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演講比賽實施方案（通用20篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的演講比賽實施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講比賽實施方案 1
一、活動目的：
緬懷革命先烈，弘揚雷鋒精神；
豐富校園生活，濃郁人文氛圍；
拓展人際溝通，努力完善自我；
鍛煉學生的漢語聽說能力、提高學生的口語水平；
方便學生之間的交流、增進各學生之間的團結友誼；
展示龍化中學學生的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，繁榮校園文化。
二、活動主題：
“雷鋒精神永放光芒”
三、活動時間：
3月30日下午2、3、4節課。
四、活動地點：
教學樓前
五、活動對象：
龍化中學在校生
六、組織機構：
主辦單位：龍化中學語文教研組 龍化中學團委
七、活動簡介:
演講題材有關雷鋒的`作品；可以是原創，也可不是原創；參賽人員可以自由選擇是否用配樂、背景音樂等；
演講內容：朗誦內容切合主題；
演講時間：3至5分鐘；
比賽評出前九名給予獎勵
一等獎（3名），頒發獎狀和獎品
二等獎（3名），頒發獎狀和獎品
三等獎（3名），頒發獎狀和獎品
八、評委老師
宋老師、王老師、段老師、郭老師、 閆老師
九、活動流程
前期工作
確定比賽時間，申請比賽場地（教學樓前）；
周五中午全體參賽選手到政教處抓鬮確定參賽選手的序號；
在比賽前，團委在比賽當天提前半個小時布置會場；
在比賽前確定兩名主持人和主持稿（在比賽前4天確定下來）；
確定評委，請評委老師在比賽當天提前20分鐘到場，方便講明評分規則；
比賽當天邀請各部門工作人員，全程報道；
比賽前打印出評分表以及評分規則（計算平均分精確到小數點后兩位）；
確定比賽用品（評委用筆、飲用水，計算器、話筒以及評委嘉賓、選手、觀眾的座位安排等）。
活動流程
1.主持人入場；
2.介紹來賓及評委；
3.校長致辭；
4.宣布評分細則；
5.演講比賽開始；
6.評委點評；
7.宣布獲獎名單并頒獎；
8.主持人總結，宣布比賽結束；
9.全體工作人員、參賽者、嘉賓、評委合影留念；
10.組織學生會干部打掃衛生，歸還物品。
十、注意事項：
參賽者必須提前到場，到指定區域就坐，保持場地的安靜 ；
參賽選手及所有人員聽從部門安排，并注意安全；
各參賽選手按照公平、公正、公開的原則進行演講。
比賽期間，如有異議請及時向評委老師反映，以便評委會及時作出調整
演講比賽實施方案 2
一、指導思想：
以推進“書香校園”建設為目的，以讀書演講活動為載體，優化校園文化環境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質全面和諧發展，以本次比賽為契機在全校掀起新的讀書熱潮。
二、活動目的：
（1）激發學生讀書的興趣，培養學生善讀善思的習慣。
（2）給學生提供讀書交流的'機會，抒發自己讀書的獨特體驗。
（3）培養學生口頭表達能力，展示學生風采。
三、演講內容：
個人讀書心得或讀書故事。
四、主題與口號：
點燃讀書激情，共建書香校園
五、比賽時間：
10月20日
六、參賽對象：
五—六年級學生
七、比賽地點：
會議室
八、獎項設置：
本次比賽設第一名1個；第二名2個；第三名3個
演講比賽實施方案 3
一、主辦單位：
xx省xx水庫管理局
二、演講主題：
為民務實清廉的黨的群眾路線教育實踐活動
演講稿要緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動，緊扣黨的群眾路線，聯系創衛活動所取得的成果，大力弘揚我局干部職工愛崗敬業、健康向上的'良好風尚；講貼近老百姓的話，辦貼近老百姓的事，做貼近老百姓的人，表達作為一名水庫管理干部如何以積極的態度為本單位的發展而努力，真正體現出為民服務、解民煩憂，踐行黨的群眾路線教育實踐活動的精神。
三、比賽選手：
各科室、管理所各推選一名參賽選手；
四、時間安排：
4月20日前各科室、管理所完成確定選手、撰寫演講稿、培訓指導選手等環節；4月28日在局機關 會議室舉行演講比賽；
五、評委及評判方式
評委由局領導組成，評委主任1名。演講比賽采用10分制計分法。評判方式采取現場評分的辦法，去掉一個最高分和一個最低分后，求平均分即為該選手的最后得分。
六、演講比賽規則
（一）參賽選手采取抽簽的方法決定演講順序。
（二）演講時間為6-8分鐘，超時者扣0.5分。
（三）主持人在下一位演講結束后公布上一位演講者的得分。
（四）演講者必須用普通話脫稿演講。
七、評分標準
演講比賽采用10分制計分法：
1、思想性（3分）
（1）緊扣主題、立意新穎、觀點明確、有時代氣息；
（2）內容真實，感情真摯。
2、藝術性（6分）
（1）結構嚴謹、邏輯性強；
（2）聲情并茂，表現力豐富、感染力強；
（3）普通話標準、吐詞清楚；
（4）語言生動、表達順暢。
3、儀容儀表（1分）
（1）衣著整潔，舉止端莊，儀態大方。
八、獎項設置及獎勵辦法
本次演講比賽共評選出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎10名。
九、活動組織機構
局工會
十、其他事項
各科室對此次活動要高度重視，精心組織，積極參加，科室負責人對參賽選手的稿件質量要把好關。
演講比賽實施方案 4
一、活動引言：
為了彰顯我校學子對農運會的期盼與支持，展示師院風采，豐富師院校園文化，在校團委的指導下，我校五大社團聯合舉辦xx師范學院第三屆攜手綠色相約環保大型校級演講比賽。
二、活動目的：
一方面，宣傳環保理念，讓環保、和諧等思想深入人心，為學校及環保工作積蓄力量。另一方面，為同學們提供一個分享自己夢想，一同感受青春以及一個展現自己和交流思想的平臺。
三、活動主題：
和諧夢想青春
四、主辦單位：
共青團xx師范學院委員會
策劃承辦單位：綠色環保協會
演講與辯論協會
大學生研究調查協會
五、活動概況：
活動對象：
xx師院全體學生
活動地點：
初賽逸夫樓n31 4月2324日六點半
復賽逸夫樓n31 4月27日晚六點半
決賽逸夫樓c13 5月4日晚六點半
參與人員：
南師全體同學
參賽形式：
個人
比賽形式：
初賽可帶演講稿，復賽決賽必須脫稿演講
獎項設置：
一二三等獎各一名優秀獎五名
演講內容：
以和諧夢想青春為主題，宣傳節約、環保知識，倡導積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，提高社會責任感、樹立正確的.環保、節約觀。從而提高我校學生保護環境，熱愛家園，創建綠色、健康、低碳校園的意識。
活動時間：
①4月23至24日在東、中區餐廳門口接收報名人員
②4月26至27日晚在逸夫樓n31舉行第一輪選拔
(1215人，時間3分鐘)
③4月29日晚在逸夫樓n31舉行第二輪選拔
(812人，時間5分鐘)
④5月4日晚在逸夫樓c13舉行決賽
(8人，時間8分鐘)
注：決賽時自我介紹1分鐘，4分鐘為命題演講，3分鐘為即興演講
六、活動流程：
1、前期準備
(1)宣傳安排
①在餐廳門口放置宣傳展板，宣傳此次活動
②在校園內懸掛橫幅，擴大影響
③在寢室張貼海報宣傳
④在中餐廳門口放置桌子現場征集選手
⑤與各兄弟社團聯系，一起進行宣傳
(2)評委及主持人的邀請
①邀請社聯及其他社團部分人員擔任評委(初賽)
②邀請系老師擔任評委(決賽)
(3)申請工作：安排專人，分別負責比賽場地、評委用筆、證書等申請工作。
(4)比賽場地布置：音響、燈光、場內秩序分別安排到人，有專人管理。
(5)出場順序：出場順序分別在比賽當天選手抽簽決定
2、中期選拔
(1)、4月26至27日晚在逸夫樓n31舉行第一輪選拔
(1215人，時間3分鐘)
(2)、4月29日晚在逸夫樓n31舉行第二輪選拔
(812人，時間5分鐘)
3、決賽程序
(1)主持人講話，對本次活動進行簡單介紹，然后介紹本次評委老師，并宣布比賽正式開始。
(2)第一位選手進行演講。
(3)評委打分。第二位選手進行演講，同時工作人員收取評分表，并由專人統計，交于主持人。
(4)第二位演講完畢，主持人公布第一位選手得分，并請第三位選手進行演講。
(5)活動依次進行，當所有選手演講完畢，邀請評委老師對各位選手進行點評。
演講比賽實施方案 5
一、指導思想：
為全面貫徹素質教育，進一步培養學生演講與表達能力，提高我校學生的演講水平。通過主題活動，引導學生樹立正確的'理想、信念、人生觀、價值觀，增強學生的愛國情感，培養學生以愛國主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動。
二、 參賽對象：
棗林小學校一至六年級學生，以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題通過篩選，每班推薦3名優秀選手參加比賽。
三、參賽要求：
題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。演講時間為3-5分鐘。
四、演講評分規則：
（1）評分方法：比賽采取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
（2）評分標準：
①演講內容：（3分）要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
②語言表達：（3分）要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普 通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
③演講表情：（2分）表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
④儀表儀態：（2分）儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。演講時間控制。
五、參賽地點：
學校操場
六、評委：
七、統計：
演講比賽實施方案 6
流程：
1、參賽選手抽取參賽序號
2、主持人介紹參賽評委
3、主持人宣讀演講比賽規則
4、按序號進行精彩演講
5、點評
6、頒獎
參賽規則:
一、參賽須知
1、各參賽選手必須規定，按時參加開會、抽簽和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的`比賽都給予掌聲鼓勵。
二、評分標準
1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。
（1）思想內容占5分：主題鮮明深刻1.5分、聯系實際1.5分、材料典型有力2分。
（2）表達形式5分：有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。
2、評委評分當場計分，第4位選手演講完畢后，評委離席分析，把握評分尺度，然后分別為前5位選手打分，從第6位選手開始當場亮分。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數點后兩位）。
4、當場確定得獎的名次。
三、演講要求
1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“誠信在我心中”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。
4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內，7分30秒以紅燈提示，8分鐘鈴響為扣分時限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；時間不足6分鐘一律扣0.1分。
四、本次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
演講比賽實施方案 7
為了促進教育事業健康蓬勃的發展，造就一支道德高尚、業務精良、適應全面推進素質教育需要的教師隊伍，依我校實際的情況，決定開展“師德演講”競賽活動。重在培養教師良好師德風尚，推進師資隊伍建設，營造良好的師德氛圍，提高教師的`思想道德素養和敬業奉獻精神。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。活動的有關事項如下：
一、參加對象：
我校全體教師（班主任老師要起到帶頭作用）。以年級組、室為單位大組擇優推薦2人、小組擇優推薦1人參加演講競賽。
二、活動內容：
圍繞“敬業、愛生、奉獻”主題，充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現我校教師道德思想與精神風尚。
三、競賽時間：
另行通知
四、競賽地點：
會議室
五、活動要求：
1、體現活動的群眾性、廣泛性，演講活動將邀請部分家長參加，主席臺將邀請家長代表、教師代表就座，評判席將有校領導、教師代表、家長代表組成。
2、演講時要脫稿，要緊扣主題，；并能聯系教學、教研組、處、室實際生活。貼近身邊的人、事。從講師德，講奉獻等方面確定內容。可自帶配樂錄音帶。使用多媒體。（題目自擬）
3、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。
4、演講稿必須由自己撰寫，演講時間為于3—5分鐘，教師按抽簽順序上場。
5、參賽名單于本周星期二上交教導處。演講稿要求用16開紙打印，題目宋體小二、加粗、居中；題目下一行打姓名，宋體小四、居中；正文宋體小四。于4月21日上交。
六、演講評分規則：
（一）評分方法：比賽采取100分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。
（二）評分標準：
1、演講內容（40分）要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。
2、語言表達（30分）要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。
3、表情儀態（10分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。
4、演講效果（20分）要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。
七、獎項設置：
比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
八、比賽評委：
學校領導、教師代表、家長代表
演講比賽實施方案 8
一、指導思想
為了更好地提高青年教師的綜合素質，塑造良好的青年教師形象，激發青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的熱情和潛力，進一步增強我鎮青年教師教書育人、為人師表的自覺性，搭建教師互相學習、交流研討、共享成長的平臺，經教育辦研究決定，在全鎮青年教師中開展“放飛美麗育人夢想，譜寫精彩成長故事”青年教師專業成長暨師德建設演講比賽。現將有關事宜通知如下：
二、活動目的
激發青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的美麗夢想，展示青年教師的精彩成長，分享優秀教師的成長經驗，全面提高青年教師的綜合素質；演繹教育人生，分享教育經驗，感悟職業幸福，提高教育教學技能，提升教師教育素養。
三、參賽對象
全鎮35歲以下青年教師均可參加。各單位組織初賽，擇優推薦參加教育辦組織的決賽。中學推薦3名，中心小學、高橋小學各2名，石珩小學、黃塘小學各1名。
四、演講主題
參賽選手，根據自己情況，從兩類主題中任選一個，自定題目，用講故事的形式，反應有教育啟迪意義的.內容：
內容撰寫
提示a師德類：
1、愛崗敬業；
2、師德修養；
3、關愛學生；
4、幫扶轉化；
5、家校溝通；
6、班級管理；
7、教師引領；
8、個性育人；……
b成長類：
1、業務進修；
2、讀書學習；
3、拜師學藝；
4、職業規劃；
5、學科比武；
6、教育科研；
7、團隊合作；
8、自主創新；……
五、比賽形式
比賽前，先抽簽決定上場順序。演講時間為3-5分鐘，必須脫稿。比賽采用10分制。
六、獎項設置
設一等獎2名，二等獎3名，優秀獎4名。
七、比賽地點及時間
白云湖中學四樓會議室。時間待定（另行通知）
各單位xx年1月16日前將參賽選手名單及演講稿交教育辦。
八、評分細則
選手
序號
綜合得分
主題內容
內容緊扣“教育故事”主題，事例健康感人，觀點鮮明，能真正體現當代教師的崇高師德師風和執著成長的追求。
5分。
語言表達
普通話標準，聲音洪亮，口齒清晰；脫稿演講，表達流暢。語速適當，節奏優美。 2分。
情感表達
表達生動，動作自然；感情處理得當，有較強的現場感染力。演講中能靈活運用語言速度，語調、手勢動作等演講技巧。
2分。
形象風度
上下場致意、答謝；著裝整潔得體，舉止自然大方，體現朝氣蓬勃的精神風貌。 1分。
采用10分制，去掉一個最高分，一個最低分。
演講比賽實施方案 9
關于開展“踐行文明我先行”團員青年演講比賽活動實施方案
為繼承和發揚中華民族講文明的優良傳統，大力弘揚和培育團員青年愛崗敬業、無私奉獻的精神，激勵廣大團員青年投身海島建設。結合我縣文明城市創建工作，團縣委決定在全縣舉行“踐行文明我先行”團員青年演講比賽，實施方案如下：
一、主辦單位：
團縣委
二、組織形式
以基層團總支為單位參賽，每個團總支選送1名參賽者。
三、比賽對象
全縣團員青年。
四、比賽要求
1.演講內容：以“踐行文明我先行”為主題，具體演講題目自定。要結合自身崗位特點和身邊的先進事跡，緊緊圍繞文明城市創建，了解和熟知身邊的不文明現象，深刻認識文明修身的重要性，加強自身的文明意識，以人格魅力和行為示范教育感染身邊人，做文明行為的指導者和引路人，人人爭當文明人。
2.演講形式：表達形式多樣，體裁不限，主題鮮明，觀點明確，具有創新性和時代感。
3.演講稿要求必須原創，禁止抄襲和網上原文下載。
4.演講過程中要求：語言流暢，有較強的感染力，可以根據自己的實際需要，在演講過程中采用靈活多樣的形式(如：輔助背景音樂、PPT展示等)。
5.演講時要求盡量脫稿，預賽時間限制在3-5分鐘內。決賽時間根據情況再行確定。
五、比賽時間
1.比賽分預賽和決賽。6月份上旬進行預賽，取前10名進入決賽(6月底)。預賽、決賽采用抽簽順序制，比賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
2.請各基層團支部于5月27日前將參賽者報名表(附1)和演講稿的.電子版發送至團縣委信箱(xx@163.com)。
六、比賽評選及獎勵
1.團縣委組織專家進行稿件的審核、評比、評選等事項。
2.比賽設個人獎和優秀組織獎。個人獎設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其他為優秀獎。優秀組織獎為獲得一、二、三等獎選手所在的基層團總支。
3.對所有報名參賽的選手都進行獎勵。
演講比賽實施方案 10
為進一步營造優良校風學風，呈現當代高校生的綜合素養，推動前進我院省級示范校建設工作。經爭論，準備在隆平校內文化藝術節期間舉辦“守紀律、講法規、做表率”演講角逐活動，具體方案如下：
一、指導思想：
為進一步加強同學的日常行為規范管理，堅持以人為本，培育健康、規范、文明的高校生，意在讓同學在活動中感悟、在實踐中體驗，促進同學身心健康進展，從而使自己的文明意識得到進一步增加，進而領先提議全校師生守紀律、講法規、做表率，以健康的心態，懇切、寬容地對待身邊的人，為省級示范校建設營造良好的學習工作環境。
二、演講內容及要求
以“守紀律、講法規、做表率”為主題，演講題目自擬，結合生活中的所見所聞，特別是要針對同學在校如何遵規守紀、敬重師長、團結同學、身心健康、努力學習和留意人等方面進行具體的`闡述。演講材料自行創作，講稿結構嚴謹，內容生動感人，文字通俗精彩，論述精辟深刻，有較強的思想性和感染力。
三、參賽對象：
全體同學。(每個系部推舉2名參賽)
四、角逐時間及地點
20xx年月(具體時間另行通知)
五、角逐規章：
1、本次角逐接受應用限時演講和即興提問，演講時間限為6分鐘以內，即興提問限為5分鐘。
2、角逐接受應用抽簽挨次制(抽簽在角逐前進行)，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必需與既定主題相符，演講稿須為原創稿。
4、一律使用一般話，儀態自然大方，著裝規范。
六、評分標準：
(一)、演講內容(35分)
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮亮，見解獨到，內容充實具體，生動感人(15分)
2、所演講的材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹，構思奇異，引人入勝(5分)
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性(5分)
(二)、語言表達(35分)
1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音響亮圓潤。(10分)
2、演講表達精確、流暢、自然。(10分)
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能嫻熟表達所演講的內容。(15分)
(三)、形象風度(15分)
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
(四)、綜合印象(5分)
演講者著裝樸實端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
(五)、會場效果(10分)
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果;演講時間把握在6分鐘之內。
七、嘉獎方法：
一等獎1名，二等獎2名，優秀獎若干。
八、演講角逐活動流程：
1、布置會場
2、介紹評委以及宣讀角逐規章和評分標準3、演講開頭
4、評委打分
5、活動總結
6、角逐結束
建議：
1、主題選擇“知法規、講法規、守法規，做文明高校生”
2、支部推舉2人，賽前1周審稿，不合格的不參賽，嚴格把關。
演講比賽實施方案 11
一、活動主題
“感動xx建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。
二、演講內容
緊緊圍繞xx建工集團企業文化核心理念，深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下：
（一）情系“xx建工”———為“xx建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
（二）服從、服務xx建工發展大局——默默無聞，無私奉獻，犧牲小我，成就大業的感人事跡。
（三）追求和創造價值——時刻關注市場變化，積極探索盈利模式，勇于開拓，積極進取，努力實現價值創造最大化的`感人事跡。
（四）服務典范——以客戶為中心，用心服務、始終如一的感人事跡。
（五）善于風險管理與防控——視安全為xx建工“生命線”的感人事跡。
（六）人才理念的真正踐行者——以人為本，關心員工成長，為員工搭建事業平臺的感人事跡。
（七）xx建工優秀領導干部、優秀管理者的典范人物。
（八）踐行企業社會責任的工行人。
（九）長期宣傳、教育、推廣企業文化理念，致力xx建工文化事業的感人事跡。
（十）其他方面的先進典型。
三、比賽要求
（一）各單位要高度重視，充分認識開展“踐行文化理念，學習先進典型”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程，切實加強組織領導，確保活動順利開展。
（二）演講內容要圍繞xx建工企業文化核心理念及釋義展開，突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。
（三）演講事跡要言之有物，真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采，核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿，演講時間控制在15分鐘以內。
四、評分方法
評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分（取小數點后兩位，分數相同者取小數點后三位）為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
（一）演講內容（30分）
觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。
（二）演講技巧（45分）
1、語言表達（25分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當地表情達意；語調、節奏富于變化，注意輕重緩急。
2、神態表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。
3、儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。
（三）演講效果（15分）
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。
（四）時間控制要求（10分）
不脫稿扣7分，不熟練扣3分；超時或少時扣3分（時間限制為12—15分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止）。
五、獎項設置
本次演講比賽將現場評選出：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。
六、組織領導
為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任；組委會下設辦公室，設在xxx內，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。
具體事項有：
（一）評委擬定8個人。
（二）主持人由xx辦擔任；
（三）場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責；
（四）電腦技術支撐由信息技術部負責；
（五）參賽選手引導員：xxx；
（六）選手名單、講稿上報xxx；
（七）獎狀制作：xxx。
（八）拍照、攝影等宣傳報道：xxx；
七、經費預算
（一）獎金分配：
一等獎：1000元
二等獎：800x2=1600元
三等獎：600x3=1500元
鼓勵獎：300x28=2800元
演講比賽實施方案 12
為進一步貫徹落實學校安全管理活動部署要求，深入開展安全宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，提高全體學生的安全意識，扎實有效地落實安全工作要求，預防和減少安全事故的發生，學校組織開展一次安全演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：
一、指導思想
以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全實踐為重點，著力強化學生的安全責任意識，提升學生的自我保護意識和安全防范能力，努力營造 “科學發展、安全發展”的`良好氛圍。
二、活動主題
以“校園安全”為主題。
題材不限，以安全發展為切入點，緊緊圍繞主題，真實講述發生在身邊的具體典型事例，主要宣講校園安全、消防安全、交通安全等。
三、活動時間
20xx年5月中旬。
四、參賽人員
我校一至八年級學生，通過班級篩選，每班推薦一名選手參加比賽。
五、評選方式
1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定；
2、評分滿分為100分，由評比小組當場打分，計分方式為：計算所有評比小組成員分數的平均分，平均分精確到小數點后兩位；
3、比賽共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干。
六、演講要求
（一）主題內容：主題鮮明，重點突出，層次清晰，聯系實際，生動感人。
（二）語言表達：有較強的感染力。對安全環保故事的內容理解深刻，感情投入，表達準確；語言流暢、生動。
（三）普通話水平：發音準確，吐字清晰，音質優美。
（四）服裝儀表：著裝得體，修飾得當，動作協調，表情自然。
（五）其他要求：選手脫稿演講，時間控制在3-5分鐘。
七、其他要求
（一）高度重視，精心組織。各班級要高度重視此項活動，認真組織安排，動員廣大學生積極參與。
（二）加強宣傳，營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大學生進行一次深刻的安全教育。
（三）增強意識，促進發展。通過此次安全演講比賽活動，樹立人人遵章守紀，杜絕違章的自覺性，進一步提升廣師生的安全責任意識，努力實現安全發展、和諧發展。
演講比賽實施方案 13
一、指導思想：
根據市教育局教育工會工作要求，為貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。
二、演講內容：
演講內容以踐行核心價值觀，爭做“四有”好老師為主題，真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事跡，展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范，闡釋對師德建設重要性、新時期師德的.內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。
三、參賽對象：
學校全體教職工。（報名截止：4月25日上午）
四、比賽時間：
4月25日下午放學
五、評分標準：
比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。
2、語言表達：25分。要求語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情。
3、形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。
4、綜合印象：15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。
六、比賽辦法與表彰獎勵：
1、評委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx計分：xxx
2、參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。
3、每名選手演講時間掌握在5分鐘以內，比賽過程采用選手現場演講，評委當場打分確定比賽結果。
4、根據每位選手得分，確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發獎品和證書。
一等獎的選手（如參賽選手的得分相同，則由評委商議后另行投票決定）將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。
七、比賽地點：
微機室
八、演講比賽程序安排：
1、主持人宣布比賽開始，介紹評委，宣布（統一）比賽規則和評分標準。
2、按抽簽的先后順序正式比賽。
3、宣布名次，并頒發榮譽證書。
4、校支部書記朱接勇同志講話。
九、備注：
1、所有教師積極參加此項活動。
2、工會做好督導協調工作。
演講比賽實施方案 14
一、活動主題
我和我的班級 ， 我的教育故事
二、活動目的
1、增強班主任的.自信心，自豪感，繁榮校園文化，展示班主任隊伍的風采和形象。
2、進一步增強師生的拼搏進取精神。
3、交流班級管理經驗，同建育人環境，共享育人資源。
三、活動內容
以“我和我班的故事 ，我的教育故事”為主題，盡情發揮參賽選手的講演才能，以各自不同新穎的角度和方式展示自我風采。
四、活動內容
1、比賽時間：本周四中午
2、 比賽地點：后操場
3、比賽形式：選手根據指定主題自擬副標題進行演講，時間3—5分鐘。
五、活動準備
1、參賽對象：全體班主任。
2、演講主題：我和我班的故事，我的教育故事
3、內容要求：原創，源于范里一中學校班級管理真實故事；體現積極進取精神、創新思維、健康向上。
4、自備輔助材料。
六、具體流程
1、主持人介紹到場評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽規則，評分細則。
3、比賽開始，選手根據比賽的抽簽順序進行比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5、所有選手比賽完后，主持人上臺宣布比賽結果。
七、評分標準
1、儀表形象（20分）
①、著裝整齊、大方得體（10分）
②、姿態自然、動作適度（10分）
2、演講內容（50分）
①、主題鮮明，符合主題內容（25分）
②、內容充實，事例動人，貼近班級生活，富有鮮明時代特色（15分）
③、行文流暢，用詞精煉，詳略得當（10分）
3、語言藝術（30分）
①、發音標準，流利（5分）
②、節奏處理得當，技巧運用自如（10分）
③、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮（10分）
④、能脫稿演講（5分）
八、評分規則
評委明確給出每位選手評分，（評分為整分數）由工作人員進行最后匯總，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。
學校決賽獎項設置
一等獎4名，二等獎6名，三等獎若干名
九、主持人的選定
比賽主持人：
十、評委及分工
評委：
攝像音響：
組織學生：
統計算分：
十一、注意事項
1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2、進入會場，手機需設置靜音。
3、體育老師及時組織學生
演講比賽實施方案 15
為了深入開展黨的群眾路線實踐活動，使廣大黨員干部牢固樹立群眾觀點、改進工作作風，豐富實踐活動載體，提高活動效果，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。特舉辦此次“真誠為民 貼心服務”為主題的演講比賽。
一、比賽內容與時間
1、內容：以“真誠為民 貼心服務”為主題，結合個人和工作實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：xx年xx月xx日
3、地點：學校多功能教室
4、參賽人員：社區工作人員2名、社區學校教師8名、幼兒園教師2名、社區老齡委離退休人員2名
5、參會人員：社區全體工作人員、比賽當日社區學校全體沒有課程安排的教師
6、獎勵辦法：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名。
二、 比賽要求：
（一）組織動員
本次比賽通過召開各支部會議，由支部書記進行宣傳發動廣大黨員干部踴躍報名，由支部書記落實各支部報名情況，并將報名參賽表、演講稿上交領導小組。
（二）比賽規則
1、選手要求
（1）形象健康、舉止自然、端莊，能體現良好風貌
（2）吐字清晰，普通話標準
（3）具備較強的.演講能力
（4）主題突出，內容感人
2、比賽環節
（1）時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
（2）選材：內容要圍繞“真誠為民 貼心服務”的某一方面。
（3）配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
3、參賽選手原則上要求脫稿。
(三)評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前，各支部上報比賽演講稿1份。
四、組織機構
比賽籌備領導小組
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，主任由XXX兼任，辦公室成員xx。主要負責此次比賽會場的布置、文字材料的準備、活動的宣傳報道等其他事項。
演講比賽實施方案 16
一、主題目的
以“愛崗敬業”為主題，通過演講交流，強化工作責任心，全面提升全體干部職工的執行力，營造愛崗敬業、勇于奉獻的氛圍，全局上下牢固樹立“優秀才是合格”的理念，切實增強廣大干部職工的主人翁意識、崗位責任意識和大局觀念意識。
二、時間地點
本次演講比賽擬定于6月下旬，在會議中心一樓報告廳舉行（具體時間另行通知）。
三、參賽范圍
本次演講比賽由局機關4個科室及安全保衛、金瑞物業、東萊賓館、府新良友、魯美園藝5支服務隊伍分別推選一名參賽選手參加比賽。
四、內容要求
各科室的參賽演講稿自擬，以“愛崗敬業”為主題，結合個人的'崗位職責和對機關事務管理服務保障工作的認識體會，如何進一步做好機關管理服務工作。演講稿字數為1500字，要求緊扣機關事務管理服務理念職責，主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。
五、獎項賽制
本次演講比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎6名。比賽由評委現場打分，根據參賽選手得分排名評獎。演講次序在賽前以抽簽方式決定。
六、其他要求
1、各科室要高度重視本次比賽，在安排好日常工作的同時，要及時做好參賽準備，確保活動取得實效。
2、各科室務于6月15日前將參賽人員、演講稿報局辦公室初審把關。紙質版要求a4版本，標題為宋體2號加粗，正文要求仿宋3號，行間距要求單倍行距，同時上傳電子檔。
3、演講人員著裝要整潔大方，有制服的單位要著制服，演講時必須脫稿，局辦公室將對演講過程全程錄像。
七、評委
由局領導班子成員擔任此次“愛崗敬業”演講比賽活動評委。
八、評分細則
1、稿件內容：30分。
（1）緊扣主題；
（10分）
（2）文筆流暢，真情流露；
（10分）；
（3）題材新穎，內容豐富；
（10分）
2、語言表達：30分。
（1）語言規范，口齒清晰；
（10分）
（2）普通話標準，發音準確，表達流暢；
（10分）
（3）事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚；
（10分）
3、儀態表情：20分。
（1）衣著整潔，儀表大方；
（10分）
（2）表情自然，舉止得體；
（10分）
4．綜合印象：20分 由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價（20分）
演講比賽實施方案 17
一、比賽宗旨：
弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，對全校學生進行一次有意義的親情感恩教育，以增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的`形成，共同構建和諧校園。
二、活動主題：
學會感恩，愛心永恒
三、參加對象：
全體學生
四、活動時間：
1、初賽：10月15——10月26日，以班級為單位在班內進行。
2、決賽：10月31日，以班為單位，每班推選2名選手參加校內年級組比賽。
五、比賽要求：
1、比賽設低、中、高三個小組，1——2年級為低年級組；3——4年級為中年級組；5——6年級為高年級組。比賽順序由高組到低組，小組內演講順序由賽前抽簽決定。
2、各班在初賽的基礎上選派2名選手參加比賽，于10月26日前將選手班級、姓名、演講題目、輔導教師等信息報學校。參賽選手需脫稿演講，每位選手演講時間為3—5分鐘。
3、稿件內容以身邊的典型事跡為素材，事跡要真實感人，能在全校學生中起到積極效應。
六、評分標準（10分制）
1、內容思想：要求內容緊扣主題，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感。（0—4分）
2、語言表達：要求脫稿，語言規范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當。（0—3分）
3、手勢動作：能適時準確地運用肢體語言來表達感情。（0—1分）
4、儀態表情：要求衣著整潔，儀表大方。（0—1分）
5、把握時間：演講時間3—5分鐘，1、2年級可適當放寬（0—1分）
七、評分辦法：
1、評委打分精確到小數點后兩位。
2、評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分。
3、由內容思想一項的最終得分，每小組評出一篇優秀稿件獎。
八、設立獎項：
三個小組，每組內產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀稿件獎每小組1名。
演講比賽實施方案 18
一、活動目的
為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的.演講比賽決賽選拔人才，系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。
二、組織機構
顧問：xxx
組長：xxx
副組長：xx
成員：全體團學干部
三、主辦單位
信息工程、藝術設計系團總支
四、演講主題
“讓青春在構建和諧校園中閃光”
五、比賽時間
4月8日----4月12日
六、參賽對象
全系學生(主要面向大一新生)
七、賽程安排
本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。
(一)、賽前準備：
1、組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。(負責人：張敏、孫意)
2、制作好宣傳板報。(負責人：江淋、胡猛)
3、進行報名事宜。(負責人：張敏、孫意)
4、參賽選手上交演講稿件，由組委會審核通過。(負責人：郭澤鋒)
5、賽前注意事項指導。(負責人：張敏)
(二)、比賽階段：
1、比賽地點：一教304多媒體教室
2、比賽時間：7：00-------10：00
3、場地準備：生活衛生部
(要求布置好賽場，準備好飲水等)
4、評委安排：
本次比賽評委由系部老師和團學干部擔任。
評委名單：xxx
5、比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。
八、活動要求
1、加強領導，精心組織。各團支部要高度重視，切實組織好本次活動，作為“構建和諧校園”的重要內容。
2、推選出本班級優秀分子參與比賽，賽出風格、賽出水平。
九、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
十、比賽規則
1、演講順序由選手抽簽決定。
2、評委手中有一份評分標準和評分表，每位選手演講完畢，由統分員收取評委的評分表。
3、評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。
4、評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣布成績。
5、脫稿演講3-8分鐘。
6、評分標準：
⑴、評分采取十分制，去掉一個最高分和一個最低分后的平均值為選手得分。
⑵、評分按演講內容(4分)、語言表達(3分)、姿態神情(2分)、儀表形象(1分)
演講比賽實施方案 19
光陰荏苒，寒風颯爽，萬物即將在春光中蘇醒。走過寒假，迎來了嶄新的一年，向著燦爛輝煌的明天邁進。在新的學期里，為了讓所有同學有一個積極的向上的精神狀態，在豐富課余生活的同時提高學生的演講水平，給大家提供一個展現自我和提升自我的機會和舞臺，發掘和培養演講人才，發揚文明修身精神，展現學子風范。鞏固學生以勵志成才的'思想，提高語言組織表達能力。開展以“感謝生活，放飛夢想”為主題的勵志演講比賽，現將有關事宜安排如下：
一、活動主題：
感謝生活，放飛夢想
二、活動形式：
演講比賽
三、活動時間：
暫定3月31日晚
四、活動地點：
暫定體育館
五、參賽對象：
4——6年級每班推薦2—3名選手參賽
六、活動過程：
各班級3月中旬自行開展一次以勵志為主題的演講稿撰寫比賽，選擇好的稿子語文老師加以修改。或者上網搜尋適合學生實際，結合自己自身情況修改后稿子。推選班級內普通話較好的學生參賽，班主任及語文老師做好輔導工作。
七、演講內容及要求：
1、內容需積極向上，具有時代氣息，符合自己的成長經歷，展現學子風范，鞏固勵志成才的思想。題目自擬。
2、演講時必須脫稿，時間控制在5分鐘以內。
3、演講不建議用背景音樂或圖片播放。
演講比賽實施方案 20
一、活動目的：
為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青少年風采，特舉辦以“感恩教育”為主題 的.演講比賽活動。
二、主辦部門：
教務處、團委
三、演講形式：
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
四、參賽對象：
小學部三——六年級每班選派一名學生參賽。
初中部每班選派兩名學生參賽。
五、比賽規則：
1、本次比賽采用限時演講，時間限為5分鐘左右。
2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿同時復印一份交評委組參加優秀演講稿評審。
4.使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。
六、獎勵辦法：
小學部：一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
初中部：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
優秀獎6名
七、組織機構：
主任：xxx
副主任：xxx
委員：xx
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