〔20xx〕1號)和省教育廳、省財政廳、原省人事廳、省編辦《關于印發〈安徽省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”實施方案〉的通知》(教師〔20xx〕7號)精神，制定本招聘實施方案。
一、招聘原則
(一)堅持面向社會、公開公平。
(二)堅持考試考察、擇優聘用。
(三)堅持統一組織、分級負責。
二、招聘崗位計劃
20xx年國家下達我省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”(下稱“特崗計劃”)3700名，實施范圍為：池州市石臺縣，蚌埠市懷遠縣，宿州市碭山縣、靈璧縣、泗縣、埇橋區，安慶市潛山市、望江縣、太湖縣、岳西縣，淮南市壽縣，六安市裕安區、金安區、金寨縣、舒城縣、霍邱縣，亳州市譙城區、渦陽縣、蒙城縣、利辛縣，阜陽市潁東區、潁上縣、潁州區、潁泉區，宿松縣等25個脫貧地區(原國家連片特殊困難地區大別山片區縣、國家扶貧開發工作重點縣和省級扶貧開發工作重點縣)。安徽省20xx年“特崗計劃”分縣區招聘計劃表見附件1。
三、招聘條件
1.符合招聘崗位要求。符合《教師法》《教師資格條例》等法律法規規定的普通話水平、身體條件和心理條件。符合新時代中小學、幼兒園教師職業行為十項準則要求，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。
2.具有相應的教師資格證書。受疫情影響，暫未取得教師資格證書的人員，可持在有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》或筆試合格成績——“中小學教師資格考試(NTCE)成績”報考特崗教師招聘。嚴格“持證上崗”，所有擬聘人員在辦理錄用手續前須取得教師資格證書。
3.以普通高校本科及以上畢業生為主，鼓勵本科師范專業畢業生應聘，可適當招聘高等師范專科畢業生。
4.年齡不超過30周歲(19xx年4月14日及以后出生)。
5.參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生同等條件下優先錄取。
6.符合招聘崗位所需的其他條件(見公告崗位計劃表)。
有下列情形之一的人員，不得報考：
(一)不符合招聘崗位條件要求的人員;
(二)在讀的全日制普通高校非應屆畢業生;
(三)現役軍人;
(四)經政府教育部門、人力資源社會保障部門認定具有考試違紀行為且在停考期內的人員;
(五)曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員、受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員、處于刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員;
(六)法律規定不得參加報考或聘用為事業單位工作人員的其他情形人員。
四、工作要求
1.積極有效開展招聘工作。各設崗市、縣(市、區)要按照屬地疫情防控要求組織實施招聘工作。一次性招考未完成計劃的縣(市、區)，可以按規定依次遞補錄用。開考比例由設崗縣(市、區)教育部門商同級人社部門確定，并在崗位計劃表中明確。邊遠艱苦貧困地區和急需緊缺專業的特崗教師招聘，可以結合實際情況適當降低開考比例、或不設開考比例，采取面試、直接考察的方式公開招聘，劃定成績合格線。對于特別邊遠艱苦、教師流失較嚴重的地區可向本地生源傾斜。加強思想政治、體音美、外語、信息技術等緊缺薄弱學科教師的補充。
2.切實做好特崗教師待遇保障。各設崗縣(市、區)要強化主體責任，確保特崗教師工資按時足額發放，按規定參加社會保險，同等條件下在職稱評聘、評先評優、年度考核等方面享受與當地公辦學校在編教師同等待遇。中央財政繼續對特崗教師給予工資性補助。特崗教師在聘任期間，執行國家統一的工資制度和標準;其他津貼補貼由各設崗縣(市、區)根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。要落實好周轉宿舍等安排，幫助解決特崗教師工作生活中的實際困難。
3.認真落實特崗教師入編等工作。各設崗縣(市、區)要嚴格按照有關文件精神，保證三年服務期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師及時入編并落實工作崗位，做好相關人事、工資關系等接轉工作，連續計算工齡、教齡，不再實行試用期，做好《〈農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃〉教師服務證書》編制和發放的相關工作。按照國家有關規定落實好服務期滿特崗教師相關優惠政策。
4.系統開展特崗教師培訓工作。省教育廳統一組織特崗教師崗前培訓，各設崗縣(市、區)結合“國培計劃”或采用其他有效方式對特崗教師開展系統培訓和指導。強化師德師風教育，規范教師從教行為，不斷提高教師自身修養，落實立德樹人根本任務;按照鄉村教師實際需求優化培訓內容和方式，開展針對性的教育和培訓;加強非師范專業畢業生教育教學技能培訓，提升教育教學基本素質與能力。
5.扎實做好特崗教師信息管理。教育部20xx年將把“全國教師管理信息系統”數據作為“特崗計劃”實施情況、核定招聘計劃和撥付中央補助經費的基礎數據。各設崗縣(市、區)要高度重視、明確責任，扎實做好“全國教師管理信息系統”數據補充和更新工作，確保年底前數據庫完整準確。要及時掌握特崗教師的基本信息，加強動態管理，深入挖掘和廣泛宣傳特崗教師中的優秀典型，對于優秀特崗教師以適當形式予以表彰獎勵。
五、招聘程序和有關要求
(一)宣傳動員
各設崗市、縣(市、區)教育、人力資源社會保障部門以及各有關高校通過會議、文件、媒體、網絡等多種形式、多種渠道廣泛宣傳實施“特崗計劃”的重要意義和招聘條件、辦法及相關優惠政策，引導和鼓勵高校畢業生積極報名參加“特崗計劃”教師招聘。招聘公告由省教育廳、省人力資源社會保障廳制定并發布，考生可登錄安徽省教育廳網站查詢。
(二)網上報名
1.報名時間。報考人員登錄安徽省“特崗計劃”信息管理與服務系統報名，網上報名時間為4月14日8:00-4月18日18：00，逾期不予受理。
2.有關要求
(1)報考人員需按照報名系統的提示要求，真實、完整地錄入信息，確保準確無誤，并按要求上傳相應資料。
(2)報考人員承諾報名所填內容真實有效，遵守考試紀律，否則將被取消資格。
(3)每名報考人員限報一個縣(市、區)的一個招聘崗位。
(三)網上資格審查
1.4月14日8:00-4月18日18：00報考人員進行網上報名的同時，各設崗縣(市、區)教育局對照招聘條件逐人進行資格審查，于4月19日17:30前審查結束。報考人員在4月19日17:30前登錄“特崗計劃”信息管理與服務系統查看是否通過資格審查。通過資格審查的，不得再報考其他崗位;尚未審查或未通過資格審查的可在4月19日17:30前改報。
2.不足開考比例和無人報考的崗位，由省教育廳調減或取消，并于4月22日前在安徽省教育廳網站公布，報考該崗位并已通過資格審查的報考人員，可在4月23日8：00-12：00改報，逾期不再受理。各設崗縣(市、區)教育局應于4月23日16:00前完成改報崗位報考人員的資格審查。
3.通過資格審查的報考人員于5月6日8:00-5月8日18:00從“特崗計劃”信息管理與服務系統打印筆試準考證。
4.報考人員應仔細閱讀筆試準考證上的注意事項和考場規則，持本人有效身份證和筆試準考證，按指定的時間、地點參加筆試。
(四)組織考試與現場資格復審
考試分筆試和面試。筆試和面試滿分均以100分計，并按筆試成績占80%、面試成績占20%計算考試總成績，即考試總成績=筆試成績×80%+面試成績×20%。
1.筆試
(1)筆試采取閉卷形式進行。筆試科目分為初中道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物學，小學科學、道德與法治;其他科目不分初中和小學，按語文、數學、英語、信息技術、音樂、美術、體育與健康、心理健康、特殊教育、綜合實踐活動科目命題。每科目試題滿分100分，其中教育綜合知識40分、學科專業知識60分。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學、心理學、教育法規、課程理論和教師道德修養等相關知識的掌握情況。學科專業知識主要考查報考人員作為義務教育階段學科教師應具備的專業知識和綜合運用能力。
(2)筆試時間：5月9日上午9:00-11:30。
(3)筆試實行全省統一考試。考點設在各設崗市(報考宿松縣崗位的考生在安慶市參加考試)，具體考務工作由各設崗市在省教育廳、省人力資源社會保障廳指導下實施。
5月18日，公布筆試成績。報考人員可登錄安徽省教育廳網站(http://jyt.ah.gov.cn)查詢。
設定筆試最低分數線為50分，未達到最低分數線的，取消進入下一環節資格。
2.現場資格復審
(1)現場資格復審對象為擬參加面試人員。擬參加面試人選以設崗縣(市、區)為單位，分學段按學科崗位計劃數確定。計劃數為10個及以下的按計劃數的1：2的比例確定、計劃數為11-20個的按計劃數的1：1.8的比例確定、計劃數為21-30個的按計劃數的1：1.6的比例確定、計劃數為31個及以上的按計劃數的1：1.5的比例確定，出現小數的整數位加一取整，從高分到低分確定面試人選(最后一名如有多位報考人員成績相同，并列進入)。擬參加面試人員名單由設崗縣(市、區)教育局于5月21日前通過官方網站向社會公布。資格復審由各設崗縣(市、區)教育局具體負責。設崗縣(市、區)教育局要及時公布資格復審的具體時間和地點。擬參加面試人員須在報考崗位所在縣(市、區)教育局規定的時間內接受現場資格復審。
(2)擬參加面試人員接受現場資格復審時須提供以下材料：
本人有效居民身份證、學歷(學位)證書、招聘崗位規定要求的相關證書、證明等原件和筆試準考證、《20xx年特崗教師報名表》(5月21日-24日從“特崗計劃”信息管理與服務系統下載打印)原件等材料。其中：
①未取得畢業證書的全日制20xx年應屆畢業生，提供本人學生證原件、本人關于取得畢業證書且畢業證書專業與報考崗位所要求專業一致的書面承諾等材料。
②已修完教學計劃規定全部課程、各科成績合格、20xx年畢業但尚未取得畢業證書的非全日制學歷教育的考生，提供本人關于取得畢業證書且畢業證書專業與報考崗位所要求專業一致的書面承諾等材料。
③暫未取得教師資格證書的報考人員，須提供有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》或筆試合格成績——“中小學教師資格考試(NTCE)成績”(幼兒園、小學教師資格為兩科筆試成績，初中教師資格為三科筆試成績)、本人關于在辦理錄用手續前取得教師資格證書的書面承諾等材料。
④機關、事業單位在編正式工作人員須按干部人事管理權限提供所在單位和主管部門同意報考的證明。
(3)經資格復審不合格或未按時參加現場資格復審被取消面試資格的，按筆試成績從高分到低分等額遞補。遞補人選由設崗縣(市、區)教育部門商同級人社部門確定。
(4)資格復審合格的報考人員，由各設崗縣(市、區)教育局將名單錄入安徽省“特崗計劃”信息管理與服務系統“資格復審合格擬面試人員”一欄，并當場發放面試通知書。
(5)設崗縣(市、區)教育局在5月28日前完成資格復審工作，并于5月30日前在官方網站公布具備面試資格人員名單。
3.面試
(1)面試工作在設崗市教育、人力資源社會保障部門指導、監督下，由設崗縣(市、區)教育、人力資源社會保障部門組織實施。面試試題由各設崗市統一命制。面試工作方案由設崗縣(市、區)教育、人力資源社會保障部門制定，報設崗市教育、人力資源社會保障部門審核同意后實施(宿松縣面試工作方案報安慶市教育、人力資源社會保障部門核準后實施)。
(2)面試主要考查報考人員的基本素養、儀表舉止和邏輯思維、協調應變、語言表達能力以及教學崗位必備的素質能力等。滿分100分。每位面試人員的面試時間為15分鐘。
(3)面試工作于6月5日前結束。具體時間由設崗縣(市、區)公布，報考人員可在報考崗位所在縣(市、區)官方網站查詢。具備面試資格的人員按網上公布的時間，憑本人有效身份證、筆試準考證、面試通知書到設崗縣(市、區)指定地點進行面試。
面試工作結束后，設崗縣(市、區)根據報考人員的總成績(筆試和面試按百分比合成后成績，在統計過程中均保留小數點后兩位，四舍五入)，分學段、按學科從高分到低分依次等額確定擬參加體檢、考察人員名單(若出現總成績并列的情況，則依次以報考人員的筆試成績、筆試中《專業知識》成績為依據，從高分到低分確定)，于6月8日前由設崗縣(市、區)教育局在官方網站公布，并將擬參加體檢、考察人員名單錄入安徽省“特崗計劃”信息管理與服務系統“擬參加體檢、考察人員”一欄。
(五)體檢、考察
體檢標準參照《安徽省教師資格申請人員體檢標準及辦法》和省教育廳《關于進一步做好教師資格認定體檢工作的通知》執行。考察主要對擬聘人員的政治思想、道德品質、業務能力、工作實績(學業成績)等情況進行考察。因體檢、考察不合格取消擬聘資格或未在規定時間參加體檢、考察的，按考試總成績從高分到低分等額遞補(若出現總成績并列的情況，則依次以報考人員的筆試成績、筆試中《專業知識》成績為依據，從高分到低分確定)。
(六)征集志愿
體檢、考察結束后，如有崗位空缺(含報名階段調減、取消崗位)，由省教育廳視情組織志愿征集。征集志愿具體實施方案由省教育廳另行制定并發布公告。
(七)確定人選
各設崗縣(市、區)根據考試總成績及體檢、考察結果，等額確定擬聘人選建議名單，由各設崗縣(市、區)教育局將名單錄入安徽省“特崗計劃”信息管理與服務系統“擬聘用人員”一欄，并從系統導出《安徽省20xx年“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”擬聘人員花名冊》(附件2)，縣(市、區)教育、人力資源社會保障部門加蓋公章后報省教育廳師資處，由省教育廳會同省委編辦、省財政廳、省人力資源社會保障廳共同審定。審核確定后的擬聘特崗教師名單通過安徽省教育廳網站公示5天。
(八)簽訂聘用合同
擬聘人員與任教學校所在地的縣(市、區)教育局簽訂為期3年的《安徽省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”協議書(樣本)》(附件3)。對未能在辦理錄用手續前取得教師資格證書或未能在20xx年12月31日前提供招聘崗位所要求的相應層次的學歷、學位等證書的人員，取消其聘用資格。
(九)崗前培訓
崗前培訓由省教育廳統一組織，具體培訓時間、地點另行通知。
(十)上崗任教
擬聘人員在簽訂聘用合同前，由設崗縣(市、區)教育局在官方網站公布設崗學校;擬聘人員在簽訂聘用合同后，由設崗縣(市、區)教育局按照高分優先擇崗的方式安排到設崗學校。
六、招聘工作紀律要求
“特崗計劃”教師招聘工作要堅持“公開、公平、競爭、擇優”的原則，嚴格執行政策，按照安徽省人事考試規則和保密、回避等規定規范操作，接受紀檢監察部門和社會各界的監督。要嚴肅招聘工作紀律，嚴禁在招聘工作中徇私舞弊，弄虛作假。對違反招聘紀律的報考人員，按規定取消考試和聘用資格;已經聘用的，解除聘用合同。對違反招聘紀律的工作人員，依法依紀依規嚴肅追責問責。
聯系人及聯系方式：省教育廳師資處趙淼，聯系電話：0551-62xxxx80。電子郵箱：sfc@ahxxxxu.gov.cn
教師招聘實施方案7
為解決我縣中小學師資力量不足，充實教師隊伍，經縣委、縣政府研究，決定面向社會公開招聘100名全日制大專學歷以上畢業生到我縣中小學任教。為確保招聘工作順利進行，特制定本實施方案：
一、招聘條件
（一）遵守憲法和法律。
（二）擁護中國共產黨的領導，思想素質好、熱愛教師職業、認真貫徹教育方針、恪守教師職業道德，具有良好的品行。
（三）身體條件符合《江西省申報認定教師資格人員體檢辦法》。
（四）已取得相應層次教師資格證的人員和xxxx年已通過教師資格審查、符合認定條件人員。
（五）1983年1月1日以后出生，全日制普通高校師范類大專以上畢業生（第一學歷）；其中研究生不受年齡限制。
（六）有下列情況之一者，不能報名參加選聘：
1.在學校期間受過校紀處分者；
2.正在立案審查或因違紀違法受過處理者；
3.違反計劃生育政策者；
4.縣內在編教師（含特崗教師和“三支一扶”支教人員）。
二、招聘崗位人數
全縣共招聘中小學教師100名。其中：中學10名，農村小學90名。具體招聘崗位數及學歷、年齡等條件見《寧都縣xxxx年中小學教師招聘崗位信息表》。
三、招聘方法與程序
報名及資格初審
凡符合條件的畢業生憑身份證、就業派譴報到證、畢業證、教師資格證（xxxx年辦理教師資格證明由辦證所在縣市教育局提供證明），于7月26日。
教師招聘實施方案8
為貫徹落實《吉林省中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-20xx年）》精神，按照《教育部辦公廳、財政部辦公廳關于做好20xx年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃有關實施工作的通知》（教師廳〔20xx〕2號）文件要求，繼續推進我省20xx年“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”（以下簡稱“特崗計劃”）實施工作，根據國家相關規定并結合我省實際，制定本實施方案。
一、“特崗計劃”目標和實施原則
二、設崗計劃和實施范圍
三、招聘對象、條件和服務期限
四、招聘程序
五、組織領導機構及責任分工
同《招聘辦法》相關內容
六、實施辦法和步驟
根據教育部工作要求，我省20xx年“特崗計劃”招聘工作分三個階段進行。
（一）前期準備（3月—5月）
包括進行調查摸底、審核各設崗縣（市、區）的設崗計劃、制定“特崗計劃”實施方案、建立特崗教師信息管理系統和網絡報名系統、組織宣傳發動、開展網上報名和考生資格審查工作。
（二）公開招聘（6月—7月）
招聘工作要遵循“公開、公平、自愿、擇優”和“定縣、定校、定崗”原則，組織特崗教師招聘考試試題命制、組織考試和錄取工作，招聘辦法由省教育廳和相關部門另行制定。
（三）聘后管理
1．省教育廳建立特崗教師信息管理系統和數據庫，對特崗教師實行聘后全程跟蹤管理和評估。各設崗縣（市、區）教育局也要建立信息數據庫，及時將特崗教師的有關情況向省教育廳匯報。
2．特崗教師聘用期間，根據本人自愿，戶口可留在原籍，也可遷至工作學校所在縣城；黨（團）組織關系轉至工作單位；特崗教師人事檔案由設崗縣（市、區）政府人才服務機構免費管理。服務期滿后，被國家機關、國有企事業單位正式錄（聘）用的，在服務期間建立的工作檔案和黨（團）組織關系按規定轉到具有人事管理權限的相關單位管理或由政府人才服務機構代理。其他人員的工作檔案和組織關系按照有關規定，直接轉到原生源所在地政府人才服務機構。
3．特崗教師聘用后的日常管理與考核主要由設崗學校和設崗縣（市、區）教育行政部門負責。各設崗學校要對本校特崗教師的政治思想表現和工作情況進行年度綜合考核，評定考核等次，并報縣級教育行政部門審核后存入其工作檔案。
七、優惠政策及相關規定
（一）為吸引更多優秀高校畢業生到農村學校任教，對具備以下條件報名者在筆試成績中給予適當加分；
1．少數民族考生加2分。
2．省級優秀畢業生、在學期間獲省級及以上“三好學生”（含優秀學生干部、優秀黨團員，下同）加5分，校級“三好學生”加2分。
3．報考原籍所在縣（市、區）所設崗位的，加10分。
4．參加大學生“三支一扶”計劃等支教服務且服務期滿的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生、抗洪搶險及支援地震災區的大學生志愿者，加10分。
5．家庭經濟困難高校畢業生加2分（范圍可參照省政府《關于促進高校畢業生就業的若干政策》（吉政發[20xx]8號））。
同時具備以上幾個加分條件的學生，取加分項目，不累計加分。
（二）符合相應條件要求的特崗教師，可按規定推薦免試攻讀教育碩士學位。特崗教師3年聘期視同“農村學校教育碩士師資培養計劃”要求的3年基層教學實踐。
（三）特崗教師聘期計入工齡、教齡。聘期內在評職、晉級、評優、參加培訓、福利待遇等方面應享受當地公辦教師的同等待遇。
（四）特崗教師在聘期內，由所在學校按照事業單位工作人員年度考核要求進行考核。對成績突出、表現優秀的給予表彰；對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合在教師崗位工作的，應按合同條款解除聘用合同。
（五）特崗教師服務期滿后，經考核合格，且本人愿意留在當地繼續從事教育教學工作的，要在核定的編制內落實工作崗位、正式聘用，享受當地教師同等待遇，其工資發放納入當地財政統發范圍。
（六）特崗教師服務期滿且考核合格，服務期滿后3年內報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優先錄取；參加事業單位公開招聘的，同等條件下優先聘用；服務期滿且考核優秀，本人愿意繼續從事基層教育工作的，如所在地同級教育系統事業單位有空編，可優先聘用特崗教師，直接辦理聘用手續。
（七）服務期滿不留基層學校工作的，由其自主擇業，當地政府應創造便利條件并提供必要幫助。本人找到工作且其檔案戶口已轉到縣（市、區）的，免費辦理改派手續；其戶口檔案關系沒有轉到縣（市、區）的，免費辦理派遣手續。省畢業生就業主管部門免費為其辦理有關就業手續。
八、資金保障
（一）實施“國家計劃”，中央財政按規定標準補助特崗教師的工資性支出。實施“省級計劃”，省級財政比照中央財政的補助標準補助特崗教師工資性支出。國家和省支付的工資性補助與設崗縣（市、區）財政據實結算，設崗縣（市、區）要及時向省級財政和教育部門報送特崗教師變化情況。凡特崗教師比照當地同等條件公辦教師享受的工資性年收入水平高于國家和省補助水平的，高出部分由“特崗計劃”設崗縣（市、區）承擔。
設崗縣（市、區）負責統籌落實資金，用于解決特崗教師的地方性補貼、必要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會保障體系，享受相應的社會保障待遇（不安排商業保險）應繳納的相關費用。
（二）各級政府在組織特崗教師招聘、選拔工作中發生的工作費用，分別由同級財政負擔，不得向申請人收取任何費用。
本實施方案由省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦負責解釋。
教師招聘實施方案9
實施“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”（以下簡稱“特崗計劃”）是中央支持西部農村教育的一項重要舉措，不僅有利于鞏固“兩基”攻堅成果，緩解農村教師隊伍建設矛盾，而且有利于創新教師補充機制，提高農村教育質量。“特崗計劃”通過公開招聘高校畢業生到西部“兩基”攻堅縣義務教育階段學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村教育工作，逐步解決農村學校教師總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質。為做好今年“特崗計劃”的教師招聘工作，特制定本方案。
一、招聘計劃
廣西壯族自治區20xx年“特崗計劃”崗位分別在農村初中及小學階段學校設置，計劃招聘教師5995名，其中初中2200名，小學3795名。各設崗縣分學科（專業）崗位招聘計劃詳見《20xx年廣西“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”崗位設置計劃》。
二、招聘對象和條件
（一）招聘對象。
1、以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業生為主，少量緊缺專業應屆師范教育類專科畢業生。
2、取得教師資格，具有一定教育教學實踐經驗，年齡在30歲以下（1980年6月1日后出生）的全日制普通高校往屆本科畢業生。
3、對已取得20xx年“農村學校教育碩士師資培養計劃”研究生免推資格的9名廣西大學、廣西師范大學、廣西師范學院應屆本科畢業生，按《關于做好20xx年“農村學校教育碩士師資培養計劃”實施工作的通知》（桂教師范〔20xx〕xx1號）要求，提前招聘為20xx年特設崗位教師。
4、已招聘為特崗教師的，在三年聘期內不列入招聘范圍。
（二）招聘條件。
1、政治素質好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業，有強烈的事業心和責任感，品行端正，遵紀守法，在校期間表現良好，未受過任何紀律處分。
2、符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
3、參加過“大學生志愿服務西部計劃”且有從教經歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生同等條件下優先。
三、招聘方法、程序及時間安排
（一）報名及資格審查。
本次招聘報名及資格審查采取網絡方式進行，應聘對象通過網絡提交報名資料、查詢資格審查結果。
1、報名時間：6月xx日—6月20日。
2、報名網址：全國特崗招聘網（→點擊“特崗報名”）。
3、資格審查結束時間：6月25日。
4、報名及資格審查注意事項：
（1）報考人員應對在網上提交信息的真實性負責，凡弄虛作假者，一經查實，即取消考試資格或聘用資格。
（2）報考人員只能選擇一個縣的一個職位進行報名；不能用新、舊兩個身份證同時報名，報名與考試使用的身份證必須一致。
（3）已與設崗縣達成就業意向的畢業生必須在上述時間范圍內在網上補辦報名手續（未在網上補辦報名手續的，視為自動放棄應聘處理）。
（4）自治區招聘組織部門在網上進行資格審查并公布審查結果，設崗縣招聘組織部門和報考人員可在查詢時間內查詢是否通過資格審查。
（二）招聘。
1、招聘時間：6月26日—7月26日。
2、招聘方式：各設崗縣可采取高校畢業生雙選會、組織相關部門到高校招聘和專場招聘會等多種方式進行。區外高校畢業生根據自愿到設崗縣相關部門應聘。
3、招聘注意事項。
（1）招聘必須按照“公開、公平、自愿、擇優”的原則進行。必須嚴格執行有關政策規定，接受監督部門和社會各界的監督，嚴禁在招聘工作中循私舞弊，弄虛作假。對違反規定的單位和個人，一經查實，將按規定嚴肅處理。
（2）招聘必須在通過資格審查的人員中進行。
（3）招聘時必須驗證受聘畢業生的身份證、學生證和所在學校出具的《畢業生雙向選擇就業推薦表》或其它個人求職材料。如招聘雙方達成意向，必須鑒定《普通高校畢業生就業協議書》或其它雙方認可的協議書（均為原件）。
（4）各設崗縣的招聘日程安排可在全國特崗招聘網（→點擊“廣西省”）查閱。
（5）各設崗縣教育行政部門必須于7月30日前將擬招聘人員名單報自治區教育廳師范教育處。
（三）公示擬招聘人員名單。
自治區教育廳、人力資源和社會保障廳、財政廳、編辦審核通過各設崗縣上報的擬招聘人員名單后，于8月9日—13日在全國特崗招聘網（→點擊“廣西省”）予以公示。
（四）集中培訓與考試。
120學時的集中培訓。培訓結束后，各設崗縣（市、區）教育行政部門會同同級人事部門參照公辦教師招錄辦法組織專項考試，考試合格者發給培訓合格證書，并對沒有取得教師資格證書的給予認定教師資格。
培訓時間、地點由各設崗縣（市、區）自行確定，要求在8月31日前完成。培訓經費由自治區按照一定的標準和各設崗縣（市、區）實際培訓人數給予適當補助。
（五）簽訂聘用合同并上崗任教。
各設崗縣人事部門、教育行政部門要按照公辦教師的錄用辦法，與經培訓、考試成績合格并取得培訓合格證書的擬招聘人員簽訂聘用合同，并由設崗縣教育行政部門統一派遣到設崗學校上崗任教。受聘教師必須服從統一安排，若在規定時間內不報到或不服從安排者，取消招聘資格。
簽訂合同及報到時間：9月1日前（具體時間由設崗縣確定并通知應聘人員）。
四、相關政策
（一）根據《教育部、財政部、人事部、中央編辦關于實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》（教師〔xx〕2號）精神，特設崗位教師聘期3年，在聘用期間，中央財政核撥專項資金，用于特設崗位教師的工資性支出。特設崗位教師在聘用期間，執行國家統一的工資制度和標準。各設崗縣要嚴格按照自治區教育廳、財政廳、人事廳、編辦《關于進一步加強我區農村義務教育階段學校特設崗位教師管理的通知》（桂教師范〔xx年〕57號）和《關于認真貫徹落實農村學校教師特設崗位計劃有關政策的通知》（桂教師范〔20xx〕7號）精神落實相關政策。自治區按照有關標準補助各設崗縣（市、區）開展特設崗位教師崗前集中培訓費等相關費用。
（二）特設崗位教師享受《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發〈關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見〉的通知》（中辦發〔xx〕18號）《人事部等部門關于組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》（國人部發〔xx〕16號）和《財政部教育部關于印發〈高等學校畢業生學費和國家助學貸款代償暫行辦法〉的通知》（財教〔20xx〕15號）中規定的各項優惠政策。
（三）各設崗縣按照公辦教師招錄和管理辦法對特設崗位教師進行招聘和管理，對成績突出、表現優秀的，給予表彰；對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合繼續在教師崗位工作的，應及時將其調整出教師隊伍并相應取消其享受的相關政策優惠。要努力為特設崗位教師創造必要的工作和生活條件，妥善解決好特設崗位教師的后顧之憂。
（四）特設崗位教師3年聘期結束后，對考核合格，自愿留在本地學校的，必須連人帶編落實到具體學校，同時將其工資發放納入當地財政負擔范圍，保證其享受當地公辦教師的同等待遇。對重新擇業的，各設崗縣和各級政府畢業生就業部門、人才交流服務機構要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。特崗教師服務期滿考核轉崗工作嚴格按照《關于做好農村義務教育階段學校特設崗位教師服務期滿考核轉崗工作的通知》（桂教師范〔20xx〕21號）執行。
（五）“農村學校教育碩士師資培養計劃”研究生三年服務期等同于“特崗計劃”三年聘期，其三年服務期的管理按我區“特崗計劃”有關政策執行。服務期滿、考核合格且本人愿意繼續留在當地（本縣）任教的，可按“特崗計劃”政策辦理接轉手續，納入當地中小學教師編制管理，并根據有關政策按公辦教師帶薪脫產一年到廣西師范大學攻讀教育碩士學位，畢業后回原接收縣（市、區）工作；
（六）聘任期間，特設崗位教師的戶口和檔案關系按國家公辦教師管理的有關規定辦理。
教師招聘實施方案10
為貫徹落實《國務院辦公廳關于加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》（國辦發〔2009〕3號）、《教育部、財政部、人事部、中央編辦關于實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》（教師〔2006〕2號和教師函〔2009〕1號）、《教育部、財政部、人力資源和社會保障部、中央編辦關于繼續組織實施“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”的通知》（教師〔2009〕1號）等文件精神，做好我省實施“農村義務教育階段學校特設崗位計劃”（以下簡稱“特崗計劃”）工作，根據國家相關規定并結合我省實際，制定本實施方案。
一、“計劃”的目標和實施原則
實施“農村義務教育階段學校特設崗位計劃”是貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，切實加強農村教育，破解城鄉教育二元結構，促進義務教育均衡發展和高校畢業生就業的戰略性舉措。其宗旨是通過公開招聘高校畢業生到農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資老化和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質。我省要按照“統籌規劃、創新機制、合理配置、科學管理”的要求，遵循以下原則，積極穩妥推進 “特崗計劃”的實施工作。
1、實施“特崗計劃”要與中小學教師編制管理相結合。“特崗計劃”應在省里統一為各地核定的中小學教職工編制內實施。設崗縣（市、區）須是師資力量不足、結構性矛盾突出，能確保3年內通過自然減員、清理擠占教師編制等方式，為聘任期滿、自愿留在本地學校繼續任教且經考核合格的特設崗位教師（以下簡稱“特崗教師”），在核定的編制內安排教師崗位，并正式聘用。今后城市、縣鎮學校招聘教師時，應優先補充服務期滿特崗教師。
2、實施“特崗計劃”要與優化中小學教師隊伍結構相結合。設崗縣（市、區）要統籌安排城鎮教師支援農村教育，促進解決城鎮義務教育學校教師超編、農村學校教師數量不足、素質不高、結構不合理等問題，縮小城鄉教師資源差距，逐步建立一支數量充足、素質精良、結構合理的農村中小學教師隊伍。
3、實施“特崗計劃”要與中小學教師隊伍總體建設規劃相結合。各市（州）、縣（市、區）要根據中小學教師隊伍建設目標、人員編制情況、教師專業發展規律和學校教育教學實際需求，總體規劃新師資的補充，統籌考慮地域、學科、學段及教師學歷、年齡、素質等因素，合理設置教師崗位，科學配置教師資源，構建教師隊伍補充長效機制。
4、實施“特崗計劃”要認真執行國家文件精神和相關政策。在國家允許的縣（市、區）落實國家特崗教師指標，根據需求在其它縣（市、區）匹配地方特崗教師指標。特崗教師補充原則上以縣以下農村初中為主，適當兼顧鄉鎮中心小學，農村生源占60%左右的縣城學校也可安排；設崗相對集中，縣（市、區）按需求成批安排。特崗教師工資標準及相關待遇、招聘條件、辦法及程序、聘后的管理等都按國家規定執行。
二、設崗計劃和實施范圍
2009年，全省“特崗計劃”擬招聘教師3371人。其中，國家“特崗計劃”1710人，省級“特崗計劃”1661人左右。平均初中和小學崗位按照1.6 ∶1左右比例設置。
實施國家“特崗計劃”范圍在19個縣（市、區），包括8個國家扶貧開發工作重點縣：鎮賚縣、通榆縣、大安縣、靖宇縣、龍井市、和龍市、汪清縣、安圖縣；3個少數民族自治縣：伊通縣、長白縣、前郭縣；5個邊境縣（市、區）：集安市、撫松縣、臨江市、白山市八道江區、長白山管委會；延邊州3個享受西部政策縣：圖們市、敦化市、琿春市。
實施省級“特崗計劃”范圍在13個縣（市、區），包括農安縣、德惠市、九臺市、永吉縣、舒蘭市、蛟河市、磐石市、樺甸市、梨樹縣、雙遼市、梅河口市、洮南市、東豐縣。
全省共計32個縣（市、區）實施“特崗計劃”。
三、招聘對象、條件和服務期限
招聘對象以本科為主，專科為輔；以應屆畢業生為主，往屆畢業生為輔；以師范類專業為主，非師范類專業為輔。具體如下：
（一）招聘對象
1、高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科以上畢業生；
2、師范分院（初等教育專業）和其他全日制普通高校應屆師范類專業專科畢業生；
3、取得教師資格、具有半年以上教育教學實踐經驗、年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業生；
4、參加過“三支一扶計劃”等支援農村項目，有從教經歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生；
5、東北師范大學、延邊大學和吉林師范大學畢業生中，列入國家“農村學校教育碩士師資培養計劃”的推薦人選。
6、有志從事農村義務教育工作的年齡在50周歲以下、城鎮中小學校在編教師（限申報省級特崗教師崗位）。
（二）招聘條件
報名者應同時具備以下條件：
1、思想品德條件。擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的路線、方針、政策，有良好的思想政治素質和道德品質；遵守憲法和法律；熱愛農村教育事業，履行《教師法》規定的義務；遵守教師職業道德，為人師表。
2、學歷條件。申報初中教師特設崗位人員，其學歷要達到普通高等學校本科畢業及其以上程度（含同類應屆畢業生，下同）；申報小學教師特設崗位人員，學歷要達到普通高等學校師范類專業專科（含初中起點五年制初等教育專科）畢業及其以上程度。
3、普通話水平。申報人員的普通話水平必須達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及其以上標準，少數民族教師達到三級甲等及其以上標準，并取得《普通話水平測試等級證書》。
4、身體條件。具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要。
5、教育教學能力。具有從事教育教學工作必備的能力和素質，初步掌握和運用教育教學基本理論和技能，基本勝任招聘崗位教育教學工作的要求。
（三）服務期限
招聘的特崗教師，每屆服務期為3年。服務期內全部安排在農村義務教育階段學校任教。根據當地學校教育教學需求可在鄉鎮學校之間交流。
四、招聘程序
特設崗位教師實行公開招聘，合同管理。招聘工作由省教育廳和人力資源和社會保障廳共同負責，遵循“公開、公平、自愿、擇優”的原則，按照下列程序進行：
（1）公布需求。由省教育廳匯總各地需求，通過“吉林省教育信息網”和“吉林省公務員考試網”面向社會公布各設崗縣（市、區）招聘“特崗計劃”教師的學科、數量及崗位要求。
（2）報名審查。應聘者首先通過“吉林省教育信息網”報名，然后持相關材料到指定地點現場報名，由有關部門對申報人員進行資格審查。
（3）考試。采取筆試和面試相結合的方式，重點考察應聘者的綜合素質和教育教學能力。筆試由省統一組織，根據考生的志愿，按照筆試成績（含 加分）從高分到低分的順序，以設崗縣（市、區）分學段、分學科崗位設置數的1：3比例依次確定面試人選。面試由市（州）統一組織。
（4）體檢。市（州）統一組織擬聘人員進行體檢。
（5）考核。設崗縣對擬聘人員過去學習和工作的現實表現，特別是品行方面，進行實地考察核實。
（6）確定人選。對考察合格人員由市（州）匯總報省教育廳，由省實施工作領導小組審定。擬聘人員名單同時在“吉林省教育信息網”和“吉林省公務員考試網”上進行公示。
（7）崗前培訓。省教育廳組織崗前培訓，主要內容是師德教育、新課程理念、教材教法，以及履行崗位職責的基本要求等。
（8）教師資格認定。崗前培訓后，由縣級教育行政部門對符合相應教師資格條件又未認定教師資格的擬聘人員，免費進行教師資格認定，頒發《教師資格證書》。
（9）簽訂合同。擬聘人員與設崗縣（市、區）教育局簽訂為期3年的聘任合同，規定用人單位和應聘人員雙方的權利、義務和終止合同的條件。
（10）上崗任教。設崗縣（市、區）安排特崗教師到設置“特設崗位”的農村學校任教。
城鎮在編教師不參加考試考核、崗前培訓和教師資格認定程序。
五、組織領導機構及責任分工
（一）組織領導機構
1、“特崗計劃”在省政府的統一領導下，由各級政府和相關部門分工負責。為保證工作的順利實施，成立由省政府主管領導任組長，由省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦等相關部門領導參加的省“特崗計劃”實施工作領導小組（名單見附件），加強領導，統籌協調，密切配合，共同推進。領導小組在省教育廳下設特崗辦公室，負責“特崗計劃”實施工作的信息溝通，日常管理和具體事務等。
2、各市（州）、縣（市、區）成立相應工作領導小組，負責當地“特崗計劃”實施的組織領導工作。由政府主管市、縣長任組長，相關部門主要領導任副組長，指派專人負責特崗辦公室的日常管理工作。
3、各有關高校成立特崗辦公室，負責組織實施“特崗計劃”的相關工作。
（二）相關部門責任分工
省教育廳負責落實“特崗計劃”指標、設崗縣（市、區）、設崗學校、學科及具體人數，采集錄入相關信息和上報各種數據，建立特崗教師數據庫；按照國家要求，結合本地實際，認真做好政策宣傳、公開招聘、崗前培訓、資格認定、簽定合同、跟蹤服務、宏觀管理等各項工作，加強對設崗縣（市、區）工作的指導和檢查。省財政廳負責統籌協調“特崗計劃”的經費保障，落實資金，規范管理。省人力資源和社會保障廳協同省級教育行政部門做好教師招聘工作，負責督促各地落實特崗教師享有國家和省有關高校畢業生面向基層就業、支教等文件規定的各項優惠政策。省編辦加強對中小學編制工作的監督、檢查。
市（州）級有關部門負責對申報人員進行資格審查并報省里備案，對筆試合格者進行面試和體檢；負責所轄縣“特崗計劃”的組織管理和協調工作，及時上報相關數據；每學期對特崗教師進行一次抽查考核，年終進行考評；統籌資金，加強“特崗計劃”專項資金管理，及時掌握和督促各縣積極做好特崗教師月工資發放，每月將工資發放情況分別報財政廳和教育廳。
縣（市、區）級人民政府負責統籌規劃本縣（市、區）特崗教師的補充，確定教師崗位設置與申報計劃，落實相關的配套政策，同時注意解決好城鎮學校教師超編問題。縣級教育行政部門對尚未取得相應教師資格的擬聘教師免費進行教師資格認定，確保持證上崗；按照招聘教師的學科和學歷情況，科學配置教師，將特崗指標落實到校、到人，并及時據實上報各種數據，做好特崗教師的常規管理和考核，提供辦公室和周轉宿舍，創造必要的工作和生活條件等；縣級財政部門負責統籌發放特崗教師的工資和補貼，確保工資按時足額發放到特崗教師手中，落實各項補貼和相關待遇資金，妥善解決特崗教師的后顧之憂。
各高校負責“特崗計劃”的宣傳、發動、推薦、組織報名和資格確認，以及就業手續辦理等工作。
六、實施辦法和步驟
（一）前期準備（6月底前）
包括進行調查摸底、審核各設崗縣（市、區）的設崗計劃、制定“特崗計劃”實施方案、在吉林省教育信息網上建立特崗教師信息管理系統和網絡報名系統、組織宣傳發動工作、召開啟動工作會議等。
（二）公開招聘（7月初—8月20日）
招聘工作要遵循“公開、公平、自愿、擇優”和“定縣、定校、定崗”原則，按照程序進行。招聘辦法由省教育廳和相關部門另行制定。
（三）聘后管理
1、省教育廳建立特崗教師信息管理系統和數據庫，對特崗教師實行聘后全程跟蹤管理和評估。各設崗縣教育局也要建立信息數據庫，及時將特崗教師的有關情況向省教育廳匯報。
2、特崗教師聘用期間，根據本人自愿，戶口可留在原籍，也可遷至工作學校所在縣城；黨（團）組織關系轉至工作單位；特崗教師人事檔案原則上由設崗縣（市、區）政府人才服務機構免費管理。服務期滿后，被國家機關、國有企事業單位正式錄（聘）用的，在服務期間建立的工作檔案和黨團關系按規定轉到具有人事管理權限的相關單位管理或由政府人才服務機構代理。其他人員的工作檔案和黨團組織關系按照有關規定，直接轉到原生源所在地政府人才服務機構。
3、特崗教師聘用后的日常管理與考核主要由設崗學校和設崗縣（市、區）教育行政部門負責。每年度結束，各設崗學校要對本校特崗教師的政治思想表現和工作情況進行綜合考核，評定考核等次，并報縣級教育行政部門審核后存入其工作檔案。
七、政策措施
1、為吸引更多優秀高校畢業生到農村學校任教，對具備以下條件報名者在筆試成績中給予適當加分；
（1）少數民族學生加2分；
（2）省級優秀畢業生、在學期間獲省級及以上“三好學生”（含優秀學生干部、優秀黨團員，下同）加5分，校級“三好學生”加2分；
（3）報考原籍所在縣所設崗位的，加10分；
（4）參加大學生“三支一扶”計劃等支教服務且服務期滿的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生、支援地震災區的大學生志愿者，加10分；
（5）家庭經濟困難高校畢業生加2分（范圍可參照省政府《關于促進高校畢業生就業的若干政策》（吉政發[2009]8號））。
同時具備以上幾個加分條件的學生，取加分項目，不累計加分。
2、符合相應條件要求的特崗教師，可按規定推薦免試攻讀教育碩士學位。特崗教師3年聘期視同“農村學校教育碩士師資培養計劃”要求的3年基層教學實踐。
3、特崗教師聘期計算工齡、教齡。聘期內在評職、晉級、評優、參加培訓、福利待遇等方面應享受當地公辦教師的相應待遇。
4、特崗教師在聘期內，由所在學校按照事業單位工作人員年度考核要求進行考核。對成績突出、表現優秀的給予表彰；對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合在教師崗位工作的，應按合同條款解除聘用合同。
5、特崗教師服務期滿后，經考核合格，且本人愿意留在當地繼續從事教育教學工作的，要在核定的編制內落實工作崗位、正式聘用，享受當地教師同等待遇，其工資發放納入當地財政統發范圍。
6、特崗教師服務期滿且考核合格的，報考我省公務員時，筆試成績加5分；服務期滿后3年內報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優先錄取；參加事業單位公開招聘的，同等條件下優先聘用；服務期滿后仍在原崗位工作且考核優秀的，如所在地同級教育系統事業單位有空編，可優先聘用特崗教師，直接辦理聘用手續。
7、服務期滿不留基層學校工作的，由其自主擇業，當地政府應創造便利條件并提供必要幫助。本人找到工作且其檔案戶口已轉到縣（區）的，免費辦理改派手續；其戶口檔案關系沒有轉到縣（區）的，免費辦理派遣手續。省畢業生就業調配主管部門免費為其辦理有關就業手續。
8、符合條件的城鎮在編教師被聘為特崗教師后，原有工資待遇、開支渠道不變，省級財政按每人每月800元標準支付特崗津貼。滿3年聘期后，回原學校工作。
八、資金保障
（一）實施“特崗計劃”資金由中央和地方財政共同承擔。
（二）實施國家“特崗計劃”，中央財政按規定標準補助特崗教師的工資性支出。實施省級“特崗計劃”，省級財政比照中央財政的補助標準，，設立“特崗計劃”專項資金，用于補助特崗教師工資性支出。2009年第一批省級特崗教師在3年聘期內，工資性補助和城鎮在編教師的特崗津貼所需資金由省級財政全額負擔。國家和省支付的工資性補助與設崗縣財政據實結算，設崗縣要及時向省級財政和教育部門報送特崗教師變化情況。凡特崗教師比照當地同等條件公辦教師享受的工資性年收入水平高于國家和省補助水平的，高出部分由“特崗計劃”設崗縣（市、區）承擔。
設崗縣（市、區）負責統籌落實資金，用于解決特崗教師的地方性補貼、必要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會保障體系，享受相應的社會保障待遇（不安排商業保險）應繳納的相關費用。
（三）各級政府在組織特崗教師招聘、選拔工作中發生的工作費用，分別由同級財政負擔，不得向申請人收取任何費用。
各市（州）、設崗縣（市、區）要根據此方案制定本地實施細則，于7月25日前上報省“特崗計劃”工作領導小組辦公室。
本實施方案由省教育廳、財政廳、人力資源和社會保障廳、省編辦和省公務員局負責解釋。
教師招聘實施方案11
因工作需要，按照國家人事部《事業單位公開招聘人員暫行規定》及省、市事業單位公開招聘人員有關規定，經市進人領導小組同意，南陽農業學校擬招聘一批優秀人才充實到教師崗位。為確保本次招聘工作的順利進行，特制定本實施方案。
一、指導思想和原則以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持德才兼備的標準和“公開、公正、競爭、擇優”的原則，通過考試、考核進行招聘。
二、招聘范圍及基本條件（一）招聘范圍：面向社會公開招聘。
（二）基本條件：
1.具有中華人民共和國國籍。
2.擁護中華人民共和國憲法。
3.具有良好的道德品行。
4.報考者須是20xx年7月31日前畢業的國家承認學歷的全日制普通本科畢業生并獲得相應學位，具有二年（含二年）以上從事中職教育或本專業相關企業工作經歷。
5.儀表端莊，身體健康，能適應教師崗位工作要求。
6.有下列情形之一者，不得報考：
①曾因犯罪受過刑事處罰的。
②曾被開除公職的。
③受黨紀、政紀處分處分期未滿的。
④違反計劃生育政策的。
⑤法律規定不得報考的其他情形的。
年齡和工作年限截止至20xx年8月31日。
三、招聘專業、名額及資格條件
崗位 專業 代碼 招聘人數 學歷學位條件 年齡
教師（13人） 電子信息工程（限電子信息工程、電子信息科學與技術） 01 3 要求全日制普通本科以上學歷和相應學位 32周歲以下
計算機科學與技術 02 3
機電技術教育 03 2
機械類（限機械設計與制造及自動化、自動化、熱能與動力工程） 04 2
漢語言文學 05 1
英語 06 1
體育學類（限體育教育、運動訓練） 07 1
四、報名與資格審查 來源：高校人才網
1.本次招聘采用網上報名與現場確認相結合的辦法。考生自20xx年9月7日至20xx年9月9日登陸南陽農業學校網站進行網上報名。20xx年9月10日至9月11日進行現場確認和資格審查（具體時間、地點查看網上通知），逾期不再受理。資格審查工作由南陽農業學校負責組織實施，由組織、人社、紀檢監察部門監督指導。南陽農業學校咨詢電話：63393808。
2.現場資格審查時需持網上打印好的《報名表》兩份、一寸彩色免冠照片4張（兩張貼于報名表，另外兩張背面寫清姓名及報考代碼）以及本人身份證、畢業證、學位證、職稱資格證、聘任證、工作經歷及年限證明等原件及復印件兩份。每人按規定交納考務費。
3.報考人員報名與參加考試時使用的身份證必須一致。
4.各擬招聘崗位的報名人數與擬招聘人數的比例原則上不低于3：1，達不到此比例的，應核減該崗位招聘人數。急需緊缺專業招聘人數，按相關政策規定執行。
5.應聘者領取《準考證》的時間和地點在南陽農業學校網站公布。五、考試
（一）筆試
筆試工作由南陽農業學校具體組織實施，筆試由異地出題，異地改卷，由組織、人社、紀檢監察部門負責監督。
報考電子信息工程、計算機科學與技術、機電技術教育、機械類專業的考生，考時事政治和本專業基礎理論知識，時事政治滿分100分，占總成績的10%，專業基礎理論知識滿分100分，占總成績的30%。
報考漢語言文學、英語、體育學類的考生，考時事政治、公共教育理論，時事政治滿分100分，占總成績的10%，公共教育理論（包括教育學、心理學、教師職業道德內容），滿分100分，占總成績的30%。
考試時間、地點以準考證為準。
加分條件：
根據國家和省有關規定，我省服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，參加國家志愿服務西部計劃和我省志愿服務貧困縣計劃服務期滿考核合格的大學生，參加我省“大學生村干部”計劃在農村任職兩年以上考核合格的大學生村干部，筆試成績加5分。符合多個加分條件的，最多加5分。擬享受加分政策的報考者，應在筆試報名時一并提交有關證書原件和復印件等。
符合以上加分條件人員的加分均為筆試成績折合前。加分人員須經學校人力資源部審核把關，并報市事業單位招聘領導小組辦公室審定。
（二）面試（試講）。根據筆試成績，按擬聘用專業1：3的比例從高分到低分確定參加面試人員。面試工作由南陽農業學校組織實施，面試由異地出題、異地考官，由組織、人社、紀檢監察部門監督指導。面試采用試講（含實際操作）辦法進行，每人提前備課15分鐘，試講15分鐘。面試成績滿分為100分，低于60分的不予聘用，面試成績占總成績60%。
面試時間、地點等另行通知。
六、體檢和政審根據筆試考試和面試考試的總成績，從高分到低分按錄用名額的1：1比例確定體檢和考核對象。體檢按《河南省教師資格人員體檢標準及辦法（試行）》有關規定執行，體檢不符合標準的取消聘用資格。政審要嚴格按照《事業單位公開招聘人員暫行規定》進行。政審主要是對考生的政治表現、學習、工作、廉政情況以及有無違法違紀現象進行審查，同時對考生報名資格條件進行復查。不符合上述條件之一的按政審不合格處理，取消聘用資格。體檢、政審工作由南陽農業學校組織實施，由組織、人社、紀檢監察部門負責監督指導。
七、聘用審批根據考試總成績和體檢、政審情況，擇優確定擬聘用人員，并進行公示。對公示過程中群眾反映的問題，及時調查核實，認真進行處理。公示結束后，由學校組織填寫《事業單位新進人員聘用審批表》等有關手續。新聘用人員實行試用期制度，試用期滿合格的，予以正式聘用。不合格，取消聘用。
八、紀律與監督本次公開招聘人員實行回避制度。
（一）凡涉及與單位負責人員和招聘工作人員有親屬關系或者其他可能影響招聘公正的，應當回避。招聘工作要做到信息公開、過程公開、結果公開，接受社會及有關部門的監督。
（二）嚴格招聘紀律。嚴肅考風考紀，自覺抵制不正之風的干擾。無論是工作人員還是報考人員，在招聘過程中出現違紀行為，都要受到責任追究，予以嚴肅處理。
九、組織領導為積極穩妥做好本次招聘工作，由組織、人社、紀檢監察部門負責招聘工作的監督指導，南陽農業學校成立招聘工作領導小組，負責招聘工作的組織領導，學校領導小組下設辦公室（在學校人力資源部），具體負責日常招聘工作的組織、協調和實施。
xxx學校
二〇一〇年九月六日
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