【精華】詩歌作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過很多優秀的詩歌吧，詩歌飽含豐富的感情和想象。什么樣的詩歌才經典呢？以下是小編整理的詩歌作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
詩歌作文 篇1
您能猜出詩歌的名字嗎？周還復使恩澤來，朗朗乾坤生贊言。一生浩淼皆為民，夫妻二人同心懷。博覽天下浩淼事，時刻把民擰心懷。一生無有兒和女，萬民子女皆關懷。魂魄精靈仍猶在，時刻閃耀在中華。細閱史書無幾個，美名千古定流傳。他日如若昌瓊遇，定會緊緊抱在懷。你能猜出他的名字嗎？《周恩來》
妙 昌瓊造物實在妙，萬千生物皆逍遙。萬物之中錦繡現，整制萬物獨逍遙。縱觀昌瓊幾千載，獨具一格現容顏。萬物均靠其主宰，變幻均在人中現。
愁云展 夜半時分望昌瓊，的確無有月朦朧。嫦娥難料何處去，愁云彌漫盼天明。混沌夜色終將盡，黎明光線秀夜空。繁花逸錦終將逝，人生細握在手中。
凋零繁花 繁花似錦光陰逝，逐漸花粉自凋零。光陰無情飛快逝，中年智囊握手中。腦干傷殘均散去，此生無法秀孔孟。有為時刻尚幾載，不可須臾度蒼穹。
妙雨連珠 混沌夜色難聚明，驟然妙雨秀昌瓊。蕉葉似錦鄖開懷，土壤鄖實漂泊纏。細品昌瓊實奇妙，何來佳雨細纏綿。試想世人皆團圓，無有紛爭妙雨連。
忙 師生假期至，諸君樂開懷。各自有所意，時光隨君情。而今無他意，時時有拜訪。再話人生意，無法定細聽。回首十年前，師生齊聚言。大話古與今，暢想成才篇。而今已成才，異國他鄉地，均現其英才。混沌往事昔，何時能回還。如若光陰輾，如何秀成年。孤云終究散，明日秀蒼天。緊握心中志，瀟灑度余年
朦朧 煙云飄渺皆朦朧，無法細賞小蒼穹。天宮之上何景色，諸仙均在忙何情。浩淼魂魄多齊秀，還有幾人想舊情。光陰如梭驟然逝，定要細握幾秒鐘。
風 風卷殘云時而落，驕陽難以秀其色。驟然小雨皆零落，纏綿之中秀情色。繁花嫩草現俊容顏，皆自仰天開懷樂。妙風附體皆輾轉，嘩嘩妙語秀長河。
貧富只在一瞬間貧富終將都會成云煙，魂魄在天又有幾人贊。故而在世應赴救濟篇，多助天下徘徊有難人。名小尚能感慨天下人，或許有幸千古留美名。如若魂魄昌瓊秀精靈，定會天堂之上現笑顏。
風雨之后望長虹風雨之中意蹉跎，徘徊不定意陀螺。意欲蹉跎秀精靈，突現霞光現長虹。縱觀人類億萬年，又有幾個美名傳。無盡人兒如云煙，死去之后不再現。帝王將相名猶在，可惜又有幾個贊。慨嘆人生實短暫，死去之后難再現。如若昌瓊魂魄現，定會使人樂開顏。然而一切均是空，有生之年創華篇。
風靈和云彩錦繡昌瓊依舊在，只是往昔不再現。意欲蹉跎實傷感，何日開心講臺站。登上樓頂望昌瓊，僅留秀云在眼前。浩淼余生欲何為，秀聚華夏獨自戀。
翻閱史書人生實在多變遷，幾個美名萬古傳。刀槍劍戟依舊在，魂魄精靈何處存。帝王將相似乎在，穩定華夏秀昆侖。如若為民去奮斗，定可千古留美名。如若一生只為己，定會千古留罵名。試想千瓊多變遷，史書又有幾個傳。能在今生為人贊，定會昌瓊樂開顏。如若世人無盡罵，不如早日赴昌瓊。
昌瓊昌瓊之上秀云煙，往昔麗麗在眼前。英雄美名無數個，又有幾個樂余年。子順后代均逝盡，空留美名萬古傳。如若子孫依舊在，陵墓之中定開懷。
意蹉跎往昔已經成云煙，空茫宇宙中消散。腦干失去何日還，講臺之上瀟灑站。唱響華夏五千年，鬼神又在昌瓊現。如育才子無數個，美名定能千古揚。
暢想 二戰結束已多年，當年魂魄不再現。故而人類應共團，切勿三次大戰現。暢想星球千萬年，人與萬物生事端。很多人兒成腸肝，星球生物樂開顏。如今萬物成奴隸，定無生物和人戰。浩淼宇宙無人煙，更無生物和人戰。人類之間生事端，大戰世間時隱現。如若三次大戰起，定是人類消亡時。故而團團團團團
奉勸 奉勸人們應共團，切勿制造大事端。爾虞我詐風云起，三次大戰在眼前。浩淼云煙終散去，宇宙之上無人煙。試想千年萬載后，又有幾個生物現。古今對比多變遷，故而人兒應共團。切勿再現云和煙，著心著力謀發展。世人理應共團園，共同著力謀發展。后人定會笑開顏，齊夸先輩云霧篇。贊！贊！贊！
共團 縱觀宇宙億萬年，可謂此舉多變遷。人類流傳億萬年，整裝再戰多少年。多少魂魄飛云間，魂魄夢繞在心間。浩淼星球超億萬，但至今未見人煙現。故而人兒應共團，或許共存億萬年。如若現在三戰起，爾虞我詐時刻現。地球之上無人煙，浩淼昌瓊不再現。實為人類之遺憾，故而人類應共團。
昌瓊 浩淼昌瓊云霧散，太陽一朵昌瓊現。霞光萬里視野寬，暢想星球億萬年。浩淼宇宙未見現，飄渺之處無人煙。星球之上無人煙，地球之上人共團。
謝謝準備出版我詩歌的刊物，報紙等出版單位，請不要給我打電話了，稿費多少你們定，我對這不感興趣，你們只需要給我出版的書就可以了，多少你們定，我給我的朋友學生看看就可以了。不用給稿費，我對錢不感興趣，請不要給我打電話了，你們出版后，給我點樣品就可以了。謝謝你們。13563765715
農民贊初春即將去，濃夏即將忙。岳父六十六，夫妻種地忙。周末無班上，家中去幫忙。辣椒千棵種，急要中地上。千棵蓑栗子，腰桿方惆悵。鞠躬盡瘁時，田野皆奔忙。待到秋收時，萬民喜洋洋。翻閱舊時卷，萬民皆奔忙。奮力來種收，各個忙斷腸。年少應有為，避免老奔忙。老人最得贊，美德在心上。
中國教育改革勢在必行 教育改革歷史篇，何曾遇到此時寒。國語合格不一半，的確使人心中寒。縱觀華夏上萬載，何曾見到此景現。如今教育高手段，多種科目時刻現。琴棋書畫樣樣通，然而國語無影蹤。語文考試令人憂，不過六十超一半。預觀預覽心中寒，為何國語無人前。教育改革是必然，國語教育是關鍵！
國語教育要走向何方 車禍不幸傷腦干，往事已經成云煙。脫離教育近兩年，有幸查看名校篇。語文考試使人殘，多數幼子無法贊。分數個位有數個，不及格者占一半。小小初中既如此，高中大學何以盼。翻閱歷史幾多年，何曾見到此景現。現代教學高科技，琴棋書畫樣樣談。然而國語亦如此，的確令人心中寒。
傳說 文人墨客愛讀書，千篇萬冊用心覽。美好傳說無數個，仔細品味樂心間。浩淼昌瓊無獨色，細細品味方可贊。達官貴人古亦有，又有幾個美名傳。帝王將相無數個，又有幾個令人贊。故而在世應有為，為國為民去奉獻。茶余飯后人暢談，舉手畫筆來稱贊。試想千年萬載后，人民仍在時刻贊。天堂之上展笑顏。
文人墨客 古今中外游覽盡，情史留名有幾個。浩淼情史書上傳，如今又有幾人談。浩渺過客如云煙，一旦逝去不再現。空留皇帝御將相，史書之上幾人贊。故而人生應有為，方能美名萬古傳。試想他日在云端，細覽黎民把己贊。定會晴空展笑顏，驕陽之中時刻現。故而人世應有為，點滴之為后人贊。
風華正茂 風華正茂難入眠，究竟何時回從前。浩淼云煙皆成空，徹底消失不再現。手拿書卷心中寒，何日方能講臺站。大話華夏五千年，撫育才子樂開顏。
怡和憂愁獨在家園昶難壊，何時方能回從前。歡樂開心講臺站，大話華夏五千年。育得才子千萬個，不枉白活近百年。試想千年萬載后，天堂相見樂開顏。
遠游昌瓊 天降大災傷腦干，恐怕難以上講臺。獨自在家惆悵難，不如只身赴天涯。天涯海角都游盡，定與知己在身邊。倘遇海角知己地，毅然定居不回還。
回首百般癡纏難入眠，回首往事不再現。究竟何時講臺站，大話華夏五千年。育得才子千萬個，美名定能天下傳。試想千年萬載后，傲立云端笑開顏。
夢 幼時美夢時刻現，人到中年良師現。辛苦為師十余年，育得才子樂心間。怎料魂魄多變遷，車禍不幸傷腦干。大難不死有后福，到底如何度余年。百思不解夜難眠，浮想聯翩不想眠。究竟何時講臺站，大話華夏五千年。育得才子千萬個，不枉白活上百年。試想千年萬載后，孔丘恰巧天堂見，唱響華夏宇宙篇。
暢想二戰結束已多年，當年魂魄不再現。故而人類應共團，切勿三次大戰現。暢想星球千萬年，人與萬物生事端。很多人兒成腸肝，星球生物樂開顏。如今萬物成奴隸，定無生物和人戰。浩淼宇宙無人煙，更無生物和人戰。人類之間生事端，大戰世間時隱現。如若三次大戰起，定是人類消亡時。故而團團團團團
奉勸 奉勸人們應共團，切勿制造大事端。爾虞我詐風云起，三次大戰在眼前。浩淼云煙終散去，宇宙之上無人煙。試想千年萬載后，又有幾個生物現。古今對比多變遷，故而人兒應共團。切勿再現云和煙，著心著力謀發展。世人理應共團園，共同著力謀發展。后人定會笑開顏，齊夸先輩云霧篇。贊！贊！贊！
共團 縱觀宇宙億萬年，可謂此舉多變遷。人類流傳億萬年，整裝再戰多少年。多少魂魄飛云間，魂魄夢繞在心間。浩淼星球超億萬，但至今未見人煙現。故而人兒應共團，或許共存億萬年。如若現在三戰起，爾虞我詐時刻現。地球之上無人煙，浩淼昌瓊不再現。實為人類之遺憾，故而人類應共團。
昌瓊 浩淼昌瓊云霧散，太陽一朵昌瓊現。霞光萬里視野寬，暢想星球億萬年。浩淼宇宙未見現，飄渺之處無人煙。星球之上無人煙，地球之上人共團。
謝謝準備出版我詩歌的刊物，報紙等出版單位，請不要給我打電話了，稿費多少你們定，我對這不感興趣，你們只需要給我出版的書就可以了，多少你們定，我給我的朋友學生看看就可以了。不用給稿費，我對錢不感興趣，請不要給我打電話了，你們出版后，給我點樣品就可以了。謝謝你們。13563765715
農民贊 初春即將去，濃夏即將忙。岳父六十六，夫妻種地忙。周末無班上，家中去幫忙。辣椒千棵種，急要中地上。千棵蓑栗子，腰桿方惆悵。鞠躬盡瘁時，田野皆奔忙。待到秋收時，萬民喜洋洋。翻閱舊時卷，萬民皆奔忙。奮力來種收，各個忙斷腸。年少應有為，避免老奔忙。老人最得贊，美德在心上。
將來欲何為 天降大禍傷腦干，至此未能回校園。意欲何為心渺茫，屢屢無為實惆悵。何不只身赴天涯，崇山峻嶺樂淘淘。倘若定居深山中，苦育才子樂逍遙。
及時雨 百尺竿頭獨自升，良師益友皆可交。久旱巧遇及時雨，人生路上樂淘淘。縱觀華夏上萬載，何人不需良友助。故而在世應善交，人生路上樂逍遙。
良師益友 人生路上樂逍遙，良師益友必可交。人生路途非傲慢，百年歲月及消散。故而在世應有為，方能美名千古傳。試想他日升云端，昌瓊拜祭樂開顏。
詩歌作文 篇2
詩歌是我國文化星空中最璀璨的明星，它蘊含著無窮的奧秘，散發著迷人的魅力。這里既有天真有趣的兒童詩，也有能激發我們愛國主義精神的愛國詩；既有樸素清新的民歌，也有代代相傳的唐詩、宋詞和元曲。
這段時間，熱愛詩歌的姚老師帶著我們輕叩詩歌的大門，領略詩歌的藝術魅力。圍繞著“輕叩詩歌詩歌大夢”的主題，我們開展了一系列豐富多彩的活動。
首先我們分組創造詩集。我們小組給詩集取名字時發生了爭執，有的同學說叫“詩的世界”，有的同學說叫“詩的天地”，有的說干脆叫“詩歌”……經過大家的討論，最后我們決定叫“詩的海洋”，因為中華上下五千年，詩歌浩如煙海，而且藍色優雅浪漫，能體現詩歌的藝術特點。我們以愛國、四季、外國、抒情、抒情來分類，收集詩歌，裝訂成冊，最后在大家的共同努力下，一本精美的詩集誕生了。
另外我們小組組織參加了詩歌知識競賽，雖然出的題目很難，讓同學們絞盡腦汁，卻樂此不疲。搶答題將詩歌知識競賽推向了高潮，同學們爭先恐后地答題。看，汪XX高高地舉起了手，臉紅紅的，似乎在憋著一股勁；王XX也不甘示弱，高高地舉起了手，不斷地大聲喊：“我！我！我！”同學們的熱情可真高啊！雖然我們小組沒有能得到冠軍，我們依舊很開心，因為我們參與了，而且我們收獲了很多詩歌知識。
我們還參加了詩歌演講活動。看，幾位“古代人”神采飛揚地上場了，他們先表演了《游子吟》的故事，后來一起背誦詩歌。才藝、宋樂君和李宇琦以唱歌的形式表演了《菩薩蠻》，她們歌聲優美婉轉，仿佛帶大家穿越時光隧道，來到了古代。歌聲激起了大家的熱情，同學們爭先上臺表演，有的還帶了道具。精彩有趣的表演引得大家笑聲不斷，掌聲如潮……
這次活動為我們打開了詩歌的大門，我們在詩歌的世界遨游，感受到了詩歌的美妙，領略到了詩歌的魅力。
詩歌作文 篇3
那么多的泥土，從
大地溝壑的深處透出清香
那么多的綠意，伴著血液的濃度
跳躍在眼簾
哥哥、嫂嫂、叔叔、阿姨，以及
認識不認識的孩童，用
鄉音，構筑起一道溫情的籬墻
于是，海一樣漫出的淚水、洗劫了
內心深處充斥的鄉愁
我知道，我的心里安置了一面鏡子，折射
歲月的光影，故鄉、親人、河流和
鐫刻在日升月落，柔軟的胸懷
今夜，我會丟下城市與農村遷徙的行囊，忘卻
昏黃的街燈掩映，腐蝕的銹跡斑斑
今夜，就讓溫馨呵護我
像一朵花，一棵草，與
清風、明月，與河流、山崗，或者
泥土相融合
今夜，我要加快夜幕下垂的步伐，讓
溫柔的鼻息，洞穿
鄉關在何處的惶惑，和迷亂
詩歌作文 篇4
在我們生活中常需要許多詩歌來豐富我們的語言，表達我們豐富微妙的情感，這樣聽起來才會更生動，別人也會更愿意聽，說話的人也會被認為是有才華的人，讓人肅然起敬。
在看見廬山瀑布的時候，你可能就會吟上一句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”別人也會向你投來贊賞的目光。但你并不是在炫耀自己，而是看到壯觀的景象非常高興，并且贊嘆古人的才華才會情不自禁吟上一句。
也許你在外出游，當一位游子的時候，母親便會在你出行之前囑咐你，擔心你的安全，擔心你的冷暖，為你準備好出行的各種東西。當你在外想到這些時，一定會想到孟郊的《游子吟》吧：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”平時我們可能感受不到，但是在我們真正外出的時候，一邊吟誦著這首詩，一邊就會深深體會母親深沉的愛。這就是詩的奧妙所在。
所以，讓我們進入詩歌王國，好好領悟詩詞的真諦！
當佳節來臨，你又不在家鄉，你一定會想到王維的《九月九日憶山東兄弟》吧：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”在佳節里，卻又不在家鄉，這種思念家鄉、思念親人的痛苦應該誰都能領悟到，雖然詩里沒出現一處痛苦的字樣，卻能感受到他的痛苦，這也是詩歌的奇妙之處。
詩歌是美妙的，詩歌又是神奇的，詩歌以其獨有的抒情的方式，高度凝練的語句，集中地反映著社會生活；它的想象奇特、節奏強烈、韻律美妙、飽含感情，讓人讀起來朗朗上口，他又能讓人深切體會到作者寫詩時的各種情感，我們怎能不喜歡詩歌呢？就讓詩歌成為我們的好朋友，歡樂的時候想起它，悲傷的時候與它一起分享，共同走進詩歌神奇的王國吧。
詩歌作文 篇5
真是太振奮人心了！為迎接校領導的例行檢查，我們班決定在周三下午的班會上舉行一個別開生面的詩歌派對！
約定的日子很快到來了。那一天，整個教室張燈結彩，到處都堆滿了花花綠綠、大大小小的禮物，半空中飄飛著五顏六色的氣球和彩帶，黑板上用彩色粉筆寫著幾個大字：詩歌對對碰。
小華和毛毛是本次活動的特邀主持人，他們將在每一輪的獲勝者中間抽選兩位來領取本次活動的獎品。好了，話不多說，讓我們嗨起來吧！
“請聽題，這是一道搶答題，請問“小時不識月，呼作白玉盤”的后兩句是——”話音未落，班級里豎起了一片白花花的手掌的海洋，大家都把手舉得高高的，熱情十足地喊著：“選我選我！”
跳跳豆站起來了，他志在必得，勝券在握地念出答案：“又疑瑤臺鏡，飛作青云端。”“恭喜你，回答正確——”誰知道，當跳跳豆走上前來準備領取獎品的時候，半路殺出了一個程咬金——小蜜蜂鬧鬧站起來抗議著：“不對不對！他的答案是錯誤的，應該是又疑瑤臺鏡，飛在青云端！”結果，因為這一字之差，跳跳豆失去了獲得禮品的機會，悻悻地退下了，嘴里還念念有詞：“以后背詩可不能看錯字了！”
比賽繼續，小華念出題目：“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”中足雞豚是什么意思呢？”幾個急性子同學連題目都沒聽完，就迫不及待地舉起了手，結果，同桌張樂樂興奮地站起來，輪到答題的時候卻害羞地搔搔腦袋，眨巴著眼睛，迷糊地問：“剛才……是什么題目來著？”這可把大家逗樂了。我忽然記起似乎在一本書上看到過這個知識點，于是，十分有信心地站起來，字正腔圓地答出：“足雞豚泛指的是農家待客的菜肴豐盛。”“恭喜你，回答正確！”周圍響起了熱烈的掌聲，我激動地跑上前去領取小禮物，是一個式樣新穎的筆筒，哈，真是好手氣！
為了增添比賽的趣味性，我們決定加入新的機制——男女對抗，獲勝的一方可以要求失敗方做任意一件事。于是，場上的氣氛越加緊張了，“請聽題，李白有一首詩，開頭是以夸張的手法來寫的，它是——”“《秋浦歌》！”快嘴劉依依搶答成功，為我們女生戰營拿下一分！我們再接再厲，在接下來的搶答中互相配合，把男生隊擊得落花流水，正在得意的時候，對方的百科全書——肖睿發威了，竟然答出三道難度很大的思考題，大挫了我們的威風，于是，我們更加劍拔弩張地比拼起來……
啊！如此有意思的詩歌派對，各位朋友是不是也要來一波？
詩歌作文 篇6
把青春丟在午后，令誰著了迷的陽光灑滿街頭
等待是不著痕跡的，徒勞依舊
斑駁的青澀記憶里，遍滿小時候
翻開泛黃的書本，那些昔年稚嫩的字，是水涼的秋
不失韻之余
卻引流出無盡的喈吁
總裝得深沉，小大人模樣會令人眼神啼笑皆非
打心里出的溫暖洋流，隨忘記飄逝
如果青春是一幅適宜四季的畫
我希望我用等待的水墨去勾勒
而日期，永遠永遠不要上色
或者，干脆去享受孤獨
連日期也忘記
別夢不算，嘴角有淺淺的微笑呵
記掛著思念，搖曳的只會是心中的堅定
而那些丟失在風中太多的遐想
若你緘默，遲早有輪替與徘徊、坦然和失落
我們的青春是沒有影子的守候
追逐著無憂，單車的影子承載著昔時的完美之夢
不過，我們都真的沒看到越拉越長的背后
那些乏舊了的日期與青春
正如你笑淺流年，風干了誰不曾愿意提筆書
詩歌作文 篇7
如果不曾相逢，
也許心不會如此的痛。
如果不曾相愛，
彼此都會一生輕松。
你當初的一個眼神，
足以要我心海波濤洶涌。
你當初一句單純的問候，
足以問的我啞口無聲。
一次表白，
把我推上你生的頂峰。
一句分手，
把我揣到了地殼變遷留下的傷痕之中。
我想在里面逃生，
可是里面是個愛情的大迷宮。
好象有個人能進入我愛情的迷宮，
把我帶出去這個無頭的迷宮。
可是我好怕彼此再次心動，
我不想在要不了之情。
前人說，
只要彼此相愛，
就無撼終生。
我是我覺得，
愛無結果心會永遠的痛。
如果我擁有那月光寶合，
回到相識的`前一刻。
我會把你躲開，
不在要這不了情。
相愛不能走到一起心真的太痛。
我不敢也經受不起愛情游戲。
詩歌作文 篇8
星期六下午，水老師帶領我們到恒大御景灣參加市讀書節活動。走進會場，只見舞臺前面是一面巨大的幕布，上面書寫著幾行大字，如“好書好文品鑒會”“水老師讀書課”等。我們就在幕布前表演節目，水老師宣布了表演順序，最后一個才是我表演的節目——《將進酒》。
上周六，水老師叫我們每個人都朗誦一遍《將進酒》， 百里挑一般選中我和王廣廈領誦，我倆興奮不已，別提多高興了。我在家里反復練習，就為了今天的表演啦！
演出開始，同學們陸續登場，引來了觀眾們一陣又一陣的掌聲。其中，我最感興趣的是劉銘楷的雙截棍，只見他斜戴鴨舌帽，身穿牛仔背心，手持雙節棍，雄糾糾氣昂昂地走上臺。他表演時把雙節棍舞得天花亂墜，似乎就像武林高手在與人比武似的，那激烈的音樂，更是襯托得小劉同學又酷又帥，我們大家都陶醉在他那精彩的表演中。突然，音樂停止，他擺了個POSE，無疑他的節目獲得了大家熱烈的歡呼聲。
時間飛快，一轉眼就到我表演了。我緊張地走上了臺，看看臺下的觀眾，他們也正用期待的眼神看著我們。我和王廣廈配合默契，一句接著一句，水老師教我們的動作也表演得很到位。同學們齊讀完“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”一句時，我重復讀了一遍“三百杯”，并模擬喝酒的動作，醉意蒙朧、搖頭晃腦地誦道：“岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。”為了配合詩意，我還做了招手和側耳傾聽等動作。我們十分流暢地表演完詩朗誦，聽著臺下的掌聲，我心里有一種說不出的喜悅。
抽獎環節到了，雖然沒有抽中我，但我并不在意，因為我今天收獲了很多樂趣！
詩歌作文 篇9
那個他，
只是幾分鐘的記憶……
那年夏天，
只是偶然間路過那個奶茶店，
我看見了他。
他穿著寬大的白色T恤衫，
修長的手熟練地操運著流程。
我不經走上前，
無意間點了杯青檸冰紅茶，
默默地注視這他每一個動作。
“哥哥，哥哥！”一個小女孩打斷了我的注視的眼神，
他抬起頭來，
用好聽的聲音問道：“怎么了？”
“哥哥，哥哥，他要把你的畫撕掉！”
“哦？別撕啊，哥哥有用的哦。”
我有意識的把目光投向了桌子，
那是漫畫，
每一個細節和動作都畫的淋漓盡致。
我心中不僅感嘆，
一個男孩能畫的那么好。
我目光轉向他，
問到：“我的茶好了嗎？”
他突然盯著我，
若笑非笑的說到：“馬上就好。”
哼著小曲回到家，
準備洗個臉，
照照鏡子，
我的笑容突然僵硬了，
媽呀，
他笑得是我的嘴邊還有巧克力冰淇淋的殘渣。
詩歌作文 篇10
當第一次看見桃花樹下的你，
我便知道，你是我的劫。
感情懵懂的我，
尚不知道這是怎樣的感覺，
總感覺心里癢癢的，
不由得想見你，跟你說話，
喜歡你英姿颯爽的笑，
當看見你笑的一剎那，
整個世界就都是你的影子，
別的再也入不了耳了。
再然后，你離去時，
我不能說讓你不走，
只能晚上偷偷在被子里哭。
不想讓你走。
在等待中，從剛開始的安慰自己，
到最后的離家出走，
我只知道我好想你，
想站在你面前說：
以前的笨丫頭已經長大了。
可是，當我找到你時，
你的身邊已經不需要我了，
你比以前更俊美了，
身邊的人也越來越多，
我再也不能一回頭就看見你了，
我軟磨硬泡的要留在你身邊，
每天安靜的生活著，
感受著你身邊的一切，
想把你的影子留在心底，
在你身邊呆了很短時間，
在別人卻看來很長時間，
3年，我任由自己任性了這么長時間，
現在該離開了，
有時候愛情求而不得是最美好的，
盡然得到就要好好珍惜，
我想帶著這份美好走，
也許很多年后，我們還能見面，
到時候，也許我們會找到彼此的幸福。
【【精華】詩歌作文10篇】相關文章：
【精華】詩歌作文三篇04-16
【精華】詩歌作文3篇04-06
【精華】詩歌作文四篇03-02
【精華】輕叩詩歌作文3篇06-08
【精華】輕叩詩歌作文3篇04-08
【精華】詩歌作文合集六篇03-07
【精華】詩歌作文合集九篇03-06
【精華】詩歌作文合集五篇03-03
【精華】走進詩歌作文4篇02-24
【精華】詩歌伴我成長作文4篇06-15