優良家風家訓家庭事跡材料
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫事跡材料的經歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？下面是小編精心整理的優良家風家訓家庭事跡材料，希望能夠幫助到大家。
優良家風家訓家庭事跡材料1
家風又稱門風，顧名思義，就是一個家庭的風氣、風格與風尚。古人非常重視家風，所謂“修身齊家治國平天下”，“齊家”是“治國”和“平天下”的根基。“齊”就是整肅，“齊家”就是整肅家風家規的意思。當然“齊家”前面還有“修身”，但自我修養，也需要良好家風的熏陶。總而言之，樹立端正的家風，傳承優秀的家規和家訓，的確是值得弘揚的傳統文化。
傳統的中國家庭歷來注重門楣家風，庭訓家教，重視家風建設亦是歷史上眾多先賢的立家之本。受儒家思想影響，重德修身，仁孝清廉，是各家家訓的核心內容。
一個家庭的家風如何，直接體現在對孩子的影響上，對于青少年而言，他們對于家風的認知則來自于對長輩言傳身教，身體力行的耳濡目染，家長的一言一行、待人接物，無不對孩子有著潛移默化的影響，而且，這些影響和教育會內化為孩子的自身行為，在他們走上社會后體現出來。因此，家風如何，說到底是家庭教育問題，而家長是培育家風的第一任老師，特別是母親對于形成好的家風有著舉足輕重的作用。
就好比說《孔融讓梨》這個故事吧！孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個人拿了一個最小的梨。這就是良好的中華美德――尊老愛幼。
尊老愛幼有很多種體現，比如說：幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩這些都是很有必要的
再比如說，現在大街上的一些人隨手亂扔東西，讓大街變的到處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問對于那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的.心里會怎樣想？是否會很不舒服呢？所以，我要告訴那些亂扔垃圾的人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個不會亂扔垃圾的中華人吧！”這也是中華美德――不隨手亂扔垃圾。
勤儉節約愛惜糧食也是中華傳統美德，就像電視上播放的公益廣告，節約無小事，從身邊的做起，不浪費一滴糧食，雖然現在生活好了衣食無憂，但我們父母平時還是很節儉。父母也應該嚴格要求自己的子女，告訴他們糧食的來之不易，它不是取之不盡用之不竭的，如果人人都浪費糧食的話，那么吃不上飯的日子終會來到。
小學語文中古詩《憫農》，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”也更讓學生明白了節約的重要性。
中華美德里還有樂于助人。當同學有困難時，我們一定要去幫助他，而不是蔑視他。或者，在公共汽車上有空位時，我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人，這時候，我們就要把位子讓給那些人坐。
家庭是社會的細胞，家風則是社會文明程度的縮影，每個家庭的家風匯聚起來也就形成了這個社會的民風和社風。對于當今市場經濟騰飛而道德滑坡的社會環境來說，重振家風則非常重要。良好的家風構建與傳承就是在傳承中華民族的傳統文化和傳統美德。所以，我們每一個人都有責任有義務從自身做起，傳承優秀家風、營造良好社風、弘揚傳統文化，并將之代代相傳、永不停息。
優良家風家訓家庭事跡材料2
家風是美德的歷史傳承，是社會的文明基因，為引導轄區青少年學習中華民族傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，2月4日，德才里社區活力空間舉辦了以“傳承好家風弘揚價值觀”為主題的青少年道德講堂【白話文】，轄區青少年、學生家長共計50余人參與活動。
活動分講故事、誦經典、寫家風、談感受、做承諾五個環節。主持人為青少年講述了曾國藩、孟子、陸游等名人的`家風故事，帶領大家誦讀了“五常八德”、《弟子規》等文化經典，并將印有歷代名人賢士治家庭訓的家風箴言贈與青少年。這些故事和經典引起大家強烈共鳴，青少年紛紛有感而發寫下自家家風，貼在“家風墻”上。“忠厚傳家久，詩書繼世長。”“正直做人，踏實做事。”這些樸素的語言，反映出普通家庭的美好家風。隨后，河西區軍休所關工委魏老師發言，對青少年提出殷切希望，并與家長代表一起將寫有“誠信感恩，做人立世千金諾；勤勞敬業，教子傳家百代銘”的楹聯贈予青少年，鼓勵他們系好人生的第一粒紐扣，崇德向善、健康成長。
優良家風家訓家庭事跡材料3
我似乎總是在行走，在沒有遠途的跋涉。卻總想翻越丘陵去抵達心中的夢境。有時候歲月是疼痛的，日子像針尖般刺痛心房，每當痛的，累的，想哭的時候，我總是會習慣性的抬頭看看天邊那一彎明月，“它”掛在我心頭最醒目的角落，稍微碰觸，便會抖落一地的正能量。這正能量如鳥般，從天邊飛來，并借我一雙飛翔的翅膀，給我力量去前行。而那一彎明月便是我的家風！
我的性格品行習慣，因父母外出工作的原因，所以都是爺爺教育指導我。在爺爺眼中，家風家訓體現了一種社會風俗，處事人情，對個人的道德修養且對以后的成長人品有著重要的作用。爺爺生活在毛主席的那個年代，所以總是會拿毛主席《洋為中用，古為今用》的思想來指導教育我，久而久之我便將此看做是我的家風家訓。雖然爺爺教育我的內容沒有《顏氏家訓》中內容那么廣泛，基本上就沒有涉及到儒學，道家，佛家，史學等內容。但對我的影響就是那么深那么遠。
流年依然無恙，歲月寂靜如初，回憶往事，原本以為可能會遺忘的事情卻一件也沒能忘記。看著那張褪色的照片，那是我初二的時候，在暑假的一個下午，微風正好，陽光也是恰到好處，爺爺就在圓桌上練起了書法，雖然沒有懷素，張旭寫的那樣變幻無窮，疾風馳雨。但我從小到大對爺爺的書法一直稱贊有佳。在那天午后，爺爺的那席話對我的印象至深，也許那些道理感悟皆因于“書法”。爺爺那時候總是在講，書法要心靜，要目到，口到，心到。看虛無的水墨盡情游弋，這就是天然不雕飾。正如做人不需要勾心斗角，如果你真的有才華即便將自己隱藏，甚至躲到灰暗的'角落，埋在積歲的塵泥里，依舊會發光，遮掩不去！因此要閑看天邊云卷云舒，笑看門前花開花落。也許就是自那以后我也慢慢愛上了文學，愛上了寫毛筆字。有時候翻看爺爺寫的字，總感覺似流水行云，仿佛在告訴我，一切的糾纏，世間的冷暖，生活的貧富，轉瞬即是煙云，何必在意那些碎小瑣事，退一步海闊天空！也許就是因為這個，我在親戚、同學、朋友眼里總是那樣開心向上。想想這一切，追其源都要感謝我的家風家訓，說的樸實一點那就是爺爺的教導。
其實爺爺是個有故事的人，有時候有些說不盡的記憶，但又感覺深刻的記憶變得模糊但又模糊的又那么深刻！
我的爺爺年輕時就像紅塵中的一只孤雁，飄零人世，嘗盡情味。也許因為他的“執著與倔強”才會讓他被眾人所嘲諷和不理解，在爺爺的那個年代，下地干活，喂豬喂羊才是他所應該干的事情而不是整天將讀書當成正業！但爺爺厭惡與自己同齡少年一樣無所事事，這樣注定一輩子死守農業，帶動不了中國經濟的發展，當然爺爺也知道自己的力量是薄弱的，所以就在心中深埋下了“愚公移山”的理念，爺爺那時候有了爸爸之后，總是會講那些崢嶸時代的風云人物給爸爸聽，崇尚他們忍把熱血灑紅塵，甘拋頭顱灑熱血的高尚品德。教導爸爸要作一名有為國做貢獻的人，也許就是在爺爺的教導之下，爸爸也成功的成為一名商人，履行著爺爺對他的那句忠告：“規行矩步，安辭定色”。也許爸爸取得的這一切，追其源依舊是要感謝家訓家風！
有時候，在農村就經常聽到對孩子的一種評語：“沒家教”或者“家教好”，真的有時候從一個人說的幾句話，走的幾步路，甚至幾個細微的動作表情就能體現出一個人的家庭印記。想想在之前那個封建社會，一個人是否是世家貴胄還是山野村夫，一眼就能看出，為何？追其源就是一個人的家風家訓。故此有好的家風對一個人的成長有至關重要的作用！
現在回想自己性格品行形成的過程，唯一感謝的就是有一個好的家風，現在我出門外出求學，爺爺在送我之前的那一晚說了好多好多，印象最深的還是臨行之前的那封信，爺爺在信中有段話是這樣說的：“其實人家都說人間就是劇場，那些穿行在凡塵的眾生，每日在忙碌地編排一場叫做生活的戲。我想我們在外不需要戴上人生的道具，只要記住做純粹潔凈的自己就成功了！”看了這段話讓我想了很多很多，有時候一個人孤身在外，在每個選擇的渡口會遇到很多難題，無論是對錯，我會選擇坦然面對，因為懂得一句話“世上沒有人虧歉你，所以無需抱怨任何人”。
謝謝生命中生存在這個大家庭中，遇到了我的家人，家中有個令我自豪的家訓，而我就是這樣幸運遇到了他們，成為了這樣一個被溫暖的人。愿我的好家風，家訓永遠傳承下去，繼續溫暖著一代一代的幸運的人兒。.。.。.。.。.
優良家風家訓家庭事跡材料4
家風，就在生活的點點滴滴之中，對我來說一點都不陌生。
在我們家里，閱讀與我們形影不離。在我的記憶里，媽媽每晚都捧著一本書在臺燈下閱讀，再忙也不例外。媽媽看得津津有味，不時會笑出聲來，我因此感到好奇，書中有什么魔力能吸引媽媽？媽媽于是給我拿了一本書，和我一起讀了起來，那本書我至今已忘了名字，但是它把我深深地吸引住了。之后，家里就多了一道亮麗的風景線，每天我都和媽媽享受書帶來的樂趣。在家里，只有沙沙的翻書聲和輕微的呼吸聲，靜得連針掉在地上的'聲音都聽得見。之后，媽媽為了我看書的需求，二話不說，購置了許多新書。在這良好的閱讀氛圍內，書香四溢，讓我受益許多，知識面越來越廣，知識量越來越多，還領悟了許多道理。
“一粥一飯，當思來之不易。”這就是我們家的另一個家風。我記得小時候，我幾乎每次吃飯時，飯粒都掉在地上，爸爸就因此狠狠地訓斥我，我感到既委屈又不解，心想：不是掉了幾粒米么，有什么大不了的？我左耳進右耳出，不當一回事。爸爸看到了我的不以為然，等種水稻的時候，爸爸把我帶到農田里，和家里人一起插秧。才干了一會兒，我就累的腰酸背痛，汗流浹背，感覺整個人都癱瘓了。爸爸于是語重心長地對我說：“種下一粒種子，需要農民播灑許多汗水，付出百倍的辛勞，所以我們要愛惜糧食。”聽了這番話，從此我再也不浪費糧食了。
我們家的良好的家風讓我受益匪淺，感謝父母對我的培育。
優良家風家訓家庭事跡材料5
“今天你知道自己做錯了什么？”爸爸突然問道。
我被問得云里霧里，疑惑地摸著小腦袋瓜，回想著今天的一件件事情。心中不解地自言自語：“好像我并沒有做錯什么事啊！”
沒想到爸爸竟是“順風耳”，聽見我說的話。他一改平時的少言，聲音一下提高了八度：“你今天洗碗是不是忘記關緊水龍頭？我回來怎么看見，它還在流水。”
“噢，”我想起來了。清晨，天剛剛亮。便聽見有人在敲門，我不情愿的打開了房門，聽見媽媽嘮嘮叨叨的說了一大堆話。我睡意朦朧地不停點頭，再次鉆進暖和的被窩。
獨自在家，好不暇意。寫完作業，就觀電視，而后又看起小說……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”，鬧鈴驚醒了我，看下鬧鐘，沒想到已經下午四點了。依稀記得清晨父親的話，再想想他平時怒火中燒的樣子，我不由一哆嗦。以迅雷不及掩耳之勢沖入廚房：洗碗、洗筷、洗鍋，看著一旁散發著誘人光芒的手機，便把水開得最大。由于沖擊力，水花四濺，東西迅速洗好，顧不上三七二十一，擰下水龍頭。拿起手機，繼續過那“悠哉，悠哉”的生活。
原來只是水龍頭沒關緊，這也不是多大的一件事啊。我毫無謙意地笑道：“洗碗的時候好像水沒有關緊，所以在漏水。”
“你知不知道現在自來水要收費的？你洗一次碗要花多少錢，還不把它關緊。”爸爸有些生氣了。
“錢、錢、錢，不就是一點錢嗎，你們大人真是摳門！”
“你怕錢是從天上掉下來的。你個沒出息的，有本事去掙點錢來我看看。”爸爸心底的怒火一下被點燃，“錢要用在刀刃上，不勤儉節約怎么能持家？真是不當家不知柴米油鹽貴。”
我瞟了爸爸一眼，見他臉色越來越黑。我低下了頭，手不自覺的玩弄著衣袖。心中暗想：就是摳門、小氣，自己還不承認。以前我的鉛筆用得只剩下一小截，他卻說“既然還可以寫就不要買，等寫不起來再買。”后來我想換掉那雙洗得泛黃的運動鞋，他卻說：“等到穿不得了，再買新的。”到現在我還背著老掉牙的舊書包……想到爸爸那些不解人意的做法，我心里升起一股莫名的酸楚，眼圈濕潤了。
“好啦，好啦，孩子以后會記住的。”媽媽趕忙過來打圓場，“不過，靜靜，你爸爸平時雖不善言語，但他孝敬老人、樂于助人、勤儉持家，可是村人皆知的噢。”
“咚咚咚”，門外傳來敲門聲。我委屈地打開了門，是村長伯伯。他似乎是我“肚里的'蛔蟲”，見我一副悶悶不樂的樣子，關心地摸著我的頭：“怎么了，靜靜，咋不高興呢，誰欺負你啦？”聽到這話，我心中的酸楚瞬間涌出。我把事情的經過告訴了村長伯伯（當然其中我也“添油加醋”過），然后期待地望著他，本以為村長伯伯會為我打抱不平，不想他卻有些意味深長地笑了。
“看你爸這個悶葫蘆，這事他都沒有和你講過？”村長伯伯慢條斯理地說，“在我們隔壁村有個人得了腎病，換腎要很多錢，我就幫他發起了捐款倡議。你爸知道后，一口氣捐了六百元，還說讓我不要告訴他。后來，在那家人再三追問下我才說出實情，結果他們托我送感謝信來。瞧瞧，這是什么？”村長伯伯恭敬地把感謝信交到爸爸手里，還不忘“挖苦”我一下：“靜靜，你爸爸很摳、小氣嗎？”
村長伯伯的一席話使我恍然大悟，羞愧不已。原來爸爸不是不舍得花錢，而是把錢用在了真正需要的地方。送走村長后，爸爸沒有告訴我任何事，但他用自己的行動教會了我勤儉節約，樂于助人。
感謝“摳門”的爸爸，讓良好的家風常駐我家。
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