詩歌作文

時間：2021-06-06 15:21:59 詩歌我要投稿

詩歌作文合集六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩歌吧，詩歌富于音樂美，語句一般分行排列，注重結構形式的美。詩歌的類型多樣，你所見過的詩歌是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的詩歌作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

詩歌作文合集六篇

詩歌作文篇1

　　今天，我們班與十一班在會議室里舉行了一場別開生面的詩歌朗誦比賽。

　　兩個班的同學都躍躍欲試，針鋒相對，使大教室里充滿了濃濃的火藥味。在比賽進行之前是班歌對訣，十一班的班歌是“我們都是好孩子”，曲調時緩時急，我們聽得如醉如癡。我們的班歌是“愛因為在心中”，為了不敗下陣來，我們班的每一個同學都融入了自己的真情實感，用心去歌唱，最后贏得了全場的一片掌聲。

　　比賽正式開始了，第一組崔班長首先朗誦了一首〈水調歌頭中秋〉，這可是我們組的精心準備的節目呀，讓她們給搶先了，這樣我們組就失去了一個較好的節目，我們的勢氣立刻就下來了很多。

　　輪到第五組了，伏興佳朗誦了〈我的阿婆〉，這是一個十分感人的故事：阿婆從墳邊撿回了還在襁褓的我，并含辛茹苦的把我養大。當我正要回報阿婆時，她卻病危去逝了。平時受不得一點感動的我忍不住的淚水奪眶而出�！爱斘夷弥约嘿嵉奈迦f元錢回到家里準備孝敬阿婆，阿婆卻正躺在病床上，我撲倒在阿婆的腳下�！崩收b到這里時，伏興佳一下子就跪到了地上，滿臉的悲凄，滿眼的淚水，全場觀眾都被他的真情所打動了，報以雷鳴般的掌聲，掀起了這次比賽的高潮。最后他們組所有成員共同朗誦了〈難忘5。12〉，當他們聲情并茂的朗誦到“媽媽，不要管我，還有更多的孩子需要你”時，我的眼前浮現了那讓人心痛的畫面：在一片廢墟里，有許多孩子在黑暗中絕望的哭泣著，一雙雙恐懼的眼睛焦急的期待著他們的媽媽來救他們。我更是淚流滿面，泣不成聲。

　　最有趣的還是辛劍那組。她在朗誦結束后，她把上眼皮往上一挑，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴也故意張成“O”型，二只手放在腰間，手心向上不住的招手，看著她那個滑稽的動作，全場立刻笑成一團：有的同學笑得趴在桌子上直不起來腰，有的同學笑得東倒西歪，幾個人互相擠在了一起，還有的同學用手拼命去擦眼角溢出來的淚水，主持人不得不過來維持紀律了。

　　比賽已經接近了尾聲，最后還有點時間，我們進行了拉歌活動。我們班不愧是臥虎藏龍之地，一個個都才華橫溢，十一班只得甘拜下風了。最后在他們班主任的一首優美的〈女人花〉中結束了這次比賽。

　　雖然我們組沒有得到名次，但是這場別開生面的詩歌朗誦會卻永遠留在我的記憶里！

詩歌作文篇2

　　母親

　　是多么神圣的稱呼

　　因為她給了我們生命

　　母愛

　　是無私與博大的奉獻

　　因為她只想付出

　　不求索取

　　這就是我們的母親

　　當我們身為母親時

　　才懂得母親的艱辛

　　當我們去孕育自己的孩子時

　　才懂得母愛的無私與偉大

　　就在這一刻

　　忽然之間

　　才想到去好好感恩母親

　　母親啊

　　感恩您賜予了我們生命

　　感恩您用母愛撫育我們成人

　　感恩您用美麗的青春

　　換來我們的精彩

　　母親啊

　　我摯愛的親人

　　是您教會我們做人的準則

　　是您教會我們要懂得感恩

　　感恩社會

　　感恩生活

　　感恩世上一切完美的事物

　　親愛的朋友們

　　讓我們一齊來感恩

　　我們的母親吧

　　用我們真誠的孝敬

　　好好善待我們的母親

詩歌作文篇3

　　您能猜出詩歌的名字嗎？周還復使恩澤來，朗朗乾坤生贊言。一生浩淼皆為民，夫妻二人同心懷。博覽天下浩淼事，時刻把民擰心懷。一生無有兒和女，萬民子女皆關懷�；昶蔷`仍猶在，時刻閃耀在中華。細閱史書無幾個，美名千古定流傳。他日如若昌瓊遇，定會緊緊抱在懷。你能猜出他的名字嗎？《周恩來》

　　妙昌瓊造物實在妙，萬千生物皆逍遙。萬物之中錦繡現，整制萬物獨逍遙�？v觀昌瓊幾千載，獨具一格現容顏。萬物均靠其主宰，變幻均在人中現。

　　愁云展夜半時分望昌瓊，的確無有月朦朧。嫦娥難料何處去，愁云彌漫盼天明�；煦缫股K將盡，黎明光線秀夜空。繁花逸錦終將逝，人生細握在手中。

　　凋零繁花繁花似錦光陰逝，逐漸花粉自凋零。光陰無情飛快逝，中年智囊握手中。腦干傷殘均散去，此生無法秀孔孟。有為時刻尚幾載，不可須臾度蒼穹。

　　妙雨連珠混沌夜色難聚明，驟然妙雨秀昌瓊。蕉葉似錦鄖開懷，土壤鄖實漂泊纏。細品昌瓊實奇妙，何來佳雨細纏綿。試想世人皆團圓，無有紛爭妙雨連。

　　忙師生假期至，諸君樂開懷。各自有所意，時光隨君情。而今無他意，時時有拜訪。再話人生意，無法定細聽。回首十年前，師生齊聚言。大話古與今，暢想成才篇。而今已成才，異國他鄉地，均現其英才�；煦缤挛�，何時能回還。如若光陰輾，如何秀成年。孤云終究散，明日秀蒼天。緊握心中志，瀟灑度余年

　　朦朧煙云飄渺皆朦朧，無法細賞小蒼穹。天宮之上何景色，諸仙均在忙何情。浩淼魂魄多齊秀，還有幾人想舊情。光陰如梭驟然逝，定要細握幾秒鐘。

　　風風卷殘云時而落，驕陽難以秀其色。驟然小雨皆零落，纏綿之中秀情色。繁花嫩草現俊容顏，皆自仰天開懷樂。妙風附體皆輾轉，嘩嘩妙語秀長河。

　　貧富只在一瞬間貧富終將都會成云煙，魂魄在天又有幾人贊。故而在世應赴救濟篇，多助天下徘徊有難人。名小尚能感慨天下人，或許有幸千古留美名。如若魂魄昌瓊秀精靈，定會天堂之上現笑顏。

　　風雨之后望長虹風雨之中意蹉跎，徘徊不定意陀螺。意欲蹉跎秀精靈，突現霞光現長虹。縱觀人類億萬年，又有幾個美名傳。無盡人兒如云煙，死去之后不再現。帝王將相名猶在，可惜又有幾個贊�？畤@人生實短暫，死去之后難再現。如若昌瓊魂魄現，定會使人樂開顏。然而一切均是空，有生之年創華篇。

　　風靈和云彩錦繡昌瓊依舊在，只是往昔不再現。意欲蹉跎實傷感，何日開心講臺站。登上樓頂望昌瓊，僅留秀云在眼前。浩淼余生欲何為，秀聚華夏獨自戀。

　　翻閱史書人生實在多變遷，幾個美名萬古傳。刀槍劍戟依舊在，魂魄精靈何處存。帝王將相似乎在，穩定華夏秀昆侖。如若為民去奮斗，定可千古留美名。如若一生只為己，定會千古留罵名。試想千瓊多變遷，史書又有幾個傳。能在今生為人贊，定會昌瓊樂開顏。如若世人無盡罵，不如早日赴昌瓊。

　　昌瓊昌瓊之上秀云煙，往昔麗麗在眼前。英雄美名無數個，又有幾個樂余年。子順后代均逝盡，空留美名萬古傳。如若子孫依舊在，陵墓之中定開懷。

　　意蹉跎往昔已經成云煙，空茫宇宙中消散。腦干失去何日還，講臺之上瀟灑站。唱響華夏五千年，鬼神又在昌瓊現。如育才子無數個，美名定能千古揚。

　　暢想二戰結束已多年，當年魂魄不再現。故而人類應共團，切勿三次大戰現。暢想星球千萬年，人與萬物生事端。很多人兒成腸肝，星球生物樂開顏。如今萬物成奴隸，定無生物和人戰。浩淼宇宙無人煙，更無生物和人戰。人類之間生事端，大戰世間時隱現。如若三次大戰起，定是人類消亡時。故而團團團團團

　　奉勸奉勸人們應共團，切勿制造大事端。爾虞我詐風云起，三次大戰在眼前。浩淼云煙終散去，宇宙之上無人煙。試想千年萬載后，又有幾個生物現。古今對比多變遷，故而人兒應共團。切勿再現云和煙，著心著力謀發展。世人理應共團園，共同著力謀發展。后人定會笑開顏，齊夸先輩云霧篇。贊！贊！贊！

　　共團縱觀宇宙億萬年，可謂此舉多變遷。人類流傳億萬年，整裝再戰多少年。多少魂魄飛云間，魂魄夢繞在心間。浩淼星球超億萬，但至今未見人煙現。故而人兒應共團，或許共存億萬年。如若現在三戰起，爾虞我詐時刻現。地球之上無人煙，浩淼昌瓊不再現。實為人類之遺憾，故而人類應共團。

　　昌瓊浩淼昌瓊云霧散，太陽一朵昌瓊現。霞光萬里視野寬，暢想星球億萬年。浩淼宇宙未見現，飄渺之處無人煙。星球之上無人煙，地球之上人共團。

　　謝謝準備出版我詩歌的刊物，報紙等出版單位，請不要給我打電話了，稿費多少你們定，我對這不感興趣，你們只需要給我出版的書就可以了，多少你們定，我給我的朋友學生看看就可以了。不用給稿費，我對錢不感興趣，請不要給我打電話了，你們出版后，給我點樣品就可以了。謝謝你們。13563765715

　　農民贊初春即將去，濃夏即將忙。岳父六十六，夫妻種地忙。周末無班上，家中去幫忙。辣椒千棵種，急要中地上。千棵蓑栗子，腰桿方惆悵。鞠躬盡瘁時，田野皆奔忙。待到秋收時，萬民喜洋洋。翻閱舊時卷，萬民皆奔忙。奮力來種收，各個忙斷腸。年少應有為，避免老奔忙。老人最得贊，美德在心上。

　　中國教育改革勢在必行教育改革歷史篇，何曾遇到此時寒。國語合格不一半，的確使人心中寒。縱觀華夏上萬載，何曾見到此景現。如今教育高手段，多種科目時刻現。琴棋書畫樣樣通，然而國語無影蹤。語文考試令人憂，不過六十超一半。預觀預覽心中寒，為何國語無人前。教育改革是必然，國語教育是關鍵！

　　國語教育要走向何方車禍不幸傷腦干，往事已經成云煙。脫離教育近兩年，有幸查看名校篇。語文考試使人殘，多數幼子無法贊。分數個位有數個，不及格者占一半。小小初中既如此，高中大學何以盼。翻閱歷史幾多年，何曾見到此景現。現代教學高科技，琴棋書畫樣樣談。然而國語亦如此，的確令人心中寒。

　　傳說文人墨客愛讀書，千篇萬冊用心覽。美好傳說無數個，仔細品味樂心間。浩淼昌瓊無獨色，細細品味方可贊。達官貴人古亦有，又有幾個美名傳。帝王將相無數個，又有幾個令人贊。故而在世應有為，為國為民去奉獻。茶余飯后人暢談，舉手畫筆來稱贊。試想千年萬載后，人民仍在時刻贊。天堂之上展笑顏。

　　文人墨客古今中外游覽盡，情史留名有幾個。浩淼情史書上傳，如今又有幾人談。浩渺過客如云煙，一旦逝去不再現。空留皇帝御將相，史書之上幾人贊。故而人生應有為，方能美名萬古傳。試想他日在云端，細覽黎民把己贊。定會晴空展笑顏，驕陽之中時刻現。故而人世應有為，點滴之為后人贊。

　　風華正茂風華正茂難入眠，究竟何時回從前。浩淼云煙皆成空，徹底消失不再現。手拿書卷心中寒，何日方能講臺站。大話華夏五千年，撫育才子樂開顏。

　　怡和憂愁獨在家園昶難壊，何時方能回從前。歡樂開心講臺站，大話華夏五千年。育得才子千萬個，不枉白活近百年。試想千年萬載后，天堂相見樂開顏。

　　遠游昌瓊天降大災傷腦干，恐怕難以上講臺。獨自在家惆悵難，不如只身赴天涯。天涯海角都游盡，定與知己在身邊。倘遇海角知己地，毅然定居不回還。

　　回首百般癡纏難入眠，回首往事不再現。究竟何時講臺站，大話華夏五千年。育得才子千萬個，美名定能天下傳。試想千年萬載后，傲立云端笑開顏。

　　夢幼時美夢時刻現，人到中年良師現。辛苦為師十余年，育得才子樂心間。怎料魂魄多變遷，車禍不幸傷腦干。大難不死有后福，到底如何度余年。百思不解夜難眠，浮想聯翩不想眠。究竟何時講臺站，大話華夏五千年。育得才子千萬個，不枉白活上百年。試想千年萬載后，孔丘恰巧天堂見，唱響華夏宇宙篇。

　　昌瓊浩淼昌瓊云霧散，太陽一朵昌瓊現。霞光萬里視野寬，暢想星球億萬年。浩淼宇宙未見現，飄渺之處無人煙。星球之上無人煙，地球之上人共團。

　　將來欲何為天降大禍傷腦干，至此未能回校園。意欲何為心渺茫，屢屢無為實惆悵。何不只身赴天涯，崇山峻嶺樂淘淘。倘若定居深山中，苦育才子樂逍遙。

　　及時雨百尺竿頭獨自升，良師益友皆可交。久旱巧遇及時雨，人生路上樂淘淘�？v觀華夏上萬載，何人不需良友助。故而在世應善交，人生路上樂逍遙。

　　良師益友人生路上樂逍遙，良師益友必可交。人生路途非傲慢，百年歲月及消散。故而在世應有為，方能美名千古傳。試想他日升云端，昌瓊拜祭樂開顏。

詩歌作文篇4

　　歲月匆匆而過，驀然回首，小學校園生活六年了。這六年間，有多少往事難以忘懷？記得去年年末的時候，第一次創作詩歌的經歷就一直使我難以忘懷。

　　還記得比賽的前一個月，在上課時，老師公布了一個喜訊：“我們班的xxx同學(就是我)，在國慶期間寫的《祖國，我愛你》取得了好評，進入了全市小學生詩歌決賽！”在那一霎那間，我簡直不敢相信自己的耳朵，但當在老師的一再肯定和同學們恭喜我的聲音中，才知道這并不是在做夢！興奮之后，又覺得自己并不能勝任這份“重任”，獲獎只是僥幸而已，對自己沒信心。但老師不斷鼓勵我，把這次比賽當作一次學習鍛煉的機會，不要計較得失。之后，每逢體育課，老師都會放下自己的工作，來輔導我；回家后，我也不斷地練習寫詩歌，希望不要辜負老師對我的期盼。

　　比賽當天，老師也到場來支持我，為我加油；我也奮力地寫，希望能寫出更好的詩歌。于此同時，老師也獲得了“最佳指導老師”的光榮稱號。

　　在元旦的那一天去參加頒獎典禮，雖然知道自己只是獲得三等獎，有點失望，但是在結束后我卻覺得自己收獲良多，因為當我聽到獲一等獎的同學的優秀作品時，事實讓我自愧不如，他們有太多值得我學習的地方。其實我沒輸，是贏的，使我在六年小學時光中留下了美好的回憶。

詩歌作文篇5

　　你們想知道學生在元旦晚會時，都會舉行什么樣還沒有到元旦，就開始籌備元旦詩歌朗誦會了。學校不再組織元旦晚會，所以俺準備組織班級的詩歌朗誦會。當然舉辦的前提是我們班級成績優秀才可以舉行，市級統考快要進行了。我提出了一個口號：奮斗20天，快樂迎元旦！我也準備了一首詩，葉芝的《當你老了》，葉芝的一首短詩。當你老了當你老了，白發蒼蒼，睡意朦朧，在爐前打盹，請取下這本詩篇，慢慢吟詠，夢見你當年的雙眼那柔美的光芒與青幽的暈影；多少人真情假意，愛過你的美麗，愛過你歡樂而迷人的青春，唯獨一人愛過你朝圣者的心，愛你日益凋謝的臉上的哀戚；當你佝僂著，在灼熱的爐柵邊，你將輕輕訴說，帶著一絲傷感，逝去的愛，如今以步上高山，在密密星群里埋藏著它的赧顏。

　　當你老了袁可嘉譯當你老了，頭白了，睡意昏沉，爐火旁打盹，請取下這部詩歌，慢慢讀，回想你過去眼神的柔和，回想它們昔日濃重的陰影；多少人愛你青春歡暢的時辰，愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋；垂下頭來，在紅光閃耀的爐子旁，凄然地輕輕訴說那愛情的消逝，在頭頂的山上它緩緩踱著步子，在一群星星中間隱藏著臉龐。 ──1893 當年華已逝 LOVER譯當年華已逝，你兩鬢斑白，沉沉欲睡，坐在爐邊慢慢打盹，請取下我的這本詩集，請緩緩讀起，如夢一般，你會重溫你那脈脈眼波，她們是曾經那么的深情和柔美。多少人曾愛過你容光煥發的楚楚魅力，愛你的傾城容顏，或是真心，或是做戲，但只有一個人！他愛的是你圣潔虔誠的心！當你洗盡鉛華，傷逝紅顏的老去，他也依然深愛著你！爐里的火焰溫暖明亮，你輕輕低下頭去，帶著淡淡的凄然，為了枯萎熄滅的愛情，喃喃低語，此時他正在千山萬壑之間獨自游蕩，在那滿天凝視你的繁星后面隱起了臉龐。當你老了袁可嘉譯當你老了，頭白了，睡意昏沉，爐火旁打盹，請取下這部詩歌，慢慢讀，回想你過去眼神的柔和，回想它們昔日濃重的陰影；多少人愛你青春歡暢的時辰，愛慕你的美麗，假意或真心，只有一個人愛你那朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋；垂下頭來，在紅光閃耀的爐子旁，凄然地輕輕訴說那愛情的消逝，在頭頂的山上它緩緩踱著步子，在一群星星中間隱藏著臉龐。

　　──1893 當你老了裘小龍譯當你老了，頭發灰白，滿是睡意，在爐火旁打盹，取下這一冊書本，緩緩地讀，夢到你的眼睛曾經有的那種柔情，和它們的深深影子；多少人愛你歡樂美好的時光，愛你的.美貌，用或真或假的愛情，但有一個人愛你那朝圣者的靈魂，也愛你那衰老了的臉上的哀傷；在燃燒的火爐旁邊俯下身，凄然地喃喃說，愛怎樣離去了，在頭上的山巒中間獨步踽踽，把他的臉埋藏在一群星星中。當你老了楊牧譯當你老了，灰黯，沉沉欲眠，在火爐邊瞌睡，取下這本書，慢慢讀，夢回你眼睛曾經有過的柔光，以及那深深波影；多少人戀愛你喜悅雍容的時刻，戀愛你的美以真以假的愛情，有一個人愛你朝山的靈魂內心，愛你變化的面容有那些怔忡錯愕。并且俯身閃爍發光的鐵欄桿邊，嚅囁，帶些許憂傷，愛如何竟已逸去了并且在頭頂的高山踱蹀復將他的臉藏在一群星星中間。

　　當你年老時傅浩譯當你年老，鬢斑，睡意昏沉，在爐旁打盹時，取下這本書，慢慢誦讀，夢憶從前你雙眸神色柔和，眼波中倒影深深；多少人愛你風韻嫵媚的時光，愛你的美麗出自假意或真情，但唯有一人愛你靈魂的至誠，愛你漸衰的臉上愁苦的風霜；彎下身子，在熾紅的壁爐邊，憂傷地低訴，愛神如何逃走，在頭頂上的群山巔漫步閑游，把他的面孔隱沒在繁星中間。當你老了飛白譯當你老了，白發蒼蒼，睡意朦朧，在爐前打盹，請取下這本詩篇，慢慢吟誦，夢見你當年的雙眼那柔美的光芒與青幽的暈影；多少人真情假意，愛過你的美麗，愛過你歡樂而迷人的青春，唯獨一人愛你朝圣者的心，愛你日益凋謝的臉上的衰戚；當你佝僂著，在灼熱的爐柵邊，你將輕輕訴說，帶著一絲傷感：逝去的愛，如今已步上高山，在密密星群里埋藏它的赧顏。

詩歌作文篇6

　　四年級上學期的那次詩歌朗誦會，一直在我的腦海中浮現，我永遠也忘不了。那天下午，只見李老師興高采烈地走進寬敞的教室，微笑著說：“同學們，明天下午要在多功能教室進行一次詩歌朗誦會，大家請做好準備哦！”我聽后，既興奮又激動。旁邊的劉倩云用柔和的聲音對我說：“我們一組吧！”我高興得一蹦三尺高，都快騰云駕霧上九天啦！

　　經過反復的討論后，我和劉倩云、章嫣琪去搜集相關的資料。唐恒琪去打印我們各自的資料。分工后，我們大家就散會了。只見班上其他的同學都忙得熱火朝天。下午回到家，做完作業后，天色已經朦朧了，不能再去書店搜集資料。我很不情愿地走進臥室，懷著焦慮的心情進入了夢鄉。

　　第二天，我懷著忐忑不安的心情走進了教室，本以為她們要責備我，沒想到她們原諒了我，并讓我和唐恒琪做打印工作。

　　下午，當我們再次踏進多功能教室，得知我們是第一個表演，我們的自信都拋到了九霄云外，因為第一個表演難免會有些緊張。但我們又用“第一個表演能帶頭，是一件多么榮幸的一件事”抑止了那種思想。表演開始了，當我們走下舞臺一片片掌聲在我耳邊響起時，我暗暗地舒了一口氣。雖然表演仍有許多缺點，但能讓下面的表演更加精彩，我們當之無愧�？粗粋€比一個精彩的表演，我的臉上綻開了舒心的笑容。在一片歡騰的笑聲中詩歌朗誦會結束了。

　　我想：“只有大家齊心合作共同努力，才能創造美好的明天。我們應該緊信：人心齊泰山移，團結就是力量。

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