優秀學生事跡材料范文

　　在平日的學習、工作和生活里，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？以下是小編為大家整理的優秀學生事跡材料范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　xx同學現為xx第五十中學初三1班學生。她是一個生長在自由寧靜的四合院里的女孩，或許是她的生活環境造就了她活潑開朗的性格，她為人友善，擁有許多好朋友，與同學們相處十分融洽，她們在平日的學習生活中相互關心，相互幫助。

　　在班級里，她擔任班長和英語課代表的職務。身為班長，她在三年的摸索中有了對班級管理的心得。在這三年里，她能夠按時高標準地完成老師交給的各種任務，是老師的得力助手。

　　初三的生活緊張而且忙碌，給她提供了更多磨練自我的機會。就在前幾天，數學丁老師給班里的同學們發了一張數學試卷，卷子上的題有一定的難度，她在課下抓緊時間寫完，馬上拿給老師批閱。誰料想，老師沒有告訴她題做的對錯與否便讓她在第二天為全班同學講解這幾道題。她大吃一驚，也對這次的講解沒有絲毫的把握。這節數學課的上課鈴響了，她緊張地走上講臺，為大家講解卷子上的第一道題。畫圖，做輔助線，標角，一切都那么地順暢，面對講臺下的同學們提出的問題，她都能一一解答得清清楚楚，一種自豪感油然而生。可惜好景不長，她的解答在第二道題的最后一問出現了問題，方法基本上是錯誤的，焦急和慌張涌上心頭。她站在講臺上面對著自己親手畫的圖不知所措，全班同學都在安靜地思考這道題的解法。最終，在數學老師的點撥下，在與同學的交流中，她把她的想法說出來，最終完成了這道題。不僅在學習數學上，在各個科目上，她都會勇敢地說出自己的想法，與同學們進行知識上的交流，相互促進，共同努力。

　　中考，考的不只是知識，還有體育。一開始，她的體育成績很不理想，與中考體育的滿分相差甚遠。為了讓自己的體育成績有所提高，她嚴格要求自己，在體育課上盡力高效地完成老師布置的任務，在短時間內給自己最大的提升。跑800米雖然很累，但她總是能夠堅持下去。在跑步過程當中，她盡量去跟著前面的同學，即使感覺到雙腿沉重、呼吸急促，她也要堅持下去。現在，她的體育成績已經有了很大的提升，在保證自己的成績穩中有升的情況下，她還積極幫助其他同學，帶領他們向終點沖去。

　　“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”這是孔子說的話。“見賢思齊”，意為見到賢人就應向他看齊，取別人之長補自己之短。“思齊優秀學生”這個稱號，對她既是一種鼓勵，也是一種監督。高中她將進入我們學校的“思齊班”繼續她的學習生涯，她決心時時刻刻“見賢思齊”，朝著自己心里那份執著的、為夢想奮力拼搏的信念奔去，即使以后步入了社會，她也仍會做到“見賢思齊”，不斷在前行的路上奔跑。

　　02

　　她是一個善良熱心，積極向上，性格活潑，孝順父母的女孩。有次放學過關，半個小時后，班里的同學都已經陸陸續續離開，透過窗戶向外望去天地間只剩一片無盡的黑色。冬天的夜晚總歸是寒冷的，每個人都恨不得飛奔似的回家，而她輔導的同學新宇卻遲遲不能過關。即便如此，她沒有為了盡早回家就打發同學離開，而是繼續耐心地為同學講解，遇到新宇不會不懂的地方，她總會反復細致地給新宇講解，為了能讓新宇觸類旁通加深印象，她會重新出一道類似的題目幫助新宇理解，直到后來新宇完成過關任務，她才會放心離開。

　　在家里，她是媽媽的貼心小棉襖，每當媽媽生日或是母親節到來之際她總會用的方式送給媽媽一份特別的'禮物。這份特別的禮物她從不會選擇那些商店里硬邦邦的飾品，固執的她總認為那不足以表達她對媽媽的愛。媽媽的生日恰逢是周末，那天她趁媽媽上班還沒回家就溜進廚房忐忑地準備好一切，拿出精心挑選好的菜譜，開始為媽媽準備驚喜。晚飯完成后，她會按照以往的"老規矩"在自己最滿意的成品下放一張親手制作的賀卡。或許這樣的禮物需要花費更大的精力，過程也會更累，但只要看到媽媽臉上會心的笑容便是她最大的幸福。

　　03

　　她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以《小學生守則》作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。

　　一、品學兼優，屢獲佳績

　　她是五（8）班的班長，從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教導。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發展，各科成績如芝麻開花——節節高。五年來，期期被評為校級"三好學生",班級"優秀班干部","小小歌唱家"等榮譽稱號。

　　二、老師的助手，同學的榜樣

　　在同學眼中，她是一名挺懂事的"小大人",老師和同學都很信服她。她對老師交給的任務，總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專心聽講，積極思考，認真完成各科作業。她對待每一位同學都很真誠，有同學生病了，幾天沒來上課，她就主動給他補課；同學之間鬧別扭了，她就會立馬去緩和，她就是我們班的"熱心腸".

　　三、興趣廣泛，全面發展

　　除了掌握豐富的文化知識以外，她在音樂、體育等方面的表現也很出色。因為優秀的唱功，她被選為學校合唱團的成員；因為精準的節奏，她成為了學校小小指揮家。在今年舉行的運動會中她表現也很出色，榮獲了小學五年級組女子跳遠第一名，女子100米第三名的佳績。她干什么事情都很認真，是一個愛好廣泛的好孩子。

　　面對所取得的成績，她并沒有驕傲，而是更努力地向自己的人生目標——成為一名全面發展的二十一世紀的新少年而奮進！

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