書香家庭讀書事跡（通用23篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對事跡都再熟悉不過了吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。擬事跡需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的書香家庭讀書事跡，希望對大家有所幫助。
書香家庭讀書事跡 1
書籍是人類進步的階梯。豐富的知識不僅可以提高孩子的素質，同時在學習的時候更能學會如何做人，如何服務社會，發展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。我是家庭主婦，丈夫是普通職工，兒子是羊毫街小學學生。在學校開展書香家庭的動員和號召下，我們一家三口更堅定了熱愛讀書、努力學習的信心和決心。并且朝著這一目標付出了艱辛的努力。
首先是從小我就培養孩子讀書的興趣。俗話說“興趣是最好的老師”。有了興趣孩子就會主動地尋找課外讀物。所以我鼓勵孩子去讀自己喜歡的讀物，去和孩子探討讀物中的人物，和孩子探討讀書的感想。現在孩子很愛讀書，并經常參加學校班級組織的活動，讓同學稱為“讀書小明星”呢!
其次是營造濃厚的讀書氛圍。營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。作為一個工薪階層家庭，我們并不富裕，我們的居室里，沒有高檔家具，讓我們全家深感自豪的是裝滿了書籍的書櫥。我們全家只要一有時間，就會圍坐在一起看書。作為家長我們做到了自己也要多學習多看書，不僅可以提高自己的素質，重要的是我們要給孩子作一個學習的`榜樣。我們堅持在孩子學習的時候與孩子同學習，抽空要看孩子所學的課堂知識，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語言。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給孩子，提高孩子了解社會，增加知識面的能力。提倡孩子晚睡前看半小時書，并且幫助孩子形成習慣。孩子看書時作為家長嚴格控制自己，絕不看電視，與孩子同學習，營造良好的學習氛圍。
再者建議孩子多讀書、讀好書，提高自身識別能力。多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭，我們自己的藏書還是十分有限的。我們建議自己的孩子，學習完課本知識，就到書店去看書，在人人都看書的環境里培養孩子讀好書。什么年齡段看什么書，什么是有益的書。通過看書讓孩子通過自己來提高自身的識別能力，不斷提高自身對事物的判斷能力。通過書這樣一個紐帶更有利于孩子的健康成長。
同時多渠道、多方式拓寬孩子的知識面。當今時代，紙質的書籍已經不是唯一的學習知識的渠道與方式。我們作為家長在和孩子溝通的同時，經常建議自己的孩子，學習知識的渠道有很多種，處處留心皆學問。我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺的《新聞聯播》，從小培養孩子要關心國家、關心社會的良好心態。以此了解更多的社會知識，超出課堂知識面，發散型發展。有益的電視劇也建議孩子看，更多的了解中國的歷史，了解自己的國家。通過知識的積累與學習，培養孩子愛國的品質。此外也建議孩子多看報紙，不斷拓展孩子的知識面，成為社會的有益人才，這也正是書香家庭的最終歸宿。學校只要有活動，我都鼎力支持。孩子的進步得益于讀書，更得益于學校、班級營造的讀書氛圍。
我們堅信，只要不間斷的努力學習，把學習當做人生中永遠追求的目標，就會帶來一個又一個的驚喜。最是書香能致遠，如果每一個家庭都圍繞這一目標去奮斗，我們的社會更能進步。孩子的成績令我們欣慰。
書香家庭讀書事跡 2
書香校園，他們喜結連理；人生路上，他們風雨同舟；于莉紅和付政，一對普通的人民教師，營造出了一個有著濃濃筆墨紙硯氣息的書香家庭。腹有詩書，其品自高；腹有詩書，其德自謙；腹有詩書，其身自正。讀書使人談吐清新而不凡，舉止穩重而端莊，思想活躍而深刻，自信但又不自負。這正是她們一家所追求的目標。
20xx年11月，可愛的兒子——付xx，降生了，頃刻間，他們體驗了初為父母的幸福與甜蜜。與此同時，身為母親的于莉紅開始堅持寫日記，記錄了孩子生活中的喜怒哀樂和點滴故事。俗話說，興趣是培養孩子讀書習慣最好的老師。于是，他們夫婦二人就開始培養孩子讀書興趣，激發孩子的閱讀潛能。打孩子牙牙學語開始，他們就為孩子買來人物掛圖、《奧特曼》《孫悟空》等繪本，教孩子認識爸、媽等人物名稱，以及蔬菜、鐘表等日常生活物品，還有小孩子都喜歡的動畫人物。孩子上學了，他們又給孩子買了一些他喜歡的童話故事書：《小香菇》《綠野仙蹤》《丑小鴨》《青蛙王子》《白雪公主》等等。孩子有了讀書的興趣之后，他們又常常帶孩子走進書店，讓他選擇他自己喜歡的讀物。孩子上學期間，常年訂有《小學生學習報》、《十萬個為什么》《小福爾摩斯》等報刊雜志。
孩子喜歡玩電腦游戲，做父母的也不極力反對，因為凡事都有它有利一面。但在孩子玩游戲之前先欣賞父母給他下載的小短文或視頻，比如：《如何做個好孩子》，著名演講家鄒越的《愛祖國、愛家鄉、愛父母、愛自己》的演講等，這樣文章也讀了，游戲也玩了，一舉兩得。另外，孩子喜歡每次睡覺前聽幾個小故事，而父母頭腦中的故事有限，所以，他們就為孩子買來“八音盒”，從電腦上下載小故事，如《女媧造人》、《伊索寓言》，在他睡覺之前打開音樂，放給他聽；等孩子大時，他們又讓孩子聽《中華上下五千年》等一系列的故事，從而滿足他的睡前需要�，F在，家中書房里堆滿了孩子近幾年來閱讀過的書和雜志。這對孩子來說是莫大的的精神食糧。
榜樣的力量是無窮的。自古以來，榜樣教育，貫穿孩子的整個教育歷程。于莉紅和付政雖然都是中師畢業，但在讀書學習上他們都在盡力地為孩子做好表率。在孩子上幼兒園之前，他們都先后都完成了本科學業。一方面彌補了埋藏在他們心底多年的遺憾，另一方面，對孩子在讀書的興趣上起到了潛移默化的.影響。他們一家三口都有自己的博客，并堅持寫生活隨筆，至今他們共發表博文200余篇，其中兒子發表博文50余篇，每次再回過頭來自己欣賞這些隨筆時，就會感到生活的其樂融融，以及世界的美好。
睡前看書交流是他們家一直以來的讀書習慣。床頭總放著幾本書。睡前要么自己看自己的，看完之后簡單說說自己所看的內容；要么父母給孩子講故事，讓孩子發表自己的“高見”；要么他們一起聽“八音盒”里下載的電子書，然后互說感受。每到周末，他們一家便會帶上“干糧”一起去市圖書館暢游一番。看著、讀著、低聲講著、交流著、偷笑著。別有一番滋味在其中。
在讀書中，在新的教育理念的指導下，于莉紅和付政的課堂教學水平越來越高，教學效果越來越好，教學反思越來越成熟。她們撰寫的多項論文獲得省、市級一等獎。于莉紅曾被評為濟源市優秀班主任，濟源市骨干教師、濟源市少年宮優秀輔導員等。付政曾被評為濟源市文明教師，濟源市師德先進個人，濟源市優秀教練員，濟源市優秀輔導員等。兒子付xx也因讀書榮獲“河南省第二屆漢字大賽濟源賽區”團體冠軍。讀書讓兒子的思維活躍，他曾榮獲濟源市署光杯乒乓球比賽團體冠軍，焦作豫西北少兒乒乓球賽團體冠軍。并多次代表濟源赴鄭州、新鄉、洛陽等地參加乒乓球比賽。
最是書香能致遠。是書，開闊了他們的視野，豐富了他們的生活；是書，幫助他們不斷提高，不斷進步；是書，帶給他們幸福，帶給他們滿足。就這樣，書陪伴他們度過了一年又一年，孩子在書香中漸漸成長。讀書使他們的生活多姿多彩，其樂融融！以書相伴，幸福人生！
書香家庭讀書事跡 3
雖然談不上書香門第，可由于愛好和工作事業等原因，書籍自然成為我們家不可或缺的一員，并占據著顯赫的位置。現在我們一家三口經常與書為伍，在書中汲取知識，提高修養，享受快樂，不斷成長。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分，更是我們家庭和諧進步的重要推動力，我們家的書香味逐漸濃厚起來。
作為教師的我，我經常閱讀一些教育專著，以此來提升自己的教育教學水平。作為班主任，《班主任工作法》、《班主任九項技能訓練》等書籍更是我床頭必放的。正因為好讀書，好學習，我的論文多次在區、市、旗獲獎。我輔導的學生多次在全國希望杯作文大賽中獲獎；作為學校教科研的主要實驗教師，我的教學反思、教育隨筆得到全體教師的一致好評；作為學校的環節干部，學校的一些重要文件由我幫助起草。這都得益于多讀書，讀好書。
丈夫一直熱愛讀書，以前在家一有閑暇總是書不釋手，主要看小說、時事、政史和自然科學類，自從成為一名電視記者更是博覽群書，興趣上來可以讀書到半夜，為了采寫好新聞，他要從書中學習更多的知識，他買的書很雜，書架上的幾百冊書種類龐多，新聞類、時政類、社會經濟科學類、和自然科學類書籍自然是必不可少，工作完回家后，他的大部分時間都用到了讀書上，因此他在單位常常是書生氣十足，他常說書是人類好朋友，切切不可毀壞。由于他好學習、好讀書，采制的新聞角度新、有深度，往往也是很有價值的，幾年來他的新聞作品多次在區市評獎中獲得一等獎，自己也多次被評為市旗級優秀新聞工作者。
女兒是奮斗小學六年級的一名學生。在我們的潛移默化的影響下也特別愛讀書�！妒f個為什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的`》等書籍百看不厭。我們也經常帶她逛書店，她呢也總是見書就不挪腳，現在的課外讀物已經是滿滿一書架，但還要我們再給她買書。由于好讀書的緣故，她被學校評為“讀書小博士”，她的作文《變化》、《我的媽媽》先后被評為“希望杯”全國作文大賽一、二等獎。《家鄉美》被評為巴市鴻臣假日杯作文大賽二等獎，今年參加自治區組織的小作家等級考試通過六級。
現在我家已擁有3個書架800余冊圖書，電子圖書1套，經常有左鄰右舍來我家借書、談書，由于書我們的鄰里關系也更為和諧�？磿且环N樂趣，因為書能讓我們分享更多快樂、更多知識，我們這個三口之家要繼續與書為伴，在書的海洋中盡情遨游。
書香家庭讀書事跡 4
“立身以立學為先，立學以讀書為本”，這是北宋詩人、文學家、政治家歐陽修的名言。“立身”，也就是品行修養，安身立命，用此刻的話來說，叫人格魅力構成，適應社會，協調各種復雜人際關系的本事養成，它是建立在“立學”，也就是學習的基礎之上；而“立學”的根本方法就在于讀書。
一、讀書先行，給孩子樹一面鏡子
人非生而知之，必須經過學習才能獲取必要的知識，況且如今知識更替日新月異，頭腦中已有的轉瞬會淘汰，只能“學到老，活到老”。家庭中當然也是如此，家長是孩子的標尺，家長僅有不斷學習、不斷成長，才能樹立并延伸這標尺的長度，才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。
為了給孩子讀書創造一個良好的讀書氛圍，業余時間我們的主要活動就是讀書。我的第一學歷是�？�，畢業后利用業余時間努力學習，取得本科；經過不懈努力，獲得了碩士學位。平常讀書時，我會隨時記錄下讀書心得或感受，會在自己的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學生一起分享；同時在學校也主持了多項科研課題的研究，也發表了一些專業論文，取得了一些研究成果。我的一張張鮮紅的證書或雜志上的一塊塊小豆腐塊，讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。
父親喜歡看新聞，家里經常會在茶余飯后，討論一些新聞話題。外公、外婆也喜歡在家里看一些中醫藥養生類的書籍，平日里鄉親鄰里有個什么小毛病，外婆都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。
二、讓讀書成為孩子的重要習慣
俗話說好習慣都是慢慢培養出來的，讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養的，是異常需要愛心和耐心的。
女兒出生后，每一天晚上陪著她看書，睡前給她講故事。于是，“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中構成了。
到了小學，女兒在學習上的'壓力漸漸增大，我們開始有針對性地引導她閱讀，培養她自己閱讀的興趣。除了她自己感興趣的書以外，我們每學期都會給她購買20多本青少年讀物，也會把購書作為獎勵進行激勵。同時專門購置了小書架，為她設置了書房和書柜。
隨著年齡的增長，女兒的眼界不斷開闊，思想也日趨成熟。她會在經常在不經意間就學校和自己身邊發生的一些事情發表自己的看法。這個階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期，所有脆弱的思想、極端的性格、自私的品德大多都是在這個階段萌芽的。如果這個時候不加以引導，將會在她以后的學習和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個問題最好的途徑除了學校和家庭的教育之外，就是讀書。
寒、暑假來臨，對于女兒，對于我們家庭，可真謂是書香飄撒的完美時光。為了讓她能更準確地了解書中的資料，我們開始陪著她一塊閱讀，有時讓她讀，我們聽，有時我們讀，讓她聽。閱讀的書籍有《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長襪子皮皮》等，讀過之后，我們都要就書中的故事談談隱藏于其中的道理和自己的認識。我們期望經過這種方式，能讓她在歡樂和溫馨的環境中逐漸明白什么是對的，什么是錯的，什么是應當做的，什么是堅決不能做的。以書為鏡子，能夠照出自己的不足；以書為標尺，能夠找到改善的方向。在與女兒共同讀書的過程中，我們在體驗歡樂的同時，也充實了自己。
女兒有時候也會把她看到的書上的一些奇聞趣事跟我們分享，有時候我工作繁重的時候，她會給我說個笑話或者是出一道腦筋急轉彎的題目，讓我在緊張的工作之余享受天倫之樂。
三、全家共讀，其樂融融
此刻，我們下班以后晚上或者周末休息時，大多數的情景是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂�？磿x報已成為我們家的一項不可缺少的活動，書本成了我們家最寶貴的財產，現共有古今中外各類圖書500余冊。我和丈夫此刻的讀書，更多的是愉悅身心，陶冶情操，當然，也有應對職場需求的必修之課。女兒此刻又開始拿起以前讀過的書開始重讀，其實每個階段對每本書的理解是不一樣的。
總之，讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣，我們在學習中共同成長、提高。孩子的書籍讓我們回味完美的童年，堅持一顆童心；我們的書籍也在預備孩子日后的頌讀，引導他走好人生之路�？鬃釉疲骸叭罩渌�，月無忘其所能，可謂好學也矣�！蔽蚁嘈�，我們的家庭書香味會越來越濃。
書香家庭讀書事跡 5
莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”可以說，書籍是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，是全人類的精神營養品。
在這個充塞著手機、電視、網絡、游戲的世界里，我的家庭卻始終彌漫著濃郁的書香之氣。我家的書柜有8組，藏書千余冊，分列在各處，我們和孩子都有自己的書柜。除了在書柜陳列外，為了方便閱讀，我們還買了幾個活動小書架，可以說是，隨處可見，隨手可取。
從女兒一出生，我就通過給她念兒歌、講故事、逛書店等各種方式讓孩子培養對讀書的興趣，到了幼兒園階段，我們每夜堅持給孩子讀一則小故事。有人問我孩子為什么記憶力那么好，我談感受到：“睡前，我要先與孩子讀兩遍兒歌、古詩，然后孩子在家長的誦讀聲中睡著，第二天孩子就能熟練背誦�！边M入小學一年級后，在孩子有了拼音閱讀的基礎上，我就讓她自己讀帶有拼音的兒童讀物，如《經典童話》，《兒童百科》等。我發現比較好的書，就積極向孩子推薦，如國內外的一些名著等；對孩子的思想品德有教育意義的，向孩子推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》等；一些典故對孩子有啟發的，向孩子推薦《史記故事》、《成語故事》等；我喜歡動物之類，又為孩子買了《我的野生動物朋友》、《與狼相處的日子》、《昆蟲記》等，每一類書孩子都看得津津有味。那時識字不多，孩子就閱讀了《夏洛的網》、《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《了不起的狐貍爸爸》等一系列長篇優秀童話，孩子喜歡這些故事，反復閱讀，直到能一大段一大段的背誦故事情節，并繪聲繪色地講給我們聽，那時我們都叫她“故事大王”。
我還經常約自己的親朋好友、同事的孩子在家里舉辦讀書宴會。在讀書宴會上，可以讓孩子談一下讀書體會，可以讓孩子考一考在坐的人，也可以讓別人考考孩子，也可以讓孩子宣讀自己的讀書計劃，把漂亮的讀書計劃貼在書桌前。準備一些美味的小食品，邊吃邊談，把熱烈的掌聲和贊美送給孩子。舉辦讀書宴結束時把書或者文具作為禮物送給孩子們。
一家人熱愛買書、藏書、讀書。我們的理念是：以閱讀啟迪智慧，以閱讀提升境界，以閱讀培養習慣，從書中尋找快樂。通過營造充滿書香味的家庭環境，使自己和家人在心情愉悅的氛圍中獲得感悟，更大程度地發掘各方面的潛能，促使綜合素質的提高，讓孩子在書香中成長，在成長中收獲。
我引導家庭成員樹立終身學習的意識，閱讀書報成了一家的必修課。一有空閑，我們一家都會捧著書在看，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。我注重用專業書籍提高自己的業務能力，愛人除了閱讀教育方面的書籍，還和孩子一起看一些名著和兒童小說。孩子的作文經常在班上得到老師的表揚，她的閱讀量讓老師同學都瞠目。全家人將愛書、買書、看書作為一種時尚，一種需求。別人說一日不吃飯可以，但一日不看書絕對不行。我家里的藏書量不斷增加，內容涉及政治、文學、財經、數學、歷史、書畫等各個方面。每年都花上千元給家庭購買書籍，還征求大家的意見訂閱了許多報刊雜志，如《小學生數學大世界》，《讀者》、《少年文藝》等，并且每月至少去書店兩次以上，現在我們一家已經是很多書店的老會員了。在買書的同時，我們還有計劃的帶孩子到市圖書館、校圖書館、少兒圖書館、書店借閱圖書，讓孩子領略到書海的浩瀚。還經常參加各類學習培訓，聽專家講座等。我家電視很少打開，一有閑暇就各自“啃”書，互不干涉，讀到興致經典之處，就大聲朗讀，一起分享，其樂融融。
孩子還給家庭每個成員制定了讀書計劃，我們一直堅持著每天晚上8點半全家暮讀的習慣，下班后我們的主要活動就是讀書。讀名人名言，讀名著等，并進行自己反省，寫日記做讀書筆記，養成了回味、思索、總結的良好習慣。臨睡躺在床上，每人拿一本書津津有味地讀一會兒，一天的疲勞全沒了，讀書給一家人帶來了無盡的快樂。
為了給孩子讀書創造一個良好的讀書氛圍，我們還精心謀劃進行親子共讀，和孩子一同閱讀，一同背誦，一同寫作。我要求孩子做到“三個一”：即每日一篇日記、每天至少一小時讀課外書、每周至少看完一本書。
我常常要求孩子，將自己感動的書籍一定要介紹給朋友看，一起看書的朋友最能長久。看一樣的書，分享一樣的故事，自然交流就會增多并且進入到精神領域。讀的書一多，精神的`顏色也會相似，所以交流的內容相通，心靈相通，就會變得親密，給了同學一個很好的示范。
孩子有了大量的閱讀做基礎，再加上我給孩子提供了不少可供觀察體驗的載體，我孩子作文起步時，發展很快。在家里我與孩子做成語接龍、詞語搭配的游戲，在院子里跳繩、跑步、打球等活動后，我們一起口述作文，再動筆時孩子就不用像有的孩子那樣咬筆桿翻白眼，我的孩子能一氣呵成，視作文為一樂事。孩子參加學校作文競賽獲得過一等獎，在省、市級作文競賽和演講比賽中也多次獲獎。這得益于我總是崇尚“勞于讀書，逸于作文”的觀點。
由于大家自覺學習、主動學習，家庭文化氛圍濃厚，家庭成員的政治思想素質、科學文化素質、身體心理素質均得到明顯提高，夫妻關系和親子關系更為融洽、和諧，在工作中也取得了不少的成績。我在多年的考核中多次評為先進工作者、優秀公務員，在各級媒體發表報道數百篇，多篇調研和文章獲獎。我愛人多次被評為優秀老師、當選為市級骨干教師，在省、市級賽課中多次獲獎，撰寫的論文多次在省、市級比賽中獲獎。孩子的學習成績一直很優秀，從上小學起多次參加數學、作文、英語競賽，并獲獎競賽獎，每年均被評為“學習標兵”、“三好學生”優秀班干部。這些都得益于我們對讀書的熱愛。
去年5月27日，由三門峽市委宣傳部、市直工委、市文明辦、市總工會、市婦聯、三門峽日報社和三門峽廣播電視臺聯合舉辦的三門峽市“最美家庭”頒獎典禮暨家庭才藝展示活動中，我們一家三口做了題為“我愛我家”的家庭才藝展示，受到與會楊樹平、趙海燕的一致好評，三門峽日報西部晨風在頭版頭題予以報道，并刊發了我們一家三口的照片。
家有書香開滿園。我們一家人，將本著“在書香中成長，在成長中收獲”的家庭目標，本著“以書香為友，與博覽同行”的家庭口號，本著“讓讀書浸潤心靈，讓讀書成為習慣”的家庭讀書宣言，持之以恒地愛書，藏書，讀書!
書香家庭讀書事跡 6
這是一個真正飄逸著書香的家庭，這是一個滿載愛心的家庭。每當夜幕降臨，成員們回到愛的小屋，屋子里傳出的不是電視的聒噪和電腦游戲的噪音，而是書頁翻動、思想交流的和諧之聲，親子關系融洽之極。所有成員也在讀書中獲益。
由于我們夫妻二人都從事教育工作，教育，離書最近!我們深信書籍的力量是無窮大的。我們深知對孩子的熏陶應從小抓起，所以在孩子還在媽媽肚子里，我們就讀書給她聽，從她出生那一天起，每晚的必修課就是聽故事，稍大一點，她就能自己在熟悉的故事中認字，四歲開始就能自己看懂童話書了。她最感興趣的就是看書，最渴望的禮物就是書。在我們家，書籍的保有量已超過兩千冊，但她還是孜孜不倦地索求。市少兒圖書館、市立圖書館、新華書店是一家人周末最常光顧的地方。
閱讀的`習慣靠的是平時點滴的積累，家庭潛移默化的影響是最重要的。我們一家每年訂閱報刊雜志的費用就超過一千元。《小學語文教師》、《小學語文教學設計》、《讀者》《小學德育》、《中學數學》《小愛迪生》《新童話》《中國教育報》、《兒童文學》、《兒童畫報》是我們常年訂閱的。在我們家根本不用設立讀書獎勵政策，因為讀書本身就是一種獎勵，書籍本身就是最好的禮品。
在閱讀中，我們品味幸福的滋味，也收獲順理成章的成果。爸爸由于出色的業務水平被評為永嘉縣學科帶頭人、永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師、永嘉縣優秀教師、中學高級教師。他寫的論文表達的觀點前衛，邏輯清晰，多篇論文獲市級一二等獎。
媽媽平時就是一個喜歡看書也喜歡寫作的的人。她的空間里有她寫的幾百篇隨筆，內容包括教育心得、育兒感受、心情雜記，同事好友都喜歡踩她的空間，認為是放松心情、學習交流的一個好去處。她為了激發學生的讀書、寫作熱情為班級建立了一個博客，里面有藏書，有家教寶典，有學生的作文，學生、家長都在她的帶動下愛上了讀書，愛上了寫作。她自己的專業水平也是同行中的佼佼者。她獲得了永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師，永嘉縣優秀教師等多項榮譽稱號。多篇論文獲市縣一等獎，多篇案例獲省、市一等獎。
女兒金添是家庭的后起之秀，大有后浪推前浪的勢頭。六歲就上一年級的她在班級中成績名列前茅，連續八次被評為校三好學生；她還獲得了永嘉縣讀書之星、永臨學區美德少年的稱號。她憑自己出色的口才和實干精神被全校學生推選為校大隊長；她多才多藝，三次榮獲書法比賽一等獎，連續四年藝術節她均榮獲繪畫一等獎，連續三年獲得鋼琴十佳、聲樂十佳稱號。
大量地讀書夯實了她的寫作功底，她的作文《帶上那個老人吧》獲得縣“學雷鋒”征文比賽一等獎，讀后感《木偶奇遇記》獲縣二等獎，數學小論文獲校一等獎，縣三等獎。書香征文《書香伴我成長》已獲校一等獎，現已參加上一級比賽。她的作文《星期八來了》在全國作文選上發表。
總之，讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味，也讓我們在學習中共同成長與進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心；我們的書籍也在預備孩子日后的頌讀，引導他走好人生之路。黃庭堅說“三日不讀書，則面目可憎�！毕嘈牛覀円患易叱鋈ィ匀粫䦷б还蓵碇畾猓o人如沐春風般的感受——因為，我們每天都在讀書!
書香家庭讀書事跡 7
我們家三口人，我們深知讀書對人的影響之深，在孩子不斷成長的歲月里，我們作為家長，踐行親子教育，同步參與學習，共同營造一個有利于家庭、孩子共同進步的書香氛圍。
閱讀的習慣靠得是平時點滴的積累，家庭潛移默化的影響。為了培養孩子堅持讀書的習慣，我和愛人以身作則為孩子樹立榜樣，和孩子一起讀書。專門為孩子配置書桌、書柜讓孩子有一個好的讀書環境�，F有適合孩子讀的各種各類家庭藏書400多本，配置電腦，增加孩子的閱讀量并督促其寫作。
女兒的藏書豐富，多年來，從女兒自選的卡通書到家長、老師、學校推薦的各類讀物。如《少兒科技百科全書》、《三毛流浪記》、《雷鋒的故事》、《我們愛科學》、《西游記》、《可怕的科學系列》、《中外名人故事》、《綠野仙蹤》、《沈石溪動物書籍系列》等等。繪畫和故事相結合，童話和百科相互應，游記和小說相碰撞。女兒在故事中感悟做人的道理，在小說中體驗快樂，在童話中領悟真、善、美、假、惡、丑，在名著中感受文學的魅力。
女兒是市直二初中七年級一班的一名學生，在我們的影響下特別愛讀書，作為孩子的家長，我們比較注意引導和鼓勵孩子閱讀好的書籍。孩子喜歡科普方面的書籍，我們給她訂閱了《我們愛科學》、《課堂內外》、《天天愛學習》等書籍。孩子特別喜歡歷史和地理方面的書籍，我們就經常帶著她上書店買這類的書籍。比如《上下五千年》、《血戰太平洋》，各種地圖冊等等……孩子不但喜歡自己看，而且還愿意把她讀到的歷史地理知識講給我們聽。在講的過程中，經常會提出一些問題讓我們回答。由于我們的史地知識比較欠缺，經常被她問的答不上來。于是我們就會查閱書籍或上網來回答她的問題。有時我們也會就著她的話題問她時，回答上來時她就很興奮，不會的時候，她就會進一步去查閱資料，當書籍滿足不了孩子的需求時，她就會上網查閱有關中外歷史和地理方面的一些內容，當她掌握的知識比我們多時，她的成就感就更激發了她這方面的興趣。
現在，白天大人上班，小孩子上學，下班以后晚上或者周末休息時，大多數的情況是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂�？磿x報已成為我們家的一項不可缺少的活動，書本成了我們家最寶貴的財產，現共有古今中外各類圖書1000多冊。我們現在的`讀書，更多的是愉悅身心，陶冶情操，當然，也有應對職場需求的必修之課。在對孩子的讀書上，我們并不作過多的限制，以培養其讀書興趣和愛好為主。
與書為伍，在書中汲取知識、提高修養、享受快樂、不斷成長。讀書成為我們家庭生活的重要組成部分，更是我們家庭和諧進步的重要推動力，在和孩子一起讀書學習的過程中，我們深深的感到，進行親子閱讀，既能溝通家長和孩子的感情，又能激發孩子的學習興趣，還能增長我們自己的知識，形成全家學習的氛圍，可謂一舉三得。
最是書香能致遠。是書，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活；是書，幫助我們不斷提高，不斷進步；是書，帶給我們幸福，帶給我們滿足。就這樣，書陪伴我們度過了一年又一年，孩子在書香中漸漸成長。讀書使我們的生活多姿多彩，其樂融融！以書相伴，幸福人生！
書香家庭讀書事跡 8
猛看題目，嚇一跳，“書香家庭”，抬頭實在太高了。談笑皆世俗，往來全白丁。連陋室都不如，哪敢書香。至于“先進事跡”就更不敢當了，記憶中那都是先人發生的故事，我一凡夫俗子尚在人間，一說先進，連自己都心里發毛。如不介意，我就只談談讀書這兩個字。有人說不重視讀書的家庭，是平庸的家庭。可我重視了依舊平庸，證明我讀書很不得法，是沒資格談的，很混沌，還是給大家做個反面吧。
提到讀書，一般都要說藏書，今夕是何年��？太形式啦�，F代社會信息爆炸，藏書的裝飾性早已遠遠大于知識性。家里書櫥有不少書，基本都是我的，可連我都不屑一看。喜歡到網上BT，再用PDA看，特點是新、全、省。機子小巧玲瓏，平時走著、坐著、躺著、臥著、趴著、掛著（孩子看書姿勢稍微多了點）....睡時隨地都能看，黑底白字不傷眼。真的眼累了還能讓PDA配著音樂把書讀出來，賊輕松賊方便（此功能女兒特喜歡，省卻睡前故事，童話直抵夢鄉）。近幾年足不出戶，就偷偷BT了上萬本。請不要圍觀鄙視，紹興一偉人講，偷書不是偷，后人考證算摘，同感。摘久生厭，后又發現一讀書的好去處---新杭州圖書館，開館后就辦了借書證，人手一張，每周全家有事沒事都會去呆一天，不光在那兒白看，還帶回十來本繼續白看。圖書館環境一流（三樓），空調舒適，茶水免費，懇請大家有時間一定要去體驗一下（非春晚式廣告，純心里話）。
現在讀書的渠道、資源太多了，網絡、書店、書吧、圖書館....難點還是怎么培養孩子一個愛讀書的習慣性格。不過說難也難，說易也易。簡單粗暴點，您想，把孩子放在一個只有書的地方，她會怎么樣？撕書？咬書？抄書？燒書？ＮＯ！唯有看書。只要適當引導，隨孩子喜好，不要過多干涉。等她慢慢有了興趣，有了心境，自然就會愛上讀書，與書為伴，與書為友。經�？吹脚畠簭U寢忘食，鶴立雞群的坐在一堆牙牙朋友的中間，饒有興致的.翻看《喜羊羊》，也急。想起培根的讀史明智，讀詩靈秀，真想問問他老人家，讀灰太狼會怎么樣？
幾世已無解，只有酸楚上心頭。
現在是萬事皆備欠東風，就差找點空閑，擠點時間，領著書本兒，回家看看。記得一俗人說抵制電視就是抵制低俗，正確！平時絕不看電視，太污染時間了。對于好的電影、動畫、紀錄片先載下來，留待每周三五六看。做到電視跟著人走，人絕不跟電視走，游戲也同樣處理。平時飯桌上可以天南海北隨意聊，書報見聞、心得體會都行。晚上簡單散步后，就集體回巢各就各位開始看書，爸爸文史政經，媽媽雞毛蒜皮（她說叫品味格調），女兒依舊喜羊羊接著灰太狼。要求不高，有字就行，沒字湊畫也行，如能再來點茶點、音樂，就更加完美了。
就叫有書真富貴，無事小神仙。
讀萬卷書行萬里路，可不是句空話，最好的書都在現實生活中。書只是知識的文字表現，知識才是根本。能在現實中學的，就別在書里找了，否則事倍功半。杭州有幾家博物館可是學習知識，陶冶情操的好地方（謹代表我自己感謝浙江既杭州政府對公共文化事業的大力投入），比如浙江博物館、浙江美術館、自然博
書香家庭讀書事跡 9
“讀書破萬卷，下筆如有神”，閱讀從古至今一直備受重視，縱使歷史有所波動，仍然改變不了閱讀的重要性。如今社會更加重視閱讀，提倡全民閱讀，提高國民素質。在政府的倡導下隨處可見的圖書館、城市書屋更加看出閱讀的重要性。如何構建書香家庭，培養孩子熱愛閱讀的習慣，我們家是這樣做的：
一、做合格的父母
言傳不如身教，要想培養優秀的孩子，父母首先要學會如何做一個合格的父母。懷孕后我便買了一本《斯瑟蒂克胎教法》學習如何做一個合格的媽媽，如何更好地胎教。給孩子讀書的習慣也是從那個時候開始的。孩子出生后我又從網上買了《你的1歲孩子》、《2—6歲有趣的幼兒心理學》、《愛的微管理》、《兒童教育心理學》等，認真閱讀書中的知識，對比孩子的生長期，根據孩子的生長表現，學習如何做一個優秀的媽媽，如何更好地陪伴孩子。每當看到我在讀書的時候，張致遠也會拿起一本書閱讀。
二、培養孩子的閱讀興趣
閱讀興趣的背后其實是孩子對新事物的探索和求知欲，而孩子天生就有強烈的探索欲和好奇心。孩子從小就是一本移動的.“十萬個為什么”，對身邊的事物總想問個為什么。很多時候我會帶著孩子的問題跟孩子一起探討，再從書本上找出他想要的問題的結論，這樣他就慢慢喜歡自己去翻書，還會時不時的考一下爸爸媽媽。當我們不能回答他的問題時，他會“得意”告訴我們問題的答案，相信這種滿足感也會讓孩子更加熱愛閱讀。讓孩子體會閱讀帶來的成就感，張致遠從幼兒園開始就能認識很多字，我們會很驚訝的問他怎么認識的這個字，他會很高興地找出那本書，找到那個字，指著告訴我們他是從這里認識的。這時及時給他一個表揚和鼓勵，會極大鼓舞他閱讀的興趣。孩子進入小學后，學習成績一直比較理想，我也會告訴他除了老師和他的辛勤付出，還有他熱愛閱讀的功勞，閱讀會提高他的理解能力，讓他學習更專心，成績更理想。孩子在閱讀時難免會出現倦怠期，我會跟孩子進行分段閱讀，角色扮演閱讀等方法來提高他閱讀的動力和欲望。有時孩子還會喜歡讓我們反復給他讀同一本書，我們不但要耐心給他讀書，還要跟他討論這本書，了解他對這本書感興趣的原因，同時可以選購一些類似的書，滿足他的需求。
三、創造良好的閱讀環境
蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。給孩子創造一個良好的閱讀環境，除了專門的書房，我們還給孩子在床邊也安上了書桌，做上了書架，把孩子很喜歡的書、經常翻看的書放在床頭書架上，隨時可以翻閱。只要我們在家都會把手機放到一邊，取而代之的是捧起書本閱讀，成為孩子模仿的榜樣，讓孩子從骨子里就認為閱讀是生命中一件很重要的事情。每當周末和假期我們都會帶孩子去圖書館、書店，遇到喜歡的書就給孩子買上。孩子平時表現很好的時候，也會給孩子買一些書作為獎品，這樣孩子的藏書就漸漸豐富起來了。孩子的書多了，可以選擇閱讀的書籍自然就很增多，出去徒步、旅游、回老家，孩子都會自覺地選擇一些書帶上，可見閱讀已經成為他的一種生活習慣。
相信通過家長努力營造書香家庭，孩子會有熱愛讀書的好習慣，愿孩子會成為“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”的人。
書香家庭讀書事跡 10
時如逝水，歲月如梭！轉眼間女兒付皙雅已經10歲了，這讓我不禁感嘆時光的流逝。看著她健康快樂的長大，越發樂觀開朗，陽光大方，在深感欣慰的同時，腦海中也忍不住浮現出她咿呀學語的模樣。
一盞小夜燈，幾本圖畫本，伴隨著她母親的低聲訴說和孩童的咿呀學語，構成了我內心最柔軟也最珍貴的記憶。這也是皙雅第一次接觸到書籍故事，對此她顯露出極大的興趣，幾乎每一晚上都要聽著故事才能入睡，即使未必能理解故事的寓意但毫不影響她的興趣。
隨著她不斷長大，皙雅自己可以閱讀一些簡單的繪本，她對閱讀的需求量也逐漸與日俱增，我和她母親也有意培養她這方面的興趣愛好。家里的書籍，一日日的增多，她知道的越來越多，詞匯量也越來越多。簡單的故事繪本已經滿足不了她閱讀的需求，我和她母親開始有目的為她選擇市面上的讀物，從最初的《安徒生通話》《格林童話》到后來的少兒版本的四大名著，及沈石溪的`《狼王夢》《第七條獵狗》，以及老舍先生的《駱駝祥子》《四世同堂》等經典名著，每一步的成長階段我們都陪著她一起閱讀，一起成長，一起交流彼此之間的心得感想。這也是我們這個小家庭的快樂。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，一本好書就是一位好老師，它可以塑造一個完美的靈魂，引導我們積極向上。中華民族源遠流長，傳統文化博大精深，從皙雅上小學的時候，我們開始引導她學習國學，用了一年時間她能夠通篇背誦《論語》，“巧言令色，鮮矣仁！”讓她學會識別并遠離小人；“益者三友，損者三友�！弊屗龑W會正確選擇，結交良師益友�！熬忧笾T己，小人求諸人”“上不怨天，下不尤人”，遇到逆境、挫折時，讓她學會了不嘆氣、不抱怨。閑暇時間我會和皙雅一起誦讀《道德經》，給她講解人生的大道倫常，了解圣者先人心性光明的修行歷程。
正是因為親子閱讀，使得我們更加的貼近，也使得我們彼此更加的了解對方。對于孩子，為人父母總是有著太多的牽掛擔心。生怕自己哪里做錯或者忽視，影響了孩子的一生。所以，當爸爸以來我總是格外緊張的。直到親子閱讀交流開展之后，皙雅頭頭是道的為我分享自己的閱讀感受，對書中人物的看法，有理有序，自信洋溢。那一刻我才真正的意識到，我面前稚嫩的女兒她除了是我的女兒以外，她還是個獨立的個體，有自己的思想。
隨著女兒越來越懂事，我開始逐漸放手，去相信她的選擇并給予支持，而皙雅也沒有讓我失望，她有自己的一套明確的是非觀。雖然年紀尚小，未經歷世事，卻在書本中站在巨人的肩膀上獲得了更為廣闊的天地 。
古人常言；“讀書使人明禮�！币泊_實如此，從書中獲得的道理，成為了她日常言行的規范。有時候當我有不妥的言行舉止時，她還會如小大人般的糾正我。其實，何曾是我們陪伴孩子成長，孩子也在陪伴我們成長。在陪孩子一起閱讀的時候，我感受到了久違的寧靜，也會不斷反省自身，加以改正，為孩子做一個好榜樣。
《格言聯璧》有云：天地間第一人品，還是讀書！天地間最高的人品還是要靠讀書來培養。我相信，在以后的道路中她會越來越好，也相信愛好讀書的習慣會陪伴她的一生讓她受益良多。
書香家庭讀書事跡 11
從劉xx上幼兒園開始，總有很多人問我：“你家閨女這么愛看書，有什么好方法？”
每次我都只有兩個字：陪讀。用現在流行的說法就是：親子共讀。陪讀開始的時間？還是兩個字：現在。
也許是我從小有愛看書的習慣，所以從女兒還是小嬰兒的時候，我們的床上就放著書。等孩子會坐了，她出入的地方除了玩具，大部分還是書。從洞洞書到紙板書，從簡單的繪本到文字漸多的插畫書，再到現在大部頭的名著和名人傳記，我從沒有嚴格按照年齡段來劃分她的書單，而是讓她按照自己的閱讀軌跡來過渡。而我們的想法很簡單：家里擺滿各種類正能量的書，不論孩子在當時的年齡段看不看的懂，只是讓她知道家里有這些，等她哪天想看了，抬手就能拿到她想要的那一本就夠了。
九年多的陪讀生涯，我和她爸爸已經忘了睡前讀過多少本，更別提給她講的第一本書是什么了。也許只是一首唐詩，也許是那本現在還擺在書架上巴掌大的破舊的紙板三字經，再也許只是育兒雜志上的一首兒歌……然而，那個曾經光著小腳丫，抱著書急切的追在我后面喊著“媽媽，媽媽，你什么時候來給我講故事？”的小女孩兒，已經變成了學會利用碎片時間看書，并主動給弟弟講故事的“別人家的孩子”。
每一個孩子的復制能力都很強，在什么環境，就會長成什么模樣。我們家電視機的作用，基本只有觀賞春節聯歡晚會和夜深人靜娃兒入睡以后爸爸看球賽這兩個功能。從劉xx識字開始，我們的交流模式大體就成了——無聊了？看書去。學累了？看書去。媽媽陪我玩兒一會兒？不好意思啊寶貝，媽媽把這一頁看完就來陪你。等我看完抬起頭（有時只是假裝在看，其實眼睛一直在盯著她的動作）說“媽媽來陪你啦”的.時候，卻得到一句“等會兒我看完這本再說”，因為她發現了一本比媽媽更好玩的書。
在我們家，我和她爸爸堅持最久的事，除了愛，就是給孩子講故事。故事的內容沒有特定，有時候是經典繪本，有時候是勵志故事，有時候是期刊，有時候只是我們小時候的趣事。講的類型也很多，科技類、自然類、歷史類、地理類、漫畫類等等等等。記得二年級時，女兒忽然說：“媽媽我想看《史記》”，嚇了我一跳。因為在印象中，這類圖書枯燥的嚇人，但我還是通過了解，給她買了一套《少年讀史記》。然而那套書對她當時的年齡段講，還是太乏味深奧，所以只看了大半本就擱置了。而我也就隨她，因為我相信，遲早有一天，她會因為某件事，甚至是老師或同學說的一句話，而重新拿起它。
都說：愛笑的人運氣總不會差，而我要說：愛讀書的孩子，語文一定不會差。與生共來的“閱齡”，讓女兒識字量在不經意間一路飆升，小學后更是“下筆如有神”。我也曾經擔心作文，甚至拉著她上了幾節課的作文班，但很快我就發現，輔導班里講的注意事項，她讀過的書都已經潛移默化的告訴她了！
在陪伴孩子共同成長的這幾年，讀書成了我們快樂的源泉和工作學習的加油站。書讓我們在有限的時間和空間里，更大程度的拓寬了生活的緯度，在冗繁的生活中，見識了更加五彩斑斕的人生。我們愿意和孩子一起：天天學習，好好向上！
書香家庭讀書事跡 12
莎士比亞曾說過：生活里書籍，就好像沒有陽學；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。雖談不上書香門第，但本人也懂得應當讓書籍成為女兒永遠的朋友。女兒幾個月大的時候，我就買了一些貼圖卡片，陪著她認字，識圖、講故事。就這樣，她對這個世界最初的認知就是從這些圖卡開始的。我經常會讀一些朗朗上口的`文章如唐詩三百詩、三字經、弟子規、百家姓給她聽，女兒三四歲時能背誦很多了。到了上幼兒園后，讓她看幼兒畫報，給她講上頭的小故事，她聽得可有興趣了，每晚睡覺前邊講故事過哄她入睡。于是，“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中構成了。
上了小學后，班主任洪教師很注意培養孩子們在閱讀方面的興趣。開展各種各樣的活動如讀書之星評比、講故事比賽，還堅持讓同學們每一天閱讀課外書半小時，并做好閱讀記錄，直到此刻孩子們都一向在寫。還抽出自己的寶貴時間，中午提前到校，給孩子們讀書講故事，啟發孩子們的閱讀興趣。并在班級qq群里列舉了一些適合一二年級閱讀的書目。在教師有針對的指導下，我們積極為孩子購買書籍。只要有空，就積極地陪孩子去新華書店逛逛，看看，購買感興趣的書。先是買一些帶有漢語拼音標注的`，像《安徒生童話》、《格林童話》等。二年級后隨著孩子識字量的提高，逐淅能讀一些純文本的書了。這時我們為她在縣圖書館辦了借書證，孩子如饑似渴地閱讀著，如楊紅櫻系列小說、少兒版四大名著等。最近開始看《哈利·波特》、《魔戒》等這些懸幻小說。好像有句話是說：“勞于讀書、逸于作文”。如何把“讀”與“寫”有機地結合起來，使“讀”更好地服務于“寫”，又成了我們迫切需要思考和解決的一個問題。于是，我便要求她，讀完一本書后用一句話講一下其中的主要資料，或是最想對主人公說的一句話。在寫看圖寫話時，能用上平時摘抄的一些詞句。我相信，慢慢地孩子的寫作水平會有所提高的。
隨時著年齡的增長，女兒的眼界不斷開闊，思想也日趨成熟。有時，她會在不經意就學校和自己身邊發生的一些事情說出自己的想法。女兒長大了，開始有自己的思想了。小學階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期。所有脆弱的思想，極端的性格，自私的品德大多都是在這個階段萌芽的。如果這時不加以引導，將會在她以后的學習和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個問題最好途徑除了學校和家庭的教育之外，就是讀書。讀書能讓她懂道理、明是非，明白什么是應當做的，什么是堅決不能做的。以書為鏡子，能夠照出自己的不足；以書為標尺，能夠找到改善的方向。做為家長，我們應當陪著孩子一起閱讀，以便讓她能更準確地了解書中的資料，多讀，多看，之后再就書中的故事談談隱藏于其中的道理和自己的認識。這們我們不僅僅能體驗到讀書的樂趣，也能密切與孩子的親子關系，不斷充實自己。
當然女兒只是一個二年級的孩子，還有許多不好的閱讀習慣。比如看書時一目十行，粗枝大葉。一套六本書，一午時就看完了。也疏于思考，懶于動筆，閱讀時缺乏恒心和耐心等等。我們家長在物欲橫流的祛會，日益浮躁的心態下，缺乏一顆安靜讀書的心。但我相信，在創立“書香家庭”這個契點下，我們全家會以書香為友，與博覽同行，讓讀書浸潤心靈，讓讀書成為習慣。相信我們身邊每一位家長都愿意為了孩子，而用心去營造書香家庭，讓我們一起繼續努力吧！
書香家庭讀書事跡 13
我叫王xx，是四口之家的男主人，是萬鑫建設有限公司的一名項目經理，我的工作與建筑有緣，所以鮮有看書的愛好。
妻子是一名幼兒園教師，性格外向喜歡熱鬧，也很少靜下心來去看書。
吾家大女兒，年芳九歲，熟知她的人都明白讀書是她的最愛。
放下手機，愛上讀書
之前我和妻子是電視、手機不離眼，此刻一有空就會捧起一本書進行閱讀，家庭讀書氛圍有了很大的改變，這主要歸功于女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時候，看到馬路上的廣告牌，都要去摸一摸，我就順勢教她認識一下上頭的字，沒想到再次從廣告牌經過的時候，孩子竟然呀呀的念出來了，這讓我十分吃驚，也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時候，廣告牌、路標上的文字都成了女兒學習的資料。在家也一樣，兒女喜歡看各種各樣的繪本，碰到不認識的字，她都會問我們。慢慢地，女兒認得的字比同齡孩子多得多。進入小學，孩子愛看書、識字多的優勢讓她在學習上如魚得水。由于小學的.孩子認得字有限，考試時都是教師念一題學生做一題，而女兒完全能夠獨立完成考卷，成績也一向也很優秀。
隨處閱讀，隨時閱讀，方便閱讀
之前我喜歡把書整整齊齊地擺放在書櫥里，看的時候才拿出來。之后，好像看的哪本書上說，家里書籍無需那么規整的擺放，喜歡讀的書要觸手可及，隨手可得。我試了試，將各種書放置于床上、沙發上、甚至影視柜上，不僅僅有孩子的書，還有好多大人看的書，總之家里的每一地方都能看到書的影子。事實證明，這樣放書方式更增加了孩子對書籍的喜愛。孩子看書，我們也不好意思看電視，愛玩手機的我慢慢地也喜歡上了看書，領略到了文字給自己生活品質帶來的魅力。我認為這一點也是營造家庭讀書氛圍很關鍵的一點。讓孩子喜歡讀書，首先作為家長要以身作則，與孩子一起閱讀，共同捧起書。
大聲朗讀+互動游戲
我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級的時候，我們去逛聊齋園，應對琳瑯滿目的旅游產品，剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書，一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書后她是那么地愛不釋手，一上車就迫不及待地看了起來。什么畫皮、胭脂、王六郎等，她都給我們講地津津有味，我們也聽得很認真。為此，我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一起暢游在書的海洋里。碰到好的故事情節，女兒會大聲地讀出來，我們也會討論每一個故事到底反映了一個什么問題。此刻只要去旅游，買書已經成了我們的必修課。我們每個月都有購買書籍的專項支出，除了學校的必讀書目，沈石溪的動物小說系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識，同時也教會了她很多做人的道理，孩子品學兼優，性格開朗，團結同學，與人為善，樂于助人，富有同情心，我們每一天都能看到女兒在一點一滴的提高著、成長著。
莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”愛書、買書、讀書已成為我們的家庭理念，以閱讀啟迪智慧，以閱讀提升境界，以閱讀培養習慣，從書中尋找歡樂。
朋友們，讓我們少買一件新衣服，少抽一盒煙，為孩子多買一些書籍吧，讓讀書成為我們家庭生活的必需品，就像喝水、吃飯、呼吸一樣，讓我們和孩子一起閱讀，給孩子不一樣的人生財富!
書香家庭讀書事跡 14
有人問，家是什么？我認為家是一份職責，家是彼此的真誠相待，家是溫暖的港灣。因為有了溫馨的家，生命中的每一個日子，都有美麗。我們的家是一個大家庭，有和藹可親的爺爺奶奶，有善良勤勞的爸爸媽媽，還有活潑可愛的一雙兒女。在家里我始終倡導夫妻和睦，尊老愛幼、勤儉節儉、鄰里互助等積級向上的氛圍。也堅持百善孝為先原則來要求自己，并由此來教育我的孩子。
一、互相尊重，坦誠相待。
在這個家庭里，我們夫妻之間互敬互愛。兩個人在不一樣環境生長，有不一樣的性格，不一樣的習慣，不一樣的愛好，所以在一起生活難免會有不適應，會有摩擦，這就需要彼此多點寬容，多點謙讓，多點諒解，做事多從對方角度思考一下。構建和諧禮貌的家庭環境，將是一個永恒的主題和我們奮斗的目標！持之以恒地過好生命中的每一天，用智慧和勇氣揚起夢想的.風帆駛向和諧的彼岸！
二、以身作則，學會感恩。
在對待長輩方面，我和老公堅持正直做事，友善對待老人。平時對長輩噓寒問暖，關心她們的生活起居。每次全家人一起吃飯時，我們總是把好吃的菜往父母碗里夾，讓她們多吃點。上街時，也會惦記著給老人添置新衣服、新鞋子。為了讓他們身體健康，我們經常會買些水果、鈣片、等營養品，讓老人增加營養、滋補身體。有空時，我帶著孩子和父母一起散步、聊天、重大節日和父母一起慶祝。家里有些重活，我們都要自己干，不讓老人累著。正因為如此，我們的父母也同樣關愛、體諒我們，盡心心力的幫我們照顧好一雙兒女，我們對父母由心的感激。
三、全心投入，重視品德教育。
在教育孩子方面，我要求孩子尊重教師、同學；在家中，教育孩子要尊重家長；在公共場所，要孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立愛心和正義感。從20xx年開始，每年我和老公都給四川藏族的孩子們捐贈衣服及買一些學習用品。在這樣的家庭熏陶下，女兒助人為樂的品德也漸漸顯現，她的每一個愛心之舉，我都給以肯定和夸獎。我經常和女兒讀讀《弟子規》《三字經》等讀物，我相信在閱讀中也能夠學習做人的道理，培養愛心，使孩子明白一個人的孝心和品德最重要。
四、真誠相待，弘揚家庭美德。
去年，婆婆的腰摔傷了，需要在床上靜躺三個月。天早上我都要給老人梳頭，晚上幫老人洗腳、擦身子，幫她翻身。為了不讓她寂寞，我經常陪她聊些開心的事情，還讓孩子給她唱歌，我們婆媳倆感情就像母女關系。婆婆每次和人說起我，都由心的夸獎我。其實我覺得為人子女者做這些都是就應的，老人為我們這個家庭付出了很多很多，我們做小輩的也要盡心盡力地關心、愛護老人。做為子女的我，期望爸爸媽媽公公婆婆身體健康，作為孩子媽媽的我，期望孩子健康成長，這就是我的全部。
五、勤儉節儉、發揚社會功德。
為了發揚勤儉節儉的美德，我們家也也倡導了這個活動，平時的淘米水能夠澆花和樹，保護了環境又能夠清新空氣，真是一舉兩得呢！平時孩子的算術草稿本和做完的作業本的反面都能夠變成二次紙張，洗手時按時關掉水龍頭，不開無人燈，這樣一來從水費，電費上都能節儉很多能源。我們始終相信勤儉節儉是中華民族的傳統美德，是中國人的優良傳統。
我們是世間最平凡的兒女，最簡單的父母，我們家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心，我們互幫互助，互敬互愛，用自己最真誠的方式攜手走過了人生的風風雨雨，用各自的愛心構建了一個令人羨慕的最美家庭，因為有愛，所以幸福。
書香家庭讀書事跡 15
一、書香濃郁滿屋堂。
我是一名普通干警，我的妻子是一名仲裁員，我倆此刻有一個兩歲大的兒子。我們一家都在為組建一個充滿濃郁書香的門第、構建一個充滿讀書氛圍的家庭、實現自己的讀書目標而努力著。在工作和日常生活之余，我和我的妻子都喜歡鉆研各自的業務書籍，經常攻讀業務書籍到深夜；在學習累了的時候，我倆會將家中收藏的各種中外名著和史書找出來，走進書的海洋，讓自己的精神在書海中好好徜徉一番。
提到家中的藏書就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年畢業于師范大學中文系，后到學校任教，從年輕時就與書籍結下了不解之緣，除了自己喜歡閱讀之外，更是將讀過的書籍收藏起來。由于從年輕時堅持藏書，此刻幾十年下來，家中儼然成了一個小型家庭圖書館。我和妻子王天澤受到父親的影響，不僅僅平時浸染在書山文海中，養成熱愛閱讀和學習的好習慣，更是傳承了堅持藏書的傳統。此刻家中書籍的數量和種類越來越多，有時我和妻子笑著憧憬未來：這些都是我倆給兒子留下最好的財富，愿他在書海中成長、成材。
二、學有所獲展特長。
我和妻子王天澤此刻都是從事法律工作的，我的公安業務側重于刑事案件的處理，妻子的仲裁案件則更側重于民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專業畢業的，但我倆自20xx年一起參加工作以來，就在各自的崗位上不斷經過自學和培訓豐富和提高自己的法律知識。而我倆共同提高最好的方式就是下班后一起閱讀和相互討論心得體會，此刻我倆已經雙雙成了各自崗位的骨干。
經過讀書，我和妻子共同成長，我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學識、陶冶了情操。同時也讓我們的工作、學習和生活充滿了歡樂，有了好多意外的收獲。此刻我倆在各自的工作崗位上都能獨擋一面，將所學的法律知識活學活用。社會在發展，新情景、新問題越來越多，需要我們不斷學習新的法律法規和司法解釋，才能在平時的執法辦案中做到于法有據。得益于平時我倆的一起鉆研，此刻我倆的法律知識也在不斷更新和充實，工作得到了領導和同事的一致認可，也受到了群眾的好評。我在20xx年被評為“工作先進個人“，20xx年被評為全市公安機關“優秀案件主辦人”和縣局“優秀民警”，20xx年、20xx年連續兩年被評為縣局“優秀民警”。我本人參加了20xx年度的國家司法考試，學習的時間只能靠從休息和吃飯的時間中擠出來。當時我的`兒子剛剛一周歲，妻子深知司法考試的難度之大，主動承擔了照顧孩子和家庭的重任，讓我在學習上沒有后顧之憂，最終考取了418分高分，刷新了桓臺縣公安局民警的司考新紀錄，并在同年經過了公安部組織的高級執法資格考試。感激我的妻子，正是共同的讀書愛好使她對我的學習更加支持，也做出了巨大的犧牲。20xx年，我的妻子順利的經過了仲裁員資格考試，正式成為了一名人民仲裁員。因為讀書，因為學習，我和妻子共同的提高，共同的成長，年年被評為業務骨干和標兵，也使我們的家庭更加和睦，這都是讀書帶給我們的歡樂和意外收獲。
讀書，不單純是為了“讀書破萬卷，下筆如有神”，更不是因為“萬般皆下品，唯有讀書高”；“書籍，是人類提高的階梯”，更應了那句老話“耕讀傳家遠，詩書繼世長”。為了響應構建“書香家庭”這一號召，我們家庭必須會將讀書進行到底!
書香家庭讀書事跡 16
我叫王xx，是四口之家的男主人，是萬鑫建設有限公司的一名項目經理，我的工作與建筑有緣，所以鮮有看書的愛好。
妻子是一名幼兒園老師，性格外向喜歡熱鬧，也很少靜下心來去看書。
吾家大女兒，年芳九歲，熟知她的人都知道讀書是她的最愛。
放下手機，愛上讀書
之前我和妻子是電視、手機不離眼，現在一有空就會捧起一本書進行閱讀，家庭讀書氛圍有了很大的改變,這主要歸功于女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時候，看到馬路上的廣告牌，都要去摸一摸，我就順勢教她認識一下上面的字，沒想到再次從廣告牌經過的時候，孩子竟然呀呀的念出來了，這讓我非常吃驚，也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時候，廣告牌、路標上的文字都成了女兒學習的內容。在家也一樣，兒女喜歡看各種各樣的繪本，碰到不認識的字，她都會問我們。慢慢地，女兒認得的字比同齡孩子多得多。進入小學，孩子愛看書、識字多的優勢讓她在學習上如魚得水。由于小學的孩子認得字有限，考試時都是老師念一題學生做一題，而女兒完全可以獨立完成考卷，成績也一直也很優秀。
隨處閱讀，隨時閱讀，方便閱讀
之前我喜歡把書整整齊齊地擺放在書櫥里，看的時候才拿出來。后來，好像看的哪本書上說，家里書籍無需那么規整的擺放，喜歡讀的書要觸手可及，隨手可得。我試了試，將各種書放置于床上、沙發上、甚至影視柜上，不僅有孩子的書，還有好多大人看的書，總之家里的每一地方都能看到書的影子。事實證明，這樣放書方式更增加了孩子對書籍的喜愛。孩子看書，我們也不好意思看電視，愛玩手機的我慢慢地也喜歡上了看書，領略到了文字給自己生活品質帶來的魅力。我認為這一點也是營造家庭讀書氛圍很關鍵的一點。讓孩子喜歡讀書，首先作為家長要以身作則，與孩子一起閱讀，共同捧起書。
大聲朗讀+互動游戲
我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級的時候，我們去逛聊齋園，面對琳瑯滿目的旅游產品，剛剛6歲的.女兒首先拿起的不是玩具而是書，一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書后她是那么地愛不釋手，一上車就迫不及待地看了起來。什么畫皮、胭脂、王六郎等，她都給我們講地津津有味，我們也聽得很認真。為此，我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一起暢游在書的海洋里。碰到好的故事情節，女兒會大聲地讀出來，我們也會討論每一個故事到底反映了一個什么問題�，F在只要去旅游，買書已經成了我們的必修課。我們每個月都有購買書籍的專項支出，除了學校的必讀書目，沈石溪的動物小說系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識，同時也教會了她很多做人的道理，孩子品學兼優，性格開朗，團結同學，與人為善，樂于助人，富有同情心，我們每天都能看到女兒在一點一滴的進步著、成長著。
莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睈蹠①I書、讀書已成為我們的家庭理念，以閱讀啟迪智慧，以閱讀提升境界，以閱讀培養習慣，從書中尋找快樂。
朋友們，讓我們少買一件新衣服，少抽一盒煙，為孩子多買一些書籍吧，讓讀書成為我們家庭生活的必需品，就像喝水、吃飯、呼吸一樣，讓我們和孩子一起閱讀，給孩子不一樣的人生財富!
書香家庭讀書事跡 17
一、從生活點滴，厲行節約
呂xx她平時很節約，從不浪費一點糧食，充分發揮了舊物利用。她家的清潔工具拖布從來不買，都是用純棉的舊衣物改的，她做的拖布又大又厚，吸水又強，比買的好使多了。做的多了，呂xx就經常把它送給鄰居使用。在她的家中，生活中的小竅門很多很多，看起來沒有利用價值的東西，她就能把它變得有價值，既節約了能源又減少了污染。
她家的用水從三個方面節約，廚房用水，個人衛生用水，和廁所用水。廚房用水，她家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好處，她家用干凈器具把水接起來清洗衣物或其他物件，洗完衣物的水用來澆花。廁所用水一般都是把各種用剩的水儲起來沖洗廁所或拖把，真正做到了一水多用，讓每一滴水都變的有價值。在生活細節上，她也十分注意方法。外出購物買菜一般自帶購物袋，不用一次性筷碗。家用照明電全部使用節能燈，并且出門養成隨手關掉水電開關的習慣。雖說孩子現已成家立業，但她經常言傳身教地教育子孫不要鋪張浪費積極參與節能低碳活動。
二、變廢為寶，美化家庭環境
變廢為寶是呂xx的生活理念。她利用很多廢舊物自制了多種蓄水用具。走進呂xx家的院子，多種花草枝繁葉茂隨風搖曳，散發出不同的清香。自制的蓄水用具有玻璃制作的，鐵皮制作的，壞舊的陶瓷缸制作的等等，一到雨季就有一種大珠小珠落玉盤的景觀，這是收集自然雨水的最好途徑。呂xx種花養草一般都引用自然肥料，淘米水發酵，雞蛋殼搗碎，家禽糞類回收等等。既廢舊利用節約了資源又美化了環境。呂xx家種養的花草根雕每年都迎來了各方愛好者觀賞借鑒。
呂xx家中的每一個家電的選擇也都從節能、省電等入手，在家庭中樹立節能減排的科學觀念；提倡文明健康、節約環保的生活方式，弘揚節約光榮、浪費可恥的社會風尚；在日常生活中踐行低碳環保理念，用最簡單最直接最有效的方式來履行環保承諾。向社區居民及周圍同事、親朋好友宣傳環保的重要意義，從而達到踐行節能減排行動，樹立環保理念的目的。在日常生活中盡量減少能量的消耗。
三、倡導健康文明，引領時尚生活
在日常生活中，呂xx總是要求家庭成員，要樹立節能減排的科學觀念，倡導文明健康，簡約環保的生活方式，弘揚節約光榮浪費可恥的社會風尚。呂xx家庭陳設古樸簡單，干凈整潔，通風采光。雖說他們都有退休工資，生活還算不錯，但艱苦樸素勤儉節約的優良傳統始終保持。用她的'話說；并不是我們吝嗇小氣，舍不得花錢，水是一切生命之源，若是地球上有一天沒有水源，那么一切生命將會停止。我們要提倡健康向上的生活方式。呂xx常說，當今科技的飛速發展導致了人類一些懶惰思想的滋生。我們的天空不藍水不清，森林被破壞了，水土流失嚴重，生態失去平衡。目前綠化和低碳節能減排是當務之急，希望能用我的行動影響一大批居民朋友，并積極參與我們的行列，從點滴入手，科學生活成為現代節能家庭。全家人在她的帶領下在讀報看書看電視中增強環保意識，從思想上營造綠色氛圍，形成節能環保人人有責的“綠色”意識。全家堅持綠色出行、在小事中注重節能減排，做到節約用水、節約用電。平時在社區中主動宣傳，爭做節能環保的“綠色”使者，利用自身有利條件，積極在社區、鄰居、親友、同事、朋友間開展節能環保綠色宣傳，把保護環境、節約資源的意識傳達給更多的人。
書香家庭讀書事跡 18
一、書香濃郁滿屋堂。
我是桓臺縣公安局唐山派出所的一名普通干警，我的妻子王天澤是桓臺縣人社局仲裁院的一名仲裁員，我倆現在有一個兩歲大的兒子。我們一家都在為組建一個充滿濃郁書香的門第、構建一個充滿讀書氛圍的家庭、實現自己的讀書目標而努力著。在工作和日常生活之余，我和我的妻子都喜歡鉆研各自的業務書籍，經常攻讀業務書籍到深夜;在學習累了的時候，我倆會將家中收藏的各種中外名著和史書找出來，走進書的海洋，讓自己的精神在書海中好好徜徉一番。
提到家中的藏書就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年畢業于師范大學中文系，后到學校任教，從年輕時就與書籍結下了不解之緣，除了自己喜歡閱讀之外，更是將讀過的書籍收藏起來。由于從年輕時堅持藏書，現在幾十年下來，家中儼然成了一個小型家庭圖書館。我和妻子王天澤受到父親的影響，不僅平時浸染在書山文海中，養成熱愛閱讀和學習的好習慣，更是傳承了堅持藏書的傳統。現在家中書籍的數量和種類越來越多，有時我和妻子笑著憧憬未來：這些都是我倆給兒子留下最好的財富，愿他在書海中成長、成材。
二、學有所獲展特長。
我和妻子王天澤現在都是從事法律工作的，我的公安業務側重于刑事案件的處理，妻子的仲裁案件則更側重于民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專業畢業的，但我倆自2011年一起參加工作以來，就在各自的崗位上不斷通過自學和培訓豐富和提高自己的法律知識。而我倆共同進步最好的方式就是下班后一起閱讀和相互討論心得體會，現在我倆已經雙雙成了各自崗位的骨干。
通過讀書，我和妻子共同成長，我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學識、陶冶了情操。同時也讓我們的工作、學習和生活充滿了快樂，有了好多意外的收獲。現在我倆在各自的'工作崗位上都能獨擋一面，將所學的法律知識活學活用。社會在發展，新情況、新問題越來越多，需要我們不斷學習新的法律法規和司法解釋，才能在平時的執法辦案中做到于法有據。得益于平時我倆的一起鉆研，現在我倆的法律知識也在不斷更新和充實，工作得到了領導和同事的一致認可，也受到了群眾的好評。我在2012年被評為“工作先進個人“，2013年被評為全市公安機關 “優秀案件主辦人”和縣局“優秀民警”，2014年、2015年連續兩年被評為縣局“優秀民警”。我本人參加了2015年度的國家司法考試，學習的時間只能靠從休息和吃飯的時間中擠出來。當時我的兒子剛剛一周歲，妻子深知司法考試的難度之大，主動承擔了照顧孩子和家庭的重任，讓我在學習上沒有后顧之憂，最終考取了418分高分，刷新了桓臺縣公安局民警的司考新紀錄，并在同年通過了公安部組織的高級執法資格考試。感謝我的妻子，正是共同的讀書愛好使她對我的學習更加支持，也做出了巨大的犧牲。2016年，我的妻子順利的通過了仲裁員資格考試，正式成為了一名人民仲裁員。因為讀書，因為學習，我和妻子共同的進步，共同的成長，年年被評為業務骨干和標兵，也使我們的家庭更加和睦，這都是讀書帶給我們的快樂和意外收獲。
讀書，不單純是為了“讀書破萬卷，下筆如有神”，更不是因為“萬般皆下品，唯有讀書高”;“書籍，是人類進步的階梯”，更應了那句老話“耕讀傳家遠，詩書繼世長”。為了響應構建“書香家庭”這一號召，我們家庭一定會將讀書進行到底!
書香家庭讀書事跡 19
腹有詩書，其品自高；腹有詩書，其德自謙；腹有詩書，其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標，也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
一、書香濃郁滿屋堂，學有所獲展特長。
我與妻子都是普通教師，15歲的女兒現在在云峰中學上學。多年來，我們一家都在為組建一個充滿濃郁書香的門第，構建一個充滿讀書氛圍的家庭，實現自己的讀書目標而努力著。在學習和工作之余，我們一家三口經常是人手一本喜愛的書籍，特別是在夜幕降臨的時候，閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……
作為教師，我和妻子忠誠于黨的教育事業，兢兢業業，任勞任怨，在教育戰線上度過了二十多個春秋。因為職業的緣故，我們與書結下了不解之緣，讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝女兒之后，我們家里的讀書氛圍比以前更濃郁了，更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財富，閱讀書報成了我們一家人的必修課。一有空閑，我們一家都捧著書在看，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。
通過讀書，我們一家三口共同成長，開闊了視野、增長了見聞、豐富了學識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學習和生活充滿了快樂，有了好多意外的收獲。
因為讀書，我和妻子在教育教學的工作中，更加得心應手了。通過閱讀教育書刊，我們了解掌握了大量的有關教育教學的最新信息，在新的教
育理念的指導下，我們的課堂教學水平越來越高，教學效果越來越好，教學反思越來越成熟，深受領導的欣賞、同事的好評和學生們的'歡迎，也得到了社會上的認可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學案例和教學設計，在縣、市、省，乃至于國家的教育教學研究會的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學賽課活動，也多次在縣里、市里、省里中獲獎。
我的女兒在我們的熏陶下儼然也成了個小書迷。在孩子咿呀學語時，我就給她買了好多圖書，她看不懂我就讀給她聽，里面的圖片和故事常常讓她入了迷。女兒上中學后，為進一步培養孩子的閱讀興趣，我又為她選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍，如《四書五經》、《中華上下五千年》、《讀者》、《青年文摘》、《世說新語》、《智慧背囊》等。豐富的書籍開闊了孩子的視野，增加了孩子的自信，也使她對閱讀產生了更大興趣。通過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導，我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉，在學校一直擔任語文課代表。
二、最是書香能致遠，為做閱讀肯花錢。
在經濟騰飛的今天，穿名牌服裝，到娛樂場所消費，是很多人對生活的追求。然而，這在我們家庭卻是不屑的。我們不與別人攀比物質的享受，我們要比的是學問的深淺。所以，這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。我家住房比較寬敞，為了便于閱讀，我們特意將一間房屋收拾出來做書房。每天晚飯后，我們就在書房中讀書寫作。女兒寫完作業后，也會加入我們的行列。一家三口，其樂融融。
為了更好地徜徉信息世界，享受網絡時代帶來的方便與快捷，我們家庭在20xx年就購買電腦上了網。從那以后，我們一直利用信息資源進行閱
讀學習，搜集信息，整合信息，利用因特網增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了滿足學習的需要，我也申請了個人博客，堅持寫心得體會和對人生的感悟，也將自己輔導的學生的習作發表在這里。利用電腦展開學習也成為了我們家不可缺少的一部分。
讀書，不單純是為了“讀書破萬卷，下筆如有神”，更不是因為“萬般皆下品，唯有讀書高”。“書籍，是人類進步的階梯”，為了響應學校打造“書香校園”，構建“書香家庭”這一號召，我們家庭一定會將讀書進行到底！
書香家庭讀書事跡 20
書籍是人類進步的階梯。豐富的知識不僅可以拓寬孩子的知識面，同時也可以學會如何做人，如何孝老敬親，如何遵守社會公德。我們培養孩子讀書的初衷并不是希望孩子長大后多么出類拔萃，主要為陶冶其情操，讓其成長為一名身心健康的孩子。作為家長，我們始終踐行親子共讀，共同參與學習，努力營造一個有利于家庭、孩子共同進步的書香家庭。
一、培養孩子讀書的興趣
有人說讀書培養興趣最關鍵，我覺得在我們智軒身上這是非常自然地事情。從孩子還在我肚子里的時候我就開始給他讀書了，有時念上一段優美的詩句，有時講一個小故事，出生后更是每天必做的.功課�，F在每天晚上睡前半小時是我們固定的親子共讀時間，不讀不行，有時有事睡晚了必須得先講好，不然不樂意。今天晚上就是，因為他今天下午放學后學圍棋6點半結束，回家后吃完飯又做了讀書漂流卡、書簽，做完就8點多了（我們平時都是7：50左右上床講會故事然后睡覺），他爸說今晚太晚了別講故事了，結果因為事先沒說好老在那磨嘰，后來我說：“要不就講一個故事吧（平時一般都講4個）”這才同意。記憶中好像一直是他要讀而不是我要讀。
二、以身作則、潛移默化的影響
我覺得對孩子讀書習慣的養成，作為父母必須要以身作則。父母在看電視、上網，卻讓孩子讀書學習這不公平。我們家平時基本不開電視，只有周末大家才一起看；電腦也一般不開，如果確有需要也是在他睡著以后再開。我和他爸爸都在醫院上班，平時考試比較多，需要經常學習充電，所以會經�？磿Ｓ浀迷谥擒�2歲半左右，我參加了醫院護理部組織的一次知識競賽，當時很緊張，一有時間就坐在沙發上背題（我背東西的時候喜歡小聲讀出來）。忽然有一天，我發現竇智軒也拿了一本書坐在沙發上念念有詞的咕噥。當時我很驚訝，很快就明白了他是在學我，立馬對他進行了表揚，他很高興。我深深地體會到父母是孩子的榜樣，身教勝于言教。
三、創造良好的環境，營造濃厚的讀書氛圍
我在8個月左右就為他訂了《嬰兒畫報》，漸漸地《幼兒畫報》、《小哥白尼》、《幽默與笑話》、《課堂內外》等雜志，購買了各種繪本、立體翻翻書、科普書籍、動物百科等等，大班后開始讀一些稍微長一點的故事，如《木偶奇遇記》、《夏洛的網》、《和時間賽跑》、《綠野仙蹤》等等，很多書都看了好幾遍。書漸漸多起來我們又購置了書架，竇智軒也經常自己整理書架，整整齊齊的找書可方便了。
對于讀書來說我覺得我和他爸做的還不夠好，我們平時看的基本都是專業類的書籍，知識面不夠廣，好多孩子問的問題都解釋不了，通過這次活動對我們來說也是一個促進，我們也會繼續努力，爭取和孩子一起成長。書籍伴隨著孩子健康成長，也推動著我們全家人共同進步。愿我們都步入書香圣殿，沐浴書香甘霖，享受讀書樂趣，共同營造濃厚的書香氛圍，始終閱讀著，快樂著！
書香家庭讀書事跡 21
我們是卓xx的家長。我們的兒子卓xx，現就讀于西崗鎮西崗中學九年級六班。在孩子不斷成長的歲月里，我們作為其家長，在滿足其學習生活基本條件的同時，踐行親子教育，同步參與學習，共同營造了一個有利于家長、孩子共同進步的書香氛圍。
一、讓書籍伴隨孩子的成長過程。
“教育要從娃娃抓起”。在卓xx還在牙牙學語的時候，我們在購買童歌磁帶的同時，也購買了相當數量的兒詩、兒歌之類的小畫書，給他讀，聽他背；在他讀幼兒園、小學的六年里，根據他不同的年齡段，給他訂閱了《小朋友》《大灰狼》《中國少年兒童》等兒童讀物，不斷增強他的閱讀能力和感知能力。幾年來，孩子幾乎每個月都有新的讀物，新鮮書籍激發了他的讀書樂趣。至今，這些書籍仍由他自己整理、自己保存，閑時翻閱，汲取“營養”。
二、讓讀書成為孩子的重要習慣。
孩子生性是好動、好玩的。我們在領著卓xx外出時，也注重讀書方面的引導，讓他在游玩的同時，也在書店里徜徉。尤其是在書店里，買不買是次要的，關鍵是他可以在那里看到各式各樣的書籍，從而培養逛書店的興趣。寒暑假里，他自己除了參加美術培訓班外，最多的時間就是在書店里度過，一瓶水就可以陪他在那里幾個小時。在圖書館里看不夠，還要借回家來看。習慣是養成的。長此以往，卓xx在書籍方面的要求甚至要遠遠高于衣食方面，出去要求家長出資最多的還是書籍，至今，他自己保存的圖書就有兩百余冊，《十萬個為什么（圖畫版）》《安徒生童話》《格林童話》等優秀藏書的精華將對孩子的一生影響至深。
三、讓學習成為家庭的主要活動。
在家庭之中，我們認為家庭成員都應該是不斷學習、不斷成長的`。我們很難設想，家長在一旁高談闊論，孩子可以在室內安心靜讀。在我們家，周一到周五，除了新聞節目，電視是基本不看的。大多數的情況是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂。我和妻子的第一學歷并不高，在卓xx生前后先后利用業余時間修完本科學業。現在的讀書，更多的是愉悅身心，陶冶情操，當然，也有應對工作需求的必修之課。在對孩子的讀書上，我們并不作過多的限制，他可以看《論語》《忠經·孝經》等國學讀物，汲取傳統文化的精華；也可以看《公主童話》《床頭小故事》，讓思想插上自由的翅膀；更可以看《豌豆笑傳》《阿衰》，為生活增添一點幽默的味道。而我們則既讀四大名著，深厚文化涵養；又閱《資治通鑒》《毛澤東傳》，借讀史以曉今；還研《毛澤東選集》《鄧小平理論》，提高理論素養。 總之，讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味，也讓我們在學習中共同成長與進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心；我們的書籍也在預備孩子日后的頌讀，引導他走好人生之路�？鬃釉疲骸叭罩渌觯聼o忘其所能，可謂好學也矣。”我相信，我們的家庭讀書會一直繼續下去！
書香家庭讀書事跡 22
上小學后，江寧學會了閱讀，也愛上了閱讀，成了我們家的一個“小書蟲”，這與老師們的辛勤指導分不開，是老師們的引導，激發了江寧閱讀的極大興趣，也體會到了閱讀帶來的喜悅與幸福。當然我們作為家長，也在與孩子一起學習，一起成長，所以一直以來，我們在培養孩子的同時，也非常注重家庭閱讀氛圍的創造和家庭閱讀環境的熏陶。
首先，我們加強了家庭閱讀的硬件創設，不斷豐富家庭藏書，還在家里設置了2個書柜，一個是我們大人的'書柜，一個是孩子自己的書柜（這是孩子上小學之前，我們特地為孩子創設的），這2個書柜裝滿了我們各自喜歡看的書，方便了我們家庭成員的閱讀。
第二，注重家庭閱讀氛圍的創設，從而讓孩子得到良好的熏陶。孩子的父親從小也是一個愛閱讀的人，閱讀書籍的范圍很廣，上至天文，下至地理，很多知識都喜歡去涉獵，一直保持到現在都是喜歡閱讀�，F在網絡給我們的學習提供了很多方便，孩子的父親就喜歡查看網絡書籍，這樣既為我們家庭節省了經濟，又節省了家庭的空間，讓我們不用為買書，藏書而煩惱了，還比較環保。此外，孩子的母親，雖然要照顧家庭，還要忙于工作，但每天還一定會抽出時間來讀書，看報，為孩子做好學習的榜樣。
第三，為了培養孩子的閱讀興趣，我們還經常利用空閑時間一家人一起上書店或者圖書館，帶孩子去買書、借書和閱讀。此外，從孩子上一年級開始，我們每一年都為孩子精選了一定數量的兒童書籍、雜志給孩子閱讀，豐富了孩子的閱讀量。
第四，我們經常去孩子一起進行親子閱讀活動，通過比賽，講述，討論來提高孩子的表述能力和閱讀能力，從而既加深了孩子對閱讀知識的掌握，還提高了孩子的閱讀興趣。比如，我們每天吃飯時，就是孩子最好展現自己的時候，因為這個時間孩子總會滔滔不絕，把她在書本上的看到的知識告訴我們，與我們一起分享，我們也樂意做孩子的最好聽眾，不時地與孩子一起分析，一起討論，從而激發了孩子閱讀的熱情與興趣。
書香家庭讀書事跡 23
俗話說：忠厚傳家遠，家和萬事興。在桓臺縣錦秋社區，提起XX一家，那是人人羨慕的幸福之家，全家共13口人，3個女兒均已成家，5個外孫圍繞膝下，家庭和睦，父慈子孝。戶主XX，1971年參加工作，2008年2月退休，是“優秀社區志愿者”和“山東省模范老人”。曾先后在村支部、鎮政府，公安局工作多年，多次被選為縣人大代表，多次被評為市、縣、鄉優秀共產黨員和先進工作者，先后獲“首屆蒲松齡藝術獎”優秀獎、全國“廬山杯”書畫大賽銀獎、省老年書法美術大賽三等獎等榮譽稱號，是市書法家協會會員、市美術家協會會員、市老年書畫學會會員和中國書畫家協會會員，該家庭也多次被評為縣十星級“文明家庭”。
XX一家愛好廣泛，勤奮好學。利用業余時間，XX編寫了《生活流水日記》、《居委會協管工作記錄》、《縣太極協會例會記錄》、《老年藝術團活動記錄》、《市老年大學行書課筆記》、《市老年大學花鳥畫筆記》等，同時匯集編排裝訂的合訂本有《讀書筆記》、《做人與養生》、《優秀歌曲集》等。
XX家庭與鄰里之間相處融洽，不管誰家有困難，XX一家總是伸出援助之手。他們所住的樓道大多是公安民警，因工作原因經常出發，就會把鑰匙放在老沈家，并告訴自己的親戚朋友，有事就找沈大爺。2011年，老沈在樓道口處撿到一個錢包，里面有現金1500多元，存折2張，買房付款手續，身份證一張。老沈一家到處打聽，最后得知是對門新住戶耿家所丟，他毫不猶豫地叫開了門，歸還了失主。在他的影響下，整個樓道講文明、講和諧，是小區內出了名的文明樓道。
在父母的言傳身教下，老沈的子女們也愛崗敬業，慈孝相傳。作為公安民警的小女兒，在工作中事事處處踐行人民警察為人民，危難時刻顯身手的優良作風，連續多年受到省公安廳和市公安局表彰，現為基層派出所所長，還是國家心理輔導服務導師。大女兒是當地有名的致富帶頭人，多年來和睦鄉鄰，照顧困難戶，并以雇傭司機為由，每月給身患股骨頭壞死的伊姓鄰居近3000元。在老兩口的教育熏陶下，孩子們也都取得了良好的成績，其兩個外孫女是大學的優秀班干部，兩個雙胞胎外孫是高二的'實驗班高材生，整個家庭都形成了一有空就讀書看報寫字畫畫的良好氛圍。每逢重要節日和除夕晚上，他們都會把孩子們和親家組織起來集體就餐，家庭氛圍非常和睦。
XX一家人用自己的行動贏得了群眾的好評。由于愛好廣泛，德藝雙修，XX在2015年11月份慶重陽“最幸福老人”推選活動中，被縣文明辦、縣民政局、縣信息中心評為“桓臺縣最幸福老人”。
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