江蘇省青年崗位能手事跡材料范文（通用7篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過事跡吧，事跡是為了表揚先進(jìn)、弘揚正氣、推動工作，對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的江蘇省青年崗位能手事跡材料范文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
江蘇省青年崗位能手事跡材料1
我叫xxxx，汝州市小屯鎮(zhèn)一中語文教師，同時擔(dān)任班主任一職。在我的班級里，每一個孩子都能在明媚的陽光下追求真知、奉獻(xiàn)愛心、實現(xiàn)自我、感受成功。在生活中，我像呵護(hù)自己的兄弟姐妹一樣關(guān)愛每個學(xué)生的成長。不管是優(yōu)秀的，還是發(fā)展有困難的，不帶任何功利的色彩。我和學(xué)生是朋友，是知己，在民主和諧的氛圍中，我和我的孩子們?nèi)跒橐惑w，用孜孜愛心滋潤著他們幼小的心田，以人格魅力引導(dǎo)著他們?nèi)松暮较颉Ｎ蚁旅妫覐娜齻�方面簡要地總結(jié)一下自己的工作。
一、以“敬業(yè)愛生”為核心鞭策自己
教師是人類靈魂的工程師，也是知識的傳播者，沒有教師的勞動，人類寶貴的文化遺產(chǎn)就不能得以繼承和發(fā)揚，整個人類社會就會停留在原有的水平上，停滯不前。教師的工作對象，是一個個心靈純潔的學(xué)生，他們的模仿力很強，時時刻刻以教師為榜樣。教師的言行舉止，對學(xué)生產(chǎn)生著耳濡目染，潛移默化地影響。“身教勝于言教”這就要求教師時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到模范，榜樣的作用，用正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生，用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。以身作則，為人師表是教師職業(yè)道德的重要特征。
為此我認(rèn)真參加各類師德教育活動和政治學(xué)習(xí)，采用集體學(xué)習(xí)和個人自修，樹立“甘為人梯、真誠奉獻(xiàn)、樂育英才”的教育信念，在平凡的教學(xué)崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。在平時的工作中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，處處做學(xué)生的表率，真心關(guān)愛每一個學(xué)生，對于學(xué)習(xí)困難生和家庭困難生傾注了全部的心血，努力做到耐心輔導(dǎo)、真誠關(guān)愛、熱心幫助，讓他們具有刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的信心。針對農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和封閉的心理特點，我特別注意借助耐心的個別談話、家訪工作教育啟發(fā)學(xué)生。我是農(nóng)村成長起來的人民教師，十分了解農(nóng)村孩子的身心發(fā)育特點，在和學(xué)生家長的交流中深切感受到他們渴望子女成才的強烈愿望，所以一直嚴(yán)格要求自己認(rèn)真履行教學(xué)常規(guī)和教研活動規(guī)定。
二、以課堂教學(xué)能力為重點提高教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的最重要場所，然而，學(xué)生在校活動的全部時間里，課堂教學(xué)的活動時間又是最多的，因此在課堂教學(xué)中我通過“合作式、交往式、討論式”等學(xué)習(xí)方式努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景感悟、自主學(xué)習(xí)交流這種寬松、民主的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)提供豐富的學(xué)習(xí)資源，讓學(xué)生親自體驗嘗試、親自動手，課堂上出現(xiàn)了生動、活潑的局面。課堂上我積極積累教學(xué)經(jīng)驗，使自己的教學(xué)水平得到了提高。
三、以優(yōu)異的教學(xué)業(yè)績回報學(xué)生家長
教師的工作雖然辛苦繁重，但我一如既往的嚴(yán)格要求自己，積極完成學(xué)校下達(dá)的各項工作，力爭把每一項工作任務(wù)做扎實做細(xì)致，積極發(fā)揮團員先鋒模范帶頭作用。在教學(xué)工作中，從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導(dǎo)，愛護(hù)他們的自尊心。不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也關(guān)心學(xué)生的身心健康。教育學(xué)生文明守紀(jì)，積極向上，并堅持言傳身教，動之以情，曉之以理的開展思想教育。當(dāng)看到一點成績時，就鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點，繼續(xù)努力。我通過了解每一個的思想基礎(chǔ)、智力情況、興趣愛好、性格特點來制訂教育教學(xué)的具體措施。在面向全體，做好教學(xué)工作的同時，重點培養(yǎng)優(yōu)等學(xué)生的創(chuàng)新精神以及做好差生轉(zhuǎn)化的工作。在轉(zhuǎn)化差生方面，堅持用師愛去感染學(xué)生，一面多和學(xué)生談心，交朋友；一面經(jīng)常性和家長聯(lián)系。面對紀(jì)律差、成績差的學(xué)生，從不疏遠(yuǎn)，從不歧視，而是利用課余的時間把他們叫到辦公室親自輔導(dǎo)，長持以往，好多成績不好的同學(xué)都有所進(jìn)步。
人生的路沒有永遠(yuǎn)的成功，只有永遠(yuǎn)的奮斗，成績屬于昨天，昨天已成為過去。今后只有不斷地完善自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)，我愿在這平凡的三尺講臺，奉獻(xiàn)自己的所有青春。
江蘇省青年崗位能手事跡材料2
張xx，男，黨員，出生于1981年10月26日，技術(shù)等級高級，現(xiàn)為內(nèi)蒙古北方重工集團液壓機械廠401車間火炮隨動系統(tǒng)裝試工。2003年張xx畢業(yè)于包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化專業(yè)，同年來到北方重工集團401車間從事火炮隨動系統(tǒng)裝試工作。初到總裝車間他就被雄偉的裝甲車輛所吸引，強烈的求知欲使他暗下決心，一定要讓自己在平凡的崗位上譜寫不平凡的青春！
一、努力學(xué)習(xí)求發(fā)展，克服困難長本領(lǐng)
他在工作中刻苦勤奮、腳踏實地，一邊努力充實理論知識，加強自學(xué)能力，一邊虛心向一些專業(yè)技術(shù)好的師傅請教。他主動放棄節(jié)假日休息時間，從最簡單的操作開始，一點一滴、一步一個腳印。他不僅學(xué)習(xí)實際操作的方式和方法，還將一些電氣理論知識貫穿于實踐之中，很快他就以出色的業(yè)務(wù)能力成為車間的主要骨干力量。在短短的一年時間里他就承擔(dān)起國家某重點工程的大型實驗電氣調(diào)試工作。在試驗到某關(guān)重項目時，火控系統(tǒng)出現(xiàn)故障，導(dǎo)致沒有命中目標(biāo)，當(dāng)時所有參試人員立即召開研討分析會，由于射擊試驗屬于動態(tài)過程，而排除故障一般只能在靜態(tài)中進(jìn)行測量、反復(fù)試驗，給排故帶來了很大的困難。后經(jīng)相關(guān)配套單位及科研人員研究決定，模擬射擊動態(tài)實驗需要多次進(jìn)出戰(zhàn)斗部進(jìn)行拔播頭、更換電器部件。這時，已經(jīng)連續(xù)兩天沒有合過眼的張xx，低頭發(fā)現(xiàn)其中一根接地線斷裂，當(dāng)時他沒有興奮的大喊起來，而是自己一人將斷裂的地線更換并多次反復(fù)試驗，確認(rèn)無誤后向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科研人員作了匯報。憑借他沉穩(wěn)嫻熟的操作，敏銳的觀察力，準(zhǔn)確無誤的排除了實驗中遇到的問題，順利完成了實驗的全過程，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
基層的工作經(jīng)歷磨練了他堅強的意志，同時也帶來了源源不斷的進(jìn)取力。液壓機械廠401車間的生產(chǎn)任務(wù)特別繁重，車間根據(jù)生產(chǎn)需要實行流水化作業(yè)方式，班組進(jìn)行細(xì)化。而此時的張xx多了一份沉穩(wěn)，他已不再是初出茅廬，個性張揚的畢業(yè)生了，他擔(dān)任起了小組長、車間團支部書記的職責(zé)。他深知這樣一個道理：“打鐵先得自身硬”，要求別人做到的'，自己必須先帶頭做到。在實際工作中，他最能吃苦耐勞，夏天汗水濕透了衣服，冬天寒冷凍僵了手，可他從來沒有說過累和苦，再苦再累他也毫無怨言。他的小組在車間各項工作檢查中總是名列前茅，所在的班組連續(xù)獲得2005年度、2006年度集團公司“五好一準(zhǔn)確”先進(jìn)班組，同時2006年度被中華全國總工會授予“全國五一勞動獎狀”班組的稱號。
二、刻苦鉆研求創(chuàng)新，奮戰(zhàn)一線保產(chǎn)出
認(rèn)真細(xì)心、勤奮好學(xué)是他的工作作風(fēng)，有一次他上夜班，在產(chǎn)品調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)計算機突然死機，系統(tǒng)失常，在與車間技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，他們立即切斷電源，并展開了一場技術(shù)搏斗，經(jīng)過長達(dá)5個多小時的連續(xù)奮戰(zhàn)，終于查明原因確認(rèn)為某電器部件與電纜接口處短路，他們便及時對短路處進(jìn)行了處理，避免了一場質(zhì)量事故的發(fā)生。他就是這樣一個嚴(yán)格要求自己，對待工作從不馬虎，不求最好，但求更好，工作之余他經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員一起學(xué)習(xí)研究裝配調(diào)試中出現(xiàn)的問題，帶動大家共同進(jìn)步。幾年之中，他曾多次被派往兄弟單位擔(dān)任售后服務(wù)工作，解決出現(xiàn)的技術(shù)問題，并多次派往部隊保障演習(xí)、排除問題以及培訓(xùn)戰(zhàn)士等任務(wù)，他以自己出色的表現(xiàn)、良好的人際交往能力和協(xié)調(diào)能力，受到了部隊領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的肯定和表揚。
液壓機械廠401總裝車間作為北方重工集團的窗口，一直備受領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。2010年是集團公司向百億強企宏偉目標(biāo)邁進(jìn)的關(guān)鍵之年，也是液壓機械廠401車間軍品生產(chǎn)任務(wù)有史以來最繁重的一年，為全面實現(xiàn)北方重工集團全年產(chǎn)值任務(wù)，作為液壓機械廠401車間優(yōu)秀青年的代表，張xx不斷開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實，在某產(chǎn)品首批生產(chǎn)中，他主抓產(chǎn)品配套，由于該產(chǎn)品技術(shù)含量高，零部件多，需每天根據(jù)月生產(chǎn)計劃到相關(guān)單位協(xié)調(diào)、督促配套件，并且能清楚每個部件的運轉(zhuǎn)情況；他還根據(jù)車間流水化作業(yè)方式的特點，分批分工序抓配套，不到短短的5個月時間就全部配套。臨近年底，面對十分嚴(yán)峻的生產(chǎn)任務(wù)，他主動率領(lǐng)其他后勤職能人員奮戰(zhàn)在一線，確保了車間順利完成任務(wù)。
三、樂于助人求進(jìn)步，與時俱進(jìn)促和諧
作為一名青年黨員，他始終嚴(yán)格要求自己，時刻不忘“與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的時代責(zé)任。立足本職工作，他和同事們一同學(xué)習(xí)、一同進(jìn)步，帶領(lǐng)身邊的青年員工投身于生產(chǎn)一線，服務(wù)一線，積極進(jìn)取，求真務(wù)實。
在工作和生活中，張xx樂于助人，思想覺悟高，他積極參加工廠組織的各項活動，并協(xié)助車間和工廠做好組織工作。他總為別人考慮，力所能及的幫助有困難的員工，在一些同事生病或有急事需要請假的情況下，他主動要求代班。用他自己的話說就是：“關(guān)心同事，就要以寬待人，熱心助人，在別人有困難時要伸出援助之手，盡力攙扶他們一把。”他是這么想的，也是這么做的，同事們有了難處，也都愿意跟他說，他總是挺身而出，全力相助。
張xx把本職崗位作為自我發(fā)展、建工立業(yè)的大舞臺，把刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論作為自己的行為準(zhǔn)則，把踏實肯干和創(chuàng)新求變作為自己的工作信條，把助人為樂和團結(jié)同事作為自己的處事原則，他就是這樣在自己平凡的崗位上為軍工事業(yè)默默奉獻(xiàn)著自己的青春。
江蘇省青年崗位能手事跡材料3
作為一名走上講臺不久的年輕教師，溫老師在感受到壓力的同時也勇敢面對挑戰(zhàn)。他認(rèn)真鉆研教學(xué)內(nèi)容，積極開拓教學(xué)思路，將一些新的理論和知識融入到教學(xué)內(nèi)容里，將先進(jìn)的教學(xué)理論和方法應(yīng)用于課堂教學(xué)中，以愛心、耐心、細(xì)心貫穿教育過程。在不斷的努力下，溫老師也收獲了同事和學(xué)生們的認(rèn)可。
堅持不懈：積極開拓學(xué)科交流
“其實我只是對體育有興趣，就走上了這一行。既然走上了這條路，就應(yīng)該一直堅持下去。”初中、高中都是足球隊隊長的溫老師，選擇了自己的興趣作為自己的職業(yè)，并且堅持不懈地走了下來。在學(xué)習(xí)與教學(xué)過程中，溫老師秉承著“勤學(xué)、勤思、勤交流”的理念，積極開拓學(xué)科間研究交流，以不斷提高自身的學(xué)術(shù)水平。
在目前的學(xué)科建設(shè)上，體育這一學(xué)科是相對落后于其它學(xué)科的。就此現(xiàn)象，溫老師認(rèn)為：“注重與其它學(xué)科的交流，對拓寬體育教育的發(fā)展前景是非常有意義的。浙江大學(xué)學(xué)科門類比較齊全，非常有利于交叉學(xué)科研究的開展。”目前，溫老師積極利用浙江大學(xué)的這一優(yōu)勢，已經(jīng)與美國哈佛大學(xué)營養(yǎng)學(xué)系、浙江大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)系、應(yīng)用心理交叉中心、浙江省體科所等單位開展了實質(zhì)性合作研究。最近溫老師聯(lián)合了營養(yǎng)學(xué)系、應(yīng)用心理交叉中心的兩位老師，正在開展一個有關(guān)“宅一族”的交叉項目，內(nèi)容包括研究“宅一族”的行為特征、心理特征、身體營養(yǎng)狀況等。這是一個充滿著時代感的新奇課題。像溫老師這樣，在“勇于用科學(xué)批判和理性質(zhì)疑的精神審視舊科學(xué)問題”的同時，亦能“充分發(fā)揮創(chuàng)新性、想象力去提出新科學(xué)問題”，對提出大跨度、綜合而復(fù)雜的重大交叉學(xué)科難題方面是有建設(shè)性意義的。
盡心盡力：和學(xué)生友好相處
“和學(xué)生一起相處是一件比較開心的事情。我作為一個老師，比較開心的就是學(xué)生有事時會想到來找我，這是一種對我的認(rèn)可和肯定。”曾被學(xué)生們親切喚作“溫總”的溫老師就是如此的平易近人。
雖然與班級里的同學(xué)相處時間不是非常多，但是溫老師十分關(guān)心學(xué)生。他總是言傳身教，以自身時間的合理規(guī)劃來為同學(xué)們做出高效工作的成功典范。另外，他也常常鼓勵學(xué)生們多多參加社會實踐活動，以便從中收獲經(jīng)驗和樂趣——溫老師以一位曾在暑假去斯里蘭卡做志愿者的學(xué)生為例，高度肯定了這種志愿活動的公益性、實踐性，以及對大學(xué)生身心發(fā)展的長遠(yuǎn)意義。
“正是因為有壓力，才會有足夠的動力，使我不斷地向前邁進(jìn)。”溫老師對自己的教學(xué)工作也十分盡心盡力。每次溫老師去蕭山上課一來一回，在路上就要耗費大量的時間，而且一上課就是連續(xù)的四節(jié)課，十分辛苦。但是，即使頂著這樣大的工作壓力，溫老師也沒有絲毫的怨言。
謙遜為人：致力于社會服務(wù)
溫老師最欣賞的一句話是“得之淡然，失之坦然”。這句話也恰恰反映了溫老師的為人態(tài)度，他對自己獲得的一系列榮譽都表現(xiàn)的十分謙虛。“不滿足是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類前進(jìn)。”溫老師之所以能取得這些成績，跟他這種謙遜的態(tài)度也是分不開的。
溫老師除了完成本職工作之外，還致力于社會服務(wù)工作。他擔(dān)任多份國外的SSCI/SCI期刊審稿人和浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)班講師等工作。這些社會服務(wù)類型的工作是幾乎沒有回報的，但是溫老師也愿意為之付出大量的時間和精力。以SSCI/SCI期刊審稿人為例，這項工作是完全沒有任何經(jīng)濟報酬的，但是溫老師說他喜歡這種學(xué)術(shù)氛圍，所以就愿意去做。只是“因為喜歡，就要堅定不移的做下去”，這樣一種簡簡單單的思想，卻值得敬佩。
江蘇省青年崗位能手事跡材料4
張xx，1978年11月出生，中共黨員，管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)任江干區(qū)國家稅務(wù)局監(jiān)察室主任。該同志自1997年8月參加工作以來，先后在江干國稅出口退稅、涉外稅收管理、反避稅、納稅評估、納稅服務(wù)、紀(jì)檢監(jiān)察等崗位工作，并先后任共青團杭州市江干區(qū)國家稅務(wù)局局團總支書記、納稅服務(wù)科副科長、管理四科副科長、監(jiān)察室副主任、主任并兼任江干區(qū)青年聯(lián)合會委員，先后被省局爭創(chuàng)廉政文化示范點嘉獎、杭州市管理創(chuàng)嘉獎，多次被評為局優(yōu)秀公務(wù)員、區(qū)優(yōu)秀團干部、區(qū)先進(jìn)志愿者。張xx在負(fù)責(zé)爭創(chuàng)全國青年文明號工作期間，所在科室獲全國青年文明號榮譽；在監(jiān)察室工作期間，設(shè)計并推出了“納稅服務(wù)監(jiān)督評價體系”這一管理創(chuàng)新工作項目，該項目被列為全省國稅系統(tǒng)推廣項目后，又被市紀(jì)委列為2012年度管理創(chuàng)新優(yōu)秀項目。自該同志任監(jiān)察室主任以來，采取外部評價與內(nèi)部績效管理等措施，江干國稅已連續(xù)三年在全區(qū)滿意度評價中名列第一。
一、堅持不懈、刻苦鉆研，不斷提高執(zhí)法服務(wù)能力。
該同志積極參加黨、團組織的各項政治教育活動，堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦。張xx是一位具有深刻探究精神的干部，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、財政學(xué)等知識，目前該同志已取得了經(jīng)濟管理和會計兩個專業(yè)的本科學(xué)歷，獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。該同志工作耐心、仔細(xì)，善于歸納總結(jié)，在她從事出口退稅審核工作期間，從單證受理、到退稅審核、臺帳管理、退稅要點等建立起一套行之有效的操作辦法，有效克服了人少戶多、貿(mào)易方式復(fù)雜、退稅率多變的困難。她根據(jù)涉外稅務(wù)管理要點工作，提出了所得稅匯算清繳、涉外稅務(wù)審核評稅、稅務(wù)審計和反避稅這四項工作的四位一體方案，切實提高反避稅選案率。在擔(dān)任監(jiān)察室主任的期間，帶頭打造局機關(guān)廉政文化精品亮點工程，推出“墨香品廉”“活動興廉”、“光影思廉”、“十字繡廉”這五大廉政文化建設(shè)主題、題為“文化搭臺唱響九廉”的文章收錄在中共杭州市直機關(guān)工作委員會編纂的《文以化成》文集中，并在2012年被評為市級廉政文化示范點。
二、精心管理，開拓創(chuàng)新，不斷提升納稅服務(wù)水準(zhǔn)。
張xx無論是在大廳一線、業(yè)務(wù)科室還是在綜合部門，始終以熱情飽滿的工作狀態(tài)投入到新崗位中，認(rèn)真做好所分管的工作，圓滿地完成崗位職責(zé)。一是樹立公道正派、勤政廉潔的工作作風(fēng)，在較短的時間內(nèi)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)了新的環(huán)境，滿足新的要求。擔(dān)任副科長期間，她尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，一切以全科的發(fā)展為主旨，充分而正確地發(fā)揮“助手和參謀”的作用，發(fā)揮多年團工作經(jīng)驗，以科室活動為主要手段增強集體的凝聚力；作為一名部門負(fù)責(zé)人，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，推出新思路，新方法，以全局和大局觀念為重，協(xié)調(diào)好兄弟部門的關(guān)系，積極推動全局工作順利進(jìn)行。二是真抓實干，嚴(yán)格規(guī)范管理。張xx在大廳一線工作時根據(jù)辦稅服務(wù)廳的工作特點，提出并深化了納稅服務(wù)“五個化”內(nèi)容，制定十項制度，實現(xiàn)了科學(xué)的制度管理人，人性的辦法考核人，納稅服務(wù)滿意率達(dá)99.78%。該同志任監(jiān)察室主任期間，將教育、實踐和體會有效結(jié)合，推出“廉勤教育大講堂”，將枯燥、呆扳的教育模式轉(zhuǎn)向上下互動、集中與分散、先進(jìn)鞭策等形式的教育模式，使廉政教育的實效性得到充分發(fā)揮。同時，運用外部測評、外部調(diào)研收集一線納稅人意見及服務(wù)需求，開展整改落實和需求滿足工作，積極推動了全局納稅服務(wù)工作上新臺階，也使這雙無形的手有效地鞭策全局干部不斷加強廉潔自律意識。三是凝聚力量，開拓創(chuàng)新。張xx帶領(lǐng)辦稅服務(wù)廳干部率先在杭州國稅系統(tǒng)成功推行“智能叫號服務(wù)”和“自助抄報稅服務(wù)”、“納稅服務(wù)評星定級活動”三項管理創(chuàng)新，其中兩項被列為2008年省國稅系統(tǒng)管理創(chuàng)新項目。
三、挖掘潛力、爭當(dāng)表率，積極投身社會公益事業(yè)。
張xx作為一名黨員干部，她立言立行；作為一名團干部，她率先垂范。她帶領(lǐng)國稅團員加入?yún)^(qū)志愿者隊伍，使志愿者活動從盲目參與到上有部門主管、內(nèi)有領(lǐng)導(dǎo)重視、下有年輕團隊的一支有戰(zhàn)斗力的志愿者隊伍，該同志帶領(lǐng)全局團員青年多次參加青年志愿者活動：組織開展希望工程結(jié)對子活動；頂烈日冒酷暑積極參與城中村衛(wèi)生清掃；頂嚴(yán)寒迎風(fēng)雪凌晨掃雪方便路人出行；深化節(jié)能環(huán)保理念創(chuàng)建綠色辦稅大廳……
張xx，刻苦鉆研、真誠服務(wù)、求真務(wù)實，朝著“要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、內(nèi)涵深、工作實”的目標(biāo)不斷前進(jìn)，將滿腔的熱情投入到了稅收工作、投入到為人民服務(wù)當(dāng)中。
江蘇省青年崗位能手事跡材料5
我叫許xx，今年38歲，1988年來到泥漿公司，現(xiàn)為泥漿公司供石粉一隊駕駛員，從事石粉拉運供井工作。十余年來，我手握方向盤，馳騁在百里油區(qū)，十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從未動搖過我的信念，忙碌的工作，從未降低過我的熱情。滾滾車輪里，已經(jīng)傾注了我太多無私的摯愛。我連續(xù)五年創(chuàng)產(chǎn)值超過百萬元被評為公司“創(chuàng)收狀元”。先后多次被評為鉆井工程技術(shù)公司雙文明先進(jìn)個人、管理局雙文明先進(jìn)個人、管理局青年崗位能手。
雖然，我只是一名普普通通的罐車司機，卻能有這樣的機會向在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下自己的工作生活情況，心情格外激動。
1、優(yōu)質(zhì)服務(wù)保前線
十四年前，我離開了熱愛的修理工崗位，來到泥漿公司改行開上了石粉罐車，成為一名名副其實的石粉罐車司機，從那時起，我為自己立下了一條堅定不移的人生信條：老老實實做人，本本份份工作。十余年來，我駕駛心愛的罐車跑遍了方圓百里的鉆井隊，當(dāng)年同來的職工調(diào)走的調(diào)走，改行的改行，可我依舊戀著我的斯太爾罐車，依舊無怨無悔地奔波在石粉供井現(xiàn)場。
石粉供井的服務(wù)對象是地處荒郊野坡、遠(yuǎn)離人煙的鉆井隊，而且具有點多、線長、面廣、堿灘土路不好走的特點。做為一名罐車司機，我始終把“提高服務(wù)質(zhì)量”作為自己的工作標(biāo)準(zhǔn)，不管是逢年過節(jié)還是休息日，只要有任務(wù)我都是隨叫隨到，安全正點保生產(chǎn)，千方百計為鉆井隊提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。每年的春季返漿時期給石粉供井帶來很大的困難，同時會給生產(chǎn)設(shè)備帶來不同程度的損壞。這個時期，每個井隊的井場，都如同一個巨大的爛泥潭，人在井場上走路都拔不動腿，更別說是重達(dá)幾十噸的車輛了。記得有一次，我接到了去位于高青境內(nèi)的32600鉆井隊的生產(chǎn)任務(wù)，因井場距離公路遠(yuǎn)，土路比較長且道路泥濘，造成這個隊石粉供井幾天上不去。我知道如果再上不去，不但會影響該鉆井隊的正常生產(chǎn)，更重要的是有損我們公司的聲譽。我想工作總得有人去干，既然隊領(lǐng)導(dǎo)找到我，那就是對我的一種信任，我就要想盡一切辦法完成這次任務(wù)。不管所冒的風(fēng)險有多大，我都要努力去完成。到達(dá)井場后，我先把車停在靠井場的路邊，聯(lián)系井隊人員先沿井場仔細(xì)的觀察一番，找到比較合適的行車路線，而后在井隊工作人員的指引下，緩慢地駕駛著車輛朝井場方向駛?cè)ィ隈偟骄嚯x井場一半的時候，車輛再也走不動了。等拖拉機趕到井場時，已經(jīng)是下午5點多，天也漸漸地黑了，我馬不停蹄地將拖車用的鋼絲繩掛好，在拖拉機的牽引下，緩慢地到達(dá)位于井場最里邊的卸灰地點，將石粉卸下。再由拖拉機按原路將我拖出井場，來回兩遍拖車，共耗費3個小時的時間。當(dāng)我駕駛著車輛帶者滿身的泥巴回到公時司，已是夜里11點多了，雖然身體覺得很累，但是一想到自己能夠圓滿完成生產(chǎn)任務(wù)時心里還是美滋滋的。在“戰(zhàn)返漿”和“斗雨季”時期，拖車是隊司機天天都要面對的事，有時，由于連續(xù)作戰(zhàn)，車輛的前保險杠經(jīng)常被整體拖下，無法再掛鋼絲繩，但為了按時完成生產(chǎn)任務(wù)，就讓拖拉機從車后推著車輛前進(jìn)。有時碰上特別難上的井場，還需兩輛拖拉機，一前一后將車輛拖進(jìn)、再拖出井場。在雨季生產(chǎn)時期，我們面臨的困難就更多了。安全行車是一隊全體干部職工首先要面對的問題，其次還要經(jīng)受住蚊蟲叮咬、烈日酷暑的考驗，為了提高自己的安全意識，我堅持做好出車前、行車中、收車后的巡回安全檢查工作。積極參加每周一次的安全活動，認(rèn)真參與討論分析事故案例，吸取事故教訓(xùn)并認(rèn)真做好活動記錄，對操作設(shè)備達(dá)到“四懂三會”。
2、傾斜的天平
在事業(yè)與家庭的天平上，我的砝碼明顯傾向了前者。“舍小家為大家”這話聽起來好聽，說起來容易，做起來可真難呀！做為一個有責(zé)任心的丈夫、父親，我清楚應(yīng)當(dāng)怎樣獻(xiàn)給妻子一份愛，更清楚做為父親應(yīng)盡的責(zé)任。然而，由于工作需要我在公與私的天平上，只能把砝碼加在前者，我舍不得扔下心愛的斯太爾罐車，更放心不下那些需要石粉的鉆井隊，為了這些，就是付出再多，我也心甘情愿。由于供石粉一隊的工作性質(zhì)，平時我根本顧不上管家里的事，越到過年過節(jié)就越是這樣。我愛人的身體本來就不好，但是她毅然挑起了家庭的所有重?fù)?dān)，所以每當(dāng)想到這些，我就覺得很內(nèi)疚，覺得自己欠她們的實在太多太多。1999年9月份，我愛人因肺結(jié)核住進(jìn)了醫(yī)院，為了不耽誤工作，我把待業(yè)在家的外甥女接到家中給妻子送飯，送孩子上學(xué)，三個月硬是一天假都沒有請，月月產(chǎn)值遙遙領(lǐng)先。記得10月28日那天，隊領(lǐng)導(dǎo)派我去孤東32163隊執(zhí)行任務(wù)，由于井上儲備罐臨時出了故障，我在井場呆了兩天兩夜，晚上在車?yán)锕姶笠拢乐灨桑幌氲讲≈械钠拮雍湍暧椎暮⒆樱瑴I水就忍不住落下來。每到雙休日，我真想陪著愛人和孩子逛逛公園，或者給孩子們輔導(dǎo)輔導(dǎo)功課。可一接到生產(chǎn)任務(wù)，我就將全部的精力投入到工作中，我的愛人和孩子從來沒有對我埋怨過什么，每當(dāng)我一身泥巴，一臉疲倦地完成生產(chǎn)任務(wù)回家時，迎接我的是熱乎乎的飯菜和暖暖的家庭氛圍，我從心底里感謝她們。可以說，沒有她們的支持，就沒有我今天成績的取得。
憑著一種對事業(yè)的執(zhí)著追求和自強不息的精神，十幾年來，我沒有休息過一個雙休日，沒有延誤一次石粉供井任務(wù)，沒有因為服務(wù)質(zhì)量問題讓用戶提一次意見，雖然沒有驚天動地的壯舉，卻留下了一串串我引以自豪的數(shù)據(jù)。截止目前我累計安全行駛72萬公里，完成產(chǎn)值近800萬元，車輛完好率始終保持在95%以上，創(chuàng)造了單車年創(chuàng)產(chǎn)值105萬元的最高紀(jì)錄。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，在過去的時間里，我在本職工作崗位上，做了一些應(yīng)該做的工作，但還不是盡善盡美。假如我只是大海里最平凡的一滴水，為了折射太陽的光輝，我也要激起浪花，來點綴浩瀚的大海。在今后的工作實踐中，我一定努力再努力，盡全力為公司的發(fā)展盡我一份微薄之力。
江蘇省青年崗位能手事跡材料6
xxx，男，現(xiàn)年35歲，中學(xué)一級教師，參加工作十余年來，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，工作任勞任怨，以自己的實際行動踐行著為人師表的崇高使命，為xxx小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)，并且贏得了學(xué)校和社會的一致好評。
教書育人，無私奉獻(xiàn)。他將自己的心血無私地奉獻(xiàn)給了自己忠愛的教育事業(yè)，家與學(xué)校是他兩點一線的生活軌跡。學(xué)校的工作耗費了他大量的精力，他每天工作十幾個小時，在他的日歷中沒有“節(jié)假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學(xué)聚會的時間都沒有，他將自己的大量時間留給了學(xué)生，卻很少有時間與妻子、孩子呆在一起，家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。妻子不僅要上班，還要買菜，接送孩子上學(xué)。為了學(xué)校的發(fā)展，他欠家人太多了。自己沒有請一天假。有時孩子生病了，他沒有時間帶孩子去醫(yī)院檢查，總是妻子一人照料孩子，而此時的他卻仍在學(xué)校里忙碌著。
教法獨特，技術(shù)精湛。他十分喜歡學(xué)習(xí)，無論工作再忙，再累，他總是要擠出時間加強學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹立了正確的教育觀、價值觀。在教育教學(xué)過程中，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，逐步形成了新穎、自主、獨特的教學(xué)風(fēng)格。他認(rèn)為“數(shù)學(xué)是思維的體操，問題是數(shù)學(xué)的心臟”。為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，整理編寫了大量數(shù)學(xué)教學(xué)資料，并應(yīng)用于實際教學(xué)中，在當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中，依據(jù)新課程、新理念、新教材確立了以“問題情景——建立模型——解釋、應(yīng)用與拓展”為模式的自主探究學(xué)習(xí)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。古人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，他在教學(xué)時不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié)論，反復(fù)機械地模仿例題，而是注重學(xué)法指導(dǎo)，重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)問題的情景，進(jìn)行探究性教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力，提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教學(xué)中他一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分類推進(jìn)、逐層提高教學(xué)，采用有效的教學(xué)方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使學(xué)困生“消得了”。歷年來，都出色地完成了各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績顯著，多次位居全鎮(zhèn)前列。老師熱愛教育工作，熱愛學(xué)生，團結(jié)同志，辛勤工作，既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務(wù)，在教育教學(xué)工作中取得了驕人的成績。他熱愛教育事業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計地改進(jìn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的知識水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。對教學(xué)研究有興趣，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，一絲不茍地完成每一項教學(xué)工作，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平，力爭精益求精。并在課堂中進(jìn)行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。能為學(xué)生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，每一節(jié)課的練習(xí)、作業(yè)都經(jīng)過精選，力爭讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。隨著教改的發(fā)展，他不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念并應(yīng)用在實際教學(xué)中。
老師任勞任怨，服從學(xué)校的工作安排，從中學(xué)來到小學(xué)，更具主動為學(xué)校分憂解難，先后擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)等多個學(xué)科，他干一行愛一行，無論哪一課的教學(xué)他都叫得有聲有色，所教班級的數(shù)學(xué)成績在全鎮(zhèn)評比中名列前茅，培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著。他較高的教學(xué)藝術(shù)水平和高效的課堂教學(xué)效果，受到學(xué)生及家長的普遍贊揚。
由于社會的不斷發(fā)展，對教師的要求亦越來越高，老師近幾年來不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新自己的教學(xué)觀念，用現(xiàn)代科學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。他努力探索現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果，近幾年來，通過自學(xué)，已能制作較高質(zhì)量的課件，這種好學(xué)的精神也從正面影響著學(xué)生。
綜上所述，老師愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強，在教學(xué)崗位上努力工作、勤奮學(xué)習(xí)，出色地完成了本職工作，同時也得到同行們的贊譽，先后被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、旗級教學(xué)能手、敖漢旗“十佳職業(yè)道德標(biāo)兵”等稱號。基于此，學(xué)校決定推薦他為“敖漢旗青年崗位能手”。
江蘇省青年崗位能手事跡材料7
朱xx，自參加工作以來，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗。在教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，始終堅持用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待教學(xué)，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)，根據(jù)高職高專培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的特點，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)方法進(jìn)行改革，采用項目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法及合作學(xué)習(xí)模式等以學(xué)生為主體的教學(xué)方法和策略，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)來開展教學(xué)，取得了良好的教學(xué)效果，深受學(xué)生和同行的好評，在歷次教學(xué)質(zhì)量測評中均名列前茅。2008年參加我院首屆多媒體課件大賽獲得優(yōu)秀獎。在外語系組織的兩次教學(xué)比賽中，均以標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，流利的表達(dá)，優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計和生動的多媒體課件在2008年外語系首屆中青年教師課堂競賽中和2010年的外語系第二屆中青年教師課堂競賽中獲得一等獎，并于2010年代表我院參加廣東省首屆高職高專英語教師教學(xué)技能大賽，榮獲省級三等獎。
她除了認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，還先后擔(dān)任了班主任工作，盡職盡心盡力，認(rèn)真履行職責(zé)，關(guān)心學(xué)生生活。她帶的03政治班軍訓(xùn)比賽中獲得先進(jìn)排的稱號，在校運會中拿到先進(jìn)班集體獎，還被評為學(xué)院2003---2004年度的優(yōu)秀班級體，她也榮獲學(xué)院2003年的優(yōu)秀班主任。她現(xiàn)在帶的08英語教育2班也以良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)被評為學(xué)院學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班。入學(xué)來有多個宿舍獲得全校十佳文明宿舍的榮譽。
在做好教學(xué)工作的同時，她還通過各種方式如進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)來提高自身的學(xué)術(shù)水平，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)工作，并在教學(xué)中收集數(shù)據(jù)，開展教研。參加工作以來，她共獨立發(fā)表省級學(xué)術(shù)論文5篇，參加院級科研項目2項，均已順利結(jié)題。在2009年和2010年的專業(yè)技術(shù)人員考核中均為優(yōu)秀。
她在工作中，思路比較清晰，講究工作方法，安排工作比較合理，能較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，工作成績比較突出，效果良好。多年來一直指導(dǎo)我院學(xué)生參加各種類型的比賽，均取得優(yōu)秀的成績。在比賽前，她認(rèn)真查閱各種資料，熟悉比賽各個環(huán)節(jié)的知識點和要點，利用節(jié)假日和休息時間對學(xué)生進(jìn)行額外輔導(dǎo)。根據(jù)各個比賽的具體要求，從知識水平、表達(dá)能力、應(yīng)變能力等比賽的各個環(huán)節(jié)對學(xué)生進(jìn)行全方位的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。2008年指導(dǎo)我院學(xué)生潘曉紅在全國大學(xué)生英語競賽獲得D類國家級一等獎，2009年指導(dǎo)我院學(xué)生張翠瑩在第六屆全國高職高專實用口語大賽廣東賽區(qū)決賽公共英語組獲得省級三等獎，2009年指導(dǎo)我院學(xué)生楊碟格在第六屆全國高職高專實用口語大賽廣東賽區(qū)決賽英語專業(yè)組獲得省級三等獎，2009年指導(dǎo)我院學(xué)生張翠瑩在全國大學(xué)生英語競賽獲得D類國家級特等獎，2010年指導(dǎo)我院學(xué)生賴惠宇參加2010年廣東省高職院校英語口語大賽公共英語組比賽獲省級優(yōu)秀獎，2010年指導(dǎo)我院學(xué)生歐佳明參加2010年廣東省高職院校英語口語大賽英語專業(yè)組比賽獲省級二等獎，2010年指導(dǎo)我院學(xué)生陳丹丹在全國大學(xué)生英語競賽獲B類國家級一等獎，2011年指導(dǎo)我院學(xué)生謝錦紅參加第七屆高教杯全國高職高專實用英語口語大賽廣東賽區(qū)復(fù)賽暨廣東省高級職業(yè)英語口語大賽獲省級三等獎。
回顧她所取得的成績，她說都是在學(xué)院和外語系領(lǐng)導(dǎo)的共同關(guān)心和支持下完成的。在以后的工作中，她承諾一定會盡自己最大的努力，取得更好的成績。
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