【精華】實施方案9篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的實施方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實施方案 篇1

　　為加強社會主義核心價值觀的宣傳教育工作，街道擬在轄區中小學校園內以應用動漫作為媒體，開展宣傳教育活動，現制定本工作方案。

　　一、組織領導

　　成立xx街道中小學校園社會主義核心價值觀宣傳教育工作領導小組，組成人員如下：

　　組 長：鄒xx 街道黨工委委員

　　副組長：溫xx 街道教育辦主任

　　陳小光 街道教研中心主任

　　組 員：街道教育辦、教研中心相關工作人員及各中小學校長

　　各學校分別設立以校長為組長的校園社會主義核心價值觀宣傳教育工作小組。

　　二、實施內容

　　以宣揚社會主義核心價值觀為主要內容，開發校園動漫教育特色。各學校根據自身特點，從社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治， 愛國、敬業、誠信、友善中選取主題進行創作，作品主要包括：1.定格動漫2.三維動漫3.動漫連環畫。

　　三、實施步驟

　　（一）第一階段： 4月25日前，完成工作方案布置；

　　（二）第二階段：6月14日前，由各學校組織學生在培訓前完成動漫制作的繪圖腳本；

　　（三）第三階段：人員培訓。擬定于6月14日-21日，組織各學校動漫制作小組成員（包括學校領導，信息技術、美術、語文老師等）赴浙江大學進行培訓；

　　（四）第四階段：8月25日前，各學校完成1個以上的動漫作品(定格動漫與三維動漫任選一項)及輔導學生制作動漫連環畫作品20件以上；

　　（五）第五階段：8月25日-9月3日，由街道教育辦、教研中心聯合組織開展評比活動，并于教師節前公布評比情況。

　　四、工作要求

　　各單位要高度重視本次校園社會主義核心價值觀宣傳教育工作，加強協作配合，切實調動各方力量，創新方式方法。各學校要廣集師生意見，按時完成相關工作。

　　xx街道辦事處辦公室

　　xx年4月24日

實施方案 篇2

　　一、指導思想

　　為進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第二屆校園文化藝術節。

　　通過開展一系列文化藝術活動，激發廣大學生熱愛學校、熱愛藝術，勤奮學習的熱情與動力，培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，促進學生全面發展，從而扎實開展素質教育，推動學校的改革和發展，提高辦學品味。

　　二、藝術節主題

　　我快樂、我參與——萊師附小第二屆校園文化藝術節

　　三、藝術節口號

　　展我風采，美我校園

　　四、活動內容及安排如下：

　　（一）“溫馨小天使”溫馨提示語比賽

　　以班級為單位，開展“創建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語比賽。

　　1、活動安排：

　　（1）各班于5月10日前至少上交3條溫馨提示語。

　　（2）將評選出的優秀提示語做成牌子懸掛于校園相應的地方督促師生的行為。

　　（3）校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”。

　　2、比賽要求：

　　（1）請你針對校園中存在的不文明現象設計一句溫馨提示語，盡量反映校園實際，貼近學生生活，語句生動，文辭簡練優美，富有人情味。如“小心，我有點滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。

　　并配上相應的圖案，可以是漫畫等。參考現象：校園設施保護、綠化保護、教室公共場地衛生、猛跑現象、不文明言語、課間文明運動游戲、體育設備保護、節約水電、上下樓梯靠右行等等。

　　（2）作品內容歡迎作者自創，也可和爸爸媽媽一起創作。

　　3、參加對象：1——5年級全體學生

　　（二）“動感的樂章”校園十佳歌手比賽

　　1、活動安排

　　（1）各班先自行在班上組織比賽，各班推薦一名優秀選手參加學校決賽，選手自備歌碟。

　　（2）學校將評選出校園十佳歌手。

　　2、比賽要求：

　　①歌曲自選，內容健康，積極向上。

　　②服裝整潔，儀態端莊。

　　③可用中文或英文演唱。

　　3、參加對象：

　　1——5年級各班

　　（三）“舞動的音符”小小演奏家比賽

　　1、活動安排：

　　①各班推薦1名優秀選手參加學校決賽，選手自備樂器。

　　②學校將評選出“校園十佳樂手”。

　　2、參加對象：

　　1——5年級各班

　　（四）“絢麗的生活”校園書畫明星大賽

　　1、活動安排：

　　（1）各班各選送5幅繪畫作品，3幅攝影作品上交學校參加統一評獎。

　　（2）各班選送5幅書法作品（其中包括至少1幅軟筆書法，其余可為硬筆書法）上交學校統一評獎。

　　（3）學校將評出書法、繪畫、攝影明星各十名。

　　2、比賽要求：

　　①繪畫作品均為八開紙，要上色，并在正面右下角寫上作品名稱，作者及班級。

　　②攝影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會生活為內容，要求具有較強的藝術性和美感。在背面注明作品名稱，作者及班級。

　　③各班在5月10日前將作品交負責人處。

　　3、參加對象：

　　1——5年級各班

　　（五）小小演講家大賽

　　1、活動安排：

　　②學校將評選出“校園十佳”演講家。

　　2、比賽要求：

　　①各班選手須使用正確、流利的普通話，評委要根據選手的情況酌情扣分。

　　②服裝整潔，儀表大方

　　③可用英文進行演講。

　　五、活動要求

　　1、高度重視、認真落實。

　　本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排，動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。

　　2、突出主題、多出精品

　　“我參與，我快樂”為本屆藝術節的主題，在藝術節活動中，各種活動都要以學生為主體，體現人文關懷。

　　3、學校將把此次校園藝術節比賽情況納入對班主任老師的考核。

　　4、如有未盡事宜，另行通知。

實施方案 篇3

　　“班級家長管理委員會”是以班級為單位，有班主任、副班主任和家長代表組成的一個對班級進行管理、對學生進行教育、組織家長活動的班級自我管理機構。它隸屬與“家長學校”的管理，是一個群眾組織。

　　班級家長管理委員會的組織設置：

　　班級家長管理委員會由任教該班級的老師和家長代表組成，一般老師2人，即該班的班主任和副班主任，家長代表3人，共5人組成。設班長1人，由家長代表擔任；常務副班長1人，由班主任老師擔任；班委3人，由副班主任和2位家長代表擔任。

　　班級家長管理委員會的工作職責：

　　由常務副班長主持“班委”的日常工作，組織、召集、開展班委會的工作。定期向班長匯報工作，召開班委會。

　　1、制訂和審議學期班級工作計劃；

　　2、組織、開展班級學生家長的學習培訓活動；

　　3、組織家長進入課堂聽課，了解教師和學生的教與學的情況，并提出建議；

　　4、收集、處理和解決家長對學校和班級教育的批評和建議，并直接與校長室溝通，協商解決問題的對策；

　　5、組織親子活動，協助班主任聯系和帶領學生外出實踐活動；

　　6、指導、幫助學生“班委”開展教育實踐活動；

　　7、對班級文化建設提出方案，并著手準備落實；

　　8、每月一次“班委會”的工作會議，聽取班主任老師對班級情況的匯報，研究改進的措施，并著手解決存在的問題；

　　9、搞好期中、期末的總結，向家長學校和校長室匯報“班委會”及班級工作開展情況；

　　10、同心同德為五小教育的發展獻計獻策，貢獻自己的智慧和力量。

實施方案 篇4

　　一、明確指導思想，把握總體要求

　　以科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，緊緊圍繞進一步推動貫徹落實中央和省市縣委關于保增長、促民生、保穩定的決策部署，進一步宣傳和推動《工會法》《勞動合同法》《教育法》《教師法》等法律法規的貫徹落實。以發展和諧勞動關系為主線，堅決維護教職工合法權益，著力維護教職工隊伍和社會穩定，團結廣大教職工立足崗位建功立業，在促進經濟平衡較快增長中充分發揮教職工的作用。協同黨政千方百計改善民生，深入實際解難幫困，維護穩定。

　　二、健全組織，扎實工作

　　1、壩頭中學工會“雙走訪、促三保”活動領導小組名單：

　　組長：廖孝感 副組長：宋澤寶 委員：朱小燁（兼辦公室主任）

　　2、活動中采取走訪調研與宣傳鼓勁相結合，發現問題與解決問題相結合，促進發展與推動維權相結合的工作方式，摸實情、說實話、鼓實勁、出實招、辦實事，為推動學校工作更好發展做出 新貢獻。

　　三、明確活動目標意義及任務，有重點的開展工作

　　開展這項活動是教育工會深入貫徹落實科學發展觀，鞏固和擴大學習實踐活動成果的生動實踐。是履行工會基本職責，團結動員廣大教職工凝心聚力，共克時艱的重要抓手。是利用工會系統獨特優勢，協助黨政改善民生，深入實際解難幫困的重要舉措。是加強和改進工會自身建設，以提升工會工作整體水平的有效途徑。

　　開展“雙走訪”活動是當前和今后一段時間工會工作的重要任務。活動的形式是走訪，關鍵是研究和解決實際問題，目的是為了“促三保”獻計出力。在活動中要及時了解職工現狀，傾聽職工的呼聲，特別是困難職工的訴求，幫助職工解決實際問題是活動的重點。

　　四、按縣教育工會安排，扎實、有序、創造性地開展活動

　　開展“雙走訪，促三保”活動，從xx年10月開始，明年6月結束，分四階段進行。

　　第一階段：宣傳發動，統一認識（xx年10月——11月）

　　1、認真學習中共十七屆四中全會有關文件，學習中國工會十五大文件精神，學習省工會關于開展“雙走訪，促三保”活動的文件。

　　2、起草《壩頭中學工會開展“雙走訪、促三保”活動的實施方案》。

　　3、成立領導小組及辦公室。

　　4、在學校宣傳欄張貼有關文件及方案等。

　　5、召開領導小組會議，討論開展活動的具體措施。

　　第二階段：深入走訪，摸清實際情況（xx年12月——xx年1月）

　　1、到語、數教研組調研，通過個別訪談、召開座談會等形式，了解語、數組教師思想狀況，特別是了解教師對績效工資實施方案的意見。

　　2、到理、化、政、史教研組聽取意見。

　　3、到困難職工家庭走訪，了解他們生活、思想狀況。

　　4、填報困難職工情況登記表。

　　第三階段：研究制定措施，解決實際問題（xx年2月——4月）

　　1、對走訪座談所了解的情況進行認真梳理，從客觀和主觀方面進行歸類。

　　2、制定解決問題的辦法，解決工會能解決的問題。

　　3、對工會不能解決的問題，向學校行政部門和上級部門匯報，并提出解決問題的意見。

　　4、積極協助學校行政部門和上級部門，解決職工的實際問題。辦好事、辦實事。

　　5、年關對困難職工和退休職工進行一次慰問。

　　第四階段：注重實際效果，建立長效機制（xx年5月——6月）

　　1、對“雙走訪、促三保”活動開展情況全面檢查和總結，起草、打印《壩頭中學工會xx——xx學年工作總結》。

　　2、起草《壩頭中學工會xx——xx學年度工作計劃》將“雙走訪，促三保”內容寫入計劃，建立長效機制。

　　3、召開壩頭中學職代會，貫徹落實科學發展觀，建立新的工作制度，推動工會工作的創新和發展。

　　xx、11、08

實施方案 篇5

　　一、集團內部控制工作組織架構及層級職責

　　內部控制的組織架構有四個層面，分別是決策、管理、執行、監督。

　　決策層面包括：總經理辦公會、內控及風險管理委員會；管理層面包括：內控及風險管理辦公室、內控工作小組；執行層面包括集團本部各職能部門和

　　成員企業各業務單位；監督層面是集團審計部（在業務上接受審計委員會的指導與監督）。

　　通過建立健全內部控制的組織體系，使管理層及決策層能及時獲得適當信息；全體員工能共同參與內部控制建設，共擔內部控制責任；各層級、各部門、各崗位明確內部控制職責。

　　（一）集團總經理辦公會

　　是集團公司最高決策機構，審批內控最終工作成果。

　　（二）審計委員會職責

　　對內控工作進行業務上的指導與監督。

　　（三）內部控制及風險管理委員會職責

　　負責內部控制的建立健全和有效實施；審議年度內控評估報告及全面風險管理報告；審議內控與風險管理的重大策略，重大風險及內控缺陷的解決方案；審議重大決策、重大風險、重大事件和重要業務流程的判斷標準或判斷機制，以及重大決策的風險評估報告；審議內部控制及風險管理組織機構設置及其職責方案；有關內部控制及風險管理的其他事項。

　　（四）內部控制及風險管理辦公室職責

　　研究提出內控與風險管理的政策、制度、工作范圍及工作計劃；負責內控與風險管理工作的運行管理；組織記錄、評估內控設計及操作的有效性；針對內控及風險管理缺陷提出合規性管理建議及改進方案并推進整改；提交年

　　度內控評估報告及全面風險管理報告；指導、監督檢查相關職能部門及各成員企業內控與風險管理工作；就內部控制與風險管理工作向內部控制與風險管理委員會負責；及有關內部控制與風險管理的其他事項。

　　（五）內控工作小組職責

　　組織內控具體操作方面的工作，包括記錄或更新業務流程圖、評估內控設計及操作的有效性；反饋內控缺陷、將工作成果提交內部控制及風險管理辦公室審閱、定期上報內控工作執行情況及重大問題；內控工作文檔管理；為內控合規性提出建議等。

　　（六）內審部門職責

　　作為內部審計職能部門，審計部要對內控建設實施情況進行日常監督和專項檢查，出具公司內控自我評估報告。

　　（七）各職能部門及業務單位職責

　　為內控工作小組開展工作提供支持和協助，組織安排本部門或單位涉及內控工作所需資源，協調本部門或單位內控工作開展的各項重要事宜。

　　各職能部門及業務單位的職責主要是由內控及風險管理員協助完成。

　　根據集團發[20xx]199號文《關于設立兼職內控及風險管理員的通知》，內控及風險管理員職責包括：

　　1、聯系本單位內控與風險管理相關人員，提供工作所需各項資料；

　　2、協助組織描述本單位的主要業務流程、關鍵控制點及重要的控制措施，協助記錄本單位業務流程（包括制作業務流程圖、風險控制矩陣、內控問題記錄表，進行穿行測試、差異分析，提出整改建議或方法等）；

　　3、協助本單位負責人確認流程記錄文件，協助測試本單位內部控制系統的操作有效性；

　　4、協助本單位內控缺陷的整改，及時反饋缺陷整改情況以及內部控制的主要情況等；

　　5、協助組織本單位風險事件信息的收集、整理及報送；

　　6、協助完成本單位年度重大及重要風險的評估與確認工作；

　　7、協助制定本單位重大風險管理偏好、風險承受度及解決方案；

　　8、協助編寫本單位風險事件案例。

　　9、協助編制本單位內控及風險管理報告。

　　10、組織安排與內控及風險管理相關的其他工作。

　　由于內控管理員是內控工作小組與各職能部門或業務單位對接溝通的紐帶，起到承上起下的作用，所以內控管理員的工作需要各部門領導的大力支持，需要全體員工的積極參與與通力協作。

　　二、集團內部控制體系的建立健全

　　（一）集團本部

　　1、工作范圍

　　集團本部內部控制建設包括公司層面和流程層面（即本部職能梳理和流程優化）兩個層面內容，工作范圍貫穿內部控制五個要素即內部環境、風險評估、控制活動、信息與溝通和內部監督。

　　依據內部控制指引，相關工作內容包括：組織架構、發展戰略、人力資源、企業文化、社會責任、內部信息傳遞、資金活動、采購業務、資產管理、擔保業務、業務外包、財務報告、全面預算、合同管理、信息系統，此外還將增加：稅務管理、國有產權管理、賬銷案存資產管理、成本費用管理的內容。

　　2、工作階段及時間

　　（1）前期準備（5—6月）

　　《企業內部控制規范》啟動會及培訓、咨詢機構招標選聘、合同談判。

　　（2）項目計劃和現狀分析階段（7月）

　　通過訪談、會議研討和審閱主要內控文檔等方式，了解內控要素現狀，研究提升方向，制定實施方案。

　　（3）內控設計有效性評估階段（8—9月）

　　根據計劃階段的方法論，開展流程梳理、識別主要風險和關鍵控制點，進行設計有效性評估，識別內控設計缺陷，制定整改措施和建立監督機制，同時形成內部控制核心文檔。

　　（4）內控執行有效性評估階段（10月）

　　識別關鍵業務控制，進行執行有性效測試。

　　根據控制

　　內部控制實施的方法

　　1、不兼容職務相互分離控制，要求各單位按照不兼容職務相分離的原則，合理設置會計及相關工作崗位，明確職責權限，形成相互制衡機制。

　　不兼容職務主要包括：授權批準、業務經辦、會計記錄、財產保管、稽核檢查等職務。

　　2、授權批準控制要求各單位明確規定涉及會計及相關工作的授權批準的范圍、權限、程序、責任等內容，單位內部的各級管理層必須在授權范圍內行使職權和承擔責任，經辦人員也必須在授權范圍內辦理業務。

　　3、會計系統控制要求各單位制定適合本單位的會計制度，明確會計憑證、會計賬簿和財務會計報告的處理程序，建立和完善會計檔案保管和會計工作交接辦法，實行會計人員崗位責任制，充分發揮會計的監督職能。

　　4、預算控制要求各單位加強預算編制、執行、分析、考核等環節的管理，明確預算項目，建立預算標準，規范預算的編制、審定、下達和執行程序，及時分析和控制預算差異，采取改進措施，確保預算的執行。

　　5、財產保全控制要求各單位限制未經授權的人員對財產的直接接觸，采取定期盤點、財產記錄、賬實核對、財產保險等措施，確保各種財產的安全完整。

　　6、風險控制要求各單位樹立風險意識，針對各個風險控制點，建立有效的風險管理系統，通過風險預警、風險識別、風險評估、風險分析、風險報告等措施，對財務風險和經營風險進行全面防范和控制。

　　7、內部報告控制要求單位建立和完善內部報告制度，全面反映經濟活動情況，及時提供業務活動中的重要信息，增強內部管理的時效性和針對性。

　　8、電子信息技術控制要求運用電子信息技術手段建立內部會計控制系統，減少和消除人為操縱因素，確保內部會計控制的有效實施；同時要加強對財務會計電子信息系統開發與維護、數據輸入與輸出、文件儲存與保管、網絡安全等方面的控制。

實施方案 篇6

　　為進一步落實省公司《城市競爭能力建設實施方案》和方總在**調研時若干工作要求，科學配置整合人力與市場資源，增強城區人保財險的市場競爭力和品牌影響力，更加充分的調動員工工作主動性和創造性，降低營運成本，減少內耗，提高效率，促進城區業務持續健康發展，在深入調研基礎上，經市分公司黨委、總經理室研究決定，對城區機構、人員進行重組整合。實施方案如下：

　　一、重組整合原則

　　（一）堅持精簡高效、科學規范的原則，從城區工作實際出發，合理確定重組整合辦法及崗位人員配置。

　　（二）堅持自上而下、積極穩妥的原則，有計劃、有組織、有步驟的開展，確保業務工作不受影響。

　　（三）堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，保證提高競爭上崗的透明度、信任度和參與度。

　　二、重組整合思路

　　（一）重組整合范圍

　　機構重組整合的范圍為：環翠區支公司、市區營業部、營業一部、營業二部、營業三部、營業四部、營業五部、消貸部、國際部、望島營業部等10家經營單位。

　　（二）重組整合辦法

　　原**區支公司、營業一部、營業五部、國際部、望島營業部，重組整合為新環翠區支公司，設經理1人，副經理3人；

　　原市區營業部、營業二部、營業三部、營業四部、消貸部，重組整合為新市區營業部，設經理1人，副經理3人。

　　重組整合后，原各經營單位的在崗員工、業務、資產以及債權債務（即所有的人、財、物）等均并入新組建的經營單位，通過以上重組整合，以逐步實現團隊化管理、標準化經營、高效化運作、專業化服務的戰略轉型，增強市場競爭力。

　　三、重組整合工作程序

　　（一）組織領導。城區機構重組整合在市分公司黨委、總經理室的統一領導下組織實施。為確保此次重組整合的順利推進，市分公司成立城區機構重組整合工作領導小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　領導小組辦公室設在人力資源部，具體負責有關工作落實。

　　（二）宣傳動員。通過充分的思想動員和政策宣導，營造有利于重組整合的輿論氛圍，提高員工對機構重組整合工作重要性和必要性的認識，使員工明確重組整合后的運營方式、工作要求。讓員工自我定位，以高度的責任感和飽滿的熱情積極參與重組整合工作。要求廣大黨員發揮先鋒模范作用，帶頭正確對待重組整合過程中的利益調整，積極支持重組整合和維護穩定。

　　（三）機構撤銷與職務解聘。對此次重組整合涉及到的城區10個經營單位撤銷機構，解聘原機構所有領導職務，重新競爭上

　　崗。

　　（四）競爭上崗的程序。機構撤銷與職務解聘后，新環翠區支公司和市區營業部經理、副經理由市公司統一組織競爭上崗。本次競爭上崗，采用演講答辯和民主推薦相結合、公開競聘與組織考察相結合的方法，嚴格按照規定程序進行。實施程序如下：

　　1.民主測評。對有關人員組織民主測評，民主測評結果作為參考依據之一。

　　2.參加人員范圍：

　　（1）新環翠區支公司經理，由原環翠區支公司、營業一部、營業五部、國際部、望島營業部等5個經營單位經理進行競聘；副經理由競爭經理落選的人員和原相關經營單位副經理、經理助理進行競聘。

　　（2）新市區營業部經理，由原市區營業部、營業二部、營業三部、營業四部、消貸部等5個經營單位經理進行競聘；副經理由競爭經理落選的人員和原相關經營單位副經理、經理助理進行競聘。

　　3.自愿報名。符合報名條件人員自愿報名參加競聘。

　　4.資格審查。依據競爭上崗條件，市分公司人力資源部對報名者進行資格審查，確定參加競聘人員名單并予以公布。

　　5.演講答辯。參加競聘者每人競聘演講6分鐘。競聘演講的主要內容為介紹自己的工作經歷、競爭優勢和對所競爭崗位的工作設想，演講后進行3分鐘的現場答辯。根據演講和答辯情況，對競聘者進行民主推薦。演講競聘落聘的再參加其他崗位競聘，不再進行演講答辯，直接參加民主推薦。

　　6.組織考察。市分公司黨委根據競爭上崗演講答辯和民主推薦情況，研究確定擬聘任人選，進行簡單的背景考察。

　　7.黨委決定。市分公司黨委、總經理室研究確定新經營單位經、副理人員，經公示（公示期兩天）無異議后宣布任命。

　　（五）其他人員安排

　　1.凡年滿50周歲的原經營單位經、副理原則上應退出領導崗位，不再參加競爭上崗。在競爭上崗工作開展之前可根據其原職務分別聘為督導員、副督導員，聘期兩年，并參加新組建公司的考核。

　　薪酬標準按照20xx年股改標準薪酬執行，其中：基本工資和崗位津貼（固定薪酬）保持原任職務檔次標準不變，年度考核或民主測評結果為優秀的，標準業績獎金（浮動薪酬）按原任職務檔次的80%執行；年度考核或民主測評結果為稱職的，標準業績獎金按原任職務檔次的75%執行。具體發放數額與本人工作表現和工作業績掛鉤，根據實際績效考核結果，由經營單位報市分公司核準后執行。

　　聘期屆滿時，經營單位應對其履行職責的情況進行綜合考核，并根據崗位需求和個人表現向市分公司提出是否續聘的意見。考核合格擬繼續聘任的，經市公司批準后重新履行聘任手續。聘期屆滿不再續聘的，待遇按照新確定的崗位標準執行。

　　2.競爭新環翠區支公司和市區營業部經理、副經理落選人員，可與全轄各經營單位自由雙向選擇；經過雙向選擇進入其他經營單位的'人員，其業務也應隨本人進入相應經營單位，并增加計劃。其待遇按照新公司崗位重新確定，并參加新公司考核。

　　3.機構重組整合后所有工作人員（含總版合同和勞動派遣員工）的分配和安置，均由新成立的環翠區支公司和市區營業部領導班子，根據工作需要研究確定相關方案，報市分公司黨委、總經理室批準后自行組織實施。

　　（六）新組建經營單位的部門設置

　　新組建的環翠區支公司和市區營業部根據工作需要，結合工作實際，按照建設專業化團隊的原則，各自研究制定部門設置方案，報市分公司黨委、總經理室批準后自行組織實施。

　　四、其他事宜

　　（一）凡涉及到資產、債權債務交接的，均由市分公司統一調度和監督。市分公司財物中心對各相關經營單位進行內部審計，對市分公司認可的歷史欠賬，統一由市公司統一處理。

　　（二）原經營單位經理考核截至9月30日；相關人員業務代碼從10月1日起并入新經營單位。

　　（三）本次城區機構重組整合活動信息全程公開，接受廣大干部職工和市分公司監察部門監督。

　　（四）凡是在城區機構重組整合工作過程中發現營私舞弊、不負責任的負面宣傳誤導以及其它違法違規行為，經證實的，嚴厲追究相關人員責任。

實施方案 篇7

各村（居）民委員會，鎮屬各部門：

　　為深入貫徹《中共中央國務院關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》的精神，推動我鎮人口和計劃生育工作，開展“生育關懷行動”具體實施意見是：

　　一、活動宗旨

　　“生育關懷行動”是以科學發展觀為指導，以著力解決好民生問題，造福于計劃生育困難家庭的社會公益性活動。本行動發揮部門和團體優勢，采取多種幫扶措施，解決廣大群眾在實行計劃生育過程中遇到的問題和困難，維護他們的合法權益，引導人們自覺實行計劃生育，倡導社會公平正義，促進社會文明進步。

　　二、主要任務

　　全鎮廣泛動員社會力量，把更多的精力用到關心計劃生育家庭的生產、生活上。各有關部門要按照“生育關懷行動”的“五關懷”認真實施好。

　　1．關懷困難的計劃生育家庭。尤其是獨生子女及其父母傷殘夭折的家庭、獨生子女參軍家庭，對這些家庭主要成員遇到意外事故或困難時，要積極開展救助活動，排憂解難。

　　2．關懷育齡群眾生殖健康。特別要關懷那些響應號召采取避孕節育措施的育齡群眾，要從醫療、精神、物質等方面予以扶助。

　　3．關懷獨生子女。尤其要關心獨生子女家庭教育，注重培養他們的責任意識、道德意識、勤儉意識和正確的榮辱觀，促進其全面發展。

　　4．關懷女孩健康成長。尤其要維護女孩的生存權和發展權，要繼續開展“關愛女孩行動”，促進解決重男輕女、怠慢女孩等社會問題。

　　5．關懷基層計劃生育工作者。尤其要幫助因公受傷、遭到意外的計生人員和協會人員，幫助他們解決生產、生活、工作方面存在的實際困難。

　　三、活動方式

　　各級、各部門要采取多種形式，認真開展各項活動，擴大社會影響。一是救助；二是經濟幫扶；三是志愿者服務；四是宣傳倡導，社會總動員。

　　四、部門分工

　　1．宣傳應本著“生育關懷行動”作為社會主義先進文化，開展形式多樣、豐富多彩的文化宣傳活動。

　　2．教育要鼓勵學生積極參加“生育關懷行動”，志愿與“空巢”家庭親情牽手，為老人和獨生子女困難家庭提供關心與服務。

　　3．衛生要為育齡群眾提供生殖健康咨詢，組織醫務人員深入農村，提供優質的生殖健康服務。

　　4．計生和協會要掌握計劃生育困難人群第一手資料，明確對象，了解需求，牽線搭橋，協調有關部門組織開展幫扶工作。

　　5．民政、共青團、婦聯要積極指導基層組織開展“送溫暖”、結對幫扶、送政策、技術、健康、資金、親情牽手等活動，為群眾參與“生育關懷行動”搭建平臺。

　　為確保“生育關懷行動”工作順利開展，各有關部門要精心策劃，周密組織，科學評估，總結經驗，推廣典型，表彰先進，調動各方面積極因素，促進“生育關懷行動”取得成效。

實施方案 篇8

　　根據縣委、縣政府《關于加強信息調研工作的意見》（32號）的具體要求，為進一步加強信息調研工作，提高全局干部的文字綜合能力，加大對招商引資工作的宣傳力度，促進全縣招商引資工作的更好開展，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞全縣招商引資和項目建設這一工作重點，在廣泛采集和深入調查研究的基礎上，客觀、全面地分析、總結、探索我縣招商引資和項目建設工作取得的經驗、采取的措施和存在的問題，及時向相關領導和宣傳媒體報送稿件，為宣傳我縣招商引資工作和領導決策提供服務。

　　二、總體原則

　　要堅持圍繞中心、服務大局，服務領導、服務決策，實事求是、與時俱進，改革創新、超前謀劃，客觀及時、準確無誤的原則。

　　三、主要任務

　　1、各科每周至少報送一條信息，每年至少報送一篇有質量、有見地的調研文章或通訊稿件。

　　2、及時完成局領導安排的稿件撰寫任務。

　　3、參加外出學習、考察人員必須撰寫一篇學習考察報告。

　　四、報送內容

　　1、各鄉鎮、各部門在招商引資工作中的思路、做法、進展情況及成效。

　　2、在招商引資工作中出現的新情況、新問題及改進意見的完善措施。

　　3、收集整理外地在招商引資工作中的成功經驗和做法，形成對我縣有指導性的調研文章。

　　4、省、市、縣領導檢查工作時的重要指示及重要會議的落實情況。

　　5、企業改制的新情況、新經驗、新進展。

　　6、人事、財務管理中的新經驗和新做法。

　　7、市場體系建設與管理工作中的經驗和做法。

　　8、為投資企業服務工作中的典型事例和經驗做法。

　　9、黨務工作中的經驗和做法。

　　五、量化考評

　　1、報送稿件。每報送一篇消息計2分，通訊、調研報告類計5分。

　　2、發表稿件。被縣級刊物及電視臺采用的消息每條計5分，通訊、調研報告每篇計15分；在市級媒體發表的消息每條計10分，通訊、調研報告類每篇計30分；在省級媒體發表的消息每條計20分，通訊、調研報告類每篇計60分；在國家媒體上發表的消息每條計40分，通訊、調研報告類每篇計120分。

　　3、漏報稿件。各科每月未報一條信息扣1分，全年未報一篇通訊或調研文章扣5分。

　　六、獎勵辦法

　　各科報送稿件要由局黨委辦公室統計備案，在媒體上發表的稿件要出示原件或網頁打印件。黨辦每月公布一次考核結果，年終按全年累計分數進行考核，每分獎（罰）2元。并作為年終評先、獎勵的重要依據。

　　七、具體要求

　　1、各科室要高度重視信息調研工作，納入日常工作安排之中，調動全員積極參與，確保完成信息調研工作。

　　2、報送的稿件要經本科負責人認真審核、簽字后方可上報。

　　3、上報的稿件要內容真實、語言簡練，杜絕空話套話，上報及時。

實施方案 篇9

　　按照隨縣“薄改“項目的總體要求，根據《洪山鎮義務教育薄弱學校改造計劃設備采購方案》及相關會議精神，結合我校實際，制定洪山鎮中心學校“薄改”項目工作實施方案。

　　一、洪山鎮分配到我校的項目情況

　　1、電子閱覽室

　　配置30臺電腦

　　2、美術教室

　　配置40副畫板、畫架及美術器材

　　3、音樂教室

　　配置：電子鋼琴、五線譜教學黑板

　　4、體育器材保管室

　　5、衛生器材保管室

　　6、“班班通”

　　配備14個班

　　二、成立“薄改”工作領導小組及工作專班

　　領導小組：組長：張國斌中心學校常務副校長）

　　成員：xx xxx xx

　　工作專班：胡永國、陳金傳、樊啟濤、李運明

　　三、工作步驟及措施

　　1、7月4日召開領導小組及工作專班會議，傳達上級會議精神，學習《洪山鎮“薄改”項目學校前期準備工作說明》、《洪山鎮義務教育薄弱學校改造計劃設備采購方案》，了解上級分配我校項目情況。

　　2、7月5日，工作專班實地查看各室及教室情況，對照各室前期準備工作要求，查漏補缺，做好規劃。

　　①電子閱覽室：設科教樓五樓東端。

　　缺空調電路、網線、窗簾、防盜門窗。

　　②美術教室：設科教樓四樓西端

　　缺窗簾、防盜門窗

　　③音樂教室：設科教樓四樓東端

　　缺防盜門窗

　　④體育器材保管室：設教學樓一樓

　　缺防盜門窗

　　⑤衛生器材：設科教樓五樓

　　缺門牌標識

　　⑥“班班通”教室：設教學樓1—5層

　　共14個教室，4個辦公室，1個微機室，1個多媒體教室

　　缺網線，需改造電路

　　3、7月6日，組織施工人員作工程預算。

　　4、7月8日，召開工作領導小組及工作專班工作會議，確定準備工程項目及項目施工方

　　5、7月10日，組織項目施工方施工

　　6、7月底，組織項目準備工程驗收，確保8月10日前各項前期準備工作完成。

　　方案三：碭山縣碭城鎮楊廟小學關于“全面改薄”工作的實施方案

　　一、基本情況

　　碭山縣碭城鎮楊廟小學位于碭城鎮縣城東北約10公里，地處碭城鎮楊廟村，占地面積6200平方米，其中建筑占地面積20xx平方米，服務人口約7600余人。學校現有教師14人，其中專任教師14人，現有學生62人，共開設6個教學班，學校布局合理，環境優雅。

　　二、學校現狀及存在問題

　　1、學校課桌凳破損嚴重。

　　2、食堂、鍋爐房、浴室等沒有場地.

　　3、缺少體育器材，多媒體遠程教室無任何教學設備。

　　4、學校運動場地無設備而且是土操場。

　　5、學校大門、圍墻破舊。

　　三、校園規劃

　　為了切實安排好此項工作，我校成立了以校長為組長，主任、班主任為成員的領導小組，具體負責工作的開展。

　　預計到20xx年，我校有教職工22人，其中專任教師數18人，教師崗位合格率及學歷達標率均為100%，有學生162人，共開設6個教學班，其中寄宿生100人，在校就餐兒童100人。預計投入資金165.304萬元用于全面改善學校硬件條件，以提高學校辦學水平。具體規劃如下：

　　1、投資4.944萬元用于購置100套學生用床和162套課桌凳；

　　2、投資47萬元用于建造50平方米的鍋爐房、100平方米的廁所和100平方米的浴室；

　　3、投資20.2萬元購置電腦10臺、體育儀器1套和7套班班通設備；

　　4、投資49.8萬元購置1套食堂及食堂設備、飲水設備和1套安防設備；

　　5、投資28.8萬元改造我校2400平方米的運動場地；

　　6、投資14.56萬元新建學校大門、260米的圍墻。

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