詩歌朗誦活動新聞稿

時間：2021-11-24 08:24:22 詩歌我要投稿

詩歌朗誦活動新聞稿4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，詩歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。什么樣的詩歌才經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的詩歌朗誦活動新聞稿，希望對大家有所幫助。

詩歌朗誦活動新聞稿4篇

詩歌朗誦活動新聞稿1

　　xx年x月x日，xx實驗外國語學(xué)校六一班舉行了一場主題為“輕叩詩歌的大門，與詩同行”的詩歌朗誦會。首先，由學(xué)生獨唱《幸福的格桑花》，優(yōu)美的歌聲仿佛將在場的師生帶進(jìn)了開滿圣潔格桑花兒的詩意盎然的世界，曲末，學(xué)生主持人宣布詩歌朗誦會正式開始，并一一介紹了前來觀摩的領(lǐng)導(dǎo)和老師及評委席的各位老師。接著，同學(xué)們將古詩詞的歷史淵源追溯到幾千年前的《詩經(jīng)》，隨即朗誦《詩經(jīng)·采薇》；漢樂府是繼《詩經(jīng)》之后，古代民歌的又一次大匯集，開創(chuàng)了現(xiàn)實主義新風(fēng)，一首《漢樂府·長歌行》足以展示漢代詩歌的魅力；唐宋元明清的詩詞堪稱中華文明的瑰寶，同學(xué)們一一朗誦了李白、杜甫、王維、孟浩然、陸游、辛棄疾等著名詩人的經(jīng)典詩作，聲音時而婉轉(zhuǎn)、悠揚，時而鏗鏘、激昂，讓在場的老師們無不沉浸在詩的交響曲中。

　　詩歌使人明智，使我們明白生活在詩的意境中是多么的幸福，借今天感恩節(jié)，六一班的孩子還將一首首充滿感激之情的詩歌獻(xiàn)給父母、老師，感謝他們的養(yǎng)育栽培之恩。詩的畫卷已由古到今徐徐展開，又從小我到大我氣勢磅礴地擴(kuò)張開來，用詩歌來為祖國母親歌功頌德，吟誦出作為一名中華兒女的驕傲與自豪！鏗鏘有力的詩句間也無不飽含著我遂實外兒女對未來的信心與壯志凌云！最后，班主任張老師總結(jié)了詩歌的魅力，評委老師逐一點評了此次詩歌朗誦，給予六一班全體師生高度評價與贊揚！學(xué)生主持人宣布詩歌朗誦會圓滿結(jié)束。

詩歌朗誦活動新聞稿2

　　人間四月，詩韻流長。“你是人間的四月天”xx大學(xué)第八屆讀書節(jié)―詩歌朗誦比賽決賽于x月x日下午一點半在圖書館五樓第一會議室隆重舉行。出席本次大賽的評委有浙江省普通話測試員、人文學(xué)院新聞系的李蓉老師，浙江大學(xué)語言學(xué)博士、浙江省普通話測試員吳欣老師，圖書館信息部的劉曉莉老師。

　　此次大賽由主辦方給出文章席慕容的《山百合》，選手根據(jù)對文章理解選擇詩歌參賽，選手演講前先講自己對詩歌的理解和選擇這首詩的原因。該成績占30%。本次比賽加入大眾評審?fù)镀杯h(huán)節(jié)，每位大眾評審擁有三票。評委評分占比賽總成績90%，大眾評審占10%。章xx選手用一首詩意蓬勃的《越人歌》拉開了比賽的序幕，馬x選手的《悼念一顆楓樹》透露出一股靜靜的哀傷。xx帶來她的一首原創(chuàng)詩歌《每朵花都在盛開》，表現(xiàn)出她獨特的寂寞。王x選手的一首《雨巷》讓我們仿佛置身其中，看到丁香般帶著愁怨的姑娘。而林挺同學(xué)別具匠心，選擇了一首原創(chuàng)詩歌《不懂》

　　情感收放自如，兩位美女的伴舞，更是點燃全場的激情。每位選手表現(xiàn)都十分優(yōu)異，他們憑著自己對詩歌的理解，對詩歌的熱愛，表達(dá)出了她們發(fā)自內(nèi)心的聲音。

　　最終，xx同學(xué)獲得了一等獎，xx，馬xx，王xx三位選手獲得了二等獎，余xx等5組選手獲得了三等獎，周xx，徐xx組合獲得了最佳人氣獎，唐xx獲得了最佳配樂獎，王x等10組選手獲得了優(yōu)勝獎。

詩歌朗誦活動新聞稿3

　　20xx年x月x日，xx實驗外國語學(xué)校六一班舉行了一場主題為“輕叩詩歌的大門，與詩同行”的詩歌朗誦會。首先，由學(xué)生獨唱《幸福的格桑花》，優(yōu)美的歌聲仿佛將在場的師生帶進(jìn)了開滿圣潔格桑花兒的詩意盎然的世界，曲末，學(xué)生主持人宣布詩歌朗誦會正式開始，并一一介紹了前來觀摩的領(lǐng)導(dǎo)和老師及評委席的.各位老師。接著，同學(xué)們將古詩詞的歷史淵源追溯到幾千年前的《詩經(jīng)》，隨即朗誦《詩經(jīng)采薇》；漢樂府是繼《詩經(jīng)》之后，古代民歌的又一次大匯集，開創(chuàng)了現(xiàn)實主義新風(fēng)，一首《漢樂府長歌行》足以展示漢代詩歌的魅力；唐宋元明清的詩詞堪稱中華文明的瑰寶，同學(xué)們一一朗誦了李白、杜甫、王維、孟浩然、陸游、辛棄疾等著名詩人的經(jīng)典詩作，聲音時而婉轉(zhuǎn)、悠揚，時而鏗鏘、激昂，讓在場的老師們無不沉浸在詩的交響曲中。詩歌使人明智，使我們明白生活在詩的意境中是多么的幸福，借今天感恩節(jié)，六一班的孩子還將一首首充滿感激之情的詩歌獻(xiàn)給父母、老師，感謝他們的養(yǎng)育栽培之恩。詩的畫卷已由古到今徐徐展開，又從小我到大我氣勢磅礴地擴(kuò)張開來，用詩歌來為祖國母親歌功頌德，吟誦出作為一名中華兒女的驕傲與自豪！鏗鏘有力的詩句間也無不飽含著我遂實外兒女對未來的信心與壯志凌云！最后，班主任張老師總結(jié)了詩歌的魅力，評委老師逐一點評了此次詩歌朗誦，給予六一班全體師生高度評價與贊揚！學(xué)生主持人宣布詩歌朗誦會圓滿結(jié)束。

詩歌朗誦活動新聞稿4

　　為了讓學(xué)生更好的理解青春，追琢夢想，x月x日中午12時20分，讀書成員歡聚一堂，于圖書館三樓會議室熱烈召開了“飛揚的青春”朗誦比賽。此次比賽由各部部長及會長擔(dān)任評委，由xx、xx主持。

　　伴隨著柔美的音樂，朗誦比賽緩緩地拉開了帷幕。選手們一個個正裝上臺，或激昂，或柔緩，或急促，或隨和。有的詮釋了對夢想的熱愛，有的滿懷激情的述說著美好未來，有的深情款款的回憶著青春的甘甜。《年輕真好》、《青春頌歌》、《壯哉青春》、《獻(xiàn)給那些可敬可愛的人》、《相信未來》等一首首關(guān)于青春與夢想的詩歌在選手們的口中激昂、飛揚

　　本次比賽給予了同學(xué)們一個展示自我的舞臺，也使同學(xué)們在比賽中領(lǐng)悟了青春，感悟青春。架起了圖書館與同學(xué)之間和諧融洽關(guān)系的橋梁。至13時，“飛揚的青春”朗誦比賽圓滿結(jié)束。期待讀者協(xié)會日益壯大，帶給我們更美好的明天。

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