關(guān)于此君的詩歌賞析
此君業(yè)余愛好之一，便是讀書。此君讀書無定式，認(rèn)為開卷有益，所以對文章來者不拒。此君近來對詩歌興趣日濃，認(rèn)為讀點(diǎn)詩，能陶冶情操，若賞析一下，能收獲思想。此君已搜到N首穿越時(shí)空的經(jīng)典之作。此君喜不自勝。決定每讀一首詩，均以自己之見識賞析一番。但此君又想，以后半生之業(yè)余時(shí)間，賞析N首經(jīng)典，似不現(xiàn)實(shí)。此君打算選擇著欣賞。
這天晚上，此君“點(diǎn)”了一首電子版的兩漢樂府詩《長歌行》。發(fā)現(xiàn)里邊有一“晞”和一義同“烘”卻打不出來的字，只好通過“百度知道”查讀音和本意。終于基本讀懂這首惜時(shí)詩。此君正在默默感受此詩之深意，突然有好友要聊天。此君只好將思想叫停，然后與好友聊起來。中心思想無非是“你在他鄉(xiāng)還好嗎”？接著此君讀了幾遍《長歌行》。
長歌行
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
此君讀了N遍后，便開始了他的所謂賞析。
此君對此詩并不陌生——以前讀過。現(xiàn)在重溫，別有一番滋味在心頭。時(shí)間無影，歲月無痕；日月如梭，人生短暫。一生中，若要值得回味，或者做一個(gè)成功的自己，珍惜時(shí)間是肯定的，是故魯迅要將喝茶時(shí)間都擠出來學(xué)習(xí)。
詩中帶有朝露的“青青園中葵”，只要日光出來“晞”一下，朝露就了然無痕。原本希望借陽光燦爛一下，但因?yàn)槁短赘桑苍S來不及發(fā)光，已消失無影。人生好比朝露，能有幾何燦爛機(jī)會？故詩中“陽春布德澤，萬物生光輝”暗喻人生最美花季，千萬不可錯(cuò)過，要懂得珍惜，最好“花堪折時(shí)直須折，莫待花落空折枝”。“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰”，原本是青青園中葵的'生命寫照，更是人力不可為的自然規(guī)律，作者用“常恐”是將葵人格化。因?yàn)橹挥腥瞬呕炭衷缟A發(fā)，乞求長生不老。作者繼以“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”強(qiáng)化時(shí)光不會倒流之事實(shí)。啟示我們，時(shí)間的可貴在于她不可失而復(fù)得。世間所有生命（含動(dòng)植物），哪個(gè)也不能回避生老病死。最后兩句既是作者點(diǎn)睛之作，也是作者此詩之出發(fā)點(diǎn)。
此君不想對最后兩句予以賞析。兩句千古傳頌之詩詞已上升為真理,此君認(rèn)為還是聽正宗點(diǎn)評為佳。
此君看了幾遍自己的賞析，找不到半點(diǎn)感覺。只好付之一笑，一笑而過。
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