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勵志成才大學(xué)生事跡材料（精選18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動工作的作用。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的勵志成才大學(xué)生事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志成才大學(xué)生事跡材料 1
“生活像彈簧，你弱它就強(qiáng)。窮人與富人之間并沒有絕對的界限，有的只是對于生活的努力程度�！�90后做德升移動互聯(lián)網(wǎng)購物商城的xx說。
但是，誰能想到，半年前的他還只是一個(gè)月入六七千的花藝師，現(xiàn)在他已經(jīng)成了一個(gè)月入十萬以上的移動電商大咖。
xx出生在四川宜賓一個(gè)工薪家庭，家庭條件還算優(yōu)越，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，他本來可以像其他孩子一樣無憂無慮地上學(xué)，但是母親的一場大病花光了家中所有的積蓄，突如其來的家庭變故打亂了他平靜的`生活。讀高中的他不得不一邊讀書，一邊打零工賺取生活費(fèi)。
生活的打擊讓xx變得成熟起來。在學(xué)校里，他省吃儉用，把節(jié)省下來的錢給母親治療。
人窮不能志短。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，xx高中畢業(yè)沒有選擇繼續(xù)求學(xué)，而是決定去打工掙錢，一方面可以養(yǎng)活自己，另一方面還可以補(bǔ)貼家用。
xx首先來到一家花店打工，從學(xué)徒做起，當(dāng)時(shí)月薪只有1000元。但花店不包吃，這點(diǎn)可憐的工資根本不夠生活費(fèi)。為了省錢，他經(jīng)常一天只吃一頓午飯，有時(shí)候餓得實(shí)在受不了了就喝涼水充饑。
剛開始做學(xué)徒，沒有人會尊重自己。有時(shí)xx插花不到位，就會招來主管的一頓呵斥。但是無論日子有多苦，xx都咬牙堅(jiān)持著。因?yàn)樗钪�，只要不放棄，日子就有希望，如果一旦放棄了，就徹底失敗了�?/p>
xx憑著自己的韌勁，刻苦學(xué)習(xí)，不懂就問，不會就摸索，終于熬過了學(xué)徒期，成為一名真正的花藝師。憑著出色的插花技藝，xx的工資直線上升，最后達(dá)到了月薪六七千元的標(biāo)準(zhǔn)，生活似乎越來越好。
可是，就在這個(gè)時(shí)候，母親生病住院，需要手術(shù)，xx當(dāng)時(shí)就傻眼了：自己根本沒有那么多積蓄，只能靠父親東拼西借。來自一個(gè)男人的自尊一下警醒了他，他暗下決心要想徹底駕馭自己的命運(yùn)。要改變命運(yùn)就不能滿足于眼前的茍且，他決定單干去做生意。
從那以后，xx就開始尋找合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。終于，在一次朋友聚會上，大家都在討論移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)話題，他眼中迅速閃出一個(gè)想法，能否也做移動電商呢，不投入太多，可以邊銷售邊投入。”
但是該選擇什么項(xiàng)目呢?這時(shí)，他在朋友圈里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫德升移動互聯(lián)時(shí)裝購物平臺的、投資小、回本快、效果好，他認(rèn)為很符合他的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。
為謹(jǐn)慎起見，xx決定做一番市場調(diào)查。他先從朋友處加盟了德升移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)裝購物商城就辭去了花藝師的工作，全職做起了移動電商。
萬事開頭難。做移動電商開始的時(shí)候，“起初做德升商城的時(shí)候被懷疑是傳銷，朋友不相信我，把我拉黑。有時(shí)候還會遇到一些無理取鬧的客戶。”xx說，只要保持一顆真心，真誠待人，就能贏得客戶。從最開始的幾個(gè)客戶，到現(xiàn)在的成千上萬名客戶，xx用自己的行動證明了自己的想法。
現(xiàn)在，xx基本每天都要接待上百位客戶。“每天咨詢的人都很多，我每天都要忙到凌晨，現(xiàn)在月收入可觀，我用成績證明了我能夠給母親幸福了，也能幫助更多有夢想的人，這也是我做移動電商的驕傲�！�
xx現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)成功的移動電商，自己開奔馳豪車，旗下有上千人的團(tuán)隊(duì)，月流水過千萬。成功后，他開始幫助很多當(dāng)初跟他一樣有夢想的人，不少人在他的幫助下獲得了事業(yè)的成功。
勵志成才大學(xué)生事跡材料 2
我很榮幸此時(shí)此刻能站在這個(gè)校園中，我懷著感激的心，用我顫抖的手書寫我的似水流年。日夜如梭的學(xué)習(xí)生涯讓我懂得了很多，我認(rèn)識到我不僅是為了自己而學(xué)習(xí)，更為了人民，為了社會，為了國家而學(xué)習(xí)。
師專給了我再度深造的機(jī)會，自始至終我都堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)為本，不斷完善自身知識結(jié)構(gòu)。我堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在學(xué)習(xí)中我仍勤懇工作，服務(wù)于同學(xué)，培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)。
我一直都知道，只有勤奮和踏實(shí)，才能掌握知識的鑰匙。21世紀(jì)的人才是復(fù)合型的人才，要求有著廣闊的知識面和完善的知識結(jié)構(gòu)。所以在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了英語b級和計(jì)算機(jī)一級考試并取得了相應(yīng)的證書。為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展潮流，更好地展示大學(xué)生的風(fēng)采，我一直都加強(qiáng)普通話訓(xùn)練并于大一第一個(gè)學(xué)期取得了二級乙等的證書，但我對這等級還不是很滿意，我將更加努力爭取更好的成績。我相信，成功需要爭取，勝利需要努力，佳績需要拼搏，生命的永恒在于永無止境的追求。一直以來，我都堅(jiān)信勤奮、踏實(shí)發(fā)追求可以改變很多，為了把自己造就成21世紀(jì)的復(fù)合型人才，我還參加了一年三次的自學(xué)考試并已通過了幾門課程的統(tǒng)考。我相信憑我的堅(jiān)持開會努力定能拿到漢語言文學(xué)的學(xué)士學(xué)位。我知道當(dāng)今社會需要的是精英人才，所以我也在努力加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)�！拔飿I(yè)精干，睿智務(wù)實(shí)”這是我們06物業(yè)班的口號，在這個(gè)口號的激勵和老師、同學(xué)的教誨和幫助下，我學(xué)會了很多的專業(yè)知識，取得了學(xué)習(xí)成績第一名。成績名列前茅的我被評為2006--2007學(xué)年的系“三好學(xué)生”，同時(shí)也獲得了2006--2007學(xué)年的學(xué)校獎學(xué)金一等獎。這一切的一切都是我的努力，老師的教誨和同學(xué)們的幫助的結(jié)果，所以我怎能不對他們懷有感激之情呢？
作為一名大學(xué)生，思想政治素質(zhì)是人才素質(zhì)的首要。進(jìn)入大學(xué)后，我特別注意思想政治素質(zhì)的提高，以馬克思武裝頭腦，并向黨支部提交了申請書，積極向黨組織靠攏。我深深地認(rèn)識到我們只有團(tuán)結(jié)在黨的周圍，進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，才能使我們國家早日進(jìn)入世界先進(jìn)國家的行列。當(dāng)然，我身上還存有缺點(diǎn)，還有待于不斷學(xué)習(xí)，不斷磨練。我決心用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極向組織靠攏，在組織的教育和幫助下，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步，爭取早日從思想的入黨。我決心要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中我注意留心看報(bào)紙，聽新聞，及時(shí)了解實(shí)事，時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢以及國內(nèi)外局勢變化，做到與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的步伐。
勤懇工作，服務(wù)于同學(xué)也是我在大學(xué)時(shí)期為之奮斗的一項(xiàng)。在大一第一個(gè)學(xué)期，我擔(dān)班里的學(xué)習(xí)委員，建立了一條系與我班溝通的橋梁。積極傳達(dá)系里的同志，配合各科教師填寫教學(xué)周志，做好晚自習(xí)考勤和檢查工作。為了提高班上同學(xué)的綜合素質(zhì)，我有效地組織同學(xué)們進(jìn)行晚自習(xí)的.基本功訓(xùn)練，并取得一定成效。為了讓同學(xué)們更多地了解自考信息，我大量收集了相關(guān)信息與其分享。在我的渲染下，班上已有好幾位同學(xué)也參加了自學(xué)考試。大學(xué)是我展示的平臺，是我成功的跳板，是我鍛煉的領(lǐng)域。大一時(shí)我還聯(lián)系了桂林工學(xué)院的大二男生，組織其與我班男生進(jìn)行了一場友誼籃球賽。這豐富了我的大一生活，也使我得到了一次組織能力上的鍛煉，真是受益匪淺啊！
我的大學(xué)生活是豐富多彩的，除了學(xué)習(xí)，工作，我還用廣泛的興趣豐富身心陶冶情操。
我熱愛舞蹈，所以我選擇了健美操這門選修課，我希望在學(xué)習(xí)之余用健美操老充實(shí)豐富我的生活，做到勞逸結(jié)合。大一時(shí)，我與宿舍的姐妹們齊心協(xié)力贏得了2006--2007學(xué)年�！拔覑畚壹摇眱�(nèi)務(wù)大賽二等獎，2006--2007學(xué)年校“和諧家園”內(nèi)務(wù)大賽一等獎，還有2006--2007學(xué)年�！拔拿魉奚帷币坏泉劇Ｎ液芘Γ埠芨吲d，不是因?yàn)槲宜玫某煽�，而是那種過程是一種享受、一種鍛煉。
勵志成才大學(xué)生事跡材料 3
xx畢業(yè)于青海大學(xué)，是一個(gè)有著環(huán)境科學(xué)和人力資源管理雙學(xué)位的姑娘。2008年9月，她走進(jìn)鎮(zhèn)安縣回龍鎮(zhèn)和坪村，擔(dān)任起村委會主任助理。任職以來，她把農(nóng)村當(dāng)做展示青春的舞臺，在平凡工作崗位上奮發(fā)作為，不斷成長進(jìn)步。
一、勤奮學(xué)習(xí)，努力加強(qiáng)自身建設(shè)。
為了快速完成從“大學(xué)生”到“村官”的角色轉(zhuǎn)換，她堅(jiān)持住在和村辦小學(xué)的宿舍，和那里的孩子們吃、住在一起。每天入戶走訪,和村民們交談，聽取他們的想法、建議和要求。當(dāng)她看到部分村民為支持高速路建設(shè)而搬遷后，沒房住，部分群眾因土地很少、非常貧困。她就想，國家培養(yǎng)了我十幾年，我要在這里實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。她白天走村入戶了解村情、民情，夜晚和雨天就一個(gè)人在村黨員活動室里努力補(bǔ)學(xué)政治理論知識和政策法規(guī)、實(shí)用技術(shù)，每月駐村都在24天以上。虛心向村里的干部學(xué)習(xí)，真誠與村民交心，使她快速進(jìn)入了角色，迅速融入和坪村這個(gè)集體。
二、努力工作，忠實(shí)履行崗位職責(zé)。
她帶著扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的理想，努力地去做每一件事。她通過多方聯(lián)系，從自己的家鄉(xiāng)柞水縣馬房灣引進(jìn)土雞養(yǎng)殖技術(shù)，協(xié)助村上建起土雞養(yǎng)殖合作社，利用自己掌握的專業(yè)知識指導(dǎo)合作社改進(jìn)雞舍，解決了蛋糞分離、采光、通風(fēng)等技術(shù)問題。她建議村上在注冊了綠色產(chǎn)品商標(biāo)，與陜西新田地公司簽單銷售土雞蛋和土雞。經(jīng)過半年努力，完成總投資20萬元，養(yǎng)雞3000多只，日產(chǎn)蛋2000余只，她還協(xié)助合作社實(shí)施“廢物變寶”，利用發(fā)酵處理過的無菌雞糞種植蔬菜，拉伸綠色產(chǎn)業(yè)鏈。土雞養(yǎng)殖的發(fā)展，有效帶動了群眾致富，合作社接納了兩名殘疾人參與管理和生產(chǎn)，有8名返鄉(xiāng)農(nóng)民工加入市場銷售行列。xx利用網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育組織群眾學(xué)習(xí)惠農(nóng)政策，幫助農(nóng)民查找致富信息、實(shí)用技術(shù)和法律維權(quán)知識。她協(xié)助村里建起標(biāo)準(zhǔn)化圖書室，主動擔(dān)負(fù)起圖書管理員的工作，隨時(shí)發(fā)放圖書。她提議和協(xié)助村里修建了13個(gè)固定垃圾堆放池，規(guī)劃村級道路，栽種綠化樹，美化村容村貌
三、有所作為，干部群眾普遍認(rèn)可。
近一年的工作與學(xué)習(xí)，她加深了對科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)的理解，堅(jiān)定了投身社會主義新農(nóng)村的信心，養(yǎng)成了堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)。農(nóng)村工作的鍛煉讓她深切感受到目前農(nóng)村還相對比較落后，歸跟結(jié)底是缺少人才。她深刻認(rèn)識到作為大學(xué)生“村官”必須擔(dān)負(fù)起農(nóng)村科技推廣帶頭人、市場經(jīng)濟(jì)闖路人、文明創(chuàng)建引路人這個(gè)歷史重任。通過努力工作，她以實(shí)際行動為鄉(xiāng)村帶來清新之風(fēng)，給渴望科技文化知識的群眾帶來希望的種子，給農(nóng)村基層注入新鮮活力。她擔(dān)任“村官”時(shí)間盡管很短暫，但和坪村卻發(fā)生了一些明顯的'變化和取得了一系列的成績，這些變化與成績與xx的付出是分不開的。2008年底，和坪村在回龍鎮(zhèn)年度綜合考核中名列第一，在縣委組織部對全縣大學(xué)生村官綜合考核中，xx被考核為優(yōu)秀等次。作為一名“村官”，她充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長，積極配合村委會，為百姓辦了實(shí)事，她得到村干部和村民們的一致認(rèn)可。
勵志成才大學(xué)生事跡材料 4
曾經(jīng)她的一位良師說過這樣一句話：生是為了體驗(yàn)人性的美好，活是為了創(chuàng)造人生的精彩！
因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)們的信任，偶然間，她與團(tuán)學(xué)結(jié)緣，前后十年，如今的她已然愛上了團(tuán)學(xué)事業(yè)。初、高中的團(tuán)學(xué)工作與大學(xué)相差甚大，主要是協(xié)助團(tuán)委做好日常團(tuán)學(xué)工作，與班長共同組織好班級的事務(wù)。來到大學(xué)后，從大一時(shí)摸著石頭過河的她到大三時(shí)工作方法不斷老練成熟化的她，更好的詮釋著學(xué)生干部做學(xué)生工作為了更好的服務(wù)與引領(lǐng)同學(xué)的'目的。
承載著老師同學(xué)們的信任，三年來，從年級到學(xué)院，雖然處在不同的位置上，但始終如一的堅(jiān)守著自己“為人謙虛謹(jǐn)慎，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)”的處事原則，協(xié)助校、院、年級及院內(nèi)各支部做好各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)好各部門關(guān)系，積極參加班級、年級、學(xué)院、學(xué)校集體活動，為同年級、低年級學(xué)子答疑解惑。
在午夜時(shí)分，時(shí)常加班加點(diǎn)；不被理解時(shí)，默默流淚；曾被同學(xué)戲謔說是：你就是一部辛酸血淚史。但更多的時(shí)候收獲的是那份感動，那群與她共同奮斗，始終支持、信任、關(guān)心著她的人，讓她再次充滿能量，勇往直前。因?yàn)楦吣昙壍乃龊米约旱臉?biāo)桿引領(lǐng)作用，正因如此，令她始終保持一顆執(zhí)著之心；正因?yàn)槿绱�，讓她有了不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、積累的機(jī)會；正因?yàn)槿绱�，她擁有了這份寶貴的人生經(jīng)歷，她的大學(xué)生生活有了這份“料”才完美，她以自己的實(shí)際行給予身邊人正能量。
那曾經(jīng)的偶然成了必然。
勵志成才大學(xué)生事跡材料 5
一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷。”這一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益匪淺，我的整個(gè)身心得到了提升！我敬佩領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，她們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作。
在支教期間，我以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，團(tuán)結(jié)支教學(xué)校老師，做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好，自從我踏進(jìn)校園那一刻起，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔�，辛勤付出。首先，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
我擔(dān)任幼兒園中一班班主任，我用愛心扣響了童心的大門。盡管我還沒有完全走進(jìn)他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。記得我剛接觸孩子時(shí)，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，毫無幼教工作經(jīng)驗(yàn)的我束手無策，幸虧有韓老師在旁邊指導(dǎo)我。
我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。
在工作中，我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
同時(shí)注意聽取幼兒的意見，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
另外我堅(jiān)持聽課，在聽課中認(rèn)真做好記錄注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
多和學(xué)生其它老師進(jìn)行交流，了解這里學(xué)生的各方面的狀況，向他們請教一些適合孩子的教學(xué)方式。
我還積極參加學(xué)校的教研工作。在每一次的教研活動中，不管是聽課評課、還是經(jīng)驗(yàn)交流，我都認(rèn)真聽取老師們的.發(fā)言，將他們的經(jīng)驗(yàn)變成自己的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)積極的發(fā)表自己的觀點(diǎn)，讓大家共同進(jìn)步，共同體驗(yàn)教育中的快樂。
在工作中，我深深體會到，一個(gè)班的工作能否得以順利的開展，老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔(dān)心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、定期進(jìn)行家訪、電訪。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
支教工作是忙碌的，也是充實(shí)的。盡管有著種種的困難，比如路途遙遠(yuǎn)，生活不便，孩子幼小，但我依然風(fēng)雨無阻。回想這一年來的支教工作，雖然條件比較艱苦，但我都能一一去克服。我覺得支教生活是幸福和充實(shí)的，因?yàn)槲姨ぬ?shí)實(shí)的工作過、全心全意的付出過、老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)過、用盡愛心奉獻(xiàn)過…
勵志成才大學(xué)生事跡材料 6
我是浙江省湖州師范學(xué)院商學(xué)院的一名大三學(xué)生，在過去的五年里，我注重個(gè)人能力的培養(yǎng)積極向上，熱心公益，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會，熱忱的投身于青年支援者的行動中！五年時(shí)間雖短，但在這五年的時(shí)間里，作為一名志愿者，我確信我成長了很多，成熟了很多。 “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”這是我們志愿者的精神，在獻(xiàn)出愛心的同時(shí)，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。路雖漫漫，吾將上下而求索！在以后的日子里，我會在志愿者事業(yè)上做的更好！
當(dāng)我步入高中的大門，每天都在忙碌的學(xué)習(xí)，做功課，沒有時(shí)間關(guān)注時(shí)事新聞。一次放假回家無意看見山區(qū)孩子的生活狀況，讓我感觸頗深。心里多么想為這些孩子做些什么，但是當(dāng)時(shí)勢單力薄，只能通過基金會等組織將自己攢下來的零花錢給孩子們送去，在高中三年的時(shí)間里，我陸陸續(xù)續(xù)地為孩子們寄去了書本、雜志等物資。有時(shí)收到西部孩子給我回的信，告訴我他們學(xué)習(xí)生活上的事情，我心里總是有種說不出的開心與喜悅。
在高考結(jié)束的那段日子，每天買報(bào)紙關(guān)注高校錄取動態(tài)，在一次偶然的機(jī)會，看到一位武漢大學(xué)的女孩在支教過程中被山上的巨石砸死的故事，當(dāng)時(shí)的我為之奉獻(xiàn)的精神感到敬佩，那是就在我的心里默默種下支教的種子。當(dāng)我踏入大學(xué)的`門檻，內(nèi)心充滿青春的激情，滿腔熱血為社會奉獻(xiàn)自己，展現(xiàn)自己青春的風(fēng)采。在一次上網(wǎng)過程中，輸入關(guān)鍵字“支教”，讓我和“新教育千里草”結(jié)下了一段美好的情緣，在大一下半學(xué)期，一直為去西部支教一點(diǎn)一滴努力著，其中的任務(wù)復(fù)雜而又繁瑣，每天和時(shí)間賽跑，完成組織規(guī)定的任務(wù)。每當(dāng)室友回到寢室上網(wǎng)打游戲看電影的時(shí)候，我一個(gè)人在做著任務(wù)，內(nèi)心感到孤獨(dú)寂寞。雖然這個(gè)過程很艱辛，但是想到我現(xiàn)在編寫的教材能夠讓西部的孩子學(xué)到更多的知識時(shí)，我想再苦再累也是值得的。終于經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，在2011年暑假我踏上了去甘肅支教的路上。在甘肅我接觸了索池和鐔河兩所學(xué)校，初次支教，很多感人瞬間深深的烙在我的心里。經(jīng)過那次支教，我體會到西部孩子的艱辛與堅(jiān)強(qiáng)，從那兒以后我決定每個(gè)暑假，用自己的時(shí)間為孩子們做點(diǎn)什么，在這個(gè)暑假，我再次踏上去西部支教的路途，這次我最為隊(duì)長來到了貴州省安順市的愛華小學(xué)，開始了我又一次支教生活。
我所加入的支教組織“千里草助學(xué)計(jì)劃”。它是由上海同濟(jì)大學(xué)在校大學(xué)生發(fā)起的助學(xué)計(jì)劃組織。在這些大學(xué)生中大部分都是來自貧困的山區(qū)，他們從小經(jīng)歷了貧困生活在他們求學(xué)道路上帶來的種種困難。當(dāng)他們踏入大學(xué)的大門，心中懷揣著一個(gè)夢想——幫助山區(qū)的孩子走出大山，踏入大學(xué)的大門。 “千里草”的同學(xué)們建立了“千里草助學(xué)育人”網(wǎng)站，經(jīng)過了一年的時(shí)間，千里草形成了專業(yè)的支教團(tuán)隊(duì)。09年、10年“千里草”深入甘肅、云南、四川、貴州等地開展了寒暑假助學(xué)計(jì)劃活動。在這個(gè)組織里，只要我們心懷愛心與奉獻(xiàn)，你一定會得到眾多人的肯定與贊賞。我們都是來自全國各地的志愿者，因?yàn)槲覀儞碛型粋�(gè)信念所以我們能夠走到一起，走進(jìn)大山，走到孩子面前。
其實(shí)說起志愿者服務(wù)，并不是局限在暑期這短短15天的時(shí)間，為了這15天大量的前期準(zhǔn)備和后期工作不知道花費(fèi)了多少個(gè)日日夜夜。前期工作中，我作為一名普通的志愿者，我的部門是項(xiàng)目中心，主要是負(fù)責(zé)教材教案的編寫校對排版工作。由于白天的時(shí)間用來上課，自習(xí)，開展此項(xiàng)工作的時(shí)間都是集中在晚上，每晚趕到寢室洗漱后就爬到床上開始工作，一直到寢室熄燈斷網(wǎng)。除了此項(xiàng)工作，我還負(fù)責(zé)撰寫過前言后記、教材教案的封面設(shè)計(jì)、關(guān)于調(diào)查報(bào)告的撰寫以及給基金會負(fù)責(zé)人寫介紹信等工作。在前期工作接近尾聲時(shí)，暑期支教的名單公布后，我身為“志者行”團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長，讓我感到責(zé)任的重大，暑假在家開始編排課程表，然后進(jìn)行網(wǎng)上會議，介紹支教時(shí)課程中所要開展的工作以及注意事項(xiàng)。其次，督促隊(duì)員備課工作的開展是一項(xiàng)比較鬧心的事兒，由于有些隊(duì)員上網(wǎng)不方便，這項(xiàng)工作開展的過程中遇到的麻煩比較多，但是在隊(duì)長支持和我自己的努力下，這項(xiàng)工作還算圓滿結(jié)束了。
雖然我們短短半個(gè)月的支教并不能給孩子們帶來很多的東西，但是我們用不同于課堂上授課的形式給孩子帶去樂趣，帶去他們沒有接觸的東西，啟發(fā)他們思考問題的方式，教導(dǎo)他們做人的真理。希望我們的到來能夠給他們帶來一生享受的財(cái)富。支教生活的每一天，我們不僅僅是上課，而且還有走訪、例行會議、撰寫孩子背后的故事以及準(zhǔn)備第二天的課程等。在后期工作中，我們整理孩子們的信息，為孩子尋找愛心人士，幫助孩子解決生活上的困難，同時(shí)撰寫匯報(bào)冊給基金會。在后期工作完成后，我們又開始了新一年的支教準(zhǔn)備。當(dāng)我們離開后，學(xué)校的校長、老師、學(xué)生打電話詢問我們的近況，我們是何等的欣喜。同時(shí)，我們所開展的活動也得到了當(dāng)?shù)亟逃块T、學(xué)校、老師、家長一致好評。我也獲得了由千里草頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”證書以及學(xué)校頒發(fā)的“十佳實(shí)踐之星”、“先進(jìn)個(gè)人”以及校級“優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)證書，這也是對我的莫大鼓勵，成為我前進(jìn)的動力。
有人說，此刻的離別是為了下一次的重逢。但是我們心中都很清楚，這次我們走了，下一次和他們的重逢不知道是猴年馬月了，或許這輩子都沒有了重逢的可能了，我們離開的那天，幾乎所有的同學(xué)都來為我們送行，我們每一個(gè)志愿者都非常感動。當(dāng)我們的客車離學(xué)校越來越遠(yuǎn)時(shí)，很多孩子都跟著客車奔跑著，我們每一個(gè)志愿者都留下了感動的淚水。
勵志成才大學(xué)生事跡材料 7
一學(xué)期的支教生活結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。四個(gè)月的支教時(shí)間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依然風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自己，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難。
作為一名支教老師，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。支教對我們每個(gè)支教老師來說，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我加入“支教”隊(duì)伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一定要堅(jiān)持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。
在這一學(xué)期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經(jīng)的我因自己大學(xué)畢業(yè)，對教育教學(xué)不以為然，認(rèn)為自己一定能夠很出色的完成學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)。而當(dāng)真正進(jìn)入這一角色之后才懂得遠(yuǎn)非之前想的那么輕松。要想在教學(xué)方面表現(xiàn)的出色，首先應(yīng)使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè)。我在教學(xué)之余著重加強(qiáng)這幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)，不斷向老教師請教，多聽他們所講的課，勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好，積極于每一堂課。除教學(xué)工作外，我還積極支持與配合學(xué)校的其他一些工作，像運(yùn)動會等類似的活動也總少不了我的身影。
畢竟初為人師，因此要下大功夫進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。對自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，初中知識對我來說并不算什么難事，但當(dāng)其與教育教學(xué)結(jié)合起來時(shí)我還是缺乏足夠的.方法與經(jīng)驗(yàn)的。因此，我會不斷地向那些有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，并多聽他們所講授的示范課，以期從中受益，從而提升自己的教育教學(xué)水平。我常常在備課時(shí)，邊參考教學(xué)用書，邊考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平，從學(xué)生的角度去備課。采用師生互動，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。我堅(jiān)決不允許自己搞特殊，從來不遲到、不早退，絕對服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。
有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段深刻體驗(yàn)和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。
這次支教活動讓我不僅磨礪出了堅(jiān)強(qiáng)的品格，錘煉了意志，而且對農(nóng)村的情況也有了更真切的了解，讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。支教工作忙碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，
是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
勵志成才大學(xué)生事跡材料 8
我總不承認(rèn)自己馬上要走了，可是時(shí)間讓我不得不相信，我的支教生活已經(jīng)四個(gè)多月了，還記得當(dāng)初自己一出大學(xué)校門，那種帶著教師稱號的光環(huán)讓我從心底驕傲自豪，“我會是一名好教師!”這句話承載著我的夢想與自信。
在洼里中心小學(xué)的四個(gè)多月中，有過難過，有過開心與快樂，我從來沒有覺得艱苦，我喜歡時(shí)而喧鬧充滿歡聲笑語，時(shí)而安靜、綠郁蔥蔥的校園，它帶給我快樂與溫馨，我怎么舍得離開?
我的專業(yè)是音樂表演，而我在洼里中心小學(xué)擔(dān)任的是五、六年級的音樂與科學(xué)，我很喜歡這兩門學(xué)科，一門是所擅長的專業(yè)，一門是我從小就喜歡的學(xué)科。所以我盡我所能教授他們。音樂課對于他們來說是一門奢侈課，從沒有受過專業(yè)老師的教學(xué)，我能想到他們對“do re mi ”好奇與欣喜，音樂是一種情感藝術(shù)，音樂的魅力在于您給人們一個(gè)馳騁想象的空間，如何把一音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每為老師最大的愿望，當(dāng)然我也不例外，音樂教學(xué)需要情感的投入，因此，必須營造寬松愉悅的氛圍，而善于為學(xué)生營造寬松、愉快的.成長環(huán)境，甚至比學(xué)識是否淵博更為重要，因?yàn)榻處熍c學(xué)生相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
小學(xué)音樂教育應(yīng)該通過引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂活動，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力，使其獲得審美的體驗(yàn)和享受成功的歡愉，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和愛好，并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂、享受音樂、發(fā)展音樂能力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);與此同時(shí)，通過音樂教育，著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂還給學(xué)生，把藝術(shù)還給學(xué)生”，新課程理念下的音樂課堂應(yīng)該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
在我的課堂上，我告訴他們一定要抓住每一個(gè)機(jī)會，我把舞臺交給他們，告訴他們只要站在舞臺上，你便是焦點(diǎn)!一定要把自己最美，最強(qiáng)的一面展現(xiàn)出來，這是培養(yǎng)自信，更是鍛煉自信!五、六年級的孩子已經(jīng)很大了，很多事他們都懂，但是對錯(cuò)分的并不是很清楚，我所要做的是在他們旁邊以最委婉、最有力的方式告訴、引導(dǎo)這些孩子們走一條光明、正確的道路。
勵志成才大學(xué)生事跡材料 9
去年八月底，當(dāng)xx得知支教的消息時(shí)，支教的想法就在她心里萌發(fā)了。一次偶然的機(jī)會，她在電視上看到由省教育廳組織的8名優(yōu)秀支教教師的先進(jìn)事跡演講時(shí)，一股巨大的精神動力激勵著她。最后，她說服了父母，決定和自己的同窗好友到納雍支教。一到納雍縣團(tuán)委，就被分配到新房鄉(xiāng)新聯(lián)小學(xué)支教，教四年級語文、音樂、寫字、綜合實(shí)踐活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坦誠相告，她所帶的班學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生基礎(chǔ)差，班風(fēng)也不夠好。但xx老師樂意地接受了任務(wù)。
剛開始，超負(fù)荷的工作讓她有點(diǎn)吃不消，清貧的鄉(xiāng)村生活也讓她覺得乏味。尤其是一到周末，一種莫名的孤獨(dú)和寂寞就會在心底涌起。但望著那一雙雙渴求知識的眼睛，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感就會涌上心頭，有什么理由不盡全部的力量去關(guān)愛孩子們呢?學(xué)生彭飛性格孤僻，衣服又臟又舊，成績極差，不會讀書、不會寫字。xx家訪時(shí)得知孩子的家庭人口多極為貧困，父母整日為生計(jì)勞碌奔波在外，無暇顧及孩子的生活起居，更不要說輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。于是xx經(jīng)常和她交流、手把手的教她讀書、寫字。呂老師的`愛溫暖了這個(gè)性格孤僻、不會讀書、不會寫字的孩子的心，漸漸地，她的成績進(jìn)步了，臉上露出了笑容。
關(guān)注著班上每個(gè)孩子的喜怒哀樂、饑寒飽暖。學(xué)生xx是個(gè)害羞同時(shí)又是一個(gè)非常小氣的孩子，成績中等，但得到xx老師的精心培養(yǎng)，現(xiàn)在不僅改掉了小氣的毛病同時(shí)也變得活潑開朗，而且成績突飛猛進(jìn)，現(xiàn)已可以得到同級第一。李永身體虛弱，經(jīng)常生病。每次她都及時(shí)把孩子送到村衛(wèi)生室治療，為他墊付醫(yī)藥費(fèi)。學(xué)生劉學(xué)鵬因漆樹過敏全身紅腫、瘙癢難受，呂老師安慰他、給他服藥、擦藥耐心給他補(bǔ)落下的功課。她曾經(jīng)為頑生頭疼過，苦悶過，心碎過可是她想：人之初性本善啊!更何況他們還是孩子，他們是多么的無助與無辜!在哀其不幸的同時(shí)，對于她來說更多的是那份想走進(jìn)他們的急切的心。
重溫自己的支教生活，呂老師說支教讓她受益匪淺，更使她對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。能成為一名支教老師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
勵志成才大學(xué)生事跡材料 10
自從進(jìn)入大學(xué)，擔(dān)任團(tuán)支書一職以來，我一直對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，努力做好同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的協(xié)調(diào)工作。
團(tuán)支書與班長一樣，都是班級的帶頭人，要嚴(yán)格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，身體力行的影響周圍其他同學(xué)。比如我?guī)缀趺浇橄抡n都主動取材黑板，之后把抹布洗干凈，方便老師課上用；每次課堂上用到幻燈片時(shí)，我都會主動到前面把燈關(guān)掉，方便坐在后邊的同學(xué)做好筆記；政治學(xué)原理課前會幫老師把講桌整理好、幫她放好放衣服的椅子。久而久之，坐在我周圍的同學(xué)常常主動去擦黑板。再到后來，其他班級的同學(xué)有時(shí)也會去擦黑板或課上去關(guān)燈、關(guān)門等。
有時(shí)下午上課來得早，發(fā)現(xiàn)地面有雜物，我們班幾個(gè)同學(xué)也會主動清理。有一次政治經(jīng)濟(jì)學(xué)交作業(yè)，153人的論文，每人都14、15頁原稿紙。我想到放學(xué)時(shí)老師往辦公室拿會碰到很多學(xué)生，一定很不方便，所以我就在課間休息時(shí)幫老師把作業(yè)送到了辦公室，老師還關(guān)切的問我要不要找別人幫忙。后來有的同學(xué)知道這件時(shí)候，表示下次交作業(yè)時(shí)他也要幫老師送去。
通過這件事，我體會到師生之間互敬互愛的同時(shí)，也感受到：作為一名團(tuán)干部，我確實(shí)起到了“帶頭人”的作用，不愧對“以身作則”這四個(gè)字。
團(tuán)支書的一個(gè)很重要的工作是要注意同學(xué)們的思想情況，要做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”。雖說大家的學(xué)習(xí)環(huán)境、在學(xué)校接觸的事都差不多，但每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，所以我常常和同學(xué)們談心。有時(shí)是在寢室談、有時(shí)是在課間聊、也有時(shí)是在上課去的途中聊。通過這些方法，來了解同學(xué)們的想法，請他們?yōu)榘嗉壗ㄔO(shè)出謀劃策，請他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘 ⑻峤ㄗh。我平時(shí)也能做到平易近人，熱情主動的和同學(xué)們相處。正因?yàn)檫@樣，有很多同學(xué)主動找我談心，遇到這樣的同學(xué)，無論我在做什么我都會放下來，和他們談心。曾經(jīng)有一位同學(xué)來跟我聊，說他的學(xué)習(xí)情況、說他和其他同學(xué)相處遇到的問題、說他感情上的喜悅和煩惱。他的話，有些是煩惱、是訴苦，也有些是他的快樂，與我分享。雖然因?yàn)楹退奶煳耶?dāng)天要完成的作業(yè)到半夜才完成，但我不認(rèn)為那幾個(gè)小時(shí)是浪費(fèi)時(shí)間，同學(xué)們的信任增加了我工作中的信心和動力。
作為團(tuán)支書，我也十分注意與其他班干的合作，平時(shí)有什么集體活動，我都會幫班長通知女生，或是收什么東西，女生這邊也是我負(fù)責(zé)，這是最細(xì)微的工作。夏天天氣好時(shí)，我們幾個(gè)班干開會一起研究工作，組織班級集體活動，還有些活動是同學(xué)們主動找我提議的。比如說我們曾經(jīng)組織過男女生籃球比賽、拔河比賽、跳大繩比賽等。通過這些活動，來增加班級的凝聚力和向心力。其他同學(xué)也對這些活動給予了肯定。一年一度的團(tuán)活公開賽是每年工作的重頭戲，每到這時(shí)，我都會和女生委員、文藝委員和支部成員討論方案，之后全班討論。當(dāng)我兩天就敲定節(jié)目單時(shí)，有的同學(xué)不無佩服得說：“這么快就定完了！真有效率！”聽到這話，我也是很欣慰的。
每個(gè)班級都訂了報(bào)紙，生活委員把報(bào)紙裝訂號后就讓我負(fù)責(zé)女生的分發(fā)與回收工作。和每個(gè)班干的合作，有些時(shí)大家都看得到的，比如說團(tuán)活；有些不是每個(gè)人都能看到的，比如男、女生分開收東西之類的事，是很細(xì)微、很簡單的合作。但只有班干之間首先做到團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，才能帶領(lǐng)全班團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步。所以我過去堅(jiān)持搞好與同學(xué)的關(guān)系，今后還會更加堅(jiān)定地這樣做。
在做好本職工作的同時(shí)，我還努力不斷提高自身素質(zhì)。通過學(xué)校第十一期業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我更加清楚了團(tuán)史，也更加明確了團(tuán)支書的職責(zé)。我也常常思考在新時(shí)期如何做好團(tuán)的工作、如何做好一名團(tuán)干部。并在實(shí)際工作中尋找適合本支部具體情況的工作方法、設(shè)計(jì)同學(xué)們喜聞樂見的集體活動。
除了做好這些工作，我積極參加學(xué)校、系里組織的各項(xiàng)活動。比如參加了軍訓(xùn)“祖國在我心中”征文比賽，獲一等獎；參加了寢室設(shè)計(jì)大賽、校辯論賽，并打破了系記錄；參加了第十五屆團(tuán)普通話小品大賽，獲二等獎；參加�！凹o(jì)念一二九”詩朗誦比賽，獲優(yōu)勝獎。此外，班級、系里的團(tuán)活公開賽或迎新晚會都積極參加，并表演節(jié)目。在“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”中也常常主動幫助他人，并在最后一天的文藝演出中表演小品。參加這些活動，增加了在同學(xué)心目中的威望，豐富了我的課余生活，鍛煉了自身能力。也為我組織類似的活動積累了經(jīng)驗(yàn)。
在參加活動的同時(shí)，我也沒忽視學(xué)習(xí)，做到了“學(xué)習(xí)和活動兩手抓、雙豐收”。我很欣賞“只有學(xué)習(xí)瀟灑，才能一切瀟灑”這句話，所以對于專業(yè)課及其他課堂的學(xué)習(xí)，我是很重視的。
平時(shí)在課堂上，我都是認(rèn)真聽講，積極回應(yīng)老師，積極回答問題，遇到不懂的.問題，先是請教同學(xué)，與同學(xué)討論。如果還是沒解決，就再向老師請教。有時(shí)后邊的同學(xué)上課沒記好筆記，向我借，我總是有求必應(yīng)，熱心地把筆記借給他們。正是由于平時(shí)的積累，我們周圍的學(xué)習(xí)風(fēng)氣一天比一天好，誰都不自私。不管是別的班的同學(xué)還是自己班的同學(xué)問問題都是熱心地解答。正因?yàn)檫@樣，我們班的學(xué)習(xí)成績很穩(wěn)定，學(xué)年前20名里有11名我們班的同學(xué)，我也排到了綜合測評的第一位。我深切地體會到：在以身作則，與其他同學(xué)共同進(jìn)步的同時(shí)，自己的收獲也是蠻大的。
在平時(shí)生活中，我也能作到關(guān)心同學(xué)。上學(xué)期一位同學(xué)的腿被熱水燙傷了，我自己買了個(gè)西瓜看望她，后來又組織全體女同學(xué)去慰問她，在場的其他同學(xué)都十分感動。每學(xué)期開學(xué)課表剛出來，或是期末考試時(shí)間公布，我都抄回來，給每個(gè)寢室分一份。
這學(xué)期我們班新來了三位同學(xué)，沒有教材，買全套的又覺得負(fù)擔(dān)太重，通過平時(shí)的聊天，我看出了她們的難處，就向大三的同學(xué)幫她們借書。她們住的公寓離教學(xué)樓較遠(yuǎn)，中午時(shí)間很緊張，我就把她們帶到我們寢室去休息。后來請教室管理室的阿姨早些開教室，她們就在教室里自習(xí)。我還組織了幾個(gè)同學(xué)去她們住的地方看望她們。
做團(tuán)支書的這段時(shí)間做的很多工作都是很細(xì)微的，取得了一些成績，自身也就得到了鍛煉。但成績只是對過去的證明，只有吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的同時(shí)不斷向前看，才會取得新的成績！
勵志成才大學(xué)生事跡材料 11
我是一個(gè)比較文靜的女孩，但是剛開始給別人的印象都是很開朗很活潑的那種，所以順其自然地我在大一時(shí)加入了勤工助學(xué)管理中心的外聯(lián)部。熱情活潑的人總有一種吸引力，它會感染著你，讓你也變得快活起來。雖然本性難移，但大一這一年里，在這活力向上的氣氛里，我學(xué)到了很多東西，也跑過了很多地方。在社團(tuán)里，我學(xué)會了與人打交道，在交際方面有了很大的提高；學(xué)會了團(tuán)體合作，而在做人做事方面也不再那么糊涂。我知道這都得感謝師兄師姐，因?yàn)檎窃谖覀兇笠蛔钽露囊荒�，他們帶著我們這群孩子，讓我們茁壯地成長。
雖然在社團(tuán)方面付出了很多，但在生活以及學(xué)習(xí)方面我也處理得很好。在學(xué)習(xí)上，我不會因?yàn)樽约含F(xiàn)在處于一個(gè)相對自由的學(xué)習(xí)氛圍中而時(shí)常逃課，也不會認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)只求及格，不管處于何種階段，我都覺得知識對于我們來說很重要，所以不管在大一還是大二，我都會很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，拓展自己的知識面，用知識來武裝自己。而且向黨組織提交了申請書，每月按時(shí)寫思想?yún)R報(bào)，總結(jié)自己一個(gè)月來的心得，而在思想方面緊也跟黨的步伐。在生活上，有時(shí)會和來自不同地方的舍友拌拌嘴嘴，爭論著某個(gè)漢字的'廣州音或討論問題；有時(shí)會一起相約去游玩；有時(shí)會結(jié)伴一起去做兼職，勤工儉學(xué)。與舍友的相處是愉快的，她們讓我學(xué)會了包容和體諒，讓我感受到了友誼。
在大二這一年，我競選當(dāng)了班里的團(tuán)支書，在這個(gè)職位上，我學(xué)會了責(zé)任。在班級里，與另一個(gè)團(tuán)支書一起策劃團(tuán)日活動、團(tuán)員大會等團(tuán)活動，或與班委們一起協(xié)商班游、聯(lián)誼等大大小小的事情，雖然有時(shí)會很忙，會覺得事情很繁瑣，但卻讓我的處事能力有了質(zhì)的提高。在大二第一學(xué)期的閑暇時(shí)間里，我還加入了紅會的希望之家義工服務(wù)以及特校義工服務(wù)，看著那些身體有殘疾或被遺棄的孩子們，我的心就像打倒的五味瓶一樣不是滋味，我希望能盡自己的最大力量去幫助他們，所以一有時(shí)間，我都會加入義工的隊(duì)伍，希望能給他們帶來一抹陽光。
以上是我的個(gè)人事跡，希望黨組織給予批準(zhǔn)通過。
勵志成才大學(xué)生事跡材料 12
我是行政管理系的一名共青團(tuán)員，自入團(tuán)以來積極參加團(tuán)組織的各類活動。進(jìn)入大學(xué)以來，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。作為一個(gè)學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù)，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進(jìn)步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
在思想上：
首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動，在活動中學(xué)習(xí)理論，在活動中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，積極要求進(jìn)步，在自己的積極努力下2005年6月順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書”，并于2007年5月順利被轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員，我絕對不會辜負(fù)對自己的期望，繼續(xù)努力爭取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。
在學(xué)習(xí)上：
我始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一直未松懈，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)，曾榮獲系部的一等獎學(xué)金和學(xué)院的二等獎學(xué)金,多次被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀團(tuán)干,優(yōu)秀學(xué)生下部,優(yōu)秀團(tuán)員等稱號,樂于幫助其他同學(xué)，取長補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
在生活上：
首先，我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，所以無論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的.生活費(fèi)，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，寒暑假時(shí)到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
在工作上：
大一時(shí)為了能夠?yàn)樵豪锏膱F(tuán)組織貢獻(xiàn)自己的微薄之里，我積極參加院團(tuán)總支競選，光榮當(dāng)選為院團(tuán)委學(xué)習(xí)部部長，在工作中，我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見；大二時(shí)由于同學(xué)們對我的信任我被光榮當(dāng)選為班上班長，為了不辜負(fù)同學(xué)們對我的期望，我勤懇踏實(shí)積極做好自己的本職工作，勞動時(shí)自己總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。其次我積極配合班主任、系干完成各項(xiàng)工作任務(wù)。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。
勵志成才大學(xué)生事跡材料 13
大學(xué)畢業(yè)后，他積極響應(yīng)團(tuán)中央“到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去”的時(shí)代號召，志愿來到?jīng)艽ǹh，在涇川縣項(xiàng)目辦的統(tǒng)一安排下，在涇川縣教育局、社區(qū)學(xué)習(xí)中心開展服務(wù)工作，服務(wù)期滿后自愿無償?shù)脑趫F(tuán)縣委西部計(jì)劃項(xiàng)目辦服務(wù)4個(gè)月時(shí)間。在他心中，奉獻(xiàn)，是一種精神；服務(wù)，是一種理念。由于在志愿者服務(wù)期間作出了突出貢獻(xiàn)，先后被涇川縣團(tuán)委、西部計(jì)劃涇川縣項(xiàng)目辦授予“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“西部計(jì)劃優(yōu)秀大學(xué)生志愿者”榮譽(yù)稱號。
時(shí)刻準(zhǔn)備，奉獻(xiàn)青春
機(jī)遇總是降臨給有準(zhǔn)備的人。求學(xué)路上的艱辛和坎坷，使他倍加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，并時(shí)刻不忘以“修德、博學(xué)、明理、篤行”的校訓(xùn)去鍛煉和發(fā)展。大學(xué)期間，他一直擔(dān)任學(xué)生會干部和學(xué)院教授的科研秘書和科研助理，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后，他依然放棄到一些中等專科院校任職的機(jī)會，選擇回到西部、回到家鄉(xiāng)，投身到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中來。
涇川縣西部計(jì)劃項(xiàng)目辦在他的自薦材料中發(fā)現(xiàn)，他在組織協(xié)調(diào)、社會交際、科研寫作等方面有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，特意安排他到?jīng)艽ǹh教育局工作，協(xié)助由香港活知識立群社、西北師范大學(xué)、涇川縣教育局三家單位聯(lián)合實(shí)施的“新農(nóng)村學(xué)習(xí)型學(xué)校社區(qū)”建設(shè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目主要以“知識扶貧，建新農(nóng)村”為宗旨，通過開展各種豐富多彩的活動，以實(shí)現(xiàn)在發(fā)展知識社區(qū)，拉近城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)。他的工作是接待國內(nèi)外專家學(xué)者來涇川交流，組織策劃各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，由于在大學(xué)期間他曾經(jīng)組織過西北師范大學(xué)研究生到河西學(xué)院游學(xué)交流、策劃舉辦過大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防圍談會等大型活動，積累了豐富的組織策劃經(jīng)驗(yàn)，使各項(xiàng)工作開展得心應(yīng)手，加之在平凡的服務(wù)崗位上，他始終嚴(yán)格要求自己，秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻(xiàn)，不怕苦，不怕累，使各項(xiàng)活動取得圓滿的成果。
扎根基層，歷練人生
憑借一時(shí)激情做出到西部來、到基層去得決定不難，但是在基層要呆得住、做得好就很難。為了努力做好新農(nóng)村學(xué)習(xí)型學(xué)校社區(qū)工作，他和同事一起先從宣傳入手，加班加點(diǎn)工作，編輯發(fā)行了內(nèi)部刊物《新農(nóng)村學(xué)習(xí)型學(xué)校社區(qū)通訊》。期間，負(fù)責(zé)《通訊》的約稿、部分欄目稿件的撰寫、審稿、策劃、排版印刷等工作；主動的維護(hù)“新農(nóng)村學(xué)習(xí)型學(xué)校社區(qū)”建設(shè)工程的網(wǎng)站。包括網(wǎng)站的更新，資料的上傳，新聞稿件的撰寫，照片的編輯與處理，及時(shí)更新網(wǎng)站最新動態(tài)，維護(hù)社區(qū)學(xué)習(xí)中心“城鄉(xiāng)互動網(wǎng)絡(luò)中心”，使得世界各地的同仁們在第一時(shí)間了解涇川縣在推進(jìn)“學(xué)習(xí)型學(xué)校社區(qū)”建設(shè)工程方面所做的工作。在服務(wù)期間，他共撰寫新聞稿件48篇，完成專題片拍攝2部，其中，涇川縣電視臺采納報(bào)道新聞9篇。
為了穩(wěn)步推動城鄉(xiāng)互動交流活動開展，他一直奔波在由香港活知識立群社組織港澳學(xué)者、專家在涇川開展知識交流，送文化、送科技、送理念的各類交流活動中，每次都能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱情的服務(wù)態(tài)度，完美的策劃組織，贏得了港澳朋友的一致好評。尤其是在“迎奧運(yùn)、促健康”嘉年華會、教師專業(yè)發(fā)展日、學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、暑假培訓(xùn)、 “農(nóng)村英語教師訪港”交流、涇川縣中小學(xué)教師ICT培訓(xùn)、校長論壇等大型活動中都能積極參與，協(xié)調(diào)組織參加人員，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)交流材料，確保交流學(xué)習(xí)活動的順利開展，在一件件平凡的工作中用自己的實(shí)際來踐行西部計(jì)劃大學(xué)生志愿者服務(wù)西部、奉獻(xiàn)西部的宗旨。期間，共參與組織大型論壇和研討會九次，內(nèi)容涉及學(xué)校管理、新農(nóng)村學(xué)習(xí)型學(xué)校社區(qū)建設(shè)、信息技術(shù)、家校合作、健康教育；先后三次組織涇川縣師生赴香港、澳門交流學(xué)習(xí)；組織了27名農(nóng)村英語老師赴清華大學(xué)培訓(xùn)；組織“港秦隴”師生夏令營活動；利用文藝晚會、嘉年華會、教育沙龍等形式，共參與培訓(xùn)教師3000多人（次），參加活動的學(xué)生5000多人（次），迎接社會各界人士8000多人。
另外，他經(jīng)常深入基層，關(guān)注農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展，多次參加教育局組織的“送教下鄉(xiāng)”活動及香港活知識立群社在農(nóng)村中小學(xué)開展的調(diào)研工作，積極深入教育第一線，了解農(nóng)村教育教學(xué)現(xiàn)狀及教研教改工作，并幫助學(xué)校在完善家校合作、構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校組織等工作上都表現(xiàn)積極。協(xié)調(diào)組織各項(xiàng)目學(xué)校及社區(qū)學(xué)習(xí)中心其他工作人員，為香港中文大學(xué)完成學(xué)生和教師校園生活問卷調(diào)查，包括問卷的印刷、調(diào)查、問卷數(shù)據(jù)的輸入、整理。并同北京《新課程報(bào)》編輯部聯(lián)系，為涇川縣每月增加4版�？�，他又擔(dān)負(fù)起涇川縣教師教研教改、教師心得、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)等版面的稿件收集與整理的工作。
情暖災(zāi)區(qū)，心系教育
在做好本職工作的同時(shí)，楊明科一直以一名西部計(jì)劃志愿者的身份積極的參與涇川縣組織的各類社會活動。凡是有大型活動舉辦的場所，都能看見他忙碌服務(wù)的`身影。尤其是在5。12四川大地震發(fā)生之后，在涇川縣團(tuán)委的組織下，積極幫助災(zāi)區(qū)人民籌集救災(zāi)物資，協(xié)助策劃了抗震救災(zāi)晚會，并組織學(xué)生上街開展宣傳募捐活動，共為災(zāi)區(qū)籌集救災(zāi)資金9。4萬多元和物資1。6萬多。同時(shí)為了響應(yīng)平?jīng)鍪袆?chuàng)建國家4A級旅游城市，組織學(xué)生上街做“保護(hù)環(huán)境從我做起”的環(huán)保公益活動，并在涇川縣西王母主題公園暨市民廣場開展環(huán)境整治、景區(qū)游客滿意度調(diào)查等系列活動，用自己的實(shí)際行動為美化涇川再立新功。
一個(gè)從貧困山區(qū)走出的孩子，倍加珍惜他人受教育的機(jī)會。在一次調(diào)研過程中，他得知李娜同學(xué)今年以優(yōu)異的成績考取了隴東學(xué)院英語專業(yè)，但家庭的不幸使李娜姐弟倆淪為孤兒，弟弟很早便輟學(xué)外出打工供姐姐上學(xué)，她在親戚的接濟(jì)下勉強(qiáng)維持生活和學(xué)習(xí)，但面對高額的學(xué)費(fèi)她一籌莫展。楊明科了解到這一情況后，及時(shí)向團(tuán)縣委反映，引起了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，通過銜接在平?jīng)鋈請?bào)社服務(wù)的西部計(jì)劃志愿者，開展了大量的走訪調(diào)查，并在全縣發(fā)出了《倡議書》，得到社會各級的大力捐助，幫助孤兒李娜順利的進(jìn)入了學(xué)校，圓了她的大學(xué)夢。
為了進(jìn)一步提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)村青年的職業(yè)技能，為廣大農(nóng)村初、高中畢業(yè)貧困學(xué)生提供上學(xué)和就業(yè)的機(jī)會，經(jīng)團(tuán)縣委積極銜接爭取，團(tuán)省委青農(nóng)部將涇川縣列入全省農(nóng)村貧困家庭兩后生委培就業(yè)工作重點(diǎn)縣，為了確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行，真正將農(nóng)村貧困學(xué)生的委培就業(yè)工作做好做實(shí)，楊明科又義務(wù)的加入到宣傳活動中來，每天下班后，和同事在廣場搭起宣傳咨詢臺，通過視頻播放、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢等形式，動員“兩后生”和學(xué)生家長送孩子到職業(yè)技術(shù)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，這樣既減輕了貧困家庭子女上學(xué)負(fù)擔(dān)，又能使學(xué)生學(xué)到一技之長。
服務(wù)期結(jié)束后，很多志愿者忙碌于考試、聯(lián)系工作，而他懷著對涇川縣這片熱土的喜愛和對憨厚樸實(shí)的涇川人民的感激，又申請來到?jīng)艽ǹh團(tuán)委，開始了自愿服務(wù)工作。他協(xié)助團(tuán)縣委籌備了涇川縣第十三次團(tuán)代會，幫助西部計(jì)劃涇川縣項(xiàng)目辦迎接新一批志愿者，在他的努力下，成立了“社區(qū)課堂”，他組織志愿者們利用閑暇時(shí)間義務(wù)幫助一些學(xué)習(xí)困難的孩子開展功課輔導(dǎo)。通過樸實(shí)的行動，將西部計(jì)劃大學(xué)生志愿者在涇川縣的優(yōu)良作風(fēng)傳承下去，讓西部志愿者這面光輝的大旗在涇川大地上永遠(yuǎn)迎風(fēng)招展。
執(zhí)著追求，無悔青春
2008年6月，在涇川縣團(tuán)委的推薦下，楊明科以一名西部計(jì)劃志愿者的身份參加了甘肅省選聘優(yōu)秀大學(xué)生到村任職考試，通過層層篩選，他成為所推薦的21名志愿者中的幸運(yùn)兒。令人意外的是，他再次放棄了去條件較好環(huán)境工作的機(jī)會，申請回到服務(wù)地——涇川縣。組織上將他分配到黨原鄉(xiāng)丁寨村擔(dān)任黨總支部記助理，他再次投身到祖國的新農(nóng)村建設(shè)之中，肩負(fù)起帶領(lǐng)群眾生產(chǎn)致富，改善生活質(zhì)量，做大做強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，推動村域經(jīng)濟(jì)好快發(fā)展的光榮使命。
勵志成才大學(xué)生事跡材料 14
有句格言說的好：“正以處心，廉經(jīng)律已;廉不言貧，勤不言苦;尊其所聞，行其所知”。在交大讀研一年多來，我政治立場堅(jiān)定，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，時(shí)刻與我黨保持一致，以《黨章》，以一個(gè)清正廉潔、積極進(jìn)取的共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢固樹立起廉潔為民的意識。清正養(yǎng)德，廉潔養(yǎng)志。做人堂堂正正，做事踏踏實(shí)實(shí)。有道是：“身有正氣，不言自威�！辈粩嗵岣咦约旱乃枷胗X悟，時(shí)刻銘記自己是一名共產(chǎn)黨員，是一名農(nóng)大學(xué)子，決不做出讓我黨，讓我交大蒙羞的事�，F(xiàn)將自己的廉潔自律情況報(bào)告如下：
一、注重黨性鍛煉和德操修養(yǎng)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，注重自己升華。能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷增強(qiáng)自律意識，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。自覺做到不說糊涂話、不做出格的事，與黨組織保持高度一致。
二、始終保持旺盛的工作熱情，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，經(jīng)常以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求、告誡自己，鞭策、激勵自己。在工作和生活上堅(jiān)持以身作則、率先垂范，體現(xiàn)我黨員的先進(jìn)性，堅(jiān)決抵制各種社會不良風(fēng)氣的侵蝕和誘惑，虛心聽取人民群眾的批評意見，自覺接受群眾的監(jiān)督，保持一名共產(chǎn)黨人的.蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
三、作為一名學(xué)生黨員，我覺得我們的主旨是：不僅要把自身的工作學(xué)習(xí)做好，而且要弘揚(yáng)正氣，不斷的去幫助和感染身邊每一位學(xué)生，為他們服務(wù)，體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，使其不斷進(jìn)步，向我黨靠攏，自覺成為我泱泱中華浩然正氣的宣傳站。這一點(diǎn)集中地體現(xiàn)在了介紹和培養(yǎng)身邊的同學(xué)加入中國共產(chǎn)黨。凡是要求入黨申請者做到的，我都要首先做到，嚴(yán)于律己甚于律人，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，自己升華的同時(shí)幫助他們早日加入共產(chǎn)黨。
勵志成才大學(xué)生事跡材料 15
平安是人民的福祉，安定的社會秩序需要我們共同守護(hù)。我校信息工程學(xué)院20級學(xué)生侯xx童于2022年1月11日響應(yīng)政府為充分發(fā)揮青年在構(gòu)建平安和諧社會環(huán)境中的積極作用，讓青春與家鄉(xiāng)來一場“雙向奔赴”的倡議，及時(shí)與所在縣，街道主動對接，加入當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生團(tuán)員xx愿者隊(duì)伍，成為了云夢社區(qū)的一名xx愿者，在xx愿崗位上努力發(fā)光發(fā)熱，以夢為馬，不負(fù)韶華。
在xx愿者崗位上，侯xx童同學(xué)切實(shí)的為人民服務(wù)積極協(xié)助開展全民核酸工作和卡點(diǎn)值班登記工作，在全面核酸現(xiàn)場秩序進(jìn)行維護(hù)，確�，F(xiàn)場秩序的穩(wěn)定，引導(dǎo)人民群眾便捷的完成核酸檢測，保證不漏檢不混檢；還積極參與了“敲門行動”和“雙禁行動”來幫助防疫信息更加完整，為人民的安全加“保險(xiǎn)”。忘不了的是寒冬之下手被凍得通紅仍然堅(jiān)持核酸檢測信息錄入；是“敲門行動”中沒有桌椅板凳蹲在地上也要完成手動登記；是即使大年三十家人團(tuán)聚的日子也要堅(jiān)持夜間“雙禁”巡邏......
這讓她不禁感動感慨于我們偉大祖國的凝聚力。
她堅(jiān)信：“共同戰(zhàn)疫，抗疫有我，在這場阻擊戰(zhàn)中，我們當(dāng)以奉獻(xiàn)詮釋信念、以行動彰顯忠誠、以初心不變擔(dān)當(dāng)使命，書寫新時(shí)代雷鋒故事的`生動篇章，彰顯“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的xx愿服務(wù)精神，充分展現(xiàn)青年xx愿者勇挑重?fù)?dān)、樂于奉獻(xiàn)的扎實(shí)作風(fēng)和朝氣蓬勃、吃苦耐勞的精神面貌，讓祖國，人民認(rèn)同我，讓祖國和人民相信有我們明天會更好。”侯xx童同學(xué)主動到社區(qū)參加xx愿服務(wù)活動，用實(shí)際行動完美詮釋了一名大學(xué)生的青春靚麗本色。
勵志成才大學(xué)生事跡材料 16
李xx，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2019級博士研究生，主要研究方向?yàn)槲锫?lián)網(wǎng)。在讀期間，她在國際知名SCI期刊和國際會議上共發(fā)表論文19篇，申請國家發(fā)明專利5項(xiàng)，入選“華東師范大學(xué)2020年優(yōu)秀博士生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”，并曾獲得研究生國家獎學(xué)金兩次、華東師范大學(xué)校長獎學(xué)金、分眾獎學(xué)金等獎項(xiàng)。
自立自強(qiáng)砥礪前行
李xx來自英雄城江西南昌，從小就養(yǎng)成了艱苦樸素、自立自強(qiáng)的品格。由于父母常年在外務(wù)工，上大學(xué)前，她就會利用假期時(shí)間勤工儉學(xué)以補(bǔ)貼家用。
2013年，李xx考入華東師大，面對在大城市求學(xué)生活的種種未知，國家的幫困政策和學(xué)校的關(guān)懷幫她打消了顧慮。
就讀期間，李xx一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、創(chuàng)新爭優(yōu)，在多項(xiàng)資助政策的幫扶和自己的努力下，李xx從本科起便不再依賴家庭支持。
立足實(shí)踐潛心科研
讀書期間，李xx在物聯(lián)網(wǎng)這一研究領(lǐng)域發(fā)表多篇論文，但在她看來，論文的`發(fā)表并不是終結(jié)，要切實(shí)地解決難題，就要將科研成果落到實(shí)處，理論與實(shí)踐相結(jié)合。
李xx于2018年進(jìn)入華為中央軟件院哥德爾實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)，并于2019年進(jìn)入昆山杜克大學(xué)擔(dān)任科研助理。
她的科研成果切實(shí)提高了相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)和研發(fā)效率，降低了生產(chǎn)成本，挖掘數(shù)據(jù)潛力，助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)更好決策，獲得了工業(yè)界和學(xué)術(shù)界的高度評價(jià)。
心懷感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任
淋過雨的人，總想為別人撐把傘。2021年8月，李xx參加了學(xué)院組織的“‘計(jì)’承紅色基因，講述家鄉(xiāng)__”社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生黨員在家鄉(xiāng)南昌考察紅色景點(diǎn)，并撰寫了__學(xué)習(xí)感悟。
勵志成才大學(xué)生事跡材料 17
xx，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2019級博士研究生，主要研究方向?yàn)槲锫?lián)網(wǎng)。在讀期間，她在國際知名SCI期刊和國際會議上共發(fā)表論文19篇，申請國家發(fā)明專利5項(xiàng)，入選“華東師范大學(xué)2020 年優(yōu)秀博士生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”，并曾獲得研究生國家獎學(xué)金兩次、華東師范大學(xué)校長獎學(xué)金、分眾獎學(xué)金等獎項(xiàng)。
自立自強(qiáng) 砥礪前行
xx來自英雄城江西南昌，從小就養(yǎng)成了艱苦樸素、自立自強(qiáng)的品格。由于父母常年在外務(wù)工，上大學(xué)前，她就會利用假期時(shí)間勤工儉學(xué)以補(bǔ)貼家用。
2013年，xx考入華東師大，面對在大城市求學(xué)生活的種種未知，國家的幫困政策和學(xué)校的關(guān)懷幫她打消了顧慮。
就讀期間，xx一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、創(chuàng)新爭優(yōu)，在多項(xiàng)資助政策的幫扶和自己的努力下，xx從本科起便不再依賴家庭支持。
立足實(shí)踐 潛心科研
讀書期間，xx在物聯(lián)網(wǎng)這一研究領(lǐng)域發(fā)表多篇論文，但在她看來，論文的'發(fā)表并不是終結(jié)，要切實(shí)地解決難題，就要將科研成果落到實(shí)處，理論與實(shí)踐相結(jié)合。
xx于2018年進(jìn)入華為中央軟件院哥德爾實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)，并于2019年進(jìn)入昆山杜克大學(xué)擔(dān)任科研助理。
她的科研成果切實(shí)提高了相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)和研發(fā)效率，降低了生產(chǎn)成本，挖掘數(shù)據(jù)潛力，助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)更好決策，獲得了工業(yè)界和學(xué)術(shù)界的高度評價(jià)。
心懷感恩 擔(dān)當(dāng)責(zé)任
淋過雨的人，總想為別人撐把傘。2021年8月，xx參加了學(xué)院組織的“‘計(jì)’承紅色基因，講述家鄉(xiāng)xxxx”社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生黨員在家鄉(xiāng)南昌考察紅色景點(diǎn)，并撰寫了xxxx學(xué)習(xí)感悟 。
勵志成才大學(xué)生事跡材料 18
xx，女，中共黨員，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院2022屆本科畢業(yè)生。曾獲國家獎學(xué)金、校級三好學(xué)生、四次本科生全面發(fā)展獎學(xué)金、學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎學(xué)金、中衍學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎學(xué)金等，現(xiàn)已被上海交通大學(xué)凱原法學(xué)院推免碩士研究生錄取。
一、專業(yè)成績優(yōu)異
該生認(rèn)真學(xué)習(xí)、潛心求知，學(xué)分加權(quán)平均分為90.33分，專業(yè)成績和綜合素質(zhì)排名均為2/44，六級成績633分，以客觀題成績214分，主觀題成績136分的成績通過2021年度國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試。在學(xué)校財(cái)經(jīng)法治人才的培養(yǎng)模式下，該生在本專業(yè)外繼續(xù)學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)課程，已獲管理學(xué)學(xué)士的雙學(xué)位資格。
二、學(xué)科競賽經(jīng)歷豐富
為了深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識和鍛煉自己的科研能力，該生積極參加多類型的學(xué)術(shù)科研和競賽活動。在學(xué)術(shù)科研方面，該生在武騰老師的指導(dǎo)下，畢業(yè)論文成績?yōu)閮?yōu)秀，并推薦至評選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文；該生參加了2019年度大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目和主持了2020年度大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，均獲北京市級立項(xiàng)和結(jié)項(xiàng)；參加第二十屆挑戰(zhàn)杯學(xué)生課外學(xué)術(shù)論文競賽，獲得校級三等獎。在學(xué)科競賽方面，該生參加了第十八屆“理律杯”全國高校模擬法庭競賽，兩次作為上場隊(duì)員進(jìn)行法庭辯論。在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目中，該生作為主持人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)分別獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”和“三創(chuàng)賽”三等獎。
三、實(shí)踐經(jīng)歷多彩
為了嘗試更多、打造屬于自己的經(jīng)驗(yàn)知識結(jié)構(gòu)，在專業(yè)實(shí)習(xí)方面，該生積極鍛煉靈活運(yùn)用法學(xué)知識的`能力，曾在中國信息通信研究院互聯(lián)網(wǎng)法律研究中心、北京市西城區(qū)人民法院、北京市嘉源律師事務(wù)所實(shí)習(xí)；在學(xué)生工作方面，該生積極承擔(dān)學(xué)院、班級和黨支部的工作，曾任法學(xué)院團(tuán)委青協(xié)副部長和校法律援助協(xié)會學(xué)術(shù)部副部長；在志愿服務(wù)方面，該生熱心公益志愿，努力成為“有溫度的法律人”，志愿參與國慶七十周年群眾游行，志愿工時(shí)近250小時(shí)，曾獲評北京市西城區(qū)“優(yōu)秀志愿者”。
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