三、興趣廣泛，全面發展。

　　他追求全面發展，興趣廣泛，多才多藝。除課本知識外，業余時間他還進行了大量的課外閱讀，既拓展了自己的知識面，也豐富了自己的生活。

　　人的一生，學無止境，楊全松同學深知，在以后的學習生涯中，他還需要不斷尋找自身與更優秀學生的差距，向他們學習，不斷克服困難，相信這位勤奮好學、胸懷寬廣的男孩在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

少先隊員主要事跡材料2

　　她，品學兼優、尊敬師長，是老師口中的好學生；她，乖巧懂事、樂觀向上，是家人眼里的好孩子；她，勤奮好學、愛好廣泛，是同學心中的榜樣，更是老師的得力助手。她就是xxx同學，20xx年度全國優秀少先隊員，稷山縣實驗初中學生，181中隊中隊長。

　　品學兼優屢獲佳績

　　xxx自進入稷山縣實驗初中以來，學習成績一直名列前茅，這與她在學習中嚴以律己、刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講、思維活躍、積極發言，按照老師的要求認真做好課前準備，課后總結復習。學習中，她不斷尋找適合自己的學習方法，不斷地挑戰自我，一次次刷新紀錄。在學校設計組織的13次“星級文化卡”（知識和卷面雙滿分的獎勵機制）爭奪賽中，xxx每次都積極努力，不畏難題，認真答卷，獲得11張校級“星級文化卡”。這一張張小小的卡片，是xxx勤奮努力的見證。老師和同學們都很驚詫：這個瘦弱的女孩何以爆發如此能量？她自信地說：“要做就要做到最好的.。”

　　勤奮好學的xxx，先后榮獲第四屆“xxx”朗誦大賽稷山賽區少兒組一等獎、“稷山縣三好學生”“第十三屆全國德藝雙馨鋼琴”少兒組二等獎、“山西省優秀少先隊員”和“第十四屆宋慶齡獎學金獲得者”等榮譽稱號。

　　孝敬父母鄰里點贊

　　在父母心中，xxx是一個自強自立，孝順懂事的好孩子。20xx年，母親生了一場大病，做完手術后半年不能下床。那一年，年僅10歲的她由原來的柔弱小蘿莉一下子變得堅強起來。每天起床后的第一件事，幫母親洗臉漱口，端飯喂藥，做完這一切，半個多小時過去了。上學之前，她還不忘在床頭柜上給媽媽放好水，并千叮嚀萬囑咐道：“可別忘了多喝水……”此刻，她儼然就是一個“小大人”。就這樣，在大半年的日子里，小潤曦默默地堅持，直到媽媽能夠下床活動。

　　幾年過去了，小潤曦更加獨立，更加關心、孝敬父母，積極承擔家務，為父母著想，替他們分憂，得到了鄰里的夸贊，成了街坊鄰居常說的“別人家的孩子”。

　　老師助手同學榜樣

　　在老師眼里，她品學兼優，組織能力強，是老師的好幫手。作為中隊長，她協助班干部安排同學值日、帶領全班同學早讀、組織同學有序上晚自習，把班級工作打理得井井有條……她用自己的實際行動為同學們樹立了標桿和榜樣。有她在的181中隊，同學們熱心公益事業，積極參加社會活動，學習氛圍濃厚，班級班風優良。她還協助班主任更好地管理班級，對違反紀律的同學，幫助他們認識錯誤、改正錯誤，不僅讓同學口服，更讓大伙心服。老師們一提起xxx，都會豎起大拇指。

　　xxx始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天更好”的青春箴言。在同學眼里，她隨和大方，樂于助人，不僅自己積極要求進步，還主動幫助班里學習有困難的同學，和他們一起討論、分析，認真講解，直到同學們弄明白為止，在同學中樹立了很高的威信。在生活上，她十分儉樸，從不鋪張浪費，從不亂花一分錢。但是，去年疫情期間，她拿出自己的全部零花錢，為災區獻出自己的一份愛心。xxx以真誠與無私，贏得了老師和同學的稱贊，成為大家學習的榜樣。

　　xxx說，榮譽是激勵，是動力。在未來的成長之路上，她要繼續努力奮斗，做好自己，讓火炬之光照亮自己理想的詩和遠方。

少先隊員主要事跡材料3

　　她是日照經濟技術開發區中學七年級八班的一名學生，XXX就是她的名字。

　　有人會將“學習好”這個詞語與她掛鉤，但是她卻并不太喜歡這種帶有目的性的詞語。

　　在生活中，她更喜歡把學習當成一種樂趣，而并非一個任務。可以說它是一個必須完成的使命但不能說它是一個必須完成的任務，在她看來，雖然她必須完成但絕不會以任務，這種為達到目的所進行的形式，它更像是生活的一部分。在寫作業的過程中，所遇到的每一個難題，都讓她感到興奮，那種解出難題后的喜悅，也是旁人得不到的。

　　可她的生活中并不是只有學習，她也喜歡讀書。煩躁時，她會讀書；平靜時，她會讀書。閑暇時，她就會去圖書館泡一整天，享受那種在寧靜中醞釀的書香。

　　老舍曾說：“學習，驕傲自滿是她們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是她們自己親手挖掘的。”所以她告訴自己，取得了好成績可以為自己感到高興，但這并不是自己驕傲、炫耀的資本，就目前來看，她清楚自己沒有驕傲的`權力，而她能做的只有勤奮。

　　總有人會問她，怎樣學習才能好，而她想說，世界上優秀的人那么多，別人能做的自己為什么不行。人外總有人，山外總有山，河流那么曲折最終都要匯入大海，山峰那樣高卻也觸不到天空。

　　砥礪前行，讓學習成為指路燈，釋放自己對生活最好的態度，尊重生活，現在以及未來的自己。

少先隊員主要事跡材料4

　　林x，女，今年12歲。懷集縣馬寧中心小學六(6)班，班長、廣播員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

　　林x同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些，林x同學還不斷的充實自己的課外知識，經常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，她還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的.疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。

　　林x同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。

　　幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全，配合班主任做好班級工作。

　　她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。

　　林x同學不僅學習成績優秀，樂于助人是她的一大特點，班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，林x知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當她有了困難時，林x都會主動幫助她，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的;學習用品缺了，她幫助解決;碰到下雨天，林x就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在林x姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

　　林x同學在各個方面表面優秀，是同學們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業的。

少先隊員主要事跡材料5

　　我是九十三中學七年四班一個品學兼優的好學生。我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；我熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，我勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以我的成績在全班總是名列前茅。不止這些，我還不斷的充實自己的課外知識，經常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，我就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，我還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題。

　　無論在家還是在學校，我都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，我是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家我總是幫媽媽洗菜、掃地……在學校里，我整天樂呵呵的，同學找我辦事總是盡力而為。

　　幾年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全，配合班主任做好班級工作。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的'榜樣。

　　我學習認真，成績優秀。但我并沒有因此而滿足，因為我懂得“祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。”于是，我經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，我總是十分耐心地講解，有些問題，我已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，我并不灰心，幫他們反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這一年來，班上的幾名差生在我的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

　　樂于助人是我的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當她們在生活上有什么困難時，我都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決。

　　我還榮幸的被評為“區級優秀班干部”“校級文明學生”！還通過了“天津市初等英語水平等級考試三級”的考試；在學校的藝術節比賽中獲得了“演講比賽二等獎”“書法比賽三等獎”；還獲得了“全國繪畫比賽二等獎”“文藝展演優秀獎”“社會實踐活動獎狀”“夏季運動會短繩比賽二等獎”“臉譜繪畫比賽三等獎”！

　　人的一生，學無止境，我深知，在以后的學習生涯中，我還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材！

少先隊員主要事跡材料6

　　xx，女，現年x歲。x年級中隊長。在學校里，每逢有人提起她，大家總要翹起大拇指稱贊。

　　一、品學兼優，屢獲佳績。

　　xx同學熱愛祖國，勤奮好學，把自己的理想賦予實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼；她不滿足于課本知識，還大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。她酷愛數學，從小就對數學“一見鐘情”，常常遇到一些數學難題，但她從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食！就是這股不服輸的韌勁，讓她成為了“小數學家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學多次獲得表彰。在成績面前，她從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷努力前進，追求更高的目標。

　　二、老師的好助手，同學的好榜樣。

　　xx同學從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的.小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。x年來，她作為小隊長，勤勤懇懇地為集體，為同學服務，成為老師的好幫手，如每天督促同學佩戴紅領巾、校卡；協助老師組織班級紀律；檢查衛生、安全等情況。對老師交給的任務，她總能做得井井有條。作為大隊委員，她經常協助大隊輔導員，積極參加學校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學雷鋒”，“雛鷹假日小隊”等有益活動。她處處以身作則，團結友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。老師常夸她是一名挺懂事的“小大人”。她上學從不遲到、早退或逃學；上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發言，敢于質疑，認真、按時完成各科作業，成績優異。學校開展“與陋習告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，她勇于上前指正。她經常主動關心班上學習較差的同學，在她的熱心幫助下，班上幾名學習較差的同學各方面都有較大的進步。

　　三、父母的好幫手，社會的好公民。

　　xx同學的父親是一名種地農民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。她雖然是獨生子，但是為了減輕母親的負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。她說：“爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上學，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經長大了，可以為她們做點兒事了。”看到女兒那么懂事，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。

　　xx同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到社區幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生；到街道幫助環衛工人打掃街道，為“創衛”出一份力成為社會的好公民！鄰居們看到她總要夸上幾句。xx同學深知人的一生學無止境，在以后的學習生涯中還需鍥而不舍，向她人學習，揚長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

少先隊員主要事跡材料7

　　XX，日照經濟技術開發區中學七年級九班的一名學生。

　　從一年級開始就在班里擔任組長、隊長、學習委員，曾依次獲得學校組織的古詩文通讀考級二，三，四，五級證書，是班里老師任命的‘英語小老師’。20xx年曾獲得CCTV《超級寶貝》少兒達人選拔賽日照賽區晉級復賽資格和第13屆“未來星”全國特長生文化藝術周優秀特長生稱號。

　　XX同學是一個虛心好學，刻苦鉆研的好學生。在學習中踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒，始終堅持，努力，孜孜不倦。

　　XX同學是個活潑開朗，能靜能動的好少年。她尊敬師長，團結同學，愛護公共財物，遵守公共秩序，是老師心中的好學生，父母心中的好孩子，同學心中的好伙伴。

　　XX同學是個愛好廣泛，多才多藝的學生。鋼琴，跳舞，看書，練字，畫畫，輪滑等都是她的愛好。學習鋼琴堅持了七年，業余組已獲得十級證書，舞蹈方面，民族舞獲得六級證書。

　　只要付出就會有收獲。成長的道路是漫長的`，不經歷風雨，怎能見彩虹。XX同學定會向著自己的理想和追求，努力進取，奮發向上，描繪一幅多彩的的人生畫卷。這位勤奮好學，胸懷寬廣的女孩，在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必然會像小樹一樣茁壯成長！

少先隊員主要事跡材料8

　　郭xx是xx鎮xx小學五年級學生，現為班級中隊長。在這幾年的學習生活中，她勤勞好學，積極進步，團結向上，是同學們學習的好模范。她時辰以少先隊員的隊章拘束自己，是一名優秀的少先隊員。

　　一、嚴格自律，成績優秀。

　　向來以來，她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵守紀律，講文明、懂禮貌，熱愛集體，樂于助人；在學習上好學善思，擁有獨立研究的精神，年年成績優秀。幾年來，多次獲得表彰，20xx-20xx年度、20xx— 20xx年度、20xx-20xx年度均被評為“三好學生”、“成績優秀獎”。

　　二、同學學習的模范，老師的得力助手。

　　在老師和同學的眼里，郭曉婷是一名“小大人”，老師和同學們對她特別相信。幾年來，她勤勤勞懇為班級為同學服務。每天檢查同學作業、佩帶紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交代的任務總是仔細完成，是老師的得力助手。她是班干部，各處以身作則，為同學們成立了模范，從不遲到、早退，上課仔細聽講，獨立完成作業。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂范。若是發現同學違反了規定，她會上前指正，其行批教育。假好像學之生矛盾，她會像個小老一和他“同學之要”、。她的解經常使同學心悅服。她能力極，扮演著“ ”的角色，班上的黑板、手抄都是她和同學自行寫的'。

　　三、在家是父親母親好孩子。

　　她不在學校表突出，在家里也是父親母親的好幫手。她能在力所能及的范內，幫父親母親做些家，如：做生、做、洗的衣物辛苦了一天下班的父親母親減家擔。

少先隊員主要事跡材料9

　　XXX，揚州育才小學五（1）中隊隊員，少先隊大隊委員。她是一名藝術體操特長生，也是一名小主持人。20xx，她參加中華好童聲全國少年兒童播音主持比賽，榮獲特金獎。受邀參加北廣出版的.全國播音主持考級教材的音頻錄制。在“中傳小白楊”“中華好童聲”全國語言賽事中獲特金獎。20xx年10月，她主持了“花開新時代，禮贊新廣陵”少年先鋒隊揚州市廣陵區第四次代表大會，獲得與會者一致好評。20xx年榮獲第五屆央音全國青少年藝術展演（省級）銀獎。20xx年11月在共青團揚州市委、揚州市教育局和揚州市少工委聯合組織的“紅領巾心向黨”主題系列活動中，她被評為揚州市“紅領巾黨史故事宣講員”這就是XXX，一位樂觀向上的陽光女孩，一位秉承“仁愛求真”校訓，在德、智、體、美、勞各方面都很優秀的少先隊員。

少先隊員主要事跡材料10

　　毛秀梅，女，現年12歲。錫城鎮芹菜塘小學六年級班學生，學習委員,小隊長。在這所學校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。

　　一、品學兼優，屢獲佳績。

　　毛秀梅同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。一年級，她光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個優秀的少先隊員，讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

　　功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，毛秀梅同學多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲三好生的稱號，還獲得了學校優秀隊干部的稱號。此外，她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績。在成績面前，毛秀梅同學從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

　　二、老師的助手，同學的榜樣。

　　毛秀梅同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動；在同學中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他。

　　幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業。學校開展與不文明行為告別的'活動，平時從不吃零食的她主動勸阻周圍的同學不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　在學校里，毛秀梅同學是個優秀的組織者。經常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報，都是她帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來，多次主持學校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。認真負責的工作態度獲得老師和同學們的一致好評。

　　三、學習小老師，樂于助人。

　　毛秀梅同學學習認真，成績優秀。但她并沒有因此而滿足，常說：祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難，總是十分耐心地講解，哪怕是三五遍，可個別小伙伴還是不能弄明白。對這，她并不灰心，耐心的反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名學習成績不大理想的同學在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

　　四、興趣廣泛，素質全面。

　　積極參加課外活動，興趣愛好廣泛。學校每次組織運動會，總是第一個報名參加；開展各類活動，總是踴躍帶領同學為老師獻計獻策，在各種比賽中多次獲獎。毛秀梅同學處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，是少先隊員的貼心朋友，學習的楷模。

　　人的一生，學無止境，毛秀梅同學深知，在以后的學習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

　　鑒于以上突出事跡，特推薦毛秀梅同學為優秀少先隊員。

少先隊員主要事跡材料11

　　從萬物萌芽的初春，到生機盎然的盛夏，從碩果累累的深秋，到堅強傲雪的隆冬，他欣然走過每年的四季，不斷積累知識，不斷豐富自己，他就是錦州市國和小學六年二班的xxX一名平凡又擁有豐富多彩生活的少先隊員，他在快樂中成長，在成長中體驗追逐夢想的快樂。

　　春之風——生機蓬勃、積極向上

　　“六一”兒童節，在那一天，他實現了成為小學生后的第一個夢想，光榮地加入了中國少年先鋒隊。就從那一刻起，他就把成為一名優秀學生和一個優秀的少先隊員作為自己的目標，時時刻刻對自己高標準嚴要求。

　　在學校，他是一位品學兼優的好學生。他經常說：“沒有最好，只有更好!想要收獲滿園春色就要經歷寒冬的歷練。”課堂上他專心聽講，善于動腦，積極回答問題;課下認真完成作業，有問題及時請教。他的這份付出收獲了優異的成績，每次考試都在班級名列前茅。他是校少先大隊勞動部長、班級副班長，勤勤懇懇為學校、為班級、為同學服務，不僅是老師的得力助手，更是同學們信任的好朋友。

　　在家里，他是一個孝順父母的好孩子。他常調侃：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，汝豈能不知孝敬!”他體貼工作忙碌的父母，總能主動做一些力所能及的家務;他是家里的.開心果，總能把勞累一天的父母逗得開懷大笑。“孝”從他內心深處自然流露，“敬”在他的一言一行中體現。

　　夏之陽——百花盛開、爭奇斗艷

　　他興趣廣泛，多才多藝。班會上，有他字正腔圓，慷慨激昂的詩朗誦;運動會上，他是百米跑道上最快的那匹野馬;籃球賽場上，他是穿梭于場上的核心;合唱節時，他是活力四射的鼓手;少兒春晚的舞臺上，有他優美的鋼琴演奏;科技創新大賽中，有他獲獎的創新作品;人工智能創新大賽上，有他設計的命中率極高投籃機器人;英語配音大賽中，他既主持又參賽，純正流利，宛若原音;英語風采大賽的舞臺上，他的英文演講自信而完美。

　　秋之韻——春華秋實、碩果累累

　　秋天是收獲的季節，堅持不懈的努力，讓他品嘗著收獲的喜悅。他連續六年榮獲“校三好學生”稱號;在學校年組特色活動中榮獲特等獎;兩次校動畫配音大賽一等獎;架子鼓已考過十級，多次在中隊會和校合唱節演奏，在20xx年七月的“百人擊鼓奏向希望”活動中被評為優秀學員;錦州市首屆“賀歲杯”青少年籃球賽最佳新秀獎;錦州市第二屆“賀歲杯”青少年籃球賽冠軍;20xx年度中央電視臺“希望之星”英語風采大賽錦州復賽獲獎;21世紀杯“山姆大叔杯”錦州市中小學生英語能力大賽三等獎;20xx年全國基礎教育英語綜合能力競賽全國三等獎;ROBOC國際機器人創客能力四級;第十六屆遼寧省青少年機器人競賽一等獎;20xx年世界青少年人工智能Mindx創新大賽ROBOT-PK競技公開賽暨ROBO-ONE國際青少年機器人競賽北方賽區二等獎;第七屆全國青少年科學影像節三等獎;在20xx-20xx學年度，還被選為“錦州市三好學生”。一張張證書、獎狀不僅是榮譽的象征，更是對他付出的努力的肯定，更是他繼續追逐夢想的動力!

　　冬之味——秋收冬藏、蓄勢待發

　　過去的榮譽給了他自信，今天的拼搏讓他擁有希望。為了更加美好的明天，相信他會以更加高昂的熱情，執著的信念，繼續走下去，追逐夢想，他在路上。

少先隊員主要事跡材料12

　　林xx，女，六年的班、學校少先大。她是一名德、智、體、美、全面展的好少年、好學生、秀少先、秀學生干部。她勤、踏、懂事、好學，深受同學及老的迎。

　　一、品學兼林

　　xx同學是個品學兼的好學生，年不大的她卻特別懂事，在人眼中，她已是個“小大人”了。她是在各方面格要求自己，虛心接受老的教育、幫助。她從小就懂得遵守律，文明，集體，助人；她，極同學參加學校的各有益的活，加體育，身體素好。學上，她勤好學。每次上的候是是完成得又好又快，碰到不會的就下來，第二天老，正是因從一年持到在，因此她的成在全班是出類拔萃，多次被“三好學生”和“學兵” 。不僅些，林xx同學不斷的充自己的外知，每到雙休日，她就早早地起來看外，《十萬個什么》、《中國少兒百科全》同，她極參加一些知，曾多次英全國三等，畫比三等。

　　二、老的助手

　　林xx同學無在家是在學校，都碰到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下強健成長。在家里，她是個勤勞、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，好和同學們相處的特別好，向來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是全力而為。幾年來，她勤勤勞懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協助指導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查督查衛生安全，配合班主任管理班級工作，睜開班級有關活動，有一次為了出好班級的黑板報，林xx與其他兩位同學一直堅持到夜晚6點多才離校回家。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然無論。她各處以身作則，為同學們成立了優秀的模范。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思慮，仔細完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心”活動中，她把自己積攢的零花銷全部捐了出來。學校睜開“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時碰上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事喧華起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的`跟他們講些“同學間要團結”、　　“大事化小小事化了”的道理，經常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　三、樂于助人林

　　xx同學不但學習成績優秀，還樂于助人。她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細解析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在好的忱幫助下，各方面都有大的步。于助人是林xx同學的一大特點。班里有一位弟同學，家庭條件很差，在班里平經常常很自卑，她知道個情況后，就主在思想和生活上幫助她，把她看作自己的妹妹，若是欺她，她是毛遂自薦保弟，幫助她。生活中，當好有了困，林xx都會主幫助她，巾了，她就拿出自己的零花，幫弟條新的；學用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，林xx就把自己的借他用，而自己與人同打一把回家在林xx的幫助下，弟同學戰勝了自卑心理，上有了笑容。

　　我相信，位勤好學、心靈美好、胸廣的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先沃壤的培育下，必然會像小苗一強健成。

少先隊員主要事跡材料13

　　郭超，男，13歲，崔家營小學六中隊隊員，任大隊長。他熱愛少先隊組織，認真細致地做好少先隊工作，他多才多藝，是一位德才兼優、全面發展的優秀少先隊員。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接教師的教育、幫助。他從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學習上勤學好問，有獨立鉆研與合作精神。他有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣，促使他不斷發展。

　　一、品德高尚，講究文明。

　　熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習禮儀。在家里，孝敬老人，關心父母，聽話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務；在學校，作為大隊長，模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，熱愛少先隊工作，具有合作創新精神，起到了模范帶頭作用；在班級中，是老師的得力助手，具有助人為樂的`良好品質，主動幫助學習上有困難的同學，老師有意安排幾個不想學習，作業拖欠，不自覺的學生輪流跟他同桌，在他的感染、幫助下，他們的學習成績有了很大進步。在同學中威信高，年年被評為學校優秀少先隊員八好學生。

　　二、勤奮好學，成績優異。

　　學習中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質疑，注重總結學習方法有一股鉆勁和韌勁，養成了良好的學習習慣。上課時，他是最積極發言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰。同學們常常忍不住為他鼓掌。

　　自入學以來，學習成績一直名列前茅，多次總成績獲年級前茅。

　　三、興趣廣泛，素質全面。

　　積極參加課外活動，興趣愛好廣泛。學校每次組織運動會，他總是第一個報名參加；開展各類活動，他總是踴躍帶領同學為老師獻計獻策。每期的寒假作業、暑假作業評比，他都榮獲一等獎。郭超同學處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，他是少先隊員的貼心朋友，學習的楷模。

少先隊員主要事跡材料14

　　朱xx，女，20xx年xx月出生，年xx，xx中心學校七年（1）班學生，任七(1)中、中心校少先大。從二年到六年“秀少先” 。她是睿智，和藹，懂事，情，“德、智、體、美、 ”全面展。從入學到此刻，其主要事跡，突出表在“四好”上：

　　一、勤學，同學的好榜

　　學上，她學度真，究科學高效的學方法，前主，上真聽，后及完成老部署的作，她常：“圣人云，溫故而知新” 。文和英老常感她言的能力，數學老驚她數學思的深度，堂上經常從她嘴里驚暴出出乎不測的解方案。她學成在年向來出類拔萃。

　　二、仔細負責，老師的好助手

　　班級里，她嚴格要求自己，關心集體，團結同學，樂于助人。為了提高集體的成績，班里組織了“小老師，好伙伴”幫學活動，她每天利用課余時間對后進同學進行耐心指導，不勝其煩。她把班集體的事看作自己的事，組織活動、打掃衛生她總是搶在前邊；每次組織班會、隊會，她總是理所自然的主持人；學校實行校園集體舞，為了給班級爭光，她積極參加訓練，還積極組織同學在課余時間排練；她總是把板報辦得有聲有色，擔當大隊長今后，肩負的工作更多了，但她依舊堅持參加班上每一期板報的組織、策劃、板書、插圖。

　　三、孝親敬長，父親母親的好孩子

　　家里，她是一位爽朗、懂事、講禮貌的好女兒。父親母親在外處打工，她便和祖父親母親一起生活，是一個典型的留守兒童，老師常惋惜她獨立生活的能力。她每周總是步行七八公里行程上學，冬天里泥爛路滑，但她總是按老師的要求準時抵達學校，等候老師上課。無論是學習還是平時生活，她都能把自己的事辦理好。除了辦理好自己的事，她還做力所能及的家務活，從不需家長為她操心。她常幫奶奶煮飯，洗衣，常陪爺爺話家常，鄰居們都夸她是個懂事的`孩子。父親母親給的零花銷，總是最大限度地存起來，幫助需要愛幫助的人。

　　四、全面發展，時代好少年

　　唱歌，跳舞，演講是她的的強處，乒乓球，800米勝過班級男生，毛筆字獲得過市級三等獎，聰穎、富饒想象力的她，經常和同學們商議一些科學問題，宇宙、黑洞、外星生命、靈魂、基因和環境保等等，希望將來成科學超人。

少先隊員主要事跡材料15

　　我叫xxx，今年11歲，是中心街小學五年級三班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

　　從小學一年級至今，我一向擔任班上的領悟委員，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎，是教師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。下方，我向大家說一下我平時的領悟和生活。

　　一、領悟上刻苦，成績優異

　　我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在領悟的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終持續、孜孜以求的精神，應對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，用心發言，腦子隨著教師轉，做作業一絲不茍，課后及時復習。所以，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為三好學生和優秀干部。生活中，我不斷的充實自我的'課外知識，課余時刻經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》……在精通電腦的母親的指導下，還用心地領悟電腦知識，上網查閱資料，解決領悟中的疑難問題，對領悟有著濃厚的興趣。

　　二、生活愉悅，品質優秀

　　我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻十分懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節儉，愛護公共財物，遵守公共秩序。我明白：“態度決定高度，細節決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。

　　在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自我，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是父親、母親的好幫手。也正正因有我，家里充滿了歡歌笑語。

　　在學校，我愛自我的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自我的行動影響著周圍的每個人，所以，只要是與我同桌過的同學，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經常得到同學家長的夸講。“幫忙別人，愉悅自我”成為了我的座右銘，領悟上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫忙同學，還帶頭為貧困山區同學捐出自我的零花錢，捐出自我的課外書。我的人緣特好，每次競選班干部，我的選票都遠遠超出其他同學，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協助教師管理好班級，是教師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，用心參加校值日活動，檢查監督衛生安全。有時為了完成學校、班級交給的板報，手抄報，繪畫任務，常常深夜都沒有合眼休息。

　　三、愛好廣泛，多才多藝

　　我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我鐘愛參加課外活動，不僅僅陶冶了情操，還讓我對領悟和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎，還多次被學校評為優秀小主持，小書法家，小繪畫家。四年級參加縣教育局舉辦的《中小學生規范漢字書法》比賽小學組獲一等獎，同年6月在學校藝術節中擔任主持人，并獲得一致好評。學校升旗儀式中經常擔任主持和演講。年底，榮獲全國“新華杯”少兒書畫大賽優秀獎。我的軟筆書法已過專業考試柒級，并多次榮獲四川省人才藝術大賽一等獎。

　　一分耕耘，一分收獲，領悟、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎樣見彩虹。我堅信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自我的夢想和追求為筆，積極和奮發為墨，描繪充滿期望的畫；會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。堅信我這個勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必須會像小樹苗一樣茁壯成長。

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