有關自強不息人物事跡材料（精選18篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，借助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的有關自強不息人物事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　自強不息人物事跡材料 篇1

　　小丹，北郵的“自強之星”。這位家境貧寒的姑娘，去年參加了清華大學管理學院全國優秀大學生夏令營活動，過五關斬六將，成功通過筆試、面試，獲得了到清華大學碩博連讀的保送資格。

　　與以往見過的貧困生不同，小丹總是笑盈盈的，從她的身上完全感覺不到生活的苦難與家境的貧困。

　　但小丹心里一直很心疼自己的爸媽。“看著爸媽那么辛苦地生活，我很心酸”。

　　小丹的家在河南省新鄭市龍湖鎮小喬溝村，父母靠種地和農閑時外出打零工支撐著家，經濟條件一直不好。為了供3個孩子上學，丹丹的父母幾乎做遍了各種各樣的苦力活，做木活、修管道、滾涂料……

　　靠助學貸款解決了在北京郵電大學4年的全部學費，小丹執拗地認為，“生活費再向父母伸手索要簡直就是種恥辱”。于是，從入學的第一天起，小丹就決定完全靠自己。

　　從老師和師哥師姐那里得知，學校里的“勤工助學中心”能夠給貧困生提供助學崗位，剛入學的小丹來不及感受初入大學的喜悅，就開始在每天下課后去郵局取報紙，然后再給行政辦公室的老師們一一送去。這件看似很乏味的事情，丹丹卻干得有滋有味。在丹丹看來，只要能讓遠方的家人少一些勞累，自己苦點累點又算什么呢?　　在助學中心，丹丹一干就是4年，平均每天2小時，每月的收入大約在400元左右，再加上學校給貧困生提供的家教機會，她不僅可以養活自己，有時還可以接濟家里。

　　參加勤工助學還有一個最大的意外收獲，就是“提高了自強自立的能力”。

　　每一個認識小丹的人都說，與剛上大學時相比，她簡直變了一個人。

　　4年前剛入校時，丹丹一說話就臉紅，而現在，她已經是學校助學中心的小主管了，將中心的業務打理得井井有條。曾經有人擔心，助學中心的“工作”會影響丹丹的學習成績，事實是：在校期間，小丹不僅成績一直穩居NO.1，還連年被評為“三好學生”，并多次獲得“國家獎學金”和“國家勵志獎學金”。

　　自強的人永遠可以重新出發　　誰也不會想到，這個老師和同學眼中不折不扣的“乖乖女”，曾是一個讓父母頭疼的“頑劣兒童”。

　　小學一二年級的時候，小丹的成績很一般。當時，她的父母除了要供他們兄妹3人上學外，還要照顧常年生病的奶奶。父母曾經動過讓丹丹輟學的念頭，但最終還是忍住了。

　　后來，為了賺更多的錢，丹丹的爸爸跟別人合伙去做生意，結果失敗了。

　　小丹永遠記得那天，爸爸手里的煙一根接一根慢慢變成灰燼。這讓她深切地感受到了父母的壓力和艱辛，她暗暗提醒自己，“學習是我現在唯一能做好的事情，一定不能白花這學費�！睆拇耍�小丹在學習上像變了一個人。

　　小學六年級的`暑假，看到二哥學英語，她非常好奇，就天天拽著二哥教她英語對話。從此對英語產生了濃厚的興趣，且一發不可收拾。初中時，英語老師看她如此酷愛英語，就給了她許多英語練習冊，給一本她做一本，給一本她做一本……就這樣，她的英語成績一直很不錯。

　　這樣的好成績一直堅持到高三�！　〉�是，就在距離高考不到三個月的時候，在一次模擬考試中，丹丹突然從一二名滑落到二三十名。這讓丹丹一度特別憋屈，最終影響到了高考——與自己夢想中的清華大學失之交臂。

　　不過，自強的人永遠可以重新出發。

　　帶著爸媽的鼓勵，從踏進了北郵校園的那一刻起，小丹就堅定地告訴自己，“這里，將是一個重新起飛的地方，青春年少，需要的是飛翔�！钡ささ呐�力沒有白費，如今，期待已久的清華大學經濟管理學院碩博連讀的錄取通知書，為她鋪展了一條繼續前行的路，她終于圓夢清華園，飛出了屬于自己的一片天。

　　自強不息人物事跡材料 篇2

　　現在說起小萍，都知道她是我國的舞蹈藝術家，她的《雀之靈》《孔雀公主》《兩棵樹》《云南映象》《云南的響聲》等享譽世界，成為舞蹈經典之作，是中國第一個舉辦個人舞蹈晚會的舞蹈家。但是，很少有人知道小萍成名背后所經歷的辛苦，而她對自己的辛苦又另有一番認識。在一次電視采訪節目中，小萍為觀眾展示了她獨特的辛苦觀。

　　小萍的童年是在山村度過的，從小她父母離異，作為家中長女的小萍，開始承擔很多家務活兒，還幫大人做繁重的農活兒，放牛、上山打柴、采茶、插秧、撿麥穗、舂年糕、織布，幾乎所有的農活兒，童年的小萍都做過。聽小萍微笑地談起童年，主持人詫異地瞪大了眼睛，她不敢相信，眼前這個美麗瘦削的舞蹈家，童年時還做過這么多農活兒。主持人問小萍，那么小，就做這些農活兒，一定覺得很苦吧?小萍笑著回答，不苦啊，這是生活需要啊，認識到這一點，就一點也不覺得苦了。比如你上山打柴，想到將柴打回家，就可以把飯做熟，你就會很快樂的。

　　上世紀70年代，小萍被招入一家歌舞團，成了一名舞蹈演員，開始了她美麗的舞蹈事業。從小沒有經過任何正規訓練的小萍，面臨一個嚴峻的挑戰，她的舞蹈基礎很薄弱，而一個舞蹈演員，需要身體的軟度，壓腿、練把桿，這都是最基礎，也是最艱苦的訓練。小萍每天堅持練功到深夜。當時，生活條件很

　　差，每個月只有7元錢伙食補助，經常吃水煮白菜，上面浮著幾滴油星。主持人問小萍，生活條件那么差，練功又那么累，一定覺得很苦吧?小萍笑著回答說，不苦啊，你所做的事情，都是你喜歡做的，是為你的舞蹈事業打基礎，這是一個美好的`過程，怎么能叫苦呢? 為了原生態歌舞《藏謎》的創作，小萍帶著她的舞蹈演員們，整整磨合排練了一年，在成都，她們終于第一次將這臺大型歌舞搬上舞臺。到達成都后，距離正式演出只有一個星期了，而節目的整合和走臺還沒有完成，時間太緊了。為了不讓期待已久的觀眾失望，小萍和她的舞蹈演員們抓緊時間進行走臺練習，整整一個星期，小萍全身心地投入最后的排練，每天只睡一兩個小時。聽到這里，主持人忍不住又問她，每天只睡一兩個小時啊，那段日子一定很苦吧?小萍笑著回答，不苦啊，這都是為了自己的作品嘛，你看到了這個事實真相，就不覺得它是一件苦差事了……

　　主持人三問苦不苦，小萍都說不苦，并且給出的理由各不相同，但實質都是一樣，那就是苦的背后有自己明確的目標。上山砍柴不苦，是因為可以把飯做熟;練功不苦，那是為事業打基礎;每天只睡一個小時不苦，那是成功前夜的付出。這些認識足見小萍是一個頭腦清醒的人，一個目光長遠的人，一個理智又富有激情的人。

　　自強不息人物事跡材料 篇3

　　小草經過暴風雨的吹打后仍能欣欣向榮，是因為自立自強;河流經過山路十八彎后終匯入大海，是因為自立自強;鷹能在羽毛未豐滿之時就翱翔于藍天，是因為自立自強。

　　自立自強，是成功的基石。

　　小芳曾去拜師學藝，但老師拒不收留，說他有一雙死魚般的雙眼，不是學戲的料，但小芳并沒有放棄。每天，雙眼隨著池塘里的魚兒游動，緊跟著空中的鳥兒飛翔，不斷練習著，因為他在朝他的夢想不斷奮斗，并腳踏實地的努力著。歷經那么多辛勤的奮斗，終于，皇天不負苦心人，他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想，如果當初他放棄了，沒有自立自強，而是用金錢賄賂他人，哪有他腳踏實地的實在，哪有他輝煌的演藝生涯?所以說自立自強，是成功的基石。

　　自立自強，使人奮發向上。

　　楊光，一個從來沒有沐浴過陽光的人。他小時候就雙目失明，這對于一個熱衷于音樂的人來說簡直是一個天大的.打擊，但他并沒有因此就放棄對音樂的熱衷，對生命的熱愛，沒有逃避上天的圣意，而是用實際行動向上天發出挑戰——登上星光大道的舞臺，一個看似不可能實現的夢想。然而，他在家不斷努力練習著，自強不息，練習著走上臺階的步伐，練習著如何正確、自然對待他人的表情、動作，再加上自己對音樂的熱衷和努力向上，最終登上了星光大道的舞臺，實現了他的夢想，向他人證明自己還是有用的人。如果他沒有自強、自立，因此而消沉，就不會為了那個本來不可能實現的夢想而奮斗，就不會成功。所以說自立自強，使人奮發向上。

　　在我們人生的路途上，困境、挫折都等著我們，而我們都必須自立自強，通過自己的腳踏實地，自己的辛勤，大膽的向命運發出挑戰，使自己不斷走向成功，翱翔于屬于自己的藍天!

　　自強不息人物事跡材料 篇4

　　自從我讀了由英國作家丹尼爾.笛福著的《魯濱孫漂流記》一書后，心情久久不能平靜。這本書深深地吸引了我的眼球，可以說，這是我所讀過的探險小說中最精彩、刺激的一部了。里面的故事情節跌宕起伏，讓人悲喜交加。

　　一六三二年，一個小男孩在英國約克市呱呱墜地，他很幸運，降生在一個富裕的家庭里，從小被父母寵著、愛著，從不讓他吃苦。但那個小男孩長大成人后，卻忤逆父親的意愿，不顧親友的勸阻，毅然從事了航海事業。于是，我們的主人公——魯濱孫.克羅索一生坎坷離奇的經歷便開始了。前幾次航海，魯濱孫都化險為夷了，而且賺了不少錢。但他不安于現狀，繼續了他的航海生涯。于是，就在這次航行中，他遇到了風暴，被巨浪推到了一個荒島上，同船的其他人無一生還。他是悲慘的，但又是幸運的。在二十八年兩個月零十九天的荒島生活中，他靠著自己制造的工具來造屋、種植水稻、小麥、燒煮食物，整整二十八年多，魯濱孫就依靠著沉船上的物資，荒島上豐富的食物資源，和自己的聰明才智及一雙勤勞能干的雙手生存了下來。

　　魯濱孫能熬過那段艱苦的歲月，最主要的`因素在于他自己。他雖然生來尊貴，集萬千寵愛于一生，可他渴望獨立，肯吃苦，而且意志堅定�，F在，有的人生來就是“小皇帝”“小公主”，從小衣食無憂。他們的父母認為自己有能力讓孩子過上幸福美滿的生活。于是，這些孩子們便在蜜罐里迷失了自我。不用學習一些基本的謀生技能，也不用為自己的前程擔憂，父母會為他們打理好一切�？墒�，在嬌生慣養的環境中長大，他們會得到真正的幸福與快樂嗎?如果這些孩子還保留一點點自己的主觀思想，就會發現自己是在別人預先為你鋪好的人生道路上走完自己平平淡淡、碌碌無為的一生。這種沒有自由，平淡無奇的生活，難道就是自己想要的?不，像這種沒有志向，沒有自己的人生目標，只能在父母親的庇護下生活，是永遠長不大的。我們都要記�。何覀兒鷣y揮霍的金錢是從哪里來的，現在養尊處優的生活是從哪里來的?這些都是父母給的。但父母能照顧我們一輩子嗎?沒有父母，我們又該怎么辦?俗話說：“窮人家的孩子早當家”。所以，我們不能滿足于現狀，要學會獨立，要認真地學習、實踐，靠自己的力量來在當今充滿競爭的社會上立足，不要事事依賴別人。

　　《魯濱孫漂流記》不僅故事情節驚險離奇，而且還具有深刻的教育意義。這就是此書的精髓所在，也是此書受歡迎的重要原因之一。

　　自強不息人物事跡材料 篇5

　　有些人從出生起就被冠以一些標簽：富二代、星二代……他們從一開始就光環籠罩，可謂是贏在起跑線上。我們這些零零后中的眾多人想到這里都會氣餒。尤其是事不如愿時，埋怨父母為什么不努力點，創造更好的條件，使得自己沒法與那些富二代比。

　　普通人如何去追趕那些贏在起跑線上的人呢?那就是：不怨天尤人，笑在最后的才是贏家!暫時的并不代表什么，最后誰贏在終點線上，才是真正的贏家。一味的埋怨，一味的幻想都只是徒勞。你可能會說你在學莊周�？墒侨思仪f周是夢蝶，而你只是做白日夢。所以，要想出人頭地，只有自強才是的'捷徑。

　　秦朝是歷第一個大統一的國家，所以秦朝的君王嬴政又自稱為秦始皇帝。雖然他功過三皇五帝，但你絕對無法想象，這樣輝煌的秦朝先人們在周朝時有多么卑微。他們在周朝被流放到西邊，成為一群炮灰。但秦人不甘于自己的命運。于是，他們一次次與西戎戰斗，從炮灰升級成了大夫，又成諸侯，秦人靠自己與先烈的鮮血換取到諸候的地位。雖然周人始終不相信他們，把他們當炮灰看待，但他們卻用行動證明，自強是可以改變命運的。盡管它們可以依附西戎而安穩過日子，但他們選擇以熱血捍衛尊嚴。秦國在幾百年后一統華夏。由此可見，自強是立身、立國之本。

　　小坤患有先天性脊椎裂，條件比我們這些普通人還差，但是這樣的他不僅自己創業成功，還幫助了五十多名殘疾人，使他們靠自己的雙手吃飯。看啊，這就是榜樣，正是有著這群沒有贏在起跑線上，而靠著自強不息，他們改變了自己的命運，笑到了最后，同時，也讓我們的社會才充滿了積極向上的正能量。

　　自強，人人都能想到的事情。處于風華正茂的我們，如果下定決心了，就用實際行動證實自己。首先要正視自己的缺點與不足，同時要虛心接受別人的意見或建議。朋友，握緊拳頭，上演“男兒當自強”真傳;挺起胸膛，重塑現代版“誰說女子不如男”!

　　自強不息人物事跡材料 篇6

　　在中國，有一個女孩5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，但她以頑強的毅力與疾病做斗爭，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，讀完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。而且她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。她就是我國的作家――張海迪。在人生一次又一次的磨練中，她變得更加堅強、勇敢。終于在人生的道路上留下了輝煌的一頁。

　　人生的道路上，有太多的不如意。也許我們會碰到滿路的荊棘，也許我們會遇到許許多多的風雨，也許我們要面對許多困難的考驗。但是，生活需要磨練。當我們經得起大風大浪的時候，生活也一樣會眷顧我們的。

　　在我們遭遇困難的時候，我們應該怎樣去迎接挑戰呢?

　　首先，我們應該給自己樹立一個信心。一個有自信的人，他就已經成功了一半。就好像我國的“兩彈一星”元帥鄧稼先，他在研究的時候就是因為他相信自己能夠研究出“兩彈”，能夠為國做貢獻，所以他毅然接受了使命。偉大的地理學家李四光因為自信，向其它國家證明了我國地大物博。自信是一個人成功的奠基。一個人有了自信，那么在困難面前才能不退縮，有了戰勝困難的決心。

　　其次，我們應該有勇氣和奮斗的精神。如果勇氣是航船，那么奮斗就是船上的指南針。我們有了戰勝困難的勇氣，就會事半功倍。奮斗是力量的源泉，如果我們只會說空話、止步不前，最終吃虧的`還是我們自己。在我們思想的前提下，在付諸于行動，我們才能把握住困難的方向，把困難踩在地底下，在磨難之中綻放光彩。

　　另外一個最重要的因素就是自強。諸葛亮說“天行健，君子以自強不息”，自強于每個人來講都是一筆巨大的財富。懂得自強，就會明白到為什么人總會在一次次磨練中成長起來，而且變得堅強。如果一個人沒有自強的概念，又何須談起戰勝困難。在我們把握好自強時，就是離成功不遠之日。在困難挫折中奮起，追求自己所想要的，經過一番磨練之后，成功的路我們也就把握了。經歷了苦難、經歷了磨練至少使人積累了經驗，增強了毅力，從而使人更懂得珍惜自己的事業和生活，也更懂得如何做人與處世。

　　磨練對于我們每個人來講都是一次很好的鍛煉機會，經得起磨練的人生才會更加的有意義。人生中的磨練，是我們成功的見證，是我們成功的奠基，更是我們人生的價值所在。讓我們為“磨練”唱一首生命的贊歌吧!讓我們把“磨練”的艱苦化作是滋潤你我心田的一場春雨吧!人生貴在磨練，難道你現在不應該有所行動嗎?

　　自強不息人物事跡材料 篇7

　　小海是甘孜州巴塘縣人民小學六年級一班學生，該生學習優異，品德優良，積極上進、團結同學、尊敬師長，對自己嚴格要求，他多次獲得“四好少年”、“三好學生”、“優秀少先隊員”稱號，得到老師和同學的一致好評。

　　小海本有一個幸福溫馨的家，可是天有不測風云，當他7歲時，災難降臨。父親在一次車禍中受重傷，從此殘疾臥床不起。母親承擔起家庭重任，靠擺小攤維持家庭生活，年幼的小海也幫著母親擔負起照料父親、妹妹的責任。

　　他是一個積極向上的孩子，做飯洗衣、為父親端屎端尿，盡管受苦受累，他每天早早起床，幫父親做早飯、穿衣、喂飯。無數個夜晚，爸爸因為疼痛呻吟，小海龍都會配合媽媽端水、遞藥，看著爸爸痛苦的樣子，小海龍忍著沒有哭出聲來，一個人的時候，才悄悄擦掉眼淚，他一直堅強地充當母親的左右手。當媽媽到拉薩進貨時，小海龍像大人一樣細心照料這個家庭，每天放學回家，他不能像其他孩子那樣吃現成的，要忙著燒水、淘米、洗菜，給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了，先照料父親和妹妹吃飯，然后才能打開書本做功課。

　　為了能更好的照料爸爸和妹妹，小海龍學會了合理分配時間，什么時候幫爸爸洗腳、擦背、搓手，什么時候照顧妹妹的生活學習，什么時候完成自己的功課，小海龍都有安排。盡管如此，每天小海龍還是要忙到很晚，但他從沒有叫一聲苦。他知道，只有這樣，才能幫媽媽支撐這個在風雨中飄搖的'家。

　　學習、生活、成長的路艱辛而漫長，小海懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。在學校，他從不向老師和同學訴苦，始終努力做好力所能及的事。央視少兒頻道走進巴塘開展“大手牽小手”活動，鞠萍姐姐被小海勇擔重任照料殘疾父親、自強不息積極向上的事跡深深感動了，現場采訪他，還邀請他到北京參加了“甘孜州群眾工作之愛國感恩守法團結巴塘連北京”系列活動，號召全國的小朋友向這位孝心少年學習。他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的孝心少年。

　　自強不息人物事跡材料 篇8

　　在北京田徑世錦賽男子20公里競走的比賽中，這也是中國隊奪冠的大熱門項目。比賽開始，三位運動員馬上成為比賽的焦點，尤其是倫敦奧運會冠軍小陳。

　　比賽開始時，小陳以強者的姿態出現在比賽的“第一軍團”，一直處于領走的狀態。然而當他走到到13公里時，整個人就開始發軟，后又被隊友王鎮趕超上來，心里有些緊張，但他越是緊張，身體越是不聽使喚。最后，小陳只排在了比賽的第9名，其他兩位隊友分別排在第2位和第5位。

　　小陳賽后也坦言：“之前總強調本屆世錦賽在家門口舉行，所以我一直想怎么去比賽，壓力比較大，始終不能把壓力轉化成動力。比賽前也沒休息好，比賽時很緊張。還剩7公里時，感覺腿很酸，沒力氣，真是走不動了，都是在咬牙堅持。本來我的目標是進前三，比成這樣心里很不舒服�！彼�也認為過往的成績和經歷會讓他背上包袱：“作為經歷過輝煌的老將，比賽時容易有

　　很多想法，比如害怕失利，這樣就會讓自己感到很壓抑。現在這個成績反而讓我徹底解脫了”。

　　而本屆世錦賽男子20公里競走的冠軍洛佩茲之前一直采取的是跟走戰術，一開始甚至落后于中國軍團。比賽中途，蔡澤林出現嘔吐狀況，而中國軍團的對手、日本名將鈴木雄介因身體不適中途退出比賽，在很多選手在比賽中遭遇突發狀況的情況下，洛佩茲脫穎而出。隨后洛佩茲一直跟著后來居上的'領走者、中國選手王鎮，王鎮也一度洛佩茲20秒。這是一個安全距離。但還剩4公里時，洛佩茲逐漸縮小與王鎮之間的距離，直到最后3公里，王鎮終于體力不支，被西班牙選手洛佩茲趕超。而比賽也終成定局，洛佩茲爆冷奪得冠軍。

　　這場比賽很好地詮釋了杜根效應，強者不一定是勝利者，但勝利遲早屬于有信心的人。一個人勝任一件事，85%取決于態度，15%取決于智力，所以一個人的成敗取決于他是否有信心，情緒是否穩定。

　　洛佩茲正是因為有著驚人的意志力、良好的身體素質和戰勝對手的信心，才能抓住實力強大的小陳和王鎮的弱點，在與強者的較量中，最終取得勝利。

　　自強不息人物事跡材料 篇9

　　國際在線報道：根據聯合國近東巴勒斯坦難民救濟和工程處公布的數字，目前登記注冊的巴勒斯坦難民共有500多萬，其中很多一直生活在條件艱苦的難民營中。在20日“世界難民日”前夕，本臺駐耶路撒冷記者前往巴勒斯坦約旦河西岸北部山城納布盧斯，走訪了難民營女孩小娜的家。

　　小娜的家位于納布盧斯西北部的艾因貝特麥難民營，她是家里6個孩子中最小的女孩。面對生活的磨難，小娜一直求學不輟，渴望通過學習改變自己的命運。

　　小娜說：“我是小娜，今年24歲。我學習社會學，已經大學畢業。為了能有更好的未來，找到更好的工作，更好地教育自己的孩子，更好地步入社會，我現在繼續上研究生。因為對我來說，本科文憑是不夠的，我希望有更好的生活�！�

　　小娜告訴記者，她爺爺原本居住在美麗的地中海古城雅法。1948年第一次中東戰爭爆發后，以色列軍隊強行把他們趕出了家園。幾經輾轉，最后落腳在艾因難民營。最初，難民營里都是簡易帳篷，慢慢蓋起了磚房。隨著人口增多，就在原先的房頂上逐漸加蓋，如今變成了一座3層小樓。小娜全家和叔叔一家近20人都擠在這棟小樓里。難民營中簡易樓的間隔都非常近，小娜家與鄰居家的小過道只有一米寬。小娜的爸爸今年55歲，從出生到現在一直生活在難民營里。他對記者說：“難民營的生活就像一場悲劇，一無所有。即使到現在，依舊日復一日遭受磨難。就像你看到的，難民營每天的生活都是悲慘的。各種救濟中斷了，情況變得更糟，一無所有，沒有工作，沒有希望�！�

　　納布盧斯本身的失業率就很高，作為難民營里的孩子就更難找到工作，哪怕是一份又臟又累的重體力活。小娜的兄弟姐妹中，只有兩個哥哥有相對固定的工作，其余的都失業在家。還有一個哥哥，因為參加反抗以色列的活動，至今仍被關在監獄里。小娜的大哥沃伊勒今年34歲，每天外出到建筑工地上打工，每月只能掙大約300-400美元。因為家里窮，至今還沒結婚。他說：“我曾是圣城開放大學社會學專業的學生，學習歷史、地理等。但是父親干不動了，我不得不輟學工作，擔起養家的責任。這就是生活的'艱難吧。日常生活花銷是最沉重的負擔，食物、衣服對于我們來說都很貴，情況沒有改善，只是變得更糟。像外國政府有社會保障，向貧困家庭和失業者每月給予低保，我們卻什么都沒有。在納布盧斯的生活困難重重，我們只能生活在貧窮中�！�

　　小娜不愿向命運低頭。她一邊通過遠程大學教育繼續研究生的學業，一邊找到了一份在美容院的工作。聰明好學、吃苦耐勞的小娜現在已經成為店內不可或缺的骨干員工。美容院的女老板李月連是一名華僑。她介紹說：“剛開始我們需要一個打雜的員工，只給她很少的工資，但是她很喜歡學習，很好學，來了一個星期就表現出很強的學習能力，大概一兩個月就上手了，基本的事情都能干了。慢慢地我就培養她，給她加工資，培養她怎樣和客戶溝通、交流，怎么樣服務，現在都很上手了，是店里的一把手。大家也覺得她是通過自己的努力改變了命運�！�

　　由于生活艱難，難民營里的婦女不得不找工作謀生，補貼家用，但是能找到固定工作的并不多。小娜每天早晨9點到美容院，一直工作到下午6點。晚上回家干完家務，還要完成遠程研究生課程，每天都很辛苦，幾乎沒有休閑娛樂的時間。但她不愿放棄，仍為改變命運做著自己執著不懈的努力。小娜說：“我雖然是難民營的女孩子，但是我想通過上學、通過就業改變自己的命運。我現在工作的中國美容院很棒，中國老板待我很好�，F在我一邊上學一邊打工就是為了幫家里減輕負擔，也是為了證明，不是難民營的女孩子就應該在現實的磨難面前屈服，一直生活在難民營里。難民營的女孩子也有自己的理想和抱負，她們也想完成學業，有更多的工作機會。”

　　納布盧斯有3所難民營，共有近8萬難民。由于人口不斷增長，難民們的生活變得越來越困難。巴勒斯坦難民問題已經持續了69年，希望自強不息的小娜能早日實現自己的夢想，回到祖輩們的故鄉。

　　自強不息人物事跡材料 篇10

　　小樂，來自岱山職業技術學校17物流團支部。有集體榮譽感和工作責任心團結同學，待人真誠友善。在學習上，經過自己的努力，多次獲得一、二等獎學金及校三好學生、校優秀班干部等榮譽。作為團支書，她非常認真且努力，積極有效地完成各項任務，并組織同學參加各類有意義的活動，并為活動出主意、想辦法，為集體積極貢獻自己的一份力量。體育，是她的特長。

　　每一次的訓練她都會按時參加，認真對待，不抱怨，有著迎難而上、積極奮進的體育精神。她多次代表校參加了市田徑運動會，取得了個人第一名，讓她有了通往省一級比賽的入場券。從市到省，是一個跨度。比賽肯定要更加充滿競爭，心里的害怕不小于激動。面對強勁的敵人以及不適應的'場地，讓比賽又多了一份艱難。面對困難，她迎難而上，用最大的激情最飽滿的精神狀態投入激烈的比賽。最終的成績雖然只是個第三名，但她敢闖敢拼不服輸的勁頭，獲得大家的認可，也因此獲得了“省優秀運動員”的稱號。這是她努力的結果，也是激勵她前進的動力。她將繼續刻苦訓練，發揚體育精神，突破自我，為集體爭光。

　　自強不息人物事跡材料 篇11

　　小黃，來自高亭初級中學七(7)班。他是一位陽光開朗，全面發展的好少年。他刻苦努力，腳踏實地，勤學善思，努力學好每一門功課，有良好的學習習慣和自學能力，各科成績在年級里均名列前茅。是同學們心中一直以來學習的榜樣。曾多次獲得三好學生的稱號。作為集體中的一員，光是學習成績好是遠遠不夠的，一直以來，他在班級中都擔任著班干部、課代表，協助老師管理著班級，是老師們的得力助手。與同學之間和睦相處，只要同學們在學習上遇到了難題，他總是能耐心的'幫他們解答，并且告訴他們解題思路。

　　作為學校大隊部的副大隊長，他積極起到帶頭作用，在為同學們服務的過程中獲得了快樂與成長，也勇于展現自我。每星期一的早上，他都會站在國旗下帶領全體同學朗讀少年中國說，在學校大大小小的活動中都能看到他主持的風采，挺拔的身姿、流利的普通話，使他在全校師生心中留下了深刻的印象，也獲得了老師和同學們的一致認可。

　　自強不息人物事跡材料 篇12

　　小蘇，男，12歲，少先隊員，現就讀于昌圖縣毛家店小學四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學習的孩子。

　　因為早產，小蘇成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如，他的腿完全沒辦法行走，甚至連說話都很吃力。他來到學校的第一天，是媽媽抱進教室的，很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學業，認定他堅持不了多久就會放棄、會離開學校。但小蘇用他的實際行動向我們證明了他可以，而且可以做得很好！后來，在父母的幫助下練習走路。經過一段時間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走一小段，這對任何一個普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是他卻經歷了許多艱難，認識他的老師、同學無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，他是一個全面發展、品學兼優的孩子；爸爸說，他是一個自強自立、意志堅強的.孩子；鄰居說，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學說，他是一個勤奮好學、活潑開朗的孩子。

　　每天早晨七點整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的小蘇在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣，四年來，他從來不曾遲到。

　　“身殘志堅”，這句話放在小蘇身上再合適不過。作為一個殘疾孩子，小蘇同學清楚地知道，知識改變命運。他學習刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸的韌勁，雖然他每天只能上半日課，下午要回家鍛煉，但學習成績在班級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽講，那個最積極舉手發言的準是他；課堂外對于老師布置的任務，他總是及時完成，因為，老師的教導“當天的事當天完成”他牢記心中；不懂就問是他養成的良好學習習慣，他還時常幫助學習上有困難的同學，同學們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來，小蘇同學多次獲得表彰。自一年級以來，每學期都榮獲學�！叭�好學生”或“優秀學生”的稱號。在成績面前，他從不驕傲，他說，這算不了什么。小蘇同學的身上洋溢著自信、自立、自強。他能給同學們樹立一個精神榜樣，讓大家從他身上學到堅韌不拔努力向上、自強自立的美德。

　　他用他的堅強，感染著他身邊的每一個人，相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹！

　　自強不息人物事跡材料 篇13

　　小于出生于一戶普通的農村家庭。2017年父親不幸在一場車禍中被奪去了生命，一瞬間，一個美滿幸福的家庭支離破碎。自此，整個家庭的經濟來源便就都要靠母親，家庭的困境使她早早學會了自立。經歷了父親因車禍去逝的家庭變故，她主動照顧患有高血壓的母親，承擔起家庭的重擔，她始終給人一種自立自強的感覺，不向命運低頭。人生自強少年始，自立自強的'精神在她身上閃光。

　　在學校生活中，她尊敬老師，團結同學，樂于助人，關心班級；學習上她認真刻苦，成績優異；在班級工作中，能出色完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰，作為一名班長及學生會中的一員，她努力的讓自己德、智、體、美、勞全面提高，她認為，沒有最好，只有更好，這是她的原則。

　　作為一名班干部，她認真負責，領導能力強。每天早晨提前到校督促同學溫習功課，中午午休時管理好班級的紀律，放學后，時常能看到她在幫值日生打掃衛生；當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”；她還主動為學習差的同學補課；她多才多藝，班級每期的板報是她施展才華的好陣地。

　　一份耕耘，一份收獲，學習生活，成長的路是漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎能見到彩虹。小于同學愛學習、愛勞動、樂于助人，有很強的上進心和責任心，是個地地道道的品學兼優的好學生，班級的好干部。

　　自強不息人物事跡材料 篇14

　　小萌，來自岱山實驗學校四（5）中隊。該同學熱愛學習、熱愛生活，熱愛班級和老師，和同學相處友好。各方面表現都比較優秀，在學校里有較高的知名度，評價較好。他自我管理能力比較強，學習成績優異。從入學至今，該同學能自覺地開展學習，獨立、自主完成各類學習計劃，學習習慣良好。每次的期末和平時測試都是班中的佼佼者，連續兩年被評為“學習之星”。他活動能力比較強。

　　近幾年來，該同學多次參加省、市、縣及學校組織的各類活動，特別是朗讀活動在各級都獲過獎。參與活動積極性很高，并且擔任縣里各種大型活動的小主持人：如仙島岱山朗讀會啟動儀式小主持人；2018年童心筑夢新時代岱山縣青少年宮學員匯報演出小主持人；岱山實驗學校慶元旦活動及慶六一少年隊主題日活動匯報演出主持人。還毛遂自薦，競聘為岱山縣青少年宮的'小海星記者團團員。他個性開朗，對班級熱愛，能夠協助老師做好班級的各項管理工作，是老師的得力小助手。

　　自強不息人物事跡材料 篇15

　　小劉，來自岱山中學。她是學校中典型的優秀班干部、模范學生、三好學生。她學習努力，不偏科，每門功課都保持良好的學習態度，成績優異。數學是她學習上的弱項。為了攻克數學這一堡壘，她下課勤于向老師、同學請教，不搞懂不罷休；平時主動預習、復習，及時糾錯、消化難點，每每與難題較勁至深夜；中午教室有點吵，她就跑圖書館、找空教室，自找課外習題補習，孤軍作戰，終于功夫不負有心人，在期末成績有新的突破。除課內學習外，還主動挑戰自己，積極參與各種比賽，給自己學習加壓。

　　《從中國瓷器發展史看“中國制造”》獲舟山初中歷史與社會小論文三等獎，《從四大發明的影響力看中國的科技發展》獲舟山市歷史小論文二等獎，參加英語書法比賽獲市一等獎。她不只在學習上從不服輸，運動場上也從不示弱。1500米長跑、越野賽、登山，讓太多女孩子望而卻步的比賽項目，她硬是扛了下來。從小學、初中到高中，她不僅參加女子三項全能、跳遠項目的競技，數次獲第一，1500米長跑、越野賽、登山也從沒拉下，而且每次都全力以赴，勇奪獎牌。參與班級事務，費時又費力，該同學卻主動承擔班級事務，積極為同學服務。在“經典閱讀”主題班會，為達到既風趣又有知識性的活動效果，挑燈夜戰數日。其中為了設計了一段可供表演的`經典名著電影對白，因在網上找不到現成對白，她硬是四處請教、反復琢磨倒騰至凌晨，終于大功告成，主題班會也博得老師、同學的稱贊。正是她的這種積極進取和勤奮自強的精神，成為同學學習的榜樣。

　　自強不息人物事跡材料 篇16

　　小李，來自敬業小學六（2）中隊.她熱愛祖國、熱愛集體，樂于助人，成績優異，愛好廣泛，尤善演講、唱歌、繪畫，品學兼優，能力突出，一身浩然正氣，是一名全面發展的好學生。她專心好學、勤奮刻苦。她注重課前認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，及時總結，喜歡和老師、同學討論問題。她也是校管樂隊的主力軍，�！皢⒚餍恰彪娨暸_的一員，是校內的活躍分子。

　　但她認為這還遠遠不夠，她一定要把學習作為自己終身的樂趣，養成自主學習、勤于思考、善于積累的習慣，掌握好本領，為將來走上社會，為祖國現代化建設做好充分的準備。所以她廣泛閱讀，在書中不斷汲取養分，將學到的`知識與伙伴分享。她認真完成老師布置的每一項任務，不斷培養自己的責任心。她經常和同學們一道參加各種學校和社會的有益實踐活動，利用暑假冒著酷熱跟志愿者們一起參加凈灘活動，雖然人曬黑了，但她覺得這是自己作為衢山人應盡的一份責任。

　　自強不息人物事跡材料 篇17

　　小姚，11歲，耀州區石柱鎮中心小學四年級二班學生，她自立自強，尊老愛幼，認真負責，助人為樂，勤儉節約，關心集體。

　　從小起，她就開始學習會自己吃飯，從不要大人喂，學會洗臉。當家里來了客人，她也一個人自己去玩，不去打擾大人談話。上了小學后，當學習上遇到困難，她總是想盡一切辦法將它想清楚、弄明白，從不讓父母操心。

　　去年，父親外出打工，姐姐在外面上學，母親地里干活，她周末一個人就在家里給年事已高的外婆和自己做早飯吃。

　　她的助人為樂在同學們心中是有口皆碑的。同學有不會的題來問她，她會立刻認真講解；同學找她幫忙打掃衛生，她二話不說，拿起掃帚就開始掃地；看到校園里的垃圾，她會撿起來放入垃圾箱內；她也會幫助同學買學習用具。

　　不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節約的好孩子，她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服、買零食，衣服舊了照樣穿著上學，姐姐的衣服，鄰居家的'孩子衣服小了給她，她也不嫌棄。

　　上小學后，每天早晨都準時按鈴聲5:50起床，早早到學校為同學們開教室門，從未遲到過，并督促同學們打掃衛生。無論是老師安排的還是同學需要幫忙的事，她總是盡心盡力地去完成。

　　平時，她積極參加學校組織的各項活動，為集體貢獻出自己的力量，她從不為集體抹黑，始終將集體利益放在第一位，小姚同學身上表現的自立自強、尊老愛幼、認真負責、助人為樂、勤儉節約、關心集體的中華美德，是我們每個人都要學習的。

　　自強不息人物事跡材料 篇18

　　小莊，來自于浙江省東沙中學。他是一個活潑開朗.熱情友善的男孩，力爭德智體美勞全面發展。對于學習，他絲毫不放松警惕，上課一絲不茍聽講，課后認真完成各項作業，課間善于質疑，善于請教，樂于探索；對于美術專業課，他志存高遠，善于思考，在認真練好各項美術基本功的基礎上，樂于理性分析并傾注個人情感，使作品更鮮活。

　　為了提高自己的繪畫水平，他經常利用課余時間，拿著自己的繪畫作品找專業老師請教，在老師的指點下，不斷揣摩、練習。也正因為如此，他的繪畫水平也在突飛猛進。對于以體育鍛煉，他也絲毫不松懈，積極投身其中，并在校舉辦的'運動會、籃球賽、越野跑中獲得優異成績。他的努力得到了老師與同學們的好評，也因此獲得“縣級三好學生”的稱號，還作為優秀團員參加了舟山市中國共產主義青年團第七次代表大會。