美德少年自強自立事跡材料范文300字（精選6篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編收集整理的美德少年自強自立事跡材料范文300字（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德少年自強自立事跡材料1
小歐，男，蒙古族，13歲，和碩縣第二中學七年級（2）班學生。
小歐2004年1月出生在和碩縣塔哈其鄉河北新村的一個普通的牧民家庭。小歐的父親雖然是肢體二級殘疾，但是與妻子依靠自己的勤勞養育了兩個優秀的孩子，傳承著蒙古族牧民的優良家風“自立自強、意志堅強”。
小歐在兩歲時就因為上幼兒園住在了遠在清水河農場的姨媽家。到了上小學的時候，因為父母無暇照顧他，六歲的他仍寄居在姨媽家，就讀于和碩縣清水河農場。由于姨媽家中抽不出人手接送，每天自己步行去上學，每天作業完成后，他總是自己整理好書本和學習用品；第二天早晨起床，總是自己動手折好被子、穿好衣服；上學從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。風里來雨里去一直到小學六年畢業。
在這期間，小歐最盼望的就是雙休日可以回家和父母一起生活。可是，一年中父母最忙時，他要熬過一兩個月才能見到父母。到了暑假，他還和父母一起上山放牧。一放就是兩個月，可是他從不說苦，每每說起放牧的經歷，他的臉上總是洋溢著自豪和滿足。
美德少年自強自立事跡材料2
小菲，女，漢族，14歲，和碩縣第三小學六年級（1）班學生。
出生于農民家庭的她，能把爸爸媽媽的愛轉化成刻苦學習、自強自立的動力。她每天一放學回家就認真地做作業，不讓媽媽操心，做完作業就幫媽媽做些力所能及的家務，每天為年事已高行動不方便的爺爺奶奶備好碗筷，為他們盛飯、添飯。在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風發揮帶頭示范作用。
學習上，她刻苦勤奮，用優異的成績來回報爸爸媽媽的付出，回報老師的辛苦培育。2014年4月獲得校級“鉛筆字比賽”三等獎；2014年9月獲得校級優秀學生；2015年10月獲得校級“現場作文大賽”三等獎；2016年4月獲得縣級“時事教育”二等獎；2016年5月獲得校級“現場作文大賽”一等獎。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
美德少年自強自立事跡材料3
小韓，男，漢族，13歲，和碩縣第一小學六年級（8）班學生。
2016年12月，他因為意外摔斷了右腿，在家里休養了四個月，父母擔心他的學習跟不上，準備給他請補習老師，但他考慮到家里的情況堅決不請補習老師，憑著自己的自學能力完成了耽誤的課程，小小的小韓能以樂觀的人生態度去迎接學習、生活中的種種挑戰，熱愛生命，努力向上。
他憑著頑強的毅力、不懈地追求和努力，正一步一個腳印地走著。他生活節儉熱心公益，每逢節假日在社區的各個角落，經常能看到他撿拾垃圾的身影。公交車上，每逢看到老人婦孺，他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。
他是同學公認的好伙伴，在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。
美德少年自強自立事跡材料4
小麗，女，維吾爾族，13歲，和碩縣第一中學八年級（2）班學生。
她勤奮學習、尊敬師長、團結同學，她樂于助人，有著很強的集體榮譽感，是老師的得力助手。學校有勞動，她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶；她對待學習一絲不茍、腳踏實地，是大家公認的“領頭雁”。
她知道父母的工作很忙，所以每天的作業自己獨立完成，從不讓父母為了作業的事情而煩惱，她還喜歡讀課外書，從書籍中學會了許多自立自強的道理。每到周末做完功課，她都會打掃房間或洗衣服、做飯，照顧妹妹，希望父母多休息，還幫助年老的'奶奶收拾房子。父母有時因工作或生活瑣事心情煩悶，每到這時，她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
小麗說：“作為社會主義事業的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發展，努力培養和提高自己的綜合素質。”
美德少年自強自立事跡材料5
小李，女，2008年3月25日出生，現年10歲了。是商鎮中心小學四年級一班學生。自入學以來，她一直擔任班級班長、少先隊中隊長兼學校大隊委。小李同學活潑開朗、能歌善舞、多才多藝。思想表現積極，學習勤奮踏實，班隊工作認真負責，曾多次被評為我們學校的“三好學生”“優秀學生干部”，還當選為2017年陜西省少代會代表呢。她是一名品學兼優的好學生、自強自立的好少年，是同學們學習的好榜樣，也是老師的好助手。
小李有一顆真誠的心，和同學們的關系很融洽。對于困難同學，總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。學校組織獻愛心捐款，她毫不猶豫的她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。她關愛同學從點滴做起，有一次，班里的一個女同學身體不舒服，她得知情況后，從家里拿來熱貼，幫她貼在腹部，使這名女同學看在眼里，暖在心里。
美德少年自強自立事跡材料6
身為班干部，身為中隊長，小李四年來一直在勤勤懇懇地為班級為同學服務，處處以身作則，起到了模范帶頭作用。老師布置的每一項任務，都能樂意接受，做到有始有終、盡心盡力地完成。帶領同學們朗讀課文、收發作業；為老師拿教具，還經常幫老師出主意、想點子，成為老師不可缺少的小幫手。
小李興趣廣泛，文體特長突出，從小學一年級開始學習舞蹈、繪畫等才藝，在舞蹈班上，她認真學習每一個動作，不怕吃苦，用心練功，爭取把每一個舞蹈都演繹的盡善盡美，教過她的老師都對她印象頗深，稱贊她刻苦要強，悟性好。因為才藝突出，她多次參加少先隊活動，代表學校參加縣級的各種活動。2016年央視少兒頻道《大手牽小手》走進竹林關大型文藝匯演時她擔任領舞。在2017年校春季運動會上，她獲得女子乙組1000米競走第二名。在學校歷年的兒童節、慶七一、慶十一等各種演出中，她和同學一起用優美的舞姿、精湛的表演贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。
我們祝愿這個自強自立的好少年——小李，百尺竿頭更進一步！也相信，這位勤奮好學、品學兼優的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長為參天大樹、成長為祖國的棟梁之才！
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