熱心公益主要事跡材料（通用5篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編幫大家整理的熱心公益主要事跡材料（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熱心公益主要事跡材料1
我叫曉曉，今年10歲，是xx市xx小學三年級三班的一名小學生。在學校擔任大隊委和班長的職務，每學期都被評為“三好學生”，我還是一名校園小記者呢！老師的言傳身教，父母的細心呵護，使我一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，團結同學，熱愛班級。學習上，我有目標，有決心，有汗水，有收獲，在知識的海洋中采擷無窮無盡的寶藏。班級里，我是老師的得力“小助手”，是同學們的好朋友，更是一名有責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信。德 智 體 美 勞全面發展，是我努力的目標。在社會上，我誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動，做一切力所能及的公益勞動，不怕臟，不怕累，幫助別人，關心公益事業，參加公益勞動，用實際行動來實踐對公益事業的熱情。
公益事業有很多，撿拾白色垃圾，栽種花草，上街擦交通護欄，清除公共場所的垃圾。而我親身參與印象深刻的公益勞動有三次，第一次就是小區組織的為5.12汶川大地震，青海玉樹地震開展“一對一捐贈大愛心”公益活動。在“六一”兒童節來臨之時，為了能讓災區與貧困地區的孩子們收到一份節日禮物，小區的叔叔阿姨們組織了“愛心包裹”傳遞活動，我光榮地參加了這項公益活動。爸爸媽媽買來了文具，生活用品，我也將自己心愛的書本，玩具，鉛筆一起放進了愛心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡，雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也十分模糊，但是我們全家都感受到這張賀卡背后的那份濃濃的深情，那是一種無法用語言表達出來的情感，正是這份情感牽動著你，我，他，牽動著大家。這種情感是永不熄滅的燈火，是我們和諧社會穩定繁榮的奠基石。
第二次參加的公益活動可有意思啦，“掃樓梯比賽”。那是母親節的那天，我在媽媽的陪同下參加了掃樓梯活動，在觀看了大哥哥，大姐姐們比賽的過程后，我積極踴躍的報了名。裁判員叔叔將我領到樓梯口處，和我詳細的說起比賽規則，原來比賽不僅僅是比速度，比快，還要比誰掃的干凈，不漏掃。說完后叔叔就發給了我一個簸箕和一把掃帚。當時，我有點緊張，媽媽悄悄的來到我身邊說，“寶貝，加油，媽媽支持你”。一聲哨響，我們一組的六個小朋友就像離了弦的箭一樣，飛快的掃起樓梯來，一層，二層。我仔細的掃，認真的掃，絲毫不敢馬虎大意。在掃到第四層的時候，我的腳步慢下來了，速度也降下來了，想起媽媽說的不能放棄，我重整腳步，堅定信念，努力加快步伐，終于看見了正在頂樓等著我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查，在全部檢查完畢后，宣布了我是第三名的好成績。我開心的跑到媽媽身邊，媽媽對我豎起了大拇指，說“你真棒！”在游戲中，我們清潔了樓梯，保護了環境，使大家上樓下樓都看不見灰塵。我們得到了所有人的贊揚，今后這樣的公益活動，我一定參加。
熱心公益主要事跡材料2
小波1962年12月出生，現任xx市xx有限公司董事長；1995年5創辦公司，經過十多年的艱苦奮斗，成為一個資產上億元的成功企業家。不過，小波先生真正引人注目的，并不是他傳奇的創業經歷，而是他持之以恒地不斷譜寫著的新時代愛的華章。在小波看來，慈善不只是一種簡單的捐助行為，而是以道德和愛心為基礎，源自社會需要而發自內心的捐贈。組建公司后，他每年都要從提取資金用于慈善事業，從95年到現在，已先后向社會慈善捐款50多萬元，獲得社會和群眾的贊譽。
一、尊老敬老，弘揚傳統美德
小波認為尊老敬老是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的體現，他積極參與老齡事業建設，熱心參與助老公益活動，關心老年人群，幫助村里成立老年協會，向老年人提供經濟資助，受到社會的一致好評。
對小波來說，出資回報社會、敬老愛老已成為自覺行動。出資3萬元幫助xx村、xxx村、xx村成立老年協會，并在每年的重陽節和春節都要給西華片、xx村和xx村的老年協會送去節日的慰問，給他們精神安慰，并送去慰問金，令老人們十分感動。多年來，共資助老年協會和慰問老年人10萬余元。
二、扶貧助學，關心下一代
少年兒童是國家的未來，小波十分關心下一代工作，特別是對待貧困學生，提供力所能及的幫助，使許多貧困學生，得以繼續就讀。
2006年，xx鄉成立了鄉濟困助學基金會，小波聽聞消息后，主動出資3萬元，使不少貧困生得到經濟幫助，堅持了學業。為了改善農村的辦學條件，小波先生還出資5萬元捐助溪南小學改善辦學條件和獎勵教學。
三、修路造橋，熱衷于公益事業
小波經常說：企業的發展，離不開社會的支持，企業發展了，一定不要忘記回報社會。他是這么說的，也是這么做的。近幾年，他熱衷于公益事業，修橋造路，做了大量造福一方的善事，受到周邊群眾的高度評價。
2004年到2006年3年時間，為洋尾村、溪南村、上羅溪村等村的道硬化、機耕道硬化共捐獻30萬元。
2008年xx村修建工業路，他出資3萬元
2008年，5.12汶川大地震，捐獻2萬元
小波的慈善義舉受到了人們的一致好評，得到了社會的充分肯定，2007年8月被xx市委評為扶貧助學熱心人士。
熱心公益主要事跡材料3
小李，女，2004年10月11日出生，是xx學校四年級二班班長，少先隊中隊長。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在學校她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。
她是個自信、開朗，活潑大方的女孩。受媽媽的影響，她熱衷于慈善公益事業，經常和媽媽參加這一類的活動，家里經濟條件雖然不是很好，但她們省吃儉用；從來舍不得亂花一分錢，而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的孩子；上次，得知六年級梁星源同學家庭困難，學校發出捐款倡議后，她急忙拿出自己寫作文得來的稿費；得知媽媽廠里朋友的孩子不幸患上了白血病后，連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他，有時間就去探望關心他，給他講故事，讓他早日走出疾病的陰影；學校組織“捐一張廢紙，獻一份愛心”的活動，她主動發起并組織了班級的“愛心募捐行動”，擔任了“愛心大使”，將愛的力量傳遞；班上有同學生病掉課了，她上課記兩本筆記，作業也不忘那兩份，只要有不懂的'就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把他(她)教錯了，平時她都沒怎么復習自己的功課，只要一有空就去幫他(她)補習，雖然有時被班上一些的同學誤解，在她背后指指點點，說三道四，但她從沒把它放在心上，依然幫助他人。她總是說，我在最困難的時候也曾經得到過別人的幫助，所以現在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
在為貧困山區的同學們獻愛心活動中，她送去了自己為他們精心挑選的課外書；在敬老院里，她給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫。打掃衛生，讓孤寡老人們感到我們這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。每逢周六、日，她經常組織同學到一些小區、公園、街道打掃衛生，搞環保宣傳教育，既美化了環境、又提高了人們的環保意識。在她的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中。
在家里，她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每天還協助大人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報。和爸爸一起收看新聞節目，并且討論實事政治。每天的家庭作業都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。
在學校，她努力的學習各門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者。不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長，團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一起互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取；與同學們在交流探求中，學習、借鑒，共同提高。班集體這個團隊榮譽她倍加愛護，哪里能給集體增加榮譽，哪里就有她的身影。并且在團隊工作中，主動承擔責任，同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。小李同學，興趣廣泛，全面發展，課余時間酷愛傳統的中國文化，熱愛書法、繪畫、剪紙，多次代表學校參加縣、市里的書法比賽，在學校年年被評為優秀班干部，優秀三好學生。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她在學習和生活中充滿了熱情和自信。和同學們在互相幫助中茁壯成長。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么能見到彩虹。她用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
熱心公益主要事跡材料4
小明，男，8歲，是xx市工人子弟小學二年級學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。他從小不但樂于助人、關心集體，而且勤奮好學、成績優秀，同時還有一顆感恩的心。在老師眼里，他是一名自尊自強和富有理想的少年；在同學眼里，他是個樂于助人、好學上進的好伙伴；在父母眼里，他是個尊老愛幼的孩子；在鄰居口中，他是個誠實守信、熱心公益的小公民。
1、他是家里的“小大人”
在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。在每天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務，打掃衛生、整理自己的玩具是他和媽媽周末的必修課；自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一貫要求；對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
他關注親人的冷暖，讓親情其樂融融，給即將下班的父母準備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個溫暖的微笑和擁抱，為他們端來熱水洗腳……他用其他孩子們無可企及的細膩和溫情，把對父母長輩們的感恩和深愛細細密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德。
2、他是老師的好幫手
他團結同學、樂于助人，有著很強的集體榮譽感，在班級事務上是老師的得力助手，同學們的好服務員。不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，如每天檢查同學到校、讀書、作業等情況；在工作中講求方法，積極履行職責，不但帶動了全體同學，而且得到老師的信任和同學的喜愛。他與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。
對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會有他主動承擔任務，同學之間的友誼他會特別珍惜。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
3、他是同學的好榜樣
“做個好孩子，做個好學生”。他遵守校規校紀、自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，
他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，勇于表現自己，展示自我。他的各科成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。同時他追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫。
閑暇時，他總是擠出時間來看書，最喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《小學生科學知識故事》……
4、他是文明的小使者
他待人有禮貌，說話文明，會使用禮貌用語，誠實、不說謊話，知錯能改。他遵守交通規則，遵守公共秩序，愛護公共財物。他樂于助人，熱心公益事業，總是積極參加，用自己的實際行動踐行著一個好學生的公民道德規范。在公共汽車上，他會主動給老人讓座。在大街上，他會順手拾起隨風飄舞的紙片扔進垃圾箱。在公園里，他會主動擦凈石凳上的腳印。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，他懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
熱心公益主要事跡材料5
小熊，是原xx縣第一油棉廠的一名下崗職工。經過十幾年的艱苦創業，先后建起幾家商店，成了一名個體老板。 在家庭的熏陶和感染下，在她幼小的心靈就埋下一個善良的種子。說。在下崗后的幾年里，她深深地體會到了雪中送炭的溫暖，并促使我更堅定信心，盡己所能去幫助那些需要幫助的人。1999年七月六日全縣第一次動員無償獻血，她帶著僅有的兩名員工走向獻血點，獻完血連贈品也不要，她說：滴水能形成江河，希望我們的每一滴血融匯成一個博大的愛心，來拯救更多的生命。
20xx年的冬天，店里進來一位聾啞老人，要買一床被子。從編織袋里倒出一堆沾滿泥土和灰塵的毛票，一看就是從街上乞討的錢。頓生憐憫，她和員工把錢一張一張地數好，塞回聾啞老人手里，轉身抱過一床價值60多元的被子包好后遞給聾啞老人。聾啞老人豎起大拇指，兩手相合不停地作揖感謝。
20xx年10月22日，是中國的傳統節日——重陽節。親自開著車，把55雙精心挑選的軍用布鞋和80袋洗衣粉送到了老人們的手里。敬老院的負責同志一聲招呼：“大家快出來，郭經理給我們送愛心來了！”50多位老人紛紛走出門口歡迎這位客人。當老人們知道原是一位下崗女工后，更是感動，他們拍起巴掌，用熱烈的掌聲表達一群老人對一位下崗再創業年輕人的深深謝意。從此以后每年的重陽節 春節來臨之際，都會帶著米面油和一些生活用品出現在敬老院。給這些老人帶去了溫暖 。
汶川地震牽動著無數同胞的心，一方有難、八方支援。她迅速行動起來慷慨解囊 ，第一次向災區捐款1000元， 又在xx縣倡導的“我為災區捐套房我為災民安個家”的活動中捐款10000元。在xx縣舉辦的一次大型抗震救災義演義賣活動中，做為一名義工到現場進行募捐。19—21在全國哀悼日， 她和義工在無棣最繁華的新世紀、人民廣場、 步行街為災區同胞募捐三天， 在步行街她懷抱捐款箱和志愿者挨家商鋪進行募捐，每收到一份捐款，她都要真誠地說一聲“謝謝”。“應該的”他們的回答讓她為之感動，一句平凡的話讓她感觸到不平凡的意義。雖然付出了太多的汗水，她卻收獲了更多的欣慰。xx市中心血站來xx縣為災區采血，她也趕到人民廣場，看著鮮紅的血液流到采血袋中，她感覺離災區同胞更近了，血濃于水，無棣和災區同胞彼此的心已經緊緊地連在一起……
20xx年12月25日，在xx縣慈善總會成立大會上她捐款5000元，被選舉為縣慈善總會常務理事、榮譽常務理事，她有了更多機會完成慈善事業，也拿出更大的精力去幫助那些需要幫助的人。在不斷幫助別人的過程中她漸漸認識到，有些事情不僅僅是單靠金錢所能撫平的，也許一番溫情的話語，一次熱情的扶助，就能讓那些缺少關愛和身處困難的人，感受到生活的陽光。她深深體會到，自己的力量畢竟微弱，只有讓社會上更多的愛心人士加入到愛心組織，愛的暖流才會澆開溫馨的花朵，我們的社會才會更加美。
20xx年6月在縣慈善總會的支持和幫助下，倡導成立了xx縣慈善義工組。 成為全xx市第一支慈善義工隊伍。從此，在無棣的大街小巷，活躍著一支戴紅標志帽，穿紅馬甲的慈善義工隊伍。她帶領慈善義工隊伍穿行在無棣的城鄉，櫛風沐雨，播撒著愛的火種。
慈善義工的成立為更多的愛心人士搭建了一個服務社會的平臺，使他們有組織地奉獻自己的愛心。在這個用愛搭建的舞臺上，用他們的雙手、用他們的技能、用他們的汗水，服務他人，充實自己。在活動中義工隊伍不斷壯大，他們來自社會的各個階層，更好的反饋信息，把愛輻射到每個角落，他們活動的內容敬老、 助殘、助學 、環保 法律、醫療援助等等， 通過組織義工活動倡導奉獻 、友愛、互助 、進步的社會主義新風尚。關注社會弱勢群體、提高市民的文明素質 、為改善凈化社會風氣樹立了良好的榜樣。
她帶領義工足跡踏遍全縣11個鄉鎮的每一處敬老院。他們紅色的馬甲就像一束無私的愛的光芒，溫暖著老人的心。他們自費給老人們帶去洗衣粉、牙膏、 牙刷 、洗頭膏 、毛巾等生活用品。到了敬老院就像回到自己的家里，為老人們洗頭理發、查體、打掃衛生、剪指甲、陪他們聊天拉呱 ，看到老人們那一張張燦爛的笑臉他們感到莫大的欣慰。11年元旦，寒風凜冽，她帶領這義工隊伍冒著嚴寒，帶著溫暖的濃濃的愛意，走進xx縣水灣鎮敬老院與老人們一起過新年。我們帶去了水果、面粉 、大米 。還親自為老人們穿上我們自費給他們買的羊絨馬甲，有兩位老人過生日，他們還特意訂做了生日蛋糕，和老人一起吹蠟燭唱生日歌，老人吃著香甜的蛋糕，流下激動的淚水。老人們高興得把他們的拿手好戲也拿了出來，有的唱京劇，有的拉二胡，其樂融融，倉桑的臉上露出幸福的笑容，像一朵朵絢麗的晚霞。
她看到升入中學的小學生他們的小學課外書籍被閑置或作為廢品賣掉感到非常可惜，在向雷鋒同志學習紀念日期間，她號召開展了“心連心 手牽手 情系貧困學生”的活動。向中學生募捐他們的小學課外書籍，把募捐到的5000多冊課外書，捐送到聾啞學校和鄉村小學，讓更多的貧困孩子免費看到更多的課外書籍 她正把這次捐書活動在全縣推廣，讓更多的`中學生參與到為貧困小學生捐贈課外書籍的活動中來。讓愛心在彼此間傳遞。她帶領慈善義工和其他縣市的志愿者聯合活動 傳遞愛心。在每一個傳統公益日，走向街頭宣傳雷鋒精神，宣傳消費者權益，宣傳環保意識。
愛心其實就是一盞燈，一經點燃，就會照亮周圍所有的人。愛心感染著身邊的人 人們發自內心地稱她為無棣愛心大使，她幾年如一日資助著無棣二中和小王中學的五名貧困生，她積極參加各種社會公益活動，以各種方式傳遞愛心。她的行為也得到了社會的認可，給予了她很大的榮譽。她被評為全縣“熱心公益事業先進個人”、“xx市抗震救災先進個人”等多種榮譽稱號，能幫助弱勢群體，為他們在寒冷中送去真摯的溫暖，在酷暑里撐起一把遮蔭的雨傘，她感到無比的幸福。為他們服務，她心甘情愿，無怨無悔。
“贈人玫瑰，手有余香”“幫助別人，使別人快樂，也能使自己的心靈獲得快樂，使自己的人生升值”。說，今后，我將一如既往、無怨無悔地做下去，與眾多的星光融會在一起，構筑起一個明亮的愛的天空。
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