【實用】實施方案4篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的實施方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實施方案 篇1

　　為了貫徹落實省、市、縣關于做好全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件會議精神，為全面提高我校教育、教學發展水平，進一步優化教育資源配置，促進義務教育均衡發展。我校將在20xx年至20xx年期間全面實施改薄項目的開展，根據文件精神指示，特制定如下實施方案：

　　一、學校基本情況

　　青洛中心學校是一所農村小學，位于定遠西、爐橋鎮東，于1949年建校，學校占地面積19900平方米，建筑用地面積4115平方米，服務半徑3.5千米，覆蓋人口約2萬人;目前共有19個教學班級，現有在校學生1326人，留守兒童350人左右，教職工48人。全校擁有課桌椅1250套，班班通19個，計算機共17臺;音、體、美教學器材各1套。

　　二、確立領導小組成員

　　為了切實做好此項“改薄”工作，我校成立了專項領導小組。組長：臧開桃(青洛中心學校校長)副組長：高悟王榮祥(青洛中心學校副校長)組員：姚國貴柏家波李榮杰

三、目標需求

　　預計到20xx年，我校將全面改善基本辦學條件，擴建校舍建筑面積，生均教室、食堂，生均廁所面積、生活用房面積、體育場地、

　　圖書、教學實驗儀器設備等，均在指標值范圍;能穩固新增教師的流動性，能基本滿足教師、學生的生活設配條件，教育教學質量將得到進一步鞏固和提高，把青洛中心學校創建成一個設施先進、師資優良的現代化優質學校。

　　但就本校現有狀況而言，學校面臨校舍建筑面積較小、辦學條件不足等空缺，其中包括如下：

　　1、教學及輔助用房需求新增2437平方米，需項目資金487.4萬元;

　　2、生活用房需求新增1850平方米，需項目資金370萬元;運動場地較小，需求新增1000平方米，需項目資金10萬元;附屬設施需求新增260延米，，需項目資金15.6萬元;生活設備均缺乏，，需項目資金226.3萬元;由于學校學生較多，課桌椅、圖書設備缺乏及破壞程度較嚴重，需增加課桌椅100套，圖書4890冊，共計需求項目資金10.9萬元;

　　3、我校信息化裝備還不足，缺乏計算機31臺，網絡多媒體教室12間，需求項目資金35.2萬元;

　　4、目前我校大班額數19個，需再開設11個教學班，需求教師24人。

　　四、具體實施步驟

　　根據我校的規劃測算的缺額情況，結合本校實際，我校擬定如下實施步驟：

　　1、投資340萬元用于建造1700平方米的普通教室;投資147.4萬元用于建造80平方米的實驗室、80平方米的圖書室、80平方米的計算機室及497平方米的其他建筑面積;

　　2、投資370萬元用于建造1500平方米的學生宿舍、40平方米的鍋爐房、120平方米的廁所、50平方米的浴室、140平方米的其他用房、購買淋浴頭10個、新增廁所蹲位40個;

　　3、投資15.6萬元用于修建及拓展圍墻260延米;投資10萬元改造我校運動場地;投資226.3萬元購置宿舍設備1104套，食堂設備1套，飲水設備1套，安保設備1套;

　　4、投資10.9萬元購置課桌椅100套，圖書4890冊;預計投資35.2萬元購置計算機31臺，建造網絡多媒體教室和功能室12間。

　　五、學校“改薄”保障措施

　　為了此項工作落到實處，責任到人，確保本次“改薄”計劃工作的順利進行：

　　1、學校成立了“改薄”規劃領導小組。確立領導小組職責。實行校長全程負責制。抽調專人負責具體工作，積極配合上級部門，確保設施設備按時到位。

　　2、加強科學管理，注重應用，確保設施設備發揮最大效益。

　　六、學校建議和要求

　　我校目前占地面積小，建筑用地面積不足，學生人口較多，師資力量缺乏等缺口，希望上級領導能幫助我們協調土地問題，擴充校園面積，多輸送教育人才，改善我校目前困境。

實施方案 篇2

　　一、宗旨

　　校園歌手比賽以育人為宗旨，通過比賽引導學生演唱、創作反映校園生活和當代青年學生積極向上精神風貌的歌曲，豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，促進學生全面發展。

　　二、參加對象

　　全體在校本專科學生和研究生。

　　三、內容和形式

　　參賽曲目要能反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。鼓勵大學生自主創作校園歌曲，對于演唱原創歌曲的選手將酌情加分。

　　比賽分為專業組和業余組。專業組為音樂專業或音樂教育專業的學生，其余為業余組，專業組分為民族類和美聲類，業余組分為民族類、美聲類和通俗類。

　　每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內，每人限唱一首。

　　四、推進步驟

　　比賽分預賽、復賽、決賽三個階段進行。

　　1．預賽階段：200X年2月—3月底

　　預賽由各學院（校區）組織。各單位選送6個節目錄制成作品小樣（VCD）參加復賽。

　　2．復賽階段：200X年3月底—200X年4月初

　　復賽由校團委統一組織。評委會從報送的作品小樣中評出專業組選手20名；業余組選手30名參加決賽。并根據各組的報名情況，在參加決賽選手總數不變的前提下進行局部調整。

　　3．決賽階段：200X年4月上旬 校團委將組織入圍決賽的50名選手到本部參加決賽。 決賽時間：專業組200X年4月8日（星期四）晚7：30 業余組200X年4月11日（星期日）晚7：00

　　五、評分標準

　　1、音樂基礎：5分。 參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等

　　2、藝術表現：3分。 參賽選手對音樂的表現力以及臺風臺紀等。

　　3、現場感染力：1分。 參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。

　　4、綜合印象：1分。 參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

　　本評分標準最終解釋權屬于藝術節領導小組辦公室。

實施方案 篇3

　　根據區委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組《關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》精神及《深入學習實踐科學發展觀活動第二階段工作實施方案》精神，區政府辦公室現就做好第二階段工作制定如下實施方案。

　　一、召開領導班子專題民主生活會

　　1、繼續深化學習調研。廣大黨員干部要進一步研讀規定的書目、中央和省、市、區委有關推動科學發展的一系列決策部署和重要文件精神，把理論學習引向深入，切實把思想統一到中央和省、市、區委的決策部署上來，統一到“實踐科學發展觀，建設常州東大門”目標上來，統一到當前正在著力推進的各項工作上來。堅持理論聯系實際，深化調查研究工作，把開展調查研究與深入查找突出問題、創新工作機制、改進工作作風結合起來，修改完善調研報告，抓緊轉化調研成果。繼續深入開展以“改進作風，開拓創新，增強科學發展能力”為主題的解放思想大討論，繼續舉辦領導干部“東方講壇”，引導廣大黨員干部聯系思想實際和工作實際進行創造性思維，大膽探索、破解難題、創新工作。根據市學習實踐活動總體要求，在全區黨員干部和社會各界人士中開展“我為常州科學發展獻一策”征集活動。

　　2、認真查找突出問題。領導班子成員要廣泛征求意見，深入查找個人和班子貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題：（1）按照“三個對照、三個強化”要求，圍繞解放思想大討論提出的九個問題，重點查找個人和班子在思想觀念、發展能力、服務水平等方面的差距與不足；（2）圍繞應對當前金融危機，實現“三保三促”目標，認真分析本單位、本部門經濟社會發展中存在的主要矛盾和突出問題，特別是當前推進東大門建設和80項重點工作（項目）遇到的困難；（3）對照人民群眾的新期待，從宗旨觀、政績觀、紀律觀等方面入手，認真查找群眾反映強烈的作風方面存在的突出問題，分析產生這些問題的原因。

　　領導班子成員之間要堅持批評與自我批評相結合，相互談心，交換看法，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。要廣泛征求意見，特別是認真聽取群眾的意見，對征求到的意見要匯總、梳理，分別整理出對個人和班子的意見。

　　3、開好專題民主生活會。各級領導班子要在廣泛征求意見、分析查找問題、開展談心活動的基礎上，圍繞“實踐科學發展觀，建設常州東大門”主題召開專題民主生活會。專題民主生活會以正面教育為主，重在總結經驗教訓，重在提高思想認識。班子成員要積極開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議，既要查找班子集體存在的問題，又要查找個人存在的問題，既要主動分析檢查自己思想、工作、作風等方面存在的突出問題，又要幫助班子成員查找突出問題。要注重民主生活會質量，做到問題找得不準不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會、努力方向不明不上會。專題民主生活會可適當擴大列席人員范圍，吸納黨代表、黨員、群眾代表參加。擴大黨內民主，倡導開放式、互動式、講評式民主生活會，邀請工作聯系較密切的單位、服務對象等參加，通過群眾點題、班子答題、領導講評等方式，提高民主生活會質量。

　　各單位、各部門召開專題民主生活會的時間確定之后，要提前3天向區紀委、區委組織部和區委學習實踐活動領導小組辦公室、區委指導檢查組報告。區委常委、黨員副區長要參加聯系點民主生活會。區紀委、區委組織部和區委學習實踐活動指導檢查組要派人列席。

　　廣大黨員要認真參加支部專題組織生活會，按照科學發展觀要求分析查找自身差距和不足，提高思想認識，明確努力方向。

　　二、形成領導班子分析檢查報告

　　1、認真梳理意見和建議。起草領導班子分析檢查報告前，要系統梳理基層和群眾提出的關于發展理念、發展思路、發展方法方面的意見，關于民生方面的意見，關于領導班子和領導干部作風方面的意見，尤其要原原本本匯總基層和群眾對領導班子和班子成員提出的批評意見，使班子的分析檢查報告充分反映實際情況，真實體現群眾意愿，更好地凝聚集體智慧，進一步形成領導班子和領導機關、基層單位和干部群眾對科學發展觀的共識。

　　2、起草領導班子分析檢查報告。領導班子分析檢查報告要充分運用學習調研、解放思想大討論和領導班子專題民主生活會的成果，充分反映本單位、本部門貫徹落實科學發展觀的實際情況。重點要寫清楚以下幾個方面內容：一是通過學習調研和解放思想，形成了哪些科學發展共識；二是近年來本單位、本部門貫徹落實科學發展觀方面還存在哪些突出問題、存在問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因；三是本單位、本部門科學發展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施，特別是應對金融危機、實現“三保三促”的有效舉措；四是本單位、本部門轉變機關作風、提高服務效能以及加強班子自身建設的具體措施。

　　各單位、各部門主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。

　　3、開好領導班子擴大會議。分析檢查報告形成后，要召開領導班子擴大會議，認真聽取意見建議，集思廣益討論分析檢查報告。通過分析問題、查找原因，清醒認識存在的差距和不足，清醒認識面臨的機遇和挑戰，形成符合實際的發展共識。領導班子擴大會議應由各單位、各部門主要負責同志主持，領導班子全體成員參加，其他參會人員范圍可根據各單位、各部門以往召開領導班子擴大會議的慣例和學習實踐活動實際確定。對參會人員提出的意見和建議要匯總梳理，對反映比較集中的突出問題，要專題研究，將這些意見和建議體現到分析檢查報告中。

　　4、組織群眾評議。分析檢查報告形成后，各單位、各部門要通過召開座談會、評議大會、書面評議等方式方法，組織黨代表、人大代表、政協委員、有關專家學者、基層單位和服務對象代表、工作聯系比較緊密的單位或部門負責人等，對分析檢查報告進行評議。各黨委（黨組）、黨工委召開座談會2—3次，其它各單位、各部門召開座談會1次，每次座談的人數在20人左右。評議內容要與分析檢查報告的主要內容統一起來，著重評議領導班子對科學發展觀的認識深不深，調查研究和聽取意見的范圍廣不廣；查找的問題準不準，分析的原因透不透；對進一步貫徹落實科學發展觀、應對金融危機的思路清不清，制定的措施行不行；加強領導班子自身建設的具體措施有沒有針對性和可操作性。

　　5、上報和公布分析檢查報告。區委分析檢查報告報送市委指導檢查組初審后，報市委學習實踐活動領導小組辦公室審核；各單位、各部門分析檢查報告經區委指導檢查組初審后，報區委學習實踐活動領導小組辦公室審核。同時，各黨委（黨組）、黨工委分析檢查報告報區委、區政府主要領導審閱。各單位、各部門領導班子分析檢查報告在 6月10日 前完成。

　　在充分修改完善分析檢查報告的基礎上，各單位、各部門要將領導班子分析檢查報告的內容以適當形式公布，請群眾進一步評議。要通過設立意見箱和征求意見電話，公開征求意見，同時建立意見答復制度，確保群眾意見和建議件件有答復，件件有落實。

　　三、加強組織領導

　　各單位、各部門要切實加強對分析檢查階段工作的組織領導。主要負責同志要親自抓，充分發揮表率作用，帶頭分析檢查在學習實踐科學發展觀方面存在的突出問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭聽取群眾意見建議。區委指導檢查組要認真履行職責，進一步加強對各單位、各部門學習實踐活動進展情況的了解，督促各單位、各部門認真起草好分析檢查報告，參加所指導檢查單位領導班子專題民主生活會，配合搞好群眾評議，對各個環節認真把關，確保活動質量和效果。繼續開展黨員科級領導干部學習實踐活動積分考核，分析檢查階段的積分點為：參加“我為常州科學發展獻一策”征集活動和參加領導干部“東方講壇”的情況。

　　要堅持邊學邊查邊改，認真解決影響制約科學發展和群眾反映強烈的`突出問題，尤其是國際金融危機給企業生產經營和群眾生活帶來的新問題，要著重幫助企業解決實際問題，做好困難群體生產生活安排、社會矛盾糾紛排查調處、應對突發事件等工作，切實維護社會和諧穩定。高度重視體制機制創新，立足本單位、本部門實際，針對查找出來的深層次問題不斷完善制度，進一步樹立有利于科學發展的工作導向、利益導向、考核導向。加強作風建設，重點解決黨員干部黨性、黨風、黨紀方面的突出問題，堅決防止鋪張浪費、侵犯群眾利益的風氣和行為，通過加強考核與監督，不斷推動機關作風轉變和效能提高。深化“百名干部駐點行動”，進一步提升服務科學發展、服務基層一線、服務人民群眾的水平。全面啟動“政策惠民、實事利民、服務為民”主題實踐活動，加快制訂一批惠民政策，多辦幾件利民實事，抓緊出臺服務企業、服務基層、服務群眾的新舉措。

　　要充分運用報刊、廣播、電視、網絡等新聞媒體，在全社會大力宣傳開展學習實踐活動對于應對當前金融危機、保持經濟平穩較快發展的重要意義。及時總結和推廣學習實踐活動中的好做法、好經驗以及先進人物和事跡，及時報道學習實踐活動的成效。

　　要統籌安排、協調推進學習實踐活動，使活動的各個階段、各個環節有機銜接、前后呼應，確保學習實踐活動的質量和成效。要正確認識和處理開展學習實踐活動與抓好當前工作的關系，與積極應對當前經濟形勢、保持經濟健康較快發展結合起來，與改善民生、維護社會和諧穩定結合起來，做到“兩手抓、兩促進”。

實施方案 篇4

　　根據安徽省合肥市總工會等部門《關于深入開展20xx年度全市“安康杯”競賽活動的通知》(合工發[20xx]14號)精神，為進一步推動我公司“安康杯”競賽活動的深入開展，促進企業不斷提高安全生產管理水平，增強廣大職工自我保護意識，有效地預防各類重、特大事故的發生，降低傷亡事故的發生率和職業危害的發病率。公司決定參加我市開展的“安康杯”競賽活動。

　　一、競賽總體要求和目標

　　㈠總體要求：

　　貫徹“安全第一，預防為主”的方針，廣泛開展以“掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工”為主題的安全生產知識普及、應用學習活動；認真學習貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》。結合公司實際，進一步深入開展安全生產活動，應用各種宣傳教育形式，有計劃地舉辦教育培訓、安全生產知識競賽，征文評選、經驗交流等活動，把職工學習安全生產知識與生產實踐結合，與實施職工素質工程結合，增強職工的安全生產意識，提高職工防范各類傷害事故的能力，促進公司安全生產，保障廣大員工的身體健康和生命安全。

　　㈡總體目標：

　　努力實現“兩個提高、三個加強”的目標，即：提高企業管理者安全技術和管理水平，提高企業員工安全生產知識水平和自我保護意識；加強企業安全管理，加強工會群眾監督，加強安全生產知識培訓。力爭20xx年傷亡事故消滅在萌芽狀態中，爭創合肥市“安康杯”先進單位。

　　二、競賽主題：參賽對象、重點和考核標準

　　㈠競賽主題：掌握安全生產知識，爭做遵章守紀員工。 ㈡參賽對象：公司各部門、各分公司、各維修站、班組。 ㈢競賽重點：安全生產、消防和勞動保護。

　　㈣考核標準：按合肥市“安康杯”競賽企業考核標準(見附件)實施。

　　三、建立機構、加強領導

　　公司成立“安康杯”競賽組織領導小組，負責公司競賽的組織領導工作。領導小組成員如下：

　　組 長：趙波

　　副組長：曹榮良 錢興

　　成 員：孫德義、酈斌、單傳貞、王玉紅、石軍、張樂義、柏躍德、張亞飛、張亮、張雅萍、范平、汪太金

　　競賽小組辦公室設在公司辦公室，錢興同志任辦公室主任，具體負責競賽的組織部署、檢查監督、考核評選、總結推薦工作。公司所屬各單位也要相應成立競賽的領導小組，

　　在公司領導小組的統一領導下，各方面協調配合，精心組織，真正做到認識到位、責任到位、領導到位、措施到位，促進“安康杯”活動的深入開展。

　　四、實施步驟

　　（一）6月底以前，成立機構，對“安康杯”競賽活動(含“安全生產月”和“反三違月”活動)進行宣傳、動員和部署，使廣大員工明確“安康杯”競賽的目的意義、主題目標、競賽內容和考核標準，積極投身到活動中去。

　　（二）7月份，各車間、工段要通過各種形式全面啟動“安康杯”競賽活動，并要以開展“安全生產月”和“反三違月”活動為契機，把競賽活動推向高潮；

　　（三）8月份，公司組織全員進行《安全生產法》、《職業病防治法》知識測試。

　　（四）9月份，組織“安康杯”競賽活動經驗交流，對“安康杯”競賽的先進做法和經驗進行宣傳和推廣。

　　（五）10月-11月份，公司成立檢查組對各單位開展“安康杯”競賽活動情況進行檢查、考核、評比，各單位要事先做好自查和總結工作。

　　（六）12月份，在認真檢查、評比、考核的基礎上，對年度競賽中涌現出的先進單位授予“安康杯”競賽先進單位稱號，并給予適當獎勵。

　　五、要求

　　各單位要及時按照公司的總體要求，結合實際，具體規劃，科學安排，抓好落實。要在積極參加公司組織的系列活動的同時，努力開展各具特色的競賽活動。

　　各單位要通過競賽活動進一步落實安全生產責任制，加大對日常安全生產監督管理力度，對違反安全生產的行為要嚴肅制止，對危及安全的重大隱患要限期整改，對事故的查處工作堅決做到“四不放過”，同時要建立健全“安康杯”競賽活動的各類記錄、臺帳和資料，并每階段向公司競賽領導小組上報開展競賽活動的情況，確保“安康杯”競賽活動健康發展。

【【實用】實施方案4篇】相關文章：

【實用】實施方案3篇05-02

【實用】網格化管理實施方案4篇03-30

工會實施方案04-30

教育培訓實施方案08-18

鄉村建設實施方案04-29

實施方案3篇05-01

實施方案4篇05-01

預防近視實施方案05-01

學校管理實施方案05-01