詩歌朗誦比賽主持稿

時間：2022-01-10 16:44:55 詩歌我要投稿

詩歌朗誦比賽主持稿(合集4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌具有精煉含蓄的特點，起著反映社會生活、表達(dá)思想感情的作用。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？以下是小編精心整理的詩歌朗誦比賽主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

詩歌朗誦比賽主持稿(合集4篇)

詩歌朗誦比賽主持稿1

　　大隊長：立正，稍息，立正，升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立。

　　出旗，敬禮，奏樂。

　　禮畢。

　　唱國歌，指揮：王文武

　　稍息，立正，各中隊清點人數(shù)，向大隊長報告。

　　報告大隊輔導(dǎo)員，二碼頭小學(xué)應(yīng)到118xxxx，實到118xxxx，隊會工作準(zhǔn)備完畢，請您給予指導(dǎo)。出旗、敬禮、奏樂禮畢。

　　唱隊歌，指揮：

　　請坐下。請鼓號隊的同學(xué)以及旗手們回自己的班級就坐。

　　有請今天詩歌朗誦比賽的其他幾位主持人(伸手做出邀請姿勢)

　　甲：同學(xué)們，乙：老師們，

　　甲乙丙丁：大家好！(齊鼓掌)

　　甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，

　　丙：五月是瑰麗的詩篇，丁：五月是美麗的畫舫。

　　甲：我們娓娓動聽地訴說著故事，乙：我們激情四溢地表達(dá)著理想，

　　丙：我們把生活溶入文字，丁：我們把文字化作聲響，

　　甲：二碼頭小學(xué)“五月的歌”詩歌朗誦比賽

　　甲乙丙丁：現(xiàn)在開始！(齊鼓掌)

　　甲：下面有請評委入席。(齊鼓掌)擔(dān)任今天評委的一共有6位老師。

　　乙：他們是：羅林校長(齊鼓掌)甲：宋秀瓊校長(齊鼓掌)

　　乙：吳江主任(齊鼓掌)甲：代建超主任(齊鼓掌)

　　乙：楊煉主任(齊鼓掌)甲：李君妹老師(齊鼓掌)

　　丙：下面為您介紹今天詩歌朗誦比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　丁：本網(wǎng)-次比賽滿分為10分，以9分為起點分，小數(shù)點后面保留兩位小數(shù)，去掉一個最高分，一個最低分，取其余評委的平均分為最后得分。

　　丙：具體標(biāo)準(zhǔn)是：1、服裝整潔，上下場迅速有序、有禮貌。(2分)

　　丁：2、所選詩歌符合本次活動主題(2分)

　　丙：3、吐字清楚，朗誦能準(zhǔn)確體現(xiàn)作品的思想感情。(4分)

　　丁：4、形式靈活多樣，整體效果好。(2分)

　　乙：龍是我們的祖先，甲：龍是我們的圖騰，丙：龍的子孫永遠(yuǎn)有一個夢想，那就是甲乙丙丁：永做中國龍。請欣賞綜合

　　組老師的詩朗誦《中國龍》。請學(xué)前(1)班的小朋友準(zhǔn)備。(四個主持人退場)

　　甲：請欣賞學(xué)前(1)班的小朋友朗誦《我愛我的祖國》，大家掌聲歡迎。請學(xué)前(2)班做好準(zhǔn)備。

　　乙：祖國象媽媽，我們在媽媽的懷抱里健康成長。祖國在心里，我們愿永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把您牽掛。請欣賞學(xué)前(2)班的詩朗誦《祖國在我心中》，請

　　學(xué)前(3)班做好準(zhǔn)備。

　　甲：青青的草，紅紅的花，金色的陽光照耀下，我們就要畢業(yè)了。請欣賞學(xué)前(3)班的詩朗誦《畢業(yè)了，我想說》，請一年級(1)班做好準(zhǔn)

　　備。

　　乙：春天來了，柳樹醒了！她睜開眼睛，春雨給她洗澡，春風(fēng)給她梳頭，春燕跟她做游戲。請欣賞一年級(1)班的詩朗誦《柳樹醒了》，請一

　　年級(2)班做好準(zhǔn)備。

　　丙：請欣賞一年級(2)班的詩朗誦《兩只年蛋》，請一年級(3)班做好準(zhǔn)備。

　　丁：我愛我的祖國，我和我的祖國永遠(yuǎn)在一起。請欣賞一年級(3)班的詩朗誦《我和我的祖國》，請二年級(1)班作好準(zhǔn)備。

　　丙：雷鋒——一個閃亮的字眼，一種行為的標(biāo)志，一種精神的標(biāo)簽，雷鋒精神在哪里？請欣賞二年級(1)班的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里

　　》，請二年級(2)班做好準(zhǔn)備。

　　乙：雷鋒叔叔就在我們身邊，時時鼓舞著我們。讓我們來欣賞二年級(2)班的詩朗誦《懷念雷鋒》。請二年級(3)班準(zhǔn)備。

　　丙：請欣賞二年級(3)班的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》，請三年級(1)班準(zhǔn)備。

　　丁：校園是寧靜的，校園又是沸騰的，她是我們的樂園，是我們放飛夢想的地方。請欣賞三年級(1)班的的詩朗誦《我愛校園》，請三年級(

　　2)班作好準(zhǔn)備。

　　乙：我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人，我是堯舜禹的子孫，我因此而驕傲，我是中國人。請欣賞三年級(2)班的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。

　　請三年級(3)班的同學(xué)準(zhǔn)備。

　　丙：請欣賞三年級(3)班的詩朗誦《一株紫丁香》，請四年級(1)班準(zhǔn)備。

　　丁：象翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光；象茁壯成長的小樹，在追尋雨露和陽光。請欣賞四年級(1)班的詩朗誦《延安，我把你追尋》，

　　請四年級(2)班準(zhǔn)備。

　　甲：請欣賞四年級(2)班的的詩朗誦《延安，我把你追尋》。請四年級(3)班準(zhǔn)備。

　　丙

　　：四年級(3)班的同學(xué)為我們帶來的詩歌也是《延安，我把你追尋》，請欣賞。請語文組的老師做好準(zhǔn)備。

　　(甲乙一起出場)

　　丁：五月的陽光等待著我們，五月的歌聲召喚著我們

詩歌朗誦比賽主持稿2

　　甲：尊敬的老師

　　乙：親愛的同學(xué)

　　合：大家下午好！

　　丙：這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場，我是主持人，

　　丁：我是

　　甲：我是

　　乙：我是

　　乙：滔滔江河水，淹不進浩浩中華魂

　　丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)

　　丁：泱泱中華，物華天寶，人杰地靈，詩騷曲賦，古韻流長

　　甲：盛世騰龍，國富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭流

　　丁：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化：

　　甲：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

　　乙：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

　　丁：對話圣賢，我們感受千年文字的力量

　　甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　乙：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

　　丁：現(xiàn)在我宣布，xx學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦大賽正式開始

　　乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

　　丙：也預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。

　　丁：從懵懂的幼年走到略諳事實的今天，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫

　　丙：穿越時空的隧道，我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請欣賞xx班帶來的《追月》。請xx班做好準(zhǔn)備

　　乙：感謝xx班的精彩朗誦。這是一首講述一個女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國的故事

　　甲：這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫面。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx年紀(jì)做好準(zhǔn)備

　　丙：感謝xx班帶來的精彩朗誦。天地有四方——東西南北，

　　丁：自然有四季——春夏秋冬，

　　丙：人生有四味——酸甜苦辣，

　　丁：詩人往往把人生的不同體驗寄寓在四季的不同風(fēng)光中，下面請欣賞xx年紀(jì)帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準(zhǔn)備

　　甲：感謝xx年級帶來的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　丁：一首首動人心弦的詩詞，給我們美好的藝術(shù)享受，

　　甲：一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無窮無盡的力量。有請精神飽滿的xx班為我們帶來詩歌朗誦。請xx班做好準(zhǔn)備

　　丙：感謝xx班的精彩朗誦。在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——xxx

　　乙：同樣在我們中華詩詞的瑰寶中，xx仍然是一個響亮的名字。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準(zhǔn)備

　　丁：感謝xx班帶來的精彩朗誦。品千年佳句，賞經(jīng)典詩詞。傳承古代文化，弘揚先祖文風(fēng)；

　　乙：讓華夏文化在我們手中延伸，讓中國文化走向更廣闊的天地。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx年級做好準(zhǔn)備

　　甲：感謝xx班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵，花是自然譜寫的詩歌

　　丙：當(dāng)詩韻和著花香一起飛揚，當(dāng)經(jīng)典伴著四季代代傳誦，一種典雅、一縷芳香便在我們心中流淌下面請欣賞xx年級為我們帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準(zhǔn)備

　　丁：感謝xx年級帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠，在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝。

　　丙：現(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇，跟隨詩人去欣賞四級風(fēng)景美麗的輪回，下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準(zhǔn)備

　　甲：感謝xx班帶來的精彩朗誦。

　　乙：當(dāng)北宋文學(xué)家范仲淹碰上現(xiàn)代詩人徐志摩，他們之間會怎樣的故事發(fā)生，他們又會撞出怎樣的火花？

　　甲：下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準(zhǔn)備

　　丁：感謝xx班帶來的精彩朗誦。杜甫說“安得廣廈千萬間，大庇天下寒食俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”；

　　丙：xx說：“指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準(zhǔn)備

　　乙：感謝xx班帶來的精彩朗誦。“萬里赴戎機，關(guān)山杜若飛”她是勇赴國難，馳騁沙場的戰(zhàn)士；她是花木蘭

　　丙：“悠然南山，飲酒采菊”他是隱居山野的詩人，他是陶淵明，下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準(zhǔn)備

　　丁：感謝xx班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香，瑯瑯書聲傳文明。

　　甲：踏進坪田學(xué)校，時時都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩文學(xué)習(xí)氛圍。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。

　　結(jié)束語

　　甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；

　　乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　丙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；

　　丁：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

　　丁：傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。

　　甲：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

　　乙：讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明！

　　丙：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

　　甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。

　　丁：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，與詩歌共舞吧！

　　合：xx學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦比賽，到此結(jié)束。

　　謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師們！

詩歌朗誦比賽主持稿3

　　開場語：

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　甲：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏兒女璀璨的歷史與文明。

　　乙：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了萬千炎黃子孫的勤勞和善良。

　　甲：一個個故事，一幅幅篇章，就如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　乙：一位位智者，一曲曲頌歌，又如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

　　甲：在這一片幸福的美好生活中，我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。

　　乙：在這一個喜人的激情時代里，我們繼往開來、自由翱翔。

　　甲：崇高的精神是一首傳唱不息的歌，回蕩在我們每個人的心上。

　　乙：崇高的理想是一條流淌不息的河，沐浴著雨露幸福成長。

　　甲：今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗。讓雷鋒精神像一陣清新的春風(fēng)吹入校園，吹入每一個人的`心田。

　　乙：今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓五彩的春天豐收我們的夢想，讓動聽的朗誦表達(dá)我們的崇高的理想。

　　合：讓我們一起去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光，來傾聽我們時代旋律的唱響。

　　結(jié)束語：

　　甲：我們用詩歌耕耘，頌揚崇高的理想，

　　乙：我們用詩歌祝福，感受幸福的生活。

　　甲：讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗

　　乙：讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏

　　合：朋友們，讓我們在詩歌中許下心愿，讓我們站在先輩和祖國的肩膀上，面向世界，開創(chuàng)未來。

詩歌朗誦比賽主持稿4

　　曾：頌中華風(fēng)采，

　　雪：詠愛國情懷！

　　曾：各位觀眾朋友大家晚上好！歡迎大家來到化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)場，我是今晚的主持人曾源。

　　雪：我是馬冬雪。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)院團委學(xué)生會歡迎大家今天晚上的到來。

　　曾：悠悠華夏五千年，傳承詩歌千萬篇！在今晚的這個舞臺上，選手們將為我們傳誦華夏這些經(jīng)典，放飛他們心中屬于自己的那一份愛國的熱情！

　　雪：是的，就讓我們一起敞開自己的心扉，一起去聆聽這些美妙的詩歌，共同歷經(jīng)一次精神的洗禮吧！

　　曾：那么首先，請允許我們介紹出席今晚比賽的評委們，他們分別是：來自化學(xué)化工學(xué)院理學(xué)博士徐常威老師。

　　雪：歡迎徐老師！華南師范大學(xué)研究生，08化學(xué)2班班主任李海蓮老師。

　　曾：歡迎李海蓮老師！有機化學(xué)教授陳億新老師！

　　雪：歡迎陳老師！

　　曾：自廣州大學(xué)朗誦協(xié)會部長方晴師姐！

　　雪;歡迎方師姐！曾獲得廣州大學(xué)首屆中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎的許晗師兄！

　　雪：歡迎許晗師兄。

　　曾：來自化學(xué)化工學(xué)院團委學(xué)生會副書記羅送娣師姐！雪：歡迎羅師姐！接下來介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們：他們是校朗誦協(xié)會吳惠芬?guī)熃恪?/p>

　　曾：溫燕婷師姐。

　　雪：聯(lián)絡(luò)部部長張錦杰師兄。同時，也歡迎蒞臨指導(dǎo)的主席團各位師兄師姐們！

　　曾：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎評委和嘉賓們的到來！

　　雪：下面，由我為大家介紹今晚比賽的注意事項：本場朗誦比賽要求選手們衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方，詩歌朗誦吐字清晰,聲音宏亮，感情飽滿真摯,詩歌內(nèi)容主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上，且能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂。最后，預(yù)祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。

　　曾：讓我們一起來為今晚的選手們加油吧！現(xiàn)在我宣布，化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)在正式開始。

　　曾：?！冬雪，你知道詩壇的李杜指的是那兩位著名的詩人嗎？

　　雪：當(dāng)然知道啦！李就是指李白，杜，當(dāng)然就是指杜甫咯！這兩位詩人都是我最喜歡的，特別是李白豪放飄逸的詩歌風(fēng)格更是讓我為之神往.

　　曾：是嗎？那么接下來就有請08化貿(mào)班的祁（qi）江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧！請欣賞詩歌《將進酒》。

　　雪：有請祁師兄！

　　曾：謝謝祁師兄精彩的演繹！一聲聲《天問》心慟（dong）情殤（shang），一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》慷慨激昂，一段段《九歌》天地昭彰！這是描述我們愛國詩人屈原精彩的言辭！那么接下來就讓我們一同跟隨09化學(xué)1班的梁珍線同學(xué)，走進這一位可親可敬的詩人吧！請欣賞《端午節(jié)的情思》。

　　雪：謝謝梁珍線同學(xué)！

　　《贊美》

　　曾：謝謝聶旭春同學(xué)的精彩朗誦！

　　雪：曾源,如果叫你用一種物象來形容愛情你會選擇哪一種呢？

　　曾：我覺得應(yīng)該是大海吧！清新自然，廣闊開朗。愛情就應(yīng)該像這樣！

　　雪：是嗎？而在詩人舒婷的筆下愛情就是一棵高大威儀的致橡樹象征著熱烈、誠摯和堅貞的愛情！那么接下來就有請來自09化學(xué)2班的黃韻同學(xué)帶來舒婷的《致橡樹》。

　　曾：掌聲有請！

　　曾：謝謝黃韻同學(xué)的精彩演繹!《致橡樹》真不愧是一首抒情的好詩！唉！冬雪，你知道雨巷詩人是誰嗎？

　　雪：這個當(dāng)然知道啦！他就是名著的現(xiàn)代詩人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。

　　曾：那么接下來就有請08化貿(mào)班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。

　　雪：掌聲有請！

　　雪：謝謝！菊菊師姐！曾源，四季中你最喜歡那一季啊？

　　曾：我想應(yīng)該是春季吧！春天嘛！總是給人以生機勃勃，欣欣向上的感覺！

　　雪：哦！是嗎？朱自清筆下的春也是一派欣欣向榮的場景，那么接下來就有請09化工1班的黃穎虹同學(xué)，她將為我們大家獻(xiàn)上來自朱自清的《春》

　　曾：掌聲有請！

　　曾：各位親愛的同學(xué)，我們上半場的選手們已經(jīng)全部展示完畢。現(xiàn)在，是10鐘的休息時間，我們將進行有獎問答環(huán)節(jié)。獎品豐富，大家可要積極參與哦！

　　（中場問答環(huán)節(jié)）

　　曾：?！冬雪，明月照著簡單的字句卻道出李白濃濃的鄉(xiāng)思，那么在沒有月亮的深夜你又在干什么呢？

　　雪：在跳舞啊，因為我不敢讓自己的靈魂舞在夜里，只能讓它舞在心里。下面就讓我們一起隨著09食品班劉慶博同學(xué)走近一個寂寞的靈魂，感受它午夜的獨舞。

　　曾:請欣賞《午夜，寂寞的靈魂獨舞》！

　　曾：謝謝劉慶博同學(xué)！或許在每個人的青春里都會有讓人迷茫無助的一刻，可是青春的歲月中有太多東西讓我們留戀，接著就讓我們帶著美好的回憶隨09化學(xué)一班馬冬雪一起詮釋青春，舞動青春！請欣賞詩歌朗誦《青春》。

　　曾：謝謝！馬冬雪同學(xué)！是的，我們熱愛青春，因為青春充滿著激情；我們擁抱青春，我們在青春的時光里成長。我們傾聽青春的每一部樂章，也許會有雜音，需要我們用心去分辨和思量，用我們的愛心去感受人間真情的交響。

　　雪：長袖當(dāng)歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲歡離合。下面08精工陳鵬師兄給我們帶來朗誦《水調(diào)歌頭》有請！

　　雪：謝謝陳鵬師兄！希望我們大家也能有把酒問青天的豁達(dá)，帶著但愿人長久，千里共嬋娟的祝愿，將我們的青春走得更加繽紛。

　　曾:是的，人生若把坎坷看做一種調(diào)味品，把艱難看做一筆寶貴的財富，就會豐富我們的閱歷，豐厚我們的人生底蘊，風(fēng)雨之后，懸掛在人生背景上的，永遠(yuǎn)是幸福的彩虹,那么接下來，就讓我們一起伴著08食品暢樂師兄的朗誦挑戰(zhàn)一下蜀道的難吧！

　　雪：請欣賞《蜀道難》！

　　曾：謝謝師兄！各位同學(xué)，到此為止，今晚全部的參賽者已展示完畢。感謝選手們的精彩表現(xiàn)。

　　曾：下面讓我們掌聲有請團委學(xué)生會：校朗誦協(xié)會部長方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點評吧！有請方晴師姐。

　　雪：謝謝方晴師姐的精彩點評！（下面有請團委學(xué)生副書記羅送遞師姐點評一下今晚的比賽，有請師姐！）

　　曾：（謝謝師姐的點評！）下面有請李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結(jié)！

　　雪：有請李海蓮老師老師！

　　曾：謝謝李海蓮老師老師！嘉賓和評委們的點評為我們就如何提高詩歌朗誦技巧，如何更好更快地掌握一首詩歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見，相信各位選手都能從中學(xué)到不少的東西吧！（就點評即興過渡）親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在，今晚的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上了。

　　雪：相信選手們和觀眾們應(yīng)該都已經(jīng)十分緊張了，那我們就馬上揭曉賽果吧！

　　曾：獲得參加校級朗誦比賽資格是：

　　雪：恭喜這兩位同學(xué)成功地進入校賽，希望進入校賽的同學(xué)能再接再厲，在校賽之中再創(chuàng)輝煌，為院爭光！

　　曾：同時我們也把掌聲送給其他幾位選手，感謝你們的積極參與！

　　雪：好了！各位嘉賓，各位同學(xué)我們今天晚上的比賽就圓滿結(jié)束啦！

　　曾：感謝大家的參與！

　　雪：讓我們校賽再會！

　　曾（雪）：各位同學(xué)再見!

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