大學生優秀志愿者事跡材料

時間：2023-04-21 14:30:41 雪桃事跡材料我要投稿

優秀大學生志愿者事跡材料推薦度：
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大學生優秀志愿者事跡材料（通用12篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編為大家收集的大學生優秀志愿者事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生優秀志愿者事跡材料（通用12篇）

　　大學生優秀志愿者事跡材料 1

　　時光交替春去春回，轉瞬間已入學兩年了，雖未擔任要職的我但還是以班干部的標準來約束自己。入學以來平時協助同學們在生活、學習各方面從中學到大學的轉變，并努力創建優良班風、學風。回顧兩年來，在班長的帶領下，在輔導員的監督下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展了多項豐富多彩的活動，譬如：實話大冒險、各抒己見、大辯論等等；同時也狠抓學習不放松。期間，有一定成果，但同時也存在著諸多不足。我個人總結了三個方面：

　　一、學習方面

　　學習是學生的第一任務，大學生更不例外！古人云：讀書破萬卷，變相的說將來的碩果和現在的努力是不能分割的'！但大多數同學似乎是對這突如其來的寬松學習環境不適應，上課早退甚至是曠課現象嚴重，晚自習出勤率較低，即使出勤也多是為了應付輔導員制定每周不少于三次的晚自習出勤率的硬性規定。

　　二、班級思想作風建設和班委建設

　　本學期雖然校團委開展了以端正同學們思想作風的一系列團日活動，但大多流于形式，同學們積極性較差，尤其是班委建設方面，大多班委工作懶散，工作熱情較低，缺乏在同學之中的標榜效應，致使班委建設極不完善，班級工作開展較為困難。

　　三、班級活動方面

　　班級活動目的在于加強同學們之間的友誼和班級凝聚力，充實同學們的精神世界，調動廣大同學的參與集體活動的積極性。本學期雖然舉行了一些活動，但活動大多流于形式，在組織過程中存在較大疏漏，活動現場秩序較亂。活動之后，工作總結無法及時反饋。

　　針對以上不足，在此我推薦幾點建議望采納：

　　學習方面：

　　1、強化晚自習出勤率。讓同學們了解到晚自習是消化當天學習知識預習第二天課程的重要時間段。同時，班委堅持每天晚上簽到簽走，不遲到不早退，有事須提前請假

　　2、積極完善上課點到制度，確保同學不曠課，及時到達上課地點，缺席時必須提前請假

　　班級思想建設與班委建設：

　　1、生活委員及信息委員應多注意同學們思想動態，發現并解決問題。充分發揮班級qq群的作用，及時反饋同學們對班委意見建議，爭取每學期評選優秀班干部的獎項！

　　2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結開展工作的經驗，明確各班委的職責，加強班委配合；強化集體素質。

　　3、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作，學習經驗，取長補短。

　　班級活動方面：

　　1、班級活動應當做到“宜精不宜多”，保證活動質量才是關鍵。

　　2、活動前應制定更加明確細致的方案書，加強發揮每個班委成員的力量，將活動細化，盡量做到每一個環節不出錯少出錯。活動中要指派專人維護現場秩序，保證現場不會出現混亂局面。活動后應指定人寫好班級活動總結，及時對活動作出反饋，并及時召開班委會，總結經驗。

　　大學生優秀志愿者事跡材料 2

　　我是黑龍江八一農墾大學文理學院09級信息與計算科學專業的學生，今年已經是我大學生涯的第三個年頭了，作為一名大學生，一名學生干部，在學習和工作中應該起到帶頭模范的作用，在20xx-20xx學年度的第二學期，本人的學習、活動、工作情況做了如下總結：

　　在學習上，本人努力刻苦，上課認真聽講，遇到不懂的問題，向老師和同學請教，善于動腦，做到了課前預習，課后總結，認真完成老師布置的作業，課后經常和同學們討論一些學習上的問題，和同學的關系非常融洽，經過了一學期的努力，本人成績有了顯著的提高，在本學年度的期末考試中，考得班級智育成績第一名，綜合測評成績第一名，總成績第一名，并且在20xx年“東北東三省數學建模”競賽中取得一等獎的好成績，在本學年度獲得了專業一等獎學金，但是榮譽的花環已經成為了過去，我應該面向未來，繼續努力，戒驕戒躁，放下曾經的成績繼續努力，爭取不辜負老師的期望，取得更加優異的成績。

　　在活動中，本人起到了模范帶頭的作用，積極參加各種文體活動，不推脫爭取做到最好，在本學年度中，本人參加了黑龍江八一農墾大學“超越杯”辯論賽，經過幾番角逐，通過隊友間的'共同努力取得了亞軍的好成績，并在復賽中榮獲“最佳辯手”的稱號；在學校舉辦的黑龍江八一農墾大學20xx年校畢業生晚會中，憑借精彩的表演，贏得了老師和同學的認可，獲得了陣陣喝彩，為學院爭得了一份榮譽；在文理學院20xx年慶祝建黨90周年的晚會上，以精彩的節目，為晚會增加了一個亮點，表現了一名學生對爭做一名共產黨員的迫切希望；在暑假期間，代表學校參加了墾區第十二屆“興凱湖杯”文藝大賽，在比賽中盡情的展現自己，爭取做到完美，以飽滿的熱情完成了此次比賽，得到了學校領導的高度認可和贊賞，為學校、學院爭得了一份難得榮譽在20xx年參加了校級舉辦的教師節文藝匯演，為辛勤的老師們獻上一場精彩表演，為整場演出帶來了一片笑聲，并以高度的熱情參加了20xx年全國大學生數學建模競賽，相信在今后的活動，我將再接再厲，繼續努力，不斷超越。

　　在工作中，起到了模范的作用，能積極完成老師們交給的任務，在學院、班級的各種活動中，能組織同學踴躍參加，豐富了同學的業余生活，在運動會，迎新工作中，積極踴躍，按時完成老師們交給的工作，不推脫，積極踴躍，起到了一名學生干部帶頭模范的作用，但是在工作中也有自己的缺點和不足，但是我認為這不是壞事，從中我會學到更多的道理，有更多的工作經驗，并在今后的工作中不斷完善自我，吸取曾經的不足，讓以后的工作做的更加出色，在學生的兩年里，我學到了很多的工作的經驗，也懂得了很多的道理，相信在自己未來的工作中將起到至關重要的作用。

　　在這一年的工作中，我認識了很多其他學院及校里的學生干部，夸大了自己的人脈，為自己以后的工作打下了堅實基礎，我相信在今后，我將取長補短，不斷超越，積極配合老師，協助老師做好工作，這也將成為我人生中最光輝的一筆。

　　大學生優秀志愿者事跡材料 3

　　成功就像一座平衡的秤，一邊是努力，一邊是快樂，付出的多，收獲的也多。

　　這句話是本人一直以來對人生中每一件事情的對待。在生活上，勤勤懇懇，做到自己的事情自己做，舍友的事情幫著干。即使是小小的幫忙打打飯，也是種助人的快樂。還有平時喜歡把我的宿舍當成自己的家，讓這個“家”時時保持清潔，并通過努力，作為舍長的我積極組織讓這個“家”在院里和系里都獲得了獎項。很欣慰，因為小小的付出，我有了很多的收獲…有付出就一定會有收獲，難道不是么？在工作上，從開學一直擔任文娛委員以來，我一直感到很開心！

　　以前中學時代的我也曾是名文娛委員還有宣傳委員。我愛這份工作，因為我喜歡跳舞、畫畫、唱歌，它們不只是我的興趣愛好，也成了我的優勢。秉著對它們的一股熱情，面對它們，我總會努力認真去對待，積極完成，喜歡追求完美，即使無法完美…所以，在學校多次組織活動中，我都會去勇躍參加，如參加學校健美操，元旦晚會表演，女生節小品，并獲得多次獎項。如今還有大合唱，同時在班里組織活動參加此次藝術節文藝匯演。每天的練習是不可避免的，看到了同學們的累，也看到了汗水的微笑。累并快樂著！這些活動不僅活躍和豐富我的大學生活，而且讓我對人生充滿了自信與微笑。所謂“鍛煉能力，奉獻社會”。

　　在繁忙的'工作中，同時找到平衡點，努力學好自己的專業知識。望自己不僅學習刻苦優秀，各方面素質都要做到更好。這是個競爭的時代，有成功者就必有失敗者。不但會協助老師管理好班級，工作踏踏實實，而且學習上堅持不請假，不早退，別讓每一個學習的機會流失！有人說，“服務永遠是生命生存與發展的命脈”，所以不管任何時候，我都將是將這個要求與實踐相結合，把班級的利益放第一，時刻告誡自己，一言一行都代表著我們文秘班，把服務奉獻給身邊的人。

　　做個良好的大學生并不容易，做到優秀更是不容易！不甘落后，積極進取，努力學習。即使在工作上耽誤了學習，但我是不會輕易言棄，決不負家人、親戚、老師、朋友們期望！這是一份責任，也是使命感！讓青春在奉獻中燃燒，這不是一句空話，而是實實在在的行動。平時除了上課也會多利用課余時間看些課外書，同時還會多做些有利于身心的活動，如練瑜珈等。真誠的對待每一位同學，這是我的原則。對學習和生活上遇到困難的同學，我都會盡自己所能，及時地伸出援助之手。

　　我想也許，這就是同學們一直對我肯定與信任吧！做好人，存好心，做好事，向“三好”發展，回報父母，回報社會，希望一直在實際行動中不斷實踐自己的理想，得到老師和同學們的肯定。是父母給我提供了學習的機會，是學校給予我學習的平臺，是老師們給予了我知識，幫助我在人生的道路上不斷成長…沒有他們的辛勤付出，就沒有今天的我，健康著，進步著……

　　大學生優秀志愿者事跡材料 4

　　青春耀鄉村行動踐壯志—記綏化市北林區興福鄉民權小學副校長、大學生志愿者劉杰“五一”長假的前一天。“每當我走過老師窗前……”熟悉的歌聲響起。歌聲中，劉杰一會為這個“小淘氣”系一系紅領巾，一會為那個“小可憐”擦擦鼻涕……學生們和她依依惜別。是什么，讓一個城市的女大學生，在不足半年的時間里，和一個鄉村的孩子們如此戀戀不舍？

　　在奉獻農村告訴家長不要隨地吐痰。有家長樂呵呵地說，劉校長一來，咱們農村的孩子也成了文明人了！學校、家里和村子都變干凈了。她還組織了“民權環保小衛士”小分隊，用實際行動愛家鄉，保護家鄉的環境。小愛愛家人，大愛就是把愛心獻給需要關愛的人。一次，劉杰去鄉教委開會，得知鄰村的一名小學生得了白血病，她的心情很沉重。回到學校后，她倡議全校師生為他捐款，并自己帶頭捐款。師生們你5元，他10元……大家紛紛獻上自己的一分愛心。她認為，不在于要捐多少錢，表達的是一份心意，是人與人之間相互關愛的真情，讓愛在學生們幼小的'心里生根、發芽、結果。孫小剛常和同學打架，是出了名的“小淘氣”。一次，他把同學打了就跑得無影無蹤，劉杰知道后，跑遍了村子里他的親戚家，終于把他找到了。她朋友式的談話讓他感受到了平等，從此，他像變了一個人似的，和同學友好相處，還經常為班集體做好事。

　　劉杰根據他的體育專長，向體育老師推薦擔任體育委員，他終于成為老師和同學們歡迎的好學生。去年冬天，劉杰去到四年級上課，細心的她發現一名女孩子的穿著打著補要的單褲，原來她家庭生活非常困難，買不起棉褲。第二天，劉杰把自己的一條穿小了的棉褲送給她穿。小女孩穿著老師的棉褲回到家中，她奶奶感動地說：“小劉校長真是好人啊！”劉杰常對同事們說，農村的孩子上學不容易，我們不能讓一個學生掉隊。留住一個學生，就是留住了一個希望，改變一個差生，就是為國家多培養了一個有用之才。四年級有一個學生叫于曉雪，由于一段時間沒來上課，落了不少課，每次考試分數都是全班的最低分，父母便不想讓她繼續上學了。每天中午，劉杰緊忙扒拉兩口飯就去給曉雪補課，一個月的時間過去了，曉雪的成績趕上來了，她的父母同意她繼續上學，還親自來學校感謝劉校長。這里缺少霓虹的閃亮，卻有一道更加火紅的朝陽、廣袤的黑土，我愿扎根鄉村，把青春、愛戀和知識奉獻給鄉村的孩子們近半年的朝夕相處，劉杰和她的學生們結下了深厚的師生情誼。年輕，讓她和孩子們有一種天然的親近感。課上，她是老師，傳道授業解惑；課下，她和學生們一起研究學習上的難題；課間，她和學生們做游戲、跳皮筋，像個大姐姐一樣，學生們有了心事愿意和她講，她成了學生們的知心姐姐。

　　每天早晨6點，劉杰趕第一趟線車到達與家相隔6道街的客運站，然后，坐一個小時的客車到學校，幾個月來，她從未遲到過。有一次，她患了重感冒，晚上在家發著高燒，第二天早上昏昏沉沉的，母親心疼地說，今天別去上班了，給校長打個電話請個假，在家打個點滴吧。可她記著有自己的課，說了句“學生們等著我呢。”掙扎著起來，吃了幾片感冒藥，一步三晃地上了車。課堂上，她講著課咳嗽得厲害，身子不停地顫抖，學生們異口同聲地說，老師，你別講了，我們自己看書，保證不吵吵。說著，有好幾個學生給她搬來自己的椅子讓她坐，還為她倒上一杯熱水，望著學生們質樸的笑臉，她覺得自己這一輩子也不想離開他們了，為他們奉獻出青春、愛心和知識，她將擁有極有意義的平凡的一生。

　　大學生優秀志愿者事跡材料 5

　　大學畢業后，他積極響應團中央“到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去”的時代號召，志愿來到涇川縣，在涇川縣項目辦的統一安排下，在涇川縣教育局、社區學習中心開展服務工作，服務期滿后自愿無償的在團縣委西部計劃項目辦服務4個月時間。在他心中，奉獻，是一種精神；服務，是一種理念。由于在志愿者服務期間作出了突出貢獻，先后被涇川縣團委、西部計劃涇川縣項目辦授予“優秀共青團員”、“西部計劃優秀大學生志愿者”榮譽稱號。

　　時刻準備，奉獻青春

　　機遇總是降臨給有準備的人。求學路上的艱辛和坎坷，使他倍加珍惜每一次學習的機會，并時刻不忘以“修德、博學、明理、篤行”的校訓去鍛煉和發展。大學期間，他一直擔任學生會干部和學院教授的科研秘書和科研助理，是一個品學兼優的好學生，大學畢業后，他依然放棄到一些中等專科院校任職的機會，選擇回到西部、回到家鄉，投身到社會主義新農村建設中來。

　　涇川縣西部計劃項目辦在他的自薦材料中發現，他在組織協調、社會交際、科研寫作等方面有豐富的工作經驗，特意安排他到涇川縣教育局工作，協助由香港活知識立群社、西北師范大學、涇川縣教育局三家單位聯合實施的“新農村學習型學校社區”建設項目。該項目主要以“知識扶貧，建新農村”為宗旨，通過開展各種豐富多彩的活動，以實現在發展知識社區，拉近城鄉差距，促進新農村建設內涵發展為目標。他的工作是接待國內外專家學者來涇川交流，組織策劃各類學習培訓，由于在大學期間他曾經組織過西北師范大學研究生到河西學院游學交流、策劃舉辦過大學生心理危機預防圍談會等大型活動，積累了豐富的組織策劃經驗，使各項工作開展得心應手，加之在平凡的服務崗位上，他始終嚴格要求自己，秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，勇挑重擔，樂于奉獻，不怕苦，不怕累，使各項活動取得圓滿的成果。

　　扎根基層，歷練人生

　　憑借一時激情做出到西部來、到基層去得決定不難，但是在基層要呆得住、做得好就很難。為了努力做好新農村學習型學校社區工作，他和同事一起先從宣傳入手，加班加點工作，編輯發行了內部刊物《新農村學習型學校社區通訊》。期間，負責《通訊》的約稿、部分欄目稿件的撰寫、審稿、策劃、排版印刷等工作；主動的維護“新農村學習型學校社區”建設工程的網站。包括網站的更新，資料的上傳，新聞稿件的撰寫，照片的編輯與處理，及時更新網站最新動態，維護社區學習中心“城鄉互動網絡中心”，使得世界各地的同仁們在第一時間了解涇川縣在推進“學習型學校社區”建設工程方面所做的工作。在服務期間，他共撰寫新聞稿件48篇，完成專題片拍攝2部，其中，涇川縣電視臺采納報道新聞9篇。

　　為了穩步推動城鄉互動交流活動開展，他一直奔波在由香港活知識立群社組織港澳學者、專家在涇川開展知識交流，送文化、送科技、送理念的各類交流活動中，每次都能以嚴謹的工作作風，熱情的服務態度，完美的策劃組織，贏得了港澳朋友的一致好評。尤其是在“迎奧運、促健康”嘉年華會、教師專業發展日、學生研究性學習、暑假培訓、“農村英語教師訪港”交流、涇川縣中小學教師ICT培訓、校長論壇等大型活動中都能積極參與，協調組織參加人員，準備學習交流材料，確保交流學習活動的順利開展，在一件件平凡的工作中用自己的實際來踐行西部計劃大學生志愿者服務西部、奉獻西部的宗旨。期間，共參與組織大型論壇和研討會九次，內容涉及學校管理、新農村學習型學校社區建設、信息技術、家校合作、健康教育；先后三次組織涇川縣師生赴香港、澳門交流學習；組織了27名農村英語老師赴清華大學培訓；組織“港秦隴”師生夏令營活動；利用文藝晚會、嘉年華會、教育沙龍等形式，共參與培訓教師3000多人（次），參加活動的學生5000多人（次），迎接社會各界人士8000多人。

　　另外，他經常深入基層，關注農村教育事業發展，多次參加教育局組織的“送教下鄉”活動及香港活知識立群社在農村中小學開展的調研工作，積極深入教育第一線，了解農村教育教學現狀及教研教改工作，并幫助學校在完善家校合作、構建學習型學校組織等工作上都表現積極。協調組織各項目學校及社區學習中心其他工作人員，為香港中文大學完成學生和教師校園生活問卷調查，包括問卷的印刷、調查、問卷數據的輸入、整理。并同北京《新課程報》編輯部聯系，為涇川縣每月增加4版專刊，他又擔負起涇川縣教師教研教改、教師心得、學習型學校建設等版面的稿件收集與整理的工作。

　　情暖災區，心系教育

　　在做好本職工作的同時，楊明科一直以一名西部計劃志愿者的身份積極的參與涇川縣組織的各類社會活動。凡是有大型活動舉辦的場所，都能看見他忙碌服務的身影。尤其是在5.12四川大地震發生之后，在涇川縣團委的組織下，積極幫助災區人民籌集救災物資，協助策劃了抗震救災晚會，并組織學生上街開展宣傳募捐活動，共為災區籌集救災資金9.4萬多元和物資1.6萬多。同時為了響應平涼市創建國家4A級旅游城市，組織學生上街做“保護環境從我做起”的環保公益活動，并在涇川縣西王母主題公園暨市民廣場開展環境整治、景區游客滿意度調查等系列活動，用自己的實際行動為美化涇川再立新功。

　　一個從貧困山區走出的孩子，倍加珍惜他人受教育的機會。在一次調研過程中，他得知李娜同學今年以優異的'成績考取了隴東學院英語專業，但家庭的不幸使李娜姐弟倆淪為孤兒，弟弟很早便輟學外出打工供姐姐上學，她在親戚的接濟下勉強維持生活和學習，但面對高額的學費她一籌莫展。楊明科了解到這一情況后，及時向團縣委反映，引起了領導的高度重視，通過銜接在平涼日報社服務的西部計劃志愿者，開展了大量的走訪調查，并在全縣發出了《倡議書》，得到社會各級的大力捐助，幫助孤兒李娜順利的進入了學校，圓了她的大學夢。

　　為了進一步提高當地農村青年的職業技能，為廣大農村初、高中畢業貧困學生提供上學和就業的機會，經團縣委積極銜接爭取，團省委青農部將涇川縣列入全省農村貧困家庭兩后生委培就業工作重點縣，為了確保此項工作順利進行，真正將農村貧困學生的委培就業工作做好做實，楊明科又義務的加入到宣傳活動中來，每天下班后，和同事在廣場搭起宣傳咨詢臺，通過視頻播放、發放宣傳資料、現場咨詢等形式，動員“兩后生”和學生家長送孩子到職業技術學校繼續學習，這樣既減輕了貧困家庭子女上學負擔，又能使學生學到一技之長。

　　服務期結束后，很多志愿者忙碌于考試、聯系工作，而他懷著對涇川縣這片熱土的喜愛和對憨厚樸實的涇川人民的感激，又申請來到涇川縣團委，開始了自愿服務工作。他協助團縣委籌備了涇川縣第十三次團代會，幫助西部計劃涇川縣項目辦迎接新一批志愿者，在他的努力下，成立了“社區課堂”，他組織志愿者們利用閑暇時間義務幫助一些學習困難的孩子開展功課輔導。通過樸實的行動，將西部計劃大學生志愿者在涇川縣的優良作風傳承下去，讓西部志愿者這面光輝的大旗在涇川大地上永遠迎風招展。

　　執著追求，無悔青春

　　2008年6月，在涇川縣團委的推薦下，楊明科以一名西部計劃志愿者的身份參加了甘肅省選聘優秀大學生到村任職考試，通過層層篩選，他成為所推薦的21名志愿者中的幸運兒。令人意外的是，他再次放棄了去條件較好環境工作的機會，申請回到服務地——涇川縣。組織上將他分配到黨原鄉丁寨村擔任黨總支部記助理，他再次投身到祖國的新農村建設之中，肩負起帶領群眾生產致富，改善生活質量，做大做強主導產業，推動村域經濟好快發展的光榮使命。

　　大學生優秀志愿者事跡材料 6

　　目前擔任學習委員和學院團委組織部部長。在大一期間任職班級的團支書，并加入學院團委組織部，認識了很多志同道合的朋友，在空閑時間和他們一起參加了許多志愿活動，為學校獻出自己的一份微薄之力。在這期間，收獲了許多快樂和感動，對志愿者的身份也有了更多的了解。

　　身為學生干部和志愿者，應當以身作則，珍惜代表服務同學的榮譽和鍛煉能力的機會，公私分明，努力建設充滿朝氣、干凈純粹的組織文化。她說：“只有這樣，才能夠成為同學們信得過、靠得住、離不開的好干部，才能夠無愧于學生干部的這份責任與使命。”

　　在進入大學的第一個學期里，以高度的.熱情參加了學校和學院組織的各種活動，既為他人做了一些有用的事情，又在學習與實踐當中鍛煉了自己的能力。在運動會中，對接學院運動健兒，為運動員達到賽前最佳狀態提供了幫助；參加畫井蓋活動，進一步豐富校園文化，為校園增添了趣味性；做疫情防控站崗志愿者，防止病毒的傳播，筑牢了防疫戰線；參加雷鋒日志愿活動，爭做好青年，清掃校園垃圾，為同學們打造了一個干凈舒適的校園環境。

　　在20xx年新生開學報到時，幫助新生搬運行李以及報到的一系列工作，并參加了新生解答疑惑志愿服務，引領新生更好地融入大學生活、適應新環境與新身份。在此過程中感到很充實，被新生認可的同時，自己的價值也得以實現。

　　參加這些活動她不僅得到了鍛煉，提高了實踐能力，還收獲了生命中最寶貴的一筆財富。她將以奉獻、友愛、互助、進步為服務宗旨，在平凡的崗位上用心履行志愿者的職責。

　　xxx說：“作為一名青年志愿者，并不一定說你一定要參加怎么樣大型的活動，更重要的是你有一顆為人們服務的心！”她希望有更多的人加入到青年志愿者的行列里來，為志愿活動獻出自己的一片赤誠。

　　青春正飛揚，青年勇擔當。xxx“優秀志愿者”積極參與各項志愿服務活動，將青春綻放在了志愿服務一線上，他們用實際行動踐行著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年，讓我們向優秀的青年志愿者們學習！

　　大學生優秀志愿者事跡材料 7

　　曾擔任xxx學院學生會的部長，嚴格遵守學院各項規章制度，認真學習，自覺性強，積極參加各項活動，自正式投入志愿服務以來，已累積156。54小時的志愿時長。在運動會期間，身為團委辦公室的一員，積極為全體學生會成員定制了院服，為運動員備好礦泉水、紅牛、巧克力，購買了喇叭、鼓等物品來更好地為運動員加油，監督學生會成員進行簽到工作，運動會結束后，對所買的物資進行清點和整理。

　　主動加入甌海區下轄街道志愿活動，清理街道，擺放共享單車，美化街道，為構建一個更加美麗的社會貢獻自己的力量。不僅如此，還參加了體育館核酸檢測志愿活動，向未戴口罩的.同學分發口罩，并提醒同學們“保持一米距離并佩戴口罩”，維持好現場的秩序。

　　參加了20xx年世界青年科學家峰會的志愿活動。在開幕式之前，早早地來到場館，幫忙擺好各位領導、科學家、企業家的席簽牌，也提前熟悉了場館，以便更好地引導來訪賓客。在來訪賓客開始來到龍灣奧體中心后，及時地站在了自己的崗位上，引導來訪賓客進入場館。

　　在校園生活中，主動報名了春季返校志愿活動，幫助同學們搬運行李，對已返校的同學進行掃碼登記，并送予校專屬口罩，幫助那些行李很多的同學，幫他們分擔些行李，并將他們送至寢室。學校組織了疫苗加強針接種的活動，主動報名，成為志愿者。維持現場秩序，引導出入口，確保接種活動的有序進行。在接種過程中，學校細心組織，同學們積極配合，助力疫苗接種工作有序進行著。“疫情防控，人人有責”，作為一名大學生志愿者，助力做好疫苗接種是義不容辭的責任。

　　新生入學的日子，作為xxx學院學生會的部長，參與了本次的迎新活動。

　　在迎新之前，了解自己崗位的任務，分樓層幫助新生搬運行李。在校園生活中，主動參加了四次學院組織的站崗值班服務志愿活動，醫務室值班志愿活動。

　　xxx表示，自身集體榮譽感較強，積極上進。她在生活中是一位認真、自律的人，習慣主動積極地幫助他人。在今后的學習生涯中，她將會繼續保持熱情，積極向上，不忘初心，堅定信仰，不負青春！

　　恰同學少年，風華正茂，奮斗的青春最美麗。xxx“優秀志愿者”積極參與各項志愿服務活動，將青春綻放在了志愿服務一線上，他們志存高遠逐夢想、腳踏實地練本領、意氣風發向未來，如暖陽似星火，用實際行動描摹美麗人生，用努力奮斗譜寫青春贊歌。

　　大學生優秀志愿者事跡材料 8

　　在校園內，嚴格遵守學院各項規章制度，認真踏實，勤奮學習，自覺性強。積極參加各項活動，參加學校、學院組織的志愿活動，小至一日的核酸檢測，大至20xx世界青年家科學峰會，自正式投入志愿服務以來，已累積144小時的志愿時長。

　　在青科會志愿者培訓過程中，學習青科會相關服務注意事項，為上崗做好充分準備。在當天有幸被分為臨時小組長，接到了迎接大巴車下客點的`任務，帶領隊員與城市大學的10名男生一同合作完成此次任務。在此期間發揮優勢，充分鍛煉自己的語言溝通能力和表達能力，也學到了團隊之間如何統籌配合。

　　在工作上，曾任xxx學院學生會擔任文娛部部長一職。在工作中努力調整自己的狀態，協調同事和老師之間的工作，合理平衡工作與學習，做到“在其位，謀其職”，在這個崗位上“有一份光，發一份熱”，積極肯干，大膽實踐，為xxx學院奉獻出自己的一份力量。在大一上學期，參與策劃準備了十佳歌手、心理游園會、心理情景劇和紅歌大賽等活動。本學期積極組織方陣排練，在這次運動會中獲得了“道德風尚獎”。在大家的努力下，活動都得到了圓滿開展，并獲得了老師同學們的一致好評。

　　在學習生活中，嚴格要求自己，認真完成老師布置的作業，認真聽講、高效學習、自覺練習，對老師提出的要求總一絲不茍地完成。學習過程中，注重理論與實踐相結合，積極參加社會實踐活動。在暑假，擔任學院其中一支社會實踐隊的隊長，安排統籌隊員工作任務，順利完成本期社會實踐。

　　xxx表示，她將會積極進取，不斷追求更大進步。學習上刻苦鉆研，勤奮踏實；工作上積極負責，注重團隊合作；生活上作風簡樸，嚴于律己的全面發展的大學生青年志愿者。在今后的學習生涯中，她將會繼續保持熱情，積極向上，不忘初心，堅定信仰，無悔青春！

　　大學生優秀志愿者事跡材料 9

　　自成為入黨積極分子以來，始終貫徹落實黨“全心全意為人民服務”的宗旨，積極地參與志愿活動。例如疫情防控演練志愿活動、假期夜不歸宿檢查志愿活動、黨員檔案整理、學風自行車排查志愿活動、第一屆“小溫商·大天下”直播創業大賽以及文明城市建設志愿活動等，激勵和引領周圍的大學生群體弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。

　　在文明城市建設志愿活動中，負責對教學區域內進行車輛擺放規整，提醒前來停車的同學規范停車，勸阻不文明停放車輛行為，指導同學們文明停車。不僅改善了校園內單車亂停亂放、堵塞通道等現象，還為提供有序、便捷、安全的校園環境注入源動力。此外，踴躍報名參加“小溫商”直播創業大賽，通過直播渠道宣傳xx特色農產品，幫助農戶構建直播平臺，深化大學生創業就業服務模式，助力共同富裕。讓溫理校園公益從學校擴大到社會，通過行動將愛心送到需要關注的地方，躬首獻出溫理青年執著奮進的`強大能量。

　　在黨員檔案整理志愿活動中，緊隨黨組織的中心工作，做好支部安排的任務。通過黨員檔案整理，依據黨員目錄收集并整理黨員檔案材料，做好黨員表歸檔工作，協助黨員檔案管理工作逐步進入規范化，不斷增強自身責任意識，做到高效準確、保質保量、安全保密。

　　在疫情防控志愿活動中，為推進“我為群眾辦實事”實踐活動走深走實、常態常效，充分發揮學生黨員先鋒模范作用，主動深入社區街道，在農貿市場協助開展疫情防控工作，確保市場內門口有效施行疫情防控措施，積極參加學校組織的疫情防控演練活動。在活動中，履行疫情防控各項舉措，加強自我防護意識，認真嚴謹地完成組織安排的任務，并指引同學有序排隊，提醒同學提前打開xx防疫碼并進行掃碼，為疫情防控奉獻出“青春力量”，更提高了自身社會責任感。

　　大學生優秀志愿者事跡材料 10

　　作為青年志愿服務團的一名成員，積極主動參加志愿活動，為服務社會貢獻出屬于自己的一份力。樂于助人是中華民族傳統美德中的一塊瑰寶，同時也是她的一種良好品質。一直以來她都希望能夠成為一名優秀的志愿者，為那些需要幫助的人奉獻一片愛心，讓自己的雙手成為托起他人希望的力量。

　　剛踏入大學校園的第一天，便主動加入到學長學姐們的志愿隊伍中，幫助其他新生搬運行李，從這時起她就感受到了志愿服務的意義。

　　在接下來的時間里，她服務學院與社會，積極參加更多的志愿服務活動，獻出自己微薄力量的同時，也收獲了無盡的感動與快樂。如：運動會志愿者，畫井蓋活動，核酸檢測者，宣傳片拍攝志愿者，疫情防控站志愿者等。在參與志愿服務的過程中中，她懂得了什么是志愿者，明白什么是“奉獻、友愛、互助、進步”，體會到了什么是“快樂義工，快樂奉獻”。

　　在20xx年和20xx年連續兩年都堅持無償獻血，這讓她的人生過程留有了別樣的色彩。

　　人們常說“助人者自助”，在參與一年的志愿服務以來，她深刻地體會到了這句話的.含義。在尚未接觸志愿服務時，一直認為當志愿者就一定要做大事，可現在她才發現，原來大事情就是把我們身邊的小事情做好。在生活上，我們是平凡的，但作為一名志愿者，我們是平凡卻并不平庸的，因為我們有夢想，我們有快樂，我們有追求。在參與志愿服務的過程中，懵懂的她逐漸感受了人生百態，增長了不少人生閱歷。因此，在幫助他人同時，她也在鞭策著自己，努力地做到更好。因為還有許多人，需要我們的關愛，需要我們的幫助。

　　她說：“再多的話有時也是一瞬間的智慧和激情，行動才是最重要的。我會繼續追尋著那一份志愿者的夢想與快樂，帶動周圍的同學們參與到志愿服務中，融入為學校和社會服務中去。”

　　大學生優秀志愿者事跡材料 11

　　作為一名志存高遠的大學生，一直以高標準要求自己，注重個人能力培養，積極向上，熱忱地投身青年志愿者活動，在各方面都取得了一定成績。曾參加過世界青年科學家峰會志愿服務活動、校園“盛夏的行李”志愿服務活動以及22級新生入校迎新活動等，累計志愿時長188。65小時。堅信“做事先做人，人不立，事不成”，始終用一顆真誠的心對待他人，誠懇大方，熱心助人。

　　踴躍報名參加世界青年科學家峰會志愿服務活動，承擔青科會期間的現場的服務工作，包括注冊報到、接待志愿者、觀眾指引以及會區內相關場所秩序維護。國慶假期，參與大專院校與xx市組委會對接的xx市第十一屆、第十二屆動漫節志愿者活動。積極服從安排，助力漫展各項活動順利開展，其中包括舞臺布置安排、音響調控、輔助漫展攤位。20xx年9月入學后，積極報名學校的'各項志愿服務活動，擔任過核酸志愿者、圖書館志愿者、xx市文明城市創建志愿者、宿舍值班志愿者、“盛夏的行李”志愿者以及新生入學適應志愿者。以自身對志愿服務的熱情帶動身邊同學的同時，也結識了很多志同道合的朋友。

　　在學習思想上，把提高自身思想覺悟與政治修養放在第一位。每天堅持通過“學習強國”以及其他平臺學習理論知識來提高政治素質，用黨政理論武裝頭腦。堅定不移跟黨走，向著目標前進，不忘黨的孜孜教誨，用黨員的標準嚴格要求自己，以身作則，嚴于律己，認真鉆研專業知識，刻苦學習，在以后的生活中也會不斷擴充自身知識以提高自身的修養，適應時代的發展，跟上時代的步伐。

　　XXX說：“我深知‘身體力行地服務社會，奉獻自己的愛心’是當代大學生義不容辭的責任。因此我經常利用課余時間參加各種校內外的志愿活動，強化自身素質和人格修養，身體力行地服務社會，為社會的和諧發展貢獻自己的一份能力，將個人的力量投入到集體中去。通過直接或間接提供志愿服務，在幫助他人和讓社會受益的過程中認識自我、鍛煉自我。”

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　　xxx，男，20歲，共青團員，xx大學城市科技學院播音與主持藝術專業本科在讀，現任xx市xxx志愿者協會xx縣聯絡處主任，在校期間榮獲“優秀工作者”“宣傳先進個人”“藝術之星”等稱號；曾獲評為“20xx年度xx縣大學生返鄉社會實踐活動優秀見習生”20xx年xx市xxx志愿者協會xx縣聯絡處“最佳志愿者”等稱號。

　　優秀事跡

　　“投身志愿服務不僅讓我的生活更充實，也感覺到我的人生更加的有意義。”xxx從高中一年級開始到現在，已經從事志愿活動有5年多的時間了，現在正是一名大三的學生，從剛開始的參與者到現在的協辦者，雖然身份發生了變化，但不變的是他那顆為人服務的心。上任以來，他雖然無法和協會成員們一起參與到每一次活動的現場中去，但每一次活動都有著他組織創辦的一部分，而到了寒暑假期間，他也會積極的組織并參加各項活動。

　　在20xx年春節期間，xxx參與并組織志愿者前往汽車站、火車站等地開展“暖冬行動”，無論是入站口檢查健康碼、行程碼，還是幫助旅客進行安檢搬運行李，他忙碌的身影隨隨處可見，受到幫助的旅客們無一不對志愿者們給予好評。

　　老吾老，以及人之老。假期當中，xxx和其他的綠盟志愿者們在社區工作人員的陪同下，走進老黨員和獨居老人的家中，幫助老人做家務，陪他們聊天說話，排解精神寂寞，充分發揮志愿者尊老，愛老，扶殘助弱的作用。

　　在今年夏天，為進一步提高廣大人民群眾識毒、防毒、拒毒能力，大力倡導健康人生、綠色無毒理念，營造全民參與、全民禁毒的良好氛圍。xxx帶領綠盟xx縣聯絡處的'志愿者們在青少年公益服務中心開展了“爭做禁毒先鋒，守衛無毒家園”禁毒宣傳教育活動。

　　榜樣寄語

　　急困難者之所急，幫困難者之所需。他覺得，我們就是無聲的春雨，我們是和熙的春風，哪里需要幫助哪里就有我們，志愿者的將幫架起愛心長虹。我們的付出不需要回報，我們的奉獻不需要贊美。

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