三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料（通用10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料 1
我是來(lái)自三(2)班的小鑫，平時(shí)嚴(yán)格要求自己誠(chéng)信待人，以誠(chéng)信的態(tài)度做好每一件事。
小時(shí)候，我常和朋友去寺里玩兒，那天，我們正玩兒得高興，有一位游客就讓我們幫他看一下車子，一會(huì)兒會(huì)給我們報(bào)酬，說(shuō)完就走了，我們也沒(méi)當(dāng)回事，繼續(xù)玩我們的，早把看車子的事拋到了九霄云外。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)游客出來(lái)了，并給了我們一人三塊錢，可我覺(jué)得我們并沒(méi)有在真正的幫他看車，就把錢還給了他，后來(lái)和朋友提及此事，我們都不后悔，因?yàn)樵谖覀冃闹校\(chéng)信要比金錢珍貴得多。
去年夏季的一個(gè)雨天，我在去奶奶家的路上撿到了一個(gè)錢包，里面有七百元現(xiàn)金和各種證件，想到失主的焦慮，我決定在那里等。地面上的水已經(jīng)匯成了小溪，我卻仍然只看到匆匆躲雨的`人和在雨中疾馳的車，朵朵的水花濺濕了我的褲角，我感覺(jué)我的耐心已經(jīng)快被時(shí)間磨沒(méi)了，可看著懷中的錢包，我還是等了下去，不知過(guò)了多久，我終于等來(lái)了失主，遵守了心中的原則——誠(chéng)信。
現(xiàn)在的我已經(jīng)9歲了，我能分得清什么是騙，什么是信。誠(chéng)信待人這一準(zhǔn)則已深入到我的生活中，它會(huì)成為我一輩子的信仰，指引我的人生。
三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料 2
我要給大家介紹一位誠(chéng)實(shí)守信的小標(biāo)兵，他就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的小凡。
小凡，男，10歲。聰明活潑，乖巧可愛(ài)，老師同學(xué)都十分喜歡他。
他為人誠(chéng)實(shí)，從不說(shuō)謊。那是在二年級(jí)時(shí)，一次語(yǔ)文考試過(guò)后，他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤，老師沒(méi)給批閱出來(lái)，他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)他：“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過(guò)嗎?”他搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“這次雖然只得了94分，但以后我會(huì)加倍努力的!”還有一次，爸爸買來(lái)一只新的電熱水壺，他非常喜歡，就立即拿到廚房注滿了水，在關(guān)水龍頭的時(shí)候，他無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤上，通上電，不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的味道，就問(wèn)這是怎么回事?小凡就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢再買，但是你的`誠(chéng)實(shí)，是用金錢換不來(lái)的!”
信守諾言，也是小凡的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天，他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥，心里別提有多高興了。他剛走到門口，他愣了一下，“不對(duì)呀，昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語(yǔ)，于是，他說(shuō)服媽媽，向廣場(chǎng)跑去。
小凡用他質(zhì)樸的言行，向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料 3
誠(chéng)信作為中華文明的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)倍受人們的自覺(jué)信奉和推崇。對(duì)于一個(gè)少先隊(duì)員來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信體現(xiàn)在一舉一動(dòng)的言行中，體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事里。小勛，xx中心小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，在老師的言傳身教和父母的耳濡目染下，以《小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，恪守少先隊(duì)員行為規(guī)范，注意以自身的行為樹(shù)立起誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)誠(chéng)信品質(zhì)。
一、勤奮學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)
在學(xué)習(xí)上，身為班長(zhǎng)的小勛同學(xué)刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦，上課專心聽(tīng)講，積極思考，每次作業(yè)都爭(zhēng)取做到獨(dú)立完成，按時(shí)上交，從沒(méi)有拖欠或不交作業(yè)的情況，在他看來(lái)，沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)就是一種不誠(chéng)信的行為，從一年級(jí)到現(xiàn)在，他各科成績(jī)都名列前茅。正是由于他品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，積極爭(zhēng)章，以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，誠(chéng)信的道德品質(zhì)，成為老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。
二、富有愛(ài)心，助人為樂(lè)
小勛同學(xué)有一顆善良真誠(chéng)的愛(ài)心，對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本，他知道后總是趕緊做完作業(yè)，把課本借給同學(xué)使用;對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他總是給予力所能及的幫助。答應(yīng)別人的事，他都會(huì)努力做到，即使是一些瑣碎的小事，大人們也說(shuō)不用太認(rèn)真，但他都努力做到、做好。在他看來(lái)，這是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該為同學(xué)樹(shù)立的榜樣，讓同學(xué)們懂得從小要做一個(gè)守信用的人。
三、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人
小勛同學(xué)總是能將父母和老師的教育銘記在心。在家里，他經(jīng)常幫助爸媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，如：打掃衛(wèi)生，洗菜洗衣;對(duì)待鄰里，他文明禮貌，與人為善，從不嚷嚷吵吵影響他人休息。父母對(duì)他很信任。每次買東西要用錢時(shí)，總是很放心地讓他自己去口袋里拿，因?yàn)樗麖牟欢嗄靡环帧Ｃ看螕斓郊t領(lǐng)巾、筆等小物品或者錢，他也都是主動(dòng)交給老師，有的同學(xué)認(rèn)為這是小題大做，但他總是認(rèn)真地說(shuō)：“雖然這是小事，但丟失東西的'同學(xué)一定會(huì)焦急的，我們要為同學(xué)著想。”有一次他和同學(xué)去學(xué)校周邊的小店買東西，店主找錢的時(shí)候，粗心地多找了他2元塊錢，他發(fā)現(xiàn)后，毫不猶豫就主動(dòng)歸還，受到店主的表?yè)P(yáng)。
一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“我們無(wú)法做偉大的事，但是我們可以用偉大的的愛(ài)去做些小事。”誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的，誠(chéng)信不在事的大小，誠(chéng)信體現(xiàn)的是做人起碼的誠(chéng)實(shí)。美麗從樸素的誠(chéng)信開(kāi)始，今后，相信小勛同學(xué)會(huì)一如既往地踏實(shí)學(xué)習(xí)，勤懇做事，用自己的言行感染周邊的同學(xué)，以自己的努力，將誠(chéng)信灑向每個(gè)角落，成為一個(gè)名副其實(shí)的“誠(chéng)信之星”。
三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料 4
xx，女，是xx的學(xué)生。她是學(xué)校的大隊(duì)委兼文藝部部長(zhǎng)，同時(shí)還是班級(jí)的英語(yǔ)組長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。老師同學(xué)心中品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信的美德少年。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，喜愛(ài)唱歌，鋼琴和美術(shù)。她在日常的彬彬有禮、善良感恩。讓大家都夸她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。
在學(xué)習(xí)方面，誠(chéng)實(shí)守信，緊抓學(xué)習(xí)不放松。在班級(jí)里她信守班級(jí)上課公約，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后作業(yè)不拖拉，老師要求什么時(shí)間完成，她絕對(duì)第一時(shí)間完成，這是她對(duì)時(shí)間的理解和承諾。她相信“誠(chéng)信是生命的靈魂”，“誠(chéng)信同時(shí)也是學(xué)習(xí)的靈魂”。遇到不懂的問(wèn)題她不會(huì)不懂裝懂，在學(xué)校問(wèn)老師、同學(xué)。在家里問(wèn)爸爸媽媽，直到弄明白為止。也正因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)守信，她結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信，還當(dāng)上了學(xué)校的`大隊(duì)長(zhǎng)了。
在生活方面，誠(chéng)實(shí)守信，待人接物顯貴重人品。她信守諾言，待人誠(chéng)懇，從不撒謊，是誠(chéng)實(shí)守信的楷模。學(xué)校里良好的教育和熏陶、父母的言傳身教，老師諄諄教誨，使她在獲得知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。在學(xué)校的捐款活動(dòng)，她答應(yīng)要幫助貧困山區(qū)的小朋友，結(jié)果她付出了行動(dòng)，從壓歲錢里拿出一百元捐給他們。外婆問(wèn)她舍不舍得時(shí)，她笑著說(shuō)：“我既然承諾了要幫助他們，就一定會(huì)做到，沒(méi)有什么不舍得。”對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)，她都能做到誠(chéng)信守信。和同學(xué)們?cè)谝黄鸺s好的事從來(lái)都不失信。在家里，父母提出的家規(guī)若干，她承諾一定會(huì)做到，并付出實(shí)際的行動(dòng)。比如承諾要禮貌待人，于是“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”成了她的口頭禪，看到長(zhǎng)輩，總會(huì)微笑打招呼，禮讓長(zhǎng)輩先行。她承諾的家庭勞動(dòng)條約，于是她就自覺(jué)地加入家庭勞動(dòng)中去，她常常幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)，自己的事自己處理，自己收拾。
誠(chéng)實(shí)守信，從身邊小事做起。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了鋼琴、繪畫(huà)培訓(xùn)，并積極參與學(xué)校和班級(jí)組織的各類活動(dòng)。每次輪到她值日時(shí)，總是第一個(gè)打掃，并積極幫其他同學(xué)掃，每天都積極地擦黑板。在學(xué)校每當(dāng)看到地上有紙片，不管是否自己的轄區(qū)，她總是彎腰撿起，然后扔進(jìn)垃圾桶。班上同學(xué)生病，由于是住一個(gè)小區(qū)，家長(zhǎng)委托她將該同學(xué)書(shū)包背回，放學(xué)后，盡管下著大雨，她仍然堅(jiān)持將同學(xué)書(shū)包送回家，家里人問(wèn)她不怕淋雨嗎？她笑著說(shuō)，“沒(méi)有書(shū)包，同學(xué)做不了作業(yè)就糟了，況且我答應(yīng)了的事就必須做到。”一次，同學(xué)突發(fā)疾病，在不能走路的情況下她二話不說(shuō)背起同學(xué)就往學(xué)校門口走，那時(shí)的她，腳傷剛好沒(méi)多久，等到把同學(xué)送到家長(zhǎng)手里往回走時(shí)才發(fā)現(xiàn)受傷的那只腳鉆心的疼！她不但自已講誠(chéng)實(shí)、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個(gè)人，受到同學(xué)、老師的一致好評(píng)，是一位播種誠(chéng)實(shí)種子、散發(fā)誠(chéng)信芳香的好少年。由于表現(xiàn)優(yōu)秀，她曾獲得“區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)，同時(shí)在學(xué)校也獲得次榮譽(yù)，如：“優(yōu)秀學(xué)生干部“、至美少年“學(xué)業(yè)星”“才藝星”等。
三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料 5
我是來(lái)自301班的xx。我是個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩。雖然我不太擅長(zhǎng)表達(dá)自己，但我能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊師守紀(jì)，講文明，有品德。說(shuō)到品德，老師經(jīng)常跟我們說(shuō)道“誠(chéng)信”的重要性。我也時(shí)刻把老師的話記在心上。
記得有次上興趣班的時(shí)候，我向一位同學(xué)借來(lái)了一支筆。是一支很漂亮的筆。那位同學(xué)說(shuō)下次上興趣班的`時(shí)候再還給她就行了。我答應(yīng)了。我借用了那支筆，我覺(jué)得那支筆挺好用的。一周后，又到了興趣班的開(kāi)展時(shí)間。我走出教室，下樓排隊(duì)，準(zhǔn)備去上興趣班。等我到班級(jí)隊(duì)伍中我才發(fā)現(xiàn)，我忘記帶上那支筆了。
當(dāng)時(shí)的我一方面想著那位同學(xué)可能不記得這件事了，另一方面又想著快點(diǎn)去上興趣班，所以猶豫了，并沒(méi)有立刻上樓去拿筆。但是我又想了想，老師時(shí)常教導(dǎo)我們要“誠(chéng)信”，我答應(yīng)過(guò)的事情怎么能不去做呢？因此，雖然猶豫了一下，但我還是決定上樓去拿筆。在興趣班時(shí)候，我把筆還給了那位同學(xué)。我很開(kāi)心，因?yàn)樽约菏刈×恕罢\(chéng)信”。“誠(chéng)信是金啊”！
三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料 6
小方，平果市第七小學(xué)三年級(jí)3班學(xué)生，從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班干部，現(xiàn)任班長(zhǎng)，她不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。
作為一名班干部，她深知肩上的責(zé)任重大，自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對(duì)老師交辦的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。她經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫，絞盡腦汁，翻看資料。和其他班干部一起，協(xié)助老師悉心做好同學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)。另一方面，為班級(jí)管理出謀劃策，積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，處處為集體著想，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
有一次，班里的'一位同學(xué)因病不能正常上學(xué)，家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工，爺爺奶奶年紀(jì)大接送不方便，家長(zhǎng)和老師都很著急。這時(shí)候，她主動(dòng)請(qǐng)纓：“讓我每天放學(xué)后到她家給她補(bǔ)課吧。”她就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，把生病的同學(xué)教錯(cuò)了，她堅(jiān)持每天去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持了整整兩個(gè)星期。這個(gè)同學(xué)病好了，學(xué)習(xí)也沒(méi)有耽誤。同學(xué)的母親聽(tīng)說(shuō)后很感動(dòng)，說(shuō)：“這孩子真守信用，真的能堅(jiān)持天天來(lái)給我家孩子補(bǔ)課，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”
她不但自已講誠(chéng)信，做誠(chéng)信少年，還不斷用自己的言行感染著周圍的每一個(gè)人，在她的帶動(dòng)下，她所在的班級(jí)形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。
她堅(jiān)持以誠(chéng)立道，以實(shí)為德，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，是班級(jí)中老師和同學(xué)一致稱贊的誠(chéng)信好少年。
三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料 7
xxx是三年級(jí)（3）班的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)方面，她勤奮刻苦、勇于探索、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，主動(dòng)好學(xué)，成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅。她有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。她不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而且熱心幫助他人。當(dāng)她看到有困難的同學(xué)時(shí)，總會(huì)盡自己的全力去幫助他們。
在生活上，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心，幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系，也比較善于交際。
在家里，她經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，能夠體諒父母，安慰父母，從不讓父母為她操心，更不會(huì)增加他們的負(fù)擔(dān)。
在學(xué)校里，她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的'進(jìn)取精神。
無(wú)論在校園還是路上，她都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)。她的愛(ài)好很廣泛，喜歡舞蹈、繪畫(huà)、體育活動(dòng)等。但她最喜歡的還是讀書(shū)。她熱愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍是她最親密的朋友。讀書(shū)是她課余時(shí)間的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀不僅開(kāi)闊了她的視野，還提高了她的寫作水平。
三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料 8
小趙同學(xué)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，她熱愛(ài)集體、遵紀(jì)有禮、性格開(kāi)朗、與人為善、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信，積極參加學(xué)校與班級(jí)各類活動(dòng)，“言必信，行必果”是她的真實(shí)寫照。
她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小使者，把誠(chéng)信的`種子播散在同學(xué)和身邊每個(gè)人的心中。學(xué)習(xí)上，她努力刻苦，認(rèn)真完成每科作業(yè)，努力做到：今日事，今日畢！考試時(shí)，她嚴(yán)于律己，從不左顧右盼、和同學(xué)交頭接耳，做到誠(chéng)信考試、真實(shí)評(píng)價(jià)自己。校園里，見(jiàn)到違反校紀(jì)的行為，她總是及時(shí)制止，并且?guī)椭瑢W(xué)改正錯(cuò)誤。家庭中，她從來(lái)不說(shuō)假話，放學(xué)后每次都是準(zhǔn)時(shí)回家，幫父母做一些力所能及的家務(wù)活；父母給錢買東西，剩余的錢每次都如數(shù)交給父母。小區(qū)里，撿到同院小朋友的課本時(shí)，她總能及時(shí)交給小朋友；菜市場(chǎng)里，賣菜的老板多找了錢，她及時(shí)歸還給人家。與人交往中，她遵守約定、做事執(zhí)著，寧愿自己受苦受累，甚至挨餓受凍，也決不食言。
她就是一個(gè)這樣的學(xué)生：自己立身處世以誠(chéng)信為本，做到真實(shí)可信。
三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料 9
小趙，男，10歲，是三（9）班的紀(jì)律委員。從小父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是個(gè)拾金不昧、勤勞助人的好孩子。
一、信守承諾，拾金不昧
他信守諾言，待人誠(chéng)懇，從不撒謊，是誠(chéng)實(shí)守信的楷模。有一次，他和爸爸做出租車，發(fā)現(xiàn)后座上有一部嶄新的手機(jī)，正準(zhǔn)備交給司機(jī)時(shí)，電話鈴聲響起，他連忙接起并讓司機(jī)停車，告知失主到指定的地方去拿手機(jī)。他耐心的在路邊等待，確定無(wú)誤后把手機(jī)歸還給失主，失主一再邀請(qǐng)他去吃飯，他都擺手回絕，誠(chéng)懇地說(shuō)：“這是我們少年兒童應(yīng)該做的事情。”一旁的爸爸連連豎起大拇指夸他真棒！。
二、知恩守禮，心地善良
他文明守禮，待人誠(chéng)懇，“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪，看到長(zhǎng)輩，總會(huì)微笑打招呼，禮讓長(zhǎng)輩先行。每天做完作業(yè)，她常常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，晚上堅(jiān)持給媽媽洗腳。他也經(jīng)常幫助同學(xué)，有一天中午放學(xué)，他發(fā)現(xiàn)班里有個(gè)同學(xué)手捂著肚子，連忙上前攙扶，詢問(wèn)了之后才知道這位同學(xué)早上沒(méi)有吃飯，趕緊從口袋掏出錢給同學(xué)買吃的、喝的`，是同學(xué)心目中的榜樣！
三、行動(dòng)感染，同學(xué)夸贊
小小年紀(jì)的他對(duì)班級(jí)工作特別負(fù)責(zé)，作為紀(jì)律班長(zhǎng)每天早上早早到校，布置好任務(wù)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀，答應(yīng)同學(xué)的事從不落空。他不但自已講誠(chéng)信、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個(gè)人，受到同學(xué)們的一致好評(píng)，是一位播種誠(chéng)實(shí)種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。
他就像一顆沐浴在陽(yáng)光下的小樹(shù)，平凡普通，卻散發(fā)著迷人的美德之光，影響著身邊的每一個(gè)人不斷前行。
三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料 10
小林是一個(gè)善良、有愛(ài)心的孩子，是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。無(wú)論在家里還是在學(xué)校里，他都能夠按照一個(gè)少先隊(duì)員的準(zhǔn)則來(lái)要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來(lái)幫助周圍需要幫助的人。
在家庭，他是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子。每天放學(xué)以后，他回家的第一任務(wù)就是寫作業(yè)，完成老師布置的相關(guān)任務(wù)，養(yǎng)成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活中，他能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子，每天幫媽媽刷碗、洗菜。
在學(xué)校，他是一個(gè)關(guān)心集體、樂(lè)于助人的'好學(xué)生。20xx年暑假里，他響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，做一個(gè)清潔小使者，積極參與社區(qū)公益活動(dòng)，打掃衛(wèi)生、擦洗凳子等，他還積極倡導(dǎo)身邊的家人朋友“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”。在學(xué)習(xí)中，有學(xué)生遇到不會(huì)做的題時(shí)，他會(huì)耐心地為他們講解，直到同學(xué)明白為止，他從不顯出不耐煩的情緒。
生活中，他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。曾有一個(gè)周末，他去恒隆廣場(chǎng)玩時(shí)碰到了他班里的一位同學(xué)，他們玩得很高興。于是他和同學(xué)約好第二天下午3:30在恒隆廣場(chǎng)門口見(jiàn)面，一起再玩。本來(lái)第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是他已經(jīng)和同學(xué)約好了，他告訴父母“言必行，行必果。既然和同學(xué)約好了，就不能失約。”于是，爸爸媽媽兩個(gè)人回了奶奶家。
誠(chéng)實(shí)守信只是他優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是他追求的目標(biāo)。他用自己的正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越，雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。
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