實(shí)施方案

時(shí)間：2022-05-04 11:02:51 實(shí)施方案我要投稿

實(shí)施方案集錦8篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編整理的實(shí)施方案8篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)施方案集錦8篇

實(shí)施方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，堅(jiān)持以人為本，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)改革，穩(wěn)步提升教育內(nèi)涵，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

　　二、活動(dòng)主題

　　狠抓學(xué)風(fēng)，促進(jìn)班風(fēng)，塑造校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園

　　三、學(xué)風(fēng)存在的問(wèn)題

　　1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)投入時(shí)間、精力不足，不能按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　2、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，專(zhuān)心程度不夠。

　　3、有些學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，在上課時(shí)說(shuō)話、做小動(dòng)作、睡覺(jué)、看與本節(jié)課無(wú)關(guān)的書(shū)籍，影響課堂的正常秩序。

　　4、有些學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中易滿足，憂患意識(shí)不強(qiáng)，得過(guò)且過(guò)，小進(jìn)即安，小退即棄。學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力，被迫式學(xué)習(xí)，缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)，成績(jī)停滯不前或大幅度倒退。

　　5、有些學(xué)生假學(xué)習(xí)現(xiàn)象嚴(yán)重，平時(shí)抄作業(yè)、抄答案、拼湊作業(yè)，應(yīng)付欺騙老師檢查，不能向家長(zhǎng)如實(shí)反映在校學(xué)習(xí)情況和紀(jì)律表現(xiàn)，欺騙家長(zhǎng)，掩飾存在問(wèn)題。

　　6、有些學(xué)生班級(jí)無(wú)凝聚力、向心力，學(xué)生集體榮譽(yù)感差，班風(fēng)懶、散、緩、拖，成績(jī)落后。

　　7、有些學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中無(wú)計(jì)劃、無(wú)安排、無(wú)目標(biāo)、盲目，學(xué)習(xí)效率低，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，無(wú)短期和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。

　　8、有些學(xué)生不認(rèn)真復(fù)習(xí)功課、完成作業(yè)，交頭接耳，打鬧喧嘩，影響他人。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　1．加強(qiáng)學(xué)生思想教育，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)規(guī)范自身行為，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。 2．嚴(yán)格養(yǎng)成教育，規(guī)范日常管理。在全校啟動(dòng)“遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)”常規(guī)教育，大力開(kāi)展“遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守課堂紀(jì)律”和“認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真考試”為主題的主題教育活動(dòng)，在全校努力營(yíng)造積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3．加強(qiáng)學(xué)生自我教育，培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)。組織召開(kāi) “學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)”活動(dòng)；開(kāi)展各類(lèi)先進(jìn)的評(píng)比，大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的好人好事、先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。

　　4．發(fā)揮教師、伙伴作用。教師要注重向?qū)W生推介科學(xué)學(xué)習(xí)方法，宣講學(xué)習(xí)策略，加強(qiáng)學(xué)習(xí)督導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法；在學(xué)生中樹(shù)立學(xué)習(xí)典型，發(fā)揮學(xué)生干部的先進(jìn)模范作用，提倡伙伴結(jié)對(duì)組建“1+1學(xué)習(xí)互助小組”，帶動(dòng)廣大同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)全方面的落實(shí)，進(jìn)而形成良好的校風(fēng)。

　　五、實(shí)施步驟

　　第一階段：宣傳動(dòng)員階段（20xx年9月）

　　1、全校要深入宣傳，廣泛動(dòng)員，召開(kāi)教師及學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，在教師、學(xué)生中進(jìn)行廣泛宣傳，提高師生對(duì)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

　　2、少先隊(duì)通過(guò)廣播、宣傳欄、國(guó)旗下講話等途徑在全校范圍內(nèi)營(yíng)造開(kāi)展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的輿論氛圍。

　　3、班主任組織本班同學(xué)，通過(guò)班會(huì)、學(xué)習(xí)園地等對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行深入細(xì)致的宣傳和動(dòng)員，營(yíng)造“人人講刻苦學(xué)習(xí)，班班創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的良好氛圍。

　　4、教導(dǎo)處對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行摸底，協(xié)同班主任進(jìn)行分析，并建立檔案，進(jìn)行跟蹤，了解學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)展情況。

　　第二階段：實(shí)施推進(jìn)階段（20xx年10月——12月）

　　1．強(qiáng)化日常行為習(xí)慣管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)教師、學(xué)生日常行為等的管理和檢查，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供制度保障。

　　2．各班認(rèn)真查找班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，積極討論如何營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，結(jié)合實(shí)際，組織召開(kāi)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為內(nèi)容的主題班會(huì)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)，開(kāi)展“一對(duì)一”等多種形式的幫扶活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，從而認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　3．少先隊(duì)舉辦一次以“做學(xué)習(xí)的主人”為題的征文演講比賽，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)自信心，追求新理想。

　　4．教導(dǎo)處對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行跟蹤。

　　第三階段：總結(jié)鞏固階段（20xx年12月）

　　1．學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后，各班要及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)，好的方法匯編成冊(cè)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推廣實(shí)施。

　　2．樹(shù)立學(xué)習(xí)標(biāo)兵，弘揚(yáng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。結(jié)合教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)推薦學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)校審核后對(duì)其進(jìn)行表彰，并將這些先進(jìn)個(gè)人的典型事跡以專(zhuān)題報(bào)道等形式在全校集中宣傳。

　　六、主要活動(dòng)安排

　　活動(dòng) 內(nèi) 容負(fù) 責(zé) 人時(shí) 間

　　教師動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處9月下旬

　　學(xué)生動(dòng)員會(huì)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處9月下旬

　　調(diào)查摸底教導(dǎo)處9月下旬

　　制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃班主任、學(xué)生9月下旬

　　“做一個(gè)合格的小學(xué)生”宣傳活動(dòng)少先隊(duì)9月下旬

　　班級(jí)檢查評(píng)比教導(dǎo)處、少先隊(duì)9月底

　　學(xué)生常規(guī)學(xué)習(xí)班主任10月中旬

　　“我愛(ài)學(xué)習(xí)”主題班會(huì)班主任10月中旬

　　班級(jí)檢查評(píng)比教導(dǎo)處、少先隊(duì)10月底

　　“做學(xué)習(xí)的主人”演講比賽少先隊(duì)11月中旬

　　“我進(jìn)步了”主題班會(huì)班主任11月下旬

　　班級(jí)檢查評(píng)比教導(dǎo)處、少先隊(duì)11月底

　　評(píng)選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、先進(jìn)班級(jí)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處12月中旬

　　班級(jí)檢查評(píng)比教導(dǎo)處、少先隊(duì)12月下旬

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)班主任12月下旬

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處12月下旬

　　七、組織保障

　　加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，需要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校師生共同參與，各部門(mén)協(xié)同配合。學(xué)校要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)擺在學(xué)校工作的重要位置，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。通過(guò)多方共同努力，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1．成立學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：張一平

　　副組長(zhǎng)：肖昌光王蘭英

　　組員：全體教師

　　2．全校教師要牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的教育理念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)為教育教學(xué)、教師和學(xué)生服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度，把建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)做為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，常抓不懈。

　　3．全體班主任要堅(jiān)持不懈地深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，堅(jiān)持正確的育人觀，樹(shù)立大局意識(shí)，充分發(fā)揮組織監(jiān)督作用，組織本班制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，提出具體的活動(dòng)方案，把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)抓出成效，探索建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的制度化、科學(xué)化、長(zhǎng)效化。

　　4、少先隊(duì)要充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，對(duì)優(yōu)秀的事例進(jìn)行宣傳，開(kāi)展有益的活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

　　廈坪小學(xué)

　　20xx年9月

實(shí)施方案篇2

　　總目標(biāo)：

　　以安全為首要目標(biāo)，做好日常保健工作，加大教育教學(xué)力度，力爭(zhēng)出特色，尊重每個(gè)孩子的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一、教育教學(xué)

　　1、繼續(xù)以主題探究活動(dòng)為主要課程模式，并著重抓好幼兒計(jì)算、語(yǔ)言等各科教學(xué)，進(jìn)行“前書(shū)寫(xiě)”“ 透性識(shí)字”教學(xué)。

　　2、本期預(yù)設(shè)主題：我愿做個(gè)好小孩、我愛(ài)老師、奇妙的水、愛(ài)我中華、葉子、夢(mèng)幻西游記、冬韻。

　　3、將音樂(lè)與美術(shù)教學(xué)做到既特色化又全面化，如音樂(lè)教學(xué)方面加強(qiáng)音樂(lè)欣賞、節(jié)奏與舞蹈等全方面的教學(xué)特色化、美術(shù)教學(xué)要加入水墨，手工等方面的練習(xí)。

　　4、加強(qiáng)游戲活動(dòng)的組織與開(kāi)展，全面開(kāi)展表演、建構(gòu)、棋類(lèi)等游戲。

　　5、將分區(qū)活動(dòng)全面經(jīng)常地開(kāi)展起來(lái)。

　　6、在班內(nèi)樹(shù)立“趕、學(xué)、幫”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣。

　　7、每周組織幼兒進(jìn)行公共區(qū)衛(wèi)生大掃除。

　　二、保育工作

　　1、發(fā)揚(yáng)上期優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)做好日常衛(wèi)生保健工作，勇奪流動(dòng)紅旗。

　　2、將值日生工作全面規(guī)范地開(kāi)展起來(lái)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力及服務(wù)意識(shí)。

　　3、大力培養(yǎng)幼兒動(dòng)手自我服務(wù)能力，如自己穿脫衣物、系鞋帶、疊被子等。

　　4、對(duì)個(gè)別體弱幼兒如馮錫民、唐一木、湯豐愿、戴紅憶等幼兒要給予更多的幫助與關(guān)愛(ài)。

　　三、家長(zhǎng)工作

　　1、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，采用家園聯(lián)系冊(cè)，每周對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放，讓家長(zhǎng)全面了解幼兒一周表現(xiàn)。

　　2、對(duì)因病未來(lái)園的幼兒要及時(shí)通過(guò)電話或上門(mén)家訪。

　　3、對(duì)做園車(chē)的幼兒家長(zhǎng)要多聯(lián)系，通過(guò)便條或聯(lián)系冊(cè)反映幼兒學(xué)習(xí)、生活狀況。

　　4、積極挖掘家長(zhǎng)教育資源，通過(guò)活動(dòng)吸引家長(zhǎng)參與配合幼兒園的教育教學(xué)。

　　月工作重點(diǎn)

　　九月：

　　新老幼兒的磨和與常規(guī)培養(yǎng)

　　家長(zhǎng)會(huì)

　　分區(qū)活動(dòng)的全面開(kāi)展

　　十月：

　　學(xué)新器械操

　　家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)

　　十一月：

　　表演、建筑游戲大力開(kāi)展

　　社區(qū)活動(dòng)

　　秋游

　　十二月：

　　隊(duì)列、隊(duì)行、走步練習(xí)

　　一月：

　　迎新年“童話劇”排練及慶祝活動(dòng)

　　學(xué)期末總復(fù)習(xí)

實(shí)施方案篇3

　　城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年夏季防溺水工作實(shí)施方案為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》，加強(qiáng)校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，不斷提高全校師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)和學(xué)校安全工作的實(shí)效。根據(jù)我校實(shí)際情況，開(kāi)展以防溺水為主題的多種形式的安全教育活動(dòng)。

　　一、成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：各小學(xué)校長(zhǎng)及各班班主任學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，把防溺水活動(dòng)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來(lái)轉(zhuǎn)。召開(kāi)防溺水主題會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)教師的教育，提高教師的安全意識(shí)。同時(shí)，對(duì)校園和周邊水域進(jìn)行一次大排查，摸清水域情況，做到教育有的放矢。

　　二、完善制度，強(qiáng)化日常管理

　　建立切實(shí)有效的長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)在防溺水工作中發(fā)現(xiàn)的有針對(duì)性問(wèn)題進(jìn)行研究，不斷完善學(xué)校防溺水安全制度和安全預(yù)案，探索制定適用性強(qiáng)的相關(guān)安全制度。同時(shí)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)。加大對(duì)學(xué)生上、放學(xué)期間的監(jiān)管力度，學(xué)生中途離校須由家長(zhǎng)陪同，寫(xiě)好請(qǐng)假條交學(xué)校。建立每日課前提醒制度，做到日日提醒，時(shí)時(shí)提醒。

　　三、具體措施

　　1、通過(guò)校園櫥窗、懸掛橫幅、班級(jí)板報(bào)等方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育。

　　2、各班級(jí)召開(kāi)以防溺水為主題的主題班會(huì)，提高教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的危險(xiǎn)意識(shí)。

　　3、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，要求家長(zhǎng)對(duì)孩子要加強(qiáng)看護(hù)和監(jiān)督，教育孩子不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳。

　　4、班主任要多于家長(zhǎng)聯(lián)系，建立家校聯(lián)系機(jī)制，對(duì)于特殊孩子留守兒童要重點(diǎn)關(guān)注。

　　5、學(xué)校開(kāi)展“六個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)，即：上一堂預(yù)“防溺水”專(zhuān)題教育課；節(jié)日、暑假放假前集中開(kāi)展一次安全教育；組織一次預(yù)“防溺水”安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)展板等宣傳活動(dòng)；印發(fā)一份游泳安全和預(yù)“防溺水”宣傳冊(cè)頁(yè)；開(kāi)展一次預(yù)“防溺水”工作家長(zhǎng)專(zhuān)訪活動(dòng)；布置一篇“防溺水”安全教育作業(yè)。

　　6、全面開(kāi)展“四不一會(huì)”教育：不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江（河）池塘戲水玩耍；學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

　　7、落實(shí)安全教育課和安全一分鐘教育，做到時(shí)時(shí)提醒。

　　8、召開(kāi)一次以“防溺水”教育為主題的家長(zhǎng)會(huì)。

　　9、在學(xué)校周邊池塘、河流等水域，設(shè)立警示牌。對(duì)于重點(diǎn)河段、池塘做好安全巡查。建立防溺水預(yù)警制度。

　　四、活動(dòng)要求

　　（一）各班主任要認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和責(zé)任制。加強(qiáng)宣傳力度，把學(xué)習(xí)貫徹本方案列入當(dāng)前中心工作之一，使我校安全教育管理工作再上新臺(tái)階。

　　（二）突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)防溺水意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，調(diào)查與防治學(xué)校及周邊的安全隱患。

　　（三）各班要向?qū)W生公布學(xué)校、班主任及其它急救電話，教育學(xué)生遇緊急情況時(shí)能恰當(dāng)使用。

　　（四）精心組織，明確目標(biāo)，防溺水安全教育活動(dòng)工作有創(chuàng)新、有突破、有實(shí)效，保證學(xué)校安全工作落實(shí)到位。

　　總之，防溺水工作必須落實(shí)到人，責(zé)任明確，各項(xiàng)工作要有效落實(shí)，真正發(fā)揮作用，切實(shí)保障廣大師生的生命安全。

實(shí)施方案篇4

　　為貫徹黨的十六屆五中全會(huì)和全國(guó)科技大會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，加快建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，科學(xué)技術(shù)部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委、中華全國(guó)總工會(huì)決定實(shí)施“技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)工程”。

　　一、基本宗旨和主要目標(biāo)

　　基本宗旨：促進(jìn)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新的主體，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)國(guó)家自主創(chuàng)新能力，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供有力支撐。

　　主要目標(biāo)：引導(dǎo)形成擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、自主品牌和持續(xù)創(chuàng)新能力的創(chuàng)新型企業(yè)；引導(dǎo)建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系；引導(dǎo)增強(qiáng)戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的原始創(chuàng)新能力和重點(diǎn)領(lǐng)域的集成創(chuàng)新能力。

　　二、指導(dǎo)原則和總體部署

　　指導(dǎo)原則：全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)政府引導(dǎo)與運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合，優(yōu)化資源配置，集成各方優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新工作機(jī)制，營(yíng)造有利環(huán)境。

　　總體部署：針對(duì)各類(lèi)企業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展要求，重點(diǎn)給予支持。對(duì)高新技術(shù)企業(yè)，重點(diǎn)支持其開(kāi)展以增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力為核心的“二次創(chuàng)業(yè)”，推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化和科技型中小企業(yè)的孵化發(fā)展；對(duì)大中型骨干企業(yè)，支持其建立研發(fā)中心，增強(qiáng)研究開(kāi)發(fā)實(shí)力；對(duì)民營(yíng)科技企業(yè)和科技型中小企業(yè)，著重建設(shè)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，完善科技中介服務(wù)體系，使其在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中迅速成長(zhǎng)壯大，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展；對(duì)已實(shí)施企業(yè)化轉(zhuǎn)制的科研院所，加強(qiáng)其持續(xù)創(chuàng)新能力建設(shè)，在深化改革的基礎(chǔ)上，加大支持力度，充分發(fā)揮其在行業(yè)發(fā)展和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中的骨干作用。

　　三、重點(diǎn)內(nèi)容

　　（一）開(kāi)展創(chuàng)新型企業(yè)試點(diǎn)工作。

　　制定創(chuàng)新型企業(yè)試點(diǎn)辦法，在全國(guó)各地方和行業(yè)選擇一批符合條件的企業(yè)進(jìn)行試點(diǎn)，給予優(yōu)先支持，推動(dòng)企業(yè)建立和完善有利于創(chuàng)新的體制和機(jī)制，激勵(lì)企業(yè)加大研發(fā)投入、健全研發(fā)機(jī)構(gòu)、培育創(chuàng)新人才，增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力和能力，支持企業(yè)加強(qiáng)管理創(chuàng)新和創(chuàng)新文化建設(shè)，引導(dǎo)企業(yè)走創(chuàng)新型發(fā)展的道路。建立相應(yīng)的考核評(píng)估指標(biāo)體系，開(kāi)展“創(chuàng)新型企業(yè)”評(píng)估工作。在地方和行業(yè)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“國(guó)家級(jí)創(chuàng)新型企業(yè)”命名。

　　（二）引導(dǎo)和支持若干重點(diǎn)領(lǐng)域形成產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟。

　　引導(dǎo)若干重點(diǎn)領(lǐng)域，以共性技術(shù)和重要標(biāo)準(zhǔn)為紐帶，以大中型骨干企業(yè)和行業(yè)龍頭企業(yè)為核心，形成各種形式的產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟，并給予優(yōu)先支持。以國(guó)家高新區(qū)等產(chǎn)業(yè)集群中的技術(shù)聯(lián)盟企業(yè)為主體，配合國(guó)家科技計(jì)劃、重大專(zhuān)項(xiàng)和條件平臺(tái)項(xiàng)目，采用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，組織產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合開(kāi)展對(duì)引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的消化吸收和再創(chuàng)新。

　　（三）優(yōu)化資源配置，加大對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的引導(dǎo)。

　　主體科技計(jì)劃優(yōu)先支持企業(yè)承擔(dān)或企業(yè)牽頭、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合承擔(dān)的競(jìng)爭(zhēng)前技術(shù)與共性關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，引導(dǎo)戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的原始創(chuàng)新和重點(diǎn)領(lǐng)域的集成創(chuàng)新。調(diào)整政策引導(dǎo)類(lèi)計(jì)劃的引導(dǎo)方向，并在其中設(shè)立“技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)工程”，將科研院所技術(shù)開(kāi)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)、重點(diǎn)新產(chǎn)品計(jì)劃、生產(chǎn)力促進(jìn)中心等納入統(tǒng)籌考慮。完善科技計(jì)劃項(xiàng)目評(píng)審和立項(xiàng)辦法，提高評(píng)審專(zhuān)家中企業(yè)同行專(zhuān)家的比例。

　　（四）加強(qiáng)企業(yè)研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)化基地建設(shè)。

　　積極擴(kuò)大在轉(zhuǎn)制科研院所和其他具備條件的企業(yè)中建設(shè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的試點(diǎn)規(guī)模；采取多種方式，新建一批國(guó)家工程技術(shù)研究中心。與有關(guān)部門(mén)共同開(kāi)展國(guó)家認(rèn)定企業(yè)技術(shù)中心工作，重點(diǎn)支持企業(yè)自主研發(fā)活動(dòng)。

　　新發(fā)展一批產(chǎn)業(yè)化基地，提高基地建設(shè)水平。進(jìn)一步發(fā)揮國(guó)家高新區(qū)在科技成果產(chǎn)業(yè)化中的重要作用。依托產(chǎn)業(yè)化基地，加快探索技術(shù)擴(kuò)散的機(jī)制和途徑，鼓勵(lì)和支持企業(yè)運(yùn)用專(zhuān)利許可、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)入股等方式加快技術(shù)成果的擴(kuò)散應(yīng)用。

　　（五）加強(qiáng)面向技術(shù)創(chuàng)新的公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。

　　針對(duì)中小企業(yè)的創(chuàng)新需求，建立和完善科技中介服務(wù)體系，加大對(duì)技術(shù)市場(chǎng)、生產(chǎn)力促進(jìn)中心、科技企業(yè)孵化器、科技咨詢機(jī)構(gòu)和創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資服務(wù)機(jī)構(gòu)等科技中介機(jī)構(gòu)的政策扶持；建立健全共享機(jī)制，實(shí)現(xiàn)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程中心等各類(lèi)共性技術(shù)平臺(tái)向中小企業(yè)開(kāi)放。鼓勵(lì)社會(huì)力量參與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)人才的培訓(xùn)工作。繼續(xù)深化和推廣科技特派員試點(diǎn)，推廣農(nóng)業(yè)專(zhuān)家大院等服務(wù)模式，完善農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系。

　　（六）激勵(lì)廣大職工為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新建功立業(yè)。

　　引導(dǎo)職工加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)改造，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。廣泛開(kāi)展職工技術(shù)交流和技術(shù)協(xié)作，組織能工巧匠進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，發(fā)動(dòng)職工參與技術(shù)市場(chǎng)建設(shè)，促進(jìn)職工科技成果加速轉(zhuǎn)化。引導(dǎo)職工增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，發(fā)動(dòng)職工改進(jìn)工藝、技術(shù)和設(shè)備，大力推廣節(jié)能降耗、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)等方面的先進(jìn)適用技術(shù)，倡導(dǎo)節(jié)約型的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式。

　　四、保障措施

　　（一）營(yíng)造有利的政策環(huán)境。

　　積極推動(dòng)《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施<國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要>的若干配套政策》中促進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新的財(cái)稅政策、金融政策、政府采購(gòu)政策、技術(shù)引進(jìn)等政策的落實(shí)，加快制定相關(guān)細(xì)則和實(shí)施辦法。研究制定有利于促進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新、形成知識(shí)產(chǎn)權(quán)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有關(guān)政策，形成有利于技術(shù)創(chuàng)新的良好政策環(huán)境。

　　（二）加大引導(dǎo)性經(jīng)費(fèi)投入。

　　優(yōu)化存量，擴(kuò)充增量。穩(wěn)步提高計(jì)劃經(jīng)費(fèi)的支持比重，加大政策性經(jīng)費(fèi)的支持力度，加強(qiáng)政策研究、創(chuàng)新型企業(yè)試點(diǎn)、研發(fā)中心與工程中心建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合引導(dǎo)以及工程整體推動(dòng)等方面工作。

　　（三）加強(qiáng)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)。

　　為企業(yè)家成長(zhǎng)和各類(lèi)科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好條件。大力提倡科技人才到企業(yè)就業(yè)或自行創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)企業(yè)探索股權(quán)、期權(quán)等激勵(lì)方式吸引科學(xué)家和工程師到企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，不斷壯大技術(shù)創(chuàng)新隊(duì)伍。深入開(kāi)展職工素質(zhì)建設(shè)工程，努力提高廣大職工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、技術(shù)技能素質(zhì)。

　　（四）加強(qiáng)考核激勵(lì)，增強(qiáng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力。

　　把技術(shù)創(chuàng)新能力作為國(guó)有企業(yè)考核的重要指標(biāo)，把技術(shù)要素參與分配作為高新技術(shù)企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革的重要內(nèi)容。深化企業(yè)化轉(zhuǎn)制科研院所產(chǎn)權(quán)制度等方面的改革，使之在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化和行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中發(fā)揮骨干作用。

　　（五）加強(qiáng)國(guó)際科技合作，促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新。

　　利用政府間科技合作渠道，引導(dǎo)和支持一批企業(yè)開(kāi)展引進(jìn)消化吸收和再創(chuàng)新。對(duì)符合條件的企業(yè)，認(rèn)定為國(guó)際科技合作示范基地。在國(guó)際科技合作重點(diǎn)項(xiàng)目計(jì)劃中，加大對(duì)大企業(yè)集團(tuán)與國(guó)外企業(yè)開(kāi)展聯(lián)合研發(fā)的支持。

　　（六）加強(qiáng)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新工作的統(tǒng)計(jì)評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　制定評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，加強(qiáng)對(duì)行業(yè)（或產(chǎn)業(yè)）技術(shù)創(chuàng)新工作的統(tǒng)計(jì)評(píng)估，定期公布評(píng)估結(jié)果，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，整體推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新工作。完善各類(lèi)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的評(píng)價(jià)辦法。制定并實(shí)施對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，激勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新。

　　五、組織實(shí)施

　　（一）建立部門(mén)間分工負(fù)責(zé)機(jī)制，保證本方案確定的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。科技部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委和全國(guó)總工會(huì)分解工作任務(wù)，加強(qiáng)指導(dǎo)和階段性檢查與考核，推動(dòng)本工程扎實(shí)開(kāi)展。各級(jí)科技、國(guó)資監(jiān)管機(jī)構(gòu)和工會(huì)組織要根據(jù)本方案制訂相應(yīng)的行動(dòng)方案，納入“十一五”規(guī)劃，并作為20xx年的工作重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。

　　（二）建立協(xié)調(diào)溝通機(jī)制，形成推進(jìn)工程實(shí)施的合力。科技部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委和全國(guó)總工會(huì)建立聯(lián)席會(huì)議制度，定期進(jìn)行會(huì)商，可聯(lián)合更多部門(mén)參與，加強(qiáng)政策協(xié)調(diào)，協(xié)同行動(dòng)，適時(shí)編印簡(jiǎn)報(bào)，加強(qiáng)信息溝通和經(jīng)驗(yàn)交流。各級(jí)科技、國(guó)資監(jiān)管機(jī)構(gòu)和工會(huì)組織要加強(qiáng)協(xié)作和聯(lián)合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，集成資源，落實(shí)工程任務(wù)。

　　（三）各級(jí)科技、國(guó)資監(jiān)管機(jī)構(gòu)和工會(huì)組織要進(jìn)一步解放思想，大膽創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效。建立共同研究探索機(jī)制。根據(jù)工程實(shí)施的需要，共同組織調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究新政策，探索引導(dǎo)技術(shù)創(chuàng)新的新方式。同時(shí)，加強(qiáng)宣傳，為工程深入實(shí)施營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

　　（四）科技部、國(guó)務(wù)院國(guó)資委和全國(guó)總工會(huì)將會(huì)同相關(guān)部門(mén)抓緊制訂本方案確定的創(chuàng)新型企業(yè)試點(diǎn)、引導(dǎo)產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟試點(diǎn)、建設(shè)企業(yè)研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)化基地、加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新的公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)、激勵(lì)職工為技術(shù)創(chuàng)新建功立業(yè)等重點(diǎn)工作的具體方案，并下發(fā)實(shí)施。

實(shí)施方案篇5

　　為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)美麗繁榮和諧，結(jié)合縣委、縣政府“五創(chuàng)”工作目標(biāo)及貫徹整辦發(fā)〔20xx〕19號(hào)《關(guān)于組織機(jī)關(guān)干部職工、社區(qū)居民參加“五創(chuàng)”義務(wù)勞動(dòng)的通知》文件精神，鎮(zhèn)將把“圓夢(mèng)行動(dòng)”落實(shí)到我們當(dāng)前工作中，落實(shí)到城鎮(zhèn)管理上，進(jìn)一步加強(qiáng)城鎮(zhèn)管理，持續(xù)集中整治，把我們城鎮(zhèn)建設(shè)成美麗繁榮和諧新。現(xiàn)就做好六月份相關(guān)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

　　組織好“五創(chuàng)”義務(wù)勞動(dòng)

　　嚴(yán)格按照整辦發(fā)〔20xx〕19號(hào)文件要求，每周五上午8:30—10:30，組織全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部職工到所聯(lián)系社區(qū)，與社區(qū)干部、公崗人員（每個(gè)社區(qū)每次不少于15人）一起參加“五創(chuàng)”義務(wù)勞動(dòng)。每次勞動(dòng)內(nèi)容，由縣整治辦（五創(chuàng)辦）、鎮(zhèn)城工辦根據(jù)“五創(chuàng)”工作推進(jìn)情況臨時(shí)確定并通知。

　　開(kāi)展五好家庭、文明樓院評(píng)選

　　（一）評(píng)選時(shí)間

　　六月底前完成評(píng)選工作

　　（二）評(píng)選辦法

　　五好家庭、文明樓院由社區(qū)組織社區(qū)黨員群眾采取推選、評(píng)議、公示等辦法，公平、公正、公開(kāi)地選出群眾公認(rèn)的先進(jìn)代表。

　　（三）評(píng)選名額

　　五好家庭按總戶數(shù)5%評(píng)選，文明樓院按每個(gè)社區(qū)1-3棟評(píng)選。

　　（四）獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　凡評(píng)選為五好家庭、文明樓院的，由各社區(qū)組織舉行頒發(fā)光榮牌儀式。

　　做好公益性崗位人員培訓(xùn)工作

　　各社區(qū)須于6月14日前，組織公益性崗位人員、文明勸導(dǎo)員就當(dāng)前城市管理重點(diǎn)工作、公益性崗位人員管理制度、工作方式方法及社區(qū)督查巡查職責(zé)等進(jìn)行培訓(xùn)。以增強(qiáng)社區(qū)公益性崗位人員的組織紀(jì)律性，愛(ài)崗敬業(yè)精神，提高服務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，更好的為社區(qū)廣大居民服務(wù)，為當(dāng)前城市管理服務(wù)。

　　落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制

　　以70%以上公益性崗位人員用作城市管理員，進(jìn)一步細(xì)分管理對(duì)象、細(xì)分崗位職能、細(xì)化分解每一項(xiàng)具體工作、細(xì)化管理制度的各個(gè)落實(shí)環(huán)節(jié)，做到每個(gè)路段、片區(qū)、樓群、小巷道都有明確的責(zé)任單位、責(zé)任人，小到一個(gè)煙頭、一個(gè)紙屑，每項(xiàng)工作都要有具體可行的落實(shí)措施，實(shí)現(xiàn)管理上無(wú)空白、責(zé)任上無(wú)缺失、落實(shí)上無(wú)斷檔。

　　（一）落實(shí)文明勸導(dǎo)

　　嚴(yán)格按照縣“五創(chuàng)辦”文明勸導(dǎo)活動(dòng)要求，每月雙號(hào)日上午8:30－12:00，下午3:00－6:30組織開(kāi)展勸導(dǎo)活動(dòng)，并按要求佩戴標(biāo)識(shí)。

　　（二）組織專(zhuān)門(mén)力量督促門(mén)前雙五包落實(shí)。組織公益性崗位人員定崗、定位、定責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)門(mén)面戶進(jìn)行督查。

　　（三）科學(xué)劃分保潔區(qū)域，做到保潔無(wú)盲區(qū)。實(shí)行“一把掃帚掃到底，一支隊(duì)伍管到邊”的管理體制，做到全天候潔；加強(qiáng)對(duì)保潔人員考核，做到天天有檢查、月月有評(píng)比。

　　（四）加大巡查新亂搭亂建力度，發(fā)現(xiàn)一起，制止一起，把亂搭亂建行為遏制在萌芽狀態(tài)。

　　全鎮(zhèn)黨員干部要全力參與到城市管理各項(xiàng)工作中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)建設(shè)美麗繁榮和諧新；社區(qū)要全力督促公益性崗位人員做好城市管理相關(guān)工作；鎮(zhèn)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和鎮(zhèn)效能辦將對(duì)各項(xiàng)工作開(kāi)展情況作為主題教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行督查督辦，并將此次活動(dòng)開(kāi)展情況納入各單位、工作干部的年度績(jī)效考核。

實(shí)施方案篇6

　　什么是項(xiàng)目精細(xì)化管理

　　精細(xì)化管理是一種理念，一種文化，是科學(xué)化(規(guī)范化、精細(xì)化、個(gè)性化)管理的一項(xiàng)內(nèi)容。最初它是針對(duì)企業(yè)管理的一種管理理念，它源于發(fā)達(dá)國(guó)家(日本20世紀(jì)50年代)，是社會(huì)分工的精細(xì)化，以及質(zhì)量服務(wù)的精細(xì)化對(duì)現(xiàn)代管理的必然要求。是建立在常規(guī)管理基礎(chǔ)上，并將常規(guī)管理引向深入的基本思想和管理模式。是一種以最大限度地減少管理所占用資源和降低管理成本為主要目標(biāo)的管理方式。“認(rèn)真做能把事情做對(duì)，用心做才能把事情做好”。精細(xì)化更是一種意識(shí)、一種觀念、一種認(rèn)真的態(tài)度、一種精益求精的文化。現(xiàn)代企業(yè)對(duì)精細(xì)化管理的定義是“五精四細(xì)”，即精華(文化、技術(shù)、智慧)、精髓(管理的精髓、掌握管理精髓的管理者)、精品(質(zhì)量、品牌)、精通(專(zhuān)家型管理者和員工)、精密(各種管理、生產(chǎn)關(guān)系鏈接有序、精準(zhǔn))，以及細(xì)分對(duì)象、細(xì)分職能和崗位、細(xì)化分解每一項(xiàng)具體工作、細(xì)化管理制度的各個(gè)落實(shí)環(huán)節(jié)。“精”可以理解為更好、更優(yōu)，精益求精;“細(xì)”可以解釋為更加具體，細(xì)針密縷，細(xì)大不捐。精細(xì)化管理最基本的特征就是重細(xì)節(jié)、重過(guò)程、重基儲(chǔ)重具體、重落實(shí)、重質(zhì)量、重效果，講究專(zhuān)注地做好每一件事，在每一個(gè)細(xì)節(jié)上精益求精、力爭(zhēng)最佳。精細(xì)不只是細(xì)節(jié)：事情不能只做細(xì)，而且要做好、做實(shí)、做深、做透，培養(yǎng)和樹(shù)立一各追求卓越的精神、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，精益求精一絲不茍的工作作風(fēng)和良好生活習(xí)慣。

　　精細(xì)化管理有三大原則：

　　1，注重細(xì)節(jié);2，立足專(zhuān)業(yè);3，科學(xué)量化。只有做到這三點(diǎn)，才能使精細(xì)化管理落實(shí)到位。

　　精細(xì)化管理的特征：

　　可以用精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)四個(gè)字來(lái)概括。精：精是做精，精益求精，追求最好，不僅把產(chǎn)品做精，也把服務(wù)和管理工作做到極致，挑戰(zhàn)極限。準(zhǔn)：準(zhǔn)是準(zhǔn)確的信息與決策，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)與計(jì)量，準(zhǔn)確的時(shí)間銜接和正確的工作方法。細(xì)：工作作細(xì)化、管理細(xì)化特別是執(zhí)行細(xì)化(我認(rèn)為這是管理中最簡(jiǎn)單也是最難的部分需要長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)來(lái)制定標(biāo)準(zhǔn))。嚴(yán)：嚴(yán)是嚴(yán)格控制偏差，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和制度。

　　精細(xì)化管理的關(guān)鍵工作是在于執(zhí)行力：

　　企業(yè)(項(xiàng)目)有無(wú)執(zhí)行力是企業(yè)精細(xì)化管理所面臨的最大問(wèn)挑戰(zhàn)。企業(yè)(項(xiàng)目)的執(zhí)行力是企業(yè)的生命力，沒(méi)有執(zhí)行力的企業(yè)(項(xiàng)目)就沒(méi)有戰(zhàn)斗力，沒(méi)有執(zhí)行力，企業(yè)(項(xiàng)目)就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。具體表現(xiàn)為檢查與落實(shí)。“精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，它要求每一個(gè)管理者都要到位、盡職。第一次就把工作做到位，工作要日清日結(jié)，每天都要對(duì)當(dāng)天的情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，及時(shí)處理等等”開(kāi)會(huì)+不落實(shí)=0，布置工作+不檢查=0，抓住不落實(shí)的事+抓住不落實(shí)的人=落實(shí)，不折不扣的執(zhí)行=沒(méi)有借口的貫徹+按質(zhì)按量的完成。

　　精細(xì)化管理的具體內(nèi)容

　　關(guān)于精細(xì)化管理的概念與觀點(diǎn)很多，在這不一一的敘述，以后在工作中慢慢的向大家灌輸。下面就重點(diǎn)結(jié)合本項(xiàng)目的實(shí)際講解如何進(jìn)行工程項(xiàng)目精細(xì)化管理。(精細(xì)化管理包括哪些內(nèi)容我想沒(méi)有幾個(gè)人能一下子能說(shuō)上來(lái)的，也包括我自己，如果誰(shuí)能說(shuō)上來(lái)說(shuō)明他還是懂點(diǎn)管理的，知道如何去管理)結(jié)合建設(shè)工程項(xiàng)目精細(xì)化管理的主要內(nèi)容可以歸納為“二個(gè)建設(shè)、四項(xiàng)控制、八項(xiàng)管理”，具體為：“二建設(shè)”：項(xiàng)目組織(機(jī)構(gòu))建設(shè)、項(xiàng)目管理制度建設(shè);“四控制”：進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、安全控制、成本控制;“八管理”即現(xiàn)場(chǎng)管理、生產(chǎn)要素管理、技術(shù)管理、合同管理、信息管理、協(xié)調(diào)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、竣工驗(yàn)收和回訪管理等等。做好了以上幾點(diǎn)，項(xiàng)目的精細(xì)化管理也就到位了，接下來(lái)我們就逐項(xiàng)的進(jìn)行具體和規(guī)劃和實(shí)施。

　　組織與制度二項(xiàng)精細(xì)化建設(shè)

　　首先，我們講項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目制度的建設(shè)，準(zhǔn)確的講是工程項(xiàng)目管理組織。

　　所謂工程項(xiàng)目管理組織是指為實(shí)施工程項(xiàng)目管理而建立的組織機(jī)構(gòu)，以及該機(jī)構(gòu)為實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目目標(biāo)所進(jìn)行的各項(xiàng)組織工作。對(duì)一個(gè)工程項(xiàng)目進(jìn)行管理，要有人，而且不只一個(gè)人，是一個(gè)組織，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。常言道：工程是要人干出來(lái)的，這里的人也包括項(xiàng)目的管理組織，人是起關(guān)鍵性作用的。這里說(shuō)的組織有兩層含義：其一是作為名詞，指組織機(jī)構(gòu)(項(xiàng)目管理班子)。其二是作為動(dòng)詞，指組織工作(或行為、活動(dòng))。所以說(shuō)項(xiàng)目組織建設(shè)不單單是組建一班子人，而且還要在這個(gè)組織機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)工作，作為組織機(jī)構(gòu)，工程項(xiàng)目管理組織是根據(jù)項(xiàng)目管理目標(biāo)，通過(guò)科學(xué)設(shè)計(jì)而建立的組織實(shí)體。該機(jī)構(gòu)是由一定領(lǐng)導(dǎo)體制、部門(mén)設(shè)置、層次劃分、職責(zé)分工、規(guī)章制度和信息系統(tǒng)等構(gòu)成的有機(jī)整體。以一個(gè)合理有效的組織結(jié)構(gòu)為框架所形成的權(quán)力系統(tǒng)、責(zé)任系統(tǒng)、利益系統(tǒng)、信息系統(tǒng)，是實(shí)施工程項(xiàng)目管理及實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)的組織保證。作為組織工作，工程項(xiàng)目管理組織是通過(guò)該機(jī)構(gòu)所賦予的權(quán)力，所具有的組織力、影響力，在工程項(xiàng)目管理中，對(duì)所需資源進(jìn)行合理配置，協(xié)調(diào)內(nèi)部、外部及各方之間的關(guān)系，發(fā)揮各職能部門(mén)的能動(dòng)作用，確保信息暢通，推進(jìn)項(xiàng)目目標(biāo)的優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)全部管理活動(dòng)。

　　工程項(xiàng)目管理組織的特點(diǎn)

　　(1)項(xiàng)目的目標(biāo)是項(xiàng)目組織的前提。項(xiàng)目的組織是為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)服務(wù)的，因此項(xiàng)目管理組織的設(shè)立必須以項(xiàng)目的目標(biāo)為依據(jù)，并根據(jù)既定的目標(biāo)進(jìn)行項(xiàng)目的組織設(shè)計(jì)。目標(biāo)有很多，如：質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本、新技術(shù)應(yīng)用等目標(biāo)，并且要量化，就如人生目標(biāo)。

　　在上說(shuō)的是項(xiàng)目部自己與自己訂立的管理目標(biāo)。然而，項(xiàng)目部要與上級(jí)部門(mén)(分公司)簽訂“項(xiàng)目管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)”。項(xiàng)目部自己的目標(biāo)要高于與上級(jí)部門(mén)簽訂的目標(biāo)。

　　項(xiàng)目部應(yīng)分階段和分年度要對(duì)各管理目標(biāo)進(jìn)行考評(píng)，對(duì)管理目標(biāo)的人員也要進(jìn)行考核，依據(jù)考評(píng)與考核結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)罰。工程結(jié)束后也要及時(shí)的進(jìn)行總結(jié)、考評(píng)與考核。(具體的措施見(jiàn)考核與獎(jiǎng)罰制度。)

　　(2)項(xiàng)目管理組織內(nèi)部的分工和協(xié)作。項(xiàng)目管理組織必須建立在構(gòu)成要素之間的分工和協(xié)作基礎(chǔ)之上。通過(guò)合理的分工與協(xié)作，使組織的效用發(fā)揮到最大程度。否則，組織就失去了存在的意義。我們要做到分工不分家，就比如是質(zhì)量、安全人人有責(zé)，有一句話大家請(qǐng)記一下：我們要做到我為人人，人人為我，不要人人為我，我為人人。這重點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的就是團(tuán)隊(duì)精神，我想一根筷子與十根筷子的道理大家都懂，我們要做到1+1大于2的效果。這里還要做好傳、幫、帶，使工作有延續(xù)性，當(dāng)然下面的人也要主動(dòng)的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，要尊師敬長(zhǎng)，工作與生活要分開(kāi)，開(kāi)玩笑不要不分場(chǎng)合，現(xiàn)代年青人自己要把握好。

　　(3)項(xiàng)目管理組織應(yīng)擁有不同層次的權(quán)力。為了保證組織工作的順利開(kāi)展，必須對(duì)組織內(nèi)部不同層次授予一定的權(quán)力。從決策層到執(zhí)行層，具有不同的權(quán)力，也承擔(dān)不同的責(zé)任。這里我要強(qiáng)調(diào)的是什么層面的崗位要承擔(dān)相應(yīng)的.責(zé)任，不能出現(xiàn)問(wèn)題和事故就一推六二五，有功勞都是你的，這種人會(huì)是害群之馬，過(guò)街老鼠。這里還要說(shuō)的是在權(quán)利范圍內(nèi)應(yīng)放開(kāi)手腳認(rèn)真、大膽、細(xì)心的干，不要怕承擔(dān)責(zé)任什么事都請(qǐng)示，那樣永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。

　　(4)項(xiàng)目管理組織具有動(dòng)態(tài)性。工程項(xiàng)目在建設(shè)過(guò)程中的不同階段有不同的工作重點(diǎn)，項(xiàng)目的組織也要做出相應(yīng)的調(diào)整，以保證項(xiàng)目各階段任務(wù)的順利完成。比如人員：有的人對(duì)主體精通，對(duì)裝飾裝修不精通，那就可以調(diào)整相應(yīng)的崗位，發(fā)揮其特長(zhǎng)。

　　工程項(xiàng)目管理組織的策劃

　　項(xiàng)目管理組織策劃的內(nèi)容和程序如下：

　　(1)確定工作任務(wù)。根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)確定的目標(biāo)體系來(lái)制訂工程項(xiàng)目需要完成的任務(wù)。就是每個(gè)人需要做的具體工作任務(wù)，用書(shū)面明確下來(lái)，做到有據(jù)可查，省的象無(wú)頭蒼蠅一樣，盲目的工作。

　　(2)選擇項(xiàng)目管理組織形式。直線式、職能式和矩陣式的組織形式各具特點(diǎn)，在項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)組織策劃過(guò)程中，不能機(jī)械地照搬某種形式，而應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)來(lái)選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式。針對(duì)我公司的情況應(yīng)該是矩陣式的管理組織形式，項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制與分公司責(zé)任部門(mén)雙重領(lǐng)導(dǎo)，在這里我認(rèn)為工程項(xiàng)目管理應(yīng)以項(xiàng)目經(jīng)理為主，分公司相關(guān)責(zé)任部門(mén)為輔;且分公司責(zé)任部門(mén)應(yīng)以指導(dǎo)、服務(wù)和監(jiān)督為主，直接管理為輔。同時(shí)我也認(rèn)為項(xiàng)目上的大小事宜，無(wú)特殊情況下，應(yīng)逐級(jí)上報(bào)，不宜越級(jí)上報(bào)，否則有時(shí)會(huì)造成項(xiàng)目管理工作，尤其是項(xiàng)目經(jīng)理的工作很被動(dòng)，有時(shí)會(huì)處于尷尬地步。同時(shí)，兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)經(jīng)常的進(jìn)行溝通與交流，項(xiàng)目部建立匯工作報(bào)制度。

　　(3)確立組織結(jié)構(gòu)、劃分工作部門(mén)。在組織形式確定的前提下，應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)和需要完成的任務(wù)，首先確定組織的層次結(jié)構(gòu)，一般組織結(jié)構(gòu)可以分成三大層次，即決策層、中間控制層和作業(yè)層。在層次結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，對(duì)每一層次設(shè)定相應(yīng)的工作部門(mén)，來(lái)負(fù)責(zé)該層次工作任務(wù)的完成。結(jié)合我公司的實(shí)際情況，我認(rèn)為一般項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)宜分五層第一層項(xiàng)目經(jīng)理(分公司責(zé)任部門(mén))，第二層項(xiàng)目付經(jīng)理，第三層是項(xiàng)目部門(mén)負(fù)責(zé)人，第四層是項(xiàng)目各部門(mén)管理人員，第五層是各班組負(fù)責(zé)人，第六層是作業(yè)人員(二、三層可以全并)。各新開(kāi)工項(xiàng)目的項(xiàng)目管理班子、開(kāi)工申請(qǐng)報(bào)告必須經(jīng)公司職能處室和分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。沒(méi)有公司的批準(zhǔn)，任何項(xiàng)目都不準(zhǔn)擅自開(kāi)工，財(cái)務(wù)也不準(zhǔn)支付任何資金。項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)有公司的任命文件。

　　(4)確定崗位職責(zé)、落實(shí)工作人員。確定了工作部門(mén)的工作任務(wù)之后，就要確定每個(gè)部門(mén)的下作崗位，崗位的設(shè)置應(yīng)以完成部門(mén)的任務(wù)為目標(biāo)，遵循責(zé)權(quán)一致的原則進(jìn)行。對(duì)每一個(gè)崗位都要制訂相應(yīng)的職責(zé)和丁作內(nèi)容，并根據(jù)崗位的要求落實(shí)工作人員。我認(rèn)為每個(gè)工作崗位的職責(zé)就細(xì)化、明確且要高標(biāo)準(zhǔn)、來(lái)要求，但也不是一成不變的，也是動(dòng)態(tài)的，隨著工程的進(jìn)度變化，及時(shí)的調(diào)整。工程施工不允許出現(xiàn)局外人和多余的人，這幾種人堅(jiān)決要排除。即：每個(gè)人都要起到相應(yīng)的作用，包括學(xué)徒也好，小工也好。在其位謀其政，不能有的一人干幾人的活，有的人一點(diǎn)也不干，這樣人的信心就沒(méi)有了。

　　(5)制訂與項(xiàng)目管理相關(guān)的工作制度和工作流程。

實(shí)施方案篇7

　　為全面貫徹落實(shí)集團(tuán)公司20xx年工作會(huì)、年中務(wù)虛會(huì)精神，提高公司整體經(jīng)營(yíng)管理水平，確保完成公司全年的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)任務(wù)；按公司要求在下半年的兩個(gè)季度中，通過(guò)開(kāi)展挖潛增效、扭虧治虧工作，增收節(jié)支，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)年初云南公司下達(dá)的利潤(rùn)目標(biāo)特制定此方案：

　　1、要扎實(shí)抓好設(shè)備檢修技改工作，提高設(shè)備健康水平，夯實(shí)生產(chǎn)基礎(chǔ)。深入開(kāi)展"增收節(jié)支，增產(chǎn)節(jié)約"活動(dòng)。

　　2、提高設(shè)備保養(yǎng)質(zhì)量，對(duì)設(shè)備進(jìn)行精心維護(hù)、精心作業(yè)，實(shí)現(xiàn)“設(shè)備零缺陷管理”，努力杜絕因設(shè)備缺陷原因造成的電量損失。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，規(guī)范員工工作行為，杜絕安全因素造成的經(jīng)濟(jì)損失。

　　4、對(duì)廠用電率進(jìn)行總結(jié)分析，繼續(xù)深挖節(jié)能潛力；要根據(jù)設(shè)備特點(diǎn)，摸索嘗試節(jié)能手段，降低廠用電用電率。

　　5、積極主動(dòng)與調(diào)度協(xié)調(diào)溝通，采用靈活、機(jī)動(dòng)的協(xié)調(diào)方法，提高的值班人員與地調(diào)人員的工作協(xié)調(diào)能力；

　　6、認(rèn)真分析水情、水庫(kù)水位關(guān)系、上游電站與往常耗水量及時(shí)間差關(guān)系，確保電站最佳經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

　　7、周密制定工作計(jì)劃，保障工作計(jì)劃實(shí)施率。通過(guò)充分的準(zhǔn)備、認(rèn)真提前演練，在保障安全的前提下盡量縮短操作時(shí)間，減少因操作時(shí)間引起的電量損失。

實(shí)施方案篇8

　　為進(jìn)一步豐富我校的“真彩課程”；為推進(jìn)我班詩(shī)詞吟誦教學(xué)的實(shí)施，引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)中國(guó)詩(shī)詞文化，了解祖國(guó)詩(shī)詞文化精華，接受詩(shī)詞文化的洗禮，沐浴詩(shī)詞文化的恩澤，享受閱讀的快樂(lè)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高審美情趣，增強(qiáng)詩(shī)詞文化底蘊(yùn)，構(gòu)建書(shū)香班級(jí)。我班決定創(chuàng)建“詩(shī)詞吟誦”特色班本課程。

　　一、培育總目標(biāo)

　　1.了解詩(shī)歌大意，積累古詩(shī)詞的背景知識(shí)，通過(guò)詩(shī)詞字面意義和聲韻意義加深對(duì)詩(shī)文的理解。

　　2.吟誦古詩(shī)或古詩(shī)新唱，結(jié)合音樂(lè)和舞蹈，提高學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣，提高審美情趣，增強(qiáng)詩(shī)詞文化底蘊(yùn)，享受詩(shī)詞閱讀的快樂(lè)。

　　3.培養(yǎng)主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和活動(dòng)能力，積極通過(guò)網(wǎng)上操作進(jìn)行每周練、同步學(xué)習(xí)、唱跳表演學(xué)習(xí)、詩(shī)詞情感言語(yǔ)或書(shū)寫(xiě)表達(dá)等，形成自己學(xué)習(xí)詩(shī)詞的策略與方法，走進(jìn)中國(guó)詩(shī)詞文化。

　　二、一年級(jí)培育目標(biāo)

　　1.古詩(shī)新唱，結(jié)合音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣，理解詩(shī)詞大意，享受詩(shī)詞學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　2.適量背誦古詩(shī)詞名篇，初步理解詩(shī)詞韻律，唱一唱、演一演，然后畫(huà)一畫(huà)、講一講，提高詩(shī)詞理解能力和言語(yǔ)表達(dá)能力，讓成長(zhǎng)更全面。

　　三、教師發(fā)展目標(biāo)：

　　通過(guò)網(wǎng)站唱古文、吟誦教學(xué)平臺(tái)，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)、備課，掌握一定的古詩(shī)文唱法、吟誦技巧知識(shí)。上好古詩(shī)閱讀課，逐步成長(zhǎng)為專(zhuān)業(yè)的古詩(shī)吟誦老師。

　　四、實(shí)施措施

　　1.活動(dòng)時(shí)間為每周五社團(tuán)時(shí)間。

　　2.活動(dòng)形式：

　　（1）唱演為主的課堂，結(jié)合音樂(lè)、舞蹈，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣，理解詩(shī)詞大意。

　　（2）古詩(shī)詞唱一唱、演一演，講一講，然后課下畫(huà)一畫(huà)，提高詩(shī)詞理解能力和言語(yǔ)表達(dá)能力。

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