美德少年事跡材料

時(shí)間：2024-09-06 14:36:31 事跡材料我要投稿

[薦]美德少年事跡材料

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料，肯定對(duì)各類(lèi)事跡材料都很熟悉吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的美德少年事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[薦]美德少年事跡材料

美德少年事跡材料1

　　xx同學(xué)入學(xué)以來(lái)一向十分要求上進(jìn)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī)，成績(jī)和本事突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　該生學(xué)習(xí)方法好，成績(jī)佳，所以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，并且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，比如詩(shī)歌朗誦比賽等。在學(xué)校和教師的關(guān)懷幫忙下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，xx同學(xué)一向都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，激勵(lì)自我，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：

　　一、勤奮好學(xué)，成績(jī)突出

　　她專(zhuān)心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與教師同學(xué)交流，從中受益匪淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自我，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫忙。

　　二、懂得感恩，深受愛(ài)戴

　　xx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受教師和同學(xué)的好評(píng)。

　　她尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)，學(xué)校內(nèi)總能聽(tīng)到她親切的“教師，您好!”她說(shuō)是教師給予了她知識(shí)，幫忙她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切期望讓她歡樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有教師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī)，所以回報(bào)教師和家長(zhǎng)是她奮動(dòng)力。

　　她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫忙身邊的每一個(gè)人，學(xué)習(xí)上幫忙同學(xué)解答難題，她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

　　三、工作進(jìn)取，富有熱情

　　剛進(jìn)初中，xx同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級(jí)事務(wù)上是教師的`得力助手，不僅僅進(jìn)取完成教師交給的工作，并且能主動(dòng)幫忙教師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，并且得到教師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。

　　四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良

　　xx同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情景下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽，給評(píng)委教師們留下了深刻印象。

　　在她自我不斷的努力下，她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jī)，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

　　總之，xx同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，激勵(lì)自我，不懈努力。我們相信，xx沐浴著燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，必須會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才。

美德少年事跡材料2

　　學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她從不會(huì)隨便丟棄。她不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品，將用過(guò)的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤勞簡(jiǎn)樸。生活中，當(dāng)她走過(guò)洗手池的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān)；當(dāng)她丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾，家庭中，她更是大家眼中的好孩子。每當(dāng)父母給她零花錢(qián)時(shí)，她總會(huì)攢著。有時(shí)會(huì)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，有時(shí)會(huì)用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，但更多時(shí)候，她會(huì)歸還給父母。

　　王同學(xué)一個(gè)來(lái)自土右旗蒙古族小學(xué)的'學(xué)生，一個(gè)很平凡很普通的未成年人，但她用自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周?chē)S多同齡孩子，使得她成為勤勞儉樸的美德少年。

美德少年事跡材料3

　　曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物里維艱”的古訓(xùn)仍在心頭環(huán)繞。現(xiàn)在，國(guó)家正在號(hào)召把我國(guó)建設(shè)成節(jié)約型社會(huì)，我們學(xué)校也要建設(shè)成為一個(gè)節(jié)約型校園。而勤儉節(jié)約歷來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它不是一時(shí)的、而是永恒的話題。也許有人會(huì)問(wèn)：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起!

　　我從小事做起，從我做起，嚴(yán)格要求自己。我從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想。在穿著打扮上不過(guò)分，不追求新奇時(shí)髦，更不互相攀比;生活中不亂花錢(qián)，不隨便向家長(zhǎng)要錢(qián)。平時(shí)不挑食，不買(mǎi)零食吃，能節(jié)約的錢(qián)我一定都節(jié)約;珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果，對(duì)家里、他人、國(guó)家、集體的.財(cái)物都很愛(ài)護(hù)。吃飯時(shí)不亂倒飯菜，節(jié)約用水、用電、隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭，愛(ài)惜書(shū)本，不亂撕書(shū)本，愛(ài)護(hù)桌椅、門(mén)窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備......

　　節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種習(xí)慣，節(jié)約是一種責(zé)任!讓我們浸潤(rùn)在學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育中，求真求善求美，實(shí)現(xiàn)人格升華!讓我們攜起手來(lái)，共同建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，只要人人都奉獻(xiàn)出一份里，祖國(guó)的未來(lái)將是一片燦爛的明天。

美德少年事跡材料4

　　單xx，男，4月出生，西安市灞橋區(qū)宇航小學(xué)學(xué)生

　　單xx素質(zhì)高品行正。他堅(jiān)持自己的事情自己做，別人的事情幫著做。在家中，單xx從小就懂得關(guān)心長(zhǎng)輩。7歲的時(shí)候給得病的奶奶按摩腫脹的雙腿；有一次媽媽摔傷了尾骨，單xx主動(dòng)承擔(dān)照顧媽媽的責(zé)任；他在家中能主動(dòng)打掃衛(wèi)生、洗碗擇菜、整理房間。在學(xué)校，他刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)，經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)。同學(xué)鄭宇軒因?yàn)樯眢w原因?qū)е碌⒄`的功課，單xx就主動(dòng)幫助她補(bǔ)習(xí)；在班里，單xx也是老師的好幫手。在校外，單xx也是一名富有愛(ài)心的好少年。每次乘坐地鐵或公交車(chē)，他都會(huì)主動(dòng)給老人讓座、攙扶老人上下車(chē)；在公眾場(chǎng)合，他總是注意保持公共衛(wèi)生。

　　單xx積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。6月26—29日，單xx參加了由聯(lián)合國(guó)世界糧食計(jì)劃署（WFP）、中國(guó)貧困基金會(huì)等多家單位發(fā)起的'“捐一元、獻(xiàn)愛(ài)心”云南省昭通市山區(qū)行活動(dòng)，來(lái)到地處偏遠(yuǎn)的云南省昭通市昭陽(yáng)區(qū)靖安鄉(xiāng)百順小學(xué)，給那里的學(xué)生帶去了愛(ài)心禮物，走訪、感受了貧困山區(qū)小朋友的學(xué)習(xí)和生活狀況，與貧困學(xué)生管榮禮結(jié)成對(duì)子家庭，給她送去了學(xué)習(xí)用具，并將自己積攢的300元零花錢(qián)也資助給她。

　　回到西安后，單xx將在云南的親身感受寫(xiě)成《難忘的山村之旅——云南昭通山區(qū)行》和《昭通山區(qū)行——百順小學(xué)》兩篇文章發(fā)表在華商網(wǎng)小記者報(bào)道欄目，獲得1余次點(diǎn)擊率，引起了一定的反響；7月13日，單xx參加了在西安曲江銀泰廣場(chǎng)的“捐一元、獻(xiàn)愛(ài)心、送營(yíng)養(yǎng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，受到陜西電視臺(tái)第一新聞?lì)l道、華商網(wǎng)、西部網(wǎng)等多家媒體采訪報(bào)道。7月18日受邀參加現(xiàn)場(chǎng)勸捐活動(dòng)。

　　單xx同學(xué)多次獲得學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀文明崗”、“校園之星”、“希望之星”等光榮稱(chēng)號(hào)，在灞橋區(qū)教育系統(tǒng)“中國(guó)夢(mèng)。少年志——尋找身邊好少年”評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為好少年，獲得度陜西省西安市“微公益天使”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他還獲得過(guò)第27屆西安市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)，灞橋區(qū)第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽科技創(chuàng)新類(lèi)二等獎(jiǎng)，宇航小學(xué)第四屆科技節(jié)科技論文優(yōu)秀獎(jiǎng)；獲得圍棋業(yè)余一段稱(chēng)號(hào)，拿到了電子琴八級(jí)證書(shū)。

美德少年事跡材料5

　　xxx，女，共青團(tuán)員，黑龍江省寧安市臥龍學(xué)校學(xué)生，獲得20xx年度“美麗寧安人”稱(chēng)號(hào)。

　　xxx父親殘疾，母親智障，家庭生活十分困難。xx很小就學(xué)會(huì)了做家務(wù)、干農(nóng)活、照顧父母。她每天起床都要做好全家人一天的飯，放學(xué)回家完成作業(yè)后還要洗衣、拖地、做飯、操持家務(wù)。她勤奮好學(xué)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅，是老師的好學(xué)生，同學(xué)的好伙伴。

　　20xx年5月的`一天，xx和同學(xué)在放學(xué)回家的路上，忽然聽(tīng)到有人喊“救命”，尋聲發(fā)現(xiàn)公路邊溝里躺著一個(gè)人，滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是血，衣服也被染紅了一大片，還有一輛摩托車(chē)翻倒在離他三、四米遠(yuǎn)的地方，微弱的呼救聲時(shí)斷時(shí)續(xù)。xxx急忙上前，先是喂傷者喝了點(diǎn)她上學(xué)帶的水，把書(shū)包墊在傷者頭下，詢(xún)問(wèn)傷者的情況，又趕忙找到傷者掉落在草叢中的手機(jī)，向當(dāng)?shù)嘏沙鏊蛡哂H人打電話，警察和傷者親人趕來(lái)后，xxx就悄悄離開(kāi)了。幾個(gè)月后，老師和同學(xué)們因?yàn)閭哂H屬尋找救命恩人，才知道了xxx勇于救人的事跡。

美德少年事跡材料6

　　商xx：20xx年7月出生，遼寧鞍山人，20xx年到鞍山勝利小學(xué)上學(xué)，同年成為班長(zhǎng)，加入少先隊(duì)，20xx年參加校學(xué)生干部選舉，并成為組織委員。

　　商xx年齡小學(xué)習(xí)勁頭卻是不小，在平凡的學(xué)習(xí)之路上，作出了不平凡的成績(jī)。

　　上學(xué)，對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，可能只是人生成長(zhǎng)的單純的過(guò)程，然而對(duì)于商xx則不一樣，他喜歡上學(xué)，喜歡上課，喜歡知識(shí)。20xx年的暑假，他對(duì)家人抱怨暑假太長(zhǎng)希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，因?yàn)闆](méi)有上學(xué)的日子里，他覺(jué)得日子是無(wú)聊的、渙散的，他喜歡和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

　　商xx的抽屜里，有數(shù)百?gòu)埿�，上面的字跡從一筆一劃，到成篇的文章，從春蚓秋蛇到初露鋒芒，這些字記錄他五年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷與心路歷程。

　　20xx年，商xx第一次接觸書(shū)法，學(xué)習(xí)楷書(shū)，便深深的被這正書(shū)之祖所吸引，主畫(huà)舒展，賓畫(huà)收斂，張弛有致，收之極園，藏鋒畫(huà)中的方塊字蘊(yùn)含著清剛之氣。

　　5歲的商xx拿著一本厚厚的字帖練毛筆字時(shí)，有一種超脫年齡的成熟與穩(wěn)重，字使得他更加有自信。同時(shí)楷書(shū)的意蘊(yùn)也仿佛是他的精神--氣格雅正。面對(duì)同學(xué)他信心滿(mǎn)滿(mǎn)，甚至成為班里同學(xué)的偶像!

　　20xx年，單純的文理科學(xué)習(xí)已無(wú)法滿(mǎn)足商xx，他開(kāi)始培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好了，他喜歡音樂(lè)，選擇了笛子和葫蘆絲這兩個(gè)古典樂(lè)器學(xué)習(xí)，隨著年齡的增長(zhǎng)他發(fā)現(xiàn)用古典樂(lè)器演奏流行音樂(lè)是十分有意思的事，尤其是那種又有古風(fēng)有流行的音樂(lè)，例如《荷塘月色》、《蓮花》。

　　20xx年，他在班上演奏了《荷塘月色》，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。同年參加長(zhǎng)笛水平考級(jí)考試，被評(píng)級(jí)為二級(jí)。

　　商xx是班長(zhǎng)，老師的助手，班級(jí)的領(lǐng)袖。誠(chéng)實(shí)守信，溫文爾雅，是他的信條。父母教導(dǎo)他善良醇厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)，養(yǎng)成了他良好的品質(zhì)。沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但為人至真至純，追求極致。

　　商xx的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是他引以為傲的。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后溫習(xí)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是他的學(xué)習(xí)法寶。商xx抓緊課后，尤其是周末和寒暑假進(jìn)行學(xué)習(xí)，他喜歡努力拼搏，在成績(jī)上與優(yōu)秀的同學(xué)一爭(zhēng)高下。自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，因熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上的作風(fēng)，在同學(xué)中有很高的威信。

　　學(xué)習(xí)好壞關(guān)鍵不在于學(xué)習(xí)的時(shí)間，而在于學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)、興趣和熱情。用從內(nèi)心深處涌出的激情學(xué)習(xí)，就一定能出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如果能換一種心態(tài)看待學(xué)習(xí)，不再把它看成完成老師家長(zhǎng)交給學(xué)生的任務(wù)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生最有意義的就是學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處是一種緣分，與“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”小伙伴見(jiàn)面是一種樂(lè)趣。人可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和信心。用這種積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，無(wú)論做什么，都能取得良好的'效果。

　　學(xué)習(xí)是偉大光榮的，把學(xué)習(xí)學(xué)好是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)是不易的，誘惑對(duì)于每個(gè)年齡段的學(xué)生都是存在的，克制自己欲望，發(fā)掘自己對(duì)知識(shí)的渴求，升華自己，完善自己。

　　商xx認(rèn)為如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種樂(lè)趣，那么，學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越好。如果能找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，那么，再苦再累也是心甘情愿的。

　　以下是20xx年至今商xx獲得的部分榮譽(yù)：

　　20xx-2013學(xué)年度第一學(xué)期中，熱愛(ài)班級(jí)，努力做班級(jí)的小主人，被評(píng)為貢獻(xiàn)之星;遵守紀(jì)律，文明有禮，行為規(guī)范，被光榮的評(píng)為德育示范生;勤奮努力，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，全面發(fā)展，被光榮的評(píng)為三好學(xué)生。

　　20xx-2013學(xué)年度第二學(xué)期“Heading for the world”英語(yǔ)節(jié)英語(yǔ)時(shí)裝秀評(píng)比中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)，單詞大賽中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng);表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲優(yōu)秀少先隊(duì)干部。

　　20xx-2014學(xué)年度第一學(xué)期“Heading for the world”英語(yǔ)節(jié)英語(yǔ)書(shū)法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)自我介紹比賽中榮獲一等獎(jiǎng);“藝術(shù)節(jié)”器樂(lè)大賽二等獎(jiǎng);鐵東區(qū)第四屆小學(xué)生智能機(jī)器人競(jìng)賽瘋狂貨車(chē)項(xiàng)目中榮獲一等獎(jiǎng)。

　　20xx-2014學(xué)年度第二學(xué)期“浸潤(rùn)書(shū)香享受閱讀”讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中，被評(píng)為讀書(shū)小明星;“校園最美少年”評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為文明少年;表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為標(biāo)志性評(píng)價(jià)卡金牌學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀中隊(duì)干部。

　　20xx--20xx學(xué)年度第二學(xué)期榮獲奧數(shù)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng);鐵東區(qū)第五屆青少年航海航空模型競(jìng)賽中，榮獲二等獎(jiǎng);鐵東區(qū)首屆“我的校服我設(shè)計(jì)”校園服裝設(shè)計(jì)大賽中，榮獲設(shè)計(jì)項(xiàng)目三等獎(jiǎng);表現(xiàn)優(yōu)秀，被評(píng)為標(biāo)志性評(píng)價(jià)卡銀牌學(xué)生。

美德少年事跡材料7

　　代夢(mèng)瑤是杜莊學(xué)區(qū)第一小學(xué)的一名普通學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在村里，她是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、勤勞助人的好孩子；在社會(huì)，她是一位誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益活動(dòng)的好少年。

　　她勤奮學(xué)習(xí)，每門(mén)功課都名列前茅。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影；在班集體中更不用說(shuō)，班集體的事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng) 早在她讀二年級(jí)的時(shí)候，她在放學(xué)的路上，撿到一個(gè)錢(qián)夾子，里面裝著錢(qián)和一個(gè)手機(jī)。她用這個(gè)手機(jī)找到了正在著急尋找錢(qián)包的失主。后來(lái)失主找到學(xué)校大隊(duì)部，寫(xiě)了表?yè)P(yáng)信，感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)部也號(hào)召全校學(xué)生向她學(xué)習(xí)。

　　在社會(huì)中，她遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。去年的3月5日，她在老師的'影響帶動(dòng)下，和同學(xué)一起在到小區(qū)，為小區(qū)打掃衛(wèi)生。還有一次，在汶川地震中，自動(dòng)捐助了自己的100元壓歲錢(qián)。

　　一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？她正用自己的正直和善良為歌，誠(chéng)信和守禮為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。

美德少年事跡材料8

　　高心麗，績(jī)溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，一個(gè)熱情開(kāi)朗，樂(lè)觀向上的女孩。

　　她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡閱讀課外書(shū)，求知欲很強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異，連續(xù)四年被評(píng)為學(xué)�！叭谩睂W(xué)生。

　　她關(guān)心集體，樂(lè)于為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，是同學(xué)的好榜樣，老師的'好助手。

　　她真誠(chéng)善良，5·12汶川地震和青海玉樹(shù)地震，她主動(dòng)拿出壓歲錢(qián)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款;她積極參加公益事業(yè)，向中國(guó)扶貧基金會(huì)捐贈(zèng)愛(ài)心包裹，被學(xué)校評(píng)為“愛(ài)心好少年”。她關(guān)心留守兒童，在學(xué)習(xí)和生活上經(jīng)常給予熱心幫助。

　　她孝敬長(zhǎng)輩，外婆體弱多病，她經(jīng)常端水、送藥，還幫家里煮飯、打掃衛(wèi)生，是媽媽眼里的小能人，左鄰右舍公認(rèn)的好孩子。

美德少年事跡材料9

　　她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭(zhēng)上游;她在班內(nèi)但任班干，但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué);她活潑開(kāi)朗，在班級(jí)活動(dòng)中勇挑重?fù)?dān);她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)……她，就是三二中隊(duì)的文娛委員鄧樂(lè)涵同學(xué)。

　　透視小事，樹(shù)立品質(zhì)

　　還記得孩子們剛上一年級(jí)時(shí)，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄，時(shí)間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見(jiàn)了，正在我心生疑惑時(shí)，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每?jī)筛g還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆。看著這些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是鄧樂(lè)涵。

　　我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自我的行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。

　　樂(lè)于助人，勤儉節(jié)儉

　　生活中的鄧樂(lè)涵人源極好，她把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自我的朋友，從不因自我學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的同學(xué);從不因自我家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。以往她向每月的零花錢(qián)中省出幾元錢(qián)，積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買(mǎi)幾本作文書(shū);以往她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點(diǎn)零用錢(qián)給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她，一個(gè)小學(xué)生，卻用無(wú)聲的.行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。

　　記得她曾在日記中寫(xiě)到：我覺(jué)得勤儉節(jié)儉是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候，我都會(huì)節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤勞致富。“多做事，少說(shuō)話”盡自我最大的努力傳承著勤儉節(jié)儉的美德。

　　一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會(huì)著生活的歡樂(lè)。

美德少年事跡材料10

　　張x，理大附中高二(2)班的一名學(xué)生，也是高二(2)班的班長(zhǎng)�！盀榘嗉�(jí)盡職，為同學(xué)服務(wù)”是他的工作宗旨。沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但他以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)一名高中生應(yīng)該具有的美德。

　　努力在各方面嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，謹(jǐn)言慎行，勤學(xué)善思，那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(zhǎng)，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。

　　助人為樂(lè)是他的人生目標(biāo)。

　　放學(xué)回家，他會(huì)主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，分擔(dān)家人的重?fù)?dān)是我應(yīng)盡的責(zé)任。

　　正如司馬光所說(shuō)的‘眾人皆以奢靡為榮，吾心獨(dú)以?xún)€素為美。人皆嗤吾固陋，吾不以為病�！瘡坸認(rèn)為，這不僅是司馬光的'心聲，更是所有傳承著中華美德的人的心聲，‘靜以修身，儉以養(yǎng)德。’

　　他作為一名高中生，不管在校內(nèi)還是在校外，不管是熟悉的還是不太熟悉的，只要遇到老師他都會(huì)面帶微笑;都能主動(dòng)向老師問(wèn)好，對(duì)老師感激地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”在家中，他孝敬長(zhǎng)輩、經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，校外，平時(shí)的生活中在遇到垃圾時(shí)，他會(huì)彎下腰撿起來(lái)，放到垃圾桶中;在公交車(chē)上不小心踩了別人的腳，他會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，言行舉止努力做到溫文爾雅。

　　發(fā)揚(yáng)中國(guó)“的傳統(tǒng)品德，做一個(gè)美德少年，這會(huì)是他從以前到現(xiàn)在努力的方向，也會(huì)是我以后努力地方向。

美德少年事跡材料11

　　我叫xx，今年12歲，太和縣城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校八(11)班學(xué)生，學(xué)習(xí)委員。我學(xué)習(xí)刻苦，待人友善，遵守紀(jì)律，工作負(fù)責(zé)，成績(jī)從沒(méi)出過(guò)年級(jí)前五，老師總愛(ài)在我的操行評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)上“品學(xué)兼優(yōu)”，同學(xué)們也愛(ài)和我交朋友。我多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“十佳少年”，我的小書(shū)房的墻壁上貼滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀。

　　很小的時(shí)候，爸爸媽媽就教育我要做誠(chéng)實(shí)的人。我從不說(shuō)謊騙人，而且敢于說(shuō)真話。七年級(jí)時(shí)，有一天輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)，檢查作業(yè)時(shí)我發(fā)現(xiàn)我最要好的朋友沒(méi)有做完，她希望我?guī)退难陲椧幌�，不要我告訴老師。是替朋友掩飾，還是如實(shí)報(bào)告老師，我選擇了后者。她因此受到老師批評(píng)，兩天沒(méi)有和我說(shuō)話。我主動(dòng)找到她，說(shuō)明我這樣做的道理，后來(lái)我們又和好如初。

　　我從小就接受誠(chéng)信教育，很佩服那些一言九鼎一諾千金的人，我立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。坐公交車(chē)，只要略微低低頭就可以免票，我總是高昂著頭，購(gòu)票坐車(chē)。學(xué)校試行誠(chéng)信考試，我第一個(gè)報(bào)名參加。誠(chéng)信考試，沒(méi)有老師監(jiān)堂，想要作弊很容易，但我知道這是自己在監(jiān)督自己，絕不為了多考幾分去作弊。

　　答應(yīng)別人的事情，不管多難，我都要盡力去做，并努力辦好。我有一套學(xué)習(xí)資料，我的同桌看后很喜歡，但他不知道哪里能買(mǎi)得到。我說(shuō)，那書(shū)店離我家近，你喜歡星期天我就給你買(mǎi)一套。誰(shuí)知星期天下了雪，路很難走，媽媽不讓我出去。但我想到答應(yīng)同學(xué)買(mǎi)資料的事，便不顧媽媽阻攔，堅(jiān)持要去。沒(méi)法騎車(chē)，我就步行。誰(shuí)知騎車(chē)覺(jué)得很近，步行卻發(fā)現(xiàn)很遠(yuǎn)，我一步一滑，走了半個(gè)小時(shí)才到�；丶視r(shí)，還摔了一跤，媽媽知道后心疼得不得了，我卻很高興，因?yàn)榇饝?yīng)同學(xué)的事情我終于做到了。

　　20xx年暑假，我和媽媽在廣場(chǎng)玩。我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色的皮包。撿起來(lái)一看，里面有八百塊錢(qián)、一部手機(jī)，還有幾張購(gòu)物卡、銀行卡。媽媽問(wèn)我怎么辦，我說(shuō)還給失主唄。媽媽就打開(kāi)那部手機(jī)，通過(guò)里面的號(hào)碼聯(lián)系到失主的老公，讓他們前來(lái)取回皮包。過(guò)了好一會(huì)兒，他們來(lái)到了，檢查了皮包之后，非常感動(dòng)，拿出500元來(lái)謝我們。我們說(shuō)什么也不要他們的錢(qián)，那女的硬要拉著我給我買(mǎi)衣服。我說(shuō)什么也不要她買(mǎi)。不是自己的東西，決不能占為己有�？粗麄兦Ф魅f(wàn)謝離開(kāi)，我心里有說(shuō)不出的欣喜和驕傲。

　　20xx年10月，我們學(xué)校的兩位老師季軍老師、黃占老師不幸遇到車(chē)禍，醫(yī)藥費(fèi)需要好大一筆錢(qián)。我知道后，把自己存下的準(zhǔn)備買(mǎi)衣服的零用錢(qián)400多元都拿出來(lái)，全部捐給這兩位老師。我之所以這樣做，并不僅僅出于尊重老師，同情不幸，而是因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)，做人要仗義，只要自己力所能及，就要救人于危難。說(shuō)到的就要努力做到。我知道，區(qū)區(qū)幾百元，算不了什么，卻可以給人間帶來(lái)溫暖。在我的帶動(dòng)下，我們班的'同學(xué)紛紛伸出援助之手，一共為這兩位老師捐款5000余元。傷勢(shì)較輕的黃占老師出院后，到我們班表示感謝，說(shuō)著說(shuō)著就流出了眼淚，表示要把自己的一生獻(xiàn)給城關(guān)教育。

　　做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，可能會(huì)有人覺(jué)得很傻，我卻覺(jué)得很快樂(lè)，雖然我因此付出很多，但卻也因此獲得更多的回報(bào)，我贏得老師同學(xué)的信任和尊重，擁有了很多好朋友，更重要的是，我因此變得更自信、更陽(yáng)光、更優(yōu)秀了。

美德少年事跡材料12

　　xx，女，現(xiàn)年15歲，xx市沿灘區(qū)黃市鎮(zhèn)鳳凰村人，現(xiàn)于xx21中九年級(jí)一班就讀，擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，女生43號(hào)寢室室長(zhǎng)，共青團(tuán)員。該同學(xué)沉穩(wěn)大方，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，嚴(yán)于律已，寬以待人，尊敬老師，孝敬長(zhǎng)輩，勤勞節(jié)儉，勤奮學(xué)習(xí)，富有責(zé)任感，工作踏實(shí)認(rèn)真，獨(dú)立自強(qiáng)。

　　xx同學(xué)家境貧寒，祖父祖母均已過(guò)世，父母都有病，父親能堅(jiān)持勞動(dòng)，母親勉強(qiáng)能打理生活。出生于這樣一個(gè)家庭，xx同學(xué)并沒(méi)有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個(gè)家而不懈努力。

　　xx同學(xué)從小就很節(jié)約，當(dāng)別的孩子都隨意地花錢(qián)買(mǎi)零食的時(shí)候，她卻把父親偶爾給她的零花錢(qián)偷偷地存在起來(lái)。當(dāng)她住校讀書(shū)的時(shí)候，在學(xué)校食堂吃飯吃的最簡(jiǎn)單、花錢(qián)最少，決不浪費(fèi)，從不吃零食，更不與他人攀比，學(xué)習(xí)用具和一些生活用品都是用她從生活費(fèi)中節(jié)約出來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的。她怕家人責(zé)怪她對(duì)自己太苛刻，從不說(shuō)起自己悄悄存錢(qián)的事，直到父親一次生病無(wú)錢(qián)治療時(shí)，她才把已存下的200多元錢(qián)拿出來(lái)給父親治病。此后，她更注意自己每一分錢(qián)是否花得得當(dāng)。她常常把親戚給的壓歲錢(qián)和自己從牙縫里擠出來(lái)的錢(qián)交給母親，用于家庭開(kāi)支。正因?yàn)樗龔男○B(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，在學(xué)校她也十分注重節(jié)約用水用電，當(dāng)很多學(xué)生把礦泉水瓶亂扔亂放時(shí)，她卻組織一些同學(xué)把這些瓶子收集起來(lái)，并整整齊齊地?cái)[放在教室后的角落里，積多了就賣(mài)了買(mǎi)清潔掃除的工具。在她的帶動(dòng)下，該班大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

　　她不但節(jié)儉，而且很勤勞。節(jié)假日回家，做飯、給父母洗衣服、割豬草等家務(wù)活，只要她能做的，她都搶著去做，農(nóng)忙時(shí)節(jié)，她還要和父親一起生產(chǎn)勞動(dòng)。盡管很苦很累，她卻從不埋怨，因?yàn)樗溃瑔螒{父親一人之力維持家庭開(kāi)支是很困難的。在假日空閑時(shí)她常常拾破爛、挖藥材賣(mài)錢(qián)，補(bǔ)貼家用，節(jié)余的就存起來(lái)。如今，她自己已有3000多元的存款。她說(shuō)，今后求學(xué)的`路還長(zhǎng)，不能把家庭的擔(dān)子全壓在身有患病的父親肩上。

　　她作為一名學(xué)生干部，能堅(jiān)持原則，以身作則，有較強(qiáng)的組織管理能力，是老師的好助手。她熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，富有愛(ài)心，盡管她的生活很艱辛，但她十分熱心公益活動(dòng)，曾多次向?yàn)?zāi)區(qū)及需要幫助的人捐款。

　　總之，xx在家是一個(gè)勤勞節(jié)儉、孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，在校是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在生活中，她是一個(gè)樂(lè)觀自信、自強(qiáng)不息的人。正如她自己在演講中說(shuō)：“為了以后充滿(mǎn)未知的路，為了感恩、為了回報(bào)，我一定做一個(gè)勤勞節(jié)儉的人、一個(gè)有良知的人�！痹趯W(xué)校校級(jí)“美德少年”評(píng)選活動(dòng)中，她勤勞節(jié)儉、自強(qiáng)不息的事跡感動(dòng)了全校師生。因此，特推薦她為勤勞節(jié)儉“美德少年”候選人。

美德少年事跡材料13

　　這個(gè)暑假我讀了一些有關(guān)美德少年的先進(jìn)事跡，讓我感覺(jué)獲益匪淺！

　　這些美德少年不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且吃苦耐勞。有的同學(xué)是在家庭條件非常艱苦的環(huán)境下學(xué)習(xí)，還要照顧父母，操持家務(wù)，真是令人敬佩！比如我們江西南昌陽(yáng)明學(xué)校六（1）班的.xx同學(xué)，在她很小的時(shí)候，父親就雙目失明了，母親的一只眼睛也看不清了。但她不僅沒(méi)有悲觀絕望，還時(shí)常勸父親別難過(guò)，她來(lái)當(dāng)父親的眼睛，早早地挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。

　　xx就是這樣一個(gè)開(kāi)朗、活潑、不畏縮、積極向上的陽(yáng)光少年！

美德少年事跡材料14

　　王超云女，12歲，青島第61中，20xx年青島市三好學(xué)生、20xx年青島市第二屆“千帆競(jìng)發(fā)”帆船知識(shí)競(jìng)賽初中組第二名、20xx年山東省青少年舞蹈大賽少年B組考級(jí)組獨(dú)舞一等獎(jiǎng)。

　　事跡簡(jiǎn)介：王超云同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。雖然她只有12周歲，但她用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著同齡人，也感動(dòng)著周邊的人們。她信守著傳統(tǒng)家庭美德，是一個(gè)孝順懂事的“小幫手”。懂事的孩子早當(dāng)家，她和爺爺奶奶爸爸媽媽住在一起，爺爺身患重病臥床多年，家務(wù)繁重，她能主動(dòng)承擔(dān)起一些家務(wù)，為奶奶和父母減輕負(fù)擔(dān)。她勤奮好學(xué)，積極向上，成為級(jí)部第一批共青團(tuán)員，是學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生。她熱愛(ài)集體，樂(lè)于奉獻(xiàn)，從來(lái)不以功課緊張為借口，拒絕參加集體活動(dòng)，拒絕或敷衍學(xué)校老師布置的.工作以及同學(xué)們提出的幫助需求，是老師的助手同學(xué)的益友。對(duì)待同學(xué)，她能做到團(tuán)結(jié)和關(guān)愛(ài)，能主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，經(jīng)常和同學(xué)共享學(xué)習(xí)心得、經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，攜手同學(xué)共同進(jìn)步，成為了同學(xué)們無(wú)所不談的好朋友。她有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)。有一次爬山時(shí)，她發(fā)現(xiàn)尚在開(kāi)發(fā)建設(shè)的登山路線上垃圾遍地?zé)o人管理，她就號(hào)召大家再去爬山時(shí)要帶著垃圾袋，不僅要把自己形成的垃圾裝入袋中，還要邊爬山邊撿拾垃圾，要從自己做起保護(hù)環(huán)境。每次學(xué)校組織捐款，她總能從自己的零花錢(qián)中捐獻(xiàn)出很多。她喜愛(ài)科學(xué)，喜愛(ài)鋼琴和舞蹈，在山東省第二屆青少年舞蹈大賽上獲得了所在組別的獨(dú)舞一等獎(jiǎng)，她改編并帶領(lǐng)同學(xué)們編排的集體舞蹈，多次在區(qū)市兩級(jí)教委舉辦的比賽中獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

美德少年事跡材料15

　　從小懂事的她，每天都見(jiàn)證著父母的辛苦。她看在眼里，記在心里。放學(xué)回家，她主動(dòng)幫父母做一些力所能及的'家務(wù)，打掃、洗衣、做飯都很拿手。她從不亂花錢(qián)，但在幫助別人時(shí)，她會(huì)很大方。鄰居們看在眼里，樂(lè)在心里。他們還稱(chēng)贊她是個(gè)懂事的好孩子。

　　她心懷夢(mèng)想，從三、四歲開(kāi)場(chǎng)背誦《三字經(jīng)》，《千字文》、到后來(lái)背誦《大學(xué)》、《老子》、還有《論語(yǔ)》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺，她深深地?zé)釔?ài)上了中國(guó)的傳統(tǒng)文化、愛(ài)上了的唐詩(shī)宋詞。有一個(gè)夢(mèng)想在她的心中漸漸成長(zhǎng)，她想將來(lái)成為一個(gè)翻譯官，讓世界更多的人理解中國(guó)傳統(tǒng)文化，成為一名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者和傳播者。

　　為了這個(gè)夢(mèng)想，她從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好各門(mén)課程。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。入學(xué)以來(lái)每學(xué)期被評(píng)為三好學(xué)生。獲得過(guò)松陽(yáng)縣“關(guān)愛(ài)殘疾人共創(chuàng)愛(ài)心松陽(yáng)”征文比賽獲二等獎(jiǎng)，處州晚報(bào)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)大賽獲一等獎(jiǎng)，浙江省第五屆“睿達(dá)杯”五年級(jí)語(yǔ)文智能競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)，第二十屆華杯賽小學(xué)高年級(jí)組二等獎(jiǎng)，中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽麗水賽區(qū)小B組獲一等獎(jiǎng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)首批“百佳少年”，浙江省第五屆“群星杯”古箏分級(jí)大賽獲銅獎(jiǎng)，松陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“文明禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎(jiǎng)成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，升入初中，新的起點(diǎn)，新的征程，但為了心中的夢(mèng)想，她將一如既往。

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