模范家庭事跡材料

時間：2024-10-01 09:09:11 事跡材料我要投稿

模范家庭事跡材料【常用15篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫事跡材料的經歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。想擬事跡材料卻不知道該請教誰？以下是小編整理的模范家庭事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

模范家庭事跡材料【常用15篇】

模范家庭事跡材料1

　　丈夫呂海全，42歲，水冶鎮二中一級教師、省級優質課教師，連續多年畢業班把關教師；妻子馬瑞紅，40歲，水冶鎮二中一級教師、省級優質課教師教師。兒子呂鑫，16歲，共青團員，新鄉市一中高一學生。我們三口之家和大多數家庭一樣，只是一個平凡的核心家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀守法，崇尚科學，積極進取、樂于助人，相敬相愛，家庭和諧、溫馨，深受單位、鄰里和社會的好評。

　　一、敬業愛崗，互相促進

　　1990年7月，我和丈夫都畢業于安陽師范。因為我們有著共同的理想——忠誠人民教育事業，而走在一起。盡管當時教師地位低下，收入微薄，跳槽風勁吹，仍沒有動搖我們的信念和追求。我們互相鼓勵、支持，在收入微薄的情況下，一起自費參加大專函授學習，提高專業水平，在取得大專畢業文憑后繼續自費報讀本科，先后獲得了本科畢業文憑。在工作上，我倆兢兢業業，刻苦鉆研教育教學理論，探索最佳的教育教學方法，大面積提高教學質量，教學成績名列全鎮的前茅；我們先后成為了學校的教學骨干，參加全鎮、全縣乃至全省的教學比賽都先后獲獎。我倆以真誠和愛心成功地轉化了一批又一批后進生，也培養了一批批的優等生.能不斷總結經驗，積極撰寫教學論文，并熱心指導、扶助年輕教師。我夫妻倆的工作表現得到單位、家長、社會的高度評價。多篇教育教學論文獲市級以上獎勵。在近二十年來，一直勤勤懇懇地耕耘在教學第一線，默默地燃燒著自己，照亮著別人。

　　二、夫妻恩愛，同舟共濟

　　我夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都戰斗在教育第一線上，都連年擔任學校畢業班工作，工作繁重，但我倆能互相理解、尊重、關心、支持。生活上能同舟共濟，共同承擔家務勞動。由于公公去世的早，婆婆也于去年不幸去世，我夫妻倆下班后就分工合作做家務，邊做家務邊交流工作情況、商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務重，對方就主動做好家務，減輕對方的工作負擔。因此，我倆很少因生活瑣事而吵架。20xx年6月是我夫妻最經受考驗的一段時間，我剛做完宮外孕手術，丈夫單位許多事都千頭萬緒，不能請假照顧我，我理解他，體諒他。為了不影響他的工作，他請姐姐請幾天假來照顧住院的我。丈夫很體貼我，買菜煮飯，做一些可口的飯菜送去醫院給我吃，晚上回來后馬上幫忙做家務，照顧我。這段時間他雖然疲憊不堪，身體虛弱，但沒有怨言，因為夫妻之間必須有一方要付出。就這樣，一家人互相關心，同舟共濟，平穩地度過了最艱難的日子，丈夫的工作也未受到影響。在共同的生活中我夫妻倆的'感情更深厚。

　　三、為國教子，以德育人。

　　把孩子培養好，也是對國家、對社會一種貢獻，因此，我夫妻倆不管多忙，也抽時間教育孩子。我們統一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學知識，又教他學做人，要創造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環境，讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩，對人有禮，學會感恩，我夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他；在日常生活中給機會他孝敬長輩；發現他對人有不敬的及時教育、引導，使他學會辨明是非，改正缺點。為了培養他的獨立生活能力和責任心，我教他學會煮飯、洗、折疊衣服、收拾房間等，給機會他做力所能及的事，家里的事情讓他參與做。為了培養孩子勤奮好學的精神，我們帶頭學習，教育他除了學好各門功課外，還應多看課外書，擴大知識面，陶冶性情，給他訂閱多種報刊，經常帶他到書店買課外書閱讀；教育他學會安排時間學習，先認真完成作業，再痛快地玩。為了讓他有強健的體魄和頑強的意志，我們讓他從小參加學校的各種艱苦的體育訓練；為了鍛煉他吃苦耐勞的品質、珍惜別人的勞動成果，中考后讓他在他舅舅的建筑工地里做暑期工，在猛烈的陽光下做雜工，體驗勞動的滋味、賺錢的艱苦。一個月的艱苦勞動，使他學會了勤勞、節儉、珍惜學習機會。平時多和他溝通，了解他的心理，及時引導

　　教育，采用表揚、鼓勵的方法樹立他的自信心。由于我們注意教育方法，所以孩子能茁壯成長。孝順長輩，勤做家務，獨立能力強，勤奮好學，熱愛集體，樂于助人，成為老師的得力助手，多次代表學校參加比賽獲得優異成績，學習成績不斷進步，小學畢業后參加新鄉市一中面向全省的招生考試，在數以萬計的考生中脫穎而出，以優異的成績被新鄉一中少兒班錄取，入學后不負眾望，學習成績蒸蒸日上，九年級時躋身全校前三名。兒子是我們的驕傲！

　　四、遵紀守法、廉潔奉公

　　我們三口之家中，我、丈夫、都是人民教師，兒子是共青團員，我們都熱愛學習，積極進取，努力提高自身的修養，待人熱情有禮。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，積極維護社會公德，誠實守信，嚴格遵紀守法，從沒有參與黃、賭、毒等違法活動，模范執行計劃生育政策，依法行使和履行公民的權利和義務；我們廉潔奉公，一切從學校、學生、老師、家長利益出發，從來沒有為了個人利益而收受賄賂、以權謀私；家庭成員守廉、助廉、倡廉意識也強。

　　五、鄰里團結，互相幫助

　　我們的鄰居子女不在身邊。他們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。下水道堵塞，我們去疏通；樓梯、車房通道骯臟，我們常打掃；晚上樓道黑暗，我們自己安裝樓道燈，方便大家上下；鄰居家忘了帶鑰匙出門不能進家，我們就請他進來坐或打電話（給他家人），等家人回來……由于這樣，我們鄰近住戶能團結友愛、守望相助，關系非常融洽。

　　六、崇尚科學，倡導文明

　　我們的家庭生活方式文明科學，能夠勤儉持家，科學理財，合理消費。注重環保，能自覺凈化、綠化、美化生活環境。家人根據自己的年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動：老人早晨一齊去運動、白天看書讀報或看電視，晚飯后一起散步；孩子學習之余打籃球、乒乓球等，我夫妻倆晚上做好家務后就去散步，放松心情、溝通感情、探討學校工作和教育孩子的方法。節假日一家人到名勝古跡旅旅游，增進一家人的感情，享受幸福、快樂的生活。由于我們平時崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、關愛，講責任講義務，培養良好的家風，因此，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭，夫妻敬業愛崗事業有成，孩子認真學習健康成長。

模范家庭事跡材料2

　　在我們身邊，就有一個這樣的家庭。

　　提起，認識他的人都會流露出羨慕的眼神。因為他們有一個幸福美滿的家庭。，籍貫XX市古勞鎮新星村洛社一隊，XX市政協委員、XX市總商會會員、古勞鎮商會副會長、XX市三峽鞋材有限公司董事長。妻子，與丈夫共同經營三峽鞋材有限公司。育有二個兒子，一個就讀于XX市第一中學，一個出國留學，成績優異。他們夫妻結婚多年來，夫妻恩愛，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。

　　一、家庭和睦，鄰里團結

　　夫婦家庭多年來夫妻和睦，尊老愛幼，團結鄰里，樂于助人，是鎮里有口皆碑的“模范家庭”。生活當中，每當發生摩擦時，他們都能設身處地地換位思考，從而較好地解決了問題。妻子既是事業的好幫手，又是家庭主婦，把家庭照顧的細致入微。長期以來，她全力支持丈夫的事業，侍奉老人，教導孩子，料理家務，受到鄰里的高度贊揚。

　　夫婦兩人十分注重言傳身教，以德育人，每年特定時候，夫婦就會帶著孩子一起來到敬老院，探望老人，跟老人閑談家常，送上禮品和慰問金，讓孩子們在為老人家送溫暖、獻愛心的過程中，傳承著中華民族尊老、敬老的傳統美德。雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就象催化劑使他們的感情日益融洽、家庭和睦、快樂。在這個家庭里，雖然他們各人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出現矛盾，大家能互相體諒，尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓，構成了互相理解、尊重的禮貌家風。

　　真心待人是他們全家的處事態度，與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有些事情做不了或需要幫忙，他們都熱心幫忙。他們一家人都期望自己的微薄之力為那些需要幫忙的鄰居解決一些燃眉之急，他們用實際行動為和諧社會的建立貢獻自己的一份力量。

　　二、同舟共濟，事業有成

　　夫婦是XX市知名的鞋材企業家。家庭是船，事業是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風帆。在妻子的理解和支持，安心的'放開手腳大干事業，1993年他市場調查后，決定“下海”從商，設廠加工鞋材，一邊經營鞋材，一邊照顧家庭。葉潔芬擔心丈夫一個人太勞累，也堅持要求去廠幫忙，夫妻倆遇到事情一齊商量，遇到困難一齊解決，生活上共同照顧雙方老人，事業上互扶互持，二人互相理解、尊重、關心、支持，從來沒有因生活瑣事而吵架。由于夫妻倆誠信經營，本分做人，鞋材加工很快打開了銷路，一年純利潤可觀，家庭收入翻番的增長，生活質量得到了提升，夫妻倆成為了該村的致富帶頭人。年，夫婦找準時機，拓展業務，轉換經營項目，擴大規模，成立XX市三峽鞋材有限公司，又取得了成功，家庭收入再上一層樓，生活提前步入了小康行列。

　　三、勤儉持家，崇尚環保

　　他們家庭倡導禮貌科學的生活方式，注重科學理財、合理消費、勤儉節約。他們時常教導兒子：“雖然此刻的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣東西能修復利用的，從來不輕易地丟棄，盡量使其再發揮作用。平時做到人走燈滅，養成隨手關燈的良好習慣，只要家里或辦公室沒人就關掉一切電源，注意節約每一度電和每一噸水。這一勤儉節約的意識已深入到每一個家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習慣。

　　四、熱心公益，助人為樂

　　致富不忘飲水思源，夫婦十分熱心社會公益事業。作為XX市政協委員、古勞商會副會長，多方面溝通鎮屬企業老板，宣傳鎮委、鎮政府的政策法規，在依法納稅、做好社會公益事業及協助鎮中小型企業招收員工等方面，做出了用心貢獻。

　　多年來，用心支持鎮政府多方籌措資金解決工業區廠區道路硬底化。07年上半年他搬遷新廠房時，自己拿出3萬多元將廠房前的道路硬底化，并營造好綠化、美化環境，為過往車輛和行人帶給了方便。07年中秋節，夫婦偕同廠辦公室人員來到鎮慈善敬老院慰問，給老人們送上慰問金和慰問品，并花費1萬多元為該院完善辦公設備。四川汶川地震，慷慨捐出1萬元善款，同時用心發動員工獻愛心，捐款4000元。多年來，夫婦熱心家鄉建設，共捐款18萬多元用于學校建設、修橋筑路、興建文化室和龍舟賽事等。

　　牽手相伴二十個春夏秋冬，夫婦相濡以沫、風雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴，他們用自己的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。一家用自己的實際行動詮釋著禮貌和諧家庭的深刻內涵。

模范家庭事跡材料3

　　寧家是一個與眾不同的家族。他們深深地熱愛所處的土地和自己的家族，始終保持著團結的`精神。家族中一個成員需要幫助時，更多的家族成員會立即趕到，轉達他們的關心和支持，這是他們家族最為寶貴的特質之一。

　　在寧家，爺爺奶奶還是一直花時間陪伴孫子玩兒游戲，因為他們知道，孩子們在長大后必定會記恨他們的小小的犧牲。

　　寧家的成員總是在通過他們自己的行動讓這個團結的家族留下深刻的印象。他們在家庭中遵守一些日常生活上的原則，愿意用大量的時間和精力維護家庭團結。顯然，他們共同的努力已經為家族中新生命做了出色的準備。

模范家庭事跡材料4

　　故事八，對社會的擔當。草根xxx夫婦這幾年經濟條件好了，生活環境變了，但他們對困難群眾的質樸感情始終沒有變。在枝江乃至宜昌，他們幫助有困難的群眾，熱心公益事業，可謂有口皆碑。

　　馬家店街辦白家崗村四組，現長江大學在校學生楊巧巧的父親楊德華身患癌癥，用去全家多年積蓄后，2007年去世，家里僅靠母親一人勞動來供養兩名在讀大學生，經濟上難于支撐，xxx夫婦，得知情況后，主動送去5000余元，幫她完成了大學學業。

　　近5年來，xxx夫婦共資助有困難的大學生12名，除日常生活物資供應以外，僅現金支付就高達52000多元。

　　她慷慨解囊，樂于助人，不僅僅表現在幫助那些有困難的群眾方面，作為一名政協委員，更表現勇擔社會責任，傾心公益事業上，枝江博物館新建，缺乏資金，他一個農民一下捐去了5000元。四川汶川特大地震發生后，他自己帶頭捐款，還發動兩會會員積極捐贈錢物達8萬余元之多。

　　馬家店街辦在城區和江口社區創辦福利院，xxx夫婦義務承擔了美化環境的重任，還無償捐贈價值7000多元的花卉苗木和盆景。

　　2009年9月，多年失修的`馬家店街辦二支渠，因暴雨發生嚴重堵塞，城郊農民的300多畝菜地受淹，辦事處籌集17900多元修繕，xxx夫婦一次又捐出了5000多元。

　　或許，他們并不是滿天星辰中最亮的一顆，或許，他們并不是百花園里最鮮的一朵，但他們卻用自己的樸實無華，純樸善良，為社會主義核心價值做了最深刻的注解。也贏得了各級組織和社會的廣泛贊許。

　　近20年以來xxx先后獲得了全國“三八紅”旗手、全國“雙學雙比”先進女能手、湖北省十大農村女科技致富標兵、三八紅旗手等，她的家庭也獲得了全國科技讀書示范戶、枝江市庭院經濟狀元戶、枝江市雙文明戶等榮譽。

模范家庭事跡材料5

　　她穿梭于各個家屬區的樓群中、在炊事班的工作現場，人們經常看到一個忙碌的身影，她就是—呂學琴。

　　呂學琴，xxxx年出生，曾經在xxxx工作,20xx年至今在物管中心工作.這么多年先后在不同崗位工作，學到了很多知識，培養了堅韌不拔的意志和頑強拼搏精神，養成了堅強的性格，這種性格使她在工作和生活中不斷地克服困難、積極進取。能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，因為有著對生活積極的態度和向上的人生觀，為此她對生活充滿信心。

　　呂學琴的婆婆已年過八旬，一向體弱多病。他們夫妻倆只要一有時間就回到婆婆家照顧老人。婆婆所在的原單位效益不好，早就下崗沒有退休金，在醫藥費無法報銷的情況下，作為子女，他們小夫妻倆二話不說，承擔了所有醫療費用，平日里，她總能抓住點滴，抓位細節，為老人送上百倍關懷；每當天氣突變的時侯，她都會盡早提醒老人，多加衣服；當老人有些頭痛感冒時，她總能第一時間到老人身邊問寒問暖，端水送藥；老人需要多休息，她就時常囑咐老人要早睡，保證良好的睡眠時間；每當老人寂寞的時候，她都會陪著老人談心、拉家常，哄老人開心。同時還從精神上給予老人安慰、支持，讓她放心思想包袱，愉快地安度晚年。

　　夫妻倆對孩子的教育，首先做到了以身作則。當發現孩子的缺點時，及時指正，耐心幫助，使他真正認識到自己的'錯誤；當他遇到挫折、困難時，夫妻倆便從旁鼓勵他，幫助他，讓他通過自身的努力去迎接挑戰，戰勝困難；當他在某方面取得可喜的成績時，除了贊賞，更多的則是教導他“結果只是一個方面，應更深入的從過程中去體會其中的艱辛”。空閑時間經常與孩子談心，交流思想，不論是在學習上，還是在生活中都給予孩子無微不至的關心。兒子非常懂事聽話，對于學習和做事有一套自己的見解，勤奮好學，持之以恒，很少讓大人操心。去年的中考家里人為了減輕孩子的精神負擔，從不給孩子施壓，只是默默地支持他，鼓勵他，父母與孩子之間真正成為了學習上的良師，生活中的摯友。

　　夫妻倆結婚二十年，感情很好，互敬互愛，相互支持，相互理解，相互寬容，共同悉心經營著這個家。每當丈夫工作繁忙時，妻子總是義無返顧地承擔了所有家務；而每當妻子生日或結婚紀念日時，丈夫也總不忘送上一份意外的驚喜。一家人融洽、和諧、美滿的生活著。兩位老人空了打打太極、養養花鳥；陶正玲夫妻倆踏實工作，操持家務；兒子勤奮讀書，孝敬長輩。在全家人的共同努力下，共同建造著一個溫馨、和諧、向上的模范家庭。

模范家庭事跡材料6

　　丁xx，小學高級教師，曾任原烏達農場小學校長，現已退休。在烏達農場從事教育工作30年來，在平凡的崗位上創造出了不平凡的業績，贏得了學生、家長和社會的廣泛贊譽。她愛崗敬業，愛校如家，為教育事業的發展嘔心瀝血，取得了突出的成績，她愛生如子，因材施教。在教學實踐中，對學生實行分層教育，對成績好的學生，要求他們明白“學猶如逆水行舟，不進則退”的道理，對學困生，只要發現他們一點優點，就給予表揚，鼓勵他們前進。在生活方面，丁老師只要發現學生有困難，她就記在心里，并以實際行動幫助他們解除一切后顧之憂。

　　丁老師在條件艱苦的農村小學一干就是30年，幾十年來如一日，從不計較得失，一直默默無聞地勤耕于鄉村教育，展示了一個鄉村教師愛崗敬業的典范。她曾多次被評為優秀教師和優秀班主任，一直到現在,她所教過的學生,只要一提起丁老師,都有說不完的話;農場這一帶的學生家長們,只要一說到她,就會豎起大拇指。

　　退休以后，丁老師仍沒有一刻清閑的時候，她勤儉持家，從不鋪張浪費。科學理財，合理消費。注重環保，能自覺凈化、綠化、美化生活環境。教育家庭成員，不販毒，不吸毒，做到遠離毒品。不信神，不信鬼，自覺做移風易俗的表率。講文明，有禮貌，做到平易近人，講究工作、學習及家庭的環境衛生。用愛心關注他人，為村里每個家庭樹立了一個值得學習的榜樣。多年來，丁老師夫婦倆始終把父母記掛在心頭，他們深知老人的心情，經常召集兄弟姐妹聚集到老人家中，陪老人吃頓飯，刷刷碗，看看電視，幫助老人整理房間、洗衣服等，使老人時時體會到家庭的溫暖。

　　她還非常熱心公益事業，每次村里發動工人捐款捐物資助困難或受災群眾，總有她的積極參與。在家庭，尊老愛幼，自覺履行贍養和扶養義務，協調好家庭與其他親屬間的各種關系，尊重身邊的'每—個人。不給社會造成不良影響和不必要的負擔，做到家庭內以及與親屬間的和睦相處。和鄰里關系處得非常好，她經常對自己的子女說“遠親不如近鄰”這句話，讓兒女們也要和鄰居和睦相處。

　　為了方便近處的居民，丁老師退休后開了一家便民店，經營一些煙酒副食，日用品和文具，使附近的農民晚上干完活回家后，能就近買到所需的用品，方便又省心。有時誰家有事需要什么，只要提前告訴她一聲，她還會送貨上門，從不多要一分錢。

　　她還特別關心村里的人，鄰居家有什么事，他們全家都熱心地幫助。記得村里有一位婦女得了腦梗，一時沒錢住院，她聽說后，趕緊拿出自己積攢的幾千元錢，送到病人家屬手里，說："先看病要緊，可不能耽誤了時間!延誤病情!"那家人非常感動。

　　還有一次，村里的一位聾啞人的丈夫來找丁老師幫忙，他的妻子本身殘疾，十幾年前右腿潰爛，因家庭貧困一直沒去治療，以至于現在影響到走路，而且肉都腐爛得較為嚴重。借了錢去銀川看病，診斷為重度骨髓炎，需要盡快手術治療，否則后果將不堪設想。而他家的家境卻讓他很為難，于是找到丁老師，丁老師二話不說，慷慨解囊，并幫助他寫了一份救助申請，送到了鎮政府，希望得到多方的援助。

　　她不僅自己這樣做，還教育自己的子女也能樂于助人。一次，鄰居家的孩子病了，急需搶救，丁老師知道了，馬上叫上正在吃飯的兒子，放下飯碗，開車送他們去了醫院，由于搶救及時，孩子脫離了危險，轉危為安，事后孩子的奶奶含著淚說：“多虧你們幫忙、你們真是孩子的救命恩人啊”。他們經常地幫助別人，受到了左右鄰舍的一致稱贊。

　　由于丁老師平時就崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、互相關愛，講責任講義務，培養良好的家風，因此，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭，成為村里的五好模范家庭。

模范家庭事跡材料7

　　這次能被學校推薦為優秀家長評選，我感到高興和榮幸的同時，更感到了一份責任和壓力。孩子取得的每一次進步、每一份成績，是學校各級領導和各科老師默默耕耘，無私奉獻，精心教育和努力的結晶。作為家長，當好孩子的課外老師，當好孩子在家庭中的良師益友，積極配合老師，抓好孩子的教育和學習，使孩子在緊張與活潑、嚴格與寬松、機遇與挑戰的軌道上健康發展和成長，是我們每一個家長義不容辭的責任和義務。

　　“望子成龍，望女成鳳”是所有做父母最大的心愿，為了實現這個心愿，我們每個家長都在不斷地努力著、探索著、交流著，力爭做一個合格的家長，不讓孩子輸在起跑線上，作為孩子的母親，我和眾多家長一樣，也在孩子教育問題上傾注了心血。

　　家庭是孩子人生的第一所學校，家長是孩子良好品行養成的第一任老師，也是孩子一生的老師。家庭的熏陶對孩子良好道德行為養成起著極為重要的作用。下面我談談我在教育孩子方面的個人觀點：

　　父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時我們家長誠實守信，在工作上勤勤懇懇，友善待人，從各個方面給孩子做一面鏡子。

　　一是和孩子保持融洽的朋友關系。我本著平等、尊重、傾聽的原則去和孩子做朋友，在意見分歧時，采用委婉的方式和孩子分享自己的觀點和看法。采取孩子容易接受的方式讓她改正錯誤。與孩子建立良好的情感關系和平等的交流對話，尊重孩子人格尊嚴，不打罵、不溺愛。不給孩子增加學習壓力和不切實際的期望。

　　二是積極配合老師工作。教育孩子離不開老師們的辛勤培養和精心教育。孩子每天大部分時間是和老師同學一起度過的，可以說在孩子的某些方面老師比我們做家長的都要了解孩子。做家長的一定配合好老師工作。班上的每一次班務要事，我都會積極響應，不管自己工作多忙，我都會及時和每位學生家長電話或者微信溝通，確保第一時間完成任務。班上每一次的.集體活動，我也會積極參與其中。比如班級外出實踐活動，我會提前安排好活動所有事宜，活動結束后，清單化展現給家長，讓家長滿意，使家長從心底配合后期班務工作。學校開運動會，我為了節省自己時間，在我們當地做好班級運動宣傳牌，開車送學校。學校舉行文藝表演，我積極組織家委會家長參與，選購服裝、借道具、彩排、接送排練老師，歸還道具等等，有個禮拜我從紫陽到安康，往返四次。我平時還注重把孩子在家的表現及時反映給老師，同時認真對待老師對孩子在校的評價，盡量對孩子在校和在家的要求是一致的，培養孩子正確的學習態度和學習方法。

　　三是培養孩子良好的閱讀習慣。讀書籍是人類進步的階梯，讀書使人變得聰明。從小學期間，我就會每天引導孩子讀課外書，鼓勵孩子寫讀后感，鼓勵孩子自主選購自己喜歡的書籍。這么多年來，無論多忙，孩子的每篇作文我都會溝通題材，也會親自過目。我們始終堅持著，在讀寫的過程中，孩子的寫作水平不但得到了提高，還加深了我們母女感情。

　　四是培養孩子懂感恩，有孝心，有愛心，有奉獻精神。每年暑假，孩子都會留在旬陽，幫外婆照顧行動不便的外公。幫外婆做力所能及的家務活。特別今年過年期間，各地疫情嚴重，咱們居委會也需要招收社會義務宣傳者，我就鼓勵孩子積極參與疫情勸導。平時周末，只要有空，我就會領孩子到鄉鎮，去接觸需要幫助的人，積極參與獻愛心活動，懂得尊老愛幼，助人為樂。

　　五是培養孩子樹立遠大的人生目標。每年暑假，我都會領孩子去外面見識名校，給孩子增長課本以外的知識，讓孩子感受名校的優越感，從心底樹立自己的人生目標。步入初中后，課程增加，作業量加大，為了給孩子鼓勁，暑假期間和孩子一起北京游，和北大清華的師姐師哥面對面溝通各科學習方法和學習技巧，更進一步增加了孩子信心。

　　六是培養孩子積極向上，樂觀心態和良好的性格。首先培養孩子良好的生活習慣，鼓勵其獨立自主生活，熱愛勞動的習慣，自己獨立完成自己的事情。其次培養孩子良好的學習習慣，養成認真做作業，做完自己檢查，鼓勵孩子不懂就問習慣，讓孩子始終保持樂觀、活潑、開朗的性格，做一個積極、向上的陽光少年。特別今年疫情期間，為了緩解孩子枯燥的網課學習壓力，每周末我都會組織家庭美食制作和娛樂節目，讓孩子參與其中，感受家庭的歡樂氣氛，從而開心學習。

　　一份耕耘、一份汗水、一份收獲，“望子成龍，望女成鳳”也是我們每一位家長的共同心愿。在孩子的教育和培養上，我作為一名家長，盡到了自己應盡的責任，孩子也在各方面取得了優異的成績。但是做為陪伴孩子一生的終身老師，我也倍感責任重大，任重道遠，希望通過自己的不懈努力，與學校、社會一起把孩子培養成為將來建設祖國，奉獻社會、服務人民的有用之才。所以，我會一如既往地努力當好孩子的“后勤部長”，配合學校照顧好孩子的衣、食、住、行，使她無憂無慮，無牽無掛，集中精力投入學習，實現我們家長和孩子的夢想！

模范家庭事跡材料8

　　這是一個幸福美滿、十分令人羨慕的家庭，一個由戶主、妻子、三個女兒、一對年過七旬的父母組成的家庭。夫妻結婚近三十年，小兩口恩恩愛愛，相敬如賓，尊老愛幼、悉心經營著這個七口之家。夫妻二人互敬互愛，和諧持家，在完成好本職工作的同時，孫開發還努力做一個“好兒子、好丈夫、好父親”協調好家庭事務，使整個家庭和諧融洽、和睦相處，他把工作之余的時間留給了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是他心目中最幸福快樂的`時光，身為三代同堂的一家之主，他以寬容、理解、善待每一位家庭成員，做到“多一點理解，多一點關懷”。作為兒子，他尊敬老人，關心老人、孝順老人，在忙碌的工作過程中，仍然堅持抽空陪伴老人，是出了名的孝子；作為丈夫，他愛護妻子、相互關心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事爭吵；作為父親，他以身作則，注重對女兒進行世界觀、人生觀、價值觀的教育，培養孩子節儉、謙虛、自強的良好品質，教育他們獨立自主，學會做事，學會做人，做一個對社會有貢獻的人。孫開發一家遵紀守法，崇尚科學，積極進取，樂于助人，相敬相愛，家庭和諧溫馨，深受單位和鄰里的好評。

模范家庭事跡材料9

　　每個家長都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成為身心健康、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望。作為家長，我平時不停的學習與摸索，努力讓我的女兒在和諧的環境中健康快樂地成長、成人、成才。自我女兒小張到城關小學就讀以來，我用心支持參與學校舉行的各項活動，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作，堅持“愛而不溺，寬嚴相濟”的原則教育孩子，努力促進孩子全面健康的發展。

　　我的女兒小張小小年紀，就以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，連續三年被評為校優秀學生干部。她是同學中的名人，她是校園里的一道亮麗的風景線。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子;在學校，她是位勤奮學習，心系群眾，尊敬師長，團結同學，成績名列前茅的優秀少先隊副大隊長;在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。

　　總結幾年來小張的成長，我全方位教育孩子主要做到以下幾點。

　　一、以身作則，當好孩子第一任老師。父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名人民警察，工作中我嚴于律己，堅持正直做事，在單位和每一位同事和睦相處，并樂于幫助別人，每年都會榮獲縣局和市公安局的“優秀民警”、“先進個人”等榮譽稱號。從小我的女兒就目睹了我對公安工作的執著和對生活的熱愛，知道了她的媽媽是一個有責任感的媽媽，認準的一件事情就努力去做。我從內心體會到父母的言傳身教十分重要，努力讓孩子從小就養成正直、友善、勤奮上進的良好作風。我經常給孩子講一些做好事和為人處世的故事，引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處，要善于發現同學的優點，要樂于幫忙同學，讓孩子明白只有你喜歡同學，同學才會喜歡你和“己所不欲勿施于人”的道理。讓孩子從小就養成正直友善、勤奮上進的態度。

　　二、溫馨和睦，創造良好家庭氛圍，營造一個溫馨和睦的家庭環境。努力讓孩子在快樂中健康成長。我認為，優秀的成績固然可喜，但快樂的成長才是最重要的。為此，和家人一起，努力為孩子營造一個和睦民主寬松的家庭氛圍，讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。我們夫妻之間在孩子的教育理念上持續一致，對孩子的要求上做到統一，明白“孩子是表揚出來的，而不是批評出來的”道理，平時對于女兒的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然，對于違反原則的錯誤，則決不妥協，及時講明原因，使其認清錯誤，下不為例。

　　三、全心投入，重視思想品德教育。在抓好孩子學習的同時，不忘對孩子進行思想品德教育。我深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國家培養優秀的人才。平時我十分重視對孩子思想品德的培養，在學校，要求孩子要尊重老師、同學，在家中要求孩子要尊重家長，在公共場所，則要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子有一顆愛心和正義感。學校組織的每次活動，我都會把女兒的衣服洗得干干凈凈、紅領巾帶得整整齊齊，準時參加不遲到，認真完成各項活動任務，并告訴孩子這是對自己和他人的尊重。從小事入手教育孩子構成正確的人生觀。在這種思想的影響下，在為四川馬邊彝族自治縣沙鄉小學捐款捐物活動中，女兒毫不遲疑地捐了她全部積蓄和自己心愛的書包文具等等，并因此榮獲學校“美德少年”稱號。我還帶領女兒用心參加各種環保活動和公益活動，讓女兒成為一個熱心公益、環保事業的好學生。

　　四、注重細節，養成良好的學習習慣。良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。在孩子放學后，第一件事就是要求孩子要完成當天的作業。在做作業時務必是一氣呵成，中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準備好。良好習慣的養成，務必從小做起，從細節做起。為了培養女兒的閱讀習慣，我經常和女兒一起閱讀，定期帶女兒到圖書館、新華書店借書、購書，還給女兒訂閱了《經典閱讀》，《探索歷史》、《腦力大挑戰》等讀物，在閱讀中學習做人的原則，培養愛心、學習各類知識。由最初的看圖識字直至現在的中外名著，我家里的`藏書現有上千冊。現在女兒已經養成了良好的讀書習慣，積累了非常豐富的知識，在學校學習成績一向是名列前茅、并被老師們稱作“知識百寶箱”。

　　五、肯定鼓勵，樹立孩子自尊自信俗話說：“數子十過，不如獎子一長”。我深知此道理。因此，對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺樹立孩子的自尊心、自信心，不但學習上對孩子進行鼓勵，在生活的各個方面我都是這樣做的。使孩子保持樂觀、向上的心態，我經常對女兒說的一句話就是：“只要你認真努力就沒有辦不成的事情，辦法總比困難多”。因此，學校和老師安排的各項活動小張都能完成得非常出色。

　　六、全面發展，培養孩子綜合素質。現代社會需要具有綜合素質的人才，我很早就注重孩子的全方位發展，小張從六歲時開始學書法、鋼琴、舞蹈、朗誦，為了培養女兒的興趣，我經常和女兒一起練習毛筆書法、一起上鋼琴課。經過努力她在2017年獲得嵐皋賽區朗誦比賽一等獎；2019年安康市朗誦比賽二等獎，全國青少年朗誦比賽三等獎；參加2016年安康市青少年鋼琴比賽，獲安康賽區二等獎；參加2018年“藝術人生”舞蹈大賽獲得陜西賽區金獎；書法作品也在學校獲得二等獎；2018年參加安康市少兒春晚主持人大賽獲得第三名。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信。

　　七、走近自然，拓展視野提高境界。每年我都會帶女兒去外出旅游，見識外面的世界，平時經常帶孩子去附近的景點、公園或鄉下老家，與孩子一起玩游戲，帶孩子去池塘里撈魚，到大自然聆聽鳥語蟲鳴，春秋時節到地里看莊稼，挖野菜，讓她明白人與自然和諧相處的道理。

　　八、加強和學校的聯系，積極配合參與“家校共育”活動。作為五（4）班家委會成員和城關小學的校外輔導員，我始終都把自己當做城關小學的一份子，班級和學校組織的每項活動我都極為關注，無論工作多忙，我都會擠出時間參加并努力為班級和學校活動服務。我一直認為教育不單單是學校的事情，也不單單是老師的事情，只有家校聯手，共同管理，才能形成教育合力，才能實現教育的最優化。我把班級工作當作我自己的份內事，把支持班主任和老師們的工作當作我責無旁貸的義務。五年來，我會積極與老師討論班級管理問題，就加強家校共育獻計獻策；班級需要的試卷和課外文字材料我會加班加點打印好送到學校；班級組織的課外親子活動，我積極參與籌備、組織和實施；班級參與的文藝演出我從選劇本到組織孩子們排練、制作道具、購買服裝全程參與,和孩子們一起排練的節目多次被選上參加全縣文化藝術節進行表演；學校的大型活動我是每次必到，和老師們一起維持秩序，保障孩子們的安全；今年受疫情影響，孩子們在家學習，我主動請纓成為“老師”，和班主任以及其他任課老師一起摸索網絡教學，手把手教家長們使用網絡教學軟件和提交作業的APP,督促孩子們認真學習和檢查孩子們每日提交的作業。總之，我希望能一直為城關小學這個團結和諧的大家庭貢獻自己的綿薄之力。

　　做人是立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，這是家庭教育的最重要任務。孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開老師的辛勤培育。在接下來的時間里，我將努力做好本職工作，在家做個好媽媽，在校做個好幫手，志在為學校、班級、老師、孩子們和家長們提供更好的服務。只要學校需要、只要老師要求、我一定全力以赴、不辱使命。

模范家庭事跡材料10

　　陳是xx區xx鎮xx村村委會主任，同時還是xx市綠佳園園林工程有限責任公司總經理，他在當地有一定的知名度，不僅是因為他在事業上取得的成績，還因為他和他的家人有很強的環保意識，積極參與環境保護工作，自覺維護公共環境。“綠色環保，從我做起”，是陳一家的響亮的口號，他們不只是這么說的，也是這樣做的，在保護生態環境和促進人與自然和諧發展方面做出了積極貢獻。

　　一、樹立環保意識，節能環保從點滴做起

　　陳是做園林工程的，所以他有極強的環保意識，這是長期養成的習慣。陳和他家屬在家庭中帶頭開展環保行動，并用自己的行為習慣去教育、感染孩子，經常提醒家庭成員在各方面從環保定位，從思想上營造綠色氛圍，生活實踐中創建綠色家庭。

　　他們平時注重學習和運用環保知識，并把環保落實在行動上，處處以環保標準為依據。購買家電首選環保節能產品，購置電腦選防輻射的顯示器，購置電視機選擇防靜電產品，電冰箱也是無氧的綠色冰箱。在節能方面，家里的廚房和廁都按上節水龍頭，大廳里使用的是節能燈，并養成隨手關燈的習慣。平時，用過的洗菜水和洗衣水都存著用來拖地；沖淋浴時站在洗澡盆里，節省下來的水用來沖廁所，淘米的水用來澆灌花木。用他的話說，這是“廢物利用”。為了減少一次性產品的消費，他要求家人杜絕使用一次性筷子；為了降低白色污染，他堅決不使用塑料袋和一次性飯盒。他是這樣做的，并且時時提醒身邊的人，向別人宣傳節能環保知識。

　　二、將“綠色”引入到xx村經濟發展中

　　xx村有三十多年蔬菜種植歷史，發展至今，已經有了千余畝的基地規模，是xx村經濟發展的'主導產業，也是村民致富的主要來源。但是多年來，菜農們一直沿襲舊時的蔬菜種植技術，旱了就漫灌，大量的施化肥、噴灑農藥，不僅浪費資源，還造成了很大的污染，而且這樣種出來的菜還賣不上價。這個問題急壞了一直以“節能環保”為宗旨的陳，他經過苦思冥想，多方打聽解決方案，最終帶領群眾解決了這一問題。他引導菜農施綠色肥，到農場拉奶牛糞便制作綠色肥，不僅能減少污染，還能減少農藥對人體的傷害；他請來市農委和農科所的專家，教授如何通過物理方法解決病蟲害的問題；為了解決灌溉問題，他多方籌資，為蔬菜基地修建了石渠，并引導菜農采用科學方法澆灌蔬菜。如今xx村的蔬菜不僅打出了自己的市場，注冊了“xx村”品牌，還被農業部認定為“無公害蔬菜”，xx村被認定為“無公害蔬菜生產基地”，村民的收入大大增加了，生活水平也提高了。

　　三、大力提倡沼氣池建設，建設綠色環保新農村

　　在農村大力發展沼氣池：能有效地節省燃料，據統計，建造一個8立方米的沼氣池，可以解決一家5口人的日常生活所需燃料，農戶每年累計節省燃料費用約1500元；能降低農業生產成本，一座沼氣池年產沼肥約27噸，相當于尿素300公斤，磷肥500公斤，硫酸鉀200公斤；能提高土壤肥力，施用沼肥可增加土壤有機質和微量元素，改善土壤結構，提高地力，降低生產成本；能保護森林資源，發展沼氣后，農民用沼氣代替柴草為燃料，從而換來了青山綠水，促進林業生態的發展。

　　總之，有利于促進農業增效、農民增收和改善生態環境，而且在提高農產品質量安全水平和改善農村公共衛生環境方面，將發揮越來越重要的作用。陳在了解了建沼氣池的好處后，他大力提倡村民“改廁、改廚”，走村串戶宣傳建沼氣池的好處，并且給予一定的資金補貼。經過他的宣傳發動，xx村有50戶村民建立沼氣池，并在使用中取得了預期的效果，對xx村建設綠色環保新農村做出了一定的貢獻。

　　陳一家，不管是在生活中，還是在工作中，時刻牢記“節能環保”的宗旨，并用自己的行為去感染他人，是不少村民的模仿、學習對象，為我們村百姓養成節能綠色的生活習慣做了一個良好的榜樣。

模范家庭事跡材料11

　　一家名叫李的家族，能夠將團結較好地傳承下來，在當地吹傳了許久。

　　家族中，每個人都有壓力和問題。他們所面臨的挑戰也是相當困難到難以想象，但是，這并沒有影響到這個家族成員的團結。他們始終在用愛和關心照顧、支持家族中的每一個人。

　　李家的祖父母一直是這個大家庭里的中堅力量。他們始終依然為家族的責任而執著工作做的盡善盡美。在這個大家庭中，每個人都認為，愛是我們對自己和他人最好的遺產。

　　從表面上看，李家的父親和母親并沒有成為地方名人，他們都在工作崗位上默默無聞地辛勤工作。然而，他們也能夠用自己的方式，為家族傳承團結的價值。

　　李家的孩子們也很有愛心。他們每個人都深受家庭團結的影響，吸收了家族精神中最好的.一面。他們不僅在大多數時間里聚會到一起，也會在緊急時刻一起奔赴。

　　李家的哥哥就是一個非常銷售的管道工程師。他從來沒有退縮過一次，也從未讓家族中的人失去信心。相信，通過這樣的方式去傳承家族文化，年幼的孩子們肯定能受到這種團結、信任和愛的熏陶的。

模范家庭事跡材料12

　　小吳在工作中，始終堅持以愛為本，忠誠履職教育事業，刻苦鉆研業務知識，不斷創新教學理念，以實效提升教學水平，注重培養學生德智體美勞全面發展，以高度的責任感和事業心踐行教育的使命。她在生活中，面對自己的孩子，能夠調整心態，轉變角色，她的教育理念和言行舉止在家庭教育中發揮著巨大的影響和作用。她深知：“其身正，不令其行;其身不正，雖令不從。”父母的一言一行對孩子性格、品行以及待人處事的'態度等都是有影響的，因此她時刻對自己和丈夫嚴格要求，事事處處為孩子做出好的榜樣，使孩子在潛移默化中受到教育。

　　宋凝昊是她的孩子，自從孩子提筆在白紙上胡亂涂鴉開始，要求孩子掌握正確握筆姿勢和坐姿，按照四線三格嚴格規范書寫拼音，開始寫字時，每一筆一劃都要有力雄勁、收放有度，描摹字帖，勤學苦練，日積月累終在20xx年西關小學硬筆書法比賽中獲得第一名的成績。在培養孩子良好生活習慣、勞動習慣、學習習慣的同時，還教會孩子要長期堅持鍛煉，不斷提升身體素質。孩子在六歲時就給他報了籃球培訓班，在課余時間始終堅持陪伴孩子的籃球訓練課，和孩子一起訓練，一起拉體能，從不間斷，20xx年中國小籃球比賽安康賽區，面對人生第一次大賽，孩子以場均8分，搶斷6次，助攻4次，命中率55%的優秀表現，帶領小組取得了安康賽區第三名的成績。

　　用心支持參與學校舉行的各項活動，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作，堅持“愛而不溺，寬嚴相濟”的原則教育孩子，努力促進孩子全面健康的發展。此刻宋凝昊在學校是一名德、智、體全面發展的優秀學生，在少隊隊部的工作中，表現出色，學習成績名列前茅，受到了師生的好評。在以后的生活和學習中還將一如既往地教育好孩子，使孩子在成長的道路上更加出色。

模范家庭事跡材料13

　　朱家一直是一個非常團結的家族，他們在所有方面都保持高度的互相支持，無私地付出，這很容易讓人產生敬畏之情。

　　即使也有紛爭，朱家的成員們從來不會因此有所改變。他們始終能夠將團結的力量注入到這個家庭的.成員中。朱家人非常懂得如何支持自己的團隊，保持成員之間的緊密合作，他們始終活躍于家族之間。

　　朱家中的最年少的成員通常都有著令人驚異的獨立思考能力。而這一點是繼承了朱家的成員所傳遞的價值觀。他們知道，如果他們遵守這種傳統的準則，他們的下一代才能以這種方式去服務家庭和社區。

模范家庭事跡材料14

　　xxx，枝江酒業宣傳部部長，中國作家協會會員。愛人羅宏，市農業局辦公室主任，兒子羅百順，湖北經濟學院學生，創辦武漢未鐳云字節網絡服務有限公司。

　　結婚24年來，夫妻倆在生活中相互照顧、相互信任；在工作中相互理解、相互支持、相互取長補短，遇到困惑相互開導、相互幫助。夫妻之間、父（母）子之間都能互相體諒，寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關愛的文明家風。

　　一直以來，能夠堅持孝敬父母，善待老人。關心兒童，熱心助人。注重科學理財、合理消費、勤儉節約。雖然現在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統一直沒有丟。始終堅持誠信待人，扎實做事。

　　因為愛情，1990年冬天，畢業于中南林業大學、分配在新洲林業局工作的羅宏調到枝江百里洲人民政府，當了一名普通的工作人員。妻子xxx是百里洲八畝灘村一個農民，曾自學完日語中級教程，常在報刊上發表詩歌、散文和新聞作品。羅宏調到百里洲以后，他們在百里洲鎮上安了家，住在不足十五平方米的鎮政府辦公樓的301室。那時的家只有“一張床，兩扇窗，三個小凳，四面墻”，清貧如洗的日子，夫妻倆勤儉度日，詩書相伴。1991年夏天，兒子羅百順出生了，新洲老家的爹爹給孫兒起名：“百順”，意思是在百里洲生的，只求他們一家人平安順利。兒子出生后，一家人的生活并非如老人所愿那樣順利，羅宏先后被派到鎮政府下屬的六個管理區工作，他們先后九次搬家，直到1996年冬天，他們才在鎮政府新建的公寓里安頓下來。

　　為了照顧家庭，xxx放棄了到宜昌一家公司任日語翻譯的機會，就近在鎮上的企業里找到一份工作。為鼓勵羅宏好學上進，xxx到枝江市委組織部為羅宏報名，要他參加行政專業的本科班函授學習。20xx年，xxx所工作的企業破產，一下子成了下崗工人，心里升起說不出的悲傷。羅宏鼓勵她：腹有詩書氣自華，工作沒有了，可以再找，因心情影響了健康，得不償失。也就是在這個時候，xxx在家整理平時發表的作品，書稿《孤洲心語》可以說是在丈夫的鼓勵下完成的。出版社及編輯老師對《孤洲心語》的內容非常看好，要作者出7000元聯合推出。這7000元對當時的xxx一家來說是個大數字，夫妻倆家底本來就薄，加上羅宏老家連續幾年遭遇不幸，夫妻倆有限的積蓄全貼補了老家。xxx給枝江酒業董事長蔣紅星寫信，如果枝江酒業資助她出版《孤洲心語》，她愿意無償給枝江酒業打工半年作為回報。蔣紅星董事長為xxx的`質樸和真誠所打動，同時欽佩她對寫作夢想的執著追求。當即安排辦公室工作人員與xxx聯系，洽談合作事宜。《孤洲心語》在枝江酒業的資助下順利出版，在三峽女作家文叢中被讀者評為“最讓人感動”的一本書。六個月的合作期限結束后，xxx留在了枝江酒業，當了一名酒報編輯，多次被評為公司標兵，成長為一名優秀的企業中層管理干部。羅宏于20xx年從百里洲調到枝江市農業局，夫妻倆仍然保持勤儉持家的好習慣。有一次xxx在洗碗，羅宏建議她用洗碗盆接了水再洗，這樣比直接用水龍頭沖洗更節約用水。xxx戲笑他太吝嗇，說，咱住在長江邊上，還怕沒有水用啊？羅宏說：“水資源是有限的，你若去北方生活一段時間，你就知道水的金貴了！”一句話，給了xxx寫作的靈感，隨即一篇散文“回不去的江河”寫出來了，受到諸多讀者的好評。養浩然之氣，寫道德文章，是xxx的座右銘。20xx年春節過后，省作協約xxx寫一個關于“三萬”活動的典型。夫妻倆平時喜歡聽收音機，知道20xx年是建黨90周年，xxx也早就在琢磨著找一個老黨員的事跡來做素材。夫妻倆在閑聊中，談到農業局的退休職工李文英，xxx聽完羅宏對李文英的情況介紹后當即表示：“就是她了！”。于是，羅宏幫xxx聯系采訪事宜，在3個多月的時間里，xxx出色地完成了報告文學《棉田里的守望者》，這篇報告文學引發各大媒體對李文英的系列報道，李文英被推為全國典型。有的媒體在報道中大段落地抄襲xxx的作品，也不署xxx的名字，后來獲得了國家級大獎。羅宏為xxx鳴不平，xxx笑著說，和李文英對農民做出的貢獻相比，我們這點付出根本算不上什么。

　　夫妻倆在生活中關心他人，先后成功為5對年輕人牽線搭橋，幫他們建立了美滿幸福的家庭。兒子羅百順秉承了自強自立的好家風，在湖北經濟學院就讀期間創辦武漢未鐳云字節網絡服務有限公司，成為優秀的大學生創業代表。xxx于20xx年6月加入中國作協，實現了她成為一名作家的夢想，20xx她被評為枝江市第三屆道德模范。

模范家庭事跡材料15

　　愛人常說，安頓好老人，老人樂，我們就無后顧之憂了。空閑時間看雙方老人，陪他們聊聊，是我們家的定規，物質上有了，精神上也不忽視他們，他們的快樂和健康就是我們的福。

　　孩子正值青春期，是最難溝通的時候。他脾性的晴雨表掛在我們家最顯眼的地方，是全家關注的重點。針對他隨時的思想動態，我和愛人工作再忙，也及時予以關注，并隨時與老師溝通，通過家校聯合，孩子的德智體各方面均發展優良，他還利用去年的暑假寫了一部近16萬字長篇仙俠小說《追行劍》。

　　愛人分管運行工作，工作瑣碎繁重，人事協調癡纏錯綜，加班是家常便飯，出差是經常現象，面對這些，他任勞任怨，苦干肯干，開拓創新，成績斐然。

　　我在110值班，一值24小時，有時顧不上家，家就讓位于愛人張羅，張羅老人和孩子，還有無休無止的'家務。我歇班我就管家，讓愛人得以全心地應對工作。我家務之余，充分地利用時間學習和寫作，出版有散文集《背后的河流》。

　　良好的愛好是必需的，它讓人進步；學習是無止境的，它讓人優雅；閱讀是進步的階梯，書香四溢的家庭，才是真正的和諧家庭，才是真正的模范家庭。

　　該家庭曾向學校提出建議------為了讓家長積極參與到學校教育教學的管理中來，學校應成立家長委員會。學校指導家長委員會定期舉辦有關家教方面的講座，，如《家教方法經驗談》、《賞識教育漫談》、《未常年人保護法》等，讓家長開拓思路，掌握方法，找出不足，這一建議被學校采納。

　　學校馬上以“家校聯系卡”為紐帶，讓家長積極參與到學校常規管理工作中。學校每周相互交流反饋一次，做到反饋信息與總結表彰相結合，給予輔導孩子認真的家長贈發“好家長育好娃娃”五星作為鼓勵，給評為好家長的發“報喜卡”等。同時該家長還提出了以下建議：

　　(1)實行家委會成員每月校內巡視辦公制：學校開放課堂、食堂、校園、圖書館、辦公室等，家長委員會發放家委會工作證，憑證視導，并把了解到的有關情況記錄在冊，及時反饋。 (2)每學期的教師家訪制：教師新接班家訪率100%，包括電話訪、上門訪。通過家訪密切學校和家庭聯系，讓家長及時了解學校和自己孩子的在校情況，教師及時了解學生在家的各種表現。

　　(3)每學期班級家長會制：家長學校出席率98%以上，聽取教育教學匯報，了解孩子在校表現，努力使學校教育和家庭教育步調一致，形成合力，共同發展。

　　(4)實行重大事件通報制：各部門及時通報政府教育部門及學校工作安排，征詢家長意見。

　　(5)家長參與學校活動制：定期邀請家長參與學校的重大觀摩活動，如家長開放日、藝術節、體育節、課堂展示、學科競賽等，聘請家長擔任評委等。

　　經學校領導小組認真審核并采納了以上建議，使學校取得了良好的效果。

　　在對學校教育建言獻策的同時，該家長還非常注意學習，非常重視家庭教育，他們把對孩子的德育教育放在首位。該家庭積極聽取名家教育講座，蔡笑婉教授的家庭教育對該家庭有很大的啟示。在學校舉行的家長開放日活動中，該家庭積極發言，與其他家長共同探討如何培養孩子的良好學習習慣，并積極交流教育孩子的心得體會。并且與班上學習不好的孩子結成對子，做到一幫一對紅。

　　在該家長的倡導和幫助下，學校出現了“三多”“兩少”的良好現象，“教子有方”的家長漸漸增多了，體罰子女大大減少了；主動為學校工作建言獻策的家長多了，理解、關心、支持學校工作的家長越來越多了，與學校、教師關系不融洽的家長越來越少了。

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