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誠(chéng)實(shí)守信的美德少年事跡材料
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。相信很多朋友都對(duì)擬事跡材料感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)守信的美德少年事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)實(shí)守信的美德少年事跡材料1
中華傳統(tǒng)美德的范疇是豐富多彩，誠(chéng)實(shí)守信就是其中重要內(nèi)容之一。誠(chéng)信作為一種道德要求，意思是誠(chéng)懇老實(shí)，有信無(wú)欺。它是中華民族傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代道德、觀(guān)念的深層內(nèi)涵，是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，同時(shí)它也是一個(gè)人成長(zhǎng)，成才，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石，是一個(gè)社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要條件。因此，作為新時(shí)期的小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)從自身做起，遵循“明禮誠(chéng)信”的
道德規(guī)范，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信美德少年
我是明溪縣蓋洋中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生李睿亨，一個(gè)陽(yáng)光男孩。我性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)；我充滿(mǎn)愛(ài)心，誠(chéng)實(shí)守信；我自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)；們?nèi)姘l(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
一、老師的助手
五年來(lái)，我在老師的悉心教導(dǎo)下，像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒茁壯成長(zhǎng)。我勤勤懇懇地為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊(duì)的工作，積極參加校值日活動(dòng)，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全、文明禮儀，配合班主任管理工作，開(kāi)展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。有一次為了做好迎接縣文明學(xué)校檢查，我與其他兩個(gè)同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上七點(diǎn)多，把全校邊邊角角的衛(wèi)生工作檢查清楚了，才放心離校回家。由于我的努力，結(jié)果在檢查中得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚(yáng)。
我處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。我關(guān)心同學(xué)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)刻以少先隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在我的倡議和帶動(dòng)下，全班學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻自查、自醒，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范，時(shí)時(shí)刻刻接受師生的監(jiān)督、檢查。這一活動(dòng)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，從未間斷，現(xiàn)在已經(jīng)在少先隊(duì)員和學(xué)生干部中形成了自覺(jué)的行動(dòng)和良好的習(xí)慣，同時(shí)也受到廣大師生的認(rèn)可和好評(píng)。連續(xù)兩年，同學(xué)們自發(fā)地推選我為“校優(yōu)秀督導(dǎo)員”。
在老師的指導(dǎo)幫助下，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，我總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。我在班里成立了“幫困小組”，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以我為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。
二、班級(jí)體的熱心人
我總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是我的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是我的信念，我經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。我樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。我一直認(rèn)為，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國(guó)的美好未來(lái)需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是她最快樂(lè)的事。平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，對(duì)于那些后進(jìn)生總是能不厭其煩的幫助他們解答疑難、耐心講解。樂(lè)于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得有一次，學(xué)校組織為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，當(dāng)我聽(tīng)了關(guān)于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后，就把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢(qián)全部捐了出去。像在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)們的友情，我一直堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好。”
三、家中的好孩子
在家里他是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。每周末總能看見(jiàn)他幫助媽媽大掃除。每次做完作業(yè)，他都會(huì)給爺爺奶奶捶背，讓老人開(kāi)心。每次有好吃的，他總是讓老人先嘗。大人生病了，他就成了小護(hù)士，在一邊端茶倒水。對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸，平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買(mǎi)生日禮物。
四、學(xué)習(xí)的小能手
我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，興趣廣泛。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是我上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了李睿亨，課堂氣氛上不來(lái)！”我遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里。
看書(shū)是我的愛(ài)好之一。每天晚上睡覺(jué)之前，看課外書(shū)是他必備的夜餐。只要有時(shí)間他總是拿著書(shū)看呀看，從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《中國(guó)通史》、《童話(huà)大王》、《上下五千年》、《地理奧秘》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看《明朝那些事》入了迷，每天都抱著書(shū)，連上洗手間都不放過(guò)，不懂之處還做下筆記以便咨詢(xún)，在父母的指導(dǎo)下，七本書(shū)幾周就看完了。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了我寫(xiě)作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印交流，在學(xué)校組織的作文比賽中獲獎(jiǎng)。
五、藝術(shù)的小天才
我不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī)，而且愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高，是班級(jí)手抄報(bào)的主創(chuàng)人員，文字、繪畫(huà)、布局，把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn)，多次獲得校一等獎(jiǎng)，令其他班級(jí)羨慕不已。設(shè)計(jì)布置櫥窗、板報(bào)也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一，學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào)，里面少不了我的參與，布置的板報(bào)，版面獨(dú)特，有創(chuàng)意，內(nèi)容新穎，博得全校師生的好評(píng)。音樂(lè)方面，我用周末時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴，葫蘆絲等樂(lè)器，在興趣班上，老師總是表?yè)P(yáng)我有音樂(lè)天賦。每年“六一”兒童節(jié)，可是我大展才華的好機(jī)會(huì)，我表演的節(jié)目《月光下的鳳尾竹》，《友誼地久天長(zhǎng)》等節(jié)目都獲得了好名次。
六、生活的小雷鋒
我熱衷公益事業(yè)，是學(xué)校義務(wù)防空宣傳員、啄木鳥(niǎo)護(hù)林小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、雛鷹消防宣傳團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)。為帶領(lǐng)隊(duì)員們開(kāi)展綠色校園和綠化小能手活動(dòng)，用積攢的零花錢(qián)自己購(gòu)買(mǎi)了2把小鋤頭、3只灑水壺。在學(xué)校的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到他忙碌的身影。尤其是遇上臺(tái)風(fēng)時(shí)節(jié)，我總是不會(huì)忘記請(qǐng)學(xué)校的值日老師幫忙，給幼苗做防護(hù)措施。平日里，我不忘自己是一名消防宣傳員，總是告誡爬山的小朋友不能玩火；在馬路上行走，會(huì)幫助更小的小朋友走斑馬線(xiàn)。
我還是一位拾金不昧的小公民。一個(gè)值日的中午，我在操場(chǎng)邊上撿到一件運(yùn)動(dòng)衣，衣服里還有100元錢(qián)。不知是誰(shuí)粗心遺失的，一定非常著急。我想了想，到校保安室，把衣物交給了門(mén)衛(wèi)。后來(lái)才知道，是一位打籃球的同學(xué)，匆忙回家把衣服給落下了。我拾金不昧，受到了大家的一致贊揚(yáng)。
以誠(chéng)為榮，以真為諾，我用我的實(shí)際行動(dòng)踐行著新時(shí)代少年的風(fēng)采，也為自己打開(kāi)了健康成長(zhǎng)之門(mén)。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的美德少年。
誠(chéng)實(shí)守信的美德少年事跡材料2
趙大綱，女，11歲，第一小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，老師、父母的驕傲。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、幽默乖巧的小女孩。哪里有她在，哪里就充滿(mǎn)了笑聲。我們常常能看見(jiàn)她歡樂(lè)的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè)的笑聲。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。以下是木子同學(xué)在各方面的優(yōu)異表現(xiàn)。
信守諾言，誠(chéng)實(shí)不欺——
木子是一名誠(chéng)實(shí)守信，自強(qiáng)自立的小學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。
木子對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，在學(xué)校里她是老師的得力小助手，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始她就當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。如果班主任不在，她也把班級(jí)管理的井然有序，布置作業(yè)，安排班級(jí)活動(dòng)，做到老師在和不在一個(gè)樣。她總是說(shuō)：“我是班長(zhǎng)，要負(fù)責(zé)”。她誠(chéng)懇待人，守信實(shí)在，對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，每年學(xué)校舉辦的“六一”兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她都第一個(gè)報(bào)名，積極參加各種比賽，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，帶動(dòng)同學(xué)們一起努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè)乎，但她總是說(shuō)到做到，充滿(mǎn)自信地面對(duì)。并認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水，也得到老師的肯定，同學(xué)們的支持。她誠(chéng)實(shí)不欺，對(duì)人負(fù)責(zé)。木子是一個(gè)善良、熱心懂事的好女孩，小區(qū)的居民提到木子無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。小區(qū)的住戶(hù)放心讓她照顧小朋友，同學(xué)的家長(zhǎng)也愿意讓同學(xué)和她玩。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，因?yàn)閶寢屔眢w不好，為了讓媽媽安心的休養(yǎng)，平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做，整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包樣樣行，她還幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、還負(fù)責(zé)買(mǎi)菜擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè)融融，所有的學(xué)習(xí)任務(wù)她都不用媽媽操心;人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。木子同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪，對(duì)人實(shí)在，是同學(xué)們的知心伙伴，在學(xué)校，對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其講解，從來(lái)不歧視他們。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，她都能積極參加。記得有一次，學(xué)校組織為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，當(dāng)她聽(tīng)了關(guān)于那位孩子的情況后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他出份力，盡份心。在和父母商量后，就把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢(qián)全部捐了出去，同學(xué)們紛紛響應(yīng)，捐款捐學(xué)習(xí)用具。木子同學(xué)遵紀(jì)守法，誠(chéng)信守則。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范，遵守交通規(guī)則，積極參加各種應(yīng)急演練和義務(wù)勞動(dòng)，當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí)，她都會(huì)很主動(dòng)的撿起來(lái)，學(xué)校安排的任務(wù)都努力完成，遵守并弘揚(yáng)社會(huì)公德。
勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)——
在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力.從小她就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課，在課堂上，積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言。正如任課教師所說(shuō)“上課缺了木子，課堂氣氛上不來(lái)!”她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里，有一次數(shù)學(xué)課，為證實(shí)自己的想法正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀(guān)點(diǎn)、做法;課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問(wèn)父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，她還喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。“積極向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，木子同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，便在各方面嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步，就在一年級(jí)“六·一”的這一天，她光榮的加入了該組織，還被選為中隊(duì)長(zhǎng)。積極向上，不斷進(jìn)步。如今，她又光榮的加入了共青團(tuán)，并自覺(jué)自律嚴(yán)格按團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班級(jí)前列，上學(xué)前班便被評(píng)為“好苗苗”、從一年級(jí)開(kāi)始，年年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，并于20xx年4月榮獲盟級(jí)“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)，在一年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)，在學(xué)校歷屆舉行的硬筆書(shū)法比賽中多次獲獎(jiǎng)，還在20xx年“奧數(shù)”比賽中進(jìn)入復(fù)賽。由于她在“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保教育活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳、共青團(tuán)內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會(huì)、內(nèi)蒙古自治區(qū)環(huán)境保護(hù)廳聯(lián)合授予“環(huán)保小衛(wèi)士”稱(chēng)號(hào)全面發(fā)展，興趣廣泛——
木子是個(gè)多才多藝的陽(yáng)光女孩。她興趣愛(ài)好十分廣泛，繪畫(huà)、舞蹈、乒乓球等是她喜愛(ài)的。“多才多藝”是她追求的方向。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了她的身影。無(wú)論是賽場(chǎng)上，還是舞臺(tái)上，我們都能看到她的風(fēng)采。手抄報(bào)，板報(bào)也有她的精美設(shè)計(jì)。而乒乓球則是她的最?lèi)?ài),她6歲就開(kāi)始訓(xùn)練,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,由于訓(xùn)練認(rèn)真刻苦,技術(shù)水平提高很快,在圈里小有名氣,人稱(chēng)“小鄧亞萍”，在各種比賽中獲得了眾多榮譽(yù)，20xx年7月在東烏旗體委舉辦的“大手牽小手”乒乓球聯(lián)誼賽中，年僅9歲的她便榮獲單打第二名的好成績(jī)、20xx年8月就代表東烏旗參加錫盟教育系統(tǒng)第四屆乒乓球比賽，獲得學(xué)生組女子單打第三名的好成績(jī)，并且還被評(píng)為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。20xx年8月又參加了錫盟教育系統(tǒng)乒乓球比賽奪得單打第四名，后又代表錫盟在自治區(qū)第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球團(tuán)體及雙打比賽中獲得了很好的名次;20xx年2月代表錫盟參加了在呼市舉辦的全區(qū)青少年乒乓球比賽，闖進(jìn)8強(qiáng)打破我盟該項(xiàng)目從未進(jìn)入前8的紀(jì)錄，20xx年4月在東烏旗“稅宣杯”邀請(qǐng)賽中，與成人一起比賽，擊敗很多成人選手勇奪第三名。廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了熱情和自信，也為自己的成長(zhǎng)積累了寶貴的財(cái)富，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
這就是木子同學(xué)，一個(gè)負(fù)責(zé)少年，一個(gè)勤勞少年，一個(gè)守則少年。一個(gè)陽(yáng)光女孩;她充滿(mǎn)愛(ài)心，誠(chéng)實(shí)守信，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的團(tuán)徽增光添彩;她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代少先隊(duì)員的應(yīng)該具備的美德。
誠(chéng)實(shí)守信的美德少年事跡材料3
薛思冉,女,20xx年10月出生,是烏蘭察布市集寧區(qū)新體路小學(xué)五年級(jí)一班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的`必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求，因?yàn)樗彝ダ锍錆M(mǎn)歡笑、和諧。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。薛思冉同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)特長(zhǎng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),。廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。如:宣傳“五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中推廣文明用語(yǔ)，愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。
誠(chéng)實(shí)守信的美德少年事跡材料4
田老二，男，維吾爾族，10歲、阿熱勒鄉(xiāng)小學(xué)三年級(jí)。他在家里是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員、他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心幫助他人的好少年。
他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，數(shù)次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是班委、他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè)于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂(lè)、繪畫(huà)、體育等興趣小組，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在全校比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì)用自己的辦法修理好。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì)把自己的墨水放在教室，方便同學(xué)們使用。班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)落灰了，他會(huì)主動(dòng)整理打掃。平時(shí)值日他總是搶著干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧誠(chéng)實(shí)守信的美德少年。
誠(chéng)實(shí)守信的美德少年事跡材料5
小明，男，2019年3月出生，現(xiàn)在小明第五小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)習(xí)，是一名孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人、德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。到現(xiàn)在，他已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀：“成績(jī)優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“繪畫(huà)創(chuàng)作表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“文明小使者”等。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
文明誠(chéng)信的好少年
小明待人熱情大方，講文明懂禮貌。在日常生活中，他時(shí)刻注意自己的言行舉止，他談吐文明，舉止沉穩(wěn)，深受老師、同學(xué)以及周?chē)说南矏?ài)。
他從不因?yàn)橐〉煤妹味撟骷伲窃鷮?shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，用優(yōu)異的成績(jī)履行自己對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)的承諾。有一次，小明數(shù)學(xué)考試得了一百分，當(dāng)老師對(duì)過(guò)答案后，他發(fā)現(xiàn)有一道題判錯(cuò)了。誠(chéng)實(shí)自律的小明主動(dòng)站起來(lái)，說(shuō)：“老師，我這道題做錯(cuò)了，不應(yīng)該拿一百分！”老師高興的夸獎(jiǎng)了他，并把他的分?jǐn)?shù)
改成了95分，小明的數(shù)學(xué)成績(jī)由第一名變成了第二名。下課后，有的同學(xué)問(wèn)他：“小明，你這樣做多傻呀！”小明回答說(shuō)：“我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，誠(chéng)信比成績(jī)，要珍貴好幾萬(wàn)倍，好成績(jī)要考努力學(xué)習(xí)去取得。”聽(tīng)了他的話(huà)，同學(xué)慚愧的低下了頭。
還有一次，小明拿著一個(gè)新買(mǎi)的玩具，和同學(xué)小凱一起玩，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有這種玩具，非常羨慕，小明主動(dòng)答應(yīng)下次見(jiàn)面時(shí)給他帶一個(gè)。幾天后，小明回家后拿出一個(gè)同樣的玩具，媽媽問(wèn)他怎么又買(mǎi)了一個(gè)相同的玩具，他才告訴媽媽?zhuān)饝?yīng)小凱送給他一個(gè)玩具，現(xiàn)在買(mǎi)好，下次見(jiàn)面時(shí)好送給他。幾天后的傍晚，媽媽去接小明放學(xué)，并告訴他晚上要和小凱一家吃飯，這時(shí)小明告訴媽媽需要先開(kāi)車(chē)回趟家，媽媽早已經(jīng)把小明送玩具的事情淡忘了，因此莫名其妙的問(wèn)他為什么，那樣走就會(huì)繞很遠(yuǎn)的路。小明這才告訴媽媽?zhuān)饝?yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢，他已經(jīng)答應(yīng)再見(jiàn)面時(shí)送給他，他不能不守信用。看著態(tài)度堅(jiān)定的兒子，媽媽微笑著把車(chē)開(kāi)向了回家的方向。
真誠(chéng)友愛(ài)的小使者
小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時(shí)間，主動(dòng)幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。每次手工課需要的材料都會(huì)多準(zhǔn)備一些，如果有的同學(xué)忘記帶材料，或者住校的同學(xué)來(lái)不及準(zhǔn)備，他都會(huì)伸出援助的手；并以此為樂(lè)。
對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。在社會(huì)，他遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。無(wú)論是在街邊還是在公園，每看到那些行動(dòng)困難的老人或肢體有殘疾的人時(shí)，他都會(huì)伸出他稚嫩的手，盡一份自己微薄的力量，給他人以一絲溫暖。2019年，汶川地震，全國(guó)人民都沉浸在悲痛中，人們紛紛慷慨解囊，向?yàn)?zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)時(shí)，小明正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的小明從老師的講解中，從父母的言談中，從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境，小明不止一次流下同情的眼淚，并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢(qián)捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。他不但自己捐錢(qián)，還號(hào)召周?chē)挠H戚朋友向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在那段時(shí)間里，無(wú)論走到哪里遇到有捐款的地方他都會(huì)讓媽媽捐一些，看著兒子那稚嫩卻充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的目光，媽媽都會(huì)積極的支持兒子的做法。
小明有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀(guān)豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來(lái)，小明同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的一株小苗，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
誠(chéng)實(shí)守信的美德少年事跡材料6
艾麗圖瑪爾·卡吾力，女，維吾爾族，10歲，庫(kù)拉木拉克鄉(xiāng)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，她是我們班公認(rèn)的誠(chéng)實(shí)守信美德少年。
老師的好幫手。人們常說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更純美的是人的心靈。艾麗圖瑪爾既有一顆真誠(chéng)善良的心，又是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、善解人意的好孩子。因?yàn)樗仁菍W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾廣播站主持人，又是學(xué)習(xí)委員，因此，她經(jīng)常會(huì)幫助老師做一些力所能及的事情。久而久之，她真誠(chéng)善良、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好品行不僅贏得了班主任老師的信任，更是贏得了全校老師的夸贊。
平日里，只要有什么學(xué)習(xí)上和生活上的困難，大家都愿意與她交流。同學(xué)之間鬧矛盾了，找她來(lái)化解，學(xué)習(xí)上遇到難題了，找她來(lái)解答。總之，有她的地方，就有和諧，班級(jí)也因?yàn)橛兴兊酶訄F(tuán)結(jié)友愛(ài)。記得一次午飯時(shí)，因?yàn)橐晃荒型瑢W(xué)不小心把飯弄到了一位女同學(xué)的身上，結(jié)果兩人在教室里廝打起來(lái)，還踹倒了桌椅，當(dāng)時(shí)的情景把大家都嚇壞了，不知所措。艾麗圖瑪爾急忙上前進(jìn)行勸解，并扶起桌椅，當(dāng)老師聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí)，兩位同學(xué)已經(jīng)在艾麗圖瑪爾的說(shuō)和下握手言和了。
誠(chéng)然，艾麗圖瑪爾和許許多多孩子一樣，生活中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，也不曾有什么卓越成績(jī)和驚天動(dòng)地的英雄事跡。可是，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻展現(xiàn)了新時(shí)代中華少年的良好精神風(fēng)貌：團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)善好施、勤奮向上。
正所謂：送人玫瑰，手留余香。團(tuán)結(jié)友善不僅是一種美德，更是人與人之間一種珍貴的情感。艾麗圖瑪爾正是用她那顆真誠(chéng)善良的心為我們?cè)忈屃酥腥A民族團(tuán)結(jié)友善的傳統(tǒng)美德。她的人生經(jīng)歷，將會(huì)隨著她的成長(zhǎng)而不斷豐厚，并終將為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
誠(chéng)實(shí)守信的美德少年事跡材料7
誠(chéng)實(shí)守信道德模范事跡材料 嘉祥縣大張樓鎮(zhèn)臨湖集小學(xué) 任存來(lái) 人的一生，一是學(xué)做人，會(huì)做人；二是學(xué)做事，會(huì)做事。而無(wú)論 是做人還是做事，都離不開(kāi)誠(chéng)實(shí)守信的基本原則。誠(chéng)信，是道德規(guī)范 的重要內(nèi)容，是做人之本、辦事之根。人若有誠(chéng)信，萍水相逢的陌生 人也會(huì)肅然起敬。誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)民族、國(guó)家有利，對(duì)自己也不吃虧。
誠(chéng)實(shí)，才能互信；守信，才能共同發(fā)展的基礎(chǔ)。在政治思想方面，誠(chéng) 實(shí)守信,主要表現(xiàn)為對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)自己所追求事業(yè)的忠 誠(chéng)與信念；在職業(yè)工作方面，主要表現(xiàn)為誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、遵紀(jì) 守法；在經(jīng)濟(jì)生活方面，表現(xiàn)為公平交易、信守合同、誠(chéng)懇服務(wù)；在 日常生活方面，則表現(xiàn)為人為善、坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)互愛(ài)、助人為樂(lè)等 真誠(chéng)的人際交往。總之，誠(chéng)實(shí)守信，是一種內(nèi)涵豐富的道德準(zhǔn)則。
在我二十們七年的教育生涯中，時(shí)刻對(duì)學(xué)生報(bào)以誠(chéng)信。只要是說(shuō) 過(guò)的話(huà)一定會(huì)向?qū)W生兌現(xiàn)。
王勇的轉(zhuǎn)變就是我眾多誠(chéng)信教育案例中的 一個(gè)真實(shí)的故事。王勇，一個(gè)單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇 事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了王勇十年后案發(fā)，爸爸 入獄。當(dāng)時(shí)他才十歲，對(duì)于一個(gè)十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷 上冰冷的手銬，對(duì)他的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生多大的影響，他在自己的人生道路 上是否能夠站穩(wěn)，并一路走好呢？時(shí)間證明了我的擔(dān)心是有必要的。
王勇由原來(lái)一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢(qián)的孩子， 面 對(duì)這樣一個(gè)特殊的孩子，這樣一個(gè)可憐的孩子，我決定用誠(chéng)信來(lái)打動(dòng) 王勇。答應(yīng)王勇作業(yè)寫(xiě)好就為他貼一顆紅星，我獎(jiǎng)給了王勇；要求王 勇在室外不打鬧就為他講一個(gè)故事，我送給了他；教育他說(shuō)話(huà)算數(shù)， 就和他一起做游戲，我滿(mǎn)足了王勇。在用自己親身做法感染王勇的同 時(shí)，告訴王勇也要像老師一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一學(xué)期下來(lái)，我 看到了他的轉(zhuǎn)變，但我覺(jué)得還不夠。澆樹(shù)澆根，育人育心。于是，我 找了一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，在王勇生日那天，給他買(mǎi)一個(gè)小生日蛋糕，中 午放學(xué)后，我和同學(xué)們一起給王勇過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。在蠟燭點(diǎn)燃 的那一刻，生日歌響起的瞬間，我看到了，王勇的眼睛濕潤(rùn)了。許個(gè) 愿吧，王勇哽咽著說(shuō)， “我明年還想過(guò)生日。
”對(duì)于一個(gè)缺少父愛(ài)，家 庭殘缺的他，我知道這是他發(fā)自?xún)?nèi)心深處的想法。此時(shí)我己經(jīng)感受到 誠(chéng)信給王勇帶來(lái)的快樂(lè)， 友情給王勇帶來(lái)的決心。
我悄悄的對(duì)王勇說(shuō)：
“如果你能從心里徹底的改掉拿錢(qián)的毛病，老師就請(qǐng)你到家中做客， 為你過(guò)一個(gè)更加難以忘懷的生日。
”王勇不做聲，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
在誠(chéng)信的呵護(hù)下，王勇也能和其他同學(xué)一樣健康的成長(zhǎng)。
在教育教學(xué)中堅(jiān)守誠(chéng)信，對(duì)學(xué)生的每一個(gè)承諾都如實(shí)兌現(xiàn)。有一 次周末我答應(yīng)給一個(gè)學(xué)生補(bǔ)課，恰巧我的胳膊摔折了，為了不讓學(xué)生 失望，我硬是挺著去給學(xué)生補(bǔ)課。
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